最新青春梦校园美实践心得体会简短(优质17篇)
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总结心得体会是一个自我反馈和自我激励的过程,能够提升我们的工作和学习效果。要注重用简洁明了的语言表达心得体会。接下来是一些实用的心得体会写作技巧,希望对大家的写作有所帮助。
青春梦校园美实践心得体会简短篇一
青春是一段美好而不可复制的时光,校园则是我们青春的舞台。在这个充满梦想和希望的青春梦校园中,我有幸参与了各种美实践活动,收获了许多珍贵的经验和体会。这些经历让我深刻认识到,青春梦校园的美在于实践,而实践的过程中,我们也在青春中成长、拓展自我、锤炼自我。
第一段:实践让我们更加真实接地气。
在青春梦校园的美实践中,我有幸接触到了各个领域的实际问题,领悟到了现实的运作机制。比如,在社团实践中,我负责组织一场大型的校园晚会。从策划到执行,每一个步骤都需要我付出辛劳和心血。在这个过程中,我不仅学到了团队合作的重要性,还意识到了细节的重要性。通过实践,我对于校园实际情况有了更加真实的认识,提升了自己的实际动手能力。
第二段:实践拓宽了我们的眼界。
青春梦校园的美实践活动不仅在校园内展开,也会让我们走出校门,去更多的地方探索和体验。比如,我曾参与一次社会实践项目,前往山区支教。在这个项目中,我近距离感受到了山区孩子们的艰辛和坚强,也深深地了解到了他们在学习上面临的困难。通过这次实践,我拓宽了自己的眼界,更加深刻地了解到社会的不公平和不完美,也更加珍惜自己拥有的一切。
第三段:实践让我们更加坚定梦想。
在青春梦校园的美实践过程中,我们有机会接触到各个领域的专业老师和成功人士,从他们身上汲取经验和智慧。在一次创业实践讲座中,我听到了一位成功创业者的分享,他坦言他创业的过程中经历了无数的困难和挫折,但他始终坚持自己的梦想并最终成功。这个故事让我深受鼓舞和触动,也更加坚定了我追求自己梦想的信心。实践让我们更加接近梦想,也让我们更加坚定为梦想奋斗的决心。
第四段:实践让我们锤炼自我。
青春梦校园的美实践中,我们会遇到各种各样的困难和挫折,这些困难和挫折是我们成长的催化剂。比如,在一次模拟法庭的实践中,我扮演了一名律师。在辩论过程中,我遇到了对手团队的强有力的反驳,我变得迷惘和不知所措。但我没有放弃,通过不断地研究和练习,终于取得了一定的成果。这次实践让我学会了坚持和努力,也让我明白了只有自己努力拼搏,才能成就更好的自己。
第五段:实践促使我们与他人更紧密相连。
青春梦校园的美实践中,我们不仅能提升自己,还能与他人建立深厚的情感联系。在一次社区志愿者活动中,我与一群志同道合的朋友一起为社区的老人清扫环境和做家务。在这个过程中,我们互相帮助、相互鼓励,使我们的友谊更加牢固。通过实践,我们也了解到了社会的温暖和他人的关怀。实践让我们与他人的联系更加紧密,也让我们更加懂得了分享和奉献的重要性。
总结:
青春梦校园的美在于实践,实践的过程中我们得到了真实的感悟,拓宽了眼界,坚定了梦想,锤炼了自己,也与他人建立了紧密的联系。实践是我们青春舞台上的一道亮丽风景线,它让我们意识到了青春的宝贵与美好。所以,让我们珍惜青春梦校园的美实践,用实际行动去追寻自己的梦想,并且在实践中收获成长和快乐!
青春梦校园美实践心得体会简短篇二
近年来,随着社会的发展和教育的进步,学生们对于校园教育的要求也越来越高,对于教育跨越传统纸笔考试,而需求实践教育模式。实践教育的意义重大,不仅可以增强学生的综合素质,提高他们的专业能力,还可以激发他们的学习兴趣。而我也在实践中感受到了巨大的收获,本文将结合个人经历探讨实践教育的好处与体会。
一、课内授课不能满足需求的现状。
传统的教学模式大多是教师在课堂上授课,让学生听讲笔记,然后进行一定程度的应用试验,实践性不够。但是,在职业教育中,需要学生有真正的技能,这就需要融入实践教学,让学生在实践中学习技能和理论。正如我在学习职业课程时,课堂学习虽然有一定程度的效果,但是实践对于我们真正的学习到的知识更加深入和具体化。
二、实践中体验不一样的学习过程。
实践教学和课堂教学最大的区别在于,实践中有更多的机会锻炼实际解决问题并获得经验。在实践中我们需要经历繁琐的操作、排除各种错误、检查结果、调整设备等等,这些都是在课堂学习中不会出现的问题。而这些所谓的问题,才是让同学们真正做到了对课堂学习全部内容的消化和运用。
三、实践教育能够提高学生综合素质。
仅有课堂学习是不够的,它只是一个学习的起点而不是目的。相反,在实际操作中学生将会获得技能和知识的深刻理解,还能锻炼学生在面对问题时的解决能力,提高学生的协调、组织和合作能力,实现知识与实践的融合。
四、实践教学能够培养学生的创新意识。
实践教育不只是让学生实现知识与技能的深入结合,更重要的是提高学生的综合素质和创新意识,让他们掌握一定的技能对职业成长是一件有意义的事情。我们学校在实践课程中注重的就是特别技能的介绍及创新性素质的培养。让学生运用所学知识,按照自己的思路,对问题进行思考和解答,使能力成长完整地进行。
五、实践教学激发了我认识新任务的信心。
实践过程中,不仅仅是了解技能的应用,也能感受到团队合作、提升自身逻辑思维、分析问题和解决问题的能力等等,为日后工作、人生做好了准备。公司上岗时的培训空缺也是一个实践的过程,将我严谨的受过良好教育的思维方式与实践中发扬光大,好像一个行动的教诲,激发了我认识新任务的信心。从而充满斗志去迎接新的挑战,承担更多责任。
总而言之,实践教育是一种创新的教育方式,通过体验式的学习,让学生对课堂学习的理论知识从更深层次的维度进行认知。它能够大大提高学生的综合素质、增强能力和信心,为以后的职场发展打下坚实的基础。我们的未来需要的不只是知识,而是解决问题的能力,只有不断注重实践教育,不断提升实践能力,才能真正掌握各种知识,更好地为社会做出贡献。
青春梦校园美实践心得体会简短篇三
刚离开学校,又走进了学校,这种感觉是既陌生又熟悉的,可以用“激动万分”来形容。与银星结缘是因为银星设有一个学生小记者站(我是新闻学专业的),那天恰逢来考核我的领导是学校董事长成总,他给出了一道意想不到的题目:写进入这所学校得感触。当时的写作与其说是作文不如说是心声,现在还记得里面加重又重复的词——激动,激情、耐心、爱心、神圣……。是的,做老师是我从小的梦想。
实习的主要内容包括课堂教学、班主任工作和教育调查研究。实习期间,课堂教学和班主任工作给了我较深的体会。
一、教学工作:
基本情况:完成新授课12节,练习课8节(语文、数学、英语、)。
由于各种原因实习期间,在教学工作方面,我得到的教训要远比我得到的收获多。让我深刻地明白到:教学工作容不得马虎,要善于学习,要乐于学习,要认真对待!给我较深体会的是一下几点:
1、善于学习、乐于学习。
教学是一个很个性化的过程,每个老师都有属于自己的教学方法、教学风格,有着自己的独到之处,在教学实践中善于与其他老师的交流、听其他老师的课、从其他老师的课堂中学习、虚心地向其他老师请教,这要比自己盲目地摸索要直接、更省力、更见效。但学习绝非生搬硬套,因为适合别人的东西却不一定适合自己,一定要结合自己的实际,要有自己的观点。在教学《翠鸟》时,我先听了刘老师在3班的课,在还没吃透教材的情况下,我只是简单地模仿刘老师的教法,将刘老师的课生搬到1班,结果那堂课是我上得最失败的一节,条理不清晰、教学重难点没有把握好,教学衔接不流畅,将完全没关系的减法与除法比较教学。这堂课让我明白,要在有自己的东西的基础上学习,要会学,而不是模仿。
2、吃透教材,把握好教学内容和教学重难点,做好备课工作。
每节课的教学内容并不多,知识点也比较细,在把握教材、掌握教学重难点方面有一定的难度。备课时,要熟知了解教材,知道这课教学内容是什么,教学的重难点又是什么,结合教参书和学生的练习再来备教材,在教学时才会有清晰的思路。对于在教学过程中无法串起来的部分可以请教一些有经验的老师。在备《文具店》时,通过阅读教材,我知道本课的主要教学内容就是“谁的几倍是多少”的问题,其本质是“几个几”的问题,教学的难点就是如何使学生区分“谁是谁的几倍-除法”和“谁的几倍是多少—用乘法”,在如何引入方面,我始终无法把握,古老师给了我一个建议,用一个“拍手游戏”很顺利地导入课堂。这堂课花了比较多的时间准备,指导老师给予了比较高的评价,教学设计不错,教学流畅,教学重难点处理得比较好,也指出了不足之处,让我感觉进步了不少。
3、及时巩固,查缺补漏。
通过练习与作业及时巩固,查缺补漏。老师评讲时,只许学生听,不许学生订正,常用举一反三的方法来评讲试卷练习,然后再让学生独立订正错误。把仍不会的学生集中出来,再进行个别辅导,而且同时发信息给家长,让家长在家加强辅导,尽量让每一个学生都掌握好所学的内容,让每个学生的知识点过关。
4、确定目标,节节进步。
在教学过程中,了解每一个学生,对于基础好的学生严格要求,对于基础较弱的同学放宽要求,多点表扬。在对每个孩子心中有数的基础上,给每个孩子订立一个目标,这个目标要切合每个孩子的实际,对达标的孩子还要给以特别的奖励,激发孩子继续达标的兴趣。对于没有达标但取得进步的差生也要给小小的奖励,鼓励他继续努力争取达标,增加孩子的自信心,促使每一个孩子都有进步。
二、班主任工作:
组织过一次《感恩母亲主题班会》观摩课。
初期的班主任工作学习,很机械、很重复,只是简单地跟早读、跟操、跟值日,以旁观者的身份观察班主任如何完成学校分配的任务、如何处理班级事务、如何与家长沟通,从看的角度去学习,感悟其中的微妙之处,注意其中的细节问题,努力地记忆,努力地模仿。实习中期,因为一位老师临时因事请假,我接管了她的班级,来到了二(1)班。在两个星期里,我以外行人的身份担任了这个班的语文老师,完全以一位班主任的身份融入到老师中、融入到学生中,独立地做着班主任工作,教学、出操、分早餐、应付学校的作业检查、处理班里的事务、做学籍册等等工作都让我体会到了作为一名小学班主任工作的琐碎,同时也感受到了作为一名老师、一名班主任的责任,对班主任工作有了一个更直观的认识。通过看、通过做、通过想,对班主任工作我有了以下几点的领悟与体会:
1、重视学生安全,安全排第一位。
2、明确要求,让学生养成良好的生活习惯。
3、赏罚分明,恩威并重,说到做到。
4、善于培养有能力的班干部。
5、与家长的沟通交流很重要。
三、总结:
教学,是一个复杂的过程,是一个漫长的过程,是一个终身学习的过程。有着太多的感悟,有着太多的体验,有着太多的渴望,希望自己在未来的教学中学习、进步、成长。争取在学校心理健康教育以及阅读指导课等领域有更好的突破。
青春梦校园美实践心得体会简短篇四
青春是一个充满激情与梦想的岁月,而校园则是我们成长的摇篮。在校园中,我们追求梦想,实践美好,用自己的努力和付出创造出一片美丽的天地。青春梦校园美实践是一个让我们更好地了解自己和世界,实现自我价值的过程。在参与这一实践活动中,我深刻体会到了青春的力量,明白了实践的重要性。在这篇文章中,我将分享我在青春梦校园美实践中的心得体会。
首先,在实践中我学到了团队合作的重要性。在青春梦校园美实践中,我和我的团队成员共同面对着许多挑战,例如如何安排时间、如何协调各个环节的工作等等。在面对这些问题时,我们学会了相互沟通、相互理解,有效地分工合作,不仅提高了工作效率,也加深了彼此之间的友谊和信任。通过与团队成员的共同努力,我们成功地完成了任务,取得了一定的成果。
其次,在实践中我明白了坚持的重要性。在实践过程中,我们经历了许多困难和挫折,但正是这些挫折让我懂得了坚持的力量。有一次,在实践中我们遇到了一个很难解决的问题,我们团队曾多次尝试不同的方法,但都未能解决。然而,我们并没有放弃,我们继续坚持思考,尝试不同的方案,最终,我们找到了解决问题的办法。正是因为在实践中的坚持,我们才取得了成功。
此外,实践中也教会了我如何克服困难。在青春梦校园美实践中,我们遇到了许多困难,有时我们会觉得力不从心,失去了信心。但是,在实践中我明白了,困难并不可怕,只要我们敢于面对,勇于克服,就一定能够战胜困难。在实践中,我学会了从困难中找到解决问题的办法,在克服困难中不断提高自己的能力和素质。
再次,在实践中我了解到了团队的重要性。实践中,我们不仅要进行个人的工作,还需要和他人合作。在团队中,每个人都有自己的长处和特长,我们学会了相互配合、相互帮助,在团队中互相启发,取长补短,共同进步。通过团队合作,我们解决了很多问题,学会了互相信任和尊重,使得实践活动更加圆满成功。
最后,在实践中我体会到了青春的力量。实践中,我们充分发挥了自己的才能和潜力,克服了许多困难,实现了自己的梦想。在青春的年华里,我们拥有无限的创造力和激情,只要我们用心去做,就一定能够实现自己的梦想。通过参与青春梦校园美实践,我深刻地感受到了青春的力量,明白到了只要坚持不懈地努力,就能够创造出美好的未来。
总之,在青春梦校园美实践中,我学到了许多宝贵的东西。团队合作、坚持、克服困难、团队的重要性和青春的力量,这些都是我在实践中所领悟到的。通过这次实践,我不仅提高了自己的能力,也更加了解了校园、世界和自己。我深刻认识到,实践是一种学习、进步和成长的方式,只有不断实践,才能够更好地发挥自己的潜力,并且创造出属于自己的美丽人生。
青春梦校园美实践心得体会简短篇五
李雯35号。
对于实践周,我们往往抱以不予重视的态度,不把它当作一门重要的课程来对待,忽视其设立的必要性和意义,因此经常是草草了事,能混水摸鱼更是倍感幸运,殊不知正错失了一次宝贵的学习机会。
我认为,只有首先正确认识实践周的意义,才能保证我们以一个积极、热情的态度投入到实践周的创作和学习中去。其实,艺术实践是高校艺术类专业独特的、重要的一门专业必修课,也是理论联系实际的一项重要教学环节。此次,学校安排的为期两周的实践周,其目的正是在保证适当的练习时间和学习效果的情况下,让学生能有自由发挥的空间,在自主的实践活动中,培养我们的创新精神和实践能力。
可以说,此次实践周是我相比以往的来说最投入,也最深有体会的一次。本次实践周,我们自己组织,自己制订研究方案,自主探索和研讨,使我们切实处在自主学习和积极交往的状态之中。
我组3人选择的课题是跟踪分析两档同类栏目,写一份栏目比较研究论文,并策划一个同类的新栏目。
程中,出于对电视栏目策划方面的专业知识我们还很欠缺,因此大家为保证策划案的专业性,首先做的是简单地学习了一些电视栏目策划的相关知识。当然这里的学习必然是粗浅的,但确实也丰富了我们原有的知识,充实了我们的头脑。
一个讲究集体交流、合作的过程,它让我们清楚地认识到电视工作向来是一个讲究集体分工配合的工作,不是一个人能够完成的。在这次实践过程中一直充满着激烈却不失和谐的讨论气氛,我们互相交流、互相帮助、相互激励、资源共享,促进了个人的人际交往和合作能力,也增进了彼此之间的友谊。
这次的实践周已经结束了,但我却仍然沉浸在它带给我的思考和感悟之中。
感”来概括。
第一.深感理论与实践相结合绝非一件易事。
将自己已学习的课本知识运用。
到实际操作我用4个“深。
中来,并没有我想像的那样得心应手。分析原因,一是所学知识不够扎实,会有所遗忘,二是对若干知识点没有充分理解,自然不能自如运用。所以说实践是检验我们对已学知识掌握情况的一个很好的检测方式,通过实践我们温习了已学的知识,知道自己那些地方还需要巩固和记忆,从而扎实我们的基础。
第二.深感自身知识的局限。通过实践,我发觉不论是专业方面的还是非专。
业方面的,自己还有很多东西需要去学习。我知道,电视编导的工作对工作者个人综合素质和能力提出了很高的要求,因此,我们要十分注重自身综合素质和培养和个人能力的提升,这就是要通过不断地学习和实践积累获得。
第三,深感实践的重要性。我觉得本次的实践周不仅给予了我学习、创作的机会,也给。
予了我观察、了解社会的机会。我们应该尽可能多地参与实践,并珍惜每一次的实践机会,重在亲身体验实践过程,实践后能学会总结,积累经验,不断提高自身认识能力和解决问题的能力。
第四,深感电视工作者的工作充满了挑战与不易。我们完成两份实践报告尚且需要这些时间,可想而知,在一个电视作品完美呈现的背后,凝聚的是多少电视工作者无尽的心血和汗水。因此作为一名专业的电视工作者除了具备良好的专业技能之外,以完满的热情投入,积极的状态参与,充分发挥自己的作用等等,是每一个电视工作者或者可以说是任何一个领域的工作者都必须具备的正确的工作态度和专业精神。
姓名:王飞扬个人总结。
实践活动是课堂教学的补充,是学生综合素质形成和提高的教育方式和环节,开展丰富多彩的实践活动,让学生在活动的愉快感受中健康成长,在交往的良好体验中塑造自己,使之形成完整的科学的人生观,世界观,价值观。
学校在第十一周安排我们进行了实践活动。
全班分为八个小组,七人一组,我是第七组。
班级:人力101学号:2010251101。
一周我们共进行了以下四项活动:
一、模拟公务员面试。
我们首先进行的是公务员面试活动,分为两场,1、我们小组担任面试官:
我的角色:主考官。负责组织整个面试,控制整个面试进程,读考题,打分,最后宣布录取者,对每个面试者进行一一评价并做总体评价。
优点:可以很好的组织整个面试,能清楚准确的读考题,合理打分并能对每个面试者及整体进行合理恰当的评价。
缺点:没有特别好的控制整个面试进程,面试进程有点快时没有及时进行调整,使面试进程有点快。
2、我们小组担任面试者:我的角色:面试者。
我们组和第五组结合组织这项活动,我们组是申诉方。
我的角色:证人。负责搜集整理案例的证据材料,写劳动仲裁案件证据目录及证人证词,并适时出庭证明。
优点:能够迅速并准确的搜集证据材料,能正确的填写证据目录,清楚简洁的写证人证词。
缺点:出庭证明时,有点紧张,致使开始时的证词有点语无伦次。三、户外素质拓展。
除了室内模拟,我们还进行了穿越电网、解手链、背坐起身、七人八足这四项户外活动。
这几项活动是小组成员团结协力,共同完成的。
四、参观知名企业。
学校联系并组织了我们一起去参观新飞电器冰箱制造厂。
浙江传媒学院国际文化传播学院实习报告实习名称综合实践周实习——外宣调研。
院系。
国际文化传播学院。
专业、班级。
指导教师。
报告人。
时间:
浙江传媒学院实习情况登记表。
档
实习专周报告实习岗位:文秘实习周记(第1周)实习内容及心得。
上班的第一天,经理只让我了解公司的状况,熟读公司的章程和各部门的工作安排。因为公司分部门比较多,所以要了解各部门的工作和流程,也需要一些时间,不是一两天就能解决的事。
实习第一个礼拜,算是适应期。主要了解一些公司的背景、产品、发展方向等。另外,尝试和同事多沟通,从交谈中也能够学到不少东西。同事们都很热心,很照顾我,经常在我碰到困难的时候便主动伸出援助之手,令我非常感动。
几天之后开始在同事的帮带下,做一些业务相关的活,主要是在一旁协助处理一下简单的事情。也就是打基础。可别小看了这些活,虽说简单,但都是疏忽不得的,每件事情都至关重要,因为它们都是环环相扣的。为了保证最后能够成功,前面的每一步基础都要打好。
为了能够真正的学到知识,我很严格的要求自己去做好每一件事情,即使再简单的事情我都会认真考虑几遍,因此,虽然做得不算快,但能够保证让同事们满意。同事通常也不催促,都把任务安排好,然后便交给我自己去处理,同时还不时提供一些帮助。等慢慢熟悉起来,做起事情也越来越顺手了。
第一个礼拜的实习,我可以简单的总结为几个字,那就是:多看,多问,多。
观察,多思考!一方面要发扬自主思考问题的能力,在碰到问题的事情,自觉努力去独立解决,这样对问题便能够有一个更深刻的了解,当解决的时候也会获益良多。另一方面,要发扬团队精神。公司是一个整体,每个人都需要跟其他人更好的沟通和交流,互相帮助,合力完成共同的目标,团结众人的智慧才能够发挥最大的效能。
实习周记(第2。
周)。
我在实习的过程中,既有收获的喜悦,也有一些遗憾。也许是实习日子短和我并非文秘专业的关系,对文秘有些工作的认识仅仅停留在表面,只是在看人做,听人讲如何做,未能够亲身感受、具体处理一些工作,所以未能领会其精髓。但时通过实习,加深了我对文秘基本知识的理解,丰富了我的实际管理知识,使我对日常文秘管理工作有了一定的感性和理性认识。认识到要做好日常企业文秘管理工作,既要注重管理理论知识的学习,更重要的是要把实践与理论两者紧密相结合。
通过在职的一个多月里,我深感自己的不足,我会在以后的工作学习中更加努力,取长补短,需心求教。相信自己会在以后的工作中更加得心应手,表现更加出色!不管是在什么地方任职,都会努力!
到了这一周说说我的感想最深刻的还是交际方面的。象我一个人在外面,生。
活确实不容易。俗话说的好在家靠家人,出门靠朋友。出来交朋友是非常重要的,而看准人,看好人,交好人是更重要的,在结交新朋友之前要考虑好这个人是否值得自己去交,看准人是交朋友的一个重要条件,看好人则是交朋友的一个中心环节,交好人则是最简单的了。我的公司虽然不怎么大,但是有几个人就有几种不同的社会形态。有些时候我都会不禁的发出感慨,也许正因为社会上有这些不同的人,不同事,不用的物体才能构成这个复杂而又无奇不有的社会。社会真是让我感慨万千,如果说社会是大海,那我就是一滴水,终究会随着时间的流逝而滚入滔滔的大海随波逐流。
实习周记(第3周)实习内容及心得。
地球总是在转的,时间在一秒一秒的过去,而我还是在为工作的事在发愁,天天去面试,去网吧上网投简历,重复的做同一样事情,结果都是一样。但是我还是没有放弃,而是继续在寻找符合自己的工作,身上的钱花了差不多,这时候的我跟是万分的焦急,又不怎么好意思在开口往家里的人要。终于工夫不负有心人,让我找到一分工作。
来到公司陌生的环境、陌生的人和事,让我感觉有点拘谨,努力让自己的微笑减少言语。
上的笨拙。第一天并不像我想象的那样,由人事经理带我们熟悉公司的环境,大家似乎都很忙,可能现在是业务的旺季吧。
临近毕业的最后一年,是我们真正实习生活的开始,是汇报我们这三年来在学校学习成果的开始,是步入社会大展宏图的开始。
我对社会充满了信心和对我自己充满自信参加了多场的招聘会、面试了多家的公司、但是一次又一次的失落快把我刚丛那学校里出来的一腔热情磨灭了,自己好回念当时在学校读书的时光,但是时间是不可能倒流根本就无法回到过去,每天拖这沉重的脚步穿梭在这个繁华的城市间。就象一个没有头的苍蝇到处乱撞,没有目标更没有方向,时间是那样的残酷,一个星期就这样过去了,没什么成功的收获,有的只是失败与无奈。
结识新的同事。
实习周记。
(第4周)。
踏上社会,我们与形形色色的人打交道。由于存在着利益关系,又工作繁忙,很多时候。
我是学管理的,在书本上学过很多套经典管理理论,party,生病的就是“多工作,少闲话”。且在离毕业走人仅剩的几个月,更加珍惜与同学之间的相处。
似乎通俗易懂,但从未付诸实践过,也许等到真正管理一个公司时,才会体会到难度有多大;我们在老师那里或书本上看到过很多精彩的谈判案例,似乎轻而易举,也许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。实习这两个月期间,我拓宽了视野,增长了见识,体验到社会竞争的残酷,而的是希望自己在工作中积累各方面的经验,为将来自己走创业之路做准备。
实习周记(第5周)实习内容及心得。
在学校时,老师总强调我们要培养自己的自学能力,参加工作后才能深刻体会到老师的良苦用心。我担任的是文员一职,平时在工作只是打打电话处理文件,几乎没用上自己所学的专业知识。在这个信息爆炸的时代,知识更新太快,靠原有的一点知识肯定是不行的的。所以必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
由于自己是实习生,所以要早早的到办公室打扫卫生。
想上课的时候可以逃课,自由许多。每日重复单调繁琐的工作,时间久了容易厌倦。象我就。
一直以来,花的都是父母的钱,没有了便伸手和父母要,过着衣食无忧的日子。可是工。
作以后,才体会父母挣钱有多么不易。所以我们要开始有意识地培养自己的理财能力,我们刚毕业,工资水平普遍不高,除掉房租餐费和日常的开支,常常所剩无几,一不留神可能成为月光一族,因此我们要学会合理支配我们手中的钱,不能想买什么就买什么,要“三思而后行”。
初入社会,开始了与形形色色的人打交道后才真真切切的感到要想很快融入进去真的不。
是件容易的事。由于存在着竞争与利益关系,又工作繁忙,很多时候同事不会象同学一样对。
这个学期的实践周我参加了一个影楼的秀,是婚纱和礼服的展示。彩排和演出共两天,一个。
虽然仅仅两天却学到了很多,也在自己不擅长的风格中得到了锻炼,也算融入社会,体验了大学生活中没有的感受,时光总是那么短暂,实践虽然结束了,却给我了很多,给了我什么叫做艰苦,什么叫做坚强,什么叫做友情,什么叫做团结,什么叫做一个整体。
婚纱秀摆美姿很重要,这正是我的弱项,既要展示出婚纱本身的特点,还要体现出曲线。
生的经验与生活为核心的实践性课程。我从中锻炼了自己,学到了很多课堂上学不到的东西。
锁骨,合身的外形会裹住胸部,修饰胸型。身材偏胖的新娘通常会看上去比较矮,所。
以拉长身形是十分必要的。一件面有一条横向的接。
v领婚纱可以解决这个问题。此外,高腰线的婚纱在胸部下。
a字形礼服。
v领缝,这也会使整个人看上去更长。对于那些肩膀比较宽的新娘,一件露肩的可以使你显得更瘦,并将视线集中在腰腹部,突出腰和臀部的线条。也可以选择一件深的挂脖礼服或者带腰带的高腰礼服,这两款都会使你看上去更瘦更高。开衩的直筒礼服会显得更为性感。礼服上的华丽褶皱可以拉长身形,成为全场的焦点。反光面料,比如缎面,会更光彩夺目。总之,要结合自身条件和要求来选择最合适的婚纱。
做为一名大学生,我深深地感到初会实践的重要性,并希望以后能够经常参加实践,这种社会实践活动是在大学生活所无法比拟的,只有在真正的社会实践活动中体验生活,亲身的接触社会、了解社会,才能使自己得到锻炼,才能使自己所学的理论知识得以运用到实践,才能使自己成为真正有用于实际,使自己成为真正有用于社会的学生。社会实践弥补了理论与实际的差距和不足,社会实践的意义也在于此。社会实践活动不仅使我的各方面能力得到了提高,也使我增强了扎根实践吃苦耐劳的精神。服务于社会,真的很有意义,我想以后我还会一如既往地积极参加实践活动。????社会实践活动是大学生迈向社会的桥梁,它有助于大学生认识社会,了解社会,适应社会。实践活动可以提高自己的动手能力,锻炼自己的交际能力,加深对社会的全面认识。
青春梦校园美实践心得体会简短篇六
为了贯彻落实省委“三自六不”会议精神及县委书记有关“三自六不”电视讲话精神,结合我单位实际情况,特制定如下学习计划:
一、指导思想。
深刻学习、领会省委“三自、六不”(“三自”、“六不”即:要求各级领导干部一定要做到自身正、自身净、自身硬,不让一天闲过,不让一事拖拉,不让一样恶习上身,不让一笔赃款进家,不让一个同自己接触过的群众不满,不让一个亲属和身边工作人员惹出闲话)、许宁讲话精神,把贯彻落实省委“三自、六不”、学习许宁讲话精神精神作建设为当前和今后一个时期的首要的政治任务。以省委“三自、六不”为核心,以许宁讲话精神为指导,扎实做好当前各项工作,把学习省委“三自、六不”、许宁讲话的过程变为“整饬纪律、转变作用、提高效能、优化环境”深入开展执行力亮剑行动的实践过程,使全处干部职工在政治理论和工作水平上有新的飞跃。
二、主要内容。
把学习省委“三自、六不”、学习许宁讲话精神贯穿整个贯彻落实“三自、六不”、许宁讲话精神的始终,组织全处干部职工反复深入学习省委“三自、六不”、许宁讲话精神以及县委县政府、住建局有关文件,在全面学习理解的基础上,深刻领会和把握好五个方面的重点。
1、深刻领会和把握省委“三自、六不“、许宁讲话精神主题。
2、牢记“三自”、“六不”内容,统一思想,充分认识开展执行力亮剑行动的重要性。
3、深刻领会和把握许宁在2。22大会中提出的关于《整饬纪律、转变作用、提高效能、优化环境》具体要求。
4、牢牢把握执行力亮剑行动的关键环节。
5、扎实推进,切实提高执行力的实际成效。
三、活动安排。
1、组织一轮集中学习。2月22日组织全处职工集中收看《认真落实省委“三自、六不”要求,开展执行力亮剑行动广播电视大会》;2月24日,在大会结束之后,应住建局传达文件要求,组织全处职工《认真落实省委“三自、六不”要求,开展执行力亮剑行动广播电视大会》许宁讲话全文;2月28日组织全处职工进行再教育、再领会、再把握“三自、六不“、讲话精神;另每周三、周五学习培训时间附加加强学习会议。
2、召开一次班子成员会议。集中学习省委“三自、六不”、许宁讲话精神及县委县政府、住建局传达的相关文件精神,理清思路,确定目标,通过学习领会会议精神,进一步履行好党组织和党员领导干部的职责,积极发挥好先锋模范作用。
4、加强舆论引导。大力营造正面舆论宣传强势,办公室协调做好系列主题宣传活动,以墙报、板报、传阅等方式,广泛宣传这次行动的重要意义。以高度的紧迫感和强烈的责任感推进宣传思想工作再上新台阶。
5、开展主题实践活动,结合单位实际,开展学习、贯彻、实践“三自、六不”为主题的实践活动。
四、活动要求。
学习“三自、六不”、许宁讲话精神,要发扬理论联系实际的学风,在深刻领会精神、统一思想认识上下功夫,在促进工作上见成效。
1、高度重视,加强领导。按照盛市、县委县政府、局机关的要求,认真把此次精神传达好、学习好、落实好,领导干部要带头学习、带头宣传、带头实践,用自己的表率作用和学习成果影响和推动全处职工的学习。
2、以“三自、六不”为统领,联系实际,增强效果。一要联系思想实际,努力提高思想理论水平;二要联系规范管理,加强制度建设,严守劳动纪律;三要联系工作实际,推动市政维护管理工作又好又快发展。
3、统筹兼顾,学习工作两不误。打好全处工作开头仗,要做到通盘考虑,合理安排,妥善处理好学习活动和业务工作的关系,做到学习和工作两促进、两不误。
4、加强检查,讲求学习效果。对学习活动进行不定期检查,把学习任务落到实处,同时,把学习情况作为年终考核的重要内容,与评先树优挂起钩来,确保学习教育时间、内容、效果落到实处。
青春梦校园美实践心得体会简短篇七
(一)老师决定让我们参加实践的第一周,我们讨论了自己的方案。小白同学首先提到,小学的同学很小,要想落实具体的任务比较难,给他们太理想吧,有其他同学记录。然后你一句我一句吧谈理想的具体步骤定好了:畅谈理想—叙说偶像—谈兴趣爱好—互动讨论—等几个步骤。
所思所悟:当时也许只有的分歧较大,其他同学都比较支持小白,搞“空洞主义”,这也验证了后来这个方案为什么不能实施,或者毫无实际意义的事实。我的看法是,我们应该将具体的很有用的心理学原理以巧妙地方式(活动或教学)让小学生有所启悟,不要搞所谓的假大空。普通心理学教材上的许多原理,包括感知觉、思维、记忆、想象等一些基础内容都可以通过比较活跃的形式,影响小学生的态度和认知。
(二)第二次上课讨论的时候,我们组加进了两个女研究生。这次两个女研究生将方案改了大半,谈理想只需要几分钟,后面的时间就让学生参加到快乐活动中去,让他们在活动中受益。具体哪个活动,我们当时参考的是《学校素质拓展训练》这本书,里面有很多团体辅导游戏。最终我们确定了传球游戏。
所思所悟:我当时也参与的讨论,我有种感觉就是,这些游戏都太乏味了,对学生起不到多少启发意义。但是我看了方案之后,如果在至少保证学生愉快的前提下,我们通过这个方案可以让学生体验到团结友爱的集体生活是比较好的。我就建议在具体落实的时候,要准备充分和这个方案还有修改的余地。
(三)又过了一周,我们班来到小学和带班老师讨论活动方案。讨论方案的时候小学班主任强调要注意维护孩子的自尊心,还应该照顾到更多的学生,不要随意说孩子不好,要适当鼓励。老师虽然对我们很欢迎,但能看的出来,她对我们这个方案略感遗憾。在讨论的过程中我们确定了方案实施的时间、地点、人数等内容。
所思所悟:在这次方案确定中,谈理想已经取消不谈了,也反映了谈理想这个主题有点随意。我感到这些小学生在学习压力的情况下是需要我们关怀的,急需要我们带给他们一堂轻松快乐的辅导课。小学生有玩的天性,需要我们陪他们玩,共同分享成长的经历。当然在我看来,这里所说的玩应该有助于发展道德素养、合作精神和学习能力的,无赖、贪婪的玩是不允许的。
(四)到了我们的实施阶段了,我们来到龙隐小学一三年级班。然而这次的方案则是提前一天被临时告知的,而且方案和前面所有商定的截然不同了。我们来到小朋友中间,首先给他们进行安全教育,这次安全教育也是基于最近校园弑童事件的教训的。由女研究生讲完安全教育之后,我们开始进行数学游戏,将全班分成四个组,每个组代表一个队,队员之间荣辱与同,最后鼓舞小朋友参与其中,获胜者将得到奖励。
所思所悟:这一阶段是真刀真枪的阶段。自我感觉就四个字:有点失败。当然不能说完全失败,毕竟我们没有影响到学生们的情绪和认知。这个活动中我们小组队员参与的较少,和小朋友的互动较少(我们都呆在教室后面),没有体验到小朋友真正的童心。活动前没有进行细致的准备,比如无法给小朋友排兵布阵(教室太挤),我们的经验很不充足,还没有适应教师的角色。
(一)客观性原则。整个实践需要可应用的理论、丰富的想象力,而具体的过程只能是一件具体的事件。具体的事件应包括活动地点、活动时间、活动人员情况、活动材料准备、活动场所状况等,为了保证我们活动不出现重大失误,首先应该保证客观性原则,实事求是地考察具体情况,切勿主观臆断活动进程或主动忽视活动要素。
(二)发展性原则。事件是不断发展变化的。纵观本次活动,每次构思的方案都有很大差别,最后我们确定的方案更是和我们初步选定的截然两异。导致方案变化的原则是随时间的变化,我们所思考得问题和具体实施的因素都在变化,而我们又不得不改变自己以适应新的挑战。
(三)系统性原则。整个活动有它活动的意义、目标和具体策划等。这些就构成了学校实践活动最基本的系统组成要素。为了遵循系统性原则,我们必须制定好活动策划方案,这种方案不是机械的纸质材料,还应当包括活的思想灵魂或者人性的关怀、要考虑参与活动的每位对象的具体情况和主观感受等。
(四)兴趣性原则。这个原则,我们或多或少的忽略,在具体实施过程中更是难以把握。由于活动组织人员和活动对象处于不同的年代,思想观念、行为风格、兴趣爱好都有很大差别,我们精心制作出来的欢乐大餐有时候就不能符合他们的胃口。比如,80后的我们去带00后的学生班级,由于00后思想更加开放,80后有可能低估或者歪视了他们的思维发展水平。
(一)好的一面。
在整个活动过程中,我表现出了很高的积极性。我不仅积极参与讨论,发表我个人的看法,而且积极投入到活动现场的各个环节。我所做的工作有:发表自我观点、指出活动不足、参与方案拟定、查找相关资料、落实具体环节、参与学生互动等。从整个活动中,我能有意识地提高自己参与活动的力度,培养自己的能力,提高自己分析问题、解决问题的能力。能够虚心接受别人的意见,加以充分考虑。能够把握住理论联系实际的思考和实践方法,尽力做好自己的工作。
(二)坏的`一面。
不得不否认,由于初上战场,自己的软肋已经暴露出来了。具体表现在:和同学的沟通不够密切、对方案步骤的把握不够恰当、对纪律的管理并不到位、对气氛的维持不够充分。在和小朋友互动之间,我还没有准确明白小学生的心理特点,他们是天真无邪的,而我有所保守。整个活动气氛比较噪乱,而我不能很好的维持或让学生能够热情的配合。另外,在活动制定过程中,我是觉得活动方案不太有效,而我没有立即提出来。如果有更好的方案,我应该去寻找并报告。
总之,在老师的精心安排下,在小组的共同努力和合作中,我领悟了很多,素质有所提高。我的思考问题的方法,由原来的“本本主义”倾向转变为哲理性的“理论联系实际”。这个我的思想附上了一架武器。我的实际解决问题的能力有所提高,能进一步了解老师的要求、同学间的配合和学生的需要,从而能够主观能动性的贡献自己的力量,提高了自控能力。在整个活动中,我增长了见识,思维发展了,而且懂得了如何才能高效的工作和较好的尊重他人。
青春梦校园美实践心得体会简短篇八
土壤作为树苗的营养来源,他总是召唤多多少少的风雨来试炼树苗,他告诉我们,想要吸取更多的营养必须打好坚实的基础。
又是一个充满希望的四月,在同学们热烈地期待下,属于我们七(2)班的实践周也伴随着徐徐微风悄然来临。
当辅导老师讲解实践周要完成的任务可以说堆积如山时,我就想打退堂鼓了,这么麻烦的任务我能完成吗?天下没有免费的午餐,想要圆满地完成实践周任务,必须为之努力付出心血,并从中获得可以受益一生的乐趣。
我被分配到校门口站岗,发现违纪的学生要加以登记。这个工作需要极高的耐心和细心,要眼疾手快,检查到每一个学生的校卡或红邻巾的佩戴情况,一发现违纪的就要叫住他并询问班级名字,这又需要胆量和沟通能力。在这里我可吃了一次大亏,有些学生的姓名写得不清楚,以至于我在等级名字时困扰不已。但下一次我吃一堑长一智,提醒他们把名字写清楚一点或直接口头询问自己写。
这次吃亏让我明白了,任何事都要需要细心的,要提早发现问题并及时解决问题,但这一过程是需要通过实践慢慢摸索的。
这次实践周的所以活动里我们作为期待的就是“厨艺大咖秀”了。有的同学一个星期前就开始准备,而有的同学则是活动前一天开始着急,要做的菜没有定,自然食材也就没有准备,接着就是人手也没有分配。而我就是后者。因为我的拖拖拉拉,以至于我负责的小组也跟着一起紧张,为此我羞愧却又不能弥补什么。
通过这次我犯的错误我警醒过来,任何事宁愿提前做准备都不要事前才干着急,拖拖拉拉的代价就是把事态拉到很难挽回的地步。
长达一周的实践活动在同学们不舍下落下帷幕,这段时间有愉快,也有悲伤;有收获,也有遗憾;有付出,也有回报。总之,实践周不仅是为了让我们锻炼自己,也是为了促进师生家长之间的感情,还是让我们从频繁的失败与成功中发现成长的真谛。
一番风雨过后,天边架起的彩虹下随风摇曳的树苗焕然一新,它是因为成长而高兴。
青春梦校园美实践心得体会简短篇九
近年来,随着教育现代化的加速,更加重视大学生的实践能力培养,校园实践也逐渐成为了大学教育的必要内容。作为一名大学生,我参与过多种校园实践活动,深受其启发。在此,我想分享一下我的实践校园心得体会。
第一段,实践培养动手能力。实践是大学生培养动手能力的重要途径。在校园实践活动中,我们需要亲自动手,学会使用各种工具完成所需的任务,如绘制图纸、搭建器材、调试设备等。与此同时,实践也教会了我们如何运用理论知识解决问题,遇到困难时,需要不断思考分析,并具有耐心和毅力去寻找解决方案。因此,实践是培养大学生动手能力的重要途径。
第二段,实践促进知识渗透。未经实践验证的理论只是空洞的语言。在参与实践中,我们可以将学习到的理论知识与实际问题相结合,将所学知识应用实践中去。在实践过程中,我们积极与团队成员交流,分享自己的观点和技能,从中不断完善自己。因此,实践极大地促进了我们对知识的深入理解。
第三段,实践加强团队合作。实践活动多为团队合作模式,需要我们与他人协作完成任务。在团队合作中,我们要坦诚相待,磨合各自的性格特点,寻找相互合作的最佳方式。通过实践锻炼,我们学习到了团队合作的重要性和团队合作的技巧,使我们能够更好地与他人协作。
第四段,实践培养创新意识。实践活动需要我们在完成任务的过程中不断进行创新和改进。在实践中,我们不仅需要熟练掌握已掌握技能,同时也需要进行新的探索和尝试,不断开拓思路,寻找更好的解决方案。在不断创新和探索中,我们可以学会更好地提高自己的创新意识和能力。
第五段,实践与学习紧密相连。实践是作为学习的一个补充,可以巩固和拓展我们以往学习的知识。实践活动也可以让我们学到以往的知识在具体解决实际问题中的应用。因此,在实践的过程中,我们能够反思自己,学会总结和归纳前一阶段的知识,并在日后的学习中不断将实践和学习结合起来,促进自己的全面发展。
综上所述,实践对大学生的发展有重要的作用。实践是培养大学生动手能力、促进知识渗透、加强团队合作、培养创新意识以及与学习紧密相连的有效途径。我相信,通过不断实践和学习,我们大学生一定能够充分发挥自己的能力,为未来的发展打下坚实的基础。
青春梦校园美实践心得体会简短篇十
近年来,校园实践班成为越来越多学生参与的一项活动。这不仅是因为实践班能够让学生将所学知识应用到实际中去,更是因为实践班能够提供一个独特的学习与交流的平台。我也有幸参加了一次校园实践班,通过这次经历,我深刻体会到了实践班对我的帮助和影响。以下是我的心得体会,希望能够与大家分享。
第一段:实践班的选择和动机。
我选择参加实践班是出于对实践经验的渴望,同时也是为了提升自己的能力、拓宽自己的视野。实践班是一个极好的机会,能够让我在实际操作中学习到更多的知识,并且与他人交流、分享心得。在选择实践班时,我仔细研究了各个班级的主题和课程设置,最终决定选择一门与我的专业相关的实践班。我的动机是非常明确的,我想通过实践班的学习和实践,提升自己的专业能力和实际操作能力。
第二段:实践班的收获与收获。
参加实践班的过程中,我获得了很多具体的实践经验,并且学习到了许多在课堂上无法学到的知识。实践班课程设置非常贴合实际,不仅知识有实践性,而且实践过程中我们也会遇到各种挑战和问题,这使得我们能够更好地适应实际情况,提高自己解决问题的能力。此外,实践班还提供了一个良好的交流平台,让我们能够与同学们共同讨论,分享和交流自己的心得体会。通过这种互动,我不仅学到了新知识和技能,还结交了许多志同道合的朋友。
第三段:实践班带给我的成长和影响。
实践班对我的成长和影响是巨大的。首先,实践班让我更加深入地了解了我所学专业的实际应用。课程中的实践案例和问题让我能够将理论知识应用到实际情况中去,这大大加强了我对专业知识的理解和记忆。其次,通过实践班的学习,我提高了自己的实际操作能力和团队合作能力。在实践过程中,我们需要与组员紧密合作,解决各种问题。这锻炼了我的沟通、协作和解决问题的能力。最后,通过实践班的学习,我也培养了自己的创新意识和创新能力。在实践过程中,我们需要解决各种复杂的问题,这要求我们有创造性的思维和独立解决问题的能力。
第四段:对实践班的建议和展望。
尽管实践班对我帮助和影响巨大,但我也意识到实践班还有一些可以改进的地方。首先,实践班的课程设置可以更加注重实践与理论相结合,使学生能够在实践中掌握到更多的理论知识,并能够将其应用到实际情况中去。其次,实践班在团队合作方面的培养还可以更加重视,可以通过增加合作项目或者组织团队活动等方式来提升学生的团队协作能力。最后,实践班可以更加注重培养学生的创新意识和创新能力,可以通过设立创新项目等方式来鼓励和激发学生的创新思维。
第五段:总结与反思。
通过参加实践班,我不仅获得了实际操作经验,还发展了自己的实践能力、团队合作能力和创新能力。实践班是一家与传统课堂教学有别的学习模式,能够为学生提供一个更加真实、贴近实际的学习环境。我希望更多的学生能够加入到实践班的队伍中来,通过实践经验的积累和交流分享,不断提高自己的综合能力和实际操作能力。同时,我也希望实践班能够不断改进和完善,为学生提供更好的学习平台和实践机会,成为学生学习成长的一块沃土。
青春梦校园美实践心得体会简短篇十一
校园实践班是学校提供给学生的一种特殊的培养方式,旨在通过实际操作和实践活动,增强学生的自主学习能力以及应用能力。我在这个学期加入了校园实践班,通过这段时间的实践活动,我深深地感受到了从书本走向实践的重要性,也收获了许多宝贵的经验和体会。
第二段:培养自主学习能力。
校园实践班注重培养学生的自主学习能力,通过实践活动,学生需要根据实际情况进行调查、收集资料和分析问题。这些活动不仅有助于我们巩固课本知识,还能够让我们更好地理解和应用知识。在实践活动中,我学会了独立思考,懂得了如何给问题提供解决方案。这种自主学习的经历不仅提高了我的问题解决能力,还让我更自信地面对学习中的各种挑战。
第三段:培养应用能力。
除了培养自主学习能力外,校园实践班还注重培养学生的应用能力。实践活动提供了一个很好的机会,让学生们将所学知识付诸实践,探索各种问题的解决方法。在实践活动中,我学会了如何将课本知识应用于实际情况中,加深了对知识的理解和记忆。通过参与实践活动,我提高了动手能力和专业素养,也增强了自己在实践中解决问题的能力。
第四段:锻炼团队合作能力。
校园实践班注重学生的团队合作能力的培养。在实践活动中,学生们需要相互配合,共同完成任务。通过团队合作,每个人的才能和优势得到了最大的发挥,也培养了学生们的沟通与交流能力。在我参与的实践班中,我与团队成员共同商讨问题,分工合作,最终取得了较好的成果。团队合作的经验让我认识到一个团队的力量是无穷的,只有团队成员齐心协力,才能取得更多的成功。
第五段:总结与收获。
通过校园实践班的学习,我不仅深化了对课本知识的理解和运用,还锻炼了自己的自主学习和应用能力,并且在团队合作中培养了自己的沟通交流技巧。这段经历让我更加坚信,实践是学习的最佳途径,通过实践才能将理论知识巧妙地应用于实际中,真正掌握和理解知识。同时,也意识到了一个人的力量是有限的,只有与他人合作、共同努力才能取得更大的成就。因此,我将时常回忆校园实践班的经历,继续努力提升自己的综合素质,让自己在未来的学习和工作中有更好的发展。
青春梦校园美实践心得体会简短篇十二
通过学习,本人对“务实担责”工作主题的理解是:“务实担责”既是紧密联系州直地税现状,对当前税收工作新常态作出的精准阐释,同样也适用于新常态下开展好“访惠聚”工作。作为一名即将奔赴农村开展“访惠聚”活动的地税干部,我将会按照州党组提出的工作新要求,强化政治纪律、突出使命担当,全力做好“访惠聚”工作。
一、内强学习,外树形象,切实转变工作作风。
要深刻理解和落实张春贤书记“善学习、讲法治、比团结、抓落实、重效果”的要求,不断增强政治、思想、行动上的自觉性。一要勤于学习和思考。基层情况比较复杂,要十分珍惜下基层学习锻炼的机会,善学习、勤思考,虚心向基层干部学,向群众学,向实践学,多学习一些语言、多了解一些风俗、多掌握一些农村工作知识。二要付出真情。真挚感情是做好住村工作的前提和基础,要真正关注群众的生产生活,了解诉求,多做暖人心的事,比和谐、比团结。三要踏实安心。要保持平常的心态、愉快的心情,安居安心,把主要精力用在住村工作上。四要实干苦干。农村的工作很具体、很实在,看得见、摸得着,必须一项一项抓、一件一件干,抓落实、重效果,要带着眼睛“看实情”,带着耳朵“听实话”,带着双手“干实事”,把住村作为难得的政治考验和人生历练,争做“四强”干部,从一言一行做起,树立民族团结、关系和谐、工作合力的良好形象。
二、俯下身来零距离访民情,听民意,了解群众心贴心。
面对新形势新任务,做到工作衔接“早”字当头,工作标准“高”字当先,把责任扛在肩上,把自己所住的村,当作自己的责任田来经营,一要用心去做。要真用心,真心实意地为群众办实事解难题。不论干什么事情,用心不用心,效果大不一样。如果服务群众不用心,小事也可能办不好;如果用心了、尽力了,大难题也能找到解决办法。二要用情去做。要始终保持对人民群众的深厚感情,带着责任和感情为群众办实事办好事,把农户当亲戚走,当朋友聊,切实关心他们的困难和疾苦,真心倾听他们的所思所想,决不能有“走过场、应付差事”的念头,更不能搞形式主义,要把脚印实实在在地留在田间地头、留在群众家中,只有做好了村民们关注的小事,才能在‘访’的基础上了解情况,才能干好维护稳定、争取民心的大事。
三、做实事,献爱心,暧人心,赢民心,促信任。
在“访惠聚”工作中要按照“务实担责”的要求,用脚步丈量民情,用实干解忧帮困,在体会农村艰辛中增强为民情怀,改进务实作风,在燃烧工作激情的同时助推农村全面发展。从小处做起,把大事做细,把小事做实;从细微着手,同群众打成一片,做到真心访民情、尽心打基础、细心抓引导、诚心待群众、全心促和谐,访出真民情,惠及大民生,聚起万民心。要通过入户走访了解入驻村队基本情况,坚持为农牧民办实事、解难事,使他们切身感受到党和政府的关怀与温暖。要认真总结经验、巩固成果,再接再厉、乘势而上,在全面推进“七项任务”中,突出重点、精准发力,突出做好群众工作、加强基层组织、推进“去极端化”三项重点工作,在做好群众工作中增强民族团结、保障改善民生,组织发动群众、凝聚民心民力;在加强基层组织中强化基层基础、转变干部作风,提升执政能力、构筑坚强堡垒;在推进“去极端化”中促进宗教和谐、维护社会稳定,筑起铜墙铁壁、夯实维稳根基,确保取得实效。
记得张春贤书记讲到过:“新疆工作最坚实的力量支撑在基层,基层基础牢才能走得高走得远”。只要我们以“务实担责”之心,全心全力做好“访惠聚”工作,把“访惠聚”活动当做历练自己的“磨刀石”,把村子当成自己的家,把驻村工作当成一份事业,干真抓实干不懈怠,拿出逢山开路、遇水架桥的闯劲,让我们的根基更加坚实、牢不可破,我们的新疆必定会长治久安,我们美丽的家乡——巩留必定会有一个更加美好的明天。
青春梦校园美实践心得体会简短篇十三
青春是人生中最美好的时光,而校园则是青春梦想的舞台。在校园里,我们不仅可以学习知识,还能实践梦想,创造美好。经历了一段时间的校园美实践,我深深感受到了青春梦想的力量,也收获了许多宝贵的经验。在这篇文章中,我将通过五段式的叙述,向大家分享我的校园美实践心得体会。
第一段:目标与计划。
走向校园美实践之前,我首先制定了明确的目标与计划。我希望通过参与校园美实践,提升自己的综合能力,并为学校创造更多美好。我制定了每周固定时间进行校园美实践活动,并在学校的社交平台上发起了一系列与校园美实践相关的活动。通过明确的目标与计划,我为自己的校园美实践奠定了坚实的基础。
第二段:实践的过程。
在校园美实践的过程中,我经历了许多挑战和困难,但也收获了许多成就和喜悦。我带领团队完成了校园绿化改造项目,亲手种下了一片片绿树,为学校增添了一道美丽的风景线;我参与了学校的志愿者活动,为需要帮助的人们送去了温暖和爱心。这些实践经历不仅让我学会了如何与他人合作,解决问题,还让我深刻体会到了付出的意义和价值。
第三段:收获与成长。
通过校园美实践,我不仅收获了实践经验,还得到了宝贵的成长。我学会了如何与不同背景的人相处,如何发现并发挥每个人的优势,如何处理团队内部的分歧和冲突。在校园美实践中,我不断地克服困难,提升了个人的抗压能力和解决问题的能力。这些收获和成长将伴随我一生,也为我今后走向社会打下了坚实的基础。
第四段:激情与动力。
在校园美实践的过程中,我充满了激情和动力。我看到了自己的付出换来了空间的美化、同学们笑容的绽放和团队成员的进步。这些激励着我不断努力,不断挑战自我。我相信,只要保持激情和动力,就能够在校园美实践的道路上越走越远。
第五段:反思与展望。
在校园美实践之后,我深刻反思了自己的不足和不足之处。我意识到自己在组织能力和领导能力上还有很大的提升空间。因此,我立即跟随学校的领导班子参加了领导力培训班,学习了一些领导和组织的技巧。我相信这些经验和技巧将为我今后的校园美实践提供更好的支持和保障。
通过校园美实践,我不仅实现了自己的青春梦想,而且学到了很多在课堂上无法学到的知识和经验。校园是一个充满希望和梦想的地方,只有脚踏实地,不断努力,才能创造出更多的美好。相信我的校园美实践心得体会能够给大家一个启示,让大家更加热爱校园生活,充实青春岁月。让我们一起携手,为创造美丽的校园,书写属于我们的青春梦想而努力奋斗吧!
青春梦校园美实践心得体会简短篇十四
05电本(1)班李雯35号对于实践周,我们往往抱以不予重视的态度,不把它当作一门重要的课程来对待,忽视其设立的必要性和意义,因此经常是草草了事,能混水摸鱼更是倍感幸运,殊不知正错失了一次宝贵的学习机会。我认为,只有首先正确认识实践周的意义,才能保证我们以一个积极、热情的态度投入到实践周的创作和学习中去。其实,艺术实践是高校艺术类专业独特的、重要的一门专业必修课,也是理论联系实际的一项重要教学环节。此次,学校安排的为期两周的实践周,其目的正是在保证适当的练习时间和学习效果的情况下,让学生能有自由发挥的空间,在自主的实践活动中,培养我们的创新精神和实践能力。
可以说,此次实践周是我相比以往的来说最投入,也最深有体会的一次。本次实践周,我们自己组织,自己制订研究方案,自主探索和研讨,使我们切实处在自主学习和积极交往的状态之中。
我组3人选择的课题是跟踪分析两档同类栏目,写一份栏目比较研究论文,并策划一个同类的新栏目。
新栏目策划这一阶段的创作更是需要我们在对已学专业知识的掌握上,极大程度地发挥各自的观察能力、分析能力、创新能力等综合能力。我们根据一些资料分析和观察当前社会人们的生存状况和所需,决定以当代都市男性为关注主体,进而确立新栏目设立的背景、名称、风格、内容等具体细节,最后我们采用相同的方式撰写了策划案的完成稿。也许有很多人认为这个过程略显繁琐,大可以分工完成,但我认为独立撰写文稿的过程是对我们独立认知和分析能力的培养,这有助于我们个人能力的提升,也有利于我们个人思想的自由表达,意义不容小觑。实践的意义中,我认为还有很重要的一点就是让我们深刻意识到自身所学知识的有限,从而促使我们主动地去不断学习新知识,接触新领域。例如这次策划新栏目的过程中,出于对电视栏目策划方面的专业知识我们还很欠缺,因此大家为保证策划案的专业性,首先做的是简单地学习了一些电视栏目策划的相关知识。当然这里的学习必然是粗浅的,但确实也丰富了我们原有的知识,充实了我们的头脑。
一个讲究集体交流、合作的过程,它让我们清楚地认识到电视工作向来是一个讲究集体分工配合的工作,不是一个人能够完成的。在这次实践过程中一直充满着激烈却不失和谐的讨论气氛,我们互相交流、互相帮助、相互激励、资源共享,促进了个人的人际交往和合作能力,也增进了彼此之间的友谊。
这次的实践周已经结束了,但我却仍然沉浸在它带给我的思考和感悟之中。我用4个“深感”来概括。
第一.深感理论与实践相结合绝非一件易事。将自己已学习的课本知识运用到实际操作中来,并没有我想像的那样得心应手。分析原因,一是所学知识不够扎实,会有所遗忘,二是对若干知识点没有充分理解,自然不能自如运用。所以说实践是检验我们对已学知识掌握情况的一个很好的检测方式,通过实践我们温习了已学的知识,知道自己那些地方还需要巩固和记忆,从而扎实我们的基础。
第二.深感自身知识的局限。通过实践,我发觉不论是专业方面的还是非专业方面的,自己还有很多东西需要去学习。我知道,电视编导的工作对工作者个人综合素质和能力提出了很高的要求,因此,我们要十分注重自身综合素质和培养和个人能力的提升,这就是要通过不断地学习和实践积累获得。第三,深感实践的重要性。我觉得本次的实践周不仅给予了我学习、创作的机会,也给予了我观察、了解社会的机会。我们应该尽可能多地参与实践,并珍惜每一次的实践机会,重在亲身体验实践过程,实践后能学会总结,积累经验,不断提高自身认识能力和解决问题的能力。
第四,深感电视工作者的工作充满了挑战与不易。我们完成两份实践报告尚且需要这些时间,可想而知,在一个电视作品完美呈现的背后,凝聚的是多少电视工作者无尽的心血和汗水。因此作为一名专业的电视工作者除了具备良好的专业技能之外,以完满的热情投入,积极的状态参与,充分发挥自己的作用等等,是每一个电视工作者或者可以说是任何一个领域的工作者都必须具备的正确的工作态度和专业精神。
践
周个人。
总
结
姓名:王飞扬班级:人力101学号:2010251101个人总结。
实践活动是课堂教学的补充,是学生综合素质形成和提高的教育方式和环节,开展丰富多彩的实践活动,让学生在活动的愉快感受中健康成长,在交往的良好体验中塑造自己,使之形成完整的科学的人生观,世界观,价值观。
学校在第十一周安排我们进行了实践活动。全班分为八个小组,七人一组,我是第七组。一周我们共进行了以下四项活动:
一、模拟公务员面试。
我们首先进行的是公务员面试活动,分为两场,1、我们小组担任面试官:
我的角色:主考官。负责组织整个面试,控制整个面试进程,读考题,打分,最后宣布录取者,对每个面试者进行一一评价并做总体评价。
优点:可以很好的组织整个面试,能清楚准确的读考题,合理打分并能对每个面试者及整体进行合理恰当的评价。
缺点:没有特别好的控制整个面试进程,面试进程有点快时没有及时进行调整,使面试进程有点快。
2、我们小组担任面试者:
我的角色:面试者。
优点:具有合适的礼仪和着装,可以条理清晰的回答问题,临场表现从容自信。
缺点:知识缺乏,有的问题回答的不够好。
二、模拟劳动仲裁。
我们组和第五组结合组织这项活动,我们组是申诉方。
我的角色:证人。负责搜集整理案例的证据材料,写劳动仲裁案件证据目录及证人证词,并适时出庭证明。
优点:能够迅速并准确的搜集证据材料,能正确的填写证据目录,清楚简洁的写证人证词。
缺点:出庭证明时,有点紧张,致使开始时的证词有点语无伦次。
三、
户外素质拓展。
除了室内模拟,我们还进行了穿越电网、解手链、背坐起身、七人八足这四项户外活动。这几项活动是小组成员团结协力,共同完成的。
四、参观知名企业。
学校联系并组织了我们一起去参观新飞电器冰箱制造厂。
浙江传媒学院国际文化传播学院。
实习报告。
实习名称综合实践周实习——外宣调研。
院系国际文化传播学院。
专业、班级。
指导教师。
报告人。
时间:
浙江传媒学院实习情况登记表。
实习专周报告。
实习岗位:文秘。
实习周记。
(第1周)。
上班的第一天,经理只让我了解公司的状况,熟读公司的章程和各部门的工。
作安排。因为公司分部门比较多,所以要了解各部门的工作和流程,也需要一些。
时间,不是一两天就能解决的事。
实习第一个礼拜,算是适应期。主要了解一些公司的背景、产品、发展方向等。
另外,尝试和同事多沟通,从交谈中也能够学到不少东西。同事们都很热心,很。
照顾我,经常在我碰到困难的时候便主动伸出援助之手,令我非常感动。
几天之后开始在同事的帮带下,做一些业务相关的活,主要是在一旁协助处理一。
下简单的事情。也就是打基础。可别小看了这些活,虽说简单,但都是疏忽不得的,每件事情都至关重要,因为它们都是环环相扣的。为了保证最后能够成功,前面的每一步基础都要打好。
为了能够真正的学到知识,我很严格的要求自己去做好每一件事情,即使再。
简单的事情我都会认真考虑几遍,因此,虽然做得不算快,但能够保证让同事们。
满意。同事通常也不催促,都把任务安排好,然后便交给我自己去处理,同时还。
不时提供一些帮助。等慢慢熟悉起来,做起事情也越来越顺手了。
力去独立解决,这样对问题便能够有一个更深刻的了解,当解决的时候也会获益。
良多。另一方面,要发扬团队精神。公司是一个整体,每个人都需要跟其他人更。
好的沟通和交流,互相帮助,合力完成共同的目标,团结众人的智慧才能够发挥。
最大的效能。
实习周记。
(第2周)。
实习内容及心得我在实习的过程中,既有收获的喜悦,也有一些遗憾。也许是实习日子短和我并非文秘专业的关系,对文秘有些工作的认识仅仅停留在表面,只是在看人做,听人讲如何做,未能够亲身感受、具体处理一些工作,所以未能领会其精髓。但时通过实习,加深了我对文秘基本知识的理解,丰富了我的实际管理知识,使我对日常文秘管理工作有了一定的感性和理性认识。认识到要做好日常企业文秘管理工作,既要注重管理理论知识的学习,更重要的是要把实践与理论两者紧密相结合。
通过在职的一个多月里,我深感自己的不足,我会在以后的工作学习中更加努。
力,取长补短,需心求教。相信自己会在以后的工作中更加得心应手,表现更加。
出色!不管是在什么地方任职,都会努力!
到了这一周说说我的感想最深刻的还是交际方面的。象我一个人在外面,生。
值得自己去交,看准人是交朋友的一个重要条件,看好人则是交朋友的一个中心。
环节,交好人则是最简单的了。我的公司虽然不怎么大,但是有几个人就有几种。
不同的社会形态。有些时候我都会不禁的发出感慨,也许正因为社会上有这些不。
同的人,不同事,不用的物体才能构成这个复杂而又无奇不有的社会。社会真是。
让我感慨万千,如果说社会是大海,那我就是一滴水,终究会随着时间的流逝而。
滚入滔滔的大海随波逐流。
实习周记。
(第3周)。
地球总是在转的,时间在一秒一秒的过去,而我还是在为工作的事在发愁,天天去面试,去网吧上网投简历,重复的做同一样事情,结果都是一样。但是我还是没有放弃,而是继续在寻找符合自己的工作,身上的钱花了差不多,这时候的我跟是万分的焦急,又不怎么好意思在开口往家里的人要。终于工夫不负有心人,让我找到一分工作。
来到公司陌生的环境、陌生的人和事,让我感觉有点拘谨,努力让自己的微笑减少言语上的笨拙。第一天并不像我想象的那样,由人事经理带我们熟悉公司的环境,结识新的同事。大家似乎都很忙,可能现在是业务的旺季吧。
临近毕业的最后一年,是我们真正实习生活的开始,是汇报我们这三年来在学校学习成果的开始,是步入社会大展宏图的开始。
我对社会充满了信心和对我自己充满自信参加了多场的招聘会、面试了多家的公司、但是一次又一次的失落快把我刚丛那学校里出来的一腔热情磨灭了,自己好回念当时在学校读书的时光,但是时间是不可能倒流根本就无法回到过去,每天拖这沉重的脚步穿梭在这个繁华的城市间。就象一个没有头的苍蝇到处乱撞,没有目标更没有方向,时间是那样的残酷,一个星期就这样过去了,没什么成功的收获,有的只是失败与无奈。
实习周记(第4周)。
踏上社会,我们与形形色色的人打交道。由于存在着利益关系,又工作繁忙,很多时候同事不会象同学一样对你嘘寒问暖。而有些同事表面笑脸相迎,背地里却勾心斗角不择手段,踩着别人的肩膀不断地往上爬,因此刚出校门的我们很多时候无法适应。比如我们公司做网络推广的同事,他们很注意对自己客户资料的保密,以防被同事抢去自己的业绩,因而关系显得有点淡漠。但是环境往往会影响一个人的工作态度。一个冷漠没有人情味的办公室,大家就会毫无眷恋之情,有更好的机会他们肯定毫不犹豫的跳槽。他们情绪低落导致工作效率不高,每天只是在等待着下班,早点回去陪家人。而偶尔的为同事搞一个生日party,生病时的轻轻一句慰问,都有助于营造一个齐乐融融的工作环境。心情好,大家工作开心,有利于公司的发展。在电视上不止一次的看到职场的险恶,公司里同事之间的是非,我想我能做的就是“多工作,少闲话”。且在离毕业走人仅剩的几个月,更加珍惜与同学之间的相处。我是学管理的,在书本上学过很多套经典管理理论,似乎通俗易懂,但从未付诸实践过,也许等到真正管理一个公司时,才会体会到难度有多大;我们在老师那里或书本上看到过很多精彩的谈判案例,似乎轻而易举,也许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。实习这两个月期间,我拓宽了视野,增长了见识,体验到社会竞争的残酷,而的是希望自己在工作中积累各方面的经验,为将来自己走创业之路做准备。
实习周记。
(第5周)。
在学校时,老师总强调我们要培养自己的自学能力,参加工作后才能深刻体会到老师的良苦用心。我担任的是文员一职,平时在工作只是打打电话处理文件,几乎没用上自己所学的专业知识。在这个信息爆炸的时代,知识更新太快,靠原有的一点知识肯定是不行的的。所以必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
由于自己是实习生,所以要早早的到办公室打扫卫生,所以每天7点不到就得起床去挤公交车,就算天气再寒冷再差,有时候公司业务繁忙,晚上或周末得加班,那留给个人支配的时间更少。虽说是实习也不能随心所欲地不想上班就不来,而在学校可以睡睡懒觉,实在不想上课的时候可以逃课,自由许多。每日重复单调繁琐的工作,时间久了容易厌倦。象我就是每天就是坐着接电话发发传真什么的,显得枯燥乏味。但是工作简单也不能马虎,你一个小小的错误可能会给公司带来巨大的麻烦或损失,还是得认真完成。
一直以来,花的都是父母的钱,没有了便伸手和父母要,过着衣食无忧的日子。可是工作以后,才体会父母挣钱有多么不易。所以我们要开始有意识地培养自己的理财能力,我们刚毕业,工资水平普遍不高,除掉房租餐费和日常的开支,常常所剩无几,一不留神可能成为月光一族,因此我们要学会合理支配我们手中的钱,不能想买什么就买什么,要“三思而后行”。
缝,这也会使整个人看上去更长。对于那些肩膀比较宽的新娘,一件露肩的a字形礼服可以使你显得更瘦,并将视线集中在腰腹部,突出腰和臀部的线条。也可以选择一件深v领的挂脖礼服或者带腰带的高腰礼服,这两款都会使你看上去更瘦更高。开衩的直筒礼服会显得更为性感。礼服上的华丽褶皱可以拉长身形,成为全场的焦点。反光面料,比如缎面,会更光彩夺目。总之,要结合自身条件和要求来选择最合适的婚纱。
做为一名大学生,我深深地感到初会实践的重要性,并希望以后能够经常参加实践,这种社会实践活动是在大学生活所无法比拟的,只有在真正的社会实践活动中体验生活,亲身的接触社会、了解社会,才能使自己得到锻炼,才能使自己所学的理论知识得以运用到实践,才能使自己成为真正有用于实际,使自己成为真正有用于社会的学生。社会实践弥补了理论与实际的差距和不足,社会实践的意义也在于此。社会实践活动不仅使我的各方面能力得到了提高,也使我增强了扎根实践吃苦耐劳的精神。服务于社会,真的很有意义,我想以后我还会一如既往地积极参加实践活动。社会实践活动是大学生迈向社会的桥梁,它有助于大学生认识社会,了解社会,适应社会。实践活动可以提高自己的动手能力,锻炼自己的交际能力,加深对社会的全面认识。
青春梦校园美实践心得体会简短篇十五
这次的人任务是拍片,分别要求是一个新闻片一个专题片。我们组只有5个人,分别是,高—冯——陈——金—和我,可以说人尽其用。
我们很早就讨论策划方案,并在网上启动了多人聊天,方便组员在网上交流讨论。由于我们不想于其他组的方案冲撞,所以否定了一些正好在实践周但是会有过多人的涉及的主题,比如:双选会。而后,大家探讨出有关“考研热”“经济危机”“文化遗留传统”“准黄色现象”的主题,最后,定在了新闻片关注“经济危机下民工生存的状态”和专题片关注“将要被历史遗忘的绍兴平湖调”的角度。
定好之后,见了我们的导师,在分析很多点上,开阔了我们的思路,同时建议我们挖掘的某些点要深化等好建议后,我们就开始着手搜集资料,联系采访者的前期工作。新闻片还算较顺利,不过,专题片就犯难了。
由于事前准备条件不是充足充分,在于平湖调最后一代传人王玉英老人的沟通上也出现了问题,最重要的是我们对平湖调的把握出现了偏差(平湖调的情况比我们预想当中的还要糟糕,已经频临灭绝,几乎找不到了)到了绍兴后,我们临时决定放弃这次的选题,回来再重新改主题。于是在实践周之中,我们有了一次绍兴一日游。
第二次的专题片,我们决定就地取材,内容尽量可以周围完成。于是就定了后来的“宅男宅女宅生活”,片子由四个故事组成,最后面需要心理方面的老师的心理分析和指导。每人负责策划一个故事,最后再导演剪辑出来,我策划并执镜的故事可以概括为“快乐宅女”并由金珺友情出演。关于心理老师,之前我联系了体育馆的老师,但是他拒不出镜,后来我便找到方建移老师。方老师非常配合,在和我们沟通过一次后,牺牲自己中午吃饭时间帮我们录完了采访部分,让我们非常感动!(再此谢谢您)。
素材导好之后的剪辑还算顺利,基本完成了实践周的要求。下面来说下我个人对于这次拍片实践的一些感受和心得:
关于前期准备一定要多做,做和不做,是完全不一样的,因为你根本不知道会有什么突发情况,多做二手准备,一定会收益不会吃亏的。
关于受访对象或者主人公的安排,要事先沟通好,对于不同要求的人要有不同的方法去引导,自己要尽心尽力的去劝说去打动她。
关于团队合作,每个人都有自己的想法,众人拾柴火焰高,多做分析和可行性探讨后,再决定。
关于拍片,实践重要啊,我对光,还有摄像的能力太欠缺了,以后还要多抓紧能实践的机会,多多联系。
关于指导老师,老师的经验值得好好接受和学习,汲取经验能减少我们犯的错误,所以还是要和指导老师联系和沟通的!
青春梦校园美实践心得体会简短篇十六
沟通是一种重要的技巧和能力,时时都要巧妙运用。认识一个人,首先要记住对方的名字。了解一个人,则需要深入的交流。而这些,都要自己主动去做。
其实,不管在哪个行业,热情和信心都是不可或缺的。热情让我们对工作充满激情,愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作,力求做好每个细节,精益求精。激情与耐心互补促进,才能碰撞出最美丽的火花,工作才能做到最好。
当你可以选择的时候,把主动权握在自己手中。我想很多人和我一样,刚进实习单位的时候,都做过类似复印打字的“杂活”。或许同事们认为你是小字辈,要从小事做起,但有些时候,是因为他们心中没底,不知道你能做什么。做“杂活”是工作的必需,却无法让我学到什么。我决定改变自己的命运。有些东西不能选择,有些东西却可以选择。份内的工作当然要认真完成,但勇敢的“主动请缨”却能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做,就会有意想不到的收获。
如果你不想让自己在紧急的时候手忙脚乱,就要养成讲究条理性的好习惯。“做什么事情都要有条理,”这是经理给我的忠告。其它的工作也一样,讲究条理能让你事半功倍。
社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会,让我从实践中得到锻炼。这些天来,虽然付出了不少汗水,也感觉有些辛苦,但从中我意志力得到了不少的磨练也感受到了工作的快乐。
这一次的社会实践使我明白;大学生只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的状态,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞,加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中,实习中,我采用了看、问等方式,对在工作中人与人的关系做了进一步的了解,分析了人与人之间特点,方式.我深深地感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏.刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,苦累交加,这让我感到非常的难过。一旦接触到实际,才发现自己知道的`是多么少,这时才真正领悟到“学无止境”的含义。这也许是我一个人的感觉。不过有一点是明确的,就是我们中国学校教育和实践的确是有一段距离的。
我们的教育应该社会实践得结合起来,采用理论和实践的办学模式,做到课堂教育与社会实践的关系,暑期实践与平时实践的关系,社会实践广度与深度的关系,分别同过课堂,暑期和实践把我们所学的和运用想结合起来,才能更完全的掌握.
“千里之行,始于足下”,这近一个月短暂而又充实的实践,我认为对我走向社会起到了一个非常重要作用,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。更重要的是要向他人虚心求教,遵守组织纪律和单位规章制度,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。领导和同事们的经验,好的习惯和他们的知识也会是我们人生中的一大宝贵的财富.这次实践更让我肯定了做事先做人的道理,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是最好的老师,正所谓“三人行,必有我师”,我们可以向他们学习很多知识、道理。
同在一个校园内,难道我们不应该要维护好这一些卫生形象吗?
青春梦校园美实践心得体会简短篇十七
校园实践是学生生活中难得的机会,也是在校期间最关键的任务之一。实践能够帮助我们更好地理解理论知识,提高职业能力,增强个人体验和经历。在大学的三年里,我参加了多次实践活动,每次实践都让我有所收获。下面是我的一些实践心得体会。
第二段:实践让我体验到了职业生涯。
通过实践,我能够更深入地了解我所学的专业,并且学会了如何较实际地应用学到的知识。因此,实践能够让我在日后的职业生涯中更快地适应自己所从事的工作。例如,在参加公司实习的过程中,我了解到了公司运营的流程和业务细节,还学会了如何高效地与同事合作。这些经验对我日后工作非常有帮助和启发。
第三段:实践让我更好地社交。
参加实践活动的过程中,我结交了许多来自不同地区和不同文化背景的人。通过与他们的交流和合作,我学习了在社交场合中如何充分和有效地沟通交流。通过这些实践,我的社交技巧更加敏锐,我更容易融入到一个团队中。这对我以后参加社交活动和在职场中发挥作用非常重要。
第四段:实践让我与真实问题联系更紧密。
实际经验能够帮助我更好地了解真实问题,并提出更好的解决方案。在参加社区服务和公益活动的过程中,我了解了社会不同群体的需求和关注点,与此同时,我也学会了如何通过自己手头的资源来帮助他们。这个过程让我认识到了许多现实问题,同时也让我深深地体会到自己的实际能力。
第五段:结论。
在我看来,实践是一种非常重要的学习机会,在校园里,我们应该充分利用机会参加各种形式的实践活动。实践能够让我们更好地了解自己的兴趣爱好和未来的职业规划,同时也能够让我们更好地掌握在职场中所需要的核心技能。总而言之,实践不仅可以帮助我们在学习和职业上取得更好的进步,同时还能够培养我们的领导力和应变能力,让我们更加适应一个瞬息万变的就业市场。
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