羽毛球裁判比赛心得体会总结 羽毛球裁判员心得(7篇)
- 上传日期:2023-01-03 18:49:04 |
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体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
主题羽毛球裁判比赛心得体会总结一
为加强xxx集团的凝聚力,丰富大家业余生活,增强集团工作活力,为集团企业文化的构建增添力量,在组织文化建设总体思想的指导下,我们组织策划了此次在繁花中心项目进行羽毛球比赛的活动,希望有兴趣的同仁积极报名参加。
x月xx号(暂定)
xxxx
13:00各成员集合,拍照留念后打球活动;
13:30男单
15:30女单
1、比赛项目男子单打、女子单打
2、队员分组
(1)男子单打:共16人,分为8组,每组两名队员;
(2)女子单打:共8人,分为4组,每组两名队员;
3、比赛规则
(1)男子参赛选手通过抽签方式,各自选择对手。淘汰8人晋级第二轮,二次抽签赛出4人晋级第三轮,三次抽签赛出2人晋级争夺冠亚军,另两人争夺季军。
(2)女子参赛选手通过抽签方式,各自选择对手。淘汰4人晋级第二轮,二次抽签赛出2人晋级争夺冠亚军,另两人争夺季军。
(3)赛事一律为11球制,三局两胜制。
(4)比赛过程中因伤病或其他因素不能继续比赛者,按本场比赛弃权处理,判对方获胜。
(5)比赛中因抽签所导致的实力差异由参赛选手自行承担。
二组中各设一二三等奖,相应奖项设置相应价值的奖品:
1、赛事设置男子、女子冠亚季军共六个奖项男子冠军1名,亚军1名,季军1名女子冠军1名,亚军1名,季军1名
2、奖品
冠军,价值200元×2名=400元的奖品
亚军,价值150元×2名=300元的奖品
季军,价值100元×2名=200元奖品
参与者纪念品,700元(人均40元)
1、比赛用品:
①羽毛球拍(含球),4副×50元=200元
②食品,400元
③奖品,1600元
④横幅,10米×13元=130元
⑤绿地打的费,200元
⑥医疗用品,70元
合计费用:2600元
八、活动中注意的问题及细节请大家注意活动开始时间,准时集合,各联络人要负责召集本项目的员工安排好路线准时到场,参加者在的当日穿着适合运动之衣物,自备雨伞,预防天气变化。
主题羽毛球裁判比赛心得体会总结二
为了加强家校沟通,增进家校情感,促进和谐的家校文化氛围,丰富广大家长的业余生活,增强体质,形成良好的体育氛围,学校特举办家长羽毛球比赛,欢迎广大家长踊跃参加。
时间:x月x日下午4:10。
地点:学校操场主席台前。
对象:家委代表一名。
登入学校网站:xx小学,下载报名表以及秩序册。x月x日前上交纸质报名报到学校体育教师x老师处,并发送电子报名表到x老师邮箱。逾期未报名的当自动弃权。
联系电话:xxx。
2022年x月x日、x月x日晚上6:30开始。
xx小学羽毛球馆。
xx小学全体学生家长。(父母)
以班级为团体选送x名参赛选手,由班级上报比赛队员名单,比赛名单一旦确定,不得更改。
男子单打和女子单打。
第一男单,第一女单,第二男单,第二女单,第三男单。
(比赛报名单按此顺序填写,参赛选手出场顺序不得临时更改,所有比赛场次按此顺序进行,否则成绩视为无效。)
(1)第一轮:淘汰赛。一、二年级获胜班级进入第二轮。三年级第一轮不比。
(2)第二轮:淘汰赛。一、二获胜班级进入第三轮,三年级获胜班级进入第三轮。
(3)第三轮:循环赛。第三轮获胜者进入小组循环赛决1、2、3名,第三轮负者进入小组循环赛决4、5、6名。
1.比赛采用国际羽联的最新规则规定,在比赛中采用五局三胜制,每场采用一局胜制。
2.运动员比赛出场顺序由报名顺序决定,出场顺序一律不准更改。
3.比赛采用每局21分球得分制,11分交换场地。
4.第一阶段采用小组淘汰,打满五局。第二阶段小组循环,先赢三局者为胜。
团体赛奖励:取前x名。
1、若不是学生父母参赛,一经发现取消比赛成绩。
2、请各参赛家长多锻炼、多练习,争取好成绩。
3、比赛规程详见报名后的比赛安排表。
4、参赛队员自备羽毛球拍,学校提供比赛用球。
主题羽毛球裁判比赛心得体会总结三
羽毛球运动是一项综合性、系统性的运动,它不仅依赖于我们发球时的力度,对球感的把握和方向感的灵敏,它更依赖于我们身体整体素质的提高和耐力的持久。要真正打好羽毛球需要我们加强身体的全面锻炼和对羽毛球技术的勤修苦练,最重要的是打球的时候一定多思考,要善于发现和把握各项技术的技巧,还有对技术的深刻理解。
发球是羽毛球比赛之中一种十分重要的基本技术,任何一个球的竞技都始于发球,。发球可以分为正手发球和反手发球两种。正手发球又分有发高远球、平高球和网前球等。
发高远球是单打中最常用的发球,要求把球发到对方端线处,迫使对方后退还击,给对方进攻制造难度。发高远球虽然弧线高,飞行时间长,但由于高网距离远,球从高处垂直下落,后场进攻技术差的对手较难下压进攻,把球发到对方左、右球区的底线外角处,能调动对方至底线边角,便于下一拍打对方对角网前,拉开对方的站位,特别是左场区的底线外角位是对方反手区,更是主要攻击的目标。但发右场区的底线外角时要提防对方以直线平高球攻击自己的后场反手区,如把球发到对方接发球区底线的左、右半区的内角位能避免对方以快速的直线攻击自己的两边。
发高远球的技术动作要领:
1.准备姿势:发球站位视各人的习惯选择在场地中场附近。两脚自然分开,左脚在前,脚尖对网;右脚在后,脚尖稍向右,重心放在右脚上;用左手拇指、食指和中指夹住羽毛球中部,自然抬举于胸前方;右手正手握拍自然弯曲时举至右后侧,呈发球前的准备姿势。
2.击球动作持球手松开,使球自然下落,右手持拍臂自下而上沿半弧形做回环引拍动作,同时开始转体,重心随转体动作逐渐由右脚移至左脚上。
3.击球后的动作身体重心完全移至左脚上,持拍手随击球动作完成后的自然惯性向左上方挥动。在发球的过程中,双脚均不能离开地面或移动。
要点:身体重心的移动、手臂的挥动和手腕的鞭击这几个动作的力量要协调,使得整个动作连贯协调,把身体各部分的力量通过拍球作用到球上。羽毛球发球虽不能像乒乓球发球那样使球产生各种旋转,但它可以通过不同的发球手法,发出不同弧度,不同落地点的球来控制对方,为本方创造进攻得分的机会。因此,羽毛球的发球应引起初学者的充分重视。想打好羽毛球并不是件容易的事,所以我们要掌握好技术,规范自己的动作,这样可以让我们在打球的同时找到更多的乐趣,感觉不到疲劳和乏味。
主题羽毛球裁判比赛心得体会总结四
(1)运动员必须为具有参赛学院正式学籍的在校全日制学生。
(2)身体健康,思想进步,遵守运动员守则、文化科考试合格。
(1)男女混合团体赛,设女单、男单、男双、女双、混双五个项目;
(2)参加报名规定:各校羽协自行组织参赛,各队设领队一名,限每队男女各5名运动员参加比赛;
(3)比赛用球由各参赛院校自备两筒球(xx76号球),赛前交到主办方处由主办方统一管理;
(4)比赛各项费用在赛后由各校平均分担(包括场地使用费、比赛策划相关资料费、证书购买费用,锦旗制作费用等),经费统计赛后由主办方公布,费用收支接受大家的监督
(5)竞赛办法:采用国际羽联最新《羽毛球竞赛规则》,比赛实行五打三胜制,每场三局两胜制,每局实行21分制,出场顺序为第一场混双,之后为输一方决定下一场比赛项目;
(6)实行分组循环制,比赛前进行抽签决定比赛顺序;
(7)名次录取:取前三队为获胜队伍。
主办方给予获胜队伍颁发证书、锦旗(根据实际情况给予一定物资奖励)。
由各队推荐3~4名做为裁判员(参赛队在报名表上著名裁判员名单及相关信息,比赛不安排司线员),另外设一名通讯员,作为比赛当中组委与参赛队伍的联系工作。
(1)各领队要组织好队员按时到场进行比赛;
(2)领队提醒参赛运动员带上个人学生证,以便身份确认。
(3)各队安排通讯员两名,负责联系本队队员及时到指定场地参加比赛;
(4)领队要监督好本队队员,注意保持赛场清洁卫生;
(5)饮用水运动员自带,赛场不提供饮用水;
(6)中午休息时间(12:00~14:00)队员可在场馆内休息,午餐各队自行解决;
(7)各学院带好会旗或校旗、用于赛后合影用;
(8)比赛时间到各参赛队按时报到。
主题羽毛球裁判比赛心得体会总结五
活动主题:激情绽放,“羽”您共享
赛事时间:20xx年xx月xx日下午
比赛地点:
比赛项目:1、男子单打
2、女子单打
总比赛规则:预赛、决赛均采用单场淘汰制和21分制。
【参赛资格】
1、参赛运动员身体状况必须适合参加比赛。
【比赛方法】
1、比赛顺序:预赛随机分成4组进行单场淘汰赛,每组选出2名参赛者进入决赛。决赛抽签进行淘汰赛。
2、预赛采用单场淘汰制(三局两胜),失败一场即遭淘汰。
3、决赛采用单场淘汰制(五局三胜),失败一场即遭淘汰。
4、每个项目的预赛选出8名选手参加决赛,决赛冠军、亚军、季军。
5、比赛采用中国羽毛球协会审定的最新《羽毛球竞赛规则》,比赛用球由承办单位决定。
6、如果参赛者没有自备的球拍则使用承办单位提供的球拍参加比赛。
【裁判员、仲裁委员会】
1、裁判长由主办单位选派,裁判员由承办单位聘任。2、仲裁委员会由主办单位和承办单位人员组成,职责范围按
国家体育总局颁布的《仲裁委员会条例》执行。
活动时间:xxxx年3月13日至xxxx年3月14日赛程地点:
比赛方法:分组进行单场淘汰制(三局两胜)
【赛前准备】3月11日—3月12日
【赛事具体活动流程安排】3月13日—3月14日
【预赛后相关事宜】
每场预赛结束当天:各组赛事负责任对赛事资料进行及时统计、整理。
预赛全部结束后:召开赛后会议。及时公布预赛结果,并总结分析本阶段赛事对下阶段赛事做准备。
第三部分、羽毛球决赛
活动时间:xxxx年3月20日赛程地点:
比赛方法:单场淘汰制(五局三胜)
【赛前准备】3月19日
【赛事具体活动流程安排】3月20日
【颁奖仪式】
颁奖时间:
颁奖地点:
出席领导:
奖项设置:
冠军
亚军季军球员
主题羽毛球裁判比赛心得体会总结六
我国体育事业的蓬勃发展,以及我国在国际体育事业上取得的丰硕成果。为此,大众化的体育运动在我国普遍开展,尤其是大学生的体育生活更为精彩!
1、提高同学们对运动的热情
2、增强同学们对羽毛球知识的了解
3、锻炼同学们的身体
4、增进同学们之间的认识和了解
xxx班全体同学
活动时间:20xx年4月6日下午(待定)
活动地点:xxx羽毛球场(待定)
四、活动形式
班级羽毛球男女混双打
赛前准备
1,活动当日前确定场地并购买羽毛球,奖品,准备好球拍。
2,准备适当的应急用品,如创可贴等,以防处理突发伤害。
3,赛前一个星期内组织本班同学报名参加此次活动,要求每个寝室至少有两名同学参加比赛。
4,比赛分组要求随机且公正。男生女生分别进行号码抽取,抽取的号码条形式如“a”--“b”,男生女生分别从各自的号码堆中抽取,其中a表示自己的小组号,b表示将迎战的小组号。抽到相同号码的组成一个小组。采取现场抽号现场宣布的形式。
比赛流程
1,比赛分两场同时进行,每场陪两名裁判人员,比赛顺序原则上按小组组号顺序进行。
2,第一轮为初选,采取一次淘汰制,初选全部进行完后有各获胜方再次进行抽签决定分组方式与比赛顺序,依次类推。
3,比赛具体规则详见《xxx班级羽毛球比赛规则》。
4,比赛结束后颁发一,二,三等奖奖品与奖状。
赛后安排
1,全体同学合影留念。
2,安排人员打扫场地卫生。
1.参加活动的同学要着装得体,文明比赛,爱惜场地设施及比赛道具。
2.要求每位同学必须准时到场,如遇特殊情况,及时到组织部登记,以便比赛顺利进行,各部门默契配合,相互协助。
b.在比赛过程中,同学们需快速、井然有序的进行,保持赛场卫生;c.活动如遇天气、场地等因素的影响需要作改变,则另行通知;
活动负责人:xxx,xxx
活动宣传:xxx,xxx
活动物品采购:xxx,xxx
活动照片采集:xxx
突发事情处理:xxx,xxx,
羽毛球:20元
奖品:20元
其他:10元
总计:50元
主题羽毛球裁判比赛心得体会总结七
为了加强家校沟通,增进家校情感,促进和谐的家校文化氛围,丰富广大家长的业余生活,增强体质,形成良好的体育氛围,学校特举办家长羽毛球比赛,欢迎广大家长踊跃参加。
时间:x月x日下午4:10
地点:学校操场主席台前
对象:家委代表一名
登入学校网站:xx小学,下载报名表以及秩序册。x月x日前上交纸质报名报到学校体育教师x老师处,并发送电子报名表到x老师邮箱。逾期未报名的当自动弃权。
联系电话:xxx
20xx年x月x日、x月x日晚上6:30开始
xx小学羽毛球馆
xx小学全体学生家长(父母)
以班级为团体选送5名参赛选手,由班级上报比赛队员名单,比赛名单一旦确定,不得更改。
男子单打和女子单打
第一男单,第一女单,第二男单,第二女单,第三男单
(比赛报名单按此顺序填写,参赛选手出场顺序不得临时更改,所有比赛场次按此顺序进行,否则成绩视为无效。)
(1)第一轮:淘汰赛。一、二年级获胜班级进入第二轮。三年级第一轮不比。
(2)第二轮:淘汰赛。一、二获胜班级进入第三轮,三年级获胜班级进入第三轮。
(3)第三轮:循环赛。第三轮获胜者进入小组循环赛决1、2、3名,第三轮负者进入小组循环赛决4、5、6名。
1、比赛采用国际羽联的最新规则规定,在比赛中采用五局三胜制,每场采用一局胜制。
2、运动员比赛出场顺序由报名顺序决定,出场顺序一律不准更改。
3、比赛采用每局21分球得分制,11分交换场地。
4、第一阶段采用小组淘汰,打满五局。第二阶段小组循环,先赢三局者为胜。
团体赛奖励:取前6名
1、若不是学生父母参赛,一经发现取消比赛成绩。
2、请各参赛家长多锻炼、多练习,争取好成绩。
3、比赛规程详见报名后的比赛安排表。
4、参赛队员自备羽毛球拍,学校提供比赛用球。
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