最新家长写的读书心得体会初中总结(优质8篇)

心得体会可以记录下自己的成长轨迹，让我们更加清晰地看到自己的改变与进步。在写心得体会时，可以采用问答式的表达方式，增加文章的互动性和吸引力。希望大家通过写心得体会不断进步，提高自己的表达和思考能力。

家长写的读书心得体会初中总结篇一

第一段：家长在孩子的成长过程中扮演着至关重要的角色。而在初中这个关键时期，家长的德育工作更是需要付出更多的精力和关注。本文将从关爱、引导、沟通、培养和榜样这五个方面，探讨家长在初中德育中的心得体会。

第二段：关爱是德育的第一步。初中阶段，孩子们身心发展迅速，面临着诸多困惑和挑战。作为父母，我们应该多与孩子进行交流，了解他们的心情和需求。不仅要关心他们的学业，还要关心他们的情感和身体健康。当孩子遇到问题时，要给予他们安全感和支持，及时提供帮助和建议，让他们感受到家庭的温暖和关爱。

第三段：引导是德育的重要环节。初中是孩子个人意识形态形成的关键时期。家长要有意识地引导孩子树立正确的人生观、价值观和道德观。通过与孩子的交流和讨论，帮助他们认识到人生的责任和义务，让他们懂得珍惜学习机会，培养良好的学习习惯和价值观念。同时，要通过亲身示范和言传身教，培养他们正确的行为和社交规范。在与他人相处时，要注重礼貌和尊重，培养团队合作和分享的意识。

第四段：沟通是德育的桥梁。家长和孩子之间的沟通应该建立在平等和尊重的基础上。家长要积极主动地与孩子交流，关心他们的学习和生活情况，了解他们的思想和感受。对于孩子的错误和过失，要用正确的方式进行批评和引导，不仅要指出错误，还要告诉他们如何纠正和改善。同时，要倾听孩子的心声，尊重他们的选择和意见，给予他们足够的自主权，让他们感受到自己的存在和价值。

第五段：培养是德育的关键。初中是孩子形成自己人格和性格的关键时期，家长要积极引导和培养孩子的各方面能力。首先，要注重培养孩子的学习能力和思维方式。在学习方法上，要帮助孩子发现适合自己的方式，让他们能更高效地学习。其次，要注重培养孩子的兴趣爱好和专长。通过丰富多样的课外活动，让孩子有机会发掘自己的特长，并通过培训和锻炼不断提升。最后，要注重培养孩子的品德和素质。要引导他们正确认识社会、家庭和他人关系，培养他们的责任感和爱心，让他们成为有道德和情操的人。

第六段：家长作为孩子的榜样，扮演着至关重要的角色。通过自己的言行举止，家长要成为孩子学习的楷模。要注重自己的言行一致性，不仅要要求孩子做到，自己也要先做到。要注重培养自己的品德和素质，提升自己的修养和素养，以身作则地引导孩子。同时，要向孩子灌输正确的价值观和人生观，让他们明白什么是真善美，正确引导他们的行为和思维方式。

结尾：在初中德育中，家长的作用不可忽视。通过关爱、引导、沟通、培养和榜样，家长可以有效地帮助孩子形成正确的人生观和价值观，塑造他们的品格和素质。希望家长能够积极参与孩子的成长过程，给予他们正确的引导和关怀，让他们健康快乐地度过初中时光。

家长写的读书心得体会初中总结篇二

第一段：介绍读书的重要性及家长撰写读书心得的背景（200字）。

读书是培养孩子品格和素养的重要途径。在孩子的成长过程中，家长起着重要的引导作用。然而，随着社会的快速发展和信息的爆炸式增长，越来越多的孩子更喜欢玩游戏、看电视而忽视了阅读的重要性。为了提醒自己和孩子们读书的价值，许多家长选择撰写读书心得，以此激发孩子们的阅读兴趣，培养他们的思维能力和写作能力。

家长撰写读书心得的目的在于激发孩子们对阅读的兴趣。通过向孩子们展示父母或长辈们对阅读的重视和热爱，可以使孩子们从小就意识到阅读的重要性。此外，家长撰写读书心得也能为孩子们提供优秀的阅读素材和思考方式。通过与孩子分享读书的心得体会，不仅能丰富他们的知识结构，而且能帮助他们培养批判性的思考和分析能力。

家长在撰写读书心得时，可以根据孩子的阅读水平选择合适的读物，并选择经典作品、名人传记、历史小说等不同类型的书籍。撰写读书心得时，家长可以从内容、人物形象、故事情节、道德意义等多个角度进行分析和阐述，以期引发孩子们的阅读兴趣和思考。家长撰写读书心得时的语言要简练生动，尽量避免枯燥的学术论述，以便孩子们更容易理解和接受。

家长撰写读书心得的效果是显著的。首先，通过家长的撰写，孩子们可以了解到父母或长辈们的知识背景和人生经历，进而更加了解他们。其次，孩子们能从读书心得中汲取正能量，增加对未来的信心和勇气。同时，孩子们还能学会总结和思考的方法，提升自己的语言表达和写作能力。家长撰写读书心得还可以为家庭成员提供阅读交流的话题，加强亲子间的沟通和理解。

第四段：如何引导孩子培养阅读习惯（250字）。

除了家长撰写读书心得外，家长还应该采取其他方式引导孩子培养阅读习惯。首先，家长要为孩子提供优质的阅读材料，如图书馆的书籍、报刊、杂志等。其次，家长要给予孩子充足的阅读时间和空间，尽可能地减少游戏和电子设备的使用，引导他们多读书。再者，家长可以给孩子提供一些有趣的活动，如组织家庭读书俱乐部、阅读分享会等，让阅读成为家庭生活的一部分。同时，家长还可以选择适合孩子阅读、寓教于乐的活动，例如参观博物馆、去公园看戏等。

第五段：总结（200字）。

家长的撰写读书心得为孩子们培养阅读习惯和提升写作能力起到了积极的推动作用。通过家长的努力，孩子们能够接触到更多优秀的文学作品，培养自己的阅读兴趣和良好的阅读习惯。家长应该理解，读书不仅是孩子的事情，也是家庭的事情。通过家长的榜样和引导，孩子们能够更好地理解和认识到读书的意义和价值，为自己未来的人生铺就坚实的基础。因此，家长应该继续主动撰写读书心得，和孩子们一起分享阅读的快乐和收获。

家长写的读书心得体会初中总结篇三

初中阶段是孩子成长的重要阶段，也是家长最关注的时期。作为家长，我们在孩子初中阶段的成长中经历了很多，积累了不少经验和体会。下面我将分享一些我作为初中孩子家长的心得体会。

第二段：理解孩子的成长需求。

在初中阶段，孩子正处于青春期的变化阶段，身体、心理、认知都在快速成长。作为家长，我们需要理解和尊重孩子的成长需求。不再是小孩子的他们需要更多的自主和独立的空间，我们应该给予他们适当的自由，让他们主导自己的学习和生活。同时，我们也要关注他们的变化和需求，给予他们适当的支持和引导。

第三段：塑造正确的学习态度。

初中是一个学习压力较大的阶段，我们作为家长需要帮助孩子塑造正确的学习态度。我们要鼓励他们坚持努力，但也要教会他们正确面对失败和挫折。我们要给予他们积极的评价和鼓励，让他们建立自信心。同时，我们要关注他们的学习情况，与老师保持密切的联系，及时了解他们的学习进展和困难，给予他们及时的帮助和支持。

第四段：培养良好的生活习惯。

除了学习，我们还要培养孩子良好的生活习惯。初中生活节奏紧张，时间管理能力很重要。我们要教会孩子合理安排时间，平衡学习和休息的需求。我们还要培养孩子良好的饮食习惯和锻炼习惯，保证他们身体健康的同时也能提高学习效率。同时，我们还要教会孩子正确对待社交网络和游戏，引导他们形成正确的网络和娱乐习惯。

第五段：与孩子建立良好的沟通关系。

最后，我们要与孩子建立良好的沟通关系，增进彼此的理解和信任。我们要尊重孩子的意见和想法，给予他们充分的发言权和决策权。我们要保持与孩子的良好沟通，关心他们的所思所想，分享他们的喜怒哀乐。只有通过真诚地交流和沟通，我们才能更好地了解孩子，为他们提供适当的帮助和引导。

总结：

初中孩子家长的心得体会，是从自身经历中积累而来的宝贵经验。理解孩子的成长需求、塑造正确的学习态度、培养良好的生活习惯以及与孩子建立良好的沟通关系是我们作为家长在孩子初中阶段育人中要重点关注的几个方面。相信只有我们不断学习和成长，才能更好地引导和帮助我们的孩子，在他们的初中阶段取得更好的成长和发展。

家长写的读书心得体会初中总结篇四

初中德育，是指对中学生进行教育和培养，塑造他们的道德观念、价值观和行为习惯。家长作为孩子最亲近的人，对于初中德育的实施起到了至关重要的作用。下面，我将从积极引导、言传身教、关注情感、培养兴趣和与教师合作等方面，谈一谈我在初中德育中的体会和心得。

首先，积极引导是家长在初中德育中要做到的重要一环。要做到积极引导，我们首先要明确目标，明确指导孩子树立正确的道德观念和价值观，确立追求真善美的目标。在具体行动中，我们可以通过与孩子的沟通交流，引导他们参与公益活动，培养乐于助人的品质。此外，我们还要充分尊重孩子的个性差异，根据孩子的特长和兴趣进行适当引导，开展感兴趣的活动，激发他们的积极性。

其次，言传身教是初中德育中家长要特别注意的重点。家长的行为和言论对孩子的影响是深远而直接的，所以我们要时刻注意自己的言行举止，做一个守法守规的榜样。在孩子面前，我们要坚持诚实守信，学会尊重他人，不做欺骗、不诋毁他人的事情。只有我们自身拥有正确的道德观念和价值观，孩子才会有正确的道德取向和行为准则。

关注情感是初中德育中不可忽视的一部分。作为家长，我们要关注孩子的情感变化，倾听他们的心声，帮助他们建立健康的情感态度。在日常生活中，我们要主动关心孩子的学习和生活，帮助他们解决学习和生活中遇到的问题，培养他们乐观向上的精神状态。此外，我们要时刻与孩子保持良好的沟通，留出足够的时间与孩子交流，理解他们的需求和困扰，给予他们充分的关心和支持。

培养兴趣也是初中德育中家长重要担当之一。初中是孩子个性发展的关键时期，我们要尊重孩子的兴趣，鼓励他们发展特长。我们可以组织孩子参加各种兴趣班或培训班，帮助他们培养一项特长技能，同时也可以培养他们的协作精神和责任心。当孩子对某一项活动产生浓厚的兴趣时，我们要适时给予鼓励与支持，帮助他们不断成长和进步。

最后，与教师合作是初中德育中家长应该重视的一点。德育是一项长期而复杂的过程，需要家庭和学校之间密切的配合与合作。我们要与孩子的班主任和各学科老师保持有效的沟通，了解孩子在学校的表现和问题，共同解决教育中遇到的问题。同时，我们还可以参加学校组织的家长会，了解学校德育工作的要求和需要，认真参与学校的各项活动，积极与学校合作，共同推动孩子的德育教育。

总之，初中德育是一项系统而综合的工作，需要家长和学校精诚合作，共同推动。积极引导、言传身教、关注情感、培养兴趣和与教师合作等都是家长在德育中应该重视的方面。家长在德育中要以身作则，树立正确的道德观念和价值观，关注孩子的情感变化和特长培养，与学校密切合作，共同为孩子的成长和发展努力奋斗。

家长写的读书心得体会初中总结篇五

参加了初中家长会学习，作为众家长中的一员，自己深受感动，同时明白了配合老师培养教育好孩子是家长义不容辞的义务和责任。下面是本站小编为大家收集整理的初中家长会学习。

总结，欢迎大家阅读。

我是xx同学的家长。11月28日在贵校参加了初中一年级入学以来的第一次家长会。学校领导和班主任、任课老师都非常重视。王校长详细介绍了十中建校以来历年的大事记，并介绍了学校雄厚的师资力量以及优秀的教研团队。三位主课任课老师也详细地向我们介绍了学生们在校的学习情况以及当前我校的教育形势，使我深切的感受到对孩子教育的紧迫感。初中一年级的学习成果以及行为习惯都将影响她今后的学习和生活，因此，我认为在初一这段时间里，我们应该更加关注孩子，使她们的初中学习和生活能有一个好的开端。

我们都知道对孩子的教育不仅仅是学校的事，家长也负有不可忽视的责任。通过这次家长会，不仅让我体会到了学校和老师们对孩子的教育付出的汗水和心血，也意识到做为家长从前对孩子的学习关心和重视不够，听了班主任郝老师的讲话后，我更是茅塞顿开，受益匪浅。家长会后我认真总结了以下几点：

一，小学基础差，小升初后的过渡期适应缓慢，偏科问题突出。李晗菲同学因小学阶段基础较差，升入初中后成绩也不理想，特别是数学，因基础差，初中数学对她来说犹如听天书，听课非常吃力，月考的成绩也很差。通过与她谈心，沟通和鼓励她树立信心，从头再来，在老师和同学的帮助下，经过一个多月的努力，这次考试数学虽然仍然未能冲过及格线，但已经有了小小的进步，对此，我充分肯定了她的学习态度和付出的努力，并对她提出了进一步的要求，帮助她确定了新的目标，争取期末考试数学能冲过及格线。

二，养成孩子良好的学习习惯。俗话说“习惯成自然”。一个好的习惯会让孩子的学习和生活受益终身。李晗菲同学的学习成绩一直不理想，我估计和上课不认真听讲有关系。脑子经常开小差，一点风吹草动就影响到了她，上课做不到聚精会神，专心听讲，下课后又不知道复习，时间都用在了玩上，缺乏学习的自觉性和主动性。老师的讲的听不懂又不好意思去问，这样问题越积越多，导致学习成绩上不去。

再就是郝老师讲的，写作业时要“先复习，再作业，后预习”。我觉得这确实是学习进步的一个窍门，一个法宝。复习能够加强和巩固当天所学的新内容，写作业时得到了强化。先一天预习第二天的学习内容，即使看不懂也多少加深了一遍印象，第二天老师再讲课时接受起来就会轻松，在这一点上以后我要认真督促李晗菲，争取帮助她养成“先复习，再作业，后预习”的良好的学习习惯。

郝老师还讲到，现代教育提倡：自主互动，高效课堂。也就是说，以后孩子在学校里的时间主要用来听课，学习新内容。而复习、作业、预习、背单词、做练习题这些课后的学习内容都要转移到家里来完成。这也就意味着作为家长我们必须要以身作则，必要时家长也要有牺牲精神，郭怡父亲也提到，在孩子学习时间不要看电视，玩电脑等，以免孩子分心。作为一名好家长，要多陪陪孩子，陪她学习，看书，多与她沟通，做她的朋友，而且还要教导她注意自己平时的言谈举止，处理事情的方式，待人接物的态度，要善于帮助别人，享受友谊带给她的快乐，争取让孩子成为一个被需要，受欢迎的人。

通过这次家长会，我深刻地体会到学校和老师们对学生教育的用心良苦，也决心以后自己要经常过问孩子的学习，多与老师沟通，保持联系，随时了解孩子的学习效果和在校表现。为了我的孩子，老师的学生，让我们携手，共同托起明天的太阳。

最后，谢谢老师们的辛勤劳动。

这是我第一次参加家长学校，通过在家长学校的学习，使我进一步认识到家庭教育在推进素质教育中的重要作用，帮助我树立了正确的教育观和人才观。我会好好配合学校和老师教育好自己的孩子的，在家长学校上了一堂生动而有意义的课，我深感受益非浅。在每位家长都望子成龙、望女成凤的同时，家庭教育在孩子的成长过程中是多么重要，同时也使我更加亲切地体会到，当教师难，做家长也难，做一个合格的家长更难。做一个好的家长真是任重而道远，幸好有家长学校，通过她，使我对家庭教育有了更深、更新的认识，在尽力做好家长的同时，使我在各方面也有了一些不同程度地改变和提高，现将粗浅体会浅述如下：

第一掌握了培养良好的习惯比分数更重要。通过学习，明白了家长应该怎样培养孩子养成良好的习惯。首先要家长要求孩子做到的，自己能做到，(比如要求吃饭前要洗手);其次呢就是坚持啊，很多时候，不能坚持就前功尽弃了;再者是培养孩子的习惯这句话比较空，你要落实，针对自己的孩子要培养什么习惯，首要的是哪个方面，再来慢慢实施啊，否则也是空谈而已。

第二是教育观念的改变。通过老师的讲座，使我了解了学校对孩子的要求，知道了如何配合学校做好孩子的教育工作。因为我感觉孩子最听老师的话，以前，我甚至这样认为，我将孩子送进学校，学好学坏就靠学校老师了，形成了一种依赖心理。通过学习，我明白了家长要积极投入到对孩子的家庭教育之中，要和老师多沟通、多交流，从而在学校和家庭之间找到一个平衡点，使学校教育和家庭教育能够有机地结合起来，以取得教育的最好效果。通过老师的讲座，使我明白教育的核心是培养孩子的健康人格，培养孩子的自信是成功的第一秘诀。

第三提高自身的素质。家庭作为孩子的第一所学校，家长就时刻充当着“老师”的角色，因此必须提高自身的教育素质。通过听老师的讲座，让我掌握了一些亲子沟通方面的知识。知道了如何给孩子布置任务，如何处理孩子的要求和拒绝，如何处理孩子的愤怒等。要教育好孩子首先要从构建良好的亲子关系入手，与孩子交朋友，尊重孩子。作为一名合格的家长，同样要为人师表，这就要求我们家长必须以身作则，言传身教!培养孩子的时间观念，给孩子限定时间可以帮助他专心地做事情，提高学习效率。

第四关于孩子成才的看法。通过学习，明确了要将孩子培养成什么样的人。时代要求社会造就复合型的适应时代发展需要的新型人才，我们就要把孩子培养成为具有良好的道德品质、德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。在日常生活中不能单纯追求高分、高学历，而忽视孩子个性、意志、创新能力的培养。同时要教会孩子与不同的人共同相处，培养孩子的交往、独立生活能力，培养孩子的竞争意识及与人合作精神，让孩子将来能够成为一个健康发展的人。

总之，孩子毕竟还小，他分辨是非能力和良好的行为的养成，要来自平时生活中看到的，所接触的环境和接触的教育，对孩子要选用正确的教育方法，现在我已经深深地体会到做家长是一门需要终身学习的艺术，在关心孩子的吃穿和身体健康的同时，更重要的是在各方面对他能正确引导，耐心的教育，让孩子将来成为有用之人。

11月12日有幸参加了实念小学608班家长会，仔细听了学校校长班主任丘老师和语文老师谢老师介绍学生们在学校的学习情况，对家长们的要求及对学生的关爱与期望。作为众家长中的一员，自己深受感动，同时明白了配合老师培养教育好孩子是家长义不容辞的义务和责任。简单的谈谈我的心得体会。

第一、家长树立家庭教育意识。作为家长，首先明白，孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的，学校是接过这块毛坯进行继续加工的，从家庭，到学前班，现在上小学，这已是第三棒，在学校塑造和加工的全部过程中，离不开正确家庭教育的配合，倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。你想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢?其中关键在于家庭教育。

第二、帮助孩子树立自信心。我们跟所有的父母一样，希望自己孩子的一生是平安的、快乐的、幸福的。孩子也总希望自己是优秀的，但我们必须让孩子明白一个道理：只有付出比别人更多的努力才能成为优秀的人。因此，培养孩子的自信心显得尤为重要。孩子的心灵就像初生的果实，只有温柔相待，才不会伤害它。培养孩子自信心的三句话：没关系，不要紧，我相信你。我们要适时地对孩子每一阶段的优点和进步进行总结，不要吝啬我们的表扬和鼓励。但孩子进步时多一些表扬，但孩子出现错误时少一些批评而多一些鼓励，并不断地鼓励她发扬优点，改正缺点，一定会取得更大的进步，孩子的自信心自然就会不断增强。只要有了明确的目标和充分的自信心，孩子就会觉得学习是一件很快乐的事情，并表现出强烈的求知欲和浓厚的学习兴趣。

第三、帮助孩子养成学习的习惯。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程进行管理，了解知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，完成没完成老师布置的作业。这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞好。贪玩是孩子的天性，大多数孩子缺少自我控制能力，所以需要家长们平时多督促孩子认真完成家庭作业，培养他们良好的作业习惯，写字姿势。学习时段一开始，就必须专心学习，既不允许离开座位，也不允许干任何杂事，大人也不能打扰孩子。一个学习时段结束后，可以起来活动一下，并眺望远方缓解眼睛的疲劳。另外我们还让孩子自己掌握时间，独立完成作业，及时检查他们的作业，发现没学会的知识要及时给他们讲解，每天的作业认真完成是学习的基本保障。久而久之，孩子自然就形成了安静、专注的习惯。

共

2

页，当前第。

1

页

1

2

家长写的读书心得体会初中总结篇六

20xx年，孩子小学四年级又一个学期马上就要过去，在这学期，孩子学到了很多的知识，从孩子的写作中我感到孩子的写作知识进步太大了，这正是这学期陪孩子多看一些课外书籍的结果。如何让孩子在读书中获得丰富知识，我认为首先要让孩子认识到读书对写作的重要性，要在写作中用上平时读书中学到的好的词语，只有多读、多看多用脑子去想，这样才能写出好的作文，其次，提高孩子的读书的兴趣，要为孩子创造一个良好的读书环境，经常带孩子去书店购买一定的书籍，经常和孩子聊天，在聊天中发觉孩子的优点和缺点，为了让孩子对读书感兴趣，可以多给孩子做些小游戏，适当买些小玩具等丰富孩子的业余生活，不要让孩子感到读书的枯燥无味，挑选一些内容丰富的书籍让孩子阅读，引导他们怎样去理解书中的内容，理解了书中的内容，让孩子去写作，用这种读写结合的方式去提高孩子独立写作的能力。

为了让孩子更好养成良好读书习惯，我经常购买孩子感兴趣的书籍给孩子阅读，为孩子营造一个良好的读书环境，特意结合孩子的特点布置一个书房，在墙壁上贴一些提高读书兴趣的图画。培养孩子读书的好习惯并不是一日之功，它不仅是对孩子的考验，也是对我们做家长的考验，我们应督促孩子每天朗读一篇文章，让孩子有意识的识记文章中好的句子和词语。在读书中遇到问题提出疑问时做家长应尽量正确的回答孩子的疑问，遇到回签不出来的问题时要翻阅其它书，一定要正确对街回答孩子疑问，要帮助孩子提高一下思维空间，第一次接触的词语要重复的阅读和深刻理解其中的含义，这样记忆才会更深刻。

通过这四年间陪孩子的读书。让我这个做家长的更加了解自己孩子，更让孩子懂得了什么是自尊，什么是自爱，什么是自强，真正体会到“读书破万卷，下笔如有神”的含义，把孩子带进了书的海洋。

文档为doc格式。

家长写的读书心得体会初中总结篇七

第一段：介绍德育在初中的重要性和家长的作用（150字）。

初中时期是孩子成长过程中的重要阶段，德育的意义更加凸显。德育不仅仅是培养孩子的品德修养，更是塑造孩子的成长环境和人生观价值观。作为家长，我们应该充分意识到自己在德育中的责任和作用。家长之所以具备这样的作用，是因为我们与孩子有最亲密的人际关系，我们是孩子的第一任老师，同时也是他们最重要的榜样，是他们信任的依托。

第二段：培养孩子正确的价值观念（250字）。

在初中阶段，孩子开始接触更广阔的社会环境，受到更多琳琅满目的信息影响。作为家长，我们应该注重培养孩子的正确价值观念。首先，我们需要引导孩子树立正确的人生观和价值观，教育他们要注重实际、珍惜时间、不盲从他人。其次，我们要注重培养孩子的公德心和集体荣誉感，让他们明白个人行动的重要性，同时学会关心他人和集体，形成良好的人际关系。

第三段：引导孩子培养自律和独立性（250字）。

培养孩子的自律和独立性是德育的重要内容之一。作为家长，我们应该注重引导孩子自觉遵循规则和纪律。首先，我们要以身作则，做出良好的榜样，通过我们的行为教育他们要有纪律，提高他们遵守纪律的意识。同时，我们还要鼓励孩子树立自己的目标和追求并给予他们独立的空间，让他们学会自主思考和决策。

第四段：鼓励孩子多参与社会实践活动（250字）。

社会实践是德育的重要手段之一，能够培养孩子的社会责任感和实际操作能力。作为家长，我们应该鼓励孩子参与各种社会实践活动。首先，我们可以引导孩子参与公益活动和志愿者服务，让他们深入社区、学校等社会组织，了解社会需求和人们的困难。其次，我们可以鼓励孩子参与学校的各种实践活动，如学校文艺节、科技创新活动等，让他们锻炼团队合作能力和领导才能。

第五段：加强与学校和教师的合作（300字）。

家庭和学校是孩子成长过程中最重要的两个社会组织，我们应该加强与学校和教师的紧密合作，共同推动孩子的德育成长。首先，我们要积极参与学校召开的家长会议，与教师交流孩子的表现和问题，共同制定解决方案。其次，我们要关注学校的课程设置和教育教学活动，与教师沟通合作，给予学校支持和建议。最后，我们还可以参与学校的家校合作活动，积极参与学校开展的德育教育和家庭教育活动，与学校共同育人。

总结部分：家长作为孩子德育教育的第一任老师和重要榜样，在孩子成长过程中发挥着不可替代的作用。培养孩子正确的价值观念、引导他们自律和独立、鼓励他们参与社会实践活动、加强与学校和教师的合作，是家长在德育教育中需重视的方面。通过家庭与学校的共同努力，我们可以帮助孩子建立正确的人生观和价值观，培养他们强大的品德修养，为他们的未来发展奠定坚实的基础。

家长写的读书心得体会初中总结篇八

随着孩子的成长，家长们也开始关注起孩子的阅读习惯和读书效果。为了更好地引导孩子读书，一些家长不仅会给孩子选择适合的读物，还会陪同孩子一起读书，并写下自己的读书心得。下面是一位家长写的读书心得体会初中的文章。

第一段：介绍读书的背景和目的（约200字）。

在快节奏的现代生活中，很多孩子面临着许多诱惑和娱乐，而忽略了阅读的重要性。作为家长，我认识到阅读的价值，因此我决定陪伴我的孩子一起读书。我选择了一些适合中学生阅读的书籍，希望能够提高孩子们的阅读能力和综合素质。通过读书，我希望可以帮助孩子们提升语言表达能力、拓宽知识面，更好地理解社会与人生。

第二段：介绍每本书的内容与读后感（约300字）。

第一本书是《草房子》，这本书描述了作者童年时代的生活。通过读这本书，我和孩子们一起走进了作者的童年世界，了解了他们的游戏、家庭和困境。读完书后，我和孩子们交流了对于真实和幻想的理解，也让我对于家庭教育有了一些新的思考。

第二本书是《小王子》，这是一本经典的童话故事。故事中的小王子给予了孩子们许多关于友情、爱和人生的启示。我和孩子们一起思考了小王子的行为和言辞背后的哲理，这让我们对于人与人之间的关系有了更深刻的思考。

第三本书是《杨绛传》，这是一本关于著名作家杨绛的传记。通过阅读这本书，我让孩子们了解了杨绛的生平和创作，也让他们明白了坚持和努力的重要性。这本书还激发出了孩子们对于文学创作的兴趣，他们纷纷表达了自己的想法和创作欲望。

第三段：阐述读书对孩子的影响（约400字）。

通过陪同孩子一起读书，我发现阅读不仅仅只是增加孩子们的知识量，更重要的是开启了他们的想象力和思维能力。在阅读的过程中，孩子们能够在文学作品中感受不同的情感，培养情绪管理的能力。同时，阅读也培养了孩子们的专注力和阅读能力，让他们在学习和生活中更加积极主动。此外，通过家长的陪伴和交流，孩子们的自信心得到了提升，能够更好地表达自己的思想和看法。

第四段：总结读书的意义和建议（约200字）。

通过和孩子们一起读书，我深刻地体会到了阅读的价值和意义。阅读不仅能够开拓视野，增长知识，还能够培养孩子们的情商和智商。因此，我鼓励其他家长也加入到陪伴孩子读书的行列中来，与孩子共同度过一段充满意义的时光。在选择读物时，我们需要注意挑选适合孩子年龄和兴趣的书籍，不断激发孩子的阅读热情和动力。同时，我们还应着重注重与孩子的交流和互动，通过读书，培养孩子们的好奇心和思考力。

第五段：总结全文观点（约100字）。

通过陪伴孩子读书，我深刻地体会到了阅读的意义和影响。阅读能够提高孩子们的语言表达和思维能力，增加他们的知识量，丰富他们的阅读生活。因此，我鼓励家长们也加入到陪伴孩子读书的行列中来，与孩子共同享受阅读的乐趣，一起成长。