绿色创意产品设计心得体会范本 绿色产品设计的内容及方法(9篇)
- 上传日期:2023-01-03 18:39:41 |
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心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么你知道心得体会如何写吗?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
有关绿色创意产品设计心得体会范本一
在上个星期一的升旗仪式上,我们怀着无比沉重的心情,给这束本应继续为绿化美化我们的校园奉献绿意、带来生机的小黄杨,举行了庄严简朴的绿色惋别仪式。当天下午,各班召开了“我爱绿色,我爱生命”的主题班会。在对绿色情谊的追念和对生命安全的探讨中,全校师生“珍爱绿色,珍重生命”的使命感、责任感和紧迫感得以唤醒。
老师们、同学们,绿色是人类生存的忠诚卫士,我们应该把珍爱绿色变成保护环境、和平发展的真心行动。是绿色为我们改善了成长的环境,是绿色家园陪伴我们走过每天温馨的生活,我们没有理由不珍爱绿色。珍爱绿色,请你不要再刻破树的皮衣、摇动树的腰身;珍爱绿色,请你不要再摘掉盛开的鲜花,践踏娇嫩的绿地;珍爱绿色,请你不要再把废纸满地丢弃,更不要随地留下你的痰迹。珍爱绿色,需要大家齐心协力,共同把我们学习、工作、生活的环境改造得更加清洁、更加美丽!
生命对于我们每个人来说都只有一次,我们应该把对生命的珍重变成安全自护的实际行动!是生命为我们提供了成长的强劲支撑,是蓬勃的生命捍卫我们走过有为的人生,我们没有理由不珍重生命。珍重生命,请不要再狂奔乱跑、追逐打闹;珍重生命,请不要再登高临险、盲目活动;珍重生命,请不要再自寻烦恼、自我封闭。珍重生命,需要大家互相提醒、严格自律、学会自护,做到安全警钟时时敲、处处敲,让我们远离危险、相伴平安。
老师们、同学们,一个星期转眼过去了,在今天的升旗仪式就要结束的时候,让我们一起聆听这束已经枯萎的绿色发出的灵魂泣诉吧--
“我曾经是鲜活的绿色,用我全部的生命,点缀着美丽的校园,给可爱的小主人们带来绿的生机,给尊敬的老师们送来绿的祝愿。
我痛心,我呐喊!我的小主人为何如此残忍地把我摧残?!我痛心,我呐喊!我的小主人为何如此无情地对我作了死刑的宣判?!
我本来不该这样早早地死去啊,因为我是你们的朋友,是你们生命摇篮的绿色花边。
我知道,因为我的离去,你们体验到了什么叫后悔,什么叫痛心。亲爱的小主人,尊敬的老师们啊,不要后悔,不要伤悲,不要因为我,让你们的脸上失去洒满温情的灿烂。
快快行动起来吧!用你们的爱心、责任,用你们生命的源泉,精心哺育我的兄弟姐妹--那满园的绿色生命,与你们共享成长的权利,争奇斗妍,生机无限!
我遗憾地走了,走于公元20__年的十一月十二日。我遗憾的同时,也有了一丝的安慰,因为我的灵魂亲眼看到了,看到了在公元20__年十一月十五日的升旗仪式上,有一位身材高大、声音洪亮、情真意诚的老师,高擎着我绿色尚存的身躯,向我的小主人们发出了爱绿护绿的呐喊!
他还说,在以后每周的升旗仪式上,他都将高擎着我渐渐枯萎的身躯,来告诫我亲爱的小主人们共同发出这样的心声,投身这样的行动--‘我爱绿色,我爱生命!’若果真如此,我无眠的灵魂将不再遗憾!
别了,我亲爱的小主人!别了,关心培养小主人们的最可尊敬的老师!但愿我的离去,能唤醒大家对绿色的关注,呵护正在校园内外艰难成长的我的树哥哥、花妹妹、草弟弟,都能枝茂叶繁、花团锦簇、绿草如茵、四季平安!”
老师们、同学们,倾听了这绿色之魂的泣诉呐喊,我们的心灵理应受到最强烈的震撼!让我们坚定地举起右拳,面对这束已经枯萎的绿色,在国旗下庄严宣誓:“我爱绿色,我爱生命,让绿色与生命同行!”
有关绿色创意产品设计心得体会范本二
1、绿色是生命之色,生命呼唤着绿色。保护环境,从我做起。
2、人人爱花草,空气环境好。
3、多种一棵绿树,多添一份希望。
4、环境好,生活就好。
5、大路随你走,别踩在我头。
6、喝洁净的水,呼吸新鲜的空气,这需要您每时每刻爱护环境。
7、树立大环境意识,保护生态环境。
8、打开蓝天的窗,扣开青山的门,走进环保世界,共享美丽人生。
9、树立环境保护意识建设绿色文明家园。
10、建设绿色校园,增强环保意识。
11、绿色校园,绿色生活。
12、你栽一棵树,我栽一棵树,我们共同为校园添绿。
13、人人参与环境保护,个个争当绿色天使。
14、以法保护自然环境,以德创建社会文明。文明贵在一言一行,环保重在一点一滴。
15、赏花爱花花更美,观景惜景景更幽。
16、给我一片绿,还你一片荫。
17、节约用水就是珍惜生命。
18、为了校园更美,请勿摘花。
19、自然在身边,保护在心中。爱护大自然,建设美好家园。
20、多一份绿色,多一份健康。
21、潇洒一吐,风度全无,别让口香糖处处留香。
22、水资源是有限的,生命之河是无限的。
23、绿草荫荫,润了我心。
24、带走的花儿生命短暂,留下的美丽才是永远。
25、关注环境,就是关注未来。环境保护你我他,蓝天碧水伴大家。
26、美我校园重在每一举动。
27、当你昂首阔步时,我在你脚下。
28、学校一片绿,学生心中一片春。
29、生产绿色产品,倡导绿色生活。
30、除了足迹,我们什么也没有留下;除了摄影,我们什么也没有带走。
31、绿色的祖国,绿色的家,绿色的环境人人夸。
32、人类离不开花草,就像婴儿离不开母亲的怀抱。
33、为了子孙后代,请留下一片净土。
34、建设绿色企业,坚持绿色经营。
35、保护环境,持续发展。
36、绿色家园,伴我成长。
37、给我一份爱,送你一片绿。
38、我也是生命,请脚下留情。
39、爱护花草树木,保护环境。
40、别让可爱的生灵在我们这一代人手中消失。
41、花草也有生命,也会疼,请呵护它们。
42、追求绿色时尚、走向绿色文明。
43、你珍惜我的生命,我还你一片绿荫。
44、花草造福人,人人护花草。
45、用心呵护绿色,用爱浇灌家园。
46、多一声谢谢,多一个朋友,多一声抱歉,多一份宽容。
47、你在我心中最美,请不要将我摧毁。
48、环境保护从我身边做起。
49、小草青青,花香飘飘;青草鲜花,应当爱惜。
50、保护蓝天碧水,建我绿色家园。
有关绿色创意产品设计心得体会范本三
1、绿色是生命之色,生命呼唤着绿色。保护环境,从我做起。
2、人人爱花草,空气环境好。
3、多种一棵绿树,多添一份希望。
4、环境好,生活就好。
5、大路随你走,别踩在我头。
6、喝洁净的水,呼吸新鲜的空气,这需要您每时每刻爱护环境。
7、树立大环境意识,保护生态环境。
8、打开蓝天的窗,扣开青山的门,走进环保世界,共享美丽人生。
9、树立环境保护意识建设绿色文明家园。
10、建设绿色校园,增强环保意识。
11、绿色校园,绿色生活。
12、你栽一棵树,我栽一棵树,我们共同为校园添绿。
13、人人参与环境保护,个个争当绿色天使。
14、以法保护自然环境,以德创建社会文明。文明贵在一言一行,环保重在一点一滴。
15、赏花爱花花更美,观景惜景景更幽。
16、给我一片绿,还你一片荫。
17、节约用水就是珍惜生命。
18、为了校园更美,请勿摘花。
19、自然在身边,保护在心中。爱护大自然,建设美好家园。
20、多一份绿色,多一份健康。
21、潇洒一吐,风度全无,别让口香糖处处留香。
22、水资源是有限的,生命之河是无限的。
23、绿草荫荫,润了我心。
24、带走的花儿生命短暂,留下的美丽才是永远。
25、关注环境,就是关注未来。环境保护你我他,蓝天碧水伴大家。
26、美我校园重在每一举动。
27、当你昂首阔步时,我在你脚下。
28、学校一片绿,学生心中一片春。
29、生产绿色产品,倡导绿色生活。
30、除了足迹,我们什么也没有留下;除了摄影,我们什么也没有带走。
31、绿色的祖国,绿色的家,绿色的环境人人夸。
32、人类离不开花草,就像婴儿离不开母亲的怀抱。
33、为了子孙后代,请留下一片净土。
34、建设绿色企业,坚持绿色经营。
35、保护环境,持续发展。
36、绿色家园,伴我成长。
37、给我一份爱,送你一片绿。
38、我也是生命,请脚下留情。
39、爱护花草树木,保护环境。
40、别让可爱的生灵在我们这一代人手中消失。
有关绿色创意产品设计心得体会范本四
根据兵教综发[20xx]23号文件《关于开展“绿色学校”创建活动的通知》精神,并按照《全国环保宣传教育行动纲要》、《中小学环境教育大纲》的要求,北屯中学于20xx年5月开展了“绿色学校”创建活动。目前创建活动的各项工作已按计划完成,已具备兵团“绿色学校”基本条件。现根据新疆兵团中小学“绿色学校”评估标准进行自查,并将自查情况向师教委、师环保局汇报:
一、领导重视。为加强对我校创建“绿色学校”活动的领导和管理,我校于今年5月成立了创建“绿色学校”领导小组,对环境教育宣传、教师环保培训、环境教育教材开发,课程设置,学科渗透,校园绿化、校园美化等各项工作进行明确分工、责任落实到人,并制定了北屯中学创建“绿色学校”实施计划,按照兵团创建“绿色学校”实施步骤,部署安排创建活动的各项工作、定期检查,整改,及时总结。(自评分7分)。
二、资料齐全。为更好的开展环境教育,增强中学生的环境意识,我校教研室专门编写校本教材《环境教育》。教师在教学中能够认真撰写教案,积极开展论文研讨活动。(自评分4分)
三、宣传教育。我校根据“绿色学校”创建活动计划于20xx年6月举行了创建“绿色学校”板报比赛,并在艺术节期间举行了创建“绿色学校”为主题的手抄报展。学校广播室、图书馆、阅览室有环保书籍20余种。并在“世界水日”“世界地球日”“世界环境日”开展了丰富多彩的活动。(自评分7分)
四、环保培训。我校根据兵团创建“绿色学校”的步骤制定有学校环保培训法,定期对教师进行环保培训。(自评分4分)
一、课堂渗透。我校各学科教师在教学中都能够积极渗透环境教育的内容。渗透内容贴近生活,注重实效。学校各学期举行一次环境教育研讨课,并有教案。在学校组织的期未考试中有环境保护的内容。(自评分11分)
二、活动课程。我校积极开展环境教育为主题的教育活动,“十一”期间校团委、少先队举行了“创建绿色学校”演讲比赛,“我爱绿色”盆花展,“绿色家园”征文等活动,全校3000余名师生参加了活动。同时各教学班每学期都要定期对学生进行环境教育。(自评分5分)
一、小组活动。我校小学部和中学部都成立有环境保护小组和环境保护青年志愿者小组,积极开展争创“环保章”,收集废纸,环境保护宣传等活动。环保小组有辅导老师。(自评分6分)
二、实践活动。我校每周都安组织全校学生进行大扫除,每年春秋季节都要到北屯平顶山立体植物园参加义务植树活动。积极组织学生搜集和整理环境保护的资料。在社区宣传方面,我校组织学生到北屯油脂厂参观冶的工艺流程,暑假期间开展了“北屯环境污染与治理”的社会调查活动。学生参加各类环境教育活动的普及率在90%以上。(自评分9分)
三、专题教育。今年6月5日(世界环境日),我校积极制定活动计划,并且各班开展了讲环保小故事,自编自唱环保歌、讲演比赛、板报比赛、交流会等活动内容新颖、形式多样,教育教学显著。(自评分6分)
一、校园绿化。我校绿化面积是达17000平方米,基本实现春绿、夏花、秋、冬树,同时加大了花园式建设的力度,使校园环境到四化(即硬化,美化、绿化、化)(自评分4分)
二、卫生状况。我校校园绿化无乱扔垃圾现象,课堂环境优美整洁,食堂、宿舍干净整洁,测所为水冲式无害化处理,无臭味、异味。所有共公场所均要定期消毒,无卫生死角。(自评分6分)
三、学校实验室,垃圾池,锅炉房产生的污染能够有效处理,学校在各主要道没有10个果皮箱,3个厢式垃圾箱。使校园污染有效控制(自评分6分)
四、环境意识(自评分8分)
一、环保行为。我校为无烟学校。校园内无乱丢、乱吐、乱乱画的行为,学生具有较强的环境意识,学校每周一对学生进行仪容仪表检查、促进了学生在家、学校、社会养成卫生、健康、环保的生习惯。(自评分10分)
二、教育效果。今年我校向兵团报送综合实践课程环境教育方面的课题9份,有1人获兵团一等奖,2人获兵团二等奖。6人获兵团三等奖。我校教师黄玉华编写的《走进金山》,毕惠编写的《我的家乡》分别被选入国家综合实践教材。20xx年我校学生参加兵团环保有1人获奖。(自评分5分)(自评总分为98分)
一、我校毕慧老师编写的《我的家乡》报送入国家综合实践实验(3分)
二、我校学生参加自治区生动物保护知识比赛,有12人获一等奖、24人获二等奖、29人获三等奖(2分)
三、我校把环境教育列入必修课(3分)(加分项自查为8分)
有关绿色创意产品设计心得体会范本五
尊敬的评委,各位选手,女士们,先生们,大家早上好。
我很荣幸今天能有机会在此与大家共同交流,谈一谈我对绿色奥运的一些想法。
20__年8月,作为中国的青年代表,我参加了雅典奥运青年营活动。本次雅典之旅着实让我看到了许多、也学到了许多。
在雅典,除了陶醉于其悠久的历史和深厚的人文,我更多地有感于当地人的环境意识,震撼于他们对环保的热忱。
雅典的街道尽管少了大都市的喧嚣,但十分整洁,路面上没有任何废物。此外,在雅典我很少见到保洁人员,这对我触动很大。因为这现象所体现的是一种素质,一种作为市民的对于环境的责任感。可见,在雅典,环境的保洁已然不仅是政府行为,而真正成为了每一个雅典人的习惯。
一次我们外出参观,见一位老妇人吃力地弯腰捡起一张被风吹到脚下的报纸,并将其投入垃圾箱。当我上前询问这样做有何理由时,老人的回答是:"为什么不呢?"这句话让我回味至今,这情景也让我感触良多。正如观滴水可识江海,这一平凡邂逅所体现出的环境意识乃至民族精神着实引人深思。
在我们的青年营活动中始终贯穿着一系列关于环保的教育活动。活动中,所有的营员以小组为单位,就不同层面的环境问题展开讨论,寻求解决办法,并最终达成共识。活动中还不时安排有当地环境组织官员的演讲和孩子们的图画作品展。活动结束时我们每人还提出了一份关于实施可持续发展的建议和措施,并在营员中展开了交流。这一系列活动让我受益匪浅。
由此,我想到了北京,想到了20__。
"绿色奥运"是北京举办20__年奥运会的三大理念之一。其主要内涵是在可持续发展思想的指导下筹备和举办奥运会,提高首都环境质量。
放眼今天的北京,沙尘天气已是罕见,绿地面积也在逐年增加。不可否认,这些变化是所有北京人共同努力的结果。它也说明通过申办和筹备奥运,北京人的环境意识已大大增强。然而较之于一些国家,我们还有差距。
我认为作为新时代的中学生,我们应更广泛、更深入地参加到保护环境和实施可持续发展的绿色行动中。诚然,环保要从点滴做起,但在我看来仅停留在不使用一次性筷子、捡拾废弃物的层面是不够的。作为实现绿色奥运生力军,我们应更客观、更深入地对当今的环境问题有所了解,并以全球化及可持续发展的角度认识环境问题及其对我国发展的阻碍和对人类生存的危害,从而真正唤起我们的主人意识和保护环境的热情。而这则需要生态教育的进一步深化和更多实践活动的开展。我坚信,通过我们的共同努力,绿色将不再遥远。
此刻,我有一个梦想。
我梦想有一天,地球将没有污染;
我梦想有一天,人类、自然能和谐共处;
我梦想有一天,蓝天碧水能常伴左右;
我梦想有一天,绿色将成为永恒。
朋友们,就让我们并肩携手,在同一个世界、同一个梦想中相约绿色北京,相约20__。
有关绿色创意产品设计心得体会范本六
创建绿色校园活动总结收获如下:
中心小学创建于20xx年,现有个教学班,学生人,教职工人,校园面积平方米,建筑面积平方米,绿化面积平方米,绿化覆盖率达以上。学校环境幽雅、林木葱翠、花团锦簇、四季常青,是首屈一指的花园式绿色学校。曾荣获市文明单位、市“规范化学校”、市级“文明示范学校”、市工会工作单位,市少先队工作红旗单位,市先进教研室等荣誉称号。
(一)统一认识,建立和完善教育体系。
学校领导以深刻长远的理念,充分认识到创建绿色学校的重要意义。坚持以面向可持续发展的环境教育的思想为指导,构筑起以学校为主导,学生为主体,课堂和社会为载体,学校和环保部门共同参与的学校环境教育体制。成立了由校长胡文江任组长,各处室负责人和年级组长为成员的创建绿色学校活动领导小组,坚持以绿色观念等节日中进行种植。由于有科学规划,有每年持续植树和有效的管理,我校的绿化工作取得显著成效。学校把校园划分成若干区域,由各班专门负责净化并进行检查评比。每周一小结,每月一总结,每学期一次总评比,把环境教育和爱护校园列入评选文明班级的重要条件。做好灭蚊、灭蝇、灭鼠和防病各项工作。做到校舍净化,无卫生死角,厕所无异味,食堂符合卫生要求,餐具每餐高温消毒,保证教工、学生的身心健康。
(二)投身社会大课堂,环境体验教育效果突出。
我校通过以生活为中心,以解决问题为导向,采用多种环境实践的课外、校外及社区活动促进学生环境道德和环保行为的养成。每年月日植树节、月日的世界地球日、月日的世界环境日以及世界人口日、世界粮食日组织学生参加爱护环境,从我做起等活动;通过讲座、诗歌朗诵、知识竞赛、征文比赛、绘画比赛、演讲辩论、科技活动等丰富学生的环境科学知识和环境法律知识;引导学生积极参与植绿护绿、垃圾分类、废电池回收、爱鸟护鸟、绿色消费、对周边环境进行监督等一些力所能及的保护环境的行动;鼓励学生撰写环境论文、调查报告进行环保方面的小发明、小设计,鼓励学生参加各种环保知识科普小制作竞赛,在市县级比赛中均获得骄人的成绩。培养了青少年的创新精神、实践能力。学校还经常组织学生参加社区开展的环境保护活动,通过不同方式向群众宣传环保知识,进一步增强了环保意识,培养了热爱大自然,保护环境的高尚情操,同时也用自己的模范行为否定并批判了污染环境、破环生态的不文明行为,促进全社会都来保护我们的生存环境。
绿色学校的创建,不仅培养了孩子们的环境意识,提高了学生的思想道德素质和科学文化素质,使学校找到了素质教育的突破口。在实施环境教育,创建绿色学校的活动中,广大师生从身边做起、从自己做起、从小事做起,培养学生爱绿、护绿、育绿的意识。学校通过养成教育和环境教育,校园更绿、更美了。学生养成了自觉保护环境的良好习惯。学校花草树木郁郁葱葱;道路、运动场、教室地面洁净无纸屑杂物;宣传栏、牌匾设计新颖内容生动、醒目;草地、花圃有维护栏、花草树木有知识简介牌;公共场所摆放鲜花;学生不吸烟、不乱扔杂物、不随地吐痰;爱护花草,不乱折乱踏;不高声喧哗,不干扰他人学习;做到了地面无纸屑、门窗无乱画、墙壁无鞋印、桌面无乱摆、室内无高声、人人衣冠整、个个讲卫生的要求。环境教育和环境保护活动的开展,使德育、美育自然融为一体,开拓了学生的视野,扩大了知识面;陶冶了学生情操,激发了他们爱绿、爱美的高尚志趣;使学生自觉爱护校园的一草一木爱学校、爱动物、爱大自然,培养其纯洁的爱心。学校还经常组织学生参加社区开展的环境保护活动,通过不同方式向群众宣传环保知识,节约水电、节约用纸,美化、绿化、净化校园。在这些活动中全体学生不怕脏、不怕累,认真仔细地清除垃圾、清污、除尘,进一步增强了环保意识,培养了热爱大自然,保护环境的高尚情操;同时也用自己的模范行为否定并批判了污染环境、破环生态的不文明行为。
有关绿色创意产品设计心得体会范本七
爱护我们的地球,从点点滴滴做起
不要旁观,请加入环保行动者的行列
发展经济,不能以牺牲环境为代价
环境与人类共存,开发与保护同步
垃圾混置是垃圾,垃圾分类是资源
生产绿色产品,倡导绿色生活
不断进行科学眼睛,清减有毒有害物质
改造传统产品结构,促进产品新陈代谢
建立绿色产品政策,实现客户绿色需求
落实rohs各项指令,严格事实监督管理
迈进绿色时代步伐,生产无毒无害产品
努力将我们的产品转变为最环保最节约资源绿色产业!
有关绿色创意产品设计心得体会范本八
旅游早已经成为我们生活中一项必不可少的活动了,在经济大发展的前提下,越来越多的人选择在空闲的时间参加旅游活动。这些都是促进我们国家经济再发展的重要途径,也是扩大内需,提高人们生活的必要措施,相信我们的国家旅游产业一定会在经济发展的带动下更快速的发展!
一、序言
随着社会的进步,经济的发展,人们群众的生活质量也如芝麻开花节节高,但高质量的生活的废弃物却给我们周边的环境带来了衬出不穷负面的影响,环保工作不仅仅影响一个地方的生活环境还会影响到经济的发展当地教育的进步和国家未来的发展,为了使我们能够拥有一个舒适干净的学习和工作环境,所以我们要注重环保,假期环保意识。而环保又是一个潜移默化的教育体系需要我们从身边的点滴做起。基于此原因我们特地举行一个环保小纸鹤众人大比拼的活动。
二、活动背景及目的
活动背景:
xx山景点的免费开放,给居民出行旅游带来了极大的方便,但同时也带来了很大的卫生隐患,随着游客数量的爆炸式激增,提倡绿色旅游,文明旅游已经刻不容缓。公益的事情靠的是全社会各阶层人的共同努力,作为大学生,我们很有必要参与到这么一项全民活动中来,鼓励用暑假的时间推出这么一项公益活动。
活动目的:
1、通过制作千纸鹤,带动气氛,宣传环保节约的的绿色旅游理念;
2、通过对游客赠送礼物,传递祝福,交流等活动,拉近距离,达到“攻心”的目的,是游客自主的去践行文明旅游的理念;
3、通过景点管理部门的的支持,引起大的反响,达到“文明岳麓,文明长沙”的目的;
4、通过用废纸进行写毛笔字,争强大家的环保意识和突出活动主题;
5、我们通过手把手的教折纸鹤及写毛笔字更是调动了全员参与的主题
6、通过活动宣传,增强中南大学社会实践俱乐部的知名度
三、活动可行性分析
近年来,随着民众出行频率上的上升,旅游景点的管理日益成为一个严重的问题,而岳麓山的免费开放,无疑加大这一管理难度,因而引起各个部门的关注与重视,通过一些措施,民众的环保意识日益增强,因而此次活动正好为游客环保理念打一针强心剂;另外,游客旅游的目的是为了享受大自然的自然风光,内心对文明旅游绿色旅游都是很支持的:此次是公益活动,不会受到排斥;经费花费比较少,具体可行。
四、活动大致安排
活动名称:环保小纸鹤,千人大比拼!
活动主题:绿色旅游
活动时间:2014年7月10日
活动地点:xx山
主办单位:xx大学社会实践俱乐部
协办单位:xx山管理部门
活动内容:
活动宣传阶段(2014年7月5日):一.在从西大门到观光长廊沿途设温馨标语,提醒上山的游客活动的地点和时间,同时宣传环保绿色的理念;二.同时在观光长廊的两侧拉上横幅“环保小纸鹤,千人大比拼”,引起游客的注意;三.同时利用多媒体播放一些关于岳麓山,关于环保的歌曲民谣,为活动造势。
活动实施阶段:一.利用平时收集的废纸制作千纸鹤,挂在屋檐或者树枝上,并带动游客们叠制千纸鹤,同时宣传环保理念;二.举行“环保知识有奖竞答”的游戏,进一步宣传环保的理念;三.温馨寄语——让游客对此次活动留言,提出在旅游景点管理上的意见和建议。
五、活动所需资源
人力资源: 3人,充当活动各环节主要负责人
中南大学生若干,协助本组织完成各环节工作
物力资源:大型横幅一张(共10小张)
温馨小标语若干(贴在沿途)
麦克风一套
遮阳伞一把
旧白纸若干
小贴士若干
红纸三张
六、活动具体实施
1、活动前期准备:与活动相关的单位进行沟通、组织宣传(包括志愿者招募)。
设立一个应急小组,由三人组成,用于应对突发状况。
(1)7月5日10点,开始张贴宣传单,悬挂横幅四条,横幅内容为“环保小纸鹤,千人大比拼”。具体安排是在西大门到观光长廊沿途处张贴温馨小贴士,横幅挂在观光长廊附近的路上方。这方面的工作由三人负责落实。
(2)7月5日11点,在遮阳伞附近设置一个绿色驿站,制作并挂制千纸鹤,并放音乐吸引人参与,分别由三人负责。
2、实施阶段
(1)12点,第一项活动:宣传绿色环保,千人制作纸鹤送祝福,在我们的带领和宣传下,发动游客制作千纸鹤,并送祝福。
(2)第二项,环保知识有奖竞答。宣传带动游客积极参与,提高其环保意识;
(3)第三项
活动留言:穿插在前两个活动中进行,在游客想离开时,对我们此次活动写下自己的意见和建议。
3、后期活动:
(1)开会总结
(2)张贴感谢信
(3)写活动总结
(4)进行活动成果展示
若为阴雨天气则推迟展示时间。
这一次策划,已经将我们要做好的事情基本做好了,要考虑的事情也已经基本做好了,这些都是我们在不断的发展中做好的,这些都是我们一直以来不断的前进之后得到的成果,这些都是我们曾经的骄傲和自豪,相信自己一定能够做好!
一、办刊原则
企业内刊作为企业文化的重要载体,它将会给企业文化披上彩色的面纱,给企业发展、企业管理、企业员工注入新鲜的血液和活力,成为宣传企业、树立企业形象的文明窗口。
(一)报纸名称
***报
(二)报纸形式
基于公司的发展规模、外部形象及宣传效应,用铜版纸彩色印刷,形式应为四开小报,每期四个版,出版周期以月为单位,每月一期,在次月的第一个星期内把报纸送到读者手中。
(三)办报方向
1.企业部门通讯、促进员工之间加强了解、交流的工具。
2.传达企业上层政策思想的载体,建立一种企业文化。
3.立足行业高度,发表行业导向观点,影响行业现状,树立行业领导者姿态。
(四)办报风格
稿件、版面编排清新悦目、健康向上、图文并茂,能够传播公司的先进文化,展现团结协作的精神风貌。
(五)关于发行
每期内刊印刷后,投放给公司董事长、总经理、副总经理、总裁助理办公室及各部室;各省市分公司(分厂)、经销商、养殖户、行政主管部门、各地专业市场、行业展会派发给准客户等。
二、办报版式
基于公司的发展规模、外部形象及宣传效应,用铜版纸彩色印刷,办刊形式应为四开小报,每期四个版,出版周期以月为单位,每月一期,在次月的第一个星期内把报纸送到读者手中。
三、成本计算
编辑人员:至少安排一名编辑人员负责报纸的采编和外联工作。工资:***元/月
排版人员:至少安排一名排版人员负责报纸排版配合编辑人员。工资:***元/月
印刷成本:印数xx0份,铜版纸印刷,每期印刷费用在***元左右。新闻纸印刷,每期印刷费用在***元左右。
稿费成本:通讯员稿费+员工投稿稿费。假设每期25篇稿件,每篇平均稿费千字40元,稿费预算在1000元左右。
四、报纸内容
通过对内刊发展趋势及国内部分知名内刊结构、内容的分析以及对本公司内刊定性及受众的分析,企业报内容将从生产、经营管理、销售、市场信息、企业形象等方面入手去丰富,具体可涵盖公司企业目标、经营理念、核心价值观、以人为本的现代企业文化管理主旨、营销战略、顾客满意战略等等诸多方面。具体栏目的设定,初步规划如下:
第一版《新闻篇》
1.国家方针、政策及行业的动态等。新闻的选择应该有行业性、亲近性、参考性,才能使报纸对读者有吸引力和可读性。新闻来源主要是网络、报纸,对选择的每一篇报道必须经过编辑人员的修改。
2.公司重大活动报道。公司当月内部事务的对外公布及公司业务业绩报道,好人好事报道。通过《公司要闻》要做到传递公司最新动态,传达管理层的最新信息,是公司活动信息交流平台。
开篇语:初刊即创刊辞。主编或公司高层撰写
稿件来源:采编人员采访或者从其他网站、报刊摘录。
第二版《技术篇》
重点介绍与企业产品相关的系列技术知识。
稿件来源:主要是向专家或技术人员约稿。
第三版《产品篇》
产品推荐:新产品、地域产品推广介绍。是展示公司产品的重要窗口,介绍企业推出的系列产品。
品牌物语:品牌故事、品牌体验、品牌观察等。
稿件来源:公司专家及技术人员供稿。
第四版《文化篇》
企业文化展示(***家事、七嘴八舌、基层写真、互动空间),这是最能凝聚员工关注点的版面。
版面稿件要求大部分是员工的作品。细分小栏目,约稿更有针对性。确定每月至少三次通过向全体员工发出约稿通知,尊重作者,允许佚名发表。稿件内容定位为亲情,友情,反映员工身边、工作中的人和事,题材多种多样,不限。文章风格轻松活泼,或是调侃幽默,具有较强的可读性。趣味性。
同时也可以刊登***经营管理理念及模式、其他企业管理类文章。
稿件来源:向广大员工征稿,包括文字稿和图片稿;另外内刊编辑人员也要写一部分。
五、稿源渠道
充足的稿源是报纸的保证。创办企业内刊最头疼的问题就是稿件的数量和质量跟不上,给编辑工作带了很大的不便。不能打通稿件多渠道的来源就不能保证报纸质量。应主要从编辑人员采编、通讯员管理、员工约稿等方面入手解决问题。
(1)采编人员
组建内刊编辑部,必须有专职的采编人员。公司的活动、会议新闻由采编人员采写,采编人员不方便旁听的会议由会议记录员提供材料或是直接采写供稿,又主管领导核定。
公司的会议新闻,重大活动要及时告知采编人员跟进报道。因为如果采编人员不到现场的话,新闻内容就很难写出现场感,可读性,准确性和信息含量都会降低。
(2)通讯人员
每月按规定供稿。确定好公司的通讯人员名单,争取得到公司主要领导的支持。每个通讯员每月至少供稿两篇。制定相应的奖惩制度。
(3)员工、经销商约稿
员工约稿每月定期用向员工发出约稿通知,至少三次。制定稿费标准。版面文章尽可能多的使用员工的稿件,减少选编资料。对每篇来稿合理安排版面。
六、编委会成员
成立以文化中心为主的内刊编委会,成员名单如下:
特约顾问: 1-2名(可不聘请)
主 编:***
执行主编: 1名 编 辑:1-2名 通讯员:若干
有关绿色创意产品设计心得体会范本九
各位师生、家长同志们:
秋冬季是雾霾天气的高发季节,为有效减少机动车污染物排放, 改善空气质量,让我们生活的城市天更蓝,同时缓解校园周边交通拥堵压力,共同维护好交通秩序,我们特向广大师生及家长朋友倡议:绿色出行、文明出行。
一、做“绿色出行、文明出行”的宣传者。低碳生活无处不在,绿色出行就在身边,文明出行人人能做。倡议全县师生及家长提高低碳、环保意识,树立绿色、文明理念,通过各种形式向身边人宣传“绿色出行、文明出行”的意义和方式方法,带动更多的人参与进来,让我们生活的城市多一片蓝天,多一丝绿色,多一路畅通,多一些文明。
二、做“绿色出行、文明出行”的践行者。倡议全校师生及家长秉承“能走不骑,能骑不坐,能坐不开”的出行理念,倡导1公里内步行、5公里内骑车,尽量选乘公共交通工具出行,减少交通拥堵,让我们共同体验清洁、畅通、高效、健康的生活方式。出行中,人让人,车让人,车让车,让出一份公德和文明。
三、做“绿色出行、文明出行”的先行者。广大师生及家长要做“绿色出行、文明出行”表率,积极参加全县文明交通志愿引导活动,共同维护交通秩序,积极劝阻不文明行为,大力宣传交通法规,努力营造低碳、清洁、畅通、高效的城市环境。
倡导绿色低碳文明出行风尚,需要大家的积极参与和大力支持。让我们立即行动起来,从自身做起,从现在做起,以“绿色出行、文明出行”的方式,使我们的环境更美好,城市更靓丽,身体更健康,生活更幸福!
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