最新思政课人物篇心得体会实用(模板11篇)

通过写心得体会，我们可以将经验转化为智慧，为自己的未来发展提供指导和借鉴。写心得体会时，要注重逻辑性和条理性，避免跑题和重复。- 以下是一些关于心得体会的范文，希望对大家写作有所帮助。

思政课人物篇心得体会实用篇一

国之精魂，民之肝胆。屹立东方，万年如斯。

——题记。

翻开历史的卷轴，当巍峨的华表让挺拔的身躯披上曙光，当雄伟的天安门让风云迎来东升的太阳。耳畔，传来礼炮隆隆的回响，一位巨人用俯瞰天地的洪亮声响告诉世界——中华人民共和国成立了！中国人民从此站起来了！

20xx年，中国共产党迎来百年华诞。从建党的开天辟地，到新中国成立的改天换地，到改革开放的翻天覆地，再到党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，中国共产党带领中国人民砥砺奋进。百年征程波澜壮阔，百年大党风华正茂。

1921年，中国革命的航船从南湖扬帆起航。风雨苍黄百年路，小小红船越过急流险滩，穿过惊涛骇浪，成为领航中国行稳致远的巍巍巨轮。这是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。

“在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在‘两个一百年’奋斗目标历史交汇的关键节点，在全党集中开展党史学习教育，正当其时，十分必要。”这是习近平总书记在党史学习教育动员大会发表的重要讲话，对党史学习教育进行全面动员和部署，为开展好党史学习教育指明了方向。

回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，我们必须把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好，坚定理想信念、筑牢初心使命。

思政课人物篇心得体会实用篇二

《旧唐书·魏徵传》：唐贞观十七年（公元643年），直言敢谏的魏征病死了。唐太宗很难过，他流着眼泪说：“夫，以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以知得失。魏征没，朕亡一镜矣！”历史是最好的教科书，对党员干部来说，历史更是好的营养剂，多一次重温我党的历史，心中就多增添一份信念。常温党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，可以增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。

在当前，新冠肺炎决胜阶段，脱贫攻坚最后时刻和国际外交纷繁复杂，中国共产当员更应该坚定理想信念，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，切实做到理论上清醒和政治上坚定。

而作为80后，改革春风中成长的共产党员，如何加强理想信念？

党史是最好的教科书，对党员干部来说，党史更是好的营养剂，多一次重温我党的历史，心中就多增添一份信念。新中国史，以历史故事、红色资源，打牢党员干部的思想根基，增强开拓前进的勇气力量。改革开放史，建设有中国特色社会主义的新路，是充满希望的富裕之路，是中华民族振兴之路。社会主义发展史，中国特色社会主义是马克思主义基本原理同当前中国具体实际和时代特点相结合的理论结晶，我们根据自己的国情和时代特点进行了探索，赋予鲜明的中国特色。

常温党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，可以增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。

思政课人物篇心得体会实用篇三

作为一名大学生，思政课已经成为我们学习生活中不可或缺的一部分。而在这门课程中，我们接触到了很多的思想家、政治家、科学家、文学家等社会名流，他们的思想和行为都令人赞叹不已。在学习他们的思想和人生经历的过程中，我深深地感受到了丰富的知识和思考，对此，我想分享我的思政课人物篇心得体会。

一、人物篇教会我思考人生。

在学习人物篇的过程中，我感受到最深的是这些名流们的“人生哲学”，他们的奋斗和成功经历教会了我在人生路上如何在面对挑战的时候克服困难。例如，毛泽东的“自力更生，艰苦奋斗”的思想让我明白到，在今天，我们有多的便捷与资源，但要取得成功还是需要发扬艰苦奋斗的精神。而鲁迅先生的“人总要有点儿自由，不是吗？”这句话，让我思考到人应该如何去探究自我，去追求自由，而不是被约束在既定的框架里生活。

二、人物篇提高了我对历史的理解。

人物篇包涵着上个世纪中国历史上的重要人物，课程上以鲜活的故事和案例来阐述他们的思想和行为。在学习过程中，我通过这些经历和故事，更好地理解了中国的历史，从一些侧面认识到了一些历史事件的背后含义。例如，在了解到孙中山的思想之后，我才知道民生社会时代对中华国民党形成的影响，而之后发生的历史也因此有了新的解释。

三、人物篇加深了我对前辈成功经验的了解。

在学习人物篇的时候，我也因此了解了一些前辈的成功经验。例如，李先念元帅“敢闯敢试”、“追求卓越”的原则，我会在自己的生活中去尝试和追求卓越；毛泽东的民主集中制，可以启示我们如何有效地参与及开展团队活动的组织。

四、人物篇教育我如何行动。

在生活中，我们不仅要有思想，还需要有行动。人物篇不仅可以让我了解前辈的思想、行为、情感等等，也能给我带来一些实际行动的启示和参考。例如，进行小型团队活动时要发扬民主集中制；处理人事、纠纷、公正是信仰中的重要组成部分等等。

五、人物篇让我思考社会文明的进程。

人物篇课程的学习，让我认识了许许多多的伟大思想家、革命家、科学家、文学家等等，他们在社会文明的进程中有着重要的作用。而我在这些伟人思想、行为、成就中，领悟到了一些人生哲学和社会文明的演化进程。人类社会不断地发展和进步，这就需要我们不断地去追求、去寻找和探索，这正是我们需要在日常生活中去反思的。

总之，人物篇教育我了解历史，理解伟人思想、行为和思想、行动间的关联。他们在人类文明进程中起着复杂的作用。在今后的学习和生活中，我希望还能有机会去深入学习和了解这些名人思想的精髓，让我在不断前行的道路上有更多的认识和收获。

思政课人物篇心得体会实用篇四

作为一名大学生，在走过了几年的大学生活后，我们一定会对思想政治理论课程的重要性有了更加深刻的认识。而在思政课的教学中，荀子、张仲景、孙中山等历史人物也是常常被提及的。通过对这些人物的学习和了解，不仅可以加深我们对其思想和事迹的认知，更可以帮助我们理解当下社会的种种问题，并且在我们成为更好的人的道路上提供指引。

第一段：荀子教给我们什么？

荀子是我国战国时期的一位思想家，因其提出的“性恶论”和“性善论”而闻名于世。荀子认为人性本恶，并且需要外在的规范来限制自己，从而才能达到自身的完善。而在现代社会，以往的传统道德已经失去了部分影响力，在我们的社会中，很多人已经失去了正确的价值观。通过学习荀子，我们可以更全面地认识自己的内心及其欲望的强烈冲动，实现自我约束，成为一名道德高尚的公民。

第二段：张仲景的思想和作用。

张仲景是我国东汉末期有名的医师、药学家，他通过自己的医学研究和实践经验提出了很多有价值的疾病治疗方法。他提出了“四气调神大法”，这个方法一直被视为传统医学中的一个重要理论体系。然而，张仲景不仅是一名治病救人的医学家，同时在治病的同时，还关注着自己的家庭、国家和社会的发展。他的治学精神和为人处事的风范也影响了他的后代。他的思想货真价实，一直被后来的人所推崇和学习。

第三段：孙中山在中国的影响。

孙中山是中国的伟大革命家，他在中国革命历程中的作用是重要的。他提出的三民主义和在辛亥革命中的作用，广受欢迎。孙中山认为国家应该变革。而在他的改革理念中，国家应该实行民主制度，实现国家独立和三民主义（民族独立、民主政府、人民福利）。他在当时的中国发挥了巨大的影响力，被众多人尊奉，孙中山的思想值得我们学习和思考。

第四段：思政课中的其他名人。

除了上述人物，思政课中还涉及到了其他一些有名的人物。近年来徐霞客的思想和行为，受到很多人的关注和学习。他是一个有着深厚民族感情的旅行者，而他的旅行活动又使其对于祖国的探索更加深入和广泛。还有廖承志，他是中国周边问题领域的国际政治学专家，在国际关系学界享有很高的声望。他以自己优秀的学术成果和卓越的教学质量受到学生的深深爱戴。

第五段：总结。

最后，通过了解这些人物，我们可以更好地理解中国的历史和现实问题。同时，在今后社会生活中，我们也可以在这些人物的思想启发下，以更加正确的人生观和价值观去面对生活、学习和工作。要求自己从内心做起，从小事做起，去实现自我约束和完善，并且以他们为榜样，更符合现代大学生优秀品德标准。希望大家始终记住荀子、张仲景直孙中山的精神，在思政课的课堂中，更加努力地学习和理解这些伟大的历史人物。

思政课人物篇心得体会实用篇五

x月xx日上午，伴随着阵阵热烈的掌声，街道党工委副书记、办事处主任黄飞同志来到云台二小区亲切看望并为11名党龄50年以上获得“光荣在党50周年”纪念章的老党员同志们集体颁章。颁章仪式完毕后，黄飞主任还为云台二全体总支班子成员，6位二级支部书记，12位支部委员，11名特邀参加活动的老党员同志们上了一堂“奋斗百年路、启航新征程”的“七一”专题党课。

活动现场布置简朴，简约大气的“庆祝中国共产党成立100周年”的鲜红标识烘托出颁章仪式现场庄重的氛围，老党员们依次落座等候。黄飞主任每一位获得纪念章的老党员同志逐一亲切握手致以问候，为他们佩戴好纪念章。给大家送上街道党工委、办事处对社区老党员的关怀与祝愿。老党员们洋溢的笑容和声声的谢意充满了感激之情。

随后的党课，黄飞主任分别从信仰坚守、百年道路、浦东巨变、民生变化、党员发展等多个维度，结合党史历史沿革，社区建设发展，党员与群众面对面、为群众办实事等相关精彩故事和工作经验引经据典娓娓道来，不时穿插的“疫苗接种动员”，“社区安全提醒”，“文化元素提升”等环节，让所有聆听党课的党员同志们倍感亲切，朴实，真情，关怀。

短短一个多小时的授课临近尾声，党员同志们个个听得意犹未尽。大家纷纷表示通过这一堂生动的党课，对入党初心有了一次更全面的感悟，求真务实，方能善作善成。当今世界正经历百年未有之大变局，我国正处在实现中华民族伟大复兴的关键时期，我们社区广大党员尤需赓续传承真抓实干的优良作风，不畏艰难、勇往直前，建设好家园，展现好新时代党员的风采。

思政课人物篇心得体会实用篇六

近年来，“思政课人物篇”在高校思想政治教育中越来越受到重视。这一课程旨在通过学习伟人、英雄、先贤等各个领域中杰出的人物，为青年学生激励人心、起到引导作用。在参与这一选修课程的过程中，我深有感触。在此，我将就自己在“思政课人物篇”中的学习、体验和体会进行探究，希望能够与读者分享我的看法。

“思政课人物篇”是基于高校思政课程开设的一门选修课。课程主要展示各个领域中杰出人物的形象和事迹，并深入探究这些人物对于历史和社会的贡献。这些人物有些是历史中经典的人物，有些是我们近代和现代最出色的人物，如孙中山、毛泽东、邓小平、马克思、恩格斯、列宁等。在对这些人物的学习中，我们不仅可了解到他们的创举和成就，而且还能够了解到他们凭借什么样的信仰和品质完成的那些历史任务和艰难困苦的创业历程。

第二段：人物篇的意义。

“思政课人物篇”由于讲述的都是杰出人物的事迹和思想，因此具有启迪智慧的功能。在学习的过程中，我们不仅可以确立自己的价值观和世界观，而且能够加深对历史的认识和理解，提升自我修养与素质。此外，学习思政课，对于我们了解国家发展、政策调整、文化发展等方面也有很大帮助。因此，“思政课人物篇”作为必修、选修课程具有极其重要的意义。

第三段：人物篇的学习。

在上这门选修课程的过程中，我从多个方面入手进行学习。首先，我往往会重点关注人物的思想和生平经历，努力探求人物的所思所想。与此同时，我也会阅读与该人物相关的各种资料和文献，以对其涉猎的各个方面有更深的了解。

在学习过程中，我越发感受到思政课的教学意义。通过对于历史、文化、价值观的讲解，老师们帮助我们探求真理、树立信仰，这在我们迷茫时提供了一盏明灯。我觉得思政课的重要性体现在自我认识这一方面，即思政课对于引导我们了解自我有很大帮助。因此，通过学习选修课程，我们不仅能够锻炼自己的意志和精神，还可以建立积极向上的人生观和世界观。

第五段：人物篇的启示。

“思政课人物篇”不仅是一门课程，更是一种文化和精神的传承。在学习中，我们可以从中寻找到一种前行的动力：英雄的精神、科学家的智慧、哲学家的思考等等。他们的例子告诉我们，朝着一个目标奋斗，无论在人生的哪个阶段，都能够取得成果。正因如此，选修课程使我们展宏图、明道向，胸怀坦荡踏磐石，既树立了正确的人生观和价值观，也为我们的前途指明方向。

思政课人物篇的选修，不仅有助于引导学生们确立自己的人生价值观，更替青年人营造出一种正向的成长氛围。在这个过程中，我们可以通过别人的经历学习，整理自己的心理状态。这份课程能够在学生生活中起到非常的启发作用，对于社会的长远发展也有着巨大的意义。因此，学习思政课人物篇课程，可以让我们在日后的成长道路上有更好的前进路线，更好地承担起自己的人生人任。

思政课人物篇心得体会实用篇七

今天，手机版我收看了全国大学生同上一堂疫情防控思政大课令我受益匪浅，刻骨铭心。让我对新型冠状病毒有了更进一步的了解和认识，以及学习并掌握了预防措施。相信这次加长版的寒假给大家带来了别样的感受，很多人从未像现在这样真切地感受到我们不仅仅是以个人的身份生活，而是与所处的时代同呼吸，共命运。

我们看到坚守阵地做着深入报道，不断披露疫情最新进展的新闻人；

我们看到了为建医院、为制口罩日夜赶工的工人；

那些奋笔写下“请战书”的医护工作者；

开间武汉或审核三亿元的施工人员；

他们用最美的身影，诠释了生命的意义！这些逆行的背影，他们挺身而出不是为了当什么英雄。他们扶危渡厄，是守土尽责。

同学们大都是****前后出生的，这是我们有记忆以来第一次面对全国性重大公共卫生事件。20_年****爆发，全世界守护着80后、90后、00后。17年过去了，换成80后、90后、00后来守护这个世界。我们看到当年坐在课堂读书的孩子如今换了一身衣服，学着前辈的样子，替更多人负重前行。

目前，这场疫情防控阻击战形势仍然严峻，此刻，我们呆得有点烦闷焦躁的家，是很多前线人员想回而不能回的家。在这个牵动着所有国人心的春天里，我们每一个人都无法置身事外。我们，也应尽自己的绵薄之力，不为医生，社会增添负担，按照这堂课中所说的，不随便出门，戴口罩，不信谣，不传谣，勤洗手，讲卫生，为这个社会，贡献出自己的力量！同时，这场疫情，也是对我们每个人的教育。唯有正视这样的经历，在困境中汲取教训成长，才不辜负这样一场代价沉痛的历练。

思政课人物篇心得体会实用篇八

面对疫情，医务人员、疾控工作者、媒体工作者都是勇敢的逆行者，他们或救死扶伤，或记录现场的勇士，是人民健康的守护者，是****的探寻者，是不忘初心、牢记使命的践行者。下面是小编给大家带来的，希望大家喜欢！

思政课人物篇心得体会实用篇九

中华民族是有着5000多年悠久历史的文明古国，从先秦到现代，经过了多少的岁月沉淀才有的现如今的中国特色社会主义道路。通过学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，让我们更能体会党的历史是中国共产党和中华民族宝贵的精神财富，更是每一名共产党员的必修课。

经过“四史“学习，让我更加深刻的认识了党，以及明确了自己的奋斗目标，即永远跟党走的决心。中国共产党领导中国人民，经过北伐战争、土地革命战争、抗日战争和解放战争打败了帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山的统治，取得了新民主主义革命的胜利，建立了人民民主专政的人民共和国。在建国以后，党领导各族人民继续前进，战胜了帝国主义、霸权主义的威胁、颠覆、破坏和武装挑衅，维护了中国的独立和安全。

建国初期我们说，没有共产党就没有新中国；在改革开放、不断发展的今天，我们说没有共产党就没有和谐发展的中国；面对滚滚前行的历史车轮，我更加坚定了一个信念:没有共产党就不会有未来屹立于世界强国之列的中国和中华民族。

作为新时代青年，我们应当肩负起建设祖国地重任，不断地学习，不断地武装自己，使自己成为一个有用之才，对社会有用，对国家有用。重温我们党100年的光辉历程，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋，让我们更清楚地认识到，只有在中国共产党地领导下，坚持走中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴！

思政课人物篇心得体会实用篇十

中国共产党在一百年的风雨中坚强屹立不倒，作为新时代的大学生，在学习本次党课后，我深刻的理解了中国共产党走过的艰难而又光辉的路程，体会到中国共产党领导人民领导国家从站起来到富起来的艰苦岁月，让我更深刻的体会到生活在和平年代的我们肩负的使中华民族复兴的伟大历史使命，使我们的信念更坚定，行动更坚决，为中华民族复兴而努力。

思政课人物篇心得体会实用篇十一

1921年中国共产党成立了，至今已有100年。今天，新中国在新时代迎来了党的71岁生日。我们从党史、新中国史中获悉，中国共产党领导中国人民从站起来、富起来到强起来，不仅取得了举世瞩目的成就，最重要的一条就是‘不忘初心、牢记使命’。

通过学党史新中国史，我们要坚定信仰，因为星星之火可以燎原。不忘初心，方得始终，传承红色基因，必须坚定理想信念，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。因此，基层党员领导干部要主动把自己摆进去，真学深学，真抓实干，学会运用历史的思维去思考问题，培养历史的眼光去发现问题，增强历史担当去抓问题并解决问题，把学习党史、新中国史形成常态化机制，切实抓出成效。

通过学党史新中国史，我们要坚定信念，让初心使命在心底里扎根，要坚持党的宗旨职责，让初心在行动中传承。基层党员干部只有牢记为民务实初心和使命，坚持百姓需求在哪里，基层工作就推进到哪里；群众困难在哪里，党员服务就延伸到哪里，真正让基层党组织成为新时代新发展的“主心骨”，让党员干部主动担当作为，做农村带头致富的领“领头雁”。