趣味化情境化培训心得体会如何写 情境教育心得体会(二篇)

  • 上传日期:2023-01-03 18:03:26 |
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学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于趣味化情境化培训心得体会如何写一

近年来,我校坚持教育创新的理念,不断加强教育现代化建设,不断提高教育教学水平,各项工作取得优异成绩。我们学校的自然和人文环境焕然一新,一个学习型组织、和谐的文化氛围已经形成。这一切都说明学校在师生的共同努力下,变的更加务实高效。实施素质教育以来,我校把“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”作为阳光体育活动的理念,不断完善学校体育设施,优化体育环境,引导广大师生积极参与体育健康运动,有效推进了阳光体育的落实。

为了更好的活跃教职工文化娱乐活动,推动全校健身运动的开展,进一步增强广大教职工的凝聚力和向心力,营造和谐的人际关系,学校研究决定,在校园科技文化艺术节开展之际,举办这次教职工趣味运动会。为了这次运动会的举办成功,下面,我对大家提几点要求和希望:

1.希望全体运动员,认真参加各项体育竞赛运动,发挥自己的最佳水平,努力以最好的成绩为教研组争光。在竞赛过程中,顽强拼搏,服从裁判。

2.希望全体教师能发扬奉献精神,确立服务意识,为全体运动员做好后勤工作,为竞赛加油鼓劲,发扬团队合作精神。

3.希望全体裁判员,能够及时到位,客观、公正地履行裁判职责。给每一个运动员的付出,进行正确的评价和裁决。

4.希望各班班主任老师,做好学生的组织工作,对学生进行卫生教育、安全教育、保持良好的大会秩序。

5、希望各教研组的体育健儿在运动场上一展雄姿,赛出水平,赛出友谊,赛出风格,发扬奥运精神,向着更高、更快、更强的目标而努力,创造新的成绩。

学校希望老师们能够走出教室、走向操场、走向阳光,踊跃参加体育运动,在运动中领略体育的魅力,感受体育的激情,体会运动的快乐。我坚信,通过我们的共同努力,我校体育运动一定会开展的轰轰烈烈,老师和同学们的体质健康必将得到大大改善,我校的体育工作也一定会迈上一个新台阶。

最后,预祝本次教职工趣味运动会取得圆满成功!谢谢大家!

关于趣味化情境化培训心得体会如何写二

某某工学院青年志愿者协会通过开展以“趣味运动,志愿同行”为主题的趣味运动会,丰富青年志愿者们的课余生活,培养积极参与的热情和团队合作意识;活跃校青年志愿者协会内部的氛围,融洽各部门之间的关系;增进各部门之间交流,为今后工作中的友好合作打下基础;与此同时,也彰显了校青年志愿者们的蓬勃朝气。

趣味运动,志愿风采

主办单位:某某工学院青年志愿者协会

xx年11月15日

某某工学院苍梧校区篮球场

某某工学院青年志愿者协会全体成员

1、活动前期准备

(1)项目策划部撰写趣味运动会策划书,送交理事会审核通过并告知各部门;

(2)活动负责人联系活动场地,制作抽签纸(1号签1号场地、1号签2号场地、2号签1号场地、2号签2号场地、3号签1号场地、3号签2号场地),计分表,安排统计每场竞技的裁判人员和后勤工作人员;

(3)宣传部安排活动拍摄人员;

(4)赛会服务部负责借10个篮球,2个乒乓球和4个乒乓球拍,姓名牌12张,呼啦圈10个,秒表4个,眼罩6个,皮尺,准备口哨15个,布条若干,24张奖状。

2、活动实施阶段

(1)14:00所有人在篮球场集合,进行签到;

(2)各部长抽签决定比赛顺序,抽到同号签的组相互进行比拼;

(3)根据天气情况和实到人数,进行定点投篮,接力球,寻找小伙伴,稳操胜券,绑腿跑,奔跑吧!志愿者,一圈到底等竞技游戏(竞技规则详见附件一);

(4)16:00开始进行3对3篮球赛;

(5)每项竞技比赛项目取前3名,并发放奖状。

3、活动后期总结

(1)办公室负责写活动总结和新闻稿,并将资料归档;

(2)宣传部将活动照片等信息发布到人人,微博等多媒体平台上。

(1)后勤工作人员要维持好活动秩序,避免混乱;

(2)借用的篮球,乒乓球等物品要及时归还;

(3)活动经费及时开正规发票报销;

(4)活动中注意安全,避免事故发生;

(5)注意天气变化情况,如天气状况不好,要及时通知变更时间;

(6)活动项目根据风力情况,时间等不确定因素及时变更竞技游戏顺序;

(7)注意现场评分,务必做到公平、公正、公开;

(8)竞技实行参与即有奖方式,注意及时发放奖状。

1、横幅:5元*6米=30元

2、口哨:0。4元*15个=6元

3、姓名牌:1元*12张=12元

4、奖状:3名*8个项目*0。5元=12元

总计:60元

某某工学院青年志愿者协会

项目策划部

二〇一九年十一月五日

竞技规则:

1、定点投篮:每组6人,3男3女,共6组(6个部门)。男生站在罚球线上,女生站在罚球线以内,每人投三个,最终累计叠加入篮个数,算出最终成绩。若有平分情况出现则继续再比,直至决出1,2,3名。

2、接力球:设定10米的距离,两头各站3人,前面的第一个人用脚夹住球往前蹦,蹦到规定的10米的地方,和对面的人击掌,然后对面的击过掌的人再往回蹦,依次接力,直至最后一人到达目的地为止,计时看哪一组用的时间短(注意:球落地时要从人原来站的位置继续开始)。

3、寻找小伙伴:每组出2个人参加游戏。其中一个人蒙住眼睛,原地转5圈,要找到在他8米开外的小伙伴,对方可以用声音提醒他自己在哪里,其他队的干扰成员也可以发出声音,这就要考验对自己伙伴声音的熟悉程度,蒙住眼睛的人要准确的找到自己的小伙伴,并叫出他的名字,如果正确得一分,如果错误不得分。每一组都累计得分。

4、稳操胜券:将乒乓球放在球拍上,每组6人,从第一个人开始将球拍依次往后传,传的过程中乒乓球不能落地,如果乒乓球落地则重新开始传,传到第6个人手上,计时停止,时间最少的那对赢。

5、绑腿跑:每部门出8人参加竞技,8个人两两用布条绑住腿,设定15米的距离,先到达终点的那组赢。

6、奔跑吧,志愿者:每个部门出2人,一共12人,成员们站在一个固定的场地内,每个人背上贴一张姓名条,然后相互撕掉,谁能挺到最后谁就赢,如果中途自己背后的姓名牌被撕掉,那么就out,最后,谁背后有名牌的,谁就获胜。

7、一圈到底:每个小组5个人,手拉手围成一个大圈,呼啦圈套在相应的手臂上,在规定的3分钟内,按顺时针方向,在成员中依次传递,注意在传递和穿越的过程中各组成员拉在一起的手都是不能松开的。若有松开的情况视为犯规,培训员需要总的穿越人数的基础上减去犯规的次数(每犯规一次扣掉一人次)才为最终的穿越人数。

8、3对3篮球赛:每个部门出3个男生参加竞技。各部长抽签,抽到同号签的组相互进行比拼,上下半场各10分钟,中场休息5分钟。3场比拼同时开始进行,决出胜利的3组。

竞技安排:

竞技游戏裁判(大二)竞技人数(1个部门为1组)竞技场数1、定点投篮每个场地2名裁判,2个场地同时进行每组3男3女抽到同号签的2组竞技,共竞技3场2、接力球每个场地2名裁判,2个场地同时进行每组6人抽到同号签的2组竞技,共竞技3场3、寻找小伙伴就在一个场地进行,安排2名裁判每组2人每次1场,共进行2场4、稳操胜券每个场地2名裁判,2个场地同时进行每组6人抽到同号签的2组竞技,共竞技3场5、绑腿跑就在一个场地进行,安排2名裁判每组8人抽到同号签的2组竞技,共竞技3场6、奔跑吧!志愿者就在一个场地进行,安排2名裁判每组12人12人同时竞技,共竞技一组7、一圈到底每个场地2名裁判,2个场地同时进行每组5人抽到同号签的2组竞技,共竞技3场8、3对3篮球赛每个场地2名裁判,在3个场地同时进行每组3人抽到同号签的2组竞技,共竞技3场

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