最新学习典型模范事迹心得体会范文(优秀14篇)

心得体会可以帮助我们总结经验教训，为以后的工作和学习调整方向。写心得体会时，可以重点突出自己在完成任务过程中遇到的挑战和解决问题的方法。通过阅读以下的心得体会范文，相信你会对如何写一篇出色的心得体会有更深刻的理解。

学习典型模范事迹心得体会篇一

2020年的湖北武汉，新型冠状病毒肺炎肆虐，无数人奋斗在抗击疫情的前线。其中，有一些模范事迹感人至深，他们在战斗的最前线，冲锋在前，保护着人民的生命安全，为国家和民族作出了突出贡献。

第二段：讲述李文亮同志的事迹和心得。

李文亮同志是一名武汉市中心医院的眼科医生，在抗击疫情的前线上全力以赴，年仅34岁就牺牲在了抗击疫情的战场上。他的事迹感人至深，他在公开发酵“告知”的时候，以一个医生的身份对疫情的危险进行了预警，并希望能引起更多人的注意。他为了生命健康的宝贵，选择冲在了病毒的前沿，展示出了一个医生应该具备的责任感和勇气，用生命证明了伟大。

第三段：讲述张静静抗击疫情的故事和心得。

张静静是一名重症病房的护士长，在疫情期间，她以身体力行，冲在了重症病房的最前线，全力以赴地救治患者。她把病人视为自己的家人，倾注全部的爱心和耐心，经常通宵达旦地照顾患者。她的每一个行动都是为了给患者带来信心和勇气，给更多的人带来希望，她始终准确地掌握了病人的情况，始终监测着各项指标，为患者提供最优质的服务，用她的力量传递着我们对疾病的勇气和信念，她的行动彰显出了一个护士的庄严和崇高。

第四段：讲述钟南山院士抗击疫情的故事和心得。

钟南山院士是中国科学界的一代大师，在中国抗疫期间，他第一时间亲自前往武汉，不断向公众、政府传递防疫知识，并耐心地为大家解读疫情的危害性和预防措施。他利用自己的威望，发出了一个有力的声音，为人民打出了一片安全的空间，让人们看到了康复和希望，他的行动和言语激励着亿万人的斗志和勇气，展现了一个科学家的胆略和脚踏实地的精神。

第五段：结语。

肺炎疫情的爆发，让人们对人类文明、医学卫生进步和科技创新的反思和启迪，并激发了全国人民的力量，形成了亿万人民群众高度团结的一面旗帜。在这样的大团结、伟大斗争中，李文亮、张静静、钟南山院士等一批可爱的人，无论是从群众的角度，还是从专业的角度，都倾注了全部的智慧、力量和心血，为我们打开了一道走向光明的道路。这条道路注定是艰辛和挑战的，但他们的行动告诉我们，当面对困难时，我们必须坚守信念、敢于担当，用我们的智慧和勇气，奋力拼搏，为我们的国家谱写光辉的篇章。

学习典型模范事迹心得体会篇二

道德是社会中自然而然形成的一个行为规范，获得别人信任的一个标准。有些人以为做一个有道德的人很难，其实只要你去做了，就会发现其实也很简单，道德就是诚实守信用，不贪图不属于自己的东西;道德就是在别人遇到困难时，伸出你的援助之手，帮助他渡过难关。道德其实离我们很近很近，近得触手可得。

黑格尔在《生命的哲学》里讲述了这样一则故事：一个被执行死刑的青年在赴刑场时，围观人群中有一个老太太突然冒出一句：“看，他那金色的头发多么漂亮迷人!”那个即将告别人世的青年闻听此言，朝那老太太站的方向深深地鞠了一躬，含着泪大声说：“如果周围多一些像您这样的人，我也许不会有今天。”

另一个类似的故事：一个年轻人，他对生活已完全丧失了信心准备割腕自杀。临死前，他搜空所有的记忆想找一个能让自己活下来的理由，但他所能记起的都是些伤心事。绝望时，他脑海中突然闪现出一件事：小学时的一次写生课上他画了一棵树，绿色的枝干，绿色的树叶。老师从他身后走过，说了一句：“多么有创意啊!”而存于记忆中这一句模棱两可的话让现在的他最终选择了重新燃起生的希望。

假如一个人老是生活在别人的指责、轻视、鄙夷中，往往会自甘平庸，甚至心灵变态，仇视他人和社会。而一句饱含爱心的善意的激励，则可能引导他走向人生正途。

一句赞美或温暖的话也许会改变一个人的一生，只可惜现实生活中的我们往往过于吝啬，不肯轻易给予别人赞美之言和温暖之情，却容易在不经意间伤害别人。第一个年轻人之所以走到那一步，或许就在于此吧。如果大家都像那位老太太一样，多一份爱心，在别人沮丧失落之时，送一句鼓励或赞美的话，让他感到阳光的温暖，让他知道在茫茫人海中他不是孤独的，一直有人在关注着他，与他同行，悲剧可能就会避免。

记得意大利诗人但丁曾说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”古往今来，“德”是一个永远不变的品质，任何时代，只要具备了高尚的道德，就会得到别人的尊重，就会使人产生无尽的力量，能够创造无尽的财富!道德是石，敲出希望之火;道德是火，点燃希望之灯;道德是灯，照亮人生之路;道德是路，引导人们走向灿烂辉煌。

记得狄更斯曾这样描述生命的意义，如果我能弥补一个破碎的心灵，我便不是徒然活着;如果我能减轻一个生命的痛苦、抚慰一处创伤，或是令一只离巢的小鸟回到巢里，我便不是徒然活着的。减轻别人的痛苦，分担他人的忧愁，让他或是她感动，我们便不是徒然地活着，生命的内容就不会苍白无色。正如汪国真诗中所提：获得是一种满足，给予是一种快乐。给予别人，感动别人也会感动自己。

让我们从现在开始，从自己开始，自觉地做道德建设的宣传者、实践者和捍卫者，做一个有道德的人。

学习典型模范事迹心得体会篇三

近年来，“学习模范事迹”在我国社会中备受瞩目。这些模范们以先进的思想品质、杰出的业绩和崇高的精神境界，给我们树立起了学习的方向和目标。今天，我想借此机会，从我个人的角度，谈谈关于学习模范事迹的心得体会。

首先，学习模范事迹给了我坚持不懈的力量。在模范们的事迹中，他们无一例外地都具备了坚持奋斗的品质。比如雷锋同志，他把平凡的生活点滴变成了伟大的事业，用自己的行动诠释了什么叫做“最可爱的人”。其次，像习近平总书记这样的学习模范，他为了实现中华民族伟大复兴的中国梦，坚持把个人理想融入到民族复兴伟业之中，用自己的努力成为了时代的楷模。这些学习模范们用他们的实际行动告诉我们，只有持之以恒、持续不断地学习，才能走向成功。

其次，学习模范事迹给了我刻苦学习的动力。在模范们的事迹中，他们都具备极高的学习热情和深厚的知识储备。我深受习近平总书记的影响，他上台以来不仅在执政艰难时期毅然深造，而且在政务繁忙的背景下，依然坚持深入学习和思考，为中共党中央做出了重要贡献。同时，像华罗庚先生这样的学习模范，他一生热爱数学，刻苦钻研，为整个国家科教事业作出了巨大的贡献。这些学习模范们告诉我，只有通过不断地学习和积累知识，才能够应对更广泛的挑战和问题。

此外，学习模范事迹还给了我勇于担当的勇气。在模范们的事迹中，他们都具备高尚的责任感和担当精神。以钟南山院士为例，他在2003年非典期间，义无反顾地亲自带领抗击疫情。他不畏艰难困苦，为国家和人民的生命安全作出了巨大的贡献。再看鲁迅先生，他敢言敢写，站在民族利益高度上，勇于揭示社会的弊端和问题。这些学习模范们鼓舞我，无论面临什么样的困难和压力，只有勇于担当，才能够战胜困难，取得成功。

最后，学习模范事迹给了我奉献他人的动力。在模范们的事迹中，他们都具备无私奉献的品质。齐白石是中国画坛的伟大艺术家，他长期致力于振兴中国画，教育一代又一代的学生。以范少辉为例，他在安徽乡村义教22年，用自己的教育智慧和爱心，改变了近万名乡村孩子的命运。这些学习模范们告诉我，只有把自己的力量和智慧无私地奉献给他人，才能够让社会变得更加美好。

综上所述，学习模范事迹对于我们每个人都具有非常重要的意义。它给了我坚持不懈的力量、刻苦学习的动力、勇于担当的勇气和奉献他人的动力。我相信，只要每个人都从学习模范事迹中汲取力量并付诸实践，我们一定能够实现自己的梦想，为社会进步和民族复兴做出自己的贡献。

学习典型模范事迹心得体会篇四

近年来，全社会对典型模范的关注度越来越高。他们的事迹常常能够激励人们奋发向上、追求卓越。我也在学习中不断关注着身边的典型模范，从他们身上学到了很多人生道理和价值观。在这篇文章中，我将分享我学习典型模范事迹的心得体会。

学习典型模范的事迹，首先要做的就是认真阅读相关资料，了解他们的人生历程和故事。每一个典型模范身上都有独特的人生经历和心路历程，也有他们坚不可摧的信念和追求。一份认真的学习，能够让我们更好地了解他们，更好地理解他们所主张和传递的理念。

第二段：深入思考典型模范的价值观。

典型模范事迹的背后常常有着深刻的思想和价值观。通过思考和研究他们的价值观，我们能够更好地了解他们的成功秘诀。比如，当我们学习邓小平的历史，我们会发现他强调经济建设的核心地位。而这个思想观念不仅是当时中国的需要，也是当今中国发展的重要支撑。因此，我们应该在学习典型模范事迹的同时，关注他们的思想和价值观，从中汲取智慧和力量。

第三段：从典型模范身上吸取能量。

典型模范身上常常有着令人佩服的奋斗精神和努力精神。这些不仅是他们个人的追求，也是他们为社会和人民所付出和奉献的结果。在学习他们的事迹时，我们不仅要关注他们取得的成就，更要深入探究他们取得成就的人生经验和努力精神。当我们看到他们身上所展现出来的那种勇敢、拼搏和不屈不挠的精神时，定能给我们带来很大的能量和信仰。

第四段：践行典型模范的精神和理念。

学习典型模范的事迹，最终目的是把他们的精神和理念融入到我们的日常生活中。比如，在实践中我们可以学习爱国主义精神，去了解我们国家的历史和文化，并为国家的发展贡献自己的力量。我们也可以学习强大的意志品质，坚守自己理想的信念，在学业和事业中不断努力。通过践行典型模范的精神和理念，我们可以逐渐形成自己的品格修养和人生追求，并成为一个更有价值的人。

第五段：总结。

学习典型模范事迹的意义已经超越了单纯的了解典型模范本身。通过认真学习和深入思考，我们可以从中汲取智慧和力量，得到沉淀和提升。当我们用典型模范的理念和行动来影响自己的人生时，我们也正在为社会和人民创造价值。我相信，在学习典型模范事迹的过程中，每个人都能够得到启示和提升，成为一个更加优秀的人。

学习典型模范事迹心得体会篇五

首先，我必须承认典型模范的事迹对我产生了影响。他们的生动经历激励着我去更加努力地学习、工作和拼搏。典型模范不仅仅是一个人的形象，更是一种感悟，它能够唤起我们内心深处的那份自我激励和振奋。

其次，学习典型模范事迹让我产生了强烈的道德感和责任感。辛勤工作的母亲、奋斗奉献的教师、贪心懒惰的公司领导，这些不同的人物造就了不同的人生道路。我学习到了如何树立正确的价值观和人生观，并将自己的生命投入到社会和工作中，这是所有典型模范的共性之处。

第三，学习典型模范的事迹让我认识到了自己的不足。在认真研究和学习充满正能量的事迹时，不难发现自己的优劣劣势所在。仔细想想，我们不是每个人都能像典型模范那样有坚定的信念、成功的经验和高度的责任感。但我们可以反思自己，了解自己的缺点，并通过对事例的学习来提高自己。

四是通过对典型模范的事迹的学习，形成和加强了我对团队合作的认识。无论是学习、工作还是生活，都需要与他人协作和互动。学习和思考典型模范的事迹，我们不仅能够学习到他们的专业技能和工作方案，更能体会到通过团结协作所获得的成功和荣誉。

最后，我发现学习典型模范的事迹让我在生活中也变得更为自信。学习典型模范的生动故事，我们所见到是一段段的坚韧、执着和奋斗，而这些都给了我们自信。我们也能通过不断的学习和实践来成为一个优秀的人，更能成为一个有远见、学识、判断力的人。

在总体上，学习典型模范的事迹，不仅仅是增强我们的道德信仰和责任感，更能让我们认识到自己的不足之处，并在成长过程中得到逐渐的完善。所以，我会一直学习、思考、总结和吸取典型事迹，来丰富自己的知识和能力，斗志不断地向前突进。

学习典型模范事迹心得体会篇六

2012年5月27日上午，我参加了市教育局组织的师德师风先进事迹报告会。在野川中学举行报告会上，三位师德标兵分别作了《用爱撑起特殊教育的一片蓝天》、《教师，无悔的选择》、《有一种成功叫坚守》等报告。三名师德标兵用自己精彩的报告展示着教师的人格魅力，通过自身切身的教学经验和教学中的小故事，现身说法，为我们上了生动的一节课。爱岗敬业，爱生如子在他们的身上得到诠释。三位师德标兵典型的故事，平凡中见伟大，简朴中见真情，体现了他们对教育、对生活、对学生的挚爱，折射出他们高尚的师德。听了师德标兵们精彩的报告，感动之余，感触颇多。通过学习，我对师德又有了更深的理解和体会。

学校有众多的制度措施，但我认为，提高教师的师德修养是关键。作为一名教师，要照亮别人，首先自己身上要有光明；要点燃别人，首先自己心中要有火种。一个好教师，不仅要有学术上的影响力，而且更重要的是人格的感召力。高尚的师德就是一部好的教科书，就是一股强大的精神力量，对学生的教育是潜移默化的、巨大的、深远的，甚至是受益终生的。

教育是爱的共鸣，是心和心的呼应。教师只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。可以说，热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠，缺乏热情，决不是一个有良好师德的好教师。陶行知先生说过，没有爱就没有教育。要想当一名好教师，首先要有爱心，不关爱学生的教师，决不是好教师，学生们也决不会喜欢的。关爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。付出爱的过程是甜美的，付出爱的道路是艰辛的。我曾为学生不学习而大动肝火；曾为家长不重视学生的教育而伤透脑筋。每一位学生都渴望得到老师的关爱，这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助，用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”，让他们在愉快的情感体验中接受教育。

要做学生的良师益友，要做一个学生喜爱的老师，不论在生活上，还是在学习上，都要给予必要的关心和帮助。学生闹矛盾，我给予合理的处理；学生犯了错误，我耐心地进行教育，使学生真正认识到错误并及时改正。平时我很我注意尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关心学生；对程度、水平不同的学生，采取不同的教育方法。特别是差生，给予更多的关心，不让一个学生掉队，尽最大的努力使他们健康成长。

在日常工作中，我要用行动诠释师德的真正内涵。从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，用实际行动向优秀教师学习，要规范自己的教育教学行为，做学生的榜样，用自己的人格魅力去感染、教育每一个学生，做一名有爱心、有责任感、无私奉献精神的教师。让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天。

我们有责任、有义务从现在做起，从自身做起，通过学习不断地在思想上、政治上、文化上充实自己，努力提高自己的从教素质。以无私奉献的精神去感染学生，以渊博的知识去培育学生，以科学的方法去引导学生，以真诚的爱心去温暖学生，以高尚的师德去影响学生，用健全的人格塑造一切学生的美好心灵，影响一代又一代的学生真正成为一名优秀的人民教师。

今后，我要规范自己的教育教学行为，时刻谨记：孩子的眼睛就像摄象机，耳朵就像录音机，他们会把老师的一言一行、一举一动都记在心里。教师要做学生的榜样，要做给学生看，而不是说给学生听，用自己的人格魅力去感染、教育每一个学生。

学习典型模范事迹心得体会篇七

时代前进需要健康向上的道德风尚来引领，社会发展需要道德楷模的力量来推动。

自全国道德模范和身边好人活动开展以来，中央领导同志对道德模范发挥榜样作用寄予殷切期望，多次作出重要指示，明确要求采取生动活泼的形式深入开展学习宣传道德模范活动。中央和各地各部门认真贯彻落实党中央部署，以各种形式广泛开展道德模范学习宣传。

全国道德模范是公民道德建设的杰出代表，是率先践行社会主义核心价值体系的楷模。在他们身上，集中体现了中国人民的优秀品质，集中表达了人民群众的道德追求，集中反映了社会进步的时代潮流，令人感动、催人奋进，给人以力量、给人以鼓舞。

在全国道德模范这个群体中，每一个人背后都有不同寻常的故事，或催人泪下、或轰轰烈烈、或平平淡淡……但每一个故事都折射了时代的光芒，书写着时代的感动。

道德模范的善行义举广泛传播，激励着广大群众投身道德实践。

善行无疆，大爱无声。全国道德模范背后，是不平凡的坚持和不平凡的勇毅。评选表彰全国道德模范活动的开展，向全社会推出了前行者，引领全社会在道德之路上前行。

道德的升华永没有终点。随着评选表彰全国道德模范活动的开展，道德的接力棒将在华夏大地更广泛传递。新世纪的中华文明，必将增添新的光芒。

社会各界帮扶道德模范的行动在网上和社会上引起强烈反响。网友们认为，这种做法得民心，合民意，有利于弘扬正气，树立文明新风。一名网友这样留言：“道德模范们曾用自己的精神境界感动着他人，他们应该拥有同样美好的人间温暖。”这句话道出了全社会共同的心声。

云南农业大学一位教师说，国家既重视道德的感化力量，又重视对道德模范的人文关怀，对道德模范进行帮扶体现了道德力量的传承。

公共文明的建设不是一蹴而就的，每一个公民对文明的认知与实践也并非天生就具备。文明有一个学习和养成的过程。这种学习和养成，既有家庭教育的作用，也有学校教育的作用，还有广阔的社会所给予的教育起到作用。道德模范的优秀事迹，往往通过震撼人心的力量和打动内心的感动，发人深省，给人鼓舞，催人奋进。

历史证明并将继续证明，道德模范的引导作用不仅在当下显示，有的影响还十分长远。对于很多人而言，那些历史上和当代出现的道德模范，很可能成为他们终生敬慕和学习的榜样。学英雄，见行动。我们宣传和学习道德模范，就是要以他们为标尺，让文明的意识恒久地占据我们的内心，在工作中讲求职业道德，在家庭中讲求伦理道德，在社会生活中讲求社会公德。不随地吐痰，不在禁烟场所吸烟，横马路要走斑马线，红灯停绿灯行，在公共汽车上为老弱病残让座等等，这些看似小事，却实实在在体现一个人的文明程度和道德水准。在这些小事上我们每前进一步，我们就会收获到自身文明升华的欣喜，也就向那些道德模范靠近了一步。

学习模范精神关键在做。通过向楷模学习，把其精神的闪光点与工作相结合，真正运用到工作中去。发扬道德模范的无私奉献、不求索取的精神，为组织工作作出积极贡献。

学习典型模范事迹心得体会篇八

近年来，典型事迹的报导频繁出现在媒体上。无论是英雄事迹、感人事迹，还是普通的正能量事迹，它们都给我们带来了深刻的触动和启发。通过这些典型事迹，我们不仅能够了解到社会的真实情况，也能够从中汲取学习的力量。下面我将通过几个典型事迹，分享我在身边学到的一些心得体会。

第一，学习“救火英雄”身边的坚守和奉献精神。

在某次火灾事故中，一位普通的建筑工人变成了一名英雄。他毫不犹豫地冲进了火海，救出了被困的居民。这位“救火英雄”身上展现出来的坚守和奉献精神深深地触动了我。正是因为他的勇敢和无私，才没有让这场火灾造成更大的伤害。从这件事情中，我学到了不论是在工作中还是生活中，都应该保持坚定的信念，勇于奉献和付出。

第二，学习“助人为乐”身边的温暖和善意。

在我所在的小区里，有一位老年人因为身体不便，无法自己购物。然而，每天都有一位年轻人会主动来帮助他，为他买菜、带到家里。这位年轻人的举动让我深深地感动。他没有求助于别人，而是自己主动出击，为老人提供无私的帮助和关心。这给我敲响了警钟，让我意识到身边的人可能需要我的帮助。我们应该向这位年轻人学习，主动伸出援手，帮助那些需要帮助的人。

第三，学习“捐资助学”身边的善良和关爱。

在我同学中有一位名叫王明的同学，他家境贫寒，但他却勤奋学习，成绩优秀。他经常积极参加社会公益活动，慷慨解囊，捐赠自己的零花钱资助贫困地区的孩子上学。这一系列的行为让我感到钦佩和感动。从他身上，我学到了捐赠的力量和善良的影响力。每个人都可以做一些力所能及的事情，通过自己的行动，帮助那些需要关爱和帮助的人。

第四，学习“母爱无边”身边的无私和奉献。

母爱是世间最伟大的力量之一。在我身边，有一位母亲得知自己的孩子患有重病后，毅然辞去工作，全身心地照顾孩子。她放下了自己的生活，将所有的时间和精力都投入到孩子的治疗中。这位母亲的无私和奉献深深地打动了我。她的行为让我深思，母爱是无私的，它不求回报，只为了孩子的健康和幸福。

第五，学习“乐于奉献”身边的乐观和积极。

在我所在的志愿者团队中，有一位年轻的女学生经常参加各种社会活动，无偿为他人提供帮助。她总是笑容满面，充满活力和热情。她的乐观和积极的态度感染了周围的人，她的行动戳中了我的心。我们应该像她一样，乐于奉献，积极面对生活的困难和挑战。只有这样，我们才能更好地提升自己，让生活更加美好。

通过学习身边典型事迹，我们能够更好地增强自己的责任感和使命感，激励自己积极面对生活的挑战。学习这些典型事迹，我们能够从中汲取学习的力量，用实际行动来践行自己的价值观。我相信，只要我们不断努力学习，不断提升自己，我们一定能够取得更大的成就，让自己的人生更加充实和有意义。

学习典型模范事迹心得体会篇九

通过观看了道德模范颁奖仪式《圆梦中国德耀中华》。这些道德模范和他们的事迹使我有了许多感慨。颁奖仪式分为“见义勇为”“诚实守信”“助人为乐”“孝老爱亲”“敬业奉献”5个篇章，每个章节通过播放短片、现场访谈、颁发奖章、致敬礼赞、文艺表演等环节，展示道德模范的感人事迹和崇高精神。

我在电视机前收看了整场颁奖仪式，用心去体会道德模范的感人事迹，有的在危机关头奋不顾身;有的是默默奉献一生老党员，淡泊名利;有的助人为乐;有的孝老爱亲。他们的一件件故事感人肺腑，他们始终不忘初心，坚守本色，书写着精彩人生。

我们收看这个颁奖仪式，目的是在全社会弘扬这种道德精神，形成一种弘扬正气的风范。在当今这个社会，许多人早就忘了什么是奉献，什么是付出。在新时代，学习传承道德模范精神尤为重要，我们要高举“道德”这面精神大旗，学习他们的道德精神，践行他们的优秀品质，用自己实实在在的行动去诠释这份道德之美。

学习典型模范事迹心得体会篇十

近年来，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全社会大力弘扬身边典型事迹，倡导学习先进，争做时代先锋。身边典型事迹是一面鲜艳的旗帜，激励着无数人追求高尚的理想和价值。在我周围，也出现了许多可敬可爱的学习典型，让我受益匪浅。通过深入观察和思考，我体悟到了许多宝贵的人生智慧和学习方法。

第一段：引出身边学习典型。

我周围的身边学习典型琳琅满目，有的是老师们日夜辛勤备课，有的是同学们勤奋学习，还有社会有志之士整日奋斗在为人民造福的道路上。其中，我的数学老师李老师给我留下了深刻的印象。李老师不仅严谨认真地备课，而且还经常组织我们做奥数的活动，引领我们追求卓越。她的身边事迹让我深感学习的力量。

第二段：学习典型的品德力量。

学习典型不仅在学习上有着出色的表现，更是在品德修养上积极向上。在我所了解的身边学习典型中，有一位同学小明，他虽然身体残疾，但是他学习刻苦认真，为他人着想，对待生活乐观向上。无论遇到什么困难，他都能勇敢面对，从不轻言放弃。正是因为他的身边典型事迹，我感受到了坚持和乐观的力量，不断鼓励自己克服困难。

第三段：学习典型的学习方法。

通过观察和思考，我发现学习典型都具备着一定的学习方法。例如，李老师在备课时善于总结归纳，注重培养我们的思维能力和解决问题的能力。她教给我们的不仅仅是数学知识，更是学习的方法和态度。同样，小明具备的学习方法也给我留下了深刻的印象。他善于借鉴他人的优点，虚心请教他人，不断提升自己的学习能力。学习典型的方法对于我们提高自己的学习效果起到重要的指导作用。

第四段：学习典型的精神力量。

学习典型不仅在学习方法上给予我们指导，还给予了我们巨大的精神力量。他们以身作则，勇于探索，甘于奉献。例如，社会有志之士张先生，在边远贫困山区用自己积蓄的钱修建了一所图书室，给孩子们提供了良好的学习环境。他的身边事迹深深触动了我，我认识到，只有不断学习，自己才能变得更加优秀，才能有更多的力量为社会做出贡献。

第五段：自己的体会和收获。

通过观察和学习典型事迹，我收获了很多。首先是明确了学习的目标和方向，树立了正确的价值观和人生观。其次是深化了学习的方法和步骤，学会了如何高效地学习。最后是汲取了精神力量，勇于追求梦想，为社会做出贡献。这些都是身边学习典型给予我的珍贵财富，我将继续努力学习，不断追求进步。

在学习身边典型事迹的过程中，我深刻体会到学习的力量和方法的重要性。正是这些身边典型不懈追求卓越的精神和严格要求自我的品德，让我在学习中不断进步。我会始终牢记典型榜样的形象，努力学习，勇于追求卓越，为实现个人价值和社会进步贡献力量。

学习典型模范事迹心得体会篇十一

近年来，随着社会的不断发展和进步，人们对于教育的要求和期望也越来越高。学生们在学校里接受知识的同时，也需要培养一种正确的价值观和道德观。身边典型事迹是一种很好的学习资源，它们能够激励和引导学生们发扬光大正能量。我在日常生活中碰到的一些典型事迹给了我很多启示和思考。

首先，身边典型事迹教会了我不断追求进取。当时，我们班上有一位同学，她的名字叫小红。小红是一个非常勤奋刻苦的学生，她每天都会花很多时间用于学习，从不浪费一分一秒。即使遇到困难，她也能坚持不懈地努力。正是因为她的执着和努力，她的成绩在班级中始终名列前茅。看到她的学习成果，我深受鼓舞，也坚定了自己要不断追求进步的决心。

其次，身边典型事迹教会了我要乐于助人。我还记得有一次，我在学校里遇到了一个很难解决的问题。当时，我感到很无助，不知道该如何应对。就在我困惑的时候，一个同学过来帮助了我。他耐心地给我讲解，答疑解惑，让我豁然开朗。这个经历让我明白，当我们遇到困难时，应该勇于寻求帮助，并在有能力的时候，也要乐于伸出援手帮助别人。

第三，身边典型事迹教会了我要坚守诚信。记得上学期，我们班组织了一次班级活动，每个同学都要担任一个角色来负责不同的任务。其中一位同学，他叫小明，是活动的负责人之一。在活动中，小明表现出了极高的责任心和诚信精神。不论是对待任务的落实，还是对待他人的诚实和尊重，小明都始终如一。他的表现让我深受感动，也让我明白了诚信的重要性。

第四，身边典型事迹教会了我要珍惜时间。记得一次放学后，我和朋友们一起去图书馆学习。在图书馆里，我看到了一位同学，他是我们班的学霸。他每天放学后都会来这里利用时间看书。他告诉我们，时间是最宝贵的财富，我们要懂得合理安排时间，科学利用时间。从那以后，我开始制定学习计划，合理规划时间，让每一分钟都能得到有效利用。

最后，身边典型事迹教会了我要崇尚团队合作。在学校里，每个人都需要参加各种各样的集体活动。我参加的一次活动中，我和团队合作，达成了一个很好的目标。这个经历让我明白，团队合作是一种非常重要的能力。只有相互协作、互相帮助，才能够更好地完成任务，取得更大的成绩。

综上所述，身边典型事迹是一种很好的学习资源和榜样，通过借鉴和学习他人的优秀经验，我们可以得到很多启示和思考。无论是追求进取、乐于助人、坚守诚信、珍惜时间还是崇尚团队合作，这些都是我们在成长过程中应该积极培养和践行的品质。希望我能够继续从身边典型事迹中吸取力量，不断成长和进步。

学习典型模范事迹心得体会篇十二

学习典型模范事迹是提高自身素质、修养的良好途径，因为将他们的事迹变为自己的榜样，可以帮助我们更好地规划自己的未来，增强自己的自律能力，提高自己的人格魅力。此时，我不禁想起了一个典型模范的事迹，他让我深受感动，受益匪浅。

第二段：展开。

这位模范是我的舅舅，我常常看见他从早到晚地忙碌，但他却很少和我们说自己的工作内容。直到有一天，他鼓励我考上大学时，我才知道舅舅是一名高中数学老师。从此，我开始对他进行更细致深入的观察。我发现，他不仅教学的效果很好，而且对学生进行指导，有着很高的道德水准。他会关注每一个学生的进步和成长，每次和他交谈，我都能从与他互动中收获许多聪明启示。

第三段：深度分析。

观察舅舅的多年后，我发现，他有着一种坚韧不拔的精神，经过多年的教学，他始终没有放松对自己的教育和提升，而且经常更新自己的教学课程。我感到惊异和敬佩的是，他对自己的工作始终充满热情，并始终坚持着自己的理想。他的路径告诉我，当我们追寻梦想时，不管遇到什么困难，都应该坚守自己的信念，继续前进。

第四段：出血总结。

从舅舅的事迹，我认识到，学生是首屈一指的，并且不能仅仅是在课堂上表现好。教育应该是全方位的，要通过学生的兴趣和爱好来启发他们，激发他们的学习潜力。同样，教师也需要不断学习，提高自己的专业能力，同时也要付出更多的关注和关怀，建立良好的师生关系，必须通过行为、实践和服务理念来体现自己的人格魅力。

第五段：总结。

总之，学习明星故事是提高极致素质的好方法。通过模仿和欣赏那些正直、勇敢的人的故事，可以大大提高自己的修养。不管是在工作、学习、生活，还是在人际关系方面，已经成为我们求长的主题。我们应该学会像舅舅一样，信守自己的理想和道路，将自己的人生推向更高点，走好自己的路程。

学习典型模范事迹心得体会篇十三

__晚上，我校全体师生分级分班共同观看和学习了《巩义道德模范事迹简介汇编》，大家一致表示：被他们的人格魅力所吸引，被他们的先进事迹所感动，被他们的道德精神所鼓舞。

“廉洁正气、敬业奉献模范”常献忠，他是人民的好警察，危难时刻不退缩，关键时刻冲上去。为了人民生命财产的安全，他与歹徒搏斗身负重伤;临危受命，迎难而上。他身兼数职，除担任市公安局副局长、回郭镇公安局分局局长外，还担任回郭镇东庙村支部书记，他心系百姓，带领群众修路、建校，受到百姓的一致认可。

“孝老爱亲模范”张粉娥，身为一名教师，一边挑着事业，一边挑着家庭沉重的负担。对身患重病的公婆，不离不弃，悉心照料，对待儿女，尽心尽力。对待学生更是尽职尽责，成绩优秀。对待邻里乡亲，力所能及，乐于助人。

“舍己救人模范”吴新军，跳下水中救人，献出自己年轻的生命。“人民公仆模范”张可山，为群众谋利益，积劳成疾，以身殉职。“善良爱亲模范”张芬仙，照顾三个傻憨弟弟，不离不弃，倾其全力。

学习他们的事迹后，大家同时表示：以他们为榜样，从我做起，从现在做起、从身边的小事做起，自觉实践社会主义荣辱观，努力营造知荣辱、讲义气、促和谐的良好社会风尚，推进社会主义核心价值体系建设，为我市经济社会又好又快发展提供坚强有力的思想道德保障，共创美好未来。

学习典型模范事迹心得体会篇十四

近几年，随着试听科技的发展和人口迁移的加剧，世界上肺炎疫情频发，人们对于肺炎的预防和抗击也变得更加关注。在这样的背景下，一些肺炎防控工作中涌现出一些典型模范事迹，值得我们借鉴学习。本文结合个人读书笔记的经历，总结了几位肺炎典型模范在防疫工作中的心得体会。

一、加强科学宣传，提高防控意识。

科学宣传是肺炎防控中必不可少的一环。在抗击非典和SARS的过程中，科学宣传也起到了关键的作用。鲁迅曾经说过：“科学是知识的集大成者，科学是引导人民走向幸福生活的智慧。”在此次肺炎防疫工作中，贯彻科学宣传的思想得到了全国范围内的认同。例如，互联网上推广防疫知识，微信公号发放疫情通报，让每个人从最基础做到了加强口罩佩戴和勤洗手等常规措施，从而提高了人们的防控意识。我认为科学宣传不仅是应对疫情，还能够促进社会发展，提升人们的生活质量。

二、共同协作，形成合力。

肺炎疫情涉及到全球公共卫生安全，因此，需要全世界的共同努力和协作才能治理和控制。面对疫情，内地、香港、澳门、台湾的工作合力协同，信息共享，各方互帮互助，让肺炎的防控工作成为一道全民参与的大关。值得一提的是：医学专家无私奉献的精神感染了更多的人。行业内的专家都积极参与到肺炎防疫中，他们坚守岗位，抗疫在前线。医护人员、防疫人员、政府官员、企业家……每一个参与进来的人，都显现出一份携手抗疫的力量。肺炎防疫中的协作，已经开始渐渐达到社会中各界的共识，这种合作价值必将被各界富有智慧者所认同。

三、在实践中发掘经验，总结做法。

抗击肺炎的过程中，各方面必然应运而生实践经验和效果良好的做法。针对肺炎的小区封闭管理，从小区门口的体温检测到建立物业卫生队保障门口保洁；针对爆发疫情的医院，从科室的消毒到非常规乃至艰难的治疗方案，我们可以看到科技发展带来的种种革新。总的来说，是我们在抗疫工作中不断摸索、总结、实践、再摸索再实践、文献出版等系列探索中成功实现的。每一项做法都背负着许多有益的意义和价值:不仅丰富我们防疫、救治方面的知识，还体现了我们在应对特殊情况的生命哲学。

四、凝聚强大力量，集中资源。

疫情来临，资源短缺便暴露无遗。医疗用品、医疗设备、人力、操作空间等现状，使得有些区域在应对疫情上心有余而力不足。所以，全社会各方面的力量汇聚起来是必要的。政府应该给予足够的资金和设备支持，让资源分配到位，让资源得到最大的利用。而企业、个人则需给予响应和支助，捐赠物资或资金等方式为疫区提供支持。目前的肺炎防疫工作早已不仅是一个部门的事情，成为一个国家以及世界各地合力对抗的事情了。在这场合作与决心之中，我们也看到了一些灵感和前路。这其中包括政府对资源的集中分配、企业家向有关希望进行捐赠环节等，广阔巨大的让人振奋的空间就站在了前面。

五、追求真理，推动科学进步。

作为一场公共卫生疫情、肺炎的治疗方法与疫苗等医疗问题一直是关注的重点。面对疫情，各国都在尽其所能追求真理——寻找缓解肺炎症状的药物、创办解决肺炎问题的疫苗。我们从中看到了科学不仅仅是发动机和电子产品的象征，而是平民百姓安全的最佳守护祝福。可以肯定的是，在医学领域，短时间内肯定不会出现根本的改变，但是在我们这个最关键的时间节点，每一个技能的掌握都可以提高我们的急救和救治水平，也可能是解决肺炎问题的关键，是值得用心探索和努力的方向。这样，我们不仅能够追求真理使其更接近真理，还能给人类创造巨大的价值，拓展人类的未来。

总之，面对疫情，我们要向那些肺炎典型模范学习，学习他们的优秀品质和经验，更为重要的还在于，肺炎防疫工作实就是让你在想问题、解决问题中做到提高，在应对风险、推动社会协同中助力。以此文书中所列的五个方面为切入口，实践、探索、摸索、总结，从点上做到线上，从线上飞到面。让每个人都懂得了肺炎防控的重要性，接受科学的普及宣传，也支持恰当的合作，可以在肺炎防控中缩短时间、降低风险。这个时间点，是各个经济体的展示自己独特价值的时刻，战胜肺炎对我们来说便是更好的未来。