家庭教育走向犯罪心得体会精选 青少年犯罪教育心得体会(6篇)
- 上传日期:2023-01-03 23:33:07 |
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心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。
2022家庭教育走向犯罪心得体会精选一
古人云“百善,孝为先。”在他的家庭成员中,有三位是年过八旬的老人,他们年老体弱个个患有慢性病,完全丧失了劳动潜质,没有任何生活来源,生活不能自理,为了方便照顾,陈老师把自己的父母和岳母接到自己家中,不但从生活上关心老人,给老人买衣服和礼物,更从精神上关心他们,一有时刻就陪陪他们散步、聊天。在老人生病期间,他们夫妻俩悉心照料,尽量满足老人的要求,让老人感受快乐。
陈世荣老师的父亲其实是他的继父,今年已有84的高龄,患有肺心病,常年吃药,只要天气一变冷,吃药就不行了,需要打吊针输液治疗,年年如此,村卫生院治不好,就来到滁州二院。年老的父亲看到58岁陈老师为他治疗花去了超多的工资,为了支撑这个多灾多难的家庭而忙于生计时,竟然主动放下治疗,不愿意去滁州治疗。每当这个时候,陈老师总是耐心劝导她。就在2014年的3月份,他父亲的病又加重了,在村卫生院看了十几天也不见好转,可父亲怎样也不愿意去滁城治疗。这时陈老师从亲友借了600多元,强行将老人扶上车送到滁州二院,经过治疗病情此刻大有好转。看到老人又一次从死神那里回来,陈老师露出了久违的笑容。
陈老师的母亲今年84岁,患有严重的腰间盘突出,平时直不起腰,同时她还患有严重的老年病,苦不堪言。陈老师平时到滁州第一件事就是到药房买一些筋骨方面和抗风湿的药。
他的岳母也有80多岁了,患有老年痴呆症,生活不能自理,睡觉时不知道脱衣、脱鞋,起床时不会穿衣,大小便也不能控制。但陈老师从来没有怨言,从不对老人发脾气,而是默默地给老人换衣服,帮他洗脸、梳头、擦背、剪指甲、洗弄脏的衣裤。邻居们都说这个女婿比儿子还要亲啊。
陈老师的老伴看到他在家庭、学校、农田来回奔波这么辛苦,每每暗自流下眼泪,同时也为能嫁给这样一个孝顺父母、吃苦耐劳的好老师而感到自豪。此刻陈老师夫妻俩主动挑起了赡养三位老人的重担,对待老人他们始终毫无怨言。
为了培养子女成长,他们夫妻俩重视对子女的世界观、人生观、价值观的思想教育,教育他们学会做人,学会做事,做对社会有所作为、有所贡献的人。陈老师不仅仅注重子女的学习成绩,更注重培养子女的独立生活、学习的潜质,时时教育子女沿着正道走,鼓励子女刻苦学习。
陈老师有个女儿,十几年前就出嫁了。从小受到良好教育的她,到了婆家勤劳能干、孝顺父母,小日子过得红红火火,但是天有不测风云,陈老师的女婿因病治疗无效,丢下了他的女儿和他的小外孙。母子二人艰难度日,由于生活的压力,去年他的女儿患上了抑郁症,对生活丧失了信心,几次自杀未遂。陈老师夫妻俩心如刀绞,他含着眼泪把女儿接回家,他看着三位年迈的父母、看着女儿忧郁的眼神、听着小外孙口口声声“父亲、母亲”稚嫩的话语,这位饱经风霜的老人,再也抑制不住内心的痛楚,抱着小外孙嚎啕大哭起来。是的,男儿有泪不轻弹,只是未到悲哀时。应对困难,陈老师没有倒下,没有选取放下,而是以乐观的态度去用心应对。从此以后,他便利用双休日四处奔波,寻医问药,寻找偏方。大柳镇府听说陈老师家的不幸遭遇后,也用心伸出援助之手,陈老师把政府送的粮食、油送给女儿看,并告诉她有党和政府的帮忙、有父母的关心,日子必须会好起来的。他期望女儿鼓起勇气,用心应对生活,把孩子培养长大,回报那些帮忙过他们的人,也算的上对得起孩子的父亲了。在陈老师夫妻俩的关心爱护下,他女儿的病情已经稳定了,情绪也好多了,3月底,陈老师用刚到的工资加上省吃俭用的零用钱凑了2000元钱,带女儿又去巩固治疗了,坚信在社会各界的帮忙下,陈老师的女儿必须会好起来的。
陈老师家住在曲亭村朱咀村民组,位于皇甫山脚下,地处偏僻,当地人戏称是南谯区的大西北。陈老师任教于曲亭村校,是一名优秀的数学老师,他几十年如一日扎根在山区,从未有过怨言。他是曲亭小学的骨干教师,多年所带班级在南谯区教育局组织期末检测时取得了十分优异的成绩,多次荣获“先进个人”“优秀教师”等荣誉称号。在工作中他不甘落后,敬业爱岗,深得大家的好评。
他虽然自己生活不富裕,但对学生视如自己的孩子,有家庭贫困的学生,他主动资助,直到小学毕业。陈老师身处在教学第一线,最大的心愿就是让每个学生都成才、成人。无论家里多忙、多累,始终认真备课,认真批改作业,用心钻研业务,探索教学新方法,发奋提高教学质量。辛勤的耕耘就有满意的收获,多年来,他深受学生喜爱,所任班级各项成绩均名列大柳镇前茅。
虽然陈老师家的状况特殊,但他从不把工作中的压力带回家,也从不把生活中的烦恼带进课堂,总是以乐观的态度对待生活、对待学生。他的坚强,他的执着,他的孝顺,是学生们学习的榜样。
在处理家庭的重大事项时,夫妻俩平等对待,互相沟通,共同商议决定,只要是合理的推荐,求大同,存小异,做到办每件大事双方都情绪舒畅。他们勤俭持家,合理安排家庭经费,从不铺张浪费。夫妻俩应对困难,应对挫折,二人携手相伴,从没红过一次脸,从没斗过一次嘴,左邻右舍和亲朋好友没有不羡慕她们这对夫妻的。
虽然自己很忙,家庭不富裕,但只要亲朋好友、邻居有事说一声,他尽其所能帮忙,他深知人在困难时的难处,因此当他看到有残疾人在乞讨,便掏出自己的零花钱;自己所教的学生没钱买文具,他帮孩子们买;农村孩子天冷衣物不够时,便把自己家孩子的衣物送给学生。
在对待邻里关联上,全家人能够善待左邻右舍,帮忙他们排扰解难,邻里关联亲如弟兄,情同手足。记得有一次,他的邻居吴某身患重病,承担不起医药费,当陈老师老伴得知这个消息后,毅然拿出了自己准备带女儿看病的钱,帮忙吴某渡过难关。在他们夫妻俩的心中,人的生命始终高于一切。
居住同一村子里的两位老人,子女都在外面打工,家境也较困难,陈老师夫妻俩向这对老人伸出了热情的双手,不仅仅多次上门问寒问暖,照顾生活,多次买上一些好菜、水果送到了这对老人家,让他们感觉到人间有真情,人间有真爱,感觉到社会的温暖。邻居家有了事他主动过去帮忙,谁家有事相求,只要自己能办到的便尽力去办,从不推诿,大家相处在一齐,彼此感到情绪舒畅。
陈老师一家几十年如一日,他们夫妻恩爱、孝敬老人、关怀子女、热心助人、邻里和睦,用生活工作中平平凡凡的小事、点点滴滴的真情诠释了家作为爱的港湾的真谛,赢得了周围人们的赞美。
2022家庭教育走向犯罪心得体会精选二
新学期开始,“双减”新政落地,将让中小学的办学生态发生巨变,学校教育主阵地地位增强,我们教师肩上的责任无疑更重,专业性要求更高。“双减”之下工作量虽略有增大,但也促进了自己对教学的思考:如何提高作业质量,如何进一步优化课堂,这是“双减”给老师们带来的积极影响。我们要落实“双减”政策,提高教育教学质量,扎实有效的开展教学常规工作。
“双减”新政给老师带来了哪些影响?“双减”之下,如何让教育回归,让幸福回归?下面我谈谈对“双减”的感受和看法。
“双减”出台,意味着我们教师要想方设法引导学生找到学习乐趣,当他们的内驱力被激发,学习就会变得轻松,也会主动向课外延伸,拓宽知识广度。“双减”之下,向课堂40分钟要质量的要求进一步加强。
作业批改是落实“双减”的重要突破口。作为教师要比过往花更多时间和精力,科学布置和批改作业,并根据作业情况,更精准地为每位学生构建学习档案。“双减”要求小学三至六年级书面家庭作业平均完成时间不超过60分钟,避免重复性和机械性的作业。
因此,我布置的书面作业不超过20分钟,尽量做到精且优。另外还有20分钟的阅读时间,由学生自主把握。作业批改有优、良、中等标准,个别同学完成质量不高的会做批注,再抽时间对他们面批面改。谈到分层布置作业的问题,小学生的分层不会特别大,所以学校暂时还是全级统一作业,对学有余力的学生,鼓励他们多阅读。
我们教师应该严格执行国家课程计划,努力做到“减负”不减质,“减负”不减责。科学合理布置课外作业。不给家长布置作业,不要求家长批改作业。切实提升课后服务水平,开展丰富多彩的社团活动,增强课后服务的水平。
实行“双减”工作以来我们课堂发生了很大的变化,我们更注重提升课堂效率,改进教学方法,培养孩子们的学习兴趣,努力提高教学质量。家庭作业主要是让孩子们完成一些像跳绳、排球、篮球这样体育类的,还有帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事,完成一些他们喜欢的兴趣爱好。
我校启动新学期课后服务工作后,所有教师坚守岗位,在服务时长、服务形式、课程项目、师资队伍等方面进一步优化,不断提升课后服务质量,真正办好人民满意教育。老师们改变了在课堂教学习惯,主要是理念的转变,课堂上采取自主合作探究的学习方式引导学生参与到课堂学习活动之中。在课堂上腾出更多的时间,低年级是15到20分钟的巩固练习时间,高年级是10到15分钟的巩固练习时间。减少了孩子们回到家里完成作业的情况。
结合教育部颁发的“双减”政策,我们教师应该根据学生学习情况分层布置作业,减少学生作业负担,将“双减”政策真正落到实处。分层作业要在集体备课、教学设计、学生作业抄写本上呈现出来;每周一次组内集体备课,做到人员分工,经验相互分享,保证备课如实开展;落实常规工作,狠抓教学质量。
积极学习本期常规考核要点及变化,及时了解教育文件,仔细研读教参,明确教学流程,注重教学细节,提高课堂教学效率,从而保证教学质量得到稳步提升;反馈开学教学工作手册撰写情况,要注重课题研究的撰写,工作手册的指导思想要结合“双减”政策、教科院提升课堂质量六项建议、本期教导处工作计划进行撰写。其中指导思想、教学目标、具体工作措施要一一对应。
总之,我们教师应该重视教学常规工作,更加清晰地知道自己应该如何做好常规工作,真正有效地落实“双减政策,提高课堂教学质量,切实减轻学生负担,促进学生身心健康发展。
“双减是一项政治任务,学校和教师是落实“双减”工作的关键。要提高政治站位,把“双减工作作为维护教育公平的关键举措,坚持标本兼治、疏堵结合,让校外培训回归教育初心,助力学生全面发展。要更加关心关爱教师,依法保障教师权益和待遇,引导教师严守师德师风底线,用心提升校内教育教学能力,同时发挥个人特长开展丰富多彩的社团活动,让课后服务更精彩,全力以赴办好人民满意的教育。全社会都要重视教育、关心教育、支持教育,让尊师重教成为社会的一道靓丽风景。
我们教师要时刻铭记“为党育人、为国育才”的初心使命,对标“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师标准,以德立身、以德施教,用高尚人格影响学生、教育学生,引导学生树立远大理想、家国情怀,注重培养学生的好奇心和良好学习习惯,促进他们德智体美劳全面发展,努力造就一大批堪当民族复兴大任的社会主义建设者和接班人。
2022家庭教育走向犯罪心得体会精选三
1、家庭教育,就是父母和子女共同成长。
2、在孩子成长的路途上,家长能做的不是替代,而是帮孩子尽早地学会适应。
3、掌握孩子的成长规律,才能帮助孩子在过渡时期走得平稳。(小初衔接)
4、适应能力的培养是多方面的,是在生活中一点一滴积累起来的。
5、家长的教养方式、孩子的性格、习惯等都会影响孩子的适应能力。
6、最适合孩子成长的环境才是最优的教育资源。
7、最好的学校也会有差生,最差的学校也会有好学生。
8、创造力的培养,需要从孩子的质疑能力开始。
9、引导孩子提出问题并去寻求答案,能让孩子变得勤于思考、富于创造。
10、爱是生命的源泉,也是生命的支柱。
11、父母虽然是“无上岗证”,却需要终身学习。
12、孩子每一个成长的脚印都浸透了父母的心血。
13、爱心和责任感的培养要渗透到日常生活的点滴之中。
14、饲养适合孩子年龄段的宠物能培养孩子的爱心与责任感。
15、快乐的童年,将对孩子的成长产生积极的作用。
16、习惯的养成与改变都不是一朝一夕的事情。
17、换位思考是父母与孩子拉近距离的捷径。
18、在孩子面前说话既要有原则,还要有技巧。
19、尊重、宽容和理解是走进孩子心灵的三块敲门砖。
20、独乐乐不如众乐乐,与人分享能让快乐加倍。
21、快乐总是与人的其他素质共存,它是有品味之分的。
22、学习活动中只要进行有意识的锻炼,掌握记忆规律和方法,就能改善和提高记忆力。
23、造成亲子沟通障碍的原因往往是家长自身不当的言行举止和教育方法。
24、学会倾听是增进亲子交流的第一步,也是最重要的一步。
25、不良少年不是天生的,多数是后天成长环境造成的。
26、父亲在家庭教育中的作用是母亲所不能取代的。
27、父亲的一举一动都在潜移默化地影响着自己的孩子,对孩子的成长有着独特的作用。
28、一个好的家长,除了关注孩子的家庭生活以外,还要多了解孩子的学校生活。
29、父母的一举一动都对孩子有潜移默化的影响。
30、家庭教育的任务,首先是父母教育、父母学习。
2022家庭教育走向犯罪心得体会精选四
尊敬的老师,各位家长:
大家下午好!
我是__的妈妈,首先非常感谢王老师、苗老师给予我的这次机会,让我在这里与大家一起探讨分享有关教育孩子的方法。孩子在学校里的一点一滴的进步都渗透着老师辛勤的汗水。在此,请允许我代表在座的家长们,对辛勤工作的老师们说声:“谢谢您们,您们辛苦了。”
其实,说起孩子的家庭教育,我和在座的所有家长一样,也是从对孩子的教育一无所知,在陪伴孩子成长的过程中,和孩子一起相处,一起学习,一起成长,一起进步中慢慢摸索,不断的学习各种优秀的教育孩子的经验和方法。我用三个“不断”来形容现在我的状态就是:不断学习,不断改正,不断进步。俗话说:“家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师”,孩子的许多好品质、好习惯的形成都需要在家里由家长进行正确引导和督促。在此,我就简单介绍一下自己在陪伴孩子过程中一些经验和感想:
一、培养孩子自觉性,养成好习惯
教育家孙云晓说过:“习惯决定孩子命运。”可见好习惯对孩子来说多么重要。小学阶段是孩子自觉性、好习惯形成的阶段。家长要让孩子明白什么是对的,什么是错的。什么时间该做作业,什么时间该玩。在孩子的小学生涯中,家长不能急功近利,要用教育学的眼光与心理看待学校与孩子,慢慢等待孩子一点一滴的成长,多一点耐心和爱心,让他把各个方面的基础都打扎实了,培养她阅读、乐学、热爱集体、与人为善等良好的行为习惯。
二、用欣赏的眼光去发现孩子,用爱的心去包容孩子
每一个孩子在这个世界上都是独一无二的,每一个孩子都是天使,他们的身上都会有属于他们的独特闪光点。每一个人都希望得到掌声受到表扬,尤其是孩子。其实我们每位家长也有这样体会……苏霍姆林斯基曾说过:“不了解孩子,不了解他的智力发展、思维、兴趣、爱好、才能、天赋、倾向,就谈不上教育。”这就要求我们要学会用欣赏的眼光去看待孩子,特别是任性、好动的孩子,我们要对孩子的缺点多一些宽容与赏识,多用欣赏的眼光看待他们,帮助孩子分析落后的原因,找出应对的策略,相信你一定会发现孩子变地越来越好,越来越可爱了。当孩子获得成功时,把你的拥抱、鼓励送给孩子,那将是对他最好的奖励;当孩子遇到挫折时,送给孩子一个拥抱,将是对他最好的鼓励。把你的爱抚毫不吝啬地送给孩子,无需太多的言语,孩子会觉得享受到了无尽的爱与关心,那会是他生活和学习的最大动力。在孩子的成长之初,不要让孩子过早的进入到焦虑状态,而是让孩子感受到爱、自信、快乐等成长的美德。
三、陪伴也是一种爱
父母可以为了孩子付出生命,却不肯为了孩子付出时间和心思。孩子的每一天、每一种境遇,每一种心情,都会对孩子产生重要的影响,要认真对待孩子的每一个需求,每一次细微的相处,不要让孩子置身于精致的房间,却成为精神上的“留守儿童”。作为家长,我们不能只关注孩子学习的结果,更重要的是关注孩子的学习过程,过程重于结果才是正确的。也希望我们的家长都能多抽出一些时间,陪孩子玩耍、了解孩子的内心需要、关注孩子的学习情况。孩子的童年只有一次,错过了就将永远的错过了,再也没有补救的方法了。
四、做学习型父母,言传身教,做孩子的榜样。
身教重于言教。由于孩子的学习模仿性极强,因此,父母要学习,才能教好孩子。教育孩子要从修养自身开始,所谓言传不如身教,我觉得如果父母希望孩子成长为一个什么样的人,自己首先应该成为那样的人。
五、让孩子爱上学校,爱上老师
在孩子成长过程中,家长重要,老师更重要,作为我们家长,要促成自己的孩子喜欢她的学校,喜欢她的老师。“亲其师”才能“信其道”,家长要有意识的在孩子面前说一些老师怎样辛苦,如何爱老师的话,孩子在家长这种时时灌输的“老师非常好”的耳濡目染之下,就自然地尊敬老师、佩服老师,从而转化为学习的热情。所以如果我们平时一定要注意:不能当着孩子面说某位老师有什么缺点,否则最后受伤的还有自己的孩子。(从__入小学第一天起,我就经常告诉她,在学校里一定要听老师的话,老师就是你的另一个妈妈,是交给你知识的妈妈,所以你不光要爱你家里的妈妈,更要爱你学校里的妈妈)
六、用“感动”去教育
感动是教育的秘诀,当妈妈感动了孩子的心,她就能明白妈妈的爱;感动也是教育的动力,当妈妈被孩子感动了,才能从生活中品尝到快乐,也才能继续前进。心存一份感恩,感谢孩子给自己的生命带来不一样的经历,生活中就会少很多的抱怨,孩子的成长就会多一些阳光,多一份力量。
七、让孩子拥有一颗童心,培养一个有幸福感的孩子
孩子是天使,只有天使的世界里才有童话故事,圣诞老人才会千真万确的存在,等他们长大了,圣诞老人就消失了,再也不来了。只要家长稍稍花一点心思和时间,就可以让孩子拥有用不同凡响的经历,就会让她的生活和世界焕发出奇异的光彩。我们要让孩子拥有一个快乐的童年,在让孩子感受幸福和快乐的过程中,妈妈的人生态度对孩子的影响是巨大的。消极的妈妈会影响孩子看事情的眼界,一个带有灰色视野的孩子,就算成功了,也不能体会到快乐,这是很悲哀的。我们做家长的要经常传达给孩子一种积极乐观的心态,让孩子明白生活中没有过不去的砍,尽管生活中有风也有雨,但是快乐和幸福是生活的永恒主题。让我们努力让孩子们感到幸福和快乐吧,这是家庭教育的最高境界,也是我们为人的最高境界。
八、经营好我们的家,为孩子创造一个良好的学习环境。
家是孩子的第一所学校,这所学校的好坏,直接影响着孩子,因此我们要给孩子营造一个温馨、和谐幸福的家。有位老师曾对一、二、三年级的小朋友进行过一项调查,问孩子们最不喜欢爸爸妈妈的是什么。我们都知道孩子的眼睛是雪亮的,你们知道结果是哪几项名列前茅吗?那就是父母亲吵架、打麻将、整天上网聊天,玩游戏或看电视,所以我们一定要注意自己的形象,给孩子一个温馨幸福的家。
看着孩子一天天的变化,作为家长,看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一点进步都离不开老师的谆谆教诲,也离不开家长们的辛勤付出。我相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会开心、快乐、健康地成长。教育无小事,做一个有心、用心的家长,让事事、时时、处处都成为您和孩子沟通,引领孩子成长的契机。
2022家庭教育走向犯罪心得体会精选五
教育孩子,从与孩子共同生活的时间开始,到对孩子的言传身教,每一位家长都任重道远。孩子的成长应该是多能力的成长,对孩子的教育也是全方位式爱的教育,仅仅依赖学校教育,忽视家庭教育,对孩子的成长是一种缺憾。家庭教育不仅要求家长有各方面的知识和见识,而且要求家长懂得怎样更好的与孩子进行沟通,让孩子在求知、做人等方面,获得良好的教育,使孩子把潜力完全发挥出来。
在茜茜三岁的时候,我经常和她聊天,做她的“知心朋友”。在生活中充分尊重她,以平等的身份对待孩子,与孩子建立相互信任的关系。只有这样,才能赢得孩子的信任。我常常给我女儿一个个亲切的拥抱,一个个浅浅的微笑,一次次循循善诱的开导,一件件小小的礼物,睡觉前一次次的吻,这会是孩子很自然的感受到父母给予她的爱,也增强了她对父母的信任感,所以我们家长应该用爱心去培养孩子良好的行为习惯。
茜茜在三岁半的时候,可以独自拿着一本童话书从头到尾的述说一遍,里面的字认识一小部分,大部分是靠着记忆背了下来。我真诚地表扬了女儿,夸她读得好。第一次体会到读书带来的阅读乐趣,她独自阅读的兴趣越来越浓。因此我又给她买了声律启蒙给她读,她刚接触的时候想要写字,我拿来纸和笔给他写,她居然照着书歪歪扭扭地写出了五个字,这给了我一个惊喜。我发现,茜茜在背诵的时候容易把里面的“一园春雨杏花红”和“一蓑烟雨”弄混掉。于是,就告诉她,我们先识字再写字,只有这样,读书的时候可以看着字才不会读错,她点头表示同意。
通过读书,茜茜认识不少新字,这不仅对于小学识字阶段有意义,也可能对她一生的学习都产生深远的影响。茜茜对读书产生的习惯,开始于她一周岁前,当时给她买了奇迹小宝宝·初次见面绘本系列,它可以帮助孩子在幸福中养成好习惯。不知最初给茜茜读书时她听懂没有,但我每次给她读书时,她都听得很认真,明亮的双眸里充满愉悦的光泽。现在我给她买的书被我们一遍遍地读着,每次我都一字字指着读,现在她越来越能把妈妈给讲的故事一句句地背出来,还经常自己装模作样地读书。
随着她慢慢长大,我发现,从小养成读书的习惯可以丰富她的语言词汇,她在说话间总是能找到恰当的词语来表达。在这个过程中,她开始认字,这使我确信了读书的好处。同时,当我们带她到公共场所时,总是不时地指给她字看,比如进了百货商场,先一起看购物导示牌,顺利地直奔我们要去的楼层。时间久了,茜茜看到字就想读出来。每次我带她出来玩时,她看到认识的字总想读一下。从小对茜茜总是百依百顺,在我看来,小朋友小小的要求真的无法拒绝。久而久之,在她快四岁的时候,稍有些不称心的地方,她总会生气,而且她还说:“我要买什么你就得给我买什么。”原来之前对她“爱”,是一种害。我想怎么样能让女儿体会到父母养她的不易,而不是她任性的开始呢。
过了不久,茜茜在学校学的知识里老师提到种菜的事情。于是我就顺水推舟的约好外婆带她一起种菜,她知道后很是开心。当外婆犁好一片土地的时候,我们让茜茜先撒些化肥,然后再撒些种子,最后浇上水。第二天,我带着茜茜去给菜浇水,茜茜问我:“妈妈,菜明天能长出来吗”我告诉茜茜说:“今天我们浇了水,过两天,它只能发芽。”茜茜很着急地问:“妈妈,是不是可以吃了呢?”我说还不行。接着她说:“怎么这么慢啊?”我看时机到了,于是就借题发挥说:
“种菜没有这么简单,每天都要拎水去浇,而且需要经常松土、施肥、捉虫。就像爸爸妈妈养育茜茜一样,每天给你做有营养的饭菜;当天气变热或是变冷的时候,给你增减衣服;当你生病的时候,需要没日没夜地照顾你。”茜茜听后,好像听懂了似的,说:“这么麻烦啊。”我点点头。当天晚上,我们谈心的时候,她告诉我,说:“妈妈,以后你说买什么我就买什么。”“说到做到?”“好的!”我们拉起了钩钩。通过种菜这件事情,不仅使他体会到无论种菜还是做什么,都需要长时间辛苦地付出,体会幸福的来之不易,收起小任性,理解父母的爱。
教育孩子真的是一项十分复杂的事情,也是一项伟大的事业,“望子成龙,盼女成凤”是普天之下为人父母最大的心愿,让我们一起为爱加油!
2022家庭教育走向犯罪心得体会精选六
2022年一部新的法律《中华人民共和国家庭教育促进法》正式实施了。这是我国首次对家庭教育进行立法。家庭教育的重要价值得到了国家层面的高度重视和认可;是“双减”政策实施背景下,顺应新时期需求与时俱进的一部重要法律。学习《家庭教育促进法》,结合自身与孩子相处的经历,有一些感悟和大家一起分享。
一、明确家庭教育的责任。
《家庭教育促进法》明确了家长是家庭教育的责任主体,孩子是父母的延续,教育好子女是父母义不容辞的责任。著名教育家苏霍姆林斯基说过:“教育的效果取决于学校和家庭的教育影响的一致性。如果没有这种一致性,那么学校的教学和教育过程就会像纸做的房子一样倒塌下来。”我们应当树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识,承担对子女实施家庭教育的主体责任。孟母三迁、岳母刺字、画荻教子……这些家庭教育典故世代流传,父母对子女在求学上进、家国情怀、文化修养等方面的培育产生了深远的影响。我们家有个约法三章,家长回家之后尽可能多的远离手机、平板和电视,陪伴孩子阅读、玩耍和实践。要让孩子成为一个更好的“复制品”,首先要求父母自己成为更好的“原型”。在家庭中,父母既要说得对,更要做得好,言行一致才能成为孩子的好榜样。孩子看书的时候我们也一起看,看完之后各自分享对内容的理解;孩子玩耍的时候一起玩,而且要比他玩的更投入更专注,让孩子觉得我们并不是敷衍了事,能充分享受陪伴的喜悦;动手实践时一起做,但以孩子为主,我们负责配合,让孩子获得更多的体验感和成就感。
二、注重家庭教育的内容
“从《家庭教育促进法》中可以看到,家庭教育是指父母为促进未成年人全面健康成长,对其实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响。《家庭教育促进法》还标注了家庭教育的根本任务是‘立德树人’。”教育子女是父母的自然权利,但教育子女的能力却不是与生俱来的天赋能力。在家庭教育过程中自己也在不断地学习,而且很多时候是伴随孩子一同成长的。精选教育内容,相机而教,寓教于日常生活之中。春风化雨乐未央,营造良好的教育氛围,让孩子乐在其中。
培养家国情怀:通过《开学第一课》我们与孩子一起学习钟南山,张定宇等抗疫英雄的感人事迹,激励孩子热爱生命,敢于担当。我们一起观看神州十三号载人飞船成功发射的历史性时刻,并通过《朗读者》一起聆听航天员王亚平讲述的训练历程,透过王亚平坚定的目光看见宇宙的光芒,点亮孩子的自己的梦想。
塑造良好品质:平时以身作则,在日常生活中向孩子传递尊老爱幼、诚信友爱、团结互助、勤俭节约等传统美德。孩子在吃饭时总是会先挑选好的菜到奶奶的碗里;在与其他小朋友相处中,是一位谦和友爱的好伙伴;从小教育她懂得珍惜食物、水资源。而且,我们会一起观看《感动中国》,感受和学习榜样们优秀的道德品质。今年植树节时,我选择的绘本《种颗小树陪着你》讲述的是两棵树相互扶持、相濡以沫的情感,孩子联想到了在她幼儿园的学习生活中,小朋友之间也要相互扶持才能彼此成就,获得快乐。探讨梦想的时候,绘本故事《小保利的大梦想》给了孩子很有意义的启发:梦想的实现需要从小事做起,梦想的实现还需要拥有一颗责任心和善良的心。
热爱体育运动:我们也注重体育方面的发展,乒乓、跳绳都是孩子的强项。体育的精神也带给她积极向上、努力拼搏的感受力。我们一起观看了2021夏季与2022冬季奥运会,见证杨倩、张家齐、谷爱凌等00后奥运健儿夺冠时刻,激励孩子永远不要小看自己的付出,勇于追求自己的梦想。
三、遵循家庭教育的规律。
与孩子相处做到平等、尊重。孩子的内心深处,是渴望平等和尊重的;不驾于孩子之上,不简单地把孩子当作小孩子;学会倾听,尽可能多地与孩子协商,共同决策,共同遵守家庭规则。被尊重的孩子,才会尊重别人,才会有更健康的人格。比如在给孩子选择兴趣班的时候,我们会先征求她的意见,也鼓励她发展自己的兴趣和爱好。孩子最爱舞蹈,也成功入选了幼儿园舞蹈社团,每天回家都会自觉地练功打卡。
家庭教育有自己的特点和规律,不是学校教育的延续。家庭教育是生活教育,是通过父母自身榜样的影响,是通过父母与孩子的共同成长,是通过各种各样的日常生活来进行润物细无声的教育。现阶段我正在攻读博士,看书和论文任务异常繁重。每次孩子看到我百分百投入学习时,会默默的搬来一个凳子在我的书桌旁,专心致志的读绘本,写字,做算术。妈妈的言传身教会给孩子潜移默化的影响,也激发了她学习的内在驱动力。
我们知道教育孩子没有什么通法,与孩子相处的过程也是没有任何事先准备的脚本,是一段充满挑战和收获的人生旅程。希望我们与孩子的关系是良师——严慈相济、不教而教;是益友——平等交流、理解鼓励;是伙伴——相互促进、共同成长。
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