享受编织的乐趣和心得体会 编织带来的快乐(九篇)

我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

最新享受编织的乐趣和心得体会一

选一条悠然自得、诗意飘洒的幽径，放飞心灵的翅膀，细细品味人生的美好，细细地享受美丽的人生。

“春游芳草地，夏赏绿荷池，秋有黄花景，冬吟白雪诗。”如此微妙的境界，你不觉得“诗韵遗千秋”吗？

散步至“曲径通幽处”，林阴夹道，好鸟相鸣。清脆的鸟鸣坠入耳中，犹如小石子坠入平静的湖面，荡起圈圈涟漪。浓郁的绿色染绿了鸣鸟的羽翼，染绿了清洁的空气，也染绿了心情。“映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音”的神秘感让心中荡起一丝一缕疑惑。

散步在“渭城朝雨浥清尘，客舍青青柳色新”的雨后春天，望着“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，沐浴着“丽日和风春淡荡，花香鸟语物昭苏”里，观赏着“芳草有情牵戏蝶，飞龙无主寄骚人”，此情此景，你不觉得神清气爽，赏心悦目？

在“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”的夏天，散步于“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开”的荷塘边，望着“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的景象，吮吸着“古来曲院枕莲塘，风过犹疑酝酿香”，你是否会“沉醉不知归路”，而“误入藕花深处”呢？

在“明月松间照，清泉石上流”的秋夜，散步在“庭松不改青葱色，盆菊仍霏清静香”的庭院里，“栏外青山排挞绕，楼前积水当湖看”，“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”，再加上远处“竹喧归浣女，莲动下渔舟”的境界定会让你心旷神怡、惬意满怀。

就这样诗意地散步着。

诗意地散步是一种心灵的享受。回望散步留下的足印，那浅浅的脚印便在心里烙下了印迹。

诗意地散步让人生更加精彩！放慢你匆匆赶路的脚步吧！多一些诗意地散步，也让记忆的沙滩上多一些美丽的贝壳。

最新享受编织的乐趣和心得体会二

清明节，妈妈满足了我的愿望，带我去了一趟千岛湖。

早上大约8点，我们一家便来到了千岛湖景区。所谓千岛湖，就是由一千多个岛屿组成的湖。那这个千岛湖是怎么来的呢?原来，在以前，这些都是一座座山，后来都被洪水淹了，从高大的山变成了一座座小岛屿了。

怀着对人间仙境的向往，我们出发了。一路上，旁边到处是郁郁葱葱的绿色，给我带来了至尊视野享受。就在此时，出现的一片片湖吸引了我的全部视线。千岛湖!在阳光的照耀下，碧绿碧绿的湖水波光粼粼，泛起无数涟漪，真是一幅绝世的美景!据说，农夫山泉就是在这里生产的，怪不得有点甜。

第一站是中心湖区的梅峰。梅峰是千岛湖中最高的岛屿。站在梅峰上往下看，可以看到千岛湖的大部分情景。大大小小的岛屿汇聚在一起，有一种大珠小珠落玉盘的感觉。

第二站是渔乐岛。渔乐岛主要是公人们休闲娱乐的。我们在那里吃了中餐，休息了一会儿，便直接去了第三个岛屿龙山岛。龙山岛上有一部分景点还没有建设好。岛上唯一的一个景点是海瑞祠堂，海瑞是一代清官，人民为了纪念他，便为他办了这个祠堂。但由于时间紧迫，我们没能腾出时间去参观，太遗憾了。

下午，下起了绵绵细雨，整个千岛湖都笼罩着一层轻纱似的薄雾，给千岛湖增添了一种朦胧的美。我们只去了这三座岛，我还没有玩尽心。没办法，旅程结束了，我也要离开千岛湖了。

最后一项任务是品鱼头。来了千岛湖，就得尝鱼头。我们在一个鱼馆里点了一个有机鱼头。浓厚的汤汁，饱满的鱼肉，还带奶油味，真是太好吃了!它和舟山的海鲜各具风格，同样名不虚传。

晚上，我们便沿着湖边道路，骑着两个人一辆的自行车，欣赏沿途的风景，时不时驻足拍照。

在千岛湖，吃的是有机鱼，住的是景观房，喝的是天然水，吸的是森林氧，太美妙了!世间能有几个地方能像千岛湖这样呢?这次旅行太值得了，美丽的千岛湖!希望能再次见到你!

最新享受编织的乐趣和心得体会三

如果说喷泉是结果，那么泉水蓄积就是过程。对于人生而言，结果是非常重要的，但其中的过程，更需要珍惜，毕竟结果是长期的，过程是短暂的。

人生，在追求成功的同时，其实过程也拥有着乐趣。当你在用一颗懒散的心对待人生时，它就会给你刻骨铭心的教训，反之，你便会享受到达成功时那难以言说的喜悦。可不论教训还是享受经历后，你会发现这个过程非常美好。

生活给了我们许多的享受和快乐，统统都是源于那充实的过程。俗话说得好，“心急吃不了热豆腐”，如果急于享受生活，那便给你的是无穷的痛苦，因为你并没有认真地对待过程。

工作，如果用自己的双手创造那个过程，便也是一种享受。日出而作，日落而息，当你经过了一天的忙碌，回到家中，躺在床上回想这一天的经历时，你会觉得这满满的都是幸福感，因为你用自己的双手创造了一天的生活。

人生充满了变数，充满了酸甜苦辣，充满了富穷贵贱，不过这才是真正的人生。人活着其实就是要活出一种心态。当你遭遇挫折的时候，请不要灰心气馁，再苦再难也要坚强，相信梦就在前面，要好好享受这其中的过程。

在人生的过程中，有春花娇艳，夏叶繁荣，秋目似水;在成长的过程中有轰轰烈烈，有朴实无华，义无反顾，也有大起大落，伟大后是平凡，执着下是悲壮。慢慢的成长道路上，没有驿站，只有一块里程碑，深深浅浅的每一个脚印都是追求理想的写照。平凡与不平凡的经历都已烟消云散，成了往事。

也许你一无所有，让尊严唤起你毫不示弱的勇气，人格的能量能使你的辉煌从此崛起。也许你万分的失落，无法超越自我让心灵风和日丽，但你无论做什么事都必须认真对待，享受这神奇的过程，享受多彩的人生。

是春花，就在春天绽放，即使时间很短，也可以留下难忘的瞬间;是落叶，即使在秋天凋零，也要为成熟的季节增添几份色彩;是江水，即使滚滚东逝，汇入大海，也要在大自然中找到属于生命的永恒。

人生亦如此，拥有良好的心态，结果并不是十分的重要，重要的是享受过程，一个过程往往能使人进步，我们要享受过程，享受人生的过程。

最新享受编织的乐趣和心得体会四

合同编号：_________________

委托人：_________________________

法定代表人：_____________________

自然人身份证明文件与号码：_______

住所地：_________________________

邮政编码：_______________________

受托人：_________________________

法定代表人：_____________________

住所地：_________________________

邮政编码：_______________________

根据《中华人民共和国信托法》、《信托投资公司管理办法》、《信托投资公司资金信托业务管理暂行办法》、《中华人民共和国民法典》等有关法律、法规和规章规定，委托人和受托人在平等自愿、公平互利的原则基础上，签订《_________资金信托合同》。

第一条释义

在合同中，除非上下文另有解释或文意另有所指，下列词语具有如下含义：

1.本合同：指《_________资金信托合同》及对该合同的任何修订和补充。

2.本信托：指根据本合同设立的_________资金信托。

3.信托当事人：指受本信托关系约束，根据本信托合同享受权利并承担义务的委托人、受托人和受益人。

4.指定管理资金信托：指委托人向受托人交付资金而设立的信托，委托人在信托文件中就信托财产的运用方式、运用项目、运用期限等进行明确指定，由受托人根据信托文件管理、运用和处分信托财产。

5.信托计划：指受托人制定的《_________资金信托计划》。

6.信托资金：指委托人按本合同第五条规定数额向受托人交付的资金。

7.信托计划资金：指信托计划项下信托资金的总和。

8.信托贷款：指受托人对_________公司的信托贷款。

9.信托文件：指本合同、信托计划和信托财产管理、运用风险申明书。

10.工作日：指中华人民共和国国务院规定的金融机构正常营业日。

第二条信托目的

受托人为发挥在_________领域的投融资优势，将委托人基于对受托人的信任、交付给予受托人经营管理的信托资金，以信托贷款的方式运用于_________公司的融资项目。

第三条信托类别

本信托为指定管理资金信托。

第四条受益人

本信托为自益信托，委托人与受益人是同一人。

第五条信托资金及其交付

本信托项下的信托资金金额为人民币（大写）：_________________万元（小写金额￥：_________万元）。受托人在___________银行_________开立信托专户。

委托人为自然人应在本合同签订时，将信托资金交纳至：（填写说明：划√表示选择）

（1）受托人营业场所 □

（2）收付代理机构营业场所 □

委托人为法人或者其他组织应在本合同签订时，将信托资金划款至受托人以下银行账号：_________；开户行：_________

第六条信托期限

信托计划推介期为______年_____月_____日至______年_____月_____日，推介期结束日为信托计划成立之日，信托期限为______年，自本信托计划成立日起计算。

第七条委托人的权利和义务

1.有权了解信托财产的管理、运用、处分及收支情况，并有权要求受托人作出说明；

2.按本合同的规定交付信托资金；

3.保证其所交付的信托资金来源合法，必须是其合法所有的财产；

4.保证其享有签署包括本合同在内的信托文件的权利，并就签署行为已履行必要的批准或授权手续；

5.保证设立本信托未损害债权人利益；

6.法律、法规规定的其他权利、义务。

第八条受托人的权利和义务

1.自信托生效之日起，根据本合同及信托计划管理、运用和处分信托财产；

2.收取信托报酬；

3.根据情况将信托事务委托他人代为处理；

4.以信托财产名义所有人的身份，作为_________公司的债权人行使债权人权利；

5.根据本合同的规定，恪尽职守，本着诚实、信用、谨慎、有效管理的原则为受益人的最大利益处理信托事务；

6.根据本合同的规定，以信托财产为限向受益人支付信托净收益；

7.对委托人、受益人以及处理信托事务的情况和资料依法保密；

8.妥善保管信托业务交易的完整记录、原始凭证及资料，保存期为自本信托终止之日起十五年。

9.法律、法规规定的其他权利、义务。

第九条受益人的权利和义务

1.自本信托生效之日起根据本合同享有信托受益权；

2.受益人不得以信托受益权用于偿还债务；

3.受益人的信托受益权可以根据本合同的规定转让和依法继承；

4.根据法律、法规及本合同的其他条款享有权利，履行义务。

第十条信托财产的构成

信托财产包括下列一项或数项：

1.受托人因接受信托而取得的信托资金；

2.受托人因信托财产的管理、运用、处分或者其他情形而取得的财产；

3.因前述一项或数项财产灭失、毁损或其他事由形成或取得的财产。

第十一条信托财产的管理和运用

本信托项下的信托财产，由受托人按信托计划的规定，与信托计划项下的其他信托财产集合管理和运用。

委托人签署本合同，即表示同意加入信托计划。

受托人对本信托项下的信托财产单独记帐，与受托人的固有财产分别管理。

本信托项下的信托财产可以按公平市场价格与受托人的固有财产或其管理的其他信托财产进行交易。

第十二条信托财产承担的费用

1.除非委托人另行支付，委托人因处理信托事务发生的下述费用由信托财产承担。

（1）信托财产管理、运用或处分过程中发生的税费；

（2）文件或账册的制作及印刷费用；

（3）信息披露费用；

（4）律师费、审计费等中介费用；

（5）收付代理机构的代理费用；

（6）受托人的信托报酬；

（7）信托终止时的清算费用；

（8）按照有关规定可以列入的其他费用。

本款所称费用，是指按信托资金占信托计划资金之比例分摊的信托计划项下的信托财产承担的费用。

2.费用计提

本信托设立和存续过程中实际发生的费用从信托财产中支付，列入当期费用。受托人以固有财产先行垫付的，受托人有权从信托财产中优先受偿。

受托人的信托报酬根据本合同第十四条的规定计算和提取。 

最新享受编织的乐趣和心得体会五

假期里，我随着爸爸，去了乡下。静静的，独自一个人，站在田埂上，呼吸着乡村的空气，感受着乡村的气息……

闻着，闻着，在泥土味中，夹杂着一股淡淡的幽香。很熟悉，这是田野特有的气味儿。稻花香？不是，现在还不是丰收的季节呢。对了，这不正是那“野芳发而幽香”吗？除了在这田埂上，哪儿还会有这么多的野生小花小草呢？它们只需一丁点儿的阳光，就足以生存；而又有幸吮吸撒落的一些花肥，就更是茁壮成长了。闻啊！现在它们正散发出阵阵幽香呢！

在这一片幽香中，又传来了些耳熟的声音。多么亲切的自然之音啊！在一片恬静中，它却显得那么和谐。青蛙王子们正放开嗓子高歌着呢，多么具有生命力的呐喊啊！

夜幕降临了，雾气升腾着。透过薄雾，我隐约看到一团团朦朦胧胧的光。好似淡黄色，又像浅绿色，貌似还泛有些蓝光。这不是萤火虫吗？它们可出来“闹”了。它们提着灯，探着路，悠闲而谨慎地行进着。朦胧中，光一闪一烁的，感觉真妙。

晚了，天很黑了，是该回去了。踏在绵绵的浅草上，我从田埂上缓缓地挪动着。我充分享受着融和了花草香、泥土味、蛙鸣声和萤火虫光的习习凉风，惬意得很，犹如进入了一个世外桃源。

也难怪陶渊明会如此享受“带月荷锄归”啊。原来他也是为了追求、感受乡村的气息啊！

无疑，夜访田园是幸运的。平日里奔波劳碌的人们，何不歇下脚来，静静地感受乡村，感受大自然，感受心灵的净化，感受生命的本真？

最新享受编织的乐趣和心得体会六

尊敬的：

你们好!我是高二(x)班的，这是我第一次向你们写信，感到非常高兴与激动。

我出生于一个贫困的家庭，爷爷奶奶都是地地道道的农民，我的爸爸是普通的工人，而我的妈妈在生下我之后就离开了了我们。对于我的出生我无法选择，正如史铁生说"一个人可以选择自己的死，但却无法选择自己的出生"，所以对于我的出生，我从来没抱怨过，因为我知道抱怨是最无用的挣扎。

从小我就知道只有学习才能改变命运，所以我上学起就告诉我自己要努力学习#from 本文来自高考资源网 end#。我知道只有通过奋斗才能改变生活，过去和现在并不能代表未来。金斯利说，人生包含两部分：一是过去，是一场梦;二是未来，是一个希望。因此我决定要用最大努力做好自己，而我的家人常常对我说，只要你好好学习，再苦再累我们也愿意。

然而在20xx年4月，爸爸下岗了。爸爸的下岗，对于原本就贫困的家庭来说更加困难，而我在学校寄宿，对我的学费和生活费来说是雪上加霜。在那段时间里，我告诉自己要做个坚强的人，不要让家人操心。因为对我来说，上学的机会是父亲用血汗钱换来的，但又因为家里经济情况而忧虑。那时候我的脑子里想的是如何省钱和赚钱，因此我把学习给落下了，考试也考得不好，慢慢地我变得颓废和自卑。

就在我近乎绝望而准备放弃时，一个消息让我重新看到了希望。班主任突然宣布贫困生可以申请橄榄枝助学金，我忐忑地写了申请书，最后通过了。当我把助学金的事告诉父亲时，他脸上露出微笑，我很少看见的微笑，而且笑的是那么开心。父亲语重心长地说："学校发助学金是为了减轻我们的经济负担，孩子，你要把钱用到正事上。"

在那时无人能理解我的开心，我的眼泪禁不住流下，我知道那是开心的泪水。有了橄榄枝助学金的援助，我又可以安心上学了，父亲也可以轻松一点了。

学校和校友对我的帮助，不仅仅是物质上的帮助，也是精神上的鼓励和心灵的慰藉，让我感受到温暖，让我安心学习，享受这来之不易的学习机会，挑战生活、挑战自己，使我感受到生活的温暖，减轻了我家的经济负担，让我有更多的时间投入到学习中去，我感激学校和校友共同完善的助学政策。学校和校友的助学政策为黑暗中的我点亮明灯，让我拥有了无比珍贵的光明，从而可以达到成功的彼岸。

感谢学校和校友为我提供了一个自主学习，独立思考的平台。学校和校友在我最困难的时候帮助了我，让我有勇气和未来走好未来的路，我会用青春的激情和毅力创造更炫的明天 。

校友的关怀就像给了我生存的阳光，如果没有这缕阳光，我这个来自乡下的孩子说不定早已因家境贫苦而枯萎了。虽然我无法选择出生，但我能选择改变自己的命运，相信知识可以改变命运，在学习上我品行端正，遵纪守法、无违法违纪行为，我的成绩并不是非常好，但我相信，没有最好，只有更好，也深知勤能补拙，一分耕耘有会有一分收获。滴水之恩当涌泉相报，学会自立自强，诚信感恩，不辜负你们的希望，我将以最饱满的精神来迎接挑战，脊战高考，争取以优异的成绩毕业。

一枚贝壳要用一生的时间，才能将无数的沙粒转化成粒，并不规则的珍珠，雨后的彩虹绽放刹那的美丽，如果把资助看作是一次又一次阳光照射的温暖，那么正是这温暖成就了光彩夺目的珍珠和美丽耀眼的彩虹。

校友们的援助是一抹温暖的阳光，射进我的心房，是那么的温暖亲切，我将会携一缕温暖的阳光，系一丝感恩的绸带，整理行装，踏上实现未来梦想的道路。

此致 敬礼!

高二(x)班：

20xx年4月1日

最新享受编织的乐趣和心得体会七

岁月如歌，年华似水。转眼间，又是三年过去了，我告别了初中三年的成与败，满怀期待的踏进了高二的校园。

曾经的欢笑与泪水已经一去不复返，留下的是崭新的生活。踏入高二的校园，我们已经是一名高二生了。进入自己的教室，浮在眼前的是一张张陌生的面孔。坐在自己的桌子前面，开始了自己的高二生活。

在进行了新生入学大会后，我和我班里同学进行了自我介绍，我们聊的很开心，玩了很多好玩的游戏，就这样结束了我在高二的第一天。

我对高二有无限的'憧憬，我想象的高二生活是一个紧张充实的生活，我们在学习中寻找快乐，在合作中创造奇迹，在风雨中共同成长。

老师说过高二是战火纷飞的三年，是浴血奋战的三年，是成就理想的三年，刚踏进高二的我们，并没有感觉到如此紧张的氛围，我们还沉浸在假期欢乐的海洋。

可是战火就是这样悄然降临，不给我们缓冲的时间，在我们偷懒之时，我们就已经输给了别人。高二的生活是艰苦的，是痛苦的。

我想象的高二生活是在做题中渡过的，我们在做题中总结经验，在做题中找到自信，在做题中走向成功。

我想象的高二生活也有在课余时间丰富的课外活动校

园有各种社团让学生们加入。我希望能加入自己喜欢的社团，参加各种活动。如周末参观博物馆、走访老人院、参加义务社区活动等等，让课余生活变得多姿多彩。此外，我还希望在学习过程中多多发现学习的乐趣，探寻适合自己的高二学习方法，让学习不再枯燥无味。让学习变成一件有趣的事情。

我希望我的班级是和睦的，有良好的班风，能让我们在良好的环境下共同学习，共同进步。同学们和睦相处，互相沟通，在温暖中不失竞争，突破自我，走向成功。

高二生活充满着酸、甜、苦、辣，都要让我们用心去感受，对于刚刚结束初中生活的我们，对初中的生活依然有着留恋。但是时光一去不复返，我们必须打起精神，告别初中，迎接高二，迎接战火纷飞的三年。去享受高二的酸甜苦辣，去高二明媚的阳光。

最新享受编织的乐趣和心得体会八

清晨，坐在电脑前，打开校信通网站，查阅昨天上传的文章是否被推荐？从参加濮阳市第六届书香班级评比的那天起，天天写博，读博，成了我的必修课。当发现熬夜写出的文章，被推荐时，一种冲动，一种兴奋萦绕在心头。虽然已到不惑之年，但写作的激情还没有消减，我感觉这种坚持是幸福的。

有时，被日常琐事所困，一天没有写博，晚上就寝，感觉心里空荡荡的，一种无名的烦恼，不由自主地在脑海中浮现，挥之不去，忘却不掉。只好悄悄披衣下床，拿起笔在纸上写下自己的所思、所悟，写后，感觉心情舒畅。此时，我感觉自己是幸福的。

有时，自己也瞎想，这就是一个教育工作者所要的幸福吗？

细细想来，教师的确是个充满劳碌的职业，语文教师的工作更是繁重琐碎，劳苦有加。静静品味二十三年的教育教学生活，如茶一样初尝苦涩，细品清香，心头不由漾起阵阵幸福的涟漪。

教师的幸福，浸润在芬芳的阅读里。语文的世界就是阅读的世界。喜欢一个人，一间斗室，一杯茶水，一卷好书，坐看庭前花开花落，笑对天上云卷云舒，享受一份悠然和恬淡。更喜欢和学生一起聊书，聊诸葛亮运筹帷幄、决胜千里的智慧；聊杨红樱充满童趣天真的语言；聊曹文轩典雅纯美的文风……阅读是浸润生命的甘霖，更是温暖心灵的春风，享受阅读，就是享受一份淡淡的幸福。

教育的幸福，弥漫在诗意的课堂上。语文课堂是浪漫、感性、诗意、生机盎然的。走进语文课本，就像走进了一个大千世界；我们欣赏过西湖的静谧、九寨沟的神奇、庐山的秀丽、长江的波澜壮阔；我们感悟过战争的残酷，也感动于人间真情的温暖，更感动于人与大自然的和睦相处。

在我的课堂上，风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心；在我的课堂上，有掷地有声的慷慨陈词，也有皱眉凝眸的苦苦思索；有对国学大师季羡林的顶礼膜拜，也有对书本、权威的挑战和质疑。我深深爱着我的学生，深深爱着我的课堂。在我的课堂上，可以看到学生奋笔疾书写作的倩影，可以看到师生同做“写博路上……”一个题目的缩影。学生快乐着，我幸福着。

教育的幸福，流淌在真诚的表达中。学生上传的博文，是最有人情味的作业，那看似稚嫩的字里行间有一份童年的纯真，守着一个美好的梦境。透过文字，我看到了孩子们远大的志向、美好的理想，分享着他们旅游的快乐、家庭的幸福，分担着他们少年的小秘密，每日每月不同，每天都要惊喜。我也喜欢把自己的感受诉诸笔端，或是一句贴心的安慰，或是一句分享的快乐，真挚的师生情就流淌在红蓝相间的文字中，暖暖的幸福在心头氤氲。

教育充满劳绩，也更具有幸福的诗意，我愿静静地享受教育的幸福，更愿意把这种幸福的种子播撒在每个人的心里。

最新享受编织的乐趣和心得体会九

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

今天我国旗下讲话的题目是《创建绿色校园，享受绿色生活》。

绿，是生命的颜色；绿，是环保的颜色；有了绿色，便有了清新的空气；有了绿色，便有了沁鼻的花香；有了绿色，便有了健康的生命；有了绿色，便有了美丽的校园。

在一个清爽安静的环境中生活是我们每个人的愿望，只是这个愿望需要我们用双手和心灵去呵护，我们每拾起一片垃圾，每节约一滴水，每节约一度电，都会使我们的校园更绿一分。

走在校园里，你是否曾经被清洁工阿姨辛勤工作的身影所感动？是否曾经被那些主动捡垃圾的同学所感动？是否也曾经被那些义务打扫我们教学楼的同学所感动？反正我是被感动了，他们都在为我们美丽的校园而努力，我们在感谢他们的时候，是否也应该积极的加入他们的队伍呢？

当然，绿色校园不只是环境绿化与垃圾处理问题。其涵义应更广更深，是一种健康向上的生活态度和生活方式，需要我们树立绿色理念，创建绿色校园，争做绿色公民。比如，严肃活泼的学习氛围，积极进取的班级，健康向上的精神面貌等，创建绿色校园，不仅要有优美的环境。更应该提高我们的修养和素质。这也是我们的责任和义务，我们都是护绿天使，我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。

让我们立即行动起来吧，把爱护花草树木设施的行为复制粘贴，把破坏绿化设施的行为放入回收站，然后永久删除，把良好的卫生习惯加为好友，把随意乱扔垃圾随地吐痰的行为拉入黑名单。

勿以善小而不为，勿以恶小而为之。同学们，我们是21世纪的主人，应当切实的树立起时代责任感，心系全球，着眼身边，立足校园。校园就是我们的家，每个人都是不可替代的一员，创建绿色校园，是我们每个学生义不容辞的责任。

为了美化我们的校园环境，共建绿色校园，让我们行动起来，将绿色作为生活的主旋律，用爱心关注环境变化，用热情传播环保观念，用行动肩负起保护环境的重托！

再过两天就是植树节了，希望我们每个人都能种下一棵树，种在我们的校园，更种在我们的心中。创建绿色校园，让我们从心开始！

我的演讲完了，谢谢大家。