阳光心灵健康教育心得体会精选 阳光心理健康人生心得体会(8篇)

  • 上传日期:2023-01-03 03:33:59 |
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心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得体会怎么写才恰当呢?下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

推荐阳光心灵健康教育心得体会精选一

在工作中一定要有好的心情,这样才能有高效率的工作!在我看来阳光代表着健康积极的生活态度,阳光代表着热情向上的精神面貌,看了这本书感触最深的是健康、热情、积极。

塑造一个健康、向上的心态,是做好一切工作的良好开端。一个人是否拥有阳光般的心态,直接或间接的影响到工作、学习、生活的方方面面。一个人走在这个世界,在成长的过程中就不可避免地遇到这样那样的问题和困扰,喜怒与哀乐。我们一直希望经历更多的喜和乐,但是遇到怒和哀的时候,却往往不知所措。一个健康、向上的良好心态,可以帮助我们战胜悲痛,找到生存的力量。

人生中遇到挫折时也不过如此,乐观向上的心态并不是天生的,但它可以通过训练和培养来获得。每个人选择如何生活,这在很大程度上取决于我们从生活中提炼出来的是快乐还是痛苦。我们究竟是经常看到生活中光明的一面还是只看到黑暗的一面,我们的心态决定了我们对生活的态度。

对于同样一件事情,用不同的心态去面对,其结果会大相径庭。

心态具有这么大的力量,从里到外影响你,所以心态好,生理健康,能力增强;心态不好,生理健康差,能力差。心态决定命运。好的心态有助于成功,差的心态可以毁灭自己。朋友们,愿我们能用阳光的心态对待身边的所有人和事。不论对待工作还是生活,不管是顺境还是逆境,都要保持一个良好的心态,这样才会使之生活更加幸福,事业如日中天,爱情甜甜蜜蜜,身体健健康康!

生活理想切合实际;能保持人格的完整和谐;善于从经验中学习;能适度发泄和控制情绪;在符合团体要求的前提下有限发挥个性和不违背社会规范的前提下恰当满足个人的基本需求。宽容他人会获得祝福,背着太多的情感包袱的人没有能量应对今天,放下了情感包袱你会获得精神世界的成长。拥抱生命的所有时刻,利用它们使自己获得更多而不是更少。这是健康心态的体现。

热情是自信的创造者,是胜利和成功的必需工具。热情可使每一个人都爱自己的事业,爱自己的工作,甚至爱一起工作的伙伴们。 热情可以使失败的人再次成功,使悲观的人能乐观向上,使懒惰的人也变得勤奋。充沛的活力会带领我们到达原以为不可能到达的目的地。葛拉姆形容这股力量为“创造天地的活力”。

乐观、向上的心态有助于我们看到生活中美好的一面。即使在最黑暗中也能看到光明。当痛苦悲伤时,以另一种心态去看现实,看世界,就会另有一番感受,何必让你的心处在阴晦之中呢,给自己的心开一扇窗,让阳光进来。当明媚的阳光抚摸你的心时,你会有一种异样的感觉,那就是阳光心态。拥有它,你会拥有阳光般的笑容,拥有它,生命会更灿烂,愿所有的心都能感受到阳光的温暖,嗅到阳光的味道,面朝大海,春暖花开!

推荐阳光心灵健康教育心得体会精选二

我们各自留在了不一样的地方,我们的友谊待在了没有阳光的角落。——题记

我们以往是一对多么要好的朋友,可那永不停息的时间把友谊冲洗的棱角分明。每次看到那尖尖的小角时,我的心便会纠集在一起。关于你的记忆被我放在潘多拉的方盒里,当我打开它时,盒子里不会飞出恶心的小虫子,而是比它们更可怕的东西——空白。

我最喜欢喊你“老李”,这种称呼多亲切,你很喜欢喊我“呆瓜”,我并不排斥它,因为那时候我的脑瓜没你的那么机灵。

我俩最喜欢较色扮演,经常模拟中世纪的宫廷生活。几乎每次都是我演王子,你演那个骄傲的公主;几乎每次都是我救你,然后你嫁给我;几乎每次都是我拉着木马在楼下等你穿着漂亮的裙子出来,然后你坐在木立刻让我拉着你去厨房偷吃东西。时间长了,你会说:“呆瓜你就一假小子,我看你投胎投错了吧”我就信誓旦旦的回你一句:“将来我也能当公主!你可别小瞧人!”然后我俩哈哈大笑,西瓜都被震掉了。

之后我们长大了一点点,我有了自尊心,常听到邻居对我妈妈说:“你家旋旋天天跟那个小女孩玩,她家那么有钱,她爸妈会不会烦旋旋啊”正准备出门的我听到了,心里很不是滋味,然后对你说了这件事,你十分气恼,咱俩便合伙把她家石榴偷了个精光。当然还是我爬墙头,摘了石榴扔出来你之后。我觉得那种时光很欢乐。

刚上了五年级,有一天你突然对我说:“呆瓜,哦不,旋旋,我要去济宁上学了……”,话还没说完我就感到了一个响雷掉到了我的头上,我懂了,这是我们分别的时刻。然后你哭了,哭得一塌糊涂,我却怎样也哭不出来,只是呆着,想没电了一样。明白你坐进轿车里,我才反过神来,我才明白向前跑,就在我的指尖触到车尾的那一刹那,车子猛然停了下来,你出来抱住了我,一遍又一遍地说以后我们还有见面的机会,直到你家的司机不耐烦地按了按喇叭,然后你头也不回的钻进了车里。我明白你的心也在颤抖。

2009年8月16日。我们偶然相聚在济宁的一个小巷子里,你和你的一群朋友有说有笑的走过来,我用金乡话给你打了个招呼,你笑了笑,那种安静的表情让我不安。你的那些朋友用鄙视的眼光瞅我,然后说:“琪琪你认识她这年头谁还穿运动装啊!”我无奈地看你,你尴尬地笑笑,对她们说:“在一起玩过而已啊!”然后你们就扬长而去。你真是个骄傲的公主。

我此刻折了好多信封,里面也填了好多信,知不是是一封也没有往外寄,怕你不会回信。你的qq我也有,只是没跟你说过话。你有你的朋友我有我的朋友,我们一个天上一个地下。说白了就是我们已经没有当年的童真了,没有纯真的友谊了。可我偶尔还会想你,不明白你有没有偶尔想起我,偶尔……一下也好。

时光是琥珀,把我们反锁。

推荐阳光心灵健康教育心得体会精选三

生命在于运动,成功在于拼搏。

健我之身,强我之骨,壮我之志。

突破极限,挑战自我。

我参与,我锻炼,我健康,我快乐。

我阳光,我运动,我健康,我快乐。

阳光体育,健康人生。

我运动,我健康;我参与,我快乐。

赛出风格,赛出水平。

英姿飒爽,震惊全场。

青春无悔,无限。

生命在于运动,时间不再空虚。

生命因运动精彩,体育让梦想成真。

磨砺意志,奋发冲刺。

以勇求改,以改求变,以变求进。

团结拼搏,永创辉煌。

赛出成绩,安全第一。

努力奋斗,勇敢争先。

奋发拼搏,勇于开拓。

体育是运动的艺术,运动是体育的灵魂。

运动奏响生命,运动点燃我们的。

迎着朝阳,阳光健身。踏着晚霞,阳光健美。

鸣奏青春旋律,抒写运动乐章。

德智同长,健勤并倡。

我运动,我快乐,我锻炼,我提高。

遵规守纪,团结互敬。

搏生命之极限,铸青春之辉煌。

鸣奏青春旋律,抒写健身乐意。

发展体育运动,增强人民体质。

推荐阳光心灵健康教育心得体会精选四

46. 晨曦,旁边菜地里的丝瓜藤蔓一簇簇顺着架的方向生长着,叔佝偻着背,那一团黑只有满头的银发在向东的那一缕阳光里闪耀,熠熠生辉。

47. 晨曦,近处的竹林青翠欲滴,靠路边的那一根,在晨风里轻轻摇摆,是村子里最美的新娘。一只灰色的斑鸠落在竹枝上,那压弯了的枝头笑呵呵的低着,一阵风掠过,真是"回眸一笑百媚生"啊。

48. 采一点晨曦,装点一天的清新,捧一把阳光,温暖一季的心情。雨中潇洒走一回,去释放心底的罗曼蒂克。

49. 晨曦,路旁的小河上,还泛着丝丝的白雾,刚刚长出来的柳叶上被露水湿润了,晶莹透亮,空气中没有一丝的尘埃,直沁人心脾。

50. 晨曦,雨,就这样在窗外倾盆而下。雨的浪漫把我的眼睛吸引,我站在窗前,把双肘支撑着我的脸颊,静静感受窗外雨水的浪漫。

51. 晨曦,心树随风摇晃得厉害,在夏天的风腴里还依然展露嫩芽的树叶越显绿色。雨,一泼一泼的泼来,雨雾缠绕。

52. 晨曦,带来清新的雨丝,清新的雨丝带给人清新的呼吸,使人驻足,观望,徘徊,细听雨滴舒缓的节奏,细品在这个人间四月天空里雨水的滋润,身在隐隐的惬意,心在默默的欢畅。

53. 在蝉鸣声中醒来,夏日清晨,朝晕早已穿透了窗权,从蝉配合鸟声便似真啼:一只只婉转轻唱,交织成一阀颂歌,不止惊梦,该是唤起了万物的灵性啊!

54. 往东边一看,一道红霞连接在天地间。慢慢地,太阳露出了笑脸。太阳很红,像火一样,还没有被阳光照射,就仿佛感觉到它很烫,很烤人。

55. 金色的阳光如同美酒。树叶的颜色越发深沉了。在那漏进我的空旷地来的下午的温暖阳光中,山毛榉和菩提矗立在那儿,又是黄色的,又是褐色的,倒象有个看不见的画家,在我熟睡的当儿把它们变成了一个个火炬,在纹丝儿不动的阳光里纹丝儿不动地矗立着。没有一片树叶在飘拂。

56. 清晨,我利用早餐前有限的时间,接受了山区负离子空气的沐浴,目睹了青山翠绿景色秀丽的美景,领略了磨滩山村的晨曦。

57. 冬天的早晨,满天雾气腾腾,十步不见人影,大杨树上乌鸦不叫了,太阳盖着厚厚的棉被还在睡觉!

58. 阳光,我们不能轻易捕捉了解,但是,我们可以用心去感受……

59. 湖面卷起了漩涡,湖水潋滟着,泛起阵阵涟漪。水镜中映着一张张孩童欢笑的面孔,真可谓清波漾漾,人影绰绰。

60. 天际的浑云渐渐散去,晨曦露出一双明媚的眼,缤纷朝霞缓缓渲染开,慢慢的一圈又一圈,如此清晰的足迹,将我的思绪拉长。

推荐阳光心灵健康教育心得体会精选五

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是二年二班的资料管理下载。很荣幸被评为这学期的责任阳光少年,我感到很高兴,这要感谢老师和同学们对我的帮助,因为有了你们我才能取得今天的进歩!

开学初,每次写生字本,我都把它当成作业,心想写完就行了。于是也不顾字的好坏,草草写完就交上去,当看到別的同学写得漂漂亮亮的生字被老师表扬的时候,我才明白老师让我们练字的意义,不是为了完成作业,而是让我们的字写得越来越好。

于是从那以后,再写生字本时,我就努力把字写得工整漂亮,注意字的笔画,慢慢地我的字写得越来越好,越来越漂亮了。

数学方面,开始时觉得太简单了。结果几次考试下来总是出错,不是我不会,是因为我的马虎,这么简单的题还做错,实在太不应该了。

从那以后我吸取了教训,再也不敢马虎大意,即使是简单的题,我也会仔细地去计算去检查。平时在家的时候,爸爸妈妈也总给我出口算题加以练习。所以,现在我的口算题做得又快又准!以后我将不断地完善自已,取得更大的进步,相信在老师和同学们的帮助下,我会成为一名更加出色的阳光少年!

谢谢大家!

推荐阳光心灵健康教育心得体会精选六

阳光代表着爱,代表着生命的热力,代表着对希望与理想的执着。阳光能给万物生命力,阳光教师就是能给学生生命力的教师。

为了让老师们怀揣一颗阳光心,将爱洒向学生心灵,享受幸福的教师生活,巩留县第二小学于2月14日上午在阶梯教室由心理咨询师路平老师为全体老师带来了主题为“做阳光教师”专题讲座活动。路老师主要从教师的压力、教师的职业倦怠以及教师调控职业倦怠的心灵智慧三个方面进行讲座。讲座中路老师用生动的故事导入结合我们教师的现状告诉我们如何调整心态、变压力为动力拥有阳光心态做幸福教师。

本次培训,是给老师们一次精神大洗礼。全体教师倍受鼓舞,精神振奋,人格魅力得到以提升,更加统一了“做阳光教师,培养阳光学生,打造阳光学校”的思想:让教育充满思想,让思想充满阳光,让阳光充满校园,让校园充满活力。

用心感悟专家独特的教育智慧,激荡心灵,启迪思想,激发思维。2月20日下午,金银湖中学邀请武汉市中小学教师继续教育中心施火发主任为我校教职工做了一场题为“做一名幸福的教师”的讲座。

讲座中,施火发通过案例、自己的心得体会以及幻灯片演示阐述了做一个幸福的老师要享受自己的专业成长、享受学生的健康成长、享受自己的专业创作、享受生命的良性互动。他说:做教师最大的幸福,在于能够通过我们的努力让学生拥有一个更好的成长环境,更好地促进学生的生命成长。短短两个小时的讲座,教师们对如何享受自己的职业幸福有了更透彻的认识和领悟,也让我们在以后工作中如何保持良好的心态投入到教学工作中,注入了新的强心针。

我们静静地听,静静地品味,静静地内化,心灵深处便觉得如沐春风般温暖,如饮甘露般清甜。感悟教育智慧,践行生命真谛。本次学习将成为我们教育人生中一笔宝贵精神财富和一顿丰盛的营养大餐,激励大家在今后的教育教学实践中,永葆自己的教育教学生命之树常青!常绿!

做一名阳光型教师心得体会2

20__年8月30日,临沭县实验小学的于秀梅老师来我们玉山镇中小学作报告。第一次听于老师的报告,她的声音很柔美,她是小学班主任工作方面的专家,听了于老师的报告我为自己是一名班主任而自豪,在于老师的话语中我能感受到她做为一名班主任是幸福的,坚定信念,努力工作,让工作成为一种享受,以平常心看待自己,学做一名幸福的班主任。

于老师的精彩讲座实实在在,很有指导性、操作性和实效性,帮助我们一线的班主任老师解决了很多教育教学中的困惑。

教学的成功与失败老师是决定性因素,老师采取的方法和每天的情绪是造成学习氛围和情境的主因。做为老师,具有极大的力量能够让孩子们活得愉快或悲惨,老师可以是制造痛苦的工具,也可以是启发心灵的媒介。老师可以让人丢脸,也能叫人开心。能伤人,也可以救人。无论在任何情况下,一场危机恶化或解除,孩子是否能受到感化决定权在于老师。

我想,作为一名年轻的班主任,我们需要努力做到如下几点:

一、塑造富有个性的魅力形象

经常会听到:什么样的班主任就会带出什么样的班级。因为在潜移默化中班主任的思想行为已经深深影响着学生。为人师表为首位:班主任的德才学识、情感人格、言行举止等都会给学生留下深远的影响。班主任魅力形象应该具有:

1、将爱进行到底。只有爱学生的老师才会收获学生的爱。爱就是要宽容,面对天真可爱的孩子偶尔的小缺点,得宽容处且宽容。

2、时尚无极限。除了衣着打扮要能给学生正确的时尚信息,言谈举止要让学生感到老师是可爱的,亲切的,热情的。比如,可以有意识了解学生中流行的话题,感兴趣的内容等等。

3、一身书卷气。作为一个新时代的班主任,加强自身文化修养是大有必要的。班主任工作,从读书做起。读好知识书,如班主任的专业书刊,学科专业书籍,社会热点的书,学生爱读的书等等。一个班主任,首先是一个人,我们都希望自己能是一个有魅力的人,人不一定要长的美丽,但是一定要有魅力。

二、营造富有特色的魅力班级

魅力班级应该是有个性的,独特的,独一无二。作为班主任,担任着如何营造宽松和谐的班级氛围的任务。掌握一个有魅力班主任的基本要素,就能把握好魅力班级营造的诀窍。魅力班级应该时刻充满歌声,掌声和笑声。比如;不同节奏的鼓掌等。掌声折射的是人的心声,它能从不同角度去影响着每一个学生。此外,还应该关注每一个学生,尤其是潜能生,鼓励其举手,善于观察,用其所长补其所短。一个魅力班级的文化建设是重中之重。教会学生设计“家”,让班级拥有家的温馨。开展丰富多彩的班级活动,引导班级中的每个成员都来为这个大家庭出谋献策,培养班级主人翁意识。集集体的力量,共同开创独特的魅力班级。

三、创造和谐团结的魅力群体

魅力群体指的是魅力学生,魅力教师,和魅力家长。首先作为班主任,要深谙社交之道。学会交往:正确处理与学生的关系。蹲下来看学生,不是一味地严厉训斥学生,要懂得观注学生的需求,了解学生的心理,尊重学生的愿望与尊严。

教师无法选择学生,但是我们可以选择教育方式。把平凡的事务转化为精彩,把烦恼的事情转化为快乐。除此而外,我们还要正确处理好与任课老师的关系,处理好与家长的关系。对学生的教育,单靠我们班主任是不够的,我们也要有团队精神,处理好与同事,任课老师在工作上生活上的关系,有益于更愉悦的工作。随着家长教育意识的提高,我们应该利用家长这个群体,让他们配合我们一起来培养教育学生。让家长,老师,学生明白:除了传道授业解惑外,更重要的是教会学生学会在社会中生存。

班主任工作是琐碎的,但意义却很重大。我要用真心、动真情做好班主任工作。真正把自己塑造成一个有魅力的人,一个新型魅力班主任。

做一名阳光型教师心得体会3

初次读完这本书颇为感慨,让我重新对如何教学有了新的认识。在自己以往的教学道路上一直在不断地摸索,却不曾找到前进的方向。所以一直坚持传统的教学方法,也许正是因为这样才让自己的教学水平原地踏步,为了提高自己的教学水平看完了这本书。

传统的课堂教学模式是一种以老师为中心、书本为中心和课堂为中心的教学模式。传统的课堂教学模式往往形成了老师单向灌输、学生被动接受的局面,我们不难看出传统的教学模式的缺陷是非常明显的,其中关键的是关键的是作为认知主体的学生在整个教学模式中都始终处于被动地接收知识的地位,学生学习的主观性被忽视,甚至被压抑。很明显,这与现代社会对人才培养的要求不相符合的,这种模式担负不了培养高素质的创造性人才的重担,因此改变传统教学模式,打造适应新课改要求的高效课堂模式势在必行。

读完这本书我觉得很有必要提高课堂的教学的时效性

为了响应新课标的教学理念,课堂教学应体现在学生是否真正在课堂就能认识,理解和简单应用老师在课堂上所讲授的知识。而不是需要学生课后还要花大量的时间和练习题去领会课堂教学的内容。在四年级数学教科书书上讲到《鸡兔同笼》的问题,例如今有雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,文雉兔各几何。初次讲解的时候,整堂课以灌输的理念去引导学生学习这节的内容,告诉他们利用公式生搬硬套的去理解就上完了这节课。结果在课后的时间我发现学生大部分都没有真正去理解自己所讲解得内容,很多学生跑过来问我老师你在讲一遍吧!我没有听懂!这个时候我才发现是自己忽略了课堂是以学生为主导性,而不是被动的去学。这个时候就需要老师在课堂上有效的呈现主要的内容之后,能够及时的以实例让学生进一步认识和理解所讲授的知识。在课堂上,老师所讲授的例题应该是师生共同思考完成的。虽然有时候需要老师来讲解例题,但是学生在听的过程中,有积极地思维活动,学生在老师所讲解得例题中能够捕捉到解决问题的思路,从而学会对所学知识的理解。

因此,老师在课堂上所讲解的例题,应该紧扣学习内容核心部分,所举的例子越简单越好,这样才可以让学生更容易理解。在听学校里老师所上的公开课中我发现一点,他们在讲解例题的过程体现出了师生思维合作完成的效果,也真正体现出例题的作用。为学生课后完成练习打好了良好的基础。

在学习的过程应该抓好关键环节,尽管合作学习的对象是学生,更加强调学生自主探索的一个过程,通过巧妙的设计课堂,调动学生学习的积极性,以合作者的身份来参与到合作学习中去,进行交流、互动充分体现新课标的理念,让学生在学习的过程里“乐在其中”只有这样,目的明确的教学设置,把课堂可信内容呈现出来,在师生思维合作下愉快的完成,就为这节课的实效性提供了有力的保证。才能突破传统的教学理念,辞旧迎新。

做一名阳光型教师心得体会4

前段时间我在闲暇之余观看了彭兴顺老师所著的《做卓越的教师》,颇有感触,文章内容丰富,文笔清晰,构思精巧。正如书中所说,“教育是打造灵魂的事业!追求卓越是教师体现教师职业幸福的过程。如何让自己成为一名有影响力的教师,教师应该树立职业理想,热爱教育事业,正是各种任务和压力,不断进取,从身边小事做起,具有良好的心理素质。民族的振兴靠教育,教育发展靠教师,教师素质高低直接影响教育质量的优劣。”在工作岗位上,如何让自己成为一名优秀的人民教师,我谈谈自己的看法。

一、教师要树立明确的职业理想

理想,就是一个人为之奋斗和追求的目标。没有目标,无以至千里。在自己工作岗位上,不同教师从事不同学科的教学工作,教师分工不同,工作就会有差别。英语教师要结合自身学科的特点,联系实际,学习《新课程标准》,树立新的教学理念,确定目标。学科知识应该达到什么标准,普通话和语音语调达到应有的水平,课堂教学达到什么要求,班主任工作达到什么程度,认真研究,不断实践,实现理想。干就干出个模样,当教师就要当一名优秀的教师。

二、爱护学生、热爱教育事业

爱,能产生力量。因为爱,自己才会乐意去做,自己愿意做的事情才会觉得不累,没有爱就没有教育。古今中外所有有成就的'教育家,都把爱当做教育成功的法宝。一名教师只有热爱自己的学生,才会用心和学生交朋友,才能成为学生的良师益友。没有足够的爱心,就没有办法与学生进行正常的交流,也就没有办法真正的了解学生,进而帮助学生。 面向全体学生。教师的天职是教书育人:让学生掌握知识,让学生体会学习让学生学会思考,让学生学会做人。我们面对的是一个个活生生的个体,他们寄托着祖国的希望,是父母的孩子,是祖国建设的主力军。教师眼中无差生,只有差别的学生。教师的工作就是培养他们,转化他们,转变他们。只有明确了这一点,才具备一名合格教师的品质。在教师眼里,所有学生都是自己的孩子,都是祖国的花朵。尽力关注每一个孩子,“为了一切孩子”是优秀教师努力追求的目标。

三、正视压力,不断探索,悦纳任务

优秀的教师不是培训出来的,工作能力是在实际岗位上赶出来的。所谓孰能生巧、勤能补拙就是这个道理。有任务就有压力,怎样对待工作任务,持什么样的态度,是迎接挑战还是逃避?直接关系到教师的成长,因为挑战与机遇并存。要成为一名优秀教师,必须抓住机遇,迎接挑战,正确看待任务,开心接受任务。对待任务态度不正,屈于某些压力,憋着心去干,往往会为了完成任务,不会有真正的收获。态度正了,为提高自己而迎接挑战,即使没有成功的经验,也有失败的教训,成功和失败都是一笔很大的财富。只要实践了,成功也好,失败也罢,我们都会在过程体验中有所收获,这样日积月累,定能厚积薄发,出类拔萃。所以一个人,应该把每一次任务都看作是一次锻炼自己的机会。一个人能以良好的心态,以积极饱满的热情的去对待工作,对待任务和压力,就能使自己子啊愉悦的氛围工作着,收获着,快乐着!积极的心态是人生的一种宝贵财富。

四、不断学习,勤奋进取

教育者必须先学习,教育在不断发展,教育理念不断更新,不能只靠培训,自觉、主动的不断学习和积累,勤学广集,才能厚积薄发。加强学习,学会学习,是优秀教师必备的条件。追求新的知识、方法和理念。把“台上一分钟,台下十年功”用在优秀教师身上并不过分。优秀教师需要扎实的基本功,需要广博的知识和良好的综合素质,这需要教师不断自觉学习。教师在课堂上简洁精练的语言,准确生动的阐释,都是靠平时的学习和知识积累得来的。同时学会思考。思,让人思维敏捷。思,使你工作效率事半功倍。“师傅领进门,修行在个人”,平时观摩、学习、培训给教师提供学习素材,一节优质观摩课,一次参观学习都是很好的提高机会。只有勤于思考,善于思考,认真分析,不断总结,才能获得收益,是自己得到提高。教育科学研究是一名优秀教师的必备素质。只有善于分析自己工作的教师,才能成为有成就的、有经验的教师。中学教育科研,应该从记录自己的教育现象,记录自己的感受,记录自己的思考开始,把这一串“珍珠”珍藏起来。第一线的教师从事教育科研的最大优势,是拥有丰富的鲜活的教育案例;而对教师来说,记载、整理和思考自己的教育案例,是最好的教育科研。研究教学的得与失,找出闪光点,指出不足之处,教师在研究中不断进步。

五、大胆实践、勇于创新

教师的战场和舞台是课堂,教师的素质高低反映在教师的课堂教学水平。教师只有在课堂教学中不断实践,将平时理念、观点融入课堂教学中,不断实践—____——再实践,再提高教学质量。多上课,上好课,上调研课,上示范课,上有挑战性的课。在教学实践中发现问题,又将问题解决在课堂教学实践中。将自己的课堂当做实验基地,积极投身于教学研究,并不断将教学研究的成果进行归纳和提升。“教学有法,教无定法”,教学需要创新,没有哪一堂优秀课、示范课是教学的范本。拘泥条条框框,习惯于照本宣科,不创新,不开拓,是教师职业的大敌。地域不同,学生不同,学生存在差异,教师对各种培训、讲座和学习要吸收其精髓,融入自身服务教学,构建自己课堂教学模式,形成自己的教学风格。

三尺讲台,就是我们教师一生的大舞台!是一片育人的沃土,也是一个成长的摇篮,作为教师,让我们学会奉献,去追求和享受我们独特的充实与快乐!

推荐阳光心灵健康教育心得体会精选七

通灵大峡谷的谷口隐藏着一个鲜为人知的秘密这些石垒墙是古人留下的遗址,石垒墙后面有一个深约60米的洞,据民间口碑流传,这里就是北宋年间壮族首领侬智高的一个营盘,营盘内的洞称为藏金洞。

据说侬智高在昆仑关被狄青打败后,带着无数的金银财宝,撤退回来,其中把十八担黄金藏在这个洞里,故被称为藏金洞。

在附近一带的群众自古以来就流传着这样的一首民谣“山对山,岩对岩,找到藏金洞,两广吃不忘”曾有不少探金者来到这里,但因森林茂密找不到山洞无功而返。

这里还横卧着一块巨型断石,重达数千斤,据说侬智高兵败到此,但他不甘沉沦,每天在盘营里练功,以图东山再起,经过三年的苦练,三年的研习,三年的准备,功力达到了出神入化的程度,为了鉴定其功力,需要找实物演示一下,但在深山里不找到合适的演示对象。

一日他看到洞旁边那根浑圆屹立,坚固无比的大石柱,一时心血来潮。

这不是很好的演示对象吗?他站在石柱旁,运起功力,向石头猛击一掌,只见到飞沙走石,声如闷雷,4米多高的石柱竟被他一掌击成两段,横在洞里,断石成为通灵峡谷的一个景观。

入峡谷的小径从遮天蔽日的枯藤老树下穿越下坠,宛如一条绿色的隧道通往地心,往下约300米处是古石垒,迎面一堵绝壁挡住去路,近看却有个洞口。

入洞后,竟是一个高100米、宽60米的宽敞的溶洞。

深深的洞底水流潺潺,洞顶呈一线天,洞壁及洞顶布满各种造型奇异的钟乳石,从z字形的云梯下到洞底,出洞后是一片遮天蔽日的原始森林。

走过长长的一段“枯藤老树,小桥流水”,眼前便是通灵特高瀑布,高168米,宽30米,是中国西南地区的最高瀑布。

高悬的瀑布宛如一匹巨大的白练飞流直下,发出雷鸣般的响声,飘散出漫天白雾,阳光照射,呈现出美丽的彩虹。

瀑布左侧绝壁是古悬葬处。瀑布跌落处约50米宽的深潭,汇集了峡谷溪流和溶洞暗河,又形成一条巨大的地下暗河流往另一个峡谷成为新的瀑布。

暗河入口处四个巨大的溶洞,溶洞深邃曲回,沿石壁云梯往上攀越约30米高时,一条洞中暗流迎面而来,循石壁而下,形成多层小瀑布,清澈透明。

推荐阳光心灵健康教育心得体会精选八

人生短暂,但是生活总是丰富多彩的,想想本人学习工作的经历,的确是在酸甜苦辣的日子中这样一步一步的走过了这了这几十个春秋,然而当想起过去的岁月;就不免感慨万分了,在看了阳光心态这本书以后,心里就踏实了许多了。

是啊,大千社会,人之不同,在于心态不同,心态不同,则角色不同,角色不同,即人生这出戏就有了不同。现在有一句至理的名言说态度决定一切。态度由心而生,他是人为的,一旦事物是人可以改变的,那么高低、大小、真假、即有了不同,人生就有了不同的层次。

在这本书中说到:知足、感恩、乐观开朗这样一种心态,是一种健康的心态。它能让人心境良好,人际关系正常,适应环境,力所能及改变环境,人格健康。具备阳光心态可以使人深刻而不浮躁,谦和而不张扬,自信而又亲和,讲和谐,不仅要力求人与人和谐,人与自然和谐,还要注重人的内心和谐。

在我的日常生活中,也会经常会遇到各种麻烦和困扰:工作环境不称心、事情处理不一定事事顺心、

经济条件不宽裕、长期加班加点的工作、身体欠佳、期望落空、好心未得好报、工作最辛苦却不一定得到领导的认可、升职的机会总是没有自己、受冤枉挨批评等等,这些事情是经常发生在我的身边的。对这类事情,在这之前真的不知道该任何应对,往往都是消极对待的比较多。如能像书中说的这样持积极心态,想开点,心胸豁达些,妥善对待、处理好这些事情,相信我的工作会更加的顺利,心情也会更加的舒畅。

在这本书中还说到:改变态度,享受过程,活在当下,学会感恩,向下比较,心造幸福,逆境向上,创造环境,情感独立,致人而不致于人,提升情商,开悟。阳光心态是以积极进取为基础的,失去这点,就失去了阳光心态的出发点与立足点。知足,感恩,达观,积极,是阳光心态的最佳状态。阳光,它滋润着万物的生长,没有阳光花草树木就会枯萎,没有阳光大地就会没有光明,一片黑暗。所以阳光是活力的一种表现,是我们生活不可缺少的因素。而当我们心里缺少阳光,那么我们在生活中会缺乏滋味,在工作中就会无所适从,缺乏动力和上进心。在社会不断进步的今天,各种新生事物,如雨后春笋破土而出。随着现在房地产企业在房地产开发过程中的不断变化和发展的需要,作为在房地产开发过程中处在第一线工作的我们,应该爱岗敬业、努力工作、精力充沛、身心健康,具有良好阳光心态,从而更好地为我们的企业提供高品质、优质的产品。首先就是做好本职工作。

我也觉得学会放下,学会舍得。该放下的放下,学会去谅解、去宽容;学会去感恩、去给予。忘记那些应该忘记的,记住那些应该记住的。放下,可能就是前进的基石;背起,可能就是远行的包袱。有舍弃,才可能有得;先有舍,后有得。学会去舍弃,才能达到心态的平和,才能有所收获。忘我是一种境界,无物也是一种境界。是幡动,还是风动,且随他去吧。不以物喜,不为己悲。当然,阳光心态,并不是要消极无为,而是要把握住现在,利用现有的条件努力去把事情做好。我体会到:我们做现场管理工作的,不开心和没有人认可自己的辛苦和努力是家常便饭,尤其是合理的建议不一定被采纳,心里的郁闷真的可以到极点,经常会因为与工程队的观点不一样争的面红耳赤,想想,还是应该心平气和的好好交流取得各自利益的最大化就好了,没有必要息事宁人,伤人和气,于人于自己都没什么意义。

可在我们的现实生活中,挫折与痛苦与每个人都会交锋的,就看我们怎样对待了,也就是你怎样调整自己的心态让它成为阳光心态。不开心时,就把兴趣和愉快这两个好情绪调动出来,使我们经常处于积极的情绪状态,你要尽快让他们占据你的整个心,也就是替代你的不愉快,这样你的不好的情绪就会慢慢转化过来。

我也体会到,人的心情真是把握在自己的手心里,你掌控着自己的一切,以前,我就觉得是人在什么样的环境中心情就是怎样的,也就是我们常说的环境造就人,可我现在至少不完全认为是这样的。假如,闷闷不乐的来到了歌舞厅,想让别人的快乐来感染一下自己,也不是说不可以,但在我内心的快乐一定得自己来调整,这时就要把兴趣与快乐从自己的内心深处掏出来,放在自己的面前,有这样一句话就是劝了人,劝不了心这句话真的向我们道出了快乐是要自己把握,好的心态要自己调整。一个良好的心态能够很好地影响个人、家庭、团队、组织,最后影响社会.境由心造、相由心生;心态决定了结果。我认为人就生活在矛盾中,有快乐,有烦脑,有忧伤就要看自己怎样的心态去面对;要工作认真就有可能必须要得罪部分人吧,人与人关糸复杂,有时就想放下就放下吧,反正凭自己良心做事。有时候发挥一下钝感,用钝感的大智若愚和智慧,对周围事物不过于敏感,后知后觉的处事态度,以一种内在的坚持力。在任何时候都不烦恼、不气馁,从容面对生活中的挫折和伤痛,坚定地朝着自己的方向前进。有时候,与顺势而为相比,逆向而流的钝感,更能让人折服。后知后觉也好,大智若愚也罢,幸福和快乐其实就是一种感觉。结果如何,还不知道呢,还是做一个保持阳光心态、享受快乐人生的达人吧。

活在当下,知足者常乐。对于任何思维正常的人来说,心态只有两种:积极的和消极的,在智力上,人和人之间只有很小的差别,关键看我们用什么样的心态对待生活,心态积极的人看到积极的一面,对人生充满乐观和自信;心态消极的人则看到消极的一面,人生就呈现失望和悲观。挖掘个人潜力,增强自信,塑造阳光心态,发现真正自我。

我有时候心里会觉得空空的,就想一个人静静的呆着,有时候又会很想朋友坐在一起多聊聊天、打牌、喝酒,才会感觉心里踏实,看了这本书才发现一个人把心态放好真的很重要,心态放正了整个人才会开心起来,一个人活着本来就是一个过程经历,不可能是一帆风顺的。所以我们都要塑造阳光心态,好好的享受每一天,人活着,就是要懂得用阳光心态来面对,来享受生活的,善于发现美。敢于面对,说实话。生活中并不缺少美,缺少的是发现。要学会欣赏每个瞬。

《阳光心态》的确是一本好书,它让我更深层次地理解了人生的过程, 理解了如何让自己的人生更有价值,如何面对挫折,更多的理解了如何把握现在活在当下,如何营造快乐的情绪,又如何心怀感恩,它让我知道从工作中可以发现更多的乐趣,从小事中也可以得到更多的满足,更让我学会了珍惜现在所拥有的千万不要等到失去了才知道珍贵总之,它让我学到不止一点点。

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