孩子爱玩手机心得体会总结 孩子爱玩手机心得体会总结简短(三篇)

体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

对于孩子爱玩手机心得体会总结一

一、注重识字、写字教学的有效性和扎实性。

“课堂上没有书声是语文教学的悲哀，课堂上只有书声则是语文教学的倒退。”《燕子专列》是一篇以叙事为主的课文，但是整个事件的每一个情节都蕴涵着丰富的情感因素。本节课教师把指导读书作为教学的一条主线，以读为本，创设情境，联系学生生活实际，激励学生去感悟，体味文本蕴含的深义，感受贯穿全文的爱心。

一、入情入境，以境激情

“情生于境，境能移情”。在学生理解燕子遇到的麻烦时，在学生的交流过程中，我播放一段大风大雪的录像片，狂风暴雪的震撼力深深地打动了学生的心。其次，过渡语设计都很煽情，很符合这一课的感情基调，在放风雪录像片时，老师用富有感染力的语言这样说：“风猛烈地刮着，雪纷纷扬扬地下着，真是狂风暴雪，天寒地冻，小燕子觉得冷，也觉得饿”。在观察课文插图时老师又饱含深情地说：“成千上万的人都在到处寻找冻僵的燕子。有大人，有老人，还有和你们一样大小的孩子。其中有一个叫贝蒂的小姑娘，你们想认识她吗?”。结束时老师煽情的声音又再次响起：“正是有了千千万万有爱心的瑞士人民，燕子得救了，它们坐上漂亮舒适的专列，离开了瑞士，到了温暖的地方。活泼可爱的燕子，热情善良的人们，在大自然里幸福地生活。生命是这样美好，人与自然是这样的和谐。来，我们为幸运的小燕子放声歌唱。”(课件：儿歌《小燕子》)。充满视觉冲击力的录像片和煽情的导语不仅很好的渲染了课堂气氛，而且为学生在特定的情境中了解人们不畏严寒到处寻找燕子是多么的不容易提供了帮助，同时也为学生学习课文做好了情感铺垫。

二、自主探究，“读”占鳌头

“书读百遍，其义自见”。阅读教学，读是关键，是“问”和“悟”的基础，读既是实践，又是训练;既是感悟，又是熏陶;既有理解，又有体验;既有语感的培养，又有情感的陶冶。好书不读不知其妙，读是学习语言的根本方法，是阅读教学的主旋律。而老师就恰恰抓住了这一点让学生“在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶”。如上课伊始教师让学生用自己质疑提问，“同学们都读过了这个感人的故事，一定有许多问题萦绕在你的脑海中。谁来说一说?”这一做法，体现了以学生为主体，尊重学生的学情，把读书的权利、选择的权利还给了学生。同时在学习小贝蒂一段时，“哪些语句使你感动，画出来，读一读，想一想和小组同学交流交流”。这个开放性的自学要求涵盖了课文的主要内容之一，也调动了学生的积极性，促使学生经历“感悟——提炼”的学习过程，体现了学生学习的自主性。在学生汇报、交流过程中，教师恰倒好处的引读、指导读，更提升了学生对文章的理解、体会。整节课首先是自由质疑，初读感知，接着，品读感悟，深入情境，同时又在研读中感受浓浓的爱心。清亮的童声始终响彻课堂，琅琅的读书声成了课堂最美的语言。

三、朗读指导，大雪无痕

在本课的教学中，教师引导学生对同学的朗读做出明确的评价，在此基础上再进行朗读。“这位同学读得认真，同学们听得投入。我们来评一评，到底读得怎样?热情地指出优点，真诚地指出不足!”这一环节，激起了学生的主体参与性，使学生在课堂中体验成功的喜悦，获取了进取的力量，分享了合作与和谐，与人为善，共同进步，将作者在字里行间流露的感情用自己的语言朗读表达出来了。老师在教学中重视引导学生的自读、自问、自悟，营造了一种自主、合作、探究的学习氛围，让学生从阅读中发现学习语文的乐趣，体会一种乐趣。当然教师必须首先体会作品中的感情，在教学中以情激情，深入学生的情感世界，拨动她们的心弦，让情满课堂。

有遗憾，也有收获，我喜欢这样粗糙而又真实的课堂。

对于孩子爱玩手机心得体会总结二

1、成功是属于最有力量的人。在这里，“力量”是指有文化、有知识、有能力。

2、告诉自己：“我能做到”。

3、竞争中的公平最可贵。

4、努力从今天开始，成功从“零”开始。

5、路是自己选的，就要对自己负责。

6、凡事都要问一问自己的良心。

7、认真是成功的秘诀，粗心是失败的伴侣。

8、只要今天比昨天强就好。

9、我想，绘画除了用笔，更要用心。你是个有心的孩子，大胆地展示你的潜力吧！

10、用笑去面对困难，用泪花去迎接胜利，从小做一个坚强的男子汉。

11、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，孩子，这是你成功的保证。

12、珍惜时间，就是珍惜生命让孩子学会。

13、你的办法真好！考虑的真全面！

14、勤奋、认真的你，再认真、踏实些，必定收到累累的硕果。

15、你就按自己的想法去做吧。

16、我很高兴你有一颗同情心。

17、阳光总在风雨后，没经历挫折的风雨，怎能看到成功的彩虹？

18、只要今天比昨天强就好！

19、由你去交钱，好吗？

20、我很欣赏你在ㄨㄨ方面的才能。

21、或许，现在的他很平凡，但谁能说平凡中不孕育着伟大呢？

22、你知道关心父母，这让我很开心。

23、你可以锻炼一下自己嘛。

24、我很高兴你有一颗同情心！

25、你将会成为了不起的人！

26、你是个懂事的孩子。

27、你一定要学会控制自己的脾气。

28、有耐心才能做好任何事情。

29、这个问题有点儿难，但我相信你有能力去解决它！

30、无论什么时候都不要说谎。

31、靠着你的勤奋，就会站在那成功的金顶，傲然挺立。

32、好孩子，自己的事情自己做。

33、你想做的事情，由你自己决定。

34、我相信你会尽力去把这件事情做好的。

35、诚实是做人的第一美德。

36、研究碰到困难，别退缩，相信自己，一定能行！

37、开动你的小脑筋去想，一想说错了没关系，老喜欢肯动脑筋的同学！

38、用自己的不懈努力，证明你一点儿也不比别人差。

39、我们找个锻炼细心的事情做一做。

40、我相信你能找回学习的信心。

41、你一定是个人生的强者！

42、其实，你是一个很聪明、很可爱的孩子，可这学期在各方面都有所退步。老师希望你尽快改正缺点，能做到吗？

43、你要学会融入集体中。

44、自己去做吧，不要依赖别人。

45、孩子，你一点也不笨。

46、你要学会融入集体中……

47、我希望你是一个懂礼貌的孩子。

48、参与是走向成功的开始，结果并不是最重要的！

49、我很欣赏你在××方面的才能。

50、小鸟只有展翅才能飞翔，孩子多动脑的同时还要多动手。

51、你知道的真多！知识真丰富！我们大家要向你学习！

52、你特别爱动脑筋，常常一鸣惊人，让大家禁不住要为你鼓掌喝彩！

53、你将会成为了不起的人。

54、每个人都有值得学习的地方。

55、多么好的想法啊，你真是一个会想的孩子！

56、你知道问题在哪儿吗？能试着改过来吗？我相信，你肯定行！

57、孩子，做人要坦荡，待人要坦诚。

58、虽然你暂时没成完成这个任务，但我知道为此你下了很大的工夫。

59、第一次，谁都一样。

60、朋友之间要相互信任和理解。

61、骂人是一种可耻行为。

62、你这个想法很了不起！

63、跌到了，要自己爬起来。

64、勤奋是天才的摇篮，耕耘是智慧的源泉。愿你做个品学兼优的好孩子。

65、要学会说一声：谢谢。

66、只要认真细心，什么也难不倒你！

67、你一定要自己走路去上学。

68、我希望你是个懂礼貌的孩子。

69、你一定是个聪明的孩子，成绩一定会赶上去的。

70、自信，是迈向成功的第一步。

71、因为你努力了，即使失败，也是美好的！

72、你将来会成大器的，好好努力吧。

73、劳动能让你更快乐。

74、进步很大，希望你更上一层楼。

75、凡事都要冷静，不能急躁。

76、凡事都要有个计划，学习也一样……

77、你是个聪明孩子，成绩一定会赶上去的。

78、品德比分数更重要。

79、同学之间要友爱互助。

80、做完作业再玩，不是玩得更开心吗？

81、你已经很努力了，别急，自信点！

82、你也来尝尝当家的滋味。

83、你大胆去锻炼一下不是很好吗？

84、只要努力，下次就一定能考好。

85、不要随便地怀疑别人。

86、拿出男子汉的勇气，闯过来。

87、你再好好思考思考。

88、你是最棒的孩子！

89、你很会思考，真像一个小科学家！

90、你的回答真令人高兴！我们大家都愿意听你的回答。

对于孩子爱玩手机心得体会总结三

1. 你是爸爸妈妈的好宝宝，在家里也经常帮忙做事，就是学习不够认真，不用心做作业，老想着玩和看电视，希望你在新的一年里能把坏习惯改掉，那你肯定能取得更好的成绩，努力加油!

2. 你是家庭的开心果，你活泼可爱，你懂得尊重父母，孝敬父母，你热爱劳动。不过，你学习不够勤奋，学习态度不够认真，作业不够仔细。

3. 你是一个很乖，很听话的男孩，见了叔叔、阿姨能主动地打招呼;在家帮助妈妈切菜、拖地、做家务。但是你要是每天早上能自己穿衣服，平时妈妈批评你时，不要生气;不要大声地和爸爸妈妈说话，取得好成绩时不能骄傲，你就是最棒的男孩了。

4. 好女儿，半年的学校生活，爸爸妈妈发现你进步了很多，无论是学习上，还是生活上，甚至于文明礼貌上，都长大了，进步上很多，我们感到十分欣慰，感谢老师们的辛勤培养，感谢学校的热情教育，我们做家长的一定会尽力配合学校和老师做好教育孩子的工作，再次感谢!

5. 你是一个聪明好学、活泼热情的好女儿，生活上已基本自理，不仅学会自己穿衣、吃饭、洗澡，而且还能帮爸爸妈妈扫地，洗衣服，买早点等等，我们可以享福喽! 学习上，积极主动，对新事物有浓厚兴趣，成绩大多让我们放心，如果你能学习更认真，与朋友相处更大方，我们就更喜欢你了。

6. 从小就淘气的你，随着时间的迁移尤其是上了初中以来，学会了孝敬长辈长辈，关心和帮助他人;喜欢运动的你无论在学校还是家里，都会有你健康俊朗的身影;天赋的抽象思维、丰富的想象力及敏捷思考能力，使你的数学始终在班里遥遥领先，被同学们誉为“数学王子”。父母殷切希望你能继续发扬优点，在今后的前道路上更上一层楼!

7. 在读初中三年中，由于学校的校风、环境、师资力量等方面优良，致使该同学好学向上，品德优良;在老师耐心教导下，学习成绩也有了不小的进步，生活自理能力也得到提高，为该同学今后走向社会，打下了很好的基础。

8. 你是一个聪明倔强的孩子，上进心强，有一种不服输的倔强性格，诚实坚强，学习自觉主动，继续加油，争取更好的成绩!

9. 你是一个很可爱听话的小姑娘，性格独立，做事踏实，有较强的责任心，热爱生活，乐于助人，拾金不昧。学习上也比较主动，课堂效率较高，书写工整美观，能自己管理自己，爸爸感到十分欣慰!

10. 你是一个很有个性的小姑娘，性格开朗又独立，有个人思想，也相当地倔强，对很多事情能够一笑置之，不会斤斤计较，有责任心，做事踏实，聪明机智，学习成绩优秀，希望在学校上课能积极举手，大胆发表个人意见，课堂练习完成得又快又好，老师希望你能积极地融入集体，快乐地在学校里生活!

11. 你性情温和，言语不多，但你待人诚恳、礼貌，思想上进，有明辨是非的能力。作为一名组长，能以身作则，严格遵守学校的各项纪律，工作认真负责，与同学关系融洽。愿你在平时更注重基础知识的学习与训练，加强能力的培养，做一个全面发展的好学生!

12. 虽然平日你默默无闻，却看得出你样样要强，你用实际的行动证明，你无愧于班干部的称号，你用点滴汗水，浇灌着成功的花朵，你爱好写作、唱歌。你有助人为乐精神，但你还有不少缺点，同学们正以更高标准要求你。愿你扬长避短，我永远是你忠实的朋友，我会做你的有力支持者!

13. 你劳动时总那么勤快，同学间的小事，你常常忍让。你发现没有，只要努力一下，你的字就可以写得漂亮，让脑子多思考一下问题，你就可以得出令人满意的答案。若今后让在学习上多花点时间，认真完成各项作业，就更好了。

14. 乐于助人，待人友善。能尽量帮干家务，吃穿不追求名牌，不与他人攀比。一直受到老师的表扬，做事追求尽善尽美。认真学习，爱好广泛，德智体方面都全面发展。希望她以后能再接再厉，保持良好的品质和品德，充满斗志，成为社会的有用之才，为国家作贡献。

15. 在初中短短三年生活学习，获益良多。 从不懂事小孩学会了独立生活，学会照顾自己，遇到困难能自己学会解决。从小个子变成高大的小伙子，较好的成长起来，身体也结实了。在学习上虽然不是名列前茅，但也用功努力能听老师的话，改正许多不良习惯。在家长心中是个听话的好孩子。如果能更合理安排学习，抓紧时间，我相信会做到更好，我们更高兴。希望在人生新阶段里，努力，奋斗前进。我们相信会做到更好!

16. 你是一个性格独立坚强的女孩子，与人相处懂得谦让，能热心助人有较好的音乐旋律感，爱劳动，讲究个人卫生，学习认真，上课积极举手，回答问题声音响亮，学习成绩优良，若在学习方面再花一点心思就更棒了!

17. 你与同学们相处愉快，爱劳动，讲卫生，爱护环境，诚实勇敢，意志坚强，坚持做好两操，学习认真主动，积极思考，有时还会大胆发言，课堂练习独立完成，思维开阔，知识面广，老希望你继续努力，早日成才!

18. 你是一个聪明机灵的小女孩，有一双漂亮的大眼睛，喜欢帮助老师做事情，热爱劳动，集体荣誉感强，语言表达能力好，热爱学校生活，有时能严格要求自己，还望能扬长避短，做个优秀的学生!

19. 你有礼貌，爱劳动，讲卫生。瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来这学期你进步不少，爸爸妈妈看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，作业马虎，纪律松懈，也让我们失望。好孩子，你那么聪明，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。努力吧，期待着你更大的进步!

20. 她是一个善良，文静，有爱心的女孩。她对人有礼貌，尊敬老人，懂得理解父母的辛苦，也懂得保护和教育弟弟妹妹。她的成绩虽然不太理想，但她对于学习是自觉的，努力的，用心的。她热爱自己的民族，常常因为一些国家时政新闻而感慨万分。她用自己的言行教育身边的人保护环境，爱护公物。