基础医学概论学生心得体会报告 基础医学概要心得体会(七篇)
- 上传日期:2023-01-04 10:35:01 |
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体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。那么心得体会怎么写才恰当呢?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。
最新基础医学概论学生心得体会报告一
现将过去一年来的思想、学习和工作情况总结如下:
一、业务工作方面
过去的一年,我谨记自己的职责。严格要求,坚持原则,秉公办事,顾全大局。以新《会计法》为依据,认真履行总预算岗位职责。一丝不苟,忠于职守,圆满完成了20__年的预算编制和预算执行。合理调配资金,按时足额上缴了我办承担的非税收入。加强市容专户的收支管理,确保保洁员工资全部按卡转账发放。认真做好会计基础工作,仔细审核原始凭证,会计资料手续齐备、装订整洁、帐目清晰。
另外,除按时完成本职工作,我还积极参与了村回迁、辖区突发性事件、重点人员监控、假日维稳等街办临时性中心工作。
二、思想学习方面
我深知作为财务工作人员,肩负责任的重大。要更好的履行职责,就必须不断的学习!学习业务知识和目前新形势下的方针政策。坚持把学习和积累作为提升自身素质,提高工作能力的基本途径。坚持把参加各种学习活动与日常工作中遇到的问题结合起来,做到学以致用。
一年来,自己无论是在政治思想上还是业务水平方面,均有了较大的提高。
三、年度预算的编制、执行方面
年度预算编制是一项比较复杂和繁重的工作任务,主要是根据《国家预算法》、上级单位预算编制原则和本年度的各项改革重点等,编制出本单位下一年度的收支预算。这不仅是反映我单位财务情况、人员情况和资产状况的书面文件,更是便于领导了解情况、掌握政策后制定我单位下一年度财务收支的重要决策依据。
由于前期准备充分,这项工作已于十一月圆满完成。
四、生活方面
作为一名来自农村的青年,父母的教养和从小所经历的艰苦环境使我一直都信奉节俭、反对铺张!生活中从不与人攀比。平时,我性格开朗、严以律己、宽以待人,善于和普通百姓沟通,乐于帮助困难群众。
这年,自己所取得的一点成绩都是和领导支持,同事们的帮助分不开的。在此,表示感谢!
雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。面对新的一年,我将会更加努力!发扬优势、改正不足、勤奋务实、谨慎创新、廉洁奉献!为我们曲江办事处的后续发展贡献出自己应尽的力量。
最新基础医学概论学生心得体会报告二
在繁忙的工作中不知不觉又迎来了新的一年,回顾这一年的工作历程,作为石城石业的一名员工,我们深深感到企业之蓬勃发展的热气,石城人之拼搏的精神。
我是营销部门的一名普通员工,刚开始我对石材方面的知识不是很精通,对于新环境、新事物比较陌生。在公司领导的安排下,我接受了张总为期一周的知识培训,我很快了解到公司的性质及其砂岩市场的前景,我深深觉到自己和企业身肩重任。作为企业的门面,企业的窗口,自己的一言一行也同时代表了一个企业的形象。所以更要提高自身的素质,高标准的要求自己。在高素质的基础上更要加强自己的专业知识和专业技能。此外,还要广泛了解整个石材市场的动态,走在市场的前沿。培训后,我们开始跑业务,开始奔波于临汾市的各个大工程和施工场地,经过这段时间的磨练,我已成为一名合格的营销人员,并且努力做好自己的本职工作。
营销业绩回顾及分析:
应石材市场的美好前景和需求,公司于8月与古玩城进行合作,共同完成营销工作,这又是公司的一次重大变革和质的飞跃。在这段时间,我和褚经理、马静积极配合大宁公司的员工,以营销为目的,在公司领导的指导下,完成价格的制定,开始了临汾市第一家样品工程,九月十月开始全力投入,以天气寒冷不能供产品而告终。经过这次企业的洗礼,我从中得到了不少专业知识,尤其是社会经验的积累,使自己各方面都所有提高。
年底又于广东公司合作,。在此期间主要是针对荒料的营销。由于时间和运输条件有限,年底只能达成荒料的合作,这也是企业的又一大业务,这其中与蔚总和其他营销部成员的努力是分不开的。
__年这一年是有意义的、有价值的、有收获的。公司在每一名员工的努力下,在新的一年中将会有新的突破,新的气象,能够在日益激烈的市场竞争中,更是狭路相逢勇者胜。
(二)业绩分析:
1、促成业绩的正面因素:
①调整营销思路,对市场进行有目标的调整,加大了宣传!
②加强了营销人员工作的过程管理,工作实效有所提升。
③用提高提成比例和开发新客户给予额外奖励的“经济激励”手法,形成了“重奖之下必有勇夫”的积极心态,也是促成业绩的重要因素之一。
④对于市场遗留问题的解决,依据产品特有性质和用途,采用“坚持公司利益原则,以工程实用可用方针”的指导思路,从而使业务作大做强。
2、存在的负面因素:
①我对公司的指示精神理解不够,客户定位不够稳定,没有严格按照终端思路开拓客户,部分客户选择方面存在一定失误!
②我的心态以及公司存在薪资制度,均存在不规范状况。营销人员更多的只想有钱回到公司帐上和个人提成,却没有更多的考虑客户是否适合公司的合作定位以及长久发展。
③公司产量也没太大规模,就古玩城情况出现供不应求,甚至断货,建议新的一年有充足的备货和良好的生产质量、客户选择公司产品时更多考虑的是低价格问题,所以很多未接受,甚至根本无终端意识,直接将公司的产品优势变成毫无优势的流通产品。建议公司产品独有特性和优势更好开拓和做大市场,使我们的砂岩在市场上能独树一帜!
心得和收获:
首先迈出校门的半年,我体会了理论和实际脱节的情况,以后的工作学习我会把理论应用到实际、
公司也给我机会参加培训和接待顾客,我珍惜每次机会,我会在石城逐渐成长!
在公司,为人处世我也开始成熟,公司每个成员都和友善,经理和董事长都很关心我们!时间说明一切,用心去看待一切!我会踏踏实实做人,兢兢业业工作!
就全国市场分析、山东莱州、广东云浮、福建厦门以及新疆、广西等地的石材工贸基地虽然已经渐成规模,但东部沿海地区的市场趋近饱和,而我国中西部省份有着丰富的石材矿山资源有待开采加工利用。邹传胜表示,目前拥有丰厚石材矿山资源,但开发潜力仍未被挖掘的中西部省份已经成为众石材企业重点关注地区,有望成为新兴石材加工贸易基地。依托当地的石材矿山资源和相对较低的劳动力成本,新的一年我们石城石业的效益将越来越明显。作为一名营销员工,我会在新的一年自我更新,再接再历,努力创造辉煌!
最新基础医学概论学生心得体会报告三
尊敬的领导:
您好!
直到现在我终于下决心和您说我的心事了,之前在很多场合里我想和您直说,可是却又说不出口,我怕说出来伤害你您的心。可是现在我不得不说了,因为我就顶不再去中行上班了,我要辞职了。
我带着复杂的心情写这封辞职信。由于您对我的赏识,我才得以进入中行的网点——观城支行学习,并于不久后上调至综合管理部担任人力资源这一重要岗位。在这将近半年的工作中,我学到了很多知识,并积累了一定的经验。对此我深怀感激!
虽然我不能清晰地说出自己真正适合做什么,但是我发现了一个不适合做的领域。在中行将近半年的工作中,我越来越感到自己不适合在银行工作,这源于自己的价值观和个性,并且发现自己不适合做操作性工作,经过一段时间的认真思考,与父母、同事商量并充分听取他们的意见和建议后,我做出了辞职的决定。现提出申请,希望能与今年12月31日正式离职。
虽然我知道我辞职后未必能够找到比现在的工作更好的,因为银行的工资和福利在全国各行业都是数的着的,可是我只是觉得银行工作真的不适合我,我没有继续努力工作下去的动力了,我也不知道是为什么。
对于由此为中行造成的不便,我深感抱歉。但同时也希望领导能体恤我的个人实际,对我的申请予以考虑并批准。
年青就要多加尝试,不就是从头再来嘛。对关心我、支持我、理解我、不理解我和质疑我的人,我用一句诗来表明我的决心和信心:“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”
我希望我的辞职不能够给领导带来任何的不快,因为现在社会人才多得是,而银行工作是很多人拼破了头皮也想进来的工作,所以领导大可不必为失去我感到任何的惋惜,人才真的很多。
不过我还是觉得我有愧于领导对我的栽培,我在这里说声抱歉,请原谅我的辞职!
此致
敬礼!
申请人:
20__年__月__日
基础员工辞职申请书篇2尊敬的领导:
您好!
非常感谢领导给予我在__集团工作的机会以及在这两年里对我的帮助和关怀!由于某些原因,今天我在这里向您提出辞职申请。
在过去几年的时间里,厂里给予我多次参加大小项目的实施机会,使我在这个工作岗位上积累了一定的技术技能和工程经验,同时也学到了许多工作以外的处世为人等做人的道理。所有的这些我很珍惜也很感谢厂里的领导,因为这些都为我在将来的工作和生活中带来帮助和方便。另外,在和各位同事的朝夕相处的两年时间里,也使我对这个部门,对过去的、现在的同事建立了由浅到深的友谊,我从内心希望这份友谊,这份感情能继续并永久保持下去。
最近,我感觉到自己不适合做这份工作,同时也想换一下环境。我也很清楚这时候向厂里辞职于厂里于自己都是一个考验,厂里正值用人之际,厂里新的项目的启动,所有的后续工作在厂里上下极力重视下一步步推进。也正是考虑到厂里今后在这个项目安排的合理性,本着对厂里负责的态度,为了不让厂因我而造成的决策失误,我郑重向老板(经理或领导)提出辞职。
__集团的发展和建设在进一步的规范和完善中,真心祝愿集团在今后的发展旅途中步步为赢、蒸蒸日上!再次感谢各位领导和员工!
此致
敬礼!
申请人:
20__年__月__日
基础员工辞职申请书篇3尊敬的领导:
您好!
首先无可非议的要郑重感谢贵厂提供了近一个月的工作机会。
本人的工期是一个月,因此在迫不得已要走之前必须留下一个条理清晰,言之有理的辞职信,交待提早离开的原因。很简单的一个,意外。
我所经历的意外首先一个是工作分配方面,我是从来没有一个当搬运的心理准备,理所当然的缺乏生理准备;无论从多方面考虑,我都不是一个很适当的人。当然具有慧眼的厂长在开始的几天里就断言我的诸多缺陷,比如说不够力。同在搬运的都能一次性的搬起四个以上的__,而我很遗憾的只能是一个;这样的失败,在几个所谓的装车高手看来显得很不力,觉得人事部请来的是个垃圾,连搬五箱都不会。当初被众人奚落以及玩弄了一番,觉得特别无奈。不过很快就进步了,现在__都能提六箱。不过这样的进步让我觉得自己在很附庸和很弱智,的证明就是原来自己原来也不缺乏做搬运的资质,也就是说我也能搬。但我深谙如此的低俗的体力提升长远来说对自己并没有怎样大的好处,加上工作量巨大,与仓管缺乏默契,没有任何的工作经验导致在工作过程当中十分十分的被动,经常莫名其妙的受到仓管的责备。适应工作27日来,许多时候不能揣摩管理层的旨意,工作仍然时常碰钉。当然的,当中很重要的一个原因其实是很显而易见的就是我的身体太不健壮,刚从学校走出来,经过两年高三的备试,正如某同事说的不能胜任消耗大的体力劳动,因此愈做愈碍手碍脚,懵懵懂懂。
另外的一个意外是本人读书方面。由于录取结果不理想,所录取的学校通知书的到来,我必须马上辞工,返校。
我很内疚在工作期间有几次迟上班的表现,由于起居交通等等原因,迫不得已。虽然现象在组内很普遍,我依然深感歉意。另外与小组内的人缺乏交流沟通,不很合群,工作十分消极。
但是可以肯定一点,那就是我很用心做,我有时候是不会做,而决非不愿意做;能搬五箱__的,我绝对搬,但是我不行;所以有时候是一边站着等有能者搬之。无可口非,我是很蠢。
我会倘若再有机会的话,我会义不容辞回来工作。很快我就要回校,专心从事自己的网络工作。
希望批准我的辞请,我衷心感谢,衷心感谢。祝公司蒸蒸日上!祝各位领导同事工作愉快!
此致
敬礼!
申请人:
20__年__月__日
基础员工辞职申请书篇4尊敬的领导:
您好!
我很遗憾自己在这个时候向领导正式提出辞职申请。进入建行已经两年了,我非常地感谢各级领导两年来对我的关心与培养,同时也感谢在这里结交下深厚友谊的同事。正是在这里我有过欢笑,也有过泪水,更有过收获。建行人的奉献精神及工作作风,一度让我有着找到了依靠的感觉,在这里我能开心的工作,开心的学习,两年的风风雨雨让我倍感珍惜与留恋。对于我此刻的离开,我只能表示深深的歉意,尤其对于领导给予了我很多锻炼的机会,更加让我感觉愧对领导的赏识与厚爱。由于个人原因我不得不离开曾经满怀激情工作过的地方,以及我亲密的同事。离开建行,离开这些曾经同甘共苦的同事,很舍不得,舍不得领导们的谆谆教诲,舍不得同事之间的那片真诚和友善。
我很遗憾不能为建行辉煌的明天贡献自己的微薄力量,但我衷心祝愿建行的业绩蒸蒸日上,并为之鼓掌!
希望领导能够给予支持!并且感谢领导的支持!祝各位领导及同事身体健康工作顺利。
此致
敬礼!
申请人:
20__年__月__日
最新基础医学概论学生心得体会报告四
发包人(全称):
承包人(全称):
为保证工程(工程名称)在合理期限内正常使用,发包人承包人协商一致签订工程质量保修书。承包人在质量保修期内按照有关管理规定及双方约定承担工程质量保修责任
1、工程质量保修范围和内容
质量保修范围包括:地基与基础、毛石挡土墙、砼路面、排
水等全部施工内容。
具体质量保修内容双方约定如下:承担所承包的全部工程内容。
2、质量保修期
质量保修期从工程实际竣工之日算起。分单项竣工验收的工程,按单项工程分别计算质量保修期。
双方根据国家有关规定,结合具体工程约定质量保修期如下:
1.地基基础工程为5(伍)年;
2.挡土墙工程为5(伍)年;
3.砼路面工程为3(叁)年;
4.路基排水泄洪工程为3(叁)年;
5.其他约定:无。
三、质量保修责任
1、属于保修范围和内容的项目。承包人应在接到修理通知之日后7天派人修理。承包人不在约定期限内派人修理,发包人可委托其他人员修理,修理费从质量保修金内扣除。
2、发生需紧急抢修的事故(如基础沉陷、挡土墙发生破坏危及车辆及行人安全等),承包人接到事故通知后,应立即到达事故现场抢修。非承包人施工质量引起的事故,抢修费用由发包人承担。
3、在国家规定的工程合理使用期限内,承包人确保地基基础和主体结构的质量。因承包人原因致使工程在合理使用期限内造成人身和财产损害的,承包人应承担损害赔偿责任。
四、质量保修金的支付
工程质量保修金一般不超过施工合同价款的5%,工程约定的工程质量保修金为该工程结算价款的5%
本工程双方约定承包人向发包人支付工程质量保修金金额为:以结算价款5%核定。质量保修金银行利率为无。
五、质量保修金的返还
发包人在质量保修期满后15日内,将剩余保修金返还承包人。返还时间和方式(贰年返还90%、剩余10%伍年返还)。
六、其他
双方约定的其他工程质量保修事项:无
本工程质量保修书作为施工合同附件,由施工合同发包人承包人双方共同签署。
发包人(公章):承包人(公章):
法定代表人(签字):法定代表人(签字):
年月日年月日
建设行政管理部门审查意见:
年月日
工商行政管理部门签证意见:
年月日
最新基础医学概论学生心得体会报告五
甲方:乙方:
依照《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国建筑法》、《中华人民共和国招标投标法》及其他有关法律、行政法规,遵循平等、自愿、公平和诚实信用的原则,双方就华时捷工业园研发楼桩基施工事项经协商一致,订立本合同。
一、承包内容及承包形式
1、承包内容: 设计的华时捷工业园研发楼 图中桩基础工程内容。具体包括成孔施工(挖掘土方、扩底入岩、护壁、抽水、通风等工作)、钢筋笼制作安装、混凝土现场搅拌灌注施工(包括钢筋笼:安装、垫好居中;混装土:搅伴、进出料、运输、振捣密实等及有关工作)。
2、承包方式:包工不包料,但包机械设备及临时水电管线(乙方需保证文明施工和安全用电,临时用电线路须规范整洁)。
二、综合性承包单价及结算方式:
1、分期综合性承包单价:根据施工现场实际情况、乙方经验,本合同综合桩径、护壁厚度、扩底、入岩深度、钢筋笼制作与安装、桩身承载力特征值及施工中各种特殊情况(如:扩底、入岩、钢板套筒护壁、施工降水等其他甲方提供的地质资料所未包含的所有风险情况)采用固定综合性承包单价包干,合同履行期间,不得以任何理由调整综合单价。各分项综合单价如下:
各分项综合单价总价为 元/立方(包含下列①至④项)。 ①人工成孔:依设计桩径加扩底及护壁厚(设计护壁厚中al=120改成al=100厚)的挖土石方量按112.00元/立方包干。
②砼护壁:依实际护壁厚(设计护壁厚中al=120改成al=100厚)的砼量按68元/立方包干(其中井口至自然地面高度为0.36米,超高部分乙方自负)。
③钢筋笼制安:依实际完成工程量按450.00元/吨包干。
④挖孔桩砼浇灌:依设计桩径乘以实际桩长(设计桩顶标高至桩底)采用商品砼按45.00元/立方包泵车结算。
⑤承包范围外计时工按80元/工日计;承包范围外增加工作量经甲方签证后按20xx消耗量标准扣除甲供材料和甲方的机械费后结算(不计取任何费用,人工按54元/工日调整)。
2、结算方式:按实际完成工程量(必须是经甲方现场签证认可的实际工程量)乘以上述分项综合单价计算。甲方凭乙方出具的符合甲方要求的税务发票付款。
3、施工时期甲方不支付任何费用,工程完工经验收合格后三个月内结算付清。乙方承包责任人必须天天在岗,如检查时有不在岗现象,每次交违约金200元(现金)。
三、工期:
乙方必须于 年 月 日开工至 年 月 日竣工,总工期
四、质量:
质量合格:质量标准的评定为国家或行业的质量检验评定标准。
五、甲方的权利与义务:
1、提供施工所需材料。
2、全过程监督其施工情况。
3、负责施工场地“三通一平”。
4、对工程进行监督、检查、验收。甲方如发现乙方施工的工程质量问题和存在不安全隐患,有权责令停工、整改和采取甲方认为的一切必须的其他措施。
六、乙方的权利与义务:
1、必须在确保安全生产的前提下,严格按设计要求和施工程序确保工程质量、接受甲方代表和监理工程师及主管部门的检查监督并及时报验(含护壁浇筑前对其土方开挖尺寸的验收)。
2、乙方必须确保施工期间护坡的稳定并做好防、排水。
3、乙方必须确保砼桩顶标高的准确性,如砼桩顶标高大于设计标高0.2米 外部分的凿除费用由乙方负责;砼桩顶标高小于设计标高的为不合格,乙方必须承担其返工费用。
4、进场后必须根据安全生产要求对其新进场工人进行安全生产教育。
5、搞好现场文明施工和安全生产。
6、挖孔桩混凝土灌注路线的修筑、维护。
7、自备承包范围内的一切施工所需机具、工器具(含水电临时管线等)及其维护、修理。
8、乙方自备安装钢筋笼机具。
9、在施工中有疑难问题及时反馈甲方,提出方案,并及时妥善解决(如地下电缆、光缆、给排水及消防水管等)。
10、凡因乙方及作业人员的原因而造成的安全事故、治安事件,其责任和费用均由乙方承担。
11、乙方应针对本基础桩的特殊施工环境和施工季节的施工作业和施工方法的完备性和安全可靠性负责,编制切实可靠的施工组织设计和施工组织设计和施工措施计划及应急救援预案。
七、其他:
1、在签订合同时,乙方需交纳元质保金,完工后验收合格则无息退还。
2、如因乙方原因中途退场,退场后7天办理结算。甲方付至所完成结算产值的50%工程款,其他50%作为违约金,且质保金不予退还,全部赔付给甲方。
3、本工程如因施工原因造成工程质量事故,一切均由乙方负责,且甲方有权向乙方索赔。
八、未尽事宜,双方另行协商解决。
发包人(公章): 承包人:
地 址: 地 址:
法定代表人(签字): 法定代表人(签字): 委托代理人(签字): 委托代理人(签字): 电 话: 电 话:
传 真: 传 真:
最新基础医学概论学生心得体会报告六
20xx年是xxx建校以来基础设施建设和维修改造工程持续高潮的一年。基建工程部全体职工满怀创造世界一流大学的强烈责任感和使命感,抓住机遇,拚搏奉献,工作总结范文克服任务重,时间紧,要求高,难度大的困难,脚踏实地努力工作,较好地完成学校交给的各项任务。
(一)基建投资计划及完成情况
1、基建投资计划:
20xx年教育部批准下达xxx基建投资调整计划xxxxx万元,结转以前年度未完国拨投xxx万元,共计xxx万元。其中:由基建工程部实施的投资计划xxx万元。.
2、基建计划完成情况:
xxxx年度,基建工程部实施的项目共计完成基建投资xxx万元,其中:①完成20xx年投资计划xxxx万元;②完成国拨征地计划xxxx万元;
(二)"xxx"计划及完成情况
3、"xxx"计划:
"xxx"三年共计安排投资xxx万元,改造规模xxx,共计xxx个工程项目(改造项目xxx个,新建项目xxx个);
4、"xxx"计划完成情况:
"xxx"综合改造工程全部完成,部分项目尚未完成竣工结算。
(三)工程结算审计工作
已完成部内审核项目共计xxx项(其中新建工程x项,xx万元以上改造项目xx项),比去年增加了xx项,审核投资xxx万元。
20xx年工程结算审计工作,无论从项目数量上,还是审核金额上,均比xxxx年有较大幅度增加。部内审核质量有很大提高,送学校审计项目中,校审计室已审定结算xx项,审计金额xxxxx万元,审减额xx万元,为送审金额的xx%,比20xx年的x下降xx.x%;图书馆扩建工程 20xx年完成竣工结算审计,原计划总投资为xxxxx万元,由于工程各环节注意节约投资,结算严格把关,因而实际竣工造价为xxx万元,比计划投资减少xxx万元。
指导思想:以工程质量为核心,全面控制质量,投资,进度,做好服务和文明施工等各项工作。
(一)新建工程项目
1、理科楼群xx楼工程:20xx年x月xx日开工,该工程建筑面积xxxxxmx。20xx年xx月xx日结构封顶。经xx市长城杯评选小组评定(项目管理与组织,模板工程,钢筋工程,混凝土工程,文明施工)五项指标全部为"精"级,长城杯验收。
2、科技发展中心二期工程:20xx年x月x日开工,该工程总建筑面积xxxxxmx,20xx年xx月xx日结构封顶,经xx市长城杯评选小组评定五项指标全部为"精",长城杯验收。
3、新建xxxkv变电站工程:该工程系学校"生命线"工程,对学校今后发展致关重大,该工程总建筑面积xxxxmx,土建工程于xxxx年x月 xx日竣工,设备安装20xx年xx月完成。变电站外线工程,由于要穿五道口商业街及京包铁路,城市铁路,前期协调难度极大,在铁路,市政等部门的大力配合下20xx年xx月初开工,在海淀区政府积极支持帮助下,解决了施工中各种问题。
4、附中教学西楼,学生宿舍及食堂,青年教师周转楼等项工程①教学xx工程:建筑面积xxxmx。施工期间,工作总结范文工程建设办公室管理人员积极配合附中教师,精心组织施工,全面控制工期和质量目标,20xx年x月xx日竣工,保证附中暑期开学用房。②学生宿舍及食堂工程:该工程建筑面积为 xxxxxmx,于20xx年x月xx日开工。施工中附中提出设计变更增加楼层,使工期延长,目前该工程宿舍结构封顶,装修穿插进行。③青年教师周转楼工程:建筑面积xxxxmx,刚开工进行基础施工。
5、考古教学楼工程该工程建筑面积xxxxmx,位于校园文物保护区内,尚有需保护的古建筑"花神庙",校景亭和方池及古树。xxxx年x月开工,目前主体工程顺利完工,进入装修阶段。计划20xx年xx月竣工。
6、学生宿舍楼工程20xx年暑期学校决定立即启动学生宿舍xx乙及xx#、xx楼建设,总建筑面积xxxxxmx。按常规完成工程报批手续至少x个月时间,但留给我们仅有三个月时间,工作难度非常大,为保证20xx年暑期用房,xx、xx同志全力以赴,争分夺秒,不辞辛苦,带病坚持工作,牺牲节假日,采取各项措施,超常规完成报建任务,保证了工程顺利开工,为学生宿舍按期竣工奠定基础。学生宿舍xx乙楼,20xx年xx月x日开工,截止到20xx年年底完成地基处理,底板钢筋混凝土以及地下室板墙的完成。学生宿舍xx、xx#楼,20xx年xx月xx日开工,20xx年年底地下室底板混凝土完成,±以上部分钢筋绑扎,大模板进场保温等。
(二)综合改造工程
20xx年完成学校大量房屋维修改造工程,维修改造建筑面积约xxxxxmx。主要项目xx项:⑴物理北楼;⑵计算中心东、西楼;⑶三院、六院;⑷ 老地学楼;⑸xx图书馆;⑹xxx塔避雷等。
(三)天然气工程
20xx年天然气工程主要完成项目:①xx;②学生宿舍xx、xx切改线;③移建学生宿舍xx楼茶炉房等。
明确目标,坚持制度建设,党的建设,密切联系群众,充分调动全体职工的积极性。
⑴回顾20xx年,党政领导班子、全体党员,联系思想工作实际,学好"三个代表"重要思想。明确基建工作目标和中心任务,紧紧围绕创建世界一流大学开展一系列建设工作。以加速校园基础设施建设速度,尽快改善学校办学条件,改善教职工及学生的工作学习、生活环境为中心任务,基建党总支、全体党员统一思想和行政密切配合,团结全体同志,共同努力克服各种困难,保证基建各项任务圆满完成。
⑵坚持各项制度建设,使基建管理工作更加科学化,规范化,制度化,程序化,面对时间紧,质量要求高,工作难度大,人员短缺的诸多困难,基建党政班子团结一致,分析工作形势和任务,从加强管理入手,不断健全、完善各项管理制度,继续充实完善工程项目设计、施工、监理、材料、设备采购的招标制度;工程项目负责人制度;工程项目竣工内部验收制度;工程项目每周例会制度;工程项目竣工结算审计制度;行政部务会及部长办公会制度等等,边实践边总结,不断提高管理水平,使工作更加科学化,规范化,程序化,制度化,确保各项任务顺利完成。
⑶加强党的建设,充分发挥党员先锋模范作用加强党的建设,发挥党支部的战斗堡垒作用,发挥党员先锋模范作用,是确保各项工作顺利完成的坚实基础。榜样的力量是无穷的,基建支部中现有党员xx名,占全体职工总数 xx%,20xx年基建党总支充分发挥党员先锋模范作用,带头拚搏奉献克服难,无论是党员、党员干部还是积极要求加入党组织的骨干分子,在工作中有许多事例记录着他们勤勤恳恳忠诚党的事业,兢兢业业为党工作的先进事迹,在办公室,在施工现场时时处处可以看到共产党员和积极分子活跃在各自的工作岗位上,以饱满的精神状态投入紧张工作。基建党总支在发挥党员先锋模范作用同时,不忘记加强党的建设,不断加强党风勤政廉政建设,20xx年基建党总支被评为后勤系统先进党总支。
最新基础医学概论学生心得体会报告七
新课程改革是一场全方位的深刻变革,正深刻影响、改变着我们的教学。高中历史课堂教学的现状如何?根据自己在三个月的实习期间里在一线教学的亲身体会和深入课堂的观察和访谈结果设计了一份“高中历史课课堂管理现状问题问卷调查表”,并在汉阴中学高一年级进行了实地调查。
1 问卷调查 1.1调查对象和方法
结合自身在实习三个月的时间里在一线教学的亲身体会和深入课堂的观察和访谈结果设计了一份“高中历史课课堂管理现状问卷调查表”。问卷调查对象为随机抽取呃高一年级的四个班级的学生。本次调查共发放问卷200份,各班各50份。高一(7)班共收回45份,有效卷40份;高一(10)班共收回48份,有效卷47份;高一(16)班共收回50份,有效卷47份;高一(18)班共收回47份,有效卷46份;调查问卷共24小题,均为单选题。每题共四个选项,分别是:a、总是100%; b、大多时候75% c、偶尔25% d、从不0%
调查问卷主要从明了课堂目标、积极参与学习过程、学科内容和学生的生活相联系、追求自己的兴趣、体验成功、收到迅速,真实的反馈、受到合理的约束、整合学习的时间、与同学积极交往、得到与自己的能力水平和学习风格相匹配的教学,共10项问题进行调查。
1.2 调查结果
下面着重就教学交往方面存在的问题进行分析并提出相应对策。 2 教学交往方面存在的问题及对策
2.1存在的问题
首先,教师过多强调对学生的管束和学生的顺从,而较少给学生留出自由的空间。我国现阶段的课堂管理在很大程度上仍停留在以控制为特征的传统管理阶段,很多地区的普通高中历史教师的课堂管理观基本上是倾向于课堂秩序的控制和维护教师的权威,在绝大多数学校里,教师追求的理想课堂是安静的课堂,能够控制的课堂,学生听从指挥的课堂。所以,学生在课堂上可以发表意见的机会不多,时间久了,学生也习惯了,所以他们不会经常主动回答问题,更不会提出改进我们的教学的意见了。
其次,在很多高中历史教师的课堂上,学生花在小组和全班活动的时间极不平衡,绝大多时候课堂上进行的是单一的全班活动,课堂交往时间比重的失调导致学生个体意识的缺乏。我国中小学课堂有两个显著特点:
⒈与师生交往的时间相比,学生之间的交往时间极少;⒉在本已极少的学生交往时间中,学生个体与全班学生的交往占据主位,而学生个体之间的交往较少,学生个体与小群体之间以及小群体与小群体之间的交往更是微乎其微。与之相适应,我国中小学课堂中,学生的交往身份基本上也只有两种:一种是个人,另一种是作为静态背景下的班级成员。
再次,我们很多高中历史教师在努力营造活跃的课堂氛围,但在实际操作中还是出现:教师往往对活跃而爱表现的学生予以较多的关注,而对沉默的学生缺少关爱、缺少尊重,以至于在课堂交往中,一部分学生成为交往的“贵族”而另一部分学生则沦落为交往的“奴隶”,甚至出现了教师教学失明失聪的现象。
2.2 相应对策
一、营造民主宽松的交往氛围是课堂交往和谐进行的基础。
1、养成平等对话的教学风格。现代教育学认为,教与学的平等互尊是促进教育、优化人才培养的基本条件。教师尊重学生,尊重其个性和需求;相信学生,鼓励学生自我探究、自我实现,在课堂中,给学生提供发现、创造和实现自我价值的机会,这样的课堂氛围有助于学生形成开放、自由、灵活的思维和创新能力。
2、信任并鼓励学生参与交往。教师真诚的信任、赏识和鼓励,可以增强学生的交往信心,“伙伴式”的师生关系,又可增进学生的“向师性”,促进师生友谊,提高教学效果。 二、实现合作学习,强调生生互动。合作学习是交往教学模式中的重要一环。合作学习是一种促使学生之间人际交往和合作互动的基本形式。
最初学生是不知道如何有效地和他人交流的,作为教师,首先要教给学生如何合作。这不是一个简单的过程,我们可以在三个步骤上掌握这一过程:学会珍惜合作,掌握合作的技巧,评估。
第一步,让学生必须懂得珍惜合作。如,教学时,教师可以将准备好的材料分给小组成员,但要注意资料的“故意残缺”,即一个人不能占有全部资料,要求不同的角色完成不同的任务,学生必须共享所有的资料,在相互合作的过程中才能完成任务。合作活动结束后,教师要引导学生总结,使其意识到彼此的需要,彼此能够互相帮助。
第二步,学生在逐渐适应合作后,教师可以先让他们参与塑造团体形象、增强小组凝聚力的活动。如让小组设计横幅或海报展示小组的名字和标志。为了确保每个人都参与设计,可以要求在内容上必须有每个成员的作为。在学生慢慢学会了合作之后,教师就可以组织各种团队竞赛,如“知识接龙”,“辩论赛”等。需要注意几点:①按“组内异质,组间同质”的原则分组。每个小组包括人数相同的不同兴趣、不同智力、不同特长的成员;每小组在以上方面总体水平要持平。②每个小组内部自己明确分工,如搜集信息的,处理信息的,统筹策划的等等,每过一段时间角色要轮换。不同角色之间轮换时,也是角色的前任者和后继者交流经验之时。④鼓励小组成员之间互相帮助,力争团体冠军,成员之间资源和方法共享才能共赢。
为了从自己的经历中学习,学生需要有机会讨论所发生的事情,并且评价他们合作是否成功。得到评价和反馈后,合作的频率和质量都能得到改进。每次组织合作时,教师都应明确表示,每个组的评分不仅要依据最后结果,同时要看小组成员间是否进行了很好的合作—尤其是他们开始活动的速度、他们认真和投入的程度,组员彼此倾听时的认真程度,组员是否成熟且得体地互相对待,是否每个组员都有表达自己观点的机会。 总之,通过合作学习可以增进学生之间的交流和友谊,可以培养学生的“竞合”精神,让学生既要学会在啊竞争中胜出,还要学会在合作中超越!
三、提升教师的人格魅力,提高教师的课堂交往技巧。
1、教师要学会实现心理角色换位,激发学生学习动机,有效实现师生双向互动。马斯洛认为人有生理需要、安全需要、社会需要、自尊和自我实现的需要,并依次由低层次向高层次发展。当低层次需要得到部分满足之后,较高层次的需要就会成为人们所追求的目标。自尊和自我实现的需要作为高层次的需要,是人们所追求的目标。当人们的这一高层次的需要得到尊重和满足的时候,人们才会产生自我价值感,产生积极进取的渴望,也才会有开朗的性格,形成优良的个性。教师只有深入了解学生需求、愿望的动机,才能创设相应环境,激发学生潜能,保证教育最佳接受效果的出现。
2、教师应该擅长使用一些小技巧。如,准时上课、记住所有学生的名字等获取心理优势;掌握课堂提问、师生对话与引导学生讨论、交流的策略和具体方法必将营造出优质高效的课堂交往。
教无定法。我们的教学本就是充满激情和生命理想的师生共识、共享和共进的过程,让我们师生双方用心用智慧去实现和升华这一过程。
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