最新同学挠我的脚印心得体会简短(精选13篇)

心得体会是在我们学习或者工作生活的过程中，对所获得知识、经验或感悟的总结和归纳。通过写心得体会，我们可以深化对所学知识的理解，反思自己的成长过程，更好地应用所学知识解决实际问题。写心得体会还可以帮助我们清晰整理思路，加深记忆，提高学习效果。因此，写心得体会对于我们的学习和成长是非常有益的。要注意总结的客观真实性，不要夸大或夸张事实。推荐大家阅读一些优秀的心得体会，以拓宽视野和思路。

同学挠我的脚印心得体会简短篇一

我俩立即“正襟危坐”。心想：可不是么，老师说话都带颤音了。但又转念一想，林羽是我班的班长，他的名字好象涂了胶，粘住老师的嘴终日不离，什么“都要向林羽学习，他是你们的榜样……”把我们的耳朵都要磨出茧子了。但是呢，我们也比较信服他，因为他的学习成绩实在是好，我们也没资格向他“挑衅”。不过，最近一段时间总有一些不好的传言溜入我的耳朵里：林羽总爱与同学打闹，林羽总趁老师不注意做坏事，表里不如一，装摸作样……”我开始还不信，但是渐渐的，他的好处似乎被那些传言磨灭，并不是我的意志不坚定，而是一人说你不对，那也许是他的错。那五个，十个，乃至全班的的人都说你不对，还能是他们都错了吗?今天的事例恰巧把他的恶行抖出来了。咳!真是“画龙画虎难画骨，知人知面不知心呐!”这么“好”的林羽也会干出这种事。

看来，日后交友要先交心啊!

同学挠我的脚印心得体会简短篇二

在我人生中的学校生活中，会遇到各种各样的同学，有的同学友善善良，有的同学稍显调皮捣蛋。我属于比较沉默内向的类型，不太擅长与人交际。但是，尽管如此，我还是在学校中遇到了一个不可思议的同学，他竟然挠我的脚印！这个事件给了我一个耐人寻味的心得体会。

第二段：情感的起伏。

刚开始的时候，当同学挠我的脚印时，我感到非常困惑。为什么他要这样做呢？我的心情开始变得不开心，觉得同学欺负我。每天上学，我都会担心同学会不会再次发起袭击，从而让我感到很害怕，几乎是心存畏惧地度过了漫长的学校生活。我的情感起伏不定，陷入了一片黑暗之中。

第三段：反思与思考。

然而，有一天，我突然意识到我完全可以换个角度来看待这个问题。我开始反思自己，或许是我太过敏感，太过把这件事当真了。我开始思考同学挠我的脚印的原因，也许这只是他开玩笑的一种方式，或者他根本就没有恶意，只是一时兴起而已。毕竟，在学校中，我们每个人都有自己的个性和方式，如果我们一味地接受别人的评价，并因此而改变自己，那也太过于适应了。我决定要笑对这一切，不再将它看作是一种攻击，而是当做同学之间的一种玩笑。这个转变让我的心情得到了舒缓，也让我变得更加开朗。

第四段：积极的应对。

为了更好地应对同学挠我的脚印这个问题，我开始尝试和同学们多进行交流，展示出自己开朗的一面。我主动参加班级活动，积极地和同学进行互动，尝试去理解他们的想法和举止背后的含义。通过和同学的交流，我渐渐发现了同学挠我的脚印只是一个小插曲，而不值得我过于纠结。同学们的笑声和对我的接纳，让我更加坚定了我应对这个问题的决心。

第五段：结尾与收获。

最终，我和同学之间的关系发生了积极的变化。他们不再挠我的脚印，取而代之的是友好、理解和尊重。我也学会了如何正确地应对类似的问题，以积极的态度去面对困难和挑战。通过这次经历，我明白了人与人之间的关系并不是一成不变的，每个人都有改变自己、改变别人的能力，只需要换个角度，看待问题就能找到合适的解决方法。同学挠我的脚印为我提供了一个宝贵的机会，让我从中学会了坚韧和勇敢，不再畏惧困难，更加自信地面对未来。

通过这次经历，我明白了人与人之间的关系并不是一成不变的，每个人都有改变自己、改变别人的能力，只需要换个角度，看待问题就能找到合适的解决方法。同学挠我的脚印为我提供了一个宝贵的机会，让我从中学会了坚韧和勇敢，不再畏惧困难，更加自信地面对未来。这段经历让我从心底里明白：与其仅仅去抱怨他人带给自己的委屈，不如想方设法去理解和改变，从而真正走出困境，迎接更美好的人生。

同学挠我的脚印心得体会简短篇三

我第一次见到江竹筠，是在高一新生入学典礼上。那时候，我和她还不认识。她穿着一身素雅的校服，白净的皮肤上洋溢着青春的光芒，瞳孔中闪烁着一丝聪慧。她文静的举止和矜持的微笑给我留下了深刻的印象。她坐在教室的最后一排，默默地听着老师的讲解，我好奇地打量了她许久，却没有勇气和她打招呼。我对这位同学产生了浓厚的兴趣，想了解她的故事。

第二段：与江竹筠建立友谊。

在紧凑的学习生活中，我和江竹筠有了更多的接触机会。在一次班级活动中，我主动找她合作，我们一起完成了一项艰巨的任务。在共同努力下，我们成功地解决了问题，建立了良好的沟通和合作关系。从此以后，我们彼此成为了最好的朋友。她不仅聪明，还很有责任心。在学习上，她总是努力追求卓越，不懈努力，从不放松对自己的要求。她在课堂上发言自信得体、富有思想，她的见解总是独到而有深度。渐渐地，我意识到我是多么幸运能够有这样一个优秀而可靠的同学。

第三段：从江竹筠身上学到的品质。

与江竹筠相处的日子里，我从她身上学到了很多品质。她具备认真负责的态度，无论在学习还是生活中，她竭尽全力地做到最好。她敢于面对挑战，从不害怕失败，她总能保持积极的心态，面对困难时能够沉着冷静地分析问题，并找到解决方法。与她交流时，我也注意到她的善解人意。她总是能够站在别人的角度思考问题，在与他人的沟通中始终保持着礼貌和耐心。我发现，她那种与人为善的态度，不仅让她取得了良好的人际关系，也赢得了同学和老师们的尊重。

第四段：江竹筠给我带来的影响。

江竹筠的品质和处事态度深深地影响了我。在面对困难时，我学会了勇敢地面对现实、积极寻求解决方法。我开始认真对待学习，争取取得更好的成绩。我也从她身上学到了待人真诚、关心他人的重要性。在感情交往中，我尽量站在对方的角度去理解，并主动寻求解决问题的方法。我和许多同学建立了良好的关系，这让我更加自信和快乐。

第五段：江竹筠给我带来的启示。

通过与江竹筠的相处，我认识到一个人的品质和态度对于个人的成长和进步有多么重要。每个人都有自己的特点和优点，通过与他人的互相交流和学习，我们可以变得更加优秀。江竹筠让我看到了积极向上的力量，她用自己的行动和品质激励着我。她的故事告诉我，只要努力奋斗，不断追求卓越，就能够实现自己的目标。她是我生命中的一道光，给予了我力量和勇气，让我相信自己可以成为更好的自己。

总结：江竹筠是我最敬佩的同学之一。她优秀的品质和处事态度一直都是我学习的榜样。通过与她的相处，我学到了很多宝贵的东西，也成长为一个更加坚强和自信的人。和江竹筠一起度过的这段时光，将成为我人生中一段美好的回忆。我会一直珍惜这份友谊，努力成为她身边的好朋友和同伴。(共计1207字)。

同学挠我的脚印心得体会简短篇四

江竹筠，一个文静而温柔的女孩子，她是我高中班级里的一位同学。与她相处的这段时间让我深受感触，收获了很多。在我们班级里，她总是那个默默努力、从不抱怨的人，她的品质让我深受启发。通过与她的相处，我明白了很多，也更加自信和成熟。

首先，江竹筠的坚持不懈给我留下了深刻的印象。不管遇到什么困难，她总是能够坚持下去。在学习方面，她是我们班级里数一数二的学霸，总能获得优异的成绩。不仅如此，她还热衷于参加各种学术竞赛和活动，每次都能取得令人瞩目的成绩。一次数学竞赛中，她因为连续几个晚上都在备战，导致身体状况不佳，但她仍然坚持参加了比赛，并取得了好成绩。正是她的坚持与努力，让我明白只有付出和坚持不懈，才能收获真正的成功。

其次，江竹筠的乐于助人深深地影响了我。在学习中，她总是愿意帮助那些遇到困难的同学。不论他们有没有请教她，她总是尽己所能地提供帮助和支持。在一个英语项目中，我遇到了很多难题，而江竹筠主动提出要给我辅导。她耐心地解释问题，陪我一起练习，帮助我克服了很多困难，使我感受到了友谊和关心的力量。正是她的热心帮助，让我懂得帮助他人也是一种成就感和快乐。

再次，江竹筠的心思细腻给我留下了深刻的印象。她总是很善于观察和感知他人的情感。无论是在班级的集体活动中，还是与同学们的交流中，她总能够准确地洞察和理解他人的内心。与她在一起，我感受到了真正的倾听和理解。有一次，我经历了一段情感上的挫败，沮丧的心情让我无法集中注意力。江竹筠注意到了我的变化，并主动与我交流。在她的倾听和安慰下，我逐渐走出了情感的低谷，重新找回了自信和快乐。这次经历让我明白了倾听和理解他人的重要性，也更加珍惜与他人真诚交流的机会。

最后，江竹筠勇于追求自己的梦想让我深受鼓舞。她对文学的热爱一直以来都是她的内心动力。不论是在课堂上的作文比赛中，还是在校学生会的文学刊物上，江竹筠总是能够用她独特的视角和灵感写出让人动容的文字。她时常向我展示她的作品，分享她的写作心得。她说：“我希望有朝一日能用我自己的笔触，记录下更多美丽的故事。”这句话深深地触动了我，让我开始思考自己的梦想和追求。正是她的勇敢追求，使我明白了梦想的力量，也更加坚定了自己追求梦想的信念。

通过与江竹筠的相处，我逐渐变得成熟和自信。她的坚持、乐于助人、心思细腻和勇于追求梦想的品质都给我留下了深刻的印象。我感激有她作为同学和朋友，她是我成长道路上的一盏明灯，引领着我在追求梦想的道路上不断前行。我相信，未来的江竹筠将会以她独特的魅力和才华书写属于自己的篇章。而我，也会继续努力，追逐自己的梦想，为成为更好的自己而努力。

同学挠我的脚印心得体会简短篇五

我是一名高中生，在学校里过着平静而忙碌的生活。然而，最近发生的一件小事让我深感意外和惊讶。就在前几天，一位同学突然挠了我的脚印，令我有了一些新的体会和感悟。

第二段：迅速反应与坚决抵制。

当同学不请自来地挠我脚印时，我立刻感到不舒服和疼痛。然而，我没有选择退缩或者报复，而是迅速反应并坚决抵制这一行为。我立即停下手中的工作，严肃地表达了我的不满。我告诉该同学挠人是不对的，我们要尊重彼此的身体边界和个人意愿。我希望通过我的坚决抵制，让同学认识到他的行为是不恰当的，并且希望他意识到自己的错误。

第三段：冷静思考与理解。

在事件发生后，我反复思考和理解发生的原因。或许这位同学对我的关注和好奇心使他产生了过度亲近的行为，或许他是出于玩笑和闹着玩的心态，但是无论如何，他的行为都是不可接受的。然而，我也意识到，我在这一过程中需要保持冷静和理性，不应让自己因这个小问题而过度纠结或者耿耿于怀。相反，我应该以一个更大的视角，看待这个问题，并从中获得更多的启发和思考。

第四段：友好对话与接受道歉。

经过一段时间的冷静思考和理解，我决定与这位同学进行友好的对话。我向他解释了我的感受和对他行为的评价，并鼓励他反思自己的行为。让我感到欣慰的是，这位同学愿意听取我的意见，并表示了诚挚的歉意。我们进行了一次深入的交流，并找到了相互理解和原谅的路径。通过这次对话，我不仅更加了解了这位同学的内心需求和动机，同时也为我们的友谊增添了更多的信任和默契。

第五段：体验与收获。

这次同学挠我的脚印的经历让我深刻体验到了人与人之间的关系是需要细腻和尊重的。每个人有自己的底线和边界，我们应该学会尊重他人的决定和权利。通过交流和理解，我们能够更好地获得彼此的认可和理解。而当我选择冷静和理解，与同学进行友好对话时，不仅解决了这个小问题，还为我们之间的友谊构筑了更坚实的基础。这次经历也让我更深刻地意识到了与他人交往中的友好沟通和理解的重要性，这将是我与人相处中一直努力追求的品质。

总结：

同学挠我的脚印这一小事件，给我带来了一次宝贵的人际交往经验。从迅速反应与坚决抵制，到冷静思考与理解，再到友好对话与接受道歉，我不仅学会了保护自己的权益和明确自己的底线，也学会了以理解和宽容的心态去看待他人的行为。通过这次经历，我不仅增长了见识，也更加明确了与他人交往中的原则和底线。这将对我的未来人际交往和成长产生积极的影响。

同学挠我的脚印心得体会简短篇六

今年的中考成绩一公布，我一颗悬着的心总算放了下来，这次中考我取得了较好的成绩。高兴之余，我想谈谈自己参加中考的。

心得体会。

初三是十分关键的一年，因为它面临着中考，而中考也是人生的一个重要转折点，因此必须认真对待。从现在起，就要有紧迫感，绝不能到学期快结束时才紧张起来，特别是一些基础并不十分扎实的同学。

刚升入初三，有些同学会不以为然，认为离中考的日子还很长，有的是时间，但是，“集腋成裘，聚沙成塔”，须知学习和复习都是一个循序渐进的积累过程。初三阶段，特别是中考前的几个月，只不过是在平时的基础上进一步练习、提高而已。因此，在整个初中阶段，就必须打下坚实的基础。正确的学习方法要求我们上课认真听讲，勤做笔记，积极思考，回家后认真复习，完成老师布置的全部作业，在将老师上课的内容仔细“消化”、“吸收”后，再去接受新的知识。“温故而知新”才能收到事半功倍的学习效果。

每个人由于自身潜能和爱好等因素，各科的成绩一般是不平衡的。这就要求我们每个人对自己的学习情况有一个全面、客观的了解和评价：哪些是自己的强项，哪些是自己的弱项，有侧重地安排学习和复习时间，取长补短，扬长避短，才能用有限的时间取得最好的学习效果。譬如我对理科较感兴趣，对数理化的悟性较强，因此我在这几门课上，相对多花了一些时间，而相对于我的弱项？？？文科，我除了平时上课时尽量理解、吸收，完成老师布置的作业外，在复习时用的时间就相对少些。此次中考，我充分发挥了自己的长处，数学117分，理化合卷115分，将我在文科中落下的分给补了回来，总体上取得了较好的成绩。“知己知彼，百战不殆”，打仗是这样，学习、考试也是这样。

考试成绩好坏的因素固然很多，有时也不乏偶然因素，但我认为最主要、最根本的因素是主观因素，即自己的主观努力。不利的客观因素能够通过自己的主观努力得到弥补，良好的客观条件只有通过主观努力才能发挥作用。我很幸运，我的初中母校？永明中学为我们营造了一个良好的学习环境和氛围，老师的辛勤教学帮我们打下了扎实的文化基础，再加上自己的努力，使我在此次中考中取得了较为理想的成绩，进入了市重点学校？向明中学。

有些同学在考试前十分紧张，每天起早摸黑，拼命做练习，生怕不这样就不能取得好成绩。这不仅是一种对自己缺乏信心的表现，有时还会取得适得其反的效果。现实中也不乏这样的事例：有的同学平时学习一直很好，就是因为在考试前没有处理好复习与休息的关系，长期睡眠不足，结果在考试时精力下降，反而没有考出应有的成绩。别人的教训就是我们的经验，因此，同学们在考试前千万要注意劳逸结合，以饱满的精神和充分的自信步入考场，定能取得理想的成绩。

面对中考，我们要具备一颗平常心。尽管要做到这一点很难很难，但面对现实，我们每个人必须保持良好的心态。中考的确十分重要，但它毕竟是我们漫长的学习生涯中迈出的一小步，以后的学习路程更长。考得好的同学要从最初的喜悦中回到学习的现实中来，继续努力、刻苦地学习；考得不理想的同学也不要长时间沉浸在懊悔、难过中，要振作精神，认真总结，再接再厉，争取在以后的学习中取得好成绩。

同学挠我的脚印心得体会简短篇七

在一次团队建设活动中，我经历了一次与同学的磨合和成长过程。这次活动中，同学挠我的脚印成了我思考和反思的源泉，给我留下了深刻的印象。通过这次经历，我明白了相互之间的尊重和理解的重要性，体会到了团队合作的价值，同时，也更加坚定了我不断提升自己的信心和决心。

首先，同学挠我的脚印让我深刻体会到相互之间的尊重和理解的重要性。在活动中，我曾经有过质疑和抱怨的情绪，因为我觉得同学们没有严肃对待活动，而是在抱团取暖。这种心态使得我与同学之间存在了一定的隔阂，彼此之间缺乏了相互理解和尊重。然而，当我冷静下来，想明白了每个人都有自己的表达方式和需要时，我意识到我自己也许太过敏感和斤斤计较。每个人都有不同的性格和处事方式，我不能以自己的标准来衡量他人。通过与同学们的交流和倾听，我发现了他们的优点和闪光点，并尊重他们的选择和决策。尊重和理解是相互的，只有站在对方的角度思考问题，才能真正体会到尊重的意义。

其次，通过同学挠我的脚印，我体会到了团队合作的价值。在活动的过程中，我们形成了一个紧密的团队，每个人都有各自的任务和分工。然而，当同学挠了我的脚印时，我感到自己被孤立和排挤，心生愤慨。但是，我逐渐明白，团队合作是一种互相信任和互相依赖的关系。每个人都有各自的优势和劣势，只有相互协作才能实现更大的目标。我开始主动与同学们进行合作和沟通，积极寻找问题的解决方案。通过共同努力，我们克服了困难，完成了任务。团队合作不仅可以提高工作效率，还可以促进团队成员之间的友谊和增进彼此的了解。

再次，同学挠我的脚印让我更加坚定了不断提升自己的信心和决心。在活动过程中，我遇到了多个挑战和困难，尤其是同学们的行为让我感到气馁和失落。然而，我并没有放弃，而是用坚定的信念和毅力去面对困难。我明白了只有不断提升自己，才能在团队中有更大的价值和贡献。于是，我开始主动培养自己的能力和技能，加强学习和实践。通过不断地努力和磨练，我发现自己取得了进步，并为团队带来了更多的帮助和价值。同学们也逐渐认可了我，并给予了更多的支持和鼓励。我意识到只要有坚定的信心和决心，就能战胜任何困难，迎接任何挑战。

最后，我认识到成长是一个持续的过程，需要不断地反思和调整。同学挠我的脚印让我反思了自己的行为和态度，意识到自己的不足之处。在与同学们的交流和合作中，我思考了自己的优点和缺点，找到了自己需要改进的地方。我开始主动寻找解决问题的方法，并努力改变自己。通过不断地调整和反思，我越来越理解和接纳自己，也更加积极地与他人进行交流和合作。我们每个人都有需要改进的地方，只有不断地反思和调整，才能更好地成长和发展。

通过同学挠我的脚印，我深刻体会到了尊重和理解的重要性，了解了团队合作的价值，坚定了不断提升自己的信心和决心，并认识到成长是一个持续的过程。这次经历不仅让我更加自信，还帮助我发展了与他人合作和相处的能力。相信在未来的生活和学习中，我将会更好地运用这些体会和经验，取得更大的成就。

同学挠我的脚印心得体会简短篇八

在每个人的人生道路上，同学往往是一个重要的存在。他们凝聚了从少年到成年过程中我们喜悦、悲伤、快乐、麻烦等等经验，与我们共同度过了这段旅程。今天，我想谈谈我的同学，探讨我在过去的几年里从他们身上所得到的心得体会。

第二段：学术互帮。

我的同学们对我的学业既要求严格又关爱备至。他们经常抽时间帮我解决一些学习上的问题，比如，一些难懂难记得公式和口诀；一些耗时耗力的作业，等等。我的同学都很厉害，许多都是考试的头名，但他们从不将自己的成绩利用来比较、嘲笑、羞辱别人。相反，他们在学习上互相帮助、鼓励、促进，形成了一个相互学习、相互关注、相互提高的良好环境。

第三段：社交互助。

我的同学们在社交上也是互助的。他们不会排斥我，哪怕他们的习惯与我不同，或者个性有些冲突。在我遇到一些困难、失去信心和勇气时，他们会帮我鼓励、壮胆，让我重新振作起来。在我过生日或者遇到什么喜大普奔的事时，他们总是第一时间来道贺、祝福。在这个年龄段的成长过程中，有一个像样的朋友圈子很重要。我的同学们，在这方面给了我很大的帮助和支持。

第四段：培养领袖才能。

我的同学们都是出色的领袖人才，这些领袖特质也毫不难寻。他们总是能顺利地组织大型活动或会议：一年一度的运动会、云顶山旅行等等；他们在团队组织中能够主动分工、分配任务和鼓励成员，以确保项目的成功。他们能够认真听取他人的想法，商量达成一致，令整个群体更加团结。这些领袖特质对我的求职和面试过程起到了很大的帮助。在这些活动中，他们不仅让我从中获益，还给我提供了invaluable的机遇来演练我的领导才能。

第五段：结论。

我的同学虽然是平凡普通的人，但他们的贡献和作用却不可小觑。他们在我的成长和职业规划上都发挥了不可缺少的作用。他们使我的学业成绩更加出色，以及使我更加自信并充满活力，获得更多的机会和开展新的活动的信心。在基层组织团队中，我的同学们以身作则，传递了正能量，给我们树立了榜样。我的同学们是这个时代的弄潮儿，他们将在未来做出许多特别的贡献。

同学挠我的脚印心得体会简短篇九

江竹筠是我上高中以来的同学，作为一个人，她给我留下了深刻的印象。她乐观向上，勤奋努力，热爱生活，并用自己的实际行动影响着身边的人。与江竹筠相处的这几年，我从她身上学到了很多，也领悟到了很多道理。

第一段：乐观向上的心态。

江竹筠是一个拥有乐观向上心态的人。无论遇到何种困难，她总是积极面对，从不抱怨。我们曾在一起组队参加学校的文化节活动，由于各种原因，准备工作并不顺利。而在大家都心灰意冷的时候，竹筠总是不断地鼓励我们，告诉我们只要努力就一定能够成功。正是因为她的乐观向上，我们最终成功完成了任务。通过与她相处，我懂得了在困难面前要保持积极乐观的心态，这样才能勇敢面对并战胜困难。

第二段：勤奋努力的精神。

江竹筠是一个勤奋努力的学生。她每天都会按时完成作业，并利用课余时间进行积极的学习。无论是学习成绩还是各种能力的培养，她都在不断进步。在一次期末考试中，我们的数学成绩都不理想，而她却是全年级数学成绩最好的十名之一。当我问她是如何在学业上取得成功时，她告诉我“成功来自于勤奋与坚持”。她的话让我深受启发，我也开始更加努力地学习，通过不断地努力，我的成绩也有了很大的提升。

第三段：热爱生活的态度。

江竹筠对待生活充满热爱，她总是积极参与各种活动。在学校的各种社团活动中，她总是积极报名参加，并且做出了很大的贡献。比如，在校园绿化活动中，她带领大家一起种树、浇水，使我们的校园更加美丽；在学校的文艺演出中，她总是积极参与排练，并以出色的表现赢得了大家的赞扬。她热爱生活的态度影响了身边的同学，也使我们更加享受生活中的每一个时刻。

第四段：用实际行动影响他人。

江竹筠是一个很有正能量的人，她总是用自己的实际行动影响着身边的人。在我们的班级中，有一位同学成绩一直不理想，自信心也很低。竹筠主动找到他，鼓励他要相信自己，告诉他只要付出努力就能取得好成绩。经过一段时间的努力，那位同学的成绩有了明显的提升，而他的自信心也越来越强。正是竹筠的鼓励和帮助，让他重新找回了学习的自信。她的行动让我深深地感动，我懂得了一个人的力量是如此的强大，只要我们愿意，我们就能够通过自己的努力去帮助他人，影响他人的人生。

第五段：我的收获和启示。

通过与江竹筠的相处，我深刻感受到了她的乐观向上、勤奋努力、热爱生活以及用实际行动影响他人的精神。这几年的学习生活让我深刻明白了一个道理：人生中最重要的不是获得多少成就，而是在过程中获得了怎样的成长和改变。正是因为有了这些宝贵的经历和收获，我才能够更好地面对未来的挑战，在人生的道路上不断地成长和进步。

总结：江竹筠是一个乐观向上、勤奋努力、热爱生活、用实际行动影响他人的同学。通过她，我学会了乐观面对困难，努力学习，积极参与生活，并用实际行动影响他人。我相信，只要我保持这样的心态和精神，我一定能够在人生的道路上不断成长和进步。

同学挠我的脚印心得体会简短篇十

“嘿!今天谁又活到头了?把`天`给捅了。”我小声地向同桌询问。

我问这样的问题并非没有原由，只见老师“怒发冲冠”地站在讲台上，瞪着大大的圆圆的球般的眼睛，睫毛向前伸长了n倍，面部肌肉隐隐地抽搐着，嘴都撇到了后脑勺。如有人不认得她，必会认为她就是传说中的“凶神恶煞”。

“大概是林羽吧!”“不可能!林羽是老师的`爱徒`，学习也好，怎么可能惹老师生气呢?”

“他如何惹着老师了?”“我听说，昨天下午，老师去开会，留他当值日生。结果他却与同学们在教室里闹了起来，正巧，校长和主任经过咱班，把他们逮个正着。这不，昨天晚上老师给他一顿大骂。单单是这样也算不了什么，也不知道他昨天吃了什么熊心豹子胆，还与老师顶了几句嘴，今天可把老师气坏了。”

同学挠我的脚印心得体会简短篇十一

回忆初来“中心完小”这陌生的学校，那时的我十分惶恐，校内无一朋友，整天沉默无语地趴在课桌上，渐渐被寂寞所侵蚀??突然，易林卿同学如同一只快活的小鸟，轻盈地向我飞来。“你就是新转来的同学呀，别这么闷闷不了嘛，多无趣呀，不如你也参加我们的游戏吧，可好玩啦。”她说完便立即拉着我走。我顿时产生了疑惑，只是用很小很小的声音，吞吞吐秃地问道：”你??为什么也让我参与游戏？“她只是转过头来嫣然一笑：”别这么说嘛，我们是同学也是新朋友啊，当然得互相关心一下啊。”纯粹一个平凡不能再平凡的微笑与话语，竟使我冰冷的心燃烧了起来，不再是以前那么冷漠，经有趣的游戏后，我也变得和她们一样活蹦乱跳，灿烂的微笑时常挂在嘴边。同刚才的我简直是判若两人啊，连我自己都为这事而感到讶异。全都是易林卿的功劳，是她以她的性格改变了我，这莫大的相助我无以言谢。

在那时，我领悟到了“西塞罗”名人所说的格言里蕴藏的重大意义，如他所说：世界上没有比友谊更好、更令人愉快的东西了，没有友谊，世界仿佛失去了太阳。

文档为doc格式。

同学挠我的脚印心得体会简短篇十二

同学关系是我们学生时代最重要的亲密关系之一，同时也是我们人际关系圈中的一个重要部分。在整个学生时代中，我们都会和许多同学相识，有些长期保持联系，有些则路人皆是。在这篇文章中，我想分享我的同学关系心得与体会。

第二段：童年时期同学关系的渐变。

童年的我们一直生活在家庭和学校的小圈子中，同学是我们最亲密的朋友和伙伴。那时我们或许会因为某部玩具而结识一个同学，又或者是因为家长的关系而成为了朋友，可是这些都是浅显的、无意义的友谊。到了小学阶段，同学之间的关系变得更加稳定与紧密，因为我们可能与这些同学共同度过了几年的时光。这也是许多人第一次体会到了友情、爱情和亲情的区别。

第三段：中学时期的同学关系变化。

到了中学，同学之间的关系变得更加复杂，因为我们已经开始了解社交和人际交往的规则。有些人在这个时期开始变得成熟、自信并且领导力增强，而有些人则变得内向并开始与人交流困难。然而，在这段时间内我们依然能结识新朋友，有些甚至一起成为了好朋友。我曾经结识了许多值得信赖、值得相处的同学，这些人让我在自己感到失落时感到温暖，并在我需要帮助时伸出援手。这种令人温馨的友谊也让我感受到：好朋友是我们的财富。

第四段：大学时期的同学新体验。

大学是一个社会化的学习环境，这里的人文化背景和个性都具有更大的多样性。在这个阶段，我发现同学之间的关系变得松散，人们更加倾向于和志同道合的人交往。即便我没有什么长期稳定的朋友，也能和很多人建立好的关系。大学时期的同学关系教会我们如何尊重他人、理解他人和接纳他人。在这个阶段，尝试结识新朋友与发展现有友情都是值得花费时间和精力的。

第五段：总结，同学关系的共同点。

回顾了学生时代的暂别，让我意识到：不同时期的同学之间的关系大不相同，可能从见面的频率和亲密程度会不同。不过无论在哪个时期，在同学关系中都有共性。作为同学，他们都和我分享了一些时光，他们中的一些人也成为了我人生中的重要部分。我在自身成长过程中学到了许多与朋友相处、与他人协作以及简单而令人满足的快乐相处之法，同学关系成为我人生中难以割舍的一部分。

同学挠我的脚印心得体会简短篇十三

作为一名学生，同学是我们非常重要的一部分。在学生生涯中，他们不仅是我们的伙伴，还是我们共同学习、成长的伙伴。我的同学是由来自不同背景、不同文化和不同性格的一群人组成的。通过与他们相处，我对人类心理学有了一些新的看法。

在我的同学中，有一名同学对待学习非常认真严谨。他总是把所有作业和阅读材料在规定时间内完成，并懂得如何有条理地学习。与他相处后，我认识到比起只是单纯地抱怨和拖延，切实的时间管理和计划是非常重要的。他教会我：“对于每一个任务，许下承诺并严格执行，你将会在有生之年的前提下完成更多的工作。”

相较于那个喜欢认真严谨学习的同学，我的某位同学无论面对什么情况总是一脸笑容。即便是课堂上的最困难问题，他也会毫不犹豫地问老师。通过与他相处，我发现他总是非常有耐心。即使似乎没有绝对的答案，他总是先试着去了解。此外，他还总是勇于尝试新的事物。这引导了我意识到有权决定如何接受不确定性，同时创造自己的机会和尝试新事物是一件独一无二的事情。

而在我的同学团体中，还有一些和我性格非常不同的人。在某些时候，我会感觉到他们的优缺点都是与我的截然相反的。但是，我认为与朋友相处正是这样的。我不能说我喜欢每一个人的个性，但是从这些人身上我学到了很多。有的人教我如何聆听，有的人告诉我怎样用一种不同的方式看待问题。尽管我们在很多方面有不同，但这并没有影响我们相处的愉悦。

我的同学更进一步教导我的不仅是人类心理学，而是人类社会学。他们来自不同的文化背景，语言和习俗。这教我不同文化间的交流是非常重要的。从各自的宗教和民俗中，我领悟到了一些新的思考方式和观点。与此同时，我也认同了一些新的爱好和文化现象。这使我成长到了一个更加包容的人。

最后，我的同学让我明白了，在学校里的每一个人，都能够成为教育和启迪的源头。学校不仅仅是为了取得学位，它也是我们成人的舞台。与同学相处时，我们所获得的不仅仅是知识和技能，还有更深的体验和美好的记忆。我非常感激我的同学们，他们让我领悟到更多的人生道理和生活经验。

在我的同学中，每一个人都是非常特别的。他们都有着不同的个性和才华。通过与他们交往，我更加深切地认识到了自己。并且，我又学习到了如何和别人相处更加和谐、进步。湖南省黄石市老王英语培训班班长的任命，就给了我在实践中学习的机会。