最新学习五好干部心得体会和感想(模板13篇)
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总结是对过去经验的沉淀,也是为了更好地迎接未来的挑战和机遇。心得体会应该注重自我反思和对自己成长的思考。以下是一些经典的心得体会,希望能够给大家带来一些帮助和思考。
学习五好干部心得体会和感想篇一
近日,我参加了一期学习五好干部的培训班,不仅深刻了解了五好干部的标准和要求,还收获了不少实用的工作方法和思路。在此,我想分享一下我的心得体会。
第一段:关于政治坚定性。
作为一名党员干部,政治坚定性是保持思想上的清醒和坚定的必要条件。在培训中,我认识到政治坚定性是指一个干部应有的对党的信仰和理论的归属感、认同感和忠诚度。为了加强自己的政治坚定性,我一方面要坚定理论信仰,多读书、多学习,同时也要深入贯彻党中央的决策和部署,使自己始终与党中央保持一致。
第二段:关于道德品质。
五好干部必须具备良好的道德品质,这也是作为一个合格党员干部的基本要求。不仅要依法依纪依规,更要具备自我修养和自我管理的能力,坚持诚实守信、廉洁自律、恪守职业道德,这是展现一个党员干部的高尚品格和职业操守的重要标志。
第三段:关于工作能力。
一个优秀的干部必须具备优秀的工作能力。在工作上,我认为五好干部必须要具备以下几个方面的能力:首先是全局观念,能够较准确地分析总体情况并制定合理的工作计划;其次是沟通协作能力,能够与上下级、部门之间实现良好的沟通和协作,通过团队协作来完成任务;最后是创新能力,能够紧扣实际、积极主动地寻求问题解决方案和改进方法,在工作中持续创新。
第四段:关于服务意识。
五好干部要有强烈的责任感和服务意识。干部必须能够积极响应党和人民的号召,把群众的利益放在心中最高,为人民服务是干部的初心和使命。因此,干部要时刻体现以人民为中心的发展思路,将群众提出的诉求、意见和建议及时传达上级,积极为人民服务。
第五段:关于群众观念。
群众观念是五好干部必备的素质之一。干部应该树立服务群众、关注群众、解决群众问题的理念,在实际工作中要坚持把群众放在心中最高的位置,做到把心思放在群众身上,把行动落实到群众身边,使人民群众心中有党、有人民、有干部。
总之,学习五好干部的标准和要求,是每一位党员干部不断提高自身素质的必经之路。只有不断提升自身的全面素质,将五好干部的标准内化于心外化于行,才能够更好地为人民服务、为党工作,发挥出“精神领袖”、“创新领跑者”等职责和作用。
学习五好干部心得体会和感想篇二
学习五好干部是当前我国提倡的先进人物标准之一,是具备一定政治素质和职业道德的基本要求。他们不仅在工作中表现出色,而且在生活中也是模范。他们为人师表,为人民服务,得到了广泛的认可和支持。因此,我们必须将学习五好干部作为一项重要的任务,不断提高自身素质和职业能力。
第二段:了解五好干部的标准和要求。
学习五好干部的首要任务是了解五好干部的标准和要求。五好干部的标准是:工作能力好、作风好、德行好、纪律好、贡献好。这五个方面的要求贯穿了五好干部的全部工作。工作能力好,是指具备在职业岗位上进行有效工作所必需的知识、技能、经验和能力。作风好,是指初心不改,言行举止得体,注重个人形象和品德修养。德行好,是指具备良好的社会道德标准,牢记职业操守和道德底线,坚持高尚的思想品德与行为道德。纪律好,是指遵守组织和社会公共秩序,并在工作中尊重职责、规范行为。贡献好,是指通过自己的工作为国家、社会、组织和人民做出积极贡献。
第三段:积极学习,提高职业能力。
作为一名干部,拥有一定的职业能力是非常必要的。只有具备了一定的专业素质,才能更快的适应工作环境,完成工作任务。因此,我们必须不断地学习新知识、新技能,提高自己的职业能力和综合素质。我们应该积极参加相关的培训和学习,同时结合工作实践,提高工作效率和竞争优势。
第四段:遵守纪律,牢记使命。
作为一名好的干部,必须以身作则,严格遵守纪律。我们必须按照规定,严格执行工作纪律和职业操守,对组织、人民和社会都要尊重。同时,我们还必须时刻牢记自己肩负的职责和使命,全身心地投入到工作中,为人民利益不断做出贡献。
第五段:注重自身素质,志存高远。
作为一名好的干部,我们还必须注重自身的素质修养和精神追求。我们的言行举止应该体现出高尚的思想品德和精神追求,注重个人形象和修养。在工作中,我们需要始终保持一颗敬业、诚信、公正的心,并不断挖掘潜力,进一步完善自身素质,为更高层次的工作职责和使命做好准备。
结语:
学习五好干部,不仅是实现个人发展的道路,也是解决人民需要和发展要求的重要途径。通过不断学习、提高职业能力、遵守纪律、注重个人素质,实现自我的提高与进步。只有奋发向上,勇攀高峰,才能以更显著的成绩,充分体现出人民群众对好干部的认可和信任。
学习五好干部心得体会和感想篇三
上周五学校领导班子召开了教职工学习十八届五中精神的会议。作为一名教师,我深深感觉到此次学习对我的重要性。
作为教师必须率先垂范,以身作则,做依法治国、依法治教的表率,这样才能肩负起培养合格法治人才的重任。坚持立德树人、德育为先导向,创新法治人才培养机制和模式,培养造就熟悉和坚持中国特色社会主义法治体系的法治人才及后备力量。教育同样肩负重要职责。全体人民法治素质的提高,既能为建设法治国家奠定基础,更能为建设法治教育创造环境条件。
要培养法治意识,一方面靠学习,一方面靠行动锻炼,做到知行结合。为此,学校教育要与社会法治机构协同合作,共同做好法治教育与宣传。进行法治教育,要把培养法治思维作为重点。法治思维是一种运用法治深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的思维方式和能力。如果说法治意识使人有观念、有动机,自觉想到用法治来解决和处理问题的话,那么法治思维使人有方法、有能力做到用法治解决和处理问题。
有一句话说的非常好,“道路决定命运,道路引领未来。”学习了十八届五中全会,开始领会依法治国的精神。“从中国的实际出发,不照抄照搬别国的模式”是本次决定的基本思路。中国特色社会主义法制道路,核心要义包括三个方面,一是坚持党的领导,二是坚持中国特色社会主义制度,三是贯彻中国特色社会主义法治理论。
通过学习十八届五中全会,在我的生活中我要做到积极探索化解矛盾纠纷的科学方式、提高自己的思想水平努力跟上的教育思想、弘扬中华民族的传统文化,使社会主义文化大发展大繁荣。
学习五好干部心得体会和感想篇四
7月20日,中共中央政治局会议认为,到全面建成小康社会,是中国共产党确定的“两个一百年”奋斗目标的第一个百年奋斗目标。“十三五”时期是全面建成小康社会的决定性阶段,“十三五”规划必须紧紧围绕实现这个奋斗目标来制定。当前,和平与发展的时代主题没有变,我国经济发展进入新常态,我国发展既面临大有作为的重大战略机遇期,也面临诸多矛盾相互叠加的严峻挑战。我们要准确把握战略机遇期内涵的深刻变化,更加有效地应对各种风险和挑战,在改革开放以来打下的坚实基础上,坚定信心,锐意进取,奋发有为,继续集中力量把自己的事情办好,不断开拓发展新境界。
中共中央政治局10月12日召开会议,研究制定国民经济和社会发展第十三个五年规划重大问题,审议通过《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》。中共中央主持会议。
会议决定,中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议于10月26日至29日在北京召开。
十八届五中全会闭幕以来展开了一系列的学习贯彻五中全会精神的活动。学校领导班子上周也召开了教职工学习十八届四中精神的会议。通过学习十八届四中全会精神,作为一名教师,我深深感觉到依法治国和教育之间的关联如此重要。
学习贯彻五中全会精神,从依法治国到依法治教,必须加强法治教育。加强法制教育,全社会有责,但教育具有最直接、最集中,最系统、最有效的作用,在加强法治教育中扮演着无可比拟的重要角色。一方面是对教育工作者和学习者的法治教育,培养现代法治人才。教育工作者必须率先垂范,以身作则,做依法治国、依法治教的表率,这样才能肩负起培养合格法治人才的重任。坚持立德树人、德育为先导向,创新法治人才培养机制和模式,培养造就熟悉和坚持中国特色社会主义法治体系的法治人才及后备力量。另一方面是对全体人民的法治教育,提高全体人民的法治素质。在这一方面,教育同样肩负重要职责。全体人民法治素质的提高,既能为建设法治国家奠定基础,更能为建设法治教育创造环境条件。
进行法治教育,要从培养法治意识开始。法治意识是对法律法规和法治制度等的理性认识和把握,是自觉守法、遇事找法、解决问题靠法的行为动力。培养法治意识,一方面靠学习,一方面靠行动锻炼,做到知行结合。为此,学校教育要与社会法治机构协同合作,共同做好法治教育与宣传。进行法治教育,要把培养法治思维作为重点。法治思维是一种运用法治深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的思维方式和能力。如果说法治意识使人有观念、有动机,自觉想到用法治来解决和处理问题的话,那么法治思维使人有方法、有能力做到用法治解决和处理问题。
让法治成为人民的信仰、国家的信仰,是法治教育的核心。要实现从法治意识到法治思维、再到法治信仰的法治教育目标,全面提高全体人民的法治素质,必须把法治教育纳入国民教育体系,从青少年抓起,在中小学设立法治知识课程,在职业教育、高等教育、继续教育中纳入法治教育的内容,构建完善的中国特色社会主义法学理论体系、学科体系、课程体系,形成以学校教育为主体,社会教育、家庭教育和社会法治机构共同参与的全面的法治教育体系。
通过学习,看到了党和国家对教育事业的重视,把教育工作提到了更高一个高度,让我把教育工作做好的信心百倍增加。为了贯彻学习好十八届五中全会的精神,我作以下表态:
1、作为一名党员教师在实际工作中要认真贯彻落实十八届五中全会精神,进一步增强政治意识和责任意识,要切实把思想和行动统一到十八届五中全会精神上来,要以十八届五中全会精神为指导,结合学校实际,增强进取意识、机遇意识、责任意识,以饱满的热情将学习精神落实到每一节课、每一次教研活动和每一次主题教育中来,提高教育教学质量,服务于地方百姓。
2、本学期后期的政治学习内容重点是把党的十八届五中全会精神学习好,落实好。加强自己的业务学习与职业道德观,关心爱护每一位学生的成长,以实际行动提高教学质量。
3、进一步以“比教学”工作和创建高效课堂为抓手,要提高学校整体质量和效益,用课题研究、校本研修促进学校文化建设,向精细化管理迈进,提高工作效益,促进学校发展。
全会使我进一步明确了党在新时期的总目标和总任务,明确了党的政策方针和具体措施,使我们更加坚定了改革开放和中国特色社会主义道路的信念,使我们更加强化了跟着党实现中国梦的信心和决心,使我们更加明确了自己的工作方向和工作任务。我将紧密团结在以同志为的党中央周围,锐意进取,攻坚克难,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗!
学习五好干部心得体会和感想篇五
中共十八届五中全会审议通过了中共中央关于制定“十三五”规划的建议。全会提出,提高教育质量,推动义务教育均衡发展,普及高中阶段教育。
分析人士预测,20之前,中国将普及高中阶段教育,毛入学率将达90%以上。届时,中国将在高中阶段教育普及率这一指标上,达到发达国家水平。
出台的“十二五”规划纲要提出,基本普及高中阶段教育,推动普通高中多样化发展。
中国人民大学教育学院教授项贤明说,从“基本普及”到“普及”,表明了中共对加快普及高中阶段教育的高度重视和实施决心。“普及”目标实现的关键在于政策落实,而其中的“重中之重”是农村偏远地区。
中国教育部公布的《国家教育事业发展第十二个五年规划》提出,基本普及高中阶段教育,毛入学率达到87%。数据显示,,中国高中阶段教育毛入学率已达86.5%,接近达成目标。
中国的高中阶段教育包括普通高中教育、成人高中教育、中等职业教育。20,中国中等职业教育招生628.9万人,在校生1802.9万人。普通高中招生796.6万人,在校生2400.5万人。
项贤明说,此次全会公报再次强调推进中等职业教育免除学杂费,并且去掉了“农村”这一定语,这表明中国将在全国范围内推进中等职业教育免除学杂费,惠及近万在校生,已涵盖接受高中阶段教育总人口的近一半。
中共十八届五中全会公报提出,率先从建档立卡的家庭经济困难学生实施普通高中免除学杂费。在全国范围内对家庭经济困难学生“实施普通高中免除学杂费”,这种提法尚属首次。
分析人士指出,“率先”这一提法表明,中国或将免除学杂费推广至全国范围内的普通高中,加上先期推进的中等职业教育免除学杂费,中国很可能在未来一段时间,实现高中阶段教育免除学杂费。
项贤明说,“免除学杂费”这一举措意义重大,将推动更多贫困家庭的孩子接受中等职业教育或普通高中教育,极大提高贫困家庭孩子的高中入学率,从而为普及高中阶段教育打下坚实基础。
中国中等职业学校的学生绝大多数来自农村。改革开放30多年来,中国农村中等职业教育发展迅速,农村中等职业学校与普通高中规模大体相当。
分析人士指出,发展农村中等职业教育有助于解决“三农”问题,有助于加快中国工业化、城镇化进程,将人口大国转化为人力资源强国,对于提高农村劳动力素质、促进农民增收致富和社会主义新农村建设都具有重要意义。
20xx年召开的中共十七届三中全会,首次提出“重点加快发展农村中等职业教育并逐步实行免费”的任务,这是继全面实施免费义务教育之后,中国发展农村教育、促进教育公平、缩小城乡差距的又一重大举措。
中共高层高度重视高中阶段教育普及,但目标实现的关键在于政策落实。当前虽然中国已全面普及九年义务教育,但在中西部欠发达地区,尤其是边远、贫困及少数民族地区,农村初中辍学率仍然较高。
项贤明认为,中国应在加快高中阶段教育普及同时,稳固九年义务教育成果,真正做到“推动义务教育均衡发展,普及高中阶段教育”。
作为一名教师,在以后的工作中,我会做到与学校保持高度一致,进一步强化党的十八届五中全会精神为主的思想主导,牢固树立大局意识,禁止出现无大局、无组织、无原则的事件。在自己的岗位上始终坚持着“把困难留给自己,把方便献给社会”,时刻以一名好老师的标准严格要求自己。在工作岗位我要牢记责任重于泰山,在位一天,应尽一天的责,做出一天的成绩。
在工作中,我要以实际行动忠诚履职,努力在平凡的岗位上,做出不平凡的业绩。要树立团队意识,一个团队心往一处想,劲往一处使,工作才有干劲,才能出业绩。一个好的集体,要坚持做到同心、同向、同步,每个人始终做到“不越位、不缺位、不错位、才能保证整个团队有力、高效的运作。在日新月异的今天,采用过去的传统办法,很难取得实效,我们教师要树立创先意识,要在学习中进步,进步中学习,以高标准、高效率、高水平的工作业绩回报社会。
学习五好干部心得体会和感想篇六
有幸参加了市委党校__年公务员干部培训班。通过为期2个月学习培训,较为系统地掌握了机关干部必备的理论知识和思想修养,深深感到自己取得了长足进步。
二、增强了干事创业的信心。通过去茶陵的参观工农兵遗址的学习,缅怀英烈、追思励志,增强了爱国情感和民族精神。更加坚定了“立党为公、执政为民”的信念,牢固树立了“情为民所系,权为民用,利为民所谋”的思想基矗我认为作为一名党员干部,深深认识到作为人民公仆和共产党员,就要坚定不移地贯彻党的方针政策,要坚定科学发展的信念,为人民群众扎扎实实地办好事、办实事,脚踏实地,勤政为民,为建设大郑州作贡献。
三、增强了团队意识。通过拓展培训,启迪我们对责任、信任、协作、心智、体能极限等重新认识和思考;启迪我们无论是否面对困难,都能认识到和发挥好自身的潜能;启迪我们认识到,只有团队的作用才是战胜一切困难的强大力量。第一、凡一个组织、一个团体,必须建立起为组织成员为之奋斗的目标,用目标凝聚每一个成员的智慧和力量;第二、完成任何一项艰巨任务都要靠组织成员的共同努力,“众人拾柴火焰高”;第三、建立相互信任的氛围,我们每个人在工作中都离不开同事的帮助和支持,只有充分信任,我们所处的团队中才会有归属感和责任感,才会抛弃一切杂念,全身心投入到工作中去。
人生是一个不断学习、进步和成长的过程,我珍视这次难得的培训机会,会将在党校收获的理论知识和心得体会科学地应用于今后的实际工作和生活中。党校培训虽然结束了,但思想永不停止,未来的蓝图还需要自己绘制,生活还需要自己创造,人生还需要自己完善。更希望多一些这样的培训机会,在学习中汲取更多的体悟、更多的启迪,以激发智慧,更好地提升自己的综合能力!
培训,较为系统地掌握了机关干部必备的理论知识和思想修养,深深感到自己取得了长足进步。
二、增强了干事创业的信心。通过枣庄红色基地的参观学习,缅怀英烈、追思励志,增强了爱国情感和民族精神。更加坚定了“立党为公、执政为民”的信念,牢固树立了“情为民所系,权为民用,利为民所谋”的思想基矗我认为作为一名党员干部,深深认识到作为人民公仆和共产党员,就要坚定不移地贯彻党的方针政策,要坚定科学发展的信念,为人民群众扎扎实实地办好事、办实事,脚踏实地,勤政为民,为建设大郑州作贡献。
学习五好干部心得体会和感想篇七
7月21日,习近平总书记召开企业家座谈会强调:“企业家要带领企业战胜当前的困难,走向更辉煌的未来,就要在爱国、创新、诚信、社会责任和国际视野等方面不断提升自己,努力成为新时代构建新发展格局、建设现代化经济体系、推动高质量发展的主力军。”习总书记并且还指出,“大疫当前,百业艰难,但危中有机,唯创新者胜。企业家要做创新发展的探索者、组织者、引领者,勇于推动生产组织创新、技术创新、市场创新,重视技术研发和人力资本投入,有效调动员工创造力,努力把企业打造成为强大的创新主体,在困境中实现凤凰涅槃、浴火重生。”
通过深入学习习总书记重要讲话,我深刻领会到在“十三五”规划即将收官、“十四五”规划即将开局的关键时刻,习近平总书记强调要集中力量办好自己的事,勇于推动生产组织创新、技术创新、市场创新,就是要在思想上充分信赖、在政治上坚决维护、在组织上自觉服从、在感情上深刻认同,自觉同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,这对于鼓舞企业发展信心、推动经济迎难而上、坚定改革发展方向具有十分重要的意义和作用。
结合本人分管农林水等工作,把学习贯彻总书记重要讲话与服务“六稳”“六保”紧密结合起来,与服务国家战略、服务供给侧机构改革紧密结合起来,要以创新现代农业产业体系、生产体系、经营体系为抓手,加强农田水利等农业基础设施建设,严格落实耕地保护制度,加强农业科技创新和推广,夯实粮食安全基础,延伸农业产业链,着力发展高附加值、高品质农产品,提高农业综合素质、效益、竞争力,切实把讲话精神转化为服务农林水工作发展的统一行动。
要扶持新型农业经营主体,培养造就新型农民队伍,把现代特色农业这篇文章做好。我认为首先要用科学知识武装自己,认真学习中央关于扶贫有关政策农村水利管理方面的业务知识,努力改善知识结构,增强专业素质,不断学习,时刻不忘学习,树立终身学习的观念。但一个人仅仅学习而不思考,那将等于什么也没有学到,因此要牢固树立“重在行动,贵在落实”的理念。在任何学习过程中会面临各种困难,面临各种难以预料的考验,因此在学习中要把握好原则性,又要灵活多变,同时又能够破除旧观念,用知识去帮助那些贫困落后的农民多学技能,多跟他们交流,让他们走向共同发展,共同富裕的道路。
作为一名党员干部,要干一行爱一行、钻一行精一行、管一行像一行,在勤学苦干、多思善悟中尽快成为行家里手,掌握工作主动权。要注重加强民主集中制教育培训,形成既激发个人又依靠集体、既信任鼓励又批评监督、既包容失误又及时纠错、既团结协作又不违原则的良好政治生态。
我们还要高度重视基层同志的参与和作用。广大党员、干部要注意把各方面新情况新问题新期待,特别是贯彻落实党的路线方针政策的意见和建议、社会各方面关注的热点焦点问题收集起来,通过合适渠道反映上来,多建睿智之言,多献务实之策,为党中央决策提供依据。
每个人出一份力就能汇聚成排山倒海的磅礴力量,每个人做成一件事干好一件工作,党的事业发展就能前进一大步。我们自觉把个人的前途同党和国家民族的未来紧紧联系在一起,立足本职岗位,踏踏实实把正在做的事情做好,把实现自我价值融汇于实现中国梦的共同奋斗中。
学习五好干部心得体会和感想篇八
村级后备干部选拔和培养工作是关系党在农村执政基础是否稳定的一项基础性工作。建立高素质的村级后备干部队伍,是实现农村稳定、持续、和谐发展的重要保障。实践表明,一个村的后备干部选拔、培养得好,班子有活力,有战斗力,就能够带领广大农民加快奔小康的步伐。反之,村级后备干部培养得不力,就会出现班子青黄不接、年龄老化、思想僵化等问题,影响农村致富奔小康的步伐。
一、现实意义。
1、改善结构的需要。近年来,我镇村干部队伍建设取得了长足进展,有力地推动了全镇农村经济社会的全面、协调、可持续发展。但是,面对新形势、新任务要求,村干部队伍的结构仍存在一些问题:一是年龄相对老化。二是文化层次相对低下。公开选拔村级后备干部,有利于逐步改善村干部队伍的结构,为其输入“新鲜血液”。
2、增强活力的需要。一些村干部在村工作时间较长,思维定势较为明显,有的思想较为保守、观念较为陈旧、工作方法简单、创新能力不强,开展工作要么靠上级安排,要么凭传统经验,有的难以打开新的局面。公开选拔村级后备干部,有利于逐步增强村干部队伍的活力,给农村基层工作带来新的面貌。
3、创新管理的需要。长期以来,村干部的选拔培育主要依靠换届选举,临时“点将”的多,平时培育的少,常常出现青黄不接的现象。即使有村级后备干部,其产生的程序也不够公开透明,往往形成由少数人选人,在少数人中选人的局面,得不到党员群众的广泛认可。公开选拔村级后备干部,有利于逐步改变这种管理机制,真正发掘和使用渔农村优秀人才。
二、主要做法。
1、思想重视,责任落实。镇党委把公开选拔村级后备干部作为贯彻落实党管人才要求,培养基层优秀人才,切实加强基层组织建设的重要抓手。明确工作的指导思想和具体内容。在工作职责上,由镇党委组织部指导督促,村党组织积极配合。
2、程序规范,把关严格。各村根据本地实际,明确选拔条件,要求参加选拔的对象思想政治素质好、致富能力强、有群众基础、有志于农村工作,户籍一般在本村,文化程度一般在高中(中专)以上,年龄一般在40周岁以下,身体健康。公开选拔分为宣传发动、推荐报名、资格审查、笔试面试、组织考察、审核确定等环节。
3、目标明确,培养有力。建立村级后备干部档案,实行动态管理。根据他们的特点专长和发展潜力,采取集中培训、挂职锻炼、实用致富技能培训、外出考察等形式,帮助他们提高素质和能力。先后对新选拔的村级后备干部进行了集中培训。为提高村级后备干部的实际工作能力,扩大群众基础。经过一段时间的培养,拟对有条件胜任村干部的后备干部,及时推选进入村级班子。
三、初步成效。
一是使一批优秀年轻人才脱颖而出。通过公开选拔村级后备干部,进一步拓宽了镇村两级组织的选人视野和推荐渠道,向每一位有志青年敞开了大门,实现在机会面前人人平等。同时,通过严格规范的选拔程序,确保了最终胜出者的较高素质,从而使一批平时思想好、表现优秀、积极进取的中青年骨干脱颖而出,为村两委班子储备了一支年轻化、知识化,开拓创新、朝气蓬勃的后备力量。
二是形成了正确的用人导向。公开选拔村级后备干部的推行,改变了以往在村级后备干部推荐中由少数人说了算的现象,使后备干部的选拔任用接受了群众的监督,扩大了党员群众在后备干部选拔使用过程中的知情权、参与权、选择权和监督权,有效遏制了一些村和个人在选拔使用过程中的暗箱操作行为,在克服“家庭政权”、“小集团政权”等现象上更是起到了立竿见影的效果,在广大干部群众中引起了较大反响,为今后进一步推进村级领导班子干部选拔任用工作的民主化和科学化打下了一定的基础。
学习五好干部心得体会和感想篇九
我们党委机要室,是党办所属下的一个合署办公部门,是直接为校领导和基层部门服务的窗口,在党办领导的关心下,曾连续多年被评为校文明单位窗口,我们的工作作风,深受校领导和基层单位的好评。
电的管理要细心准确,切忌粗心马虎,领导交办的事,要分缓急主次,抓紧办理。工作中要有自觉性,要有奉献精神。机要工作是一项既具体又平凡的服务性工作,许多事情的处理都有一定的时间性,必须勤勤恳恳,做到领导在与不在一个样。
我们身处党委机要室,深感责任重大,在平时的工作中,我们努力高标准,严格要求自己,积极主动配合党办领导工作。对省军级、绝密级、密码电报的管理、收发工作,严格遵守各项保密操作制度,传输文电坚持“密件密传,密电密复”的原则,对密电传真电报,都从严把住三个“关口”:一是:收发关––收到密件逐一进行编号、登记并及时送交党办主任审阅,平四遇到紧急密电、绝密级文件,做到不论刮风下雨、不论白天日黑夜、不论休息天、随叫、随取、随送;二是:传阅关––对密码电报、省军级、绝密级文件坚持用急件专用文件夹传递,并在规定范围内按党办主任批示,快速传递办理,确保密件在允许的范围内流转;三是:归档关––对当年传阅后的省军级、明、密传真电报、做到及时收回保管、清退,对县团级、地师级文件,做到隔年在规定的时间内作归档、销毁、列清单报市委机要局备案。
平时校领导传递文件中,我们力争,全方位做好为基层服务,对校领导批示后的所有文件,做到及时上门送至校机关各部处,提高办事、传文效率,在机要信件收发处理上,做到认真登记、热情接待各种来电查询档案和文件。
我们党委机要室从86年起,由上海市委机要局配备安装密码传真设备,从安装、迁移到至今连续20xx年,我校机要密码工作无事故,无重要差错,在市委机要局关于密码通信安全防护检查中,我校曾列为上海市机要局,密码通信安全规定要求的单位之一。
我们党委机要室与党办文印室是一个整体,虽然机要文件管理、文印管理在具体的工作中有一定的分工,但是,在工作中我们互相配合,遇急件齐心协力加班加点,努力完成领导上交办的各项工作,连续几年我们共同参与了学校精神“文明窗口”的活动。
机要工作相对比较呆板,繁琐,是一个不太起眼,不引人注意的岗位,平时也很少看到有人把鲜花和赞誉献给默默无闻,兢兢业业的机要工作者。尽管少有喝彩和掌声,但我们必须认真做好自己的本职工作,恪尽职守,因为党的事业需要我们这些“绿叶”。
学习五好干部心得体会和感想篇十
党的十九届四中全会于10月31日在北京胜利闭幕。这次大会是在中华人民共和国成立70周年之际,决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的关键时刻召开的一次重要会议。全会把我们党治国理政实践经验和理论创新、制度创新的成果融为一体,充分体现了以习近平同志为核心的党中央坚强的决心、远见的卓识,对确保我们党和国家长治久安具有重要的历史意义、现实意义。
这次大会审议通过的《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》,从党和国家事业发展的全局和长远出发,总结了改革开放40年来的生动实践,深刻阐释了坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的重大意义和总体要求,并对坚持和完善党的领导制度体系等方面的制度作出战略部署,通过提出的13个“坚持”,深刻回答了“坚持和巩固什么、完善和发展什么”这个重大政治问题,既阐明了必须牢牢坚持的重大制度和原则,又部署了推进制度建设的重大任务和举措,体现了总结历史和面向未来的统一、保持定力和改革创新的统一、问题导向和目标导向的统一,是完善和发展我国国家制度和治理体系的纲领性文件,是马克思主义的政治宣言书。
从党的十九届四中全会通过的这一决定,我们看到“中国之治”的美好前景清晰可见。循着这次决定明确的奋进之路,一个更加美好的中国正向我们走来。
作为一名党员发展对象,一是要原原本本、逐字逐句学习全会公报,深刻领会四中全会精神实质,围绕“坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化”这一重大命题,深刻领会其重大意义、目标要求、丰富、制度特征、根本保证;二是要结合当前正在开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育,牢固树立“人民邮政为人民”的工作理念,立足本职岗位,主动担当作为,认真扎实工作,以实际行动践行初心和使命,为不断提升邮政服务体系和服务水平现代化贡献一份力量。
党的十九届四中全会已胜利落下帷幕,我们的各项工作又迈向了新的起点,当前一个时期最重要的任务就是抓好习近平总书记重要讲话精神和十九届四中全会精神的学习贯彻,坚持学思践悟、学通弄懂、学以致用,真正用先进思想武装头脑、指导实践、推动工作。从近期形势看,自十九届四中全会召开以来,全国范围内掀起了一场“学习热潮、评论热潮、践行热潮”,全国各地都在以十九届四中全会精神为引领扎实开展各项工作。作为一名基层工作者,一定要把总书记重要讲话精神和十九届四中全会精神学习好、领会好、贯彻好,借助“不忘初心、牢记使命”主题教育,把会议精神切切实实转化为推动高质量发展的强大动力。这两天,我通过反复研读、深学细思,深刻领悟全会公报,有以下几点体会:。
一、更加坚定了对党绝对忠诚、对领袖绝对拥护的政治自信。十九大以来,以习近平同志为核心的党中央科学把握当今世界和当代中国发展大势,以巨大的政治勇气和强烈的责任担当,举旗定向、谋篇布局,迎难而上、开拓进取,取得了改革开放和社会主义现代化建设新的重大成就。最根本的原因是我们党有以习近平同志为核心的党中央的坚强领导,有习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略的科学指引。这更加坚定了我对党的迷恋、对党的绝对忠诚和对领袖的绝对拥护。
二、更加坚定了对坚持走中国特色社会主义道路的道路自信。道路问题是关系党的事业兴衰成败的第一位问题。中国特色社会主义,是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一,是根植于中国大地、反映人民意愿、适应时代发展要求的科学社会主义,是全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的必由之路。发展取得的突出成就,让我更加坚信,只有社会主义,只有中国特色社会主义才能发展中国,这是党和人民从历史和现实中得出的不可动摇的结论。要想实现国富民强,就必须坚持走中国特色社会主义道路不动摇。
三、更加坚定了对统筹推进“四个全面”战略布局的发展自信。十九大以来,中央推进全面从严治党,全党理想信念更加坚定,党的执政基础和群众基础更加巩固;国家治理体系中具有四梁八柱性质的改革主体框架已经基本确立;运用法律手段领导和治理国家的能力显著增强;全面建设小康社会的进程更进一步,“四个全面”战略布局在中国全面开花,硕果累累。事实证明,“四个全面”战略布局,回应了群众的期盼要求,体现了党的责任担当,指明了中国梦的现实路径,更加坚定了发展自信。
月28日至31日,中共十九届四中全会审议了中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的決定。在新中国成立70周年之际,这一决具有重大意义,是为人民共和国长治久安、为中华民族万世开太平的重大举措。
天下大治是历代仁人志士的不解追求。成熟稳定的制度,是国家长治久安的基础。中国封建社会曾在世界上长期领先,离不开相继建立的郡县制、科举制等制度;发达资本主义国家的繁荣和自我调节,也离不开一套成熟的制度体系。这些都是适应了当时的社会实际和历史需要。社会主义制度是人类历史上崭新的社会制度,为生产高度发达和人的自由全面发展开辟了道路,具有更大的优越性。同时,社会主义的理想信念,总要通过具体的制度体制来实现,这需要长期艰苦的探索。马克思主义创始人高度重视研究国家治理,但没来得及进行具体实践。列宁领导建立的第一个社会主义国家苏联,有善始而未善终,一个重要原因就是没有回答好“如何治理社会主义国家“的问题。新中国成立以来,一直在探索国家制度建设,取得巨大成就。但由于发展起点低、外部环境复杂、经验不足等原因,一些制度还没有达到成熟稳定的程度,一些制度经常变动,一些不利因素还存在。
1957年毛泽东指出,我国的社会主义制度还刚刚建立,还没有完全建成,还不完全现固。1992年邓小平指出,恐怕再有三十年的时间,我们才会在各方面形成一整套更加成熟、更加定型的制度。
”圣人立法以导民之心”。制度建设更有全局性、稳定性,管根本、管长远。中共十八大以来,中国特色社会主义进入新时代,中国共产党正确回答了从马克思以来的共产党人都高度重视的问题,那就是“建设什么样的社会主义国家,怎样治理社会主义国家“。
坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化,是全党的一项重大战略任务。70年来,中国特色社会主义制度建设积累了丰富成果:坚持党领导一切工作,确立人民代表大会制度,民族区域自治制度和基层群众自治制度,公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度等具有中国特色的制度,经受了实践考验,已经逐步成熟。
随着世界上越来越多的人们越来越认可社会主义中国的制度优势,社会主义的吸引力感召力越来越强。中国面对着前所未有的伟大斗争,需要把自己的制度优势发挥好、巩固好,使之更加成熟稳定,确保国家长治久安。
社会主义中国的国家治理体系和治理能力现代化,一定是中国特色社会主义制度更加巩固、优越性充分展现,而不是向着其他方向成熟定型。我们治国理政的本根,就是中国共产党的领导和社会主义制度。要把我国制度优势更好转化为国家治理效能,为实现“两个一百年”奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力保证。
如果说,新中国第一代领导人回答了在落后国家如何建立社会主义制度的问题,改革开放回答了如何在全球化条件下建设社会主义的问题,那么新时代将继续回答如何实现一个社会主义国家长治久安的问题。这无论对于中华民族还是社会主义事业都是具有深远意义的。
中国共产党第十九届中央委员会第四次全体会议,于2019年10月28日至31日在北京举行。会议审议通过了《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》。
强化学习,高度重视全会精神的学习贯彻,将全会精神列入自身学习的重要内容,深刻领会十九届四中全会会议精神,是我们每个中国公民的必修课。
十九届四中全会上,习近平总书记的报告准确客观、提神醒脑、催人奋进,充分反映了以习近平同志为核心的党中央领导全国人民取得的新的伟大成就。全会通过的《决定》,坚持继承和创新相统一、重点突破和系统集成相统一、扬优势与补短板相统一、制度建设和治理能力建设相统一,对新时代坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化作出了科学的完备的顶层新设计,是闪耀着马克思主义真理光芒的纲领性文献。
通过学习十九届四中全会精神,在思想上深刻认识到:坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化是一项关乎全局、着眼长远、纲举目张的大战略;以习近平同志为核心的党中央的坚强领导是推进国家治理体系和治理能力现代化的定盘星、主心骨;中国特色社会主义制度和国家治理体系具有强大生命力和显著优越性,是行得通、真管用、有效率的制度和治理体系;这次全会作出的坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化新部署,为推进“四个伟大”提供了战略指引。
中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本保障,推进国家治理体系和治理能力现代化体现了以习近平同志为核心的党中央高瞻远瞩的战略眼光和强烈的历史担当,对全面建设小康社会,确保国家长治久安,具有重大而深远的意义。
2019年10月28日,由中央政治局主持的中国共产党第十九届中央委员会第四次全体会议在北京举行。
此次会议审议通过了《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》,从会议探讨内容我们不难看出,以习近平同志为核心的党中央对于坚持和完善中国特色社会主义制度实现中华民族伟大复兴的中国梦一直在努力。该如何坚持?如何改进?如何更好的实现这个伟大梦想以及更好的解决拦在复兴道路上的问题,我们从本次会议中可以知道:
首先全会肯定了党的十九届三中全会以来中央政治局的工作,中央政治局团结带领全党全国各族人民坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神,将人民拧成一股绳,劲往一处使,极大的推动了人民的积极性、民族的团结性,为政治稳定、经济发展、文化繁荣、民族团结、人民幸福、社会安宁、国家统一提供了有力保障。
其次,全会强调,我国国家制度和国家治理体系具有多方面的显著优势:
政治上,我们坚持党的集中统一领导,始终沿着社会主义方向前进;坚持人民当家作主,密切联系群众,能做到从群众中来到群众中去;坚持全面依法治国,做到有法可依、有法必依,切实保障社会公平正义和人民权利;坚持各民族一律平等,团结奋斗,实现共同繁荣。
经济上,坚持公有制为主体,多种所有制经济共同发展和按劳分配为主体、多种分配方式并存,不断解放和发展社会生产力,让人民有更多的实现富足的机会。走上共同富裕道路。
文化上,坚持共同的理想信念、价值信念、道德观念,对我们的文化产生自豪感,促使全体人民在思想上、精神上紧紧团结在一起。
更重要的是党中央一直坚持以人民为中心,不断保障和改善民生,坚持改革创新,扶持创新型产业和人才,保持社会活力,让我们国家更加繁盛的同时积极参与全球治理,为构建人类命运共同体不断做出贡献啊,让中国在国际上的形象更加高大,使我们产生无与伦比的文化自信,更加坚定地走中国特色社会主义道路。
学习五好干部心得体会和感想篇十一
近日,中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议在北京举行,审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》,指明了今后一个时期我国发展的指导方针、目标任务、战略举措。
新蓝图振奋人心,国家的“大”规划引领我们的“小”计划。作为一名党员干部,应当把人民群众的所思所盼作为工作的出发点,努力在工作中实现好、维护好、发展好群众的根本利益,用实际行动回应人民群众对美好生活的期盼,把国家规划一步一个脚印地在具体工作中落实下去、踏步向前,坚实走好每一天。
从“知”做起,努力实践“读书破万卷,下笔如有神”。五年规划已经敲定,从中央到地方都要确保其实施。诗有云:勤学如春起之苗,不见其增,日有所长。规划也是这样,摆在那里谁都可以看到,看谁知道得更多、掌握得更牢、思考得更深,落实效果必然会更好。党员干部要带头学习,认真领会规划和远景目标中的新内容、新提法,在多思多想、学深悟透上下功夫,既要广泛开展学习讨论,从中找到自己工作的切入点和薄弱环节,为下一步工作提供指引和努力方向,又要当好实现“十四五”规划和二〇三五年远景目标的传播者,把精神传达到身边的每一个人,从而凝聚起建设伟大中国梦的强大力量。
从“行”做起,努力实践“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。“千里之行,始于足下。”目标已经确定,终点就在前方,但前往终点的路不止一条,需要大家拧成一股绳,铆足一股劲,齐心协力抓落实,脚踏实地向着未来的方向去奔跑。五年是一个具体的时间表,每一年、每一季度甚至每一个月的工作,都可以在上面体现,把部署变成行动。党员干部应当身先士卒,挂图作战,对标对表、查漏补缺,搞清楚当前工作中的问题是什么、症结在哪里,拿出解决难题的实招、硬招,确保“十四五”规划和二〇三五年远景目标实现圆满开局。
从“我”做起,努力实践“世上无难事,只要肯登攀”。一分部署,九分落实。党员干部要在抓落实具体工作中,敢于担当,做好表率。担当不是逞匹夫之勇,而是深入思考之后去践行,做到既能把握重心牵牢“牛鼻子”,又能统筹兼顾“弹好钢琴”。在新的机遇和挑战下,党员干部要敢立“军令状”,争当改革“突击队长”,敢于挺身而出、迎难而上、承担责任,敢于坚决斗争。规划的蓝图就在眼前,每一名党员要坚定理想信念,找准前进方向,坚信走的每一步都是在向着经济行稳致远、社会安定和谐的未来前进,向着人民群众都期盼的明天在努力。
面向新的考场、新的答卷,让我们学深悟透、知行合一,践行时代赋予我们的新使命,当好“突击队长”,打好主动仗,把蓝图一笔一画描绘成最美的风景。
学习五好干部心得体会和感想篇十二
“三个务必”重大论断学习心得体会感想1习近平总书记在党的二十大报告中提出,“全党同志务必不忘初心、牢记使命,务必谦虚谨慎、艰苦奋斗,务必敢于斗争、善于斗争”。这“三个务必”是基于对党所处历史方位、面临形势任务、党情国情世情发展变化进行深刻分析作出的重大论断,彰显了百年大党新时代赶考的清醒和坚定,对于坚定历史自信、增强历史主动、奋力谱写新时代中国特色社会主义更加绚丽的华章具有深远的历史意义和重大的现实意义。
深刻把握“三个务必”的丰富内涵任何思想都是时代的产物。“三个务必”既是历史的回响,也是未来的启迪。要树立正确党史观和大历史观,从历史长河中去深刻把握“三个务必”的丰富内涵。
几千年治乱兴衰历史规律的深刻借鉴。如何跳出历史周期率、实现长期执政,是我们党持续探索的重大课题,也是习近平总书记高度重视、反复强调的重大问题。当年,毛泽东在延安的窑洞里给出了第一个答案——只有让人民来监督政府,政府才不敢松懈。彼时,在中国革命即将取得全国胜利之际,我们党从西柏坡出发“进京赶考”,开启了建设新中国的历史征程。如今,我们党已走过百年历程,迈上全面建设社会主义现代化国家新的赶考之路。经过不懈努力,党找到了自我革命这一跳出治乱兴衰历史周期率的第二个答案。这“两个答案”从人民和党自身的双重角度形成一个权力监督制约的完整闭环,为我们党成功跳出历史周期率提供了最有力的支撑。
“三个务必”充分体现了“两个答案”的目标要求党的光荣传统和优良作风的传承升华。从“两个务必”到“三个务必”,是党跨越70多年时空的对话,变的是数字,不变的是中国共产党遵循的宗旨、优良的作风以及一脉相承的自觉和清醒。一方面,“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风”,是对我们党的政治本色和优良传统的传承。另一方面,“务必不忘初心、牢记使命,务必谦虚谨慎、艰苦奋斗,务必敢于斗争、善于斗争”则立足新的历史方位和新的使命任务,集中体现了新时代新征程更新、更高标准的政治要求。
新时代十年伟大变革的智慧结晶。当今,中国进入了新发展阶段,新时代赋予了更加意蕴丰富的历史智慧。“三个务必”是从党的百年奋斗历程中总结概括出来的宝贵经验,揭示了百年大党风华正茂的内在秘诀,也同样诠释了我们党在过去十年间创造新时代中国特色社会主义伟大成就的奋斗密码。党的十八大以来,在面临形势环境的复杂性和严峻性、肩负任务的繁重性和艰巨性世所罕见、史所罕见的情况下,党和国家事业之所以取得历史性成就、发生历史性变革,其成功密码正是蕴藏在“三个务必”的时代智慧中。
“三个务必”专题学习研讨交流材料22:”深刻领悟“三个务必”习近平总书记在党的二十大报告中提出:“全党同志务必不忘初心、牢记使命,务必谦虚谨慎、艰苦奋斗,务必敢于斗争、善于斗争,坚定历史自信,增强历史主动,谱写新时代中国特色社会主义更加绚丽的华章。”73年前,在中国革命即将取得全国胜利之际,毛泽东同志在党的七届二中全会上告诫全党,夺取全国胜利,只是万里长征走完了第一步,以后的路更长,工作更伟大、更艰苦。为此他提出了“两个务必”的要求:“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风”。“两个务必”的提出,不仅在当时起到了警醒全党的作用,直到现在也都具有重要意义。
在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻,习近平总书记向全党提出“三个务必”。这既是新时代新征程的重要要求,也是实现千秋伟业的必然选择。
务必不忘初心、牢记使命。2015年7月1日,习近平总书记给国测一大队老队员老党员的回信首次提出“不忘初心,方得始终”。2016年7月1日,在庆祝中国共产党成立95周年大会上,习近平总书记向全党郑重发出“不忘初心、继续前进”的号召。2017年10月18日,在党的十九大上,“不忘初心、牢记使命”上升为大会的主题,习近平总书记深刻指出:“中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”,并部署“在全党开展‘不忘初心、牢记使命’主题教育”。此后,习近平总书记在多个场合进一步强调“不忘初心、牢记使命”,指出“一个人也好,一个政党也好,最难得的就是历经沧桑而初心不改、饱经风霜而本色依旧”。
务必谦虚谨慎、艰苦奋斗。2013年7月,习近平总书记在河北调研指导党的群众路线教育实践活动时强调:“全党同志要不断学习领会‘两个务必’的深邃思想,始终做到谦虚谨慎、艰苦奋斗、实事求是、一心为民”。在2014年新年贺词中,习近平总书记指出:
“我们在前进的道路上,还会遇到各种风险和挑战。让老百姓过上更加幸福的生活,还有大量工作要做。我们要谦虚谨慎、艰苦奋斗,共同谱写伟大祖国发展的时代新篇章。”2021年1月,习近平总书记在省部级主要领导干部学习贯彻党的十九届五中全会精神专题研讨班开班式上强调:“全党必须继续谦虚谨慎、艰苦奋斗,调动一切可以调动的积极因素,团结一切可以团结的力量,全力办好自己的事,锲而不舍实现我们的既定目标。”务必敢于斗争、善于斗争。党的十八大报告提出:“发展中国特色社会主义是一项长期的艰巨的历史任务,必须准备进行具有许多新的历史特点的伟大斗争”。在党的十九大报告中,习近平总书记再次强调,全党要充分认识这场伟大斗争的长期性、复杂性、艰巨性,发扬斗争精神,提高斗争本领,不断夺取伟大斗争新胜利。2019年9月,在中央党校(国家行政学院)秋季学期中青年干部培训班开班式上的讲话中,习近平总书记反复提及的一个高频词,就是“斗争”。在党的二十大报告中,习近平总书记指出:“我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期,各种‘黑天鹅’、‘灰犀牛’事件随时可能发生。”前进道路上,必须“坚持发扬斗争精神。增强全党全国各族人民的志气、骨气、底气,不信邪、不怕鬼、不怕压,知难而进、迎难而上,统筹发展和安全,全力战胜前进道路上各种困难和挑战,依靠顽强斗争打开事业发展新天地”。
从“进京赶考”到新时代的“赶考路”,中国共产党人始终不忘初心、居安思危、敢于斗争、敢于胜利。
学习贯彻“三个务必”心得体会发言材料3习近平总书记在党的二十大报告中强调,全党同志务必不忘初心、牢记使命,务必谦虚谨慎、艰苦奋斗,务必敢于斗争、善于斗争,坚定历史自信,增强历史主动,谱写新时代中国特色社会主义更加绚丽的华章。
从党史学习教育“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”,到习近平总书记强调“在新的赶考之路上,我们能否继续交出优异答卷,关键在于有没有坚定的历史自信”,党中央多次强调历史自信的重要性。但是,仍有一些人对历史发展没有客观正确的了解,难以抵御历史虚无主义的侵蚀,历史自信不坚定;一些人则骄傲自满,历史清醒不足,居安思危的忧患意识不够;一些人历史主动不够,在重大风险、困难挑战面前,总想过太平日子、不想斗争。
历史认知是历史自信的重要基础。当今世界,要说哪个政党、哪个国家、哪个民族能够自信的话,那中国共产党、中华人民共和国、中华民族是最有理由自信的。我们党领导人民,以百年奋斗深刻改变了近代以后中华民族发展的方向和进程,深刻改变了中国人民和中华民族的前途和命运,深刻改变了世界发展的趋势和格局。放眼中华文明五千多年历史,没有哪一种政治力量能像中国共产党这样深刻地、历史性地推动中华民族发展进程。历史上我国多少次改朝换代,虽然也曾出现过一些所谓“盛世”,但广大劳动人民受剥削被压迫的地位始终没有改变。辛亥革命后,具有政党性质的政团超过300个,各种政治主张“你方唱罢我登场”,但中国依然是山河破碎。历史和人民选择了中国共产党,中国共产党也没有辜负历史和人民的选择。是中国共产党团结带领全国各族人民取得了新民主主义革命、社会主义革命和建设、改革开放和社会主义现代化建设的伟大胜利,开创了中国特色社会主义新时代,中华民族迎来伟大复兴的光明前景。百年成就无比辉煌,百年大党风华正茂。学习和总结党的历史,就能坚定历史自信,从中增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,咬定青山不放松,风雨无阻向前进,在新时代新征程创造令世人刮目相看的新的更大奇迹。
坚定历史自信,同时也要保持清醒。我们党历经百年、成就辉煌,党内党外、国内国外赞扬声很多。越是这样越要发扬自我革命精神,千万不能在一片喝彩声中迷失自我。今天,我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。同时,必须清醒认识到,中华民族伟大复兴绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的,前进道路上仍然存在可以预料和难以预料的各种风险挑战;必须清醒认识到,我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段,我国仍然是世界最大的发展中国家,社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。面对复杂多变的国内外形势,党面临的长期执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验具有长期性和复杂性,党面临的精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、消极腐败的危险具有尖锐性和严峻性。“船到中流浪更急、人到半山路更陡”。现在,党团结带领中国人民又踏上了实现第二个百年奋斗目标新的赶考之路。我们必须铭记生于忧患、死于安乐,常怀远虑、居安思危,把握历史发展大势,坚定理想信念,牢记初心使命,始终谦虚谨慎、不骄不躁,从伟大胜利中激发奋进力量,从弯路挫折中吸取历史教训,以“赶考”的清醒和坚定答好新时代的答卷。
“志不强者智不达,言不信者行不果。”坚定历史自信,就要知行合一,增强历史主动,坚定担当责任,不断增强进行伟大斗争的意志和本领。我们党在内忧外患中诞生、在历经磨难中成长、在攻坚克难中壮大,锤炼了不畏强敌、不惧风险、敢于斗争、敢于胜利的风骨和品质。一个时期有一个时期的历史使命和任务,一代人有一代人的历史担当和责任。新时代坚持和发展中国特色社会主义是一场艰巨而伟大的社会革命,必须进行具有许多新的历史特点的伟大斗争,必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力。新的征程上,我们面临的风险考验只会越来越复杂,甚至会遇到难以想象的惊涛骇浪。在重大风险、强大对手面前,总想过太平日子、不想斗争是不切实际的,得“软骨病”、患“恐惧症”是无济于事的。唯有主动迎战、坚决斗争才有生路出路,才能赢得尊严、求得发展。我们必须把握新的伟大斗争的历史特点,发扬斗争精神,增强志气、骨气、底气,不信邪、不怕鬼、不怕压,知难而进、迎难而上,全力战胜前进道路上各种困难和挑战,为实现党的二十大确定的目标任务而团结奋斗,不断夺取新时代伟大斗争的新胜利。
学习五好干部心得体会和感想篇十三
2016年10月20日,我参加了“小学校长后备干部培训班”。本次培训前后虽然只有短短10天,而于我来说,却是非常宝贵的10天。这次培训学习主要分为参观考察、专题报告、交流研讨、小组讨论等形式,时间安排紧凑,内容紧贴实际,指导性强、互动性强。整个培训期间,16位教育专家和校长从不同的视角,共谈学校管理、教育教学、学校文化、学校特色及教学实践话题。专家们高瞻远瞩,眼界高远,思想深邃,报告观点新颖超前,内涵丰富,寓意深远,闪耀着智慧的火花和哲理的光芒,是一次丰盛的精神大餐。让我开阔了教育视野,提升了专业理论水平,使我受益不菲。此次培训使自己对教育这一职业有了更深层次的认识与思考,决心以更良好的心态投入到学校的教育教学管理中去。
一、校长的办学思想是学校发展的灵魂。
伟大的教育家陶行知说过:“校长是学校的灵魂,要想评论一个学校,先要评论他的校长。”校长是一校之魂。这个“魂”不仅是指校长的学识水平、管理能力、人格魅力,更主要的是指校长要有独特的办学思想。校长办学思想,是校长教育思想在办学过程中的具体表现,带有显著特色和倾向性的办学行为体现。校长仅仅有自己的办学思想还不够,要让办学思想能为广大师生所接受,并贯穿在日常的教育教学行为之中,并不断促使学校向更高层次发展。“一个没有办学灵魂的校长,就是一所没有灵魂的学校。”一个学校的办学是否有特色,实际是看校长办学思想有没有个性,校长要有正确的办学思想,利用学校的教育优势,发展自己的独特见解。形成自己的教育信念,只有这样才能形成办学特色。
二、校长角色的转型是学校发展的关键。
“一个好校长就是一所好学校。”一个校长在新课程背景下要完成角色的转型——从“学校保姆”到“学校领袖”。当今的校长多是“保姆”,大事小事一概过问,对任何事都放心上,对任何人都不放心,凡事都参与,忙得不可开交,搞得自己疲惫不堪,甚至得不到师生的好评。我们要崇尚:不教而教,不管而管,逐步实现“人治—制度治—文化治”的管理,使校长脱离繁重的事务性工作,投入精力研究教育教学规律,成为学者型校长,做一个真正的学校“领袖”。
校长要成为学校领袖,校长角色要做到多方位转型。校长首先要具备领袖素养:一是校长要像播种者,像建筑者一样去经营学校;二是要做一个预设未来的人,事先做好应变计划;三是文化引领学校,逐步实现文化治校;四是权力下放,将权力向外扩散。其次是要做一个富于感性的校长。做一个用心的校长:给人第一美好印象,做事不要刻意追求完美,要想感动别人必先感动自己,己所不欲勿施于人;做一个“共同遭遇者”校长:体味“同志”的新意,实践从“管”到“理”的'转变,同甘共苦完成教育任务;做一个用情的校长:校长管理要用真情,让管理插上感情的翅膀,校长要真用情,让教育焕发出生命的活力。再次是做一个充满理性的校长。校长要学会反思,成长=经验+反思,没有反思的经验是狭隘的经验;校长要学会对话,对话师生能缩短心理距离,排除教育疑难问题;校长要学会创新,破除思维定势,打破囚徒困境的思维障碍,走出“跳蚤人生”的思维。
三、校长的领导力是学校发展的核心。
校长领导力不同于管理能力,是一个动态的、发展的概念,不同时代背景下有不同的诠释。通过上海学习,我认为领导力就是一种影响力,首先是价值观的领导,精神境界的引领,其次是课程和教学的领导。领导就是做正确的事,而管理是正确地做事。校长要成为类似放风筝的人,做到:心中有天空,眼中有目标,手里有分寸,脚下有土地。
校长领导力首先是一种决策、规划、设计学校发展的能力。校长要能够准确地找到影响学校发展最主要的瓶颈是什么,并采取有效措施,从关键部位入手解决问题。上海市新中高级中学徐阿根校长刚到此校时,治校因问题而决策,采取问卷、谈心多种方式查找阻碍学校发展的瓶颈问题,最终发现干部与师生、家长的关系紧张而不宽容;课程与师生的关系功利而不人文。徐校长针对问题大胆地实施以人为本的现代学校管理理念,采取干部坐班制,教师取消坐班制;教师不是用时间来体现工作量,而是用任务(任课、备课、教研、研讨、学习、参会等都是任务)来体现工作;师生入校要愉快,关注师生身心健康。追求“人与人的和谐,人与知识的和谐,人与自身的和谐,人与环境的和谐”。徐校长成功的案例,说明高明的领导者善于对学校的发展作前瞻性、全局性的思考与设计,能以战略的眼光正确地决策和策划学校的发展。
其次,校长领导力还表现为一种认知、引领、凝聚的能力。全国著名校长吴生说:“有的校长把组织的“任命”改为“认命”,这种观念是不可取的。不要自卑,不轻言放弃,无论学校穷富,思想上不能穷。不能因职务的权利范围大小而放弃职业追求,校长是学校价值导向的风向标。所以当校长有了“校长岗位”这个平台之后,就要努力向专业化转化。”校长是有政府和教育行政主管部门任命的,肩负重托,使命神圣。树立职业理想,增强职业使命,提高职业能力,提升管理水平,努力使自己成为具有优秀校长的职业资格、职业素养,才能胜任校长岗位。
胜任校长岗位还要学会团结队伍,凝聚人心。如果校长单凭职务自身带来的权力实施管理,动辄发号施令来实施指挥,教师被动接受管理,不利于激发教师的积极性,教师主动发展、激情创业的热情必被浇灭。校长不仅要认识到自身职业岗位重要性,还要尊重、信任、关爱教师,善于倾听,主动沟通,学会合作,求同存异;学会分权,大权不独揽,小权会分散,有所为有所不为;用人所长,扬长避短,善于团结,培养团队精神,凝聚团队,做到“心往一处想,劲往一处使”。
教师的专业成长是促进教师队伍快速发展的关键,而校长的专业成长是提升校长领导力的有效举措。校长的专业成长是一个持续学习、不断前进、继续超越的过程,是校长走出事务管理,走向管理专家、办学专家的过程,是教师发展、学生成长、声誉提升的过程。最后用教育家陶行知先生的话与大家共勉:“国家把整个的学校交给你,要你用整个的心去做整个的校长。”
四、今后的设想和打算。
我将以上海这次学习培训为契机,做到学有所悟,学有所得,学以致用。以教授所讲的先进的理念武装头脑,取其精华,助己成长。关爱学生,注重学生的科技意识和创新能力的培养。借鉴先进经验,完善各项评价方案,让师生共同学习,一块成长,为学生快乐幸福的一生打好坚实的基础。
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