创新联想教育话题心得体会怎么写 联想思维心得体会(9篇)

  • 上传日期:2023-01-04 01:56:41 |
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从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。那么心得体会怎么写才恰当呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。

有关创新联想教育话题心得体会怎么写一

你是不是不想每天都在食堂吃那些天天都一种口味的菜?

你是不是又不想到外面餐馆去吃那些美味却不太安全的饭菜?

你是不是想体验和同学一起下厨的神秘感觉?

大学生厨房就非常对你的口味,把你从烦闷徘徊中解脱。

同学们只要买来自己喜欢的菜肴,这里有完备的厨房设施和就餐设备,所有像家里一样的厨房设备和餐厅设备都一应俱全,营造了一个自由的空间,这是一个史无前例的、结构单一的,集中出租房灶台的店。它的结构鲜明,一个厨房四台灶,加一个餐厅,构成一个单元,一个店可由或多或少地几个单元组成,每个灶台在某个就餐时间可轮流由几组顾客使用。大学生厨房的成本比较少,每单元仅2000-2500元/年大概可在一学期内收回成本,下半年的收益可用来扩展设备设施。

因为本项目专门针对大学生的饮食和娱乐问题所设计的,而且调查到很多同学,他们都很期待大学生厨房的开业,很愿意去尝试一下,并且说会每隔一段时间就会请朋友或和室友一起下厨。所以它的吸引力是无限大的。每年一届的新生又为大学生厨房增添新的顾客源,所以它将是经久不衰的。

它的规模可大可小,而且前景可观,成本低。可能随时没模仿,所以要严格管理各项工作,提升它的品味,不断地从原有基础上创新,从学生中不断反思和改革,来提高我们的竞争力。

它的管理模式很简单,分内外部管理。外部管理主要是宣传,和大中规模订租的合理安排;内部管理主要是为大学生厨房营造自由、洁净的气氛。

快来大学生厨房,和朋友一起享受下厨的快乐吧!

二、 公司简介

1、性质:大学生厨房是一种面向全体大学生出租厨房的一种服务性项目。

2、设备设施:大学生厨房以单元制形式存在,一个单元有一个厨房和一个餐厅。一个厨房中有四个灶台,四套炊具和燃气灶,和一个砧板台,多套切菜工具,和一个橱柜,里面碗具、油盐等调料一应俱全,配备自来水龙头和多只篮、桶等洗菜工具,和几个油烟机;餐厅里有大小桌子五、六张,电风扇,饮水机,电冰箱,消毒柜,电饭煲,时时提供热饭。

3、项目服务内容:大学生们只要提着自己喜欢的菜来到大学生厨房来,根据时间或者规模交付一定的租金就可以到指定的灶台上去烹饪了,一个厨房四个灶台、可以同时烹饪。在一个中餐或晚餐时间内,一个灶台又可连续地让几组同学烹饪。这样一个单元的厨房:中餐时间(11:00-2:00)之间大概可以烹饪28(4个灶台*7组/灶台)组同学。同学们可以在这里吃完再走,也可以带出去吃,一切自便。

我们大学生厨房还搭配有一个大冰箱,若是一个常客,且有吃不完的菜,或需要存储的剩菜我们将替他们存储,只需将它们密封好后放入一封闭的篮子,然后写上姓名或其他标记,放入冰箱即可,但因考虑到用电情况和冰箱空间问题,若存放的时间超过一天则支付2元/天的寄存金。

4、项目目的:大学生厨房的产生是我组深刻了解到很多大学生们抱怨食堂的饭菜天天一个样,味道不可口,没有一点新意,还有部分学生又觉得在外餐馆的饭菜,卫生状况不好,嫌油不多,而且价格不低。在只有两种选择的情况下,除了抱怨,只有抱怨,所以我们想到了大学生厨房这个既对大学生的口味,又锻炼大学生自己动手能力的厨房。

5、大学生厨房室内的装饰:可由学生来创造设计,设计核心为自由舒适,绿色环保。主要体现简单美。大学生自己种的花草,手工剪贴画,废物利用等些有创意的设计都可用来装饰大学生厨房。

三、组织人员

1、我们将顾客分为大、中、小规模。

大规模(20-40人):如某班同学聚会,或者是某同学的生日,这样需要出租一个单元的大学生厨房,这需要提前预订。根据要求或者约定一个厨师来帮忙,或请个人来打理杂事。

中规模(10-20人):如某寝室联谊,或一个小型的庆祝会,也需提前预约,无厨师配备。

小规模(1-10人):随时安排厨灶。

2、在大学生厨房里,仅需雇佣一个中年的女性员工来打扫收拾大学生厨房,并且在大学生烹饪期间时时检验液化气灶台的安全性。

3、其他管理人员:宣传负责人,厨具、餐具负责人,财务管理人,顾客预订负责人,值班收银人员等均可由学生来担当。

4、若有大型的聚会或聚餐,可向顾客预订负责人提前预订,他/她可以提前做安排,中型的(10-20人)也由预订负责人安排,小规模的顾客群,则按先来后到使用灶台。

5、财务管理人,负责清算每星期水电费,煤气灶和雇佣人员费用和“大学生厨房”的总收益,适当调整价格,大、中型规模顾客群有固定的订租价格,根据预订厨房的次数来决定下周小规模顾客群前来做菜的租金。

6、政府批文:大学生厨房要获得营业执照,问题主要是卫生和安全。因为我们雇佣了人员来打扫大学生厨房和时时刻刻检验并教导学生使用液化气等危险设备,且在大学生厨房内配有灭火器、消防设备。安全和卫生本来就是大学生厨房核心管理的问题,所以能够取得政府批文的,若大学生由学生自主创业可向学校申请资金和批文。

四、市场

1、市场营销

①宣传

我们将通过传单、海报、校论坛、个大学生的qq群,和大学生中的关系网来宣传。我们将邀请各院系的一些好朋友相聚到一起来免费体验一下在我们“大学生厨房”中的自由、快乐和满足感,请他们为我们“大学生厨房”做口头宣传。

②客源

既然我们“大学生厨房”的饮食和体验快乐而设计的,那大学生就会有各种各样的理由喜欢我们“大学生厨房”。

a. 在同学面前一展自己的厨艺。

b. 请自己的好朋友到“大学生厨房”里为自己做一顿香喷喷的美食。

c. 某两、三个男女寝室在这里可以搞个厨艺联谊,不会做菜的顺便学学。

d. 有外地来的同学,让他/她炒炒家乡菜,尝尝鲜。

e. 不满意外面餐馆,也不满意食堂,还不容易自己弄。

在大学生厨房这样轻松自由的环境里,在一个像家里一样可以出入的厨房。我们不仅是吃了一顿饭,更重要的在这个过程里,我们体验到了自己动手的快乐。一起动手的快乐,这里真的就是大学生们自己的厨房。所以有这样多的收获,我们大学生厨房的顾客将络绎不绝。每一年都将有新生的到来,来尝鲜的同学也将连续不断。

③既然大学生厨房是为大学生餐饮和娱乐考虑,那么可以扩展搭配盈利服务,可以出租烧烤工具,卖烧烤配料。卖饮料、啤酒、干菜等易存储的菜类干货。也可搭配免费服务,提供怎样做菜的一类书籍和营养搭配的书籍。

2、市场前景

现在看来,还没有同我们“大学生厨房”这样的规模来出租厨房给大学生一样结构、形式的店,即使有、也只可能是将大学生自己做饭菜当成是一种娱乐的形式。所以我们“大学生厨房”是独特的。大学生们都有一种想体验社会实际,体验自己动手的快乐,也想体验新鲜的积极分子。所以我们“大学生厨房”的前景广阔,全国这么多高校(本科、专科、职业学校)那将是多么广阔的连锁空间。也重视“大学生厨房”在学生中的关注度,信誉度来横向发展其他服务,做到大学生厨房的横向连锁。

3、战略目标

⑴近期战略目标,在各地不同几所高校周围都建立一个学生厨房。认真组织好内部结构,为学生提供一个方便、舒适、自由、实惠、干净的饮食、娱乐的空间,用自由和洁净来赢得大学生们烹饪就餐的舒适,让他们感觉来了就再来,再来,就想天天来。在半个学期内,在所靠近的学校宣传的众所周知,把名声打造的有界碑,在此期间盈利15%。

⑵近期战略目标:在名声、信誉、关注度都建立很好的基础上可发展更多城市,更多高校的“大学生厨房”,也可横向发展,让“大学生厨房”成为一个品牌,开展其他服务大学生的行业。

五、投资分析

固定成本 2500-3200元/单元

可变成本 (房租、水、电、油、粮)3000-7000/单元.年

煤气600元/月.单元 雇佣人员900/月.单元

年总收益 2000-6000元/月.单元不等

因为它的不稳定性,不好估计利润的标准值。估计有半年的时间收回成本,半年时间来盈利。  投资形式可以是合资,也可以一个人投资,“大学生厨房”一年的成本大约在2-2.5万/单元之间。所以大学生投资利润的前景是客观的

六、大学生厨房的swto分析

strength:①目前还没有出现像大学生厨房一样结构单一、独特的店,所以同行业竞争较少。

②随意性,它比食堂的饭菜更多选择,顺从顾客自己的爱好。它比餐馆更卫生、更实惠,让人放心,它比任何地方都自由。

③灵活性好,适应于客源的淡季和旺季。“大学生厨房”结构简单。灶台都是可移动的,桌椅也是可移动的,而且又是以单元制的(一个厨房、搭配一个餐厅),在同学们放寒、暑假时,可以减少几个单元,缩小规模,减少可变成本(电费、水费、房租费……)

④适应性好,能面对不同时期的冷热情况,当期终考试临近,同学们都整天忙于复习功课,迎战期终。这时,“大学生厨房”可能会明显的变冷清,这是,在一定的信誉度和关注度的情况下,而且又靠近学校,我们可以雇佣一个兼职厨师。在短时间内提供餐饮服务,不至于期终期间而变得冷清或产生损失。

wealth:因为他是一种服务性的项目,所以不太稳定。

opportunity:同学们都以一种新奇的心情进入“大学生厨房”,以一种轻松地心态享受“大学生厨房”,可以有很大机会纵向发展,和横向发展。

threaten:因为大学生成本少、形式新颖,所以模仿者将紧随着产生,这以后反倒成为一种强大的竞争力量,所以严谨的工作管理安排和不断地创新改革是很重要的。

综合swot分析来看,“大学生厨房”应该确保洁净、自由。组织者以严谨的态度来做好各项管理工作。以诚信作为根本,让同学们信赖。在此基础上,时时保持创新改革的思想来灵活运转它。才能长久地存在并发展。

有关创新联想教育话题心得体会怎么写二

一、活动背景:

随着全国高校的扩招,以及近几年经济发展的状况,高校大学毕业生的就业形势日趋严峻,就业竞争的压力日益增大。大学生自主创业已经不是一个新鲜的话题,但大学生自主创业却依然是一个新的观念。长期以来,大学生毕业后往往只习惯被动的去求职,而很少想到主动去创业,不少毕业生在找不到满意的工作后,才会考虑创业,以至于形成了“无业才创业”的认识。

为了鼓励大学生自主创业,各界政府先后出台了一系列政策来扶持大学生自主创业,几乎把产业门槛降到了有史以来的最低限度。高校也正在积极整合校内部门资源,为毕业生提供形式多样的、内容丰富的创业教育,并对自主创业的学生在政策、经费、项目等方面提供更大的支持力度。在经济形势较为严峻的形势下,大学生自主创业无疑是为自己的就业赢得主动权。

二、活动目的:

本次主题沙龙旨在培养我班在校学生锐意进取,奋发向上的创新、创业意识。通过举行沙龙的方式来点燃我班在校学生的创新、创业的梦想之火;提升学生的创新、创业的激情与斗志,从而使其真正的走上勇于创新、敢于创业之路

三、沙龙主题 :创业 点亮人生之路

四、沙龙开展时间及地点: __年11月22日一教室

五、沙龙负责人及主要参与者;

主办方:商学院市场营销091班团支部

活动参与者:营销091班全体同学

负责人:杨栋伟 胡文静

布置会场:全体班干部

六、沙龙内容:

1、创业学习篇

创新、创业是的民族腾飞的希望,通过学习成功人士的动人经历、感人精神、崇高理念,来激发自身的创新、创业意识,为社会的发展、为国家的未来贡献出自己的一份力量。

方 式:以放映视频讲座形式为主,以注解感受、讲授心得为辅

视频安排:《我能创未来——中国青年创业行动》;

《 我能创未来 牛根生答网友提问》

《马云创业演讲》

《俞敏洪创业演讲》

《马云 牛根生 俞敏洪-我能创未来》

2、情景互动篇

将所学的创新、创业心得摆在台上来分享,让每个人都有一个新的进步,做胆大、心细、有准备的大学生,环节为一个消化性的过程,让班级的每个成员带着收获悦纳自我,欣赏自我的心情学会整合对自我有用的创新、创业的信息,增进创新创业的自信力。

1、谈谈进入大学的感受和对创业方面知识的了解 ;

2、交流一下创业者的行为方式和为人处事的心得或感悟;

3、相互交流自我知道的成功的创新、创业人士的创新、创业方式、过程,以及感人至深的可贵精神。

七、沙龙流程

1、前期策划、准备——班委对每个同学进行创业知识问答及了解

2、入场——在主题曲《在路上》的背景音乐下有秩序的进场

3、嘉宾发言;

4、观看创业教育视频(时间大约为45分钟);

5、学生互动交流——谈一谈大学生创业的优势和弊端;

6、娱乐表演;

7、总结发言——由团总支学生会干部对本次沙龙作简单总结和点评;

8、退场

八、预想效果:

丰富多彩的文体活动,不仅丰富了同学们的文化生活,而且能陶冶同学们的情操,提高了同学们的素质。积极组织同学参加活动,使同学们乐得其所,从中受益,让同学们在创业沙龙中对创业正真的有所认识和了解。让新生在大学里给自己定好位,确定好奋斗目标,知道自己要用理想、信念、热心,团结拼搏,与时俱进,勇于创新,敢于创业,朝着更高、更远的目标前进。

有关创新联想教育话题心得体会怎么写三

为进一步加强我乡基层服务型党组织建设,切实加强和改进村支部组织建设,以示范促提高,努力推动全村经济社会各项事业快速、健康发展,根据县委组织部•关于印发†关于20xx年度创建党建示范点的实施方案‡的通知‣(铜组字„20xx‟14号)文件精神,结合我乡实际,经乡党委、政府研究,决定确定九峰、双溪两村为我乡20xx年度党建示范点,现制定如下方案:

一、指导思想

创建工作要坚持以党的和xx届四中全会精神为指导,紧紧围绕中共中央关于加强基层服务型党组织建设“六有五服务”要求,不断深化党建“三级联创”活动,坚持“示范带动、规范提高、分类指导、整体推进”的思路,以创建促规范,以示范带全盘,以党建促发展,不断增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力,促进全镇基层组织建设工作上台阶、上水平。

二、组织领导

创建工作在乡党委的统一领导下进行,成立创建工作领导小组,乡党委将按工作方案,责任分解到人,团结协作完成好任务,并负责抓好督促落实。及时向县挂点领导汇报创建工作进展,争取上级领导的支持和指导。

三、基本情况

**村位于乡境南部,20xx年底,全村辖14个村民小组,总人口965人;有耕地1420亩;山林面积18255亩;当年农民人平纯收入1023元。村支部现有正式党员33人,预备党员2人。双溪村位于乡境西南部,全村总土地面积15平方公里。20xx年底,全村辖12个村民小组,总人口1110人;有耕地1424.7亩,山林面积31605亩;当年农民人平纯收入1180元。村支部现有正式党员28人。

四、目标任务

围绕“五个好”(即:领导班子好、党员队伍好、工作机制好、小康建设业绩好、群众反映好)的目标,努力把我乡九峰、双溪村支部建设成为县级党建示范点。

1、加强制度建设,落实党风廉政建设责任制。搞好班子自身建设,维护班子团结。坚持民主集中制原则,班子成员严以律己,无违纪违法现象。

2、坚持党要管党、从严治党的方针,积极探索党员教育管理新机制、新方法。党支部活动经费有保障,党内各项活动有详细记录,各类表册台帐齐全,管理规范。

3、进一步完善村务公开制度。每半年公开一次村财务、政务,自觉接受村民监督;建立健全党员议事会、村民代表大会和民主理财小组、村务监督小组各项制度,充分发挥好“两会两组”的作用;坚持民主集中制原则和“一事一议”制度,坚持村内重大问题集体讨论决定。加强对村级各类组织和群众团体的领导、协调和指导工作。

4、村级管理有序、服务完善、环境优美、治安良好。认真开展好群众性精神文明创建活动,提高群众精神文化生活水平。加强村治安巡逻、矛盾纠纷排查等工作,切实维护好社会治安,创造稳定的生活环境;做好计划生育、教育、卫生、文化等各项工作,促进社会事业协调发展。

五、主要措施

1、完善网络,构建农村党建工作良好格局

在乡党委的统一领导下,形成以村党支部为核心、全体党员为主体、各类组织联动为网络、全体村民共同参与、齐抓共管的农村党建工作的良好格局。成立党员联络活动小组,充分发挥开展学习教育、交流工作经验、联系结对帮扶、推荐入党积极分子等职能,使村党建各项工作得到落实。

2、筑好堡垒,加强农村党支部的自身建设

一是加强村党支部班子建设。提高班子的整体工作效能。支部班子成员要加强学习,团结务实,不断提高与时俱进的思想水平和办事能力。抓好后备干部队伍建设,加强对村干部的教育培训。二是加强村党支部的阵地建设。搞好党员活动室建设,配备电脑、电视机、影碟机等电教设备及各类书籍等学习资料,不断充实、更新学习资料、

3、带好队伍,加强对村党员的教育管理

进一步建立健全党支部生活制度和工作制度,坚持和完善党内“三会一课”、民主评议党员等制度,严格按照制度管理党员,提高党员整体素质,充分发挥党员的先锋模范作用。不断丰富组织活动内容,加强党员的教育管理,认真做好发展党员工作。认真开展共产党员先进性教育活动,加大对不合格党员教育、转化和处置力度,纯洁党员队伍。

4、发挥作用,激发村党建工作的内在活动

积极探索村党支部和党员发挥作用的新途径,用党建去推动服务,用服务来检验党建,不断提高村支部建设水平。加强服务阵地建设,深入实施农村服务工程。创新服务载体,组织村党员和预备党员、入党积极分子积极开展助残、助学、助贫“三助”活动;开展结队帮扶活动,解决党员群众的实际困难。

5、开展活动,打造新型文明村庄

组织开展丰富多彩的群众文化活动,增强群众创建党建示范村意识。一是对已组建的村民间文艺队加强指导,利用其组织各类活动,及时宣传党的各项方针、政策。二是开展文明村庄、文明家庭的评比活动,把“倡导文明新风、共建美好家园”的要求与文明村庄创建活动有机统一起来。

六、工作步骤

第一阶段:宣传发动阶段(20xx年4-5月)

1、分别召开村支部党员大会,对创建党建示范点工作进行动员,发放•致村共产党员的一封公开信‣,并征求村内党员对创建党建示范点活动的意见和建议。

2、利用宣传公示栏、标语,加大宣传力度,为创建工作在村里造势,营造创建良好氛围。

3、开展创建文明家庭的创建活动,制定具体的评比方案。

第二阶段:创建实施阶段(20xx年6月—11月份)

村支部将按照创建方案,开展创建工作。定期召开创建工作会议,解决实际问题,争取创造特色,务求实效。

1、召开村党建工作联席会议,进一步宣传发动,号召个组织积极参与村党建示范点创建活动,并推选出村党建创建活动领导小组成员。

2、调整责任区,充分发挥党员在环境卫生、邻里关系、执行政策、扶贫帮困中的积极作用。

3、认真抓好党员的学习,召开民主生活会,搞好党员民主评议;积极探索党员设岗定责的新举措,实施党建、党员电子管理。探索成功经验,按程序和要求做好党员组织发展工作,不断优化班子、党员队伍的结构。

4、党支部将克服困难创造条件,争取在建设好的基础上再提高标准,建设规范的示范村和党员活动室,搞好室外室内的布置,宣传栏约设4个,横幅标语1个,还要加强环境卫生的清理。按照乡党委年初制定的党建党务、精神文明建设目标党建考核要求,做好各项创建工作。

第三阶段:总结验收阶段(20xx年12月份)

党支部将对照实施方案及考核评估细则和每个阶段的工作情况认真加以总结,搞好档案、资料,认真写好创建工作总结材料,迎接上级党委的验收考评检查。

六、工作要求

1.落实责任。各村党(总)支部书记为各村组织党建示范点创建的第一责任人,各(总)支部委员为具体责任人,形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。对于创建措施不力、不能按时完成基层党建示范点创建达标任务的创建单位,将在全镇范围内通报批评。乡党委将把示范点创建情况列入党建工作考核重要内容,加强督导检查。

2.建立机制。建立工作组专项帮建制度。乡党委将成立以党委书记为组长,3—5名班子成员和干部为成员的创建工作帮建组。工作组负责经常性联系、指导和督促工作。建立共建联创机制,整合各方资源,加强组织协调,为创建工作提供动力支撑。

3.加大投入。乡党委将对党建示范点加大经费投入力度,按照市级示范点投入不低于8万元、县级示范点的投入不低于5万元的标准抓好经费落实。

4.加强宣传。各示范点党组织要及时总结提炼基层党建示范点创建中的新鲜经验,利用各种宣传媒体,采取多种形式,广泛宣传示范点的成功经验,有计划、有步骤地把点上的经验做法及时推广到面上,以点带面,提高我乡基层党建工作整体水平。

有关创新联想教育话题心得体会怎么写四

教育需要创新,教师是教育工作创新的重要力量,要在教育实践中不断培养创新能力,为社会培养一批创新型人才。在xx大报告中指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉。创新就要不断解放思想、实事求是、与时俱进。”

创新能力的培养是素质教育的核心,它是依据人的发展和社会发展的需要,以全面提高学生的能力为根本目的,以尊重学生主体和主动精神,注重开发人的智慧潜能和形成人的健全个性为根本特征,我们应不断加强创新能力的培养,以适应知识经济和社会经济发展的需要。通过创新能力培训,使我对创新能力的内涵、意义和重要性有比较全面的认识,从而在自己的工作岗位上以创新的精神开创教育教学工作的新局面。

面对新世纪的教育,我们必须要有创新思维。创新能力具体包括:丰富的知识和较强的学习能力;强烈的创新意识和多维的创新思维;科学的批判精神和探索精神;高瞻远瞩的战略思维能力;强烈的实践意识和较强的实践能力。

联系实际,对于创新,我有几点感受:

一、创新首先是一种观念,是一种意识。“发展要有新思路,改革要有新突破,开放要有新局面,教育工作更要有创新思想和创新能力,在教育工作实践中要强化创新意识。

二、创新要有先进科学的理论依据。创新活动不是简单随意提几个花

哨的新提法,创新要有先进科学的理论依据才能真正推动工作的前进。

三、创新要体现在实践活动中,而不仅仅是一个口号。在实际工作中我们也要按照这个精神去做。

如何在教育实践中培养教师的创新能力,我有三点建议:

一、加强理论知识学习,培养创新能力的基础。特别是要针对教育工作实践开展学习。这种学习要集中学习和自我学习相结合。

二、加强学习和交流,这样可以弥补不足,更有效地推动教育工作。 天下之事,谋之于众。在实践中要充分发挥现教师的聪明才智,不断培养创新能力,并且把这种创新能力切实付诸于实践教学中,才能更快、更好的完成教学任务,这也是创新的真正内涵所在。

总之,我将以此次学习为新的起点,重新认识自己的价值,重新调整自己的未来构架,应用学习过程中的点滴启发自己不断学习,在工作中时刻提醒自己不断提高职业道德水平,不断学习教育理论总结教育经验,努力为教育事业的创新和发展建设做出自己的贡献。

由于我的专业是经济信息管理,所以,我对经济方面的知识会更感兴趣一些。印象最深刻的就是老师所提的‘商业模式的创新’。商业模式的创新,首先必须要进行市场细分和目标市场的定位,最怕的一句话就是“老少皆宜”,产品或服务谁都适合。商业模式的关键在于你锁定的目标客户群是否大量购买你的产品或服务,如果目标客户不买你的商品,就意味着商业模式的设计存在问题。

有关创新联想教育话题心得体会怎么写五

1理想信念不强

2宗旨观念淡化先锋模范作用发挥不好

3精神懈怠,缺乏工作激情和创新意识

4没有发挥主观能动性

1、进一步增强事业心和责任感。深入调查研究、了解实际情况,掌握一手资料,加强对各项工作的督促检查。把精力集中到工作上,把思想凝聚到干事业上,把功夫下到抓落实上。与班子成员和同志们一道,把存在的突出问题、看准了的事情、部署好的工作,分出轻重缓急,一个问题一个问题地解决,一个环节一个环节地抓好落实,一个步骤一个步骤的稳步推进。不断提高工作效率、工作质量和服务水平。激发全校党员、教职工的工作热情,始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态。

2.紧密联系群众,及时解决群众困难

紧密联系群众。在党员管理与服务教师工作中,要坚持经常深入党员、教职工之中及时了解他们的生活、学习、家庭等

多方面的情况,做到心中与有数。用更多地时间和精力关心党员和教师想什么、盼什么、急什么,树立真正为党员和教师服务的意识,多帮助他们解决实际困难,多为他们排忧解难。充分调动广大党员、教师的工作积极性。

3.提高党性修养,强化宗旨意识。学习党章,带头贯彻落实习近平同志关于“学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章”的要求,组织党员学深学透学以致用,解决好世界观、人生观和价值观这个“总开关”问题。带领党员坚定理想信念,以实际行动彰显共产党人的人格力量,努力保持共产党人的先进性和纯洁性。牢记党的宗旨,保持求真务实的工作作风,增强全心全意为人民服务意识,埋头苦干,实实在在地为人民群众办实事、办好事,不断提高党性觉悟。

4.改进工作作风,提高服务水平。坚持科学的态度和求实的精神,求真务实做好党支部各项工作,不断创新工作方法和思路,树立效率观念、质量观念,提高工作效率;努力完成好局党委安排的相关工作。发挥集体智慧,充分尊重和听取领导班子和全体党员的意见,发挥大家的智慧和力量,坚决克服一言堂,全力推动党支部组织建设。筑牢思想防线,以敬畏之心对待肩负的责任,以进取之心对待从事的事业,以真诚之心对待教育对象,热爱全体学生,办好人民满意教育。

总之:本人对存在的问题进行了认真的反思和整改,在整改中力求严、细、实。力求推动工作,达到了预期的目的,收到了好的效果,现审请销号。

有关创新联想教育话题心得体会怎么写六

俗话说:“酒香不怕巷子深。”但对于传统文化,“酒香也怕巷子深”。纵使传统文化是中华民族宝贵的精神财富,但在部分传统文化逐渐消亡的今日,不得不引发对于传统文化“复活”的思考。

央视猴年春晚使华阴老腔意外火了,这种将原生态的华阴老腔与现时流行的摇滚乐相结合的方式给了人们一个启示:继承和创新传统文化,才不会让传统文化在当今“失活”。

传统优秀文化是本源,是灵魂内核。鲁迅先生有言:中国惟有国魂是最宝贵的,惟有他发扬起来中国人才有提高。国魂,就是生生不息的中华文化。中华民族人民强有力的精神纽带。惟有继承中华文化,国人的精神家园才不会荒芜。

可是,继承并不代表全盘理解,而是应当取其精华,弃其糟粕地继承。对于腐朽、落后的一些封建思想,我们应当悉数舍去;而对于优秀文化,则应将其转化为宝贵的精神财富。

一代国学大师,黄裳,风华正茂之时已是奠基人,古稀之年仍是开拓者。黄裳的文字,融合了二周文字的精髓,既有鲁迅的激愤、犀利,又有知堂的雍容、闲致;既有情趣和情调,又有观点和见解。他用人生的阅历沉淀了文章的气质,在继承传统上,做出了良好典范。

文化是活水,文化永远以鲜活灵动的生命姿态而生长;没有溪流注入的湖泊,即使宽如海洋,也可是是死水一片。而创新,便是给传统文化注入新活力的溪流。

可是创新并不意味着盲目创新。就像冯巩和赵丽蓉的那个小品《如此包装》一样。评戏本是中华民族的传统艺术却非要将评戏与流行音乐结合,最终只会导致传统艺术变得面目全非。虽说传统文化处在尴尬的局面中需要自救,可是,传统文化的自救不应以破坏文化的本身为代价去迎合大众的口味。这样只会使传统文化落入俗套,终会失其精髓。

继承与创新的关系就像鱼和水的关系一样密不可分。列夫·托尔斯泰曾说过:“正确的道路是这样,吸收你前辈所做的一切,然后再往前走。”而屠呦呦,就与他不谋而合。

“呦呦鹿鸣,食野之蒿”,当屠呦呦站在诺贝尔奖的颁奖台上,世人除了惊叹她的功绩,也为她身后东方中医和西方科学实验方法的有机结合鼓掌;汲取灵感于古径,行方法在科技,屠呦呦用亲身经历,向世界证明了传统与现代结合所带来的惊人力量。

那些汲取一方土地精髓的丰厚遗产,抵得过四海潮生,敌得过兵荒马乱,却在历史的长河中输给了时间,无处安放它们古老的形式。

今日从历史中走来,未来始于足下。愿传统文化能经过继承与创新活在今日的生活里,文脉不断,温暖如初。

有关创新联想教育话题心得体会怎么写七

我镇领导干部工作作风整顿建设活动,从2月9日开始以来,一直按照区委整风办的统一安排部署,认真开展了学习动员,分析评议,民主讨论、自查自纠和深入剖析的两个阶段的工作,并取得了阶段性的成果。通过前两个阶段的工作,全镇参学领导干部学习实践“三个代表”重要思想和坚定性进一步得到加强,党性观念进一步得到提高,党员干部的工作作风进一步得到改进,党群干群关系进一步密切,干部、群众在工作和生活中的一些实际问题得到初步解决。为了更进一步把领导干部工作作风引向深入,确保这次活动能真正取得实效,镇党委政府认真总结了前两个阶段工作的经验做法,全面分析了群众提出的意见建议和当前全镇工作中存在的问题,并提出以下整改方案。

(一)深抓思想建设,确保思想统一。通过“思想发动、学习培训”,全体党员干部普遍受到了一次较为深刻的马克思主义理论教育,尤其是“三个代表”重要思想的教育,进一步增强了全面正确地贯彻执行党的基本路线和中央决策的自觉性。(二)深入调查、认真落实。掌握农村具体情况,对照本镇、村、社实际,制定工作计划,抓好工作重点,确保经济增收。(三)加快“惠民工程”的实施。情系于民,为民服务。贯彻落实“三贴近”,即贴近实际、贴近生活、贴近群众,把思想建设的着眼点放在为民服务,帮助群众解决难题上,以人民的利益高于一切,切实推行亲民、为民行风建设。(四)转变领导干部工作作风。部分党员干部过去工作作风简单、粗暴,吃、拿、卡、要现象、与民争利等问题进行彻底清理。(五)基层组织建设中创造力、凝聚力、战斗力必须加强。对基层组织中干部工作负责不够,责任心不强,工作成效无起色,进行重新调整工作岗位。奖优罚劣必须形成制度,让只讲索取,不讲奉献,工作责任心、使命感不强的领导干部没有市场。

1、围绕“用心想事,用心谋事,用心干事”的主题抓整改。全镇建设活动整改提高工作,将始终不渝地以学习和实践“求真务实、开拓创新、立足科学发展、构建和谐旌阳”重要目标为主线,紧紧围绕提高党员干部的政治素质,加强基层组织建设,服务基层,促进改革、发展、稳定建设活动目标要求来进行。通过整改,达到党员干部政治素质全面提高,组织建设进一步加强,机关作风明显转变,工作效率进一步提高。让我们的领导干部有心想事,有心谋事,有心干事。

2、按照“为民、开拓、务实、清廉”抓整改。做好四个“实效”。紧密联系当前农村工作实际,求真务实,解决当前安全、维稳、发展中存在的问题,坚持以群众反映的热点、难点问题和影响长远的问题作为整改的重中之重,在办事效率上见实效。在树立和落实科学的发展观,解放思想、开拓创新、促进改革发展上见实效;在解决理想信念、政治坚强的突出问题,促进社会稳定,推进农村发展上见实效;在服务基层、服务群众,廉洁自律,密切党群干群关系上见实效。

3、突出“做人民群众的公仆、当群众的知心人”抓整改。结合落实整改措施,建立健全服务于民的长效机制,使在作风整改建设中体现出来的好的做法,好的经验制度化、规范化、经常化。重点从以下几个方面着手:一是按照创建学习型组织的要求,再次建立和完善党员干部的学习制度;二是围绕制定出的领导干部增强的“五种意识”具体要求和标准,制定出具有较强的针对性、操作性、规范性,符合我镇工作落实、经济发展的规章制度;三是以“四个必须进一步”为目标,健全完善党员干部的管理机制;四是继续培养和加强对党员干部的“社会主义荣辱观”的教育。

4、深化教育,继续学习抓整改。紧密结合农村改革发展稳定的实际抓整改,党员干部应积极引导广大党员和群众进一步增强政治意识和大局意识,切实将思想统一到全镇稳定健康发展的大局上来。通过扎扎实实地抓整改、办实事、解难题、促发展,让群众进一步感受到党员干部在作风整顿建设中带来的新变化。

(一)领导干部的自身建设方面,有所松懈。

1、思想建设有待加强。对思想理论建设的重要性和紧迫性的认识普遍不深,对认真学习贯彻马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的激情普遍不高,思想理论武装头脑、指导实践、推动工作上的成效不是十分明显。在对党委政府领导班子征求意见表中,有一个突出问题就是:加强领导干部的培训学习、提高理论水平、业务水平和管理水平,进一步提高班子的素质和执行力的要求。

2、组织建设有待加强。主要体现在:组织生活不够严肃,工作任务繁重时常常不能正常开展组织活动;民主集中制不够健全,还存在一些领导干部不敢说真话,说实话,怕揭短,怕露丑;党委政府对领导干部的教育、监督、制约力度还不够大。

3、作风建设有待加强。实事求是、理论联系实际、密切联系群众等党的优良传统在各种报告中写得多,在各种场合中说得多,而真正深入群众、进行实践的少,形式主义、官僚主义、虚报浮夸、铺张浪费等官场弊病在行动上仍然存在。

4、制度建设有待加强。一方面是一些好的制度还停留在酝酿中,没有来得及建立健全,另一方面是一些提高工作效能、加大工作落实的好制度没有得到认真执行。

5、团结协作有待加强。在落实重点工作中,有时存在班子成员各负其责,各管一片的现象,团结合作集结班子力量的势头不足。

(二)领导干部的党性意识方面,有待提高。

1、理论水平不高。随着镇村改革逐步深入,落实工作难度加大,客观上致使领导干部的绝大部分时间都用在如何搞好分管的重点工作上,没有时间抓理论学习;此外,由于工作任务重,落实难度大,干群矛盾突出,主观上使领导干部对政治理论的学习热情和学习目标一降再降,不愿多花精力搞理论学习。

2、事业心和责任感不强。作为领导干部的带头作用没有很好地体现出来。部分领导干部潜意识里认为,反正自己不是主要负责人,工作干得好,成绩再多也是主要领导的,工作干得一般,责任也轮不到自己一个人来担。在思想作风上表现为无所谓、随波逐流;在工作作风上表现为不扎实、无创新;在具体工作上表现为对新形势下农村工作出现的新情况、新问题不能充分认识和正确分析,也不能用开拓创新的精神带领群众一起去克服和协调解决,消极等待的时候多,积极主动对症下药的时候少。

3、廉洁从政意识不强。部分领导干部认为,自己一年到头辛辛苦苦为农村经济发展做了大量工作,为群众解决了这方面那方面的实际困难,接受几次请吃、请喝不为过,反正不犯原则性的错误就没多大关系。其实,这是放松了对世界观、人生观和价值观的改造,是廉洁从政意识不强、党性意识不强的表现。

(三)对党员干部的监督管理方面,需要加强。

1、在领导干部履行义务上,坚持高标准、严要求不够。主要是在学习党的路线、方针、政策,学习文化和业务知识,提高为党工作、为人民服务的本领与能力,深入开展批评与自我批评,切实转变工作作风,发扬社会主义新风尚等方面做得不够。

2、在人事管理上,坚持高标准、严要求不够。引入竞争机制不够,多数工作人员长期不交流,特别是部分领导工作岗位较为固定、年龄又偏大,缺乏对年青干部的培养和重用。

1、“1146”发展思路,工作上有了新突破

目标激励、载体推动和权利保障三位一体,建立为民亲民服务于民机制。其一、目标激励:为每个领导干部下达责任目标,实行目标考核制,对党委政府安排的工作施行“督办卡”“回执卡”,限时限期完成。二、载体推动:通过一定的活动载体,能够有效地引导领导干部发挥先锋模范作用,如开展大讨论活动,为社区服务活动一帮一帮扶活动,以此展开活动。三、权利保障,保障农民的权益不受损害,不和农民兄弟争利等等。而我镇综合以上工作,确立了xx年“1146”发展新思路。[即坚持一个核心(农民增收),夯实一个基础(水利、交通建设)抓住四个重点(以干果业、劳务业养殖业和基层组织建设为重点)实施六大工程(农村饮水安全工程、扶贫助困工程、平安创建工程、切实关爱留守儿童工程)]与领导干部作风整顿紧密结合起来,做到谁的工作重点,就由谁全权负责,各方面尽力协助。充分发挥党员干部骨干带头作用、奉献作用,以一个“平常时期看得出来,关键时刻站得出来,生死关头豁得出来”人民公仆形象出现在老百姓面前。再次向社会上:戏谑某些“领导干部的本事”:打麻将三天五天不累,喝茅台三瓶五瓶不醉,下舞池三夜五夜不睡,干正事三年五年不会和戏谑领导干部工作一般规律:“狠抓”就是开会,“管理”就是收费,“检查”就是喝醉,“协调”就是“勾兑”,“实施”就是摊派,“汇报”就是掺水的现象和作风彻底决裂。

2、“十大惠民”工程,在亲民为民上有了新作为

第一科技入户工程,完善星火科技学校软硬件建设。第二完成636户农房改造工程。第三解决3268户饮水困难问题。第四建成290沼气池的能源建设工程。第五搞好以学校留守儿童之家建设和卫生院建设工程。第六新增劳务输出人员300人以上的劳务输出工程。第七成立以党委政府领导联系点11个和帮扶403户扶贫助耕113支的扶贫开发工程。第八做好低保、五保的帮扶救助工程。第九发展以干果、海南瓜、蚕桑等特色产业开发工程,第十以发展5户奶牛大户和肉兔肉鸡瘦肉型猪的生产、发展小家禽128万只,养殖大户200户的工作目标。

3、坚持标本兼治,着力建章立制上有了新提高。把制定制度作为整改提高阶段的一项重要工作,根据学习教育活动发现的各类问题,从制度上查找原因。属于有制度而没有执行到位的,要制定有力措施确保制度的执行;属于制度不完善的,要有针对性地加以健全和完善;属于没有明确()制度的,要建立科学可行的制度。进一步细化规范和建立健全组织纪律作风建设的各项规章制度,把整改措施制度化,促进各项工作更好地步入规范化、制度化和科学化的轨道。我镇还施行“双卡”制度(回执卡和督办卡),确保工作的顺利完成。实行工作“签到实名制”,为老百姓办事提供方便。

4、转变领导作风,在从政方面有了新形象。牢固树立改革创新的意识,端正党风,端正学风,坚持民主集中制原则,增强领导班子的凝聚力和向心力,始终保持一种团结向上的精神状态,实现"上情"和"下情"的统一,力求解决实际问题。从广大群众反映的突出问题抓起,既要严防腐败,又要坚决反对官僚主义。从思想上、体制上、制度上、管理上进行综合治理,减少和消除党性不纯、党风不正的根源。关心机关同事,有了良好工作氛围。开展班子民主生活会,多交流,推心置腹,交心谈心,广泛听取干部、群众的意见和建议。帮助干部解决实际困难,多鼓励帮助后进同志,营造团结向上、勤政务实、奋发有为的精神风貌。党风廉政建设方面,严格控制“筷子”和“杯子”,严格坚持接待标准,压缩单位开支,保障机关正常运转。干部警示教育,做到警钟长鸣。规范用人制度,加强青年干部培养。年轻有为、德才兼备的青年骨干已经充实到领导干部队伍;引入了竞争机制,加快人事制度和分配制度改革,干部工作的积极性得到了充分调动。

5、及时检查总结,确保整改取得实效。切实抓好整改,建立整改工作责任制。整改提高工作,重在落实,要实行严格的整改工作责任制。对整改方案逐项分解、细化,明确责任到人的事项要认真执行,严格按照整改要求进行整改,确保整改实效。紧紧围绕领导干部作风整顿建设活动如何将我镇的打造东山片区特色的宏伟目标结合起来,如何围绕“巩固蚕桑、壮大养殖、发展干果、抓好劳务、开发旅游”20字方针有的放矢的开展,已经有了进一步举措,就新中镇自身条件而言,围绕20字方针的建设和发展,围绕凝聚人心,围绕开拓创新,还得需要加大我们工作的力度,还得希望上级有关部门更加有力、到位的指导和帮助。

围绕这次整改方案我们将继续对整改事项及进度情况进行检查总结,再查找问题,再解决困难,及时调整整改措施、方向,确保整个整改工作顺利开展,达到预期目的。

有关创新联想教育话题心得体会怎么写八

大学生是社会的主角之一,大学生的发展倍受社会的关注,而如今,大学生毕业即失业的现象已较为严重,这不仅是人才资源的浪费,也使社会对大学生的信任度大大降低。社会的岗位是有限的,大学生的供应量远远大于需求量,而要解决这一问题,一个重要的途径就是对大学生进行职业发展教育和创业意识培养。大学生创业协会即是一个以增强大学生的实践创新能力为中心,以“就业、创业、创新、发展”为核心,以提高大学生的综合素质和就业技能为宗旨的学生社团组织。

1)会长、副会长。会长、副会长负责整体的组织管理工作,组织领导协会各部门进行日常工作和活动开展。

2)秘书处:协会会员档案和日常活动资料的管理;会议主持和活动记录工作。

3)信息采集部:市场调查,信息收集,创意提出,方案设计。

4)创业策划部:策划创意方案的制作、可操作性分析以及实施方案。

5)宣传部:活动海报设计制作;联系新闻媒体、广播台、报刊等对内对外发表信息。

6)外联部:联系校内各系、学生社团或其他单位共同组织开展活动;联系校外各企事业单位进行活动项目开发人才资源配调等工作(兼职、全职信息提供)以及活动赞助。

7)组织部:会员联系与交流、内部信息传递,调动会员积极性,引导开展创新性活动。

8)财务部:负责协会经费管理,确保协会日常财务支出与收入帐目清晰。

9)兼职组:整体协助会长管理社团的兼职、全职及社会实践等活动的运作和持续发展。

10)注:协会指导单位:院毕业生就业指导中心

指导老师 房利 院毕业生就业指导中心 办公室负责人

学术顾问:崔国发:党委副书记、纪委书记

金丽娟:金融学系副书记、大学生创业园项目总负责人

蔡立安:人事处处长

杨洪深:院毕业生就业指导中心主任

历届会长:第一届【.04—.09】魏科举 工商管理系xx级市场营销班

第二届【.09—.09】杨翠萍 公共管理系xx级公共事业管理班

第三届【.09—.10】王丁丁 工商管理系xx级工程管理班

第四届【.10—.10】许辉 工商管理系xx级市场营销2班

1)就业与创业系列讲座。针对当前就业形势,邀请校内外著名企业家发表演讲和学术报告,分析就业与创业的发展前景,并学习相关的理论知识。 如:近期举办的商业名家交流会

2) 校园模拟招聘会。邀请知名企业主管人员进行模拟招聘,本社团组织会员参加现场面试,在面试中学习应聘知识和应聘技巧,让会员在正式面试前有一次练习的机会。如xx年11月底协会的校园模拟招聘会登陆安徽卫视《安徽新闻联播 》节目。

3) 走进企业活动。让同学们亲身感受大型企业的经营理念、生产流程及企业文化。 如xx年第二届“走进企业——中科大铜陵创业园之行”。

4) 举办“创业文化节”。节日期间通过海报、展板、广播等形式对本社团进行宣传;对年度优秀会员及干事给予奖励并进行颁奖仪式;举办具有本社团特色的文艺汇演。如xx年4月的独树一帜的第三届创业文化风采展。

有关创新联想教育话题心得体会怎么写九

为全面落实县教育体育局《开展“教学创新行动”的实施意见》文件精神,结合本校教学工作实际,我们迅速行动,成立了以校长为组长的领导小组,制定详细的活动方案,现将我校所做的工作向各位领导汇报如下:

新课程改革实施后,传统的教育教学理论和教学模式已经不能适应新的形式和学校发展的要求。新课程改革要求我们必须走创新之路,我们学校把“教学创新行动”和“教有特色 学有方法”打造高效课堂活动有机结合,初步形成了自己有特色的课堂教学。

课堂教学中要求教师特别关注学生学习方法的指导,这也是我们“教有特色 学有方法”打造高效课堂活动中的重点一环,学生良好学习习惯的养成需要一个过程,我们要求教师必须面向全体学生,在抓好阅读、书写、作业、预习、复习等学习习惯的同时,要特别重视学生倾听、交流、展示、质疑等课堂学习习惯的养成,帮助学生学会学习。

学校根据《基础教育课程改革纲要》要求,实行国家、地方和学校三级课程管理。开足开全课程,严格按课程表上课,成立课程开发领导小组,结合学校的传统和优势以及学生的兴趣,组织教师开发适合本校的校本课程。

传统的教学过程管理主要是对教师备课、上课、作业、辅导、考

试等教学基本环节的常规管理,其总体而言,虽然具有过程管理的特点,但实质上存在着 “重结果、轻过程”的倾向。推进基础教育课程改革,加强教学过程管理,应突出“过程性”。比如对备课的管理,就可借鉴“集体备课、资源共享”的备课制度,改变过去教师个人备课、书写教案,学校检查“备课本”的形式。

对学生的评价要体现学生身体素质、学习行为习惯、文明礼仪、艺术鉴赏和参与、创新实践能力、动手操作能力、学业水平等多个方面,学生的学业水平评价既要包括国家课程,也要包括在地方课程和学校课程方面的认知水平和能力。

要求各任课教师以单元检测为阶段,搞好质量分析,认真查找教学中存在的问题,及时补救。建立学困生档案,加大对学困生的辅导,营造互帮互学的学习氛围,力争使每位学生都有不同层次的提高。

在课堂教学改革中,作为课堂教学的具体实施者,我们将进一步更新思想、转变观念,争取在“教学创新行动”中取得优异成绩。

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