中小学书记论坛心得体会及感悟 小学校长论坛心得体会(七篇)

我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

2022中小学书记论坛心得体会及感悟一

一、指导思想

认真履行上级工作方针，切实抓好学校的安全工作，确保师生安全和教育教学工作的正常进行，努力杜绝一切因工作失误造成的安全责任事故，消除学校的安全隐患，使教师有一个安全祥和的工作环境，学生有一个安全文明的学习环境。

二、工作目标

1、加强领导，落实安全责任，确保各校不出安全责任事故。

2、定期排查，消除学校各类安全隐患。

3、建立健全制度，并狠抓落实，促进规范管理。

4、强化教育，提高学生安全防范意识，确保师生生命财产安全。

三、具体措施

(一)提高认识，加强领导，落实安全责任。

学校安全工作关系到广大师生的生命和国家、个人财产的安全，关系到学校和社会的发展稳定，要牢固树立安全第一，“责任重于泰山”的观念，决不能有任何侥幸心理，不能有丝毫松懈麻痹思想，要坚持安全警钟长鸣。

校长是学校安全工作的第一责任人，要把安全工作纳入重要议事日程，切实履行好安全管理的责任。继续实行年度安全工作目标责任制。学校要将目标层层分解，落实到人，要明确班主任、任课老师对学生安全教育和管理的职责，纳入年度工作考核内容，使全体教职员工都承担起学校安全教育和管理的责任，形成齐抓共管的良好局面。

(二)定期排查，消除安全隐患。

学校要组织专人对校舍进行全面检查，落实安全隐患排查制度。结合实际和季节特点，加强对校舍、学生、活动设施安全、消防安全、等检查，及时发现并排除各种隐患，把事故隐患消灭在萌芽之中，确保师生生命和学校财产安全，确保全年无死亡事故或重大伤害事故发生。

(三)建立健全制度，促进规范管理

学校进一步完善校园各项安全规章制度，并组织师生学习，促进校园安全工作规范管理，从制度上加强安全工作并狠抓落实。

1、要进一步加强学校门卫制度，实行来客来访登记制度，严禁来访者携带易燃、易爆、管制刀具等危险品进入校园，严禁校外机动车辆进入校园，确保正常的教学秩序和师生生命安全。

2、要建立学生放学由教师护送制度，各校要根据学生住址确定路线和护送终点，并派教师护送学生教到安全地段。

3、建立学生“一日安全常规”制度。对学生每天上学、放学、课间、实践活动等教育教学活动的各个环节提出具体要求，使学校安全工作成为教育行政管理的一项经常性工作，列入工作的重要日程。

4、建立安全教育制度。对学生的安全教育，每学期至少在期初、期中、放假前进行三次。要充分利用墙报、广播等工具，要充分发挥晨会、班会、集会的作用，对学生进行安全意识教育、交通安全教育、消防安全教育、食品卫生及传染病预防教育、自然灾害安全教育、预防触电、防溺水和煤气中毒教育、校内活动安全知识教育、校外活动安全教育、生活中各类安全教育等。

5、建立安全工作检查制度。对安全工作制度的执行情况，学校每年至少要进行两次全面自查，在每学期的开学前、期中、放假前等时间，要组织人员对重点部位及重点环节进行检查，排除事故隐患。学校自查要形成书面报告，将发现的问题及时报告并存档备查，学校负责人应就安全工作中存在的问题提出解决办法，落实整改措施。

6、加强上课安全，特别是加强体育课(课外活动)教师的安全上课意识，不随意提前上下课，课内不准离开岗位，不得进行放羊式体育教学。

8、加强教师职业道德教育和师法师风教育，不得侮辱、体罚和变相体罚学生。

9、建立安全事故报告制度。实行安全工作周报和月报制度，每月28日以书面形式报告至教育局。

10、建立安全工作考核制度。将安全工作作为考核学校校长及有关人员工作绩效的重要指标，纳入考核评估的内容。对发生事故造成恶劣影响的，实行一票否决制，三年内不评先进，不授予任何荣誉;对责任人不评优、不晋级、不提拔任用;对因玩忽职守而酿成重大安全事故者，追究有关人员的行政和刑事责任。

(四)强化教育、提高防范意识。

进一步强化学生安全教育工作，提高学生安全意识和能力，采取各种行之有效的方式，有针对性对学生进行交通、饮食卫生、消防、防灾逃生、游泳安全等安全常识教育。同时，要根据地域、环境、季节等特点，定期进行防火、防疾病、防食物中毒、防溺水、防等集中教育。按要求开足开齐安全教育课，安全教育课不得上成自习课或其他课，增强学生及家长的安全防范意识，杜绝意外伤害事故的发生。

结合学校实际，让全校师生进一步提高认识，统一思想，坚持以人为本，牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识，把加强学校安全工作摆到突出位置，强化管理，狠抓落实，积极预防各类校园安全事故的发生，致力打造一个和谐平安的校园。

2022中小学书记论坛心得体会及感悟二

普通中小学，中等职业学校的暑假时间：7月15日至8月31日，共计48天;

北京市校外教育机构的暑假时间安排

2022年6月13日至7月12日，共计30天;

2022年7月13日至8月16日，共计35天;

2022年8月17日至8月30日，共计14天。

时间如流水般飞逝，在学习的世界里一下子就度过了一个学期，马上就是暑假了，过完暑假，自己就正式成为了一个高三的学生了，就要为高考做最后一年的冲刺了，为了在高三的时候能够更好的`跟上老师的节奏，暑假的这两个月，自己也不能浪费到，不能每天只顾着休息和玩耍，也要空出时间放在自己的学习上，以下是我对暑假的一些计划：

第一，有关老师布置的暑假工作，我要按时的完成，每天至少要有2—3个小时来完成暑假作业，这是硬性要求，也是暑假里要完成的最基本的任务。每门学科都有暑假工作，其中语数外的是最多的，可以分时间段来完成，比如，每天只完成一门的任务，第二天就换成另外一门的学科，这样的话可以防止自己连续好几天做同一个学科的作业所产生的厌烦感。自己给自己的计划是一个月内完成好所有的暑假工作，而且要认真的完成，做的过程中，也是对已经学过的知识点的巩固和复习了。

第二，剩下的一个月的时间，我计划超前预习有关高三要学习的课程。我从已经高中毕业的学长学姐那里，借到有关高三的各个学科的教科书和相关的练习册，在暑假的第二个月的时候，我计划每天要花时间来进行自习，而且是按照学校里上班的时间来安排。比如每天上午两节课，下午两节课，每节课45分钟的时间，每天排好课程表，每天针对高三的教科书进行有效的自学。当然在学习的过程中，没有老师在旁边辅助，肯定会有知识点是不会的，遇到这种问题的时候，要重点记录，等之后开学了，老师讲到这里的时候，自己就要集中注意力的去认真听老师将这块的知识点。

以上是我针对暑假制定的学习计划，当然，暑假不能只学习，在学习的空余时间里，也可以做点别的有意义的事情，比如，可以去做做自己感兴趣的事情，我暑假的时候想去水上乐园玩，计划想去学习游泳，那我每天学习玩之后，我还要花一定的时间来锻炼自己这方面的技能，还想负担父母的压力，在家里计划着学会下厨，爸妈在家的时候，可以请教爸妈，之后计划学会了至少要做一顿饭给家里人吃。

暑假有两个月，我把这两个月利用好，做到学习生活两不误。

2022中小学书记论坛心得体会及感悟三

8月3、4日，我有幸参加了在赣州市举行的全国中小学德育管理与班主任工作技能提升高级研修班的培训。在这次培训中，有全国十佳优秀班主任段惠民作了题为《教就是教做人 育就是育心灵》的报告，全国优秀班主任王文英就《55礼包扮靓杏坛》作了生动的讲演，全国优秀教师郑学志作了题为《班级自主化管理实践》的专题讲座。专家们深入浅出地阐述了一些新的班主任工作理念，风格平实，语言或幽默风趣、或朴素真挚，列举了大量生动感人的案例。专家们的言谈闪烁着智慧的光彩，精辟、独到的见解令人折服，对班主任工作的钟情和热爱溢于言表，带给我的是一次又一次的启迪、反省和思考。培训时间虽然只有短短两天，但也使我学到了很多很多。这次培训使我对新时期的班主任工作有了更进一步的认识、对班主任这个岗位有了更深层次的理解、对班主任工作技能提升也略有领悟。以下是我的几点主要体会。

听了三位专家的经历介绍，我们都感到，他们“混”到今天的成就和地位也是经历了许多磨难的。正所谓“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”。这又使我们对李建平在《教书育人》(20xx年7期)中所说的一段话深有同感。他说，近年来，中小学教师普遍有一个共同的感受：教师责任重大，当教师难，当21世纪的教师更难。难在：1、今天的孩子难教;2、与家长难打交道;3、心理压力大;4、物质待遇低;5、外界诱惑大;6、工作枯燥乏味;7、条框太多，发展空间小;8、教师下岗，保障不够。所以说，要当一位合格的班主任是很难的，没有两下子是不行的。

段惠民说，别人的理念终归是别人的，要想有自己的新理念就只有多看书。王文英说，你们听再多的专家讲座，听到的都是发生在他们身边的一个个案例，你们要处理自己的学生的事情，还得要有自己的本事，自己的本事哪里来?只有从书中来。他俩说得很有道理。所以呀，班主任要不断提高自身素质。班主任的素质不是与生俱来的，而是在长期的教育实践中进行修养与锻炼形成的。在这次的案例学习中，我们能感觉那些案例的真实性，也使自己意识到班主任应该不断提高自身素质的重要性。

提高自身素质重要方法就应该是努力学习。常常听到我们的同行在说这样一句话：“教了这么多年，就没见过像现在这样的学生”。其实这话也是有一定道理的，因为现在的学生的确与原来的学生不一样，想让学生再回到以前的状态是不可能的，也是不现实的。现在的学生视野开阔、思路敏捷，遇到问题总是穷追不舍，教师只用简单的说教去规范学生，学生是不买帐的，更何况现在提倡新的教育观、学生观。因此班主任要想跟上时代的步伐，就必须努力学习，树立自身形象，赢得当代学生的信任和尊敬。要学习教育改革的新理念，用最新的教育理论武装自己;要学习专业知识和其他各门学科知识，班主任不仅要具有精深的所教知识，而且还应具备广博的其他各门学科的知识，具有广泛的文化素养和兴趣爱好;要学习借鉴他人的经验，“他山之石，可以攻玉”，对他人的经验不管是正面还是反面，不管是成功还是失败，都虚心学习，从中吸取有益的东西，从而内化为自己的本领。

社会在发展，教育在改革，人们对教育的期望值越来越高，势必对教师提出更高的要求。现代教师走专业化成长之路是必然的选择。深感自己观念的滞后、理论的匮乏，若不加强学习，就有被淘汰的危险。在工作中，要通过自学、同伴互助、专业引领进一步加强理论学习，丰富自己的理论知识，以面临挑战。

说起来我们也担任了一二十年的班主任，在班务管理和处理学生问题等方面是做了很多事情的，但如果有人问起你的班主任工作理念是什么、有什么班主任工作理论的话，我们却无法回答。在我们的身边也有许多班主任工作做了不少，甚至辛辛苦苦干了一辈子，零碎的经验也不少，却如同“熊瞎子掰苞谷，掰一个丢一个”，从来没对自己的工作进行过点滴总结，更没有对发生在自己身上的许多案例进行过反思。这是为什么?就是缺少理论提升这一环。这次三位全国优秀班主任的讲座，都讲到了他们在班务工作中的许多案例，特别是郑学志老实，他把班务工作的经验提升到《班级自主化管理实践》这个理论高度。这就是我们与名家的差距。通过这次培训，我们才意识到要经常对自己工作实际中的来自学生的各种案例进行反思，绝不可草草而过，要对比较突出带有共性的问题进行多角度的思考，找到最好的解决办法，并养成提炼总结的习惯。认识到这一点，我们今后的班主任工作就有了方向和目标。

三位名家的成长经历使我们了解到他们所吃的苦远远比我们多，也使我们认识到，要想成为名家就要耐得住寂寞、经得起磨练。段惠民说：“一个人活着，不管能力大小，从事的职业伟大还是平凡，总得有个追求!多年的追求和努力，使我这个普普通通的师范专科学校的毕业生爱上了教育教学这一平平凡凡——‘并不显赫一时，但将永远存在’的教师职业!”“教师的工作是一个良心活，一言一行，关系学生的前途和命运，不可不尽心尽力而为之!”

俗话也说：“育人先于心，正人先正己。”所以，要想管理好“岁岁年年人不同”的学生，自己就应当经得起磨练。

一次学习的时间是短暂的，可影响却是巨大的。我们会以本次培训作为新的起点，适应时代的变化和发展，不断改进，不断提高，积极探索，多做总结，增强自己的教育智慧和能力，把想好的干出来，干好的说出来，说出来的写出来，确立符合时代要求的教育理念，发挥自己的聪明才智，使自己走出一条更宽更远的班务管理工作之路。

2022中小学书记论坛心得体会及感悟四

通过校本研修，提高教育教学能力和业务水平，积极推进素质教育，坚持以促进学习全面发展为原则，把新课改的精神落实到日常的教育教学工作中。

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通过开展校本研修，掌握先进的教育理念和教育思想，以学习课程标准为抓手，通过课堂改革，转变教育观念，积极探索学生养成教育的新模式，为提高教育教学质量奠定良好的基础。把校本研修从课堂向课外，从教学向德育拓展延伸。

1、学习《中小学教师职业道德规范》加强自身的师德修养。

2、精心备课、认真上课，课后及时反思总结。

3、不断提高自己的教育教学能力，积极学习新课程标准及新教学理念，努力提高自己的执教能力，形成自己独特的教学风格。

4、开展学习以信息技术为主要内容的现代教学技能的研修。联系运用电子白板，运用多媒体独立制作电子教案。

5、以课题研究为依托，以自主研究为切入点，积极探索，参与课题研究。

认真参加“教研组研讨”活动，寻找适合自己的发展之路

1、坚持政治学习、业务学习，多看教育教学专著，努力提高个人的专业素养。

2、积极参加网络教研，了解最前沿的教改信息。扩展自己的知识视野，不断更新教育教学理论。

3、工作中严要求，不松懈。

4、认真开展听课评课活动，学习身边教师的宝贵经验，提高自己的教育水平。

课后及时写教学反思，认真撰写教育教学心得体会，在教学中利用多媒体教学，激发学生的学习兴趣，提高解决问题的能力。

2022中小学书记论坛心得体会及感悟五

为全面贯彻落实教育部“双减”工作相关要求，进一步规范中小学生作业管理，根据教育部等九部门《关于印发中小学生减负措施的通知》《中小学教师减负清单》等文件相关要求，加强并优化学校作业管理，探索减负增效新举措，科学有效地提高教学质量，为学生的综合素质提升、可持续发展打下坚实的基础。现就进一步加强我校作业管理特制定我校作业管理实施细则。

全面落实国家关于减轻学生过重学业负担有关规定，坚持“以生为本”的教育理念，准确把握作业的性质和功能，提高学校作业管理能力，提高教师设计作业和运用作业改进教学的能力，提高学生学习的有效性，促进学生健康成长。

通过对作业的科学规范管理，明确作业规范要求，形成得力高效的运行措施，建立健全可操作的作业监管与考核机制，从而形成一套完善有效的作业管理体系，助推我校良好教育生态的构建。

成立领导小组，强化作业管理

1.成员

组长：xxxx

副组长

xxxxx

成员：xxxxx

各学科组长

2.职责

组长：负责统筹管理方案执行情况，违纪教师的处理。

副组长：负责整体调控作业情况，组织指导、落实方案，监督执行情况。

成员：教导处主任分别负责语文、数学、英语三科作业的情况，检查教师作业设计是否合理，定期检查作业批改情况，监测作业量。并计入考核。指导教师作业设计。学科组长负责组织本学科组教师设计作业，统筹作业量。

1.总量控制。一、二年级不布置家庭书面作业，可在校内适当安排巩固练习；三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟。班主任要做好各科教师的协调工作。

2.精选精编。作业选择与设计要基于课程标准、教材，关注学科核心素养和学科思维，体现学科性质。每位老师可购买3-5本教辅资料，从中精选具有针对性、代表性、典型性和启发性的习题，精编利于学生理解和巩固所学、激活思维、培养创新能力的习题，杜绝不加选择地成页成册布置作业。

3.个性化设计。教师在设计作业的过程中应关注不同能力水平、不同个性的学生的需要，凸显学生个体在教学中的地位。在作业设计中，以学生的发展水平为切入点，为学生设置符合其“最近发展区”的任务，既可以激发学生的学习兴趣，又可以最大限度地使学生参与到完成作业的过程中来，实现作业功能的最优化。

4.形式多样。除了书面作业外，还应设置如课外阅读、对话、观察、访谈、操作、实验等阶段性、探究性、实践性的作业。作业形式应根据学科特点、学生学习水平、年龄特征和兴趣等有所选择、有所侧重。

5.教师下水。设计的作业，教师必须先做一遍，在充分掌握作业的完成思路、所需时间、难易程度、容易出错的地方及适宜的学生群体基础上，做到数量适中、难度合理、科学有效、针对性强。

1.及时规范。按要求布置的作业要全批全改，对后进生作业要做到面批，并且做到无漏批、错批现象；批改一律用红笔，对于学生错误的地方，可以用画圆圈、划横线、打叉等方式，订正后的作业要及时进行二次批改，必须有明显的复批痕迹，如、、等。同时做到不得要求学生自批自改作业，更不得要求家长批改作业。

2.记录典型。及时做好学生作业的批改记录，记录独特的`解题思路与方法，记录典型错例，作为辅导与讲评的依据。

3.等级双评。书面作业要全面实行等级双评制度，一评作业的正确率，可分“a(优秀)、b(良好)、c(合格)、d(待合格)”四个等级；二评作业的态度与习惯，含书写端正、页面整洁、按时完成等，可分为★★★、★★、★三个等级，促使学生养成良好的作业习惯。还可以增加鼓励性评语，肯定成绩，委婉指出存在的不足，帮助学生找到纠错方法，使每个学生都能通过教师的作业评价语找到自己前进的方向。

1.全程辅导。辅导要贯穿整个教学过程，包括课前、课中、课后。辅导要耐心细致，既要弥补知识的缺漏，又要重视学习习惯的养成和学习方法的指导。

2.个别辅导。对作业中的个性问题应个别辅导，特别要重视对后20%学生作业的辅导，做到有措施、有实施、有总结。对具有创新思维、能力的学生也要重点指导培养。

3.设计讲评。及时讲评作业情况。共性问题集体讲评，要对问题的成因进行详细分析，提出改进意见与应对策略措施，突显问题解决的过程，形成作业讲评设计写入备课本。个别问题单独交流，注重正面评价、适时鼓励。

1.专题学习宣传，提高对作业意义的认识。

学校要认真组织教师学习研读中共中央办公厅国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》、《教育部办公厅关于加强义务教育学校作业管理的通知》、《xx市教育局办公室转发《教育部办公厅关于加强义务教育学校作业管理的通知》的通知》等文件，加大学习宣传力度，切实转变教师教育理念，充分认识加强义务教育阶段作业管理的重要意义和作用，统一思想，提高认识。

2.制定项目方案，规范教师学生作业行为。

学校要结合本校实际，制定作业常规管理优化方案，明确工作目标、规范要求、运行措施、工作流程，确保作业规范管理工作顺利实施。

3.完善检查制度，加强作业实施过程监控。学校要建立并优化作业监管与检查制度，对作业实施情况进行定期检查与不定期抽查，突出对作业设置、评改、反馈等环节的全程监控。

4.健全考评制度，强化作业质量监管奖惩。

学校要对作业考评进行专题研究，健全作业考核制度。在对书面作业进行量化考核的同时，要突出阶段性、探究性、实践性等作业的考评，做到定性定量相结合，过程结果相结合。同时，将考评结果作为教师奖惩的主要依据。

5.加强研究指导，解决作业实施过程问题。

学校要开展以作业为主题的校本研修活动，指导帮助教师掌握作业设计、批改、分析、讲评等技术，提高运用作业促进学生有效学习的能力。要加强作业研究，特别是阶段性、探究性、实践性等作业的设计、实施、评价研究，及时解决在作业实施过程中遇到的突出问题。

2022中小学书记论坛心得体会及感悟六

尊敬的各位领导、老师、 亲爱的同学们：

大家好! 金秋十月，是收获的季节，也是梦想起飞的时刻，为深入贯彻落实党的十八大和全国“两会”的精神，引导广大青少年全面理解习近平总书记对“中国梦”的深情阐释，畅想民族的复兴---“中国梦”的光明前景，激发所有青少年树立远大理想，为“感受生态文明，热爱祖国，热爱家乡，为家乡建功增彩”这一教育主题，我县召开了关心下一代工作会议，加强我县对青少年社会主义核心价值体系教育和爱党爱国爱家乡的思想教育，组织全县中小学校开展《感受生态文明，热爱美丽林西，放飞我的中国梦》为主题的演讲比赛，希望我校的广大师生借着我县会议的东风，在这淡雅温馨的食堂，放飞我们富民强国，爱校爱家的梦想!

一、在比赛开始之前，我非常荣幸地向大家介绍光临我校参加并指导本次演讲活动的领导和嘉宾，他们分别是：

二、让我隆重地介绍本次演讲比赛的评委和计分合分员：

三、我宣读本次比赛的选手名单：本次比赛参加的小选手共十名，他们分别是

请这些选手依次做好演讲准备。

四 、让我们以热烈的掌声欢迎张主任为大家宣布本次演讲比赛的比赛规则和评分办法。

五 ：我宣布xx小学《感受生态文明，热爱美丽林西，放飞“我的中国梦”》演讲比赛正式开始!预祝小选手们发挥出最高的水平，展示自己最佳的风采!

主持人：演讲是心灵的放歌，梦想是生活的画笔，一切美好的事物都源于梦想。人们常说：“一年之计在于春。”而我们正值人生的春天，别辜负了岁月老人的厚爱与恩赐，让我们行动起来，播种绿色的梦想!有请第一位上台演讲的小选手董舒琪同学，她演讲的题目是《播种绿色，放飞梦想》。

主持人：请评委亮分。

主持人： 地球是人类赖以生存的家园，面对当今社会日益恶化的环境问题，环境保护已经刻不容缓。遨游太空的宇航员也曾发出这样的感叹“地球是那么的可爱，同时又是那么的容易破碎。”为了祖国的天更蓝，水更绿，为了让地球更好地造福于我们的子孙后代，让我们保护环境，共建绿色家园。请听赵金环同学的演讲，她演讲的题目是《保护环境，共建绿色家园》。

主持人：请评委亮分。

主持人：董舒琪同学去掉一个最高分： 去掉一个最低分： 最后得分是：

主持人：新的世纪，我们渴望干净的地球，渴望清新的空气，渴望环保的家园，渴望绿色、健康、卫生的环境。为了保护地球的绿色，为了我们拥有一个优美舒适的生活环境，减少污染，保护资源，让我们行动起来，争做环保天使，为绿色护航!请听宋佳欣同学的演讲，她演讲的题目是《做环保天使，为绿色护航》。

主持人：请评委亮分。

主持人：赵金环同学去掉一个最高分： 去掉一个最低分： 最后得分是：

主持人：是大海的蓝色，映照到了天空，所以天空也成为蓝色;是小草的绿色，感染了生活，所以快乐的生活也是绿色的。可未来的绿色生活究竟是什么样的呢?是“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的轻松惬意;还是“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的自在逍遥!告别昨天，放飞我们的绿色梦想。请听陈禹航同学的演讲，他演讲的题目是《告别昨天，放飞绿色梦想》。

主持人：请评委亮分。

主持人：宋佳欣同学去掉一个最高分： 一个最低分： 最后得分是：

主持人：不管我们走多远，归来时依旧乡音呢喃。不管外面的世界多精彩，那只是镜中花水中月，最美的还是故乡的景，因为它有亲人般美丽的容颜!请听李胜男为大家演讲，她演讲的题目是《我爱你，美丽林西》。

主持人：请评委亮分。

主持人：陈禹航同学去掉一个最高分： 去掉一个最低分： 最后得分是：

主持人：绿色，欢快而活泼，像诞生的新生命，像跳动的节拍，像新生的火苗。它摒弃了尘土，彰显着个性，它轻松地舞蹈，让波光鳞鳞的积水为它伴奏，让七彩的阳光为它调节灯光。绿色是梦，是被唤醒的梦;绿色是梦，是刚劲的梦;绿色是梦，是有希望的梦。叶的绿向着蓝伸展，心的绿向着未来神往!为了家乡那一抹绿色，请放飞我们的梦想吧!请听王美娜为大家演讲，她演讲的题目是《林西，放飞梦想的家园》

主持人：请评委亮分。

主持人：李胜男同学去掉一个最高分： 去掉一个最低分： 最后得分是：

主持人：你听，我们的家园向大家吹起了绿色环保的号角，美好的未来正在向我们招手!为了地球母亲的明天更秀丽，为了家乡能旧貌换新颜，请大家行动起来，共创山青水秀、鸟语花香的美好家园吧!请听苗新颖同学的演讲，她演讲的题目是《保护地球，爱我家园》。

主持人：请评委亮分。

主持人：王美娜同学去掉一个最高分： 去掉一个最低分： 最后得分是：

主持人：我们是孕育绿色生命的团队，我们是充满温馨和谐的大家庭，我们会用自己的双手谱写明天生命绿色的动人旋律!请听张欣欣同学为大家演讲，她演讲的题目是《放飞梦想，美好明天》。

主持人：请评委亮分。

主持人：苗新颖同学去掉一个最高分： 去掉一个最低分： 最后得分是：

主持人：罗伯·舒乐曾经说过：“不是每个人都应该像我这样去建造一座水晶大教堂，但是每个人都应该拥有自己的梦想，设计自己的梦想，追求自己的梦想，实现自己的梦想。梦想是生命的灵魂，是心灵的灯塔，是引导人走向成功的信仰。有了崇高的梦想，只要矢志不渝地追求，梦想就会成为现实，奋斗就会变成壮举，生命就会创造奇迹。“孙晴同学也拥有一个小小的梦想，她想把自己的梦想告诉给她的妈妈。请听孙晴同学为大家演讲，她演讲的题目是《妈妈，我有一个梦想告诉您》

主持人：请评委亮分：

主持人：张欣欣同学去掉一个最高分 一个最低分 最后得分

主持人：有人说：“一个人可以非常清贫、困顿、低微，但是不可以没有梦想。只要梦想存在一天，就可以改变自己的处境。”还有人说：“要想成就伟业，除了梦想，必须行动。”即将演讲的小选手她有一个保护身边环境的梦想，她说：“环保就在我们的心中，脑中，手中，行动中!”请听王梓菡同学带给大家的演讲，她演讲的题目是《携手雅行，放飞梦想》

主持人：合分员正在紧张的合分，请大家稍安勿躁，稍事休息。

主持人：王梓菡同学去掉一个最高分 一个最低分 最后得分是

六：同学们，激动人心的时刻到了，同学们在这次演讲活动中积极参与，精彩的表现，让在座的每位听众回味无穷，经过小选手们激烈的角逐，演讲结果马上要揭晓了，在公布本次比赛结果之前，我来公布《感受生态文明，热爱美丽林西，放飞我的中国梦》主题作文竞赛的获奖名单。

他们是：

请我们以热烈的掌声欢迎领导

为这些获奖者颁发奖状和奖品。

七、下面我公布本次演讲比赛的优秀奖选手，他们分别是：

二等奖获得者是：王梓菡 陈禹航

我们的一等奖获得者是：孙晴

八、请我们以热烈的掌声欢迎领导 为我们的获奖者颁发奖状和奖品。

九、让我们以热烈的掌声欢迎曹校长做总结讲话。

主持人结束语：

我们生活环境中的那一抹翠绿，点燃了所有地球村居民的豪情梦想;那一抹翠绿，雨化了黄土的苍凉与忧伤;那一抹翠绿，温馨了城市暂时的家园;那一抹翠绿，暖化了陌生的心墙。那一抹翠绿，于浅淡流年里，汇作幸福的笑声、温馨的心境，化为舒心与憧憬，希望人类所有的朋友携手雅行，放飞我们的绿之梦!

各位领导、老师、同学们，我们的本次演讲比赛活动接近尾声了，感谢县领导对我们本次活动的关注与支持!感谢每位辅导老师的精心指导!同时也感谢同学们的积极参与!今天的活动到此结束，请各班有秩序地带回!

2022中小学书记论坛心得体会及感悟七

活动主题：开拓视野，文明礼仪，团队合作，综合实践

活动时间：_年11月25日(周三)

活动地点：长风公园

活动目的：快乐学习，快乐生活，勇于挑战是新生命教育倡导的理念，为活跃学生的课余生活，为使学生更好地走向大自然，走向快乐生活，学校决定组织学生去上海长风公园。通过参观，对学生进行教育。

活动领导小组及学校教师、学生人数：

领导小组组长：李国兰

活动具体组织：张韬、曹金齐(各班负责人名单详见附1)

活动后勤负责：卜存海、卜帅帅

班级管理：学生 548 人 家长 / 人 教师 30 人

活动要求：

1、全体学生穿校服、戴红领巾，少先队干部佩戴大中小队长标志。

2、学生可带适量的水，零食，自备中餐。每生带一个以上塑料袋，装垃圾。

3、讲究文明礼貌，养成良好的卫生习惯。每个学生准备一个塑料袋，将废弃物装入袋内，投入垃圾箱。

4、遵守组织纪律，遵守交通规则。学生做到有事向班主任及时报告。

5、各位带队老师要以高度的责任心及安全意识确保本次活动顺利圆满开展;安排好学生小老师;做好每一次上下车的点名工作;统一着装、统一活动旗帜，便于集合。

6、全体领导和教职工均要以高度的责任心对每个学生的安全负责。对学生加强安全教育，抓好安全管理，确保外出活动万无一失。

7、组织学生有秩序地上车，教育学生不要争先恐后，要礼让。乘车时不要将头手伸出窗外。到达目的地后要组织和开展活动，不随意“放羊”。

8、分散自由活动时，要求分小组，每个小组有老师带队，不要个别行动，教育学生发现问题或发生事故时要及时报告，班主任和副班老师要加强巡视，分管领导要做好监控，发生事故要采取应急措施，并做好上报工作。

9、活动结束要在规定的地点按时集中，清点人数上报，并有秩序上车，班主任及副班老师跟车回校。

10、活动以年级为单位，学校中层以上领导下到各年级，任课老师下到各班，协助做好组织管理工作。

11、班主任须持有每位学生家长的有效电话号码，以备急用。

12、各班发车前，班主任必须点清本班学生数，准确无误后方可发车。

13、总负责老师及带队领导要强化安全意识，做到工作安排无漏洞，活动过程无隐患，确保活动的顺利开展。

14、各班班主任及副班老师要尽心尽责，并能在活动中及时发现守纪律、听指挥的同学，及时表扬，同时要做到“眼勤、口勤”，及时清点自己班级的学生人数，并反复强调安全事项。

15、每位学生收集相关资料，活动结束以后写观后感或其他文体的作文

对学生的安全教育：

由教导处和大队部在早操上进行教育和指导，班主任及时配合做好活动前的教育

1、在活动整个过程中，以班级为单位统一活动。

2、服从活动安排，不得私自离队。

3、在往返行程中，服从教师指挥，注意乘车安全，不拥挤，不在车内高声喧哗，头、手不准伸出窗外，讲文明、守纪律。

4、不带小刀、打火机等危险品，不做危险游戏，不到不安全的地方玩。

5、讲究社会公德，增强环保意识，特别要保护公共场所的环境卫生，活动结束后，要及时清理杂物，不留下一片废纸，不留下一只饮料瓶。各班分小队带好垃圾袋和塑料桌布。

6、希望有晕车现象的同学，提前告诉老师，开车前服用晕车药，并带上塑料袋，以备呕吐时使用。