最新学校疫情防控管理心得体会报告(实用10篇)

总结心得体会有助于我们更好地认识自己，发现自身的成长空间和潜力。在写心得体会时，要注意突出重点和亮点，突显自己的独特见解。心得体会是一种表达思考和情感的方式，下面是一些给力的心得体会范文，希望能给你带来灵感。

学校疫情防控管理心得体会报告篇一

近一年来，新冠疫情在全球范围内肆虐。在这个严峻的时刻，我们不仅需要保护自己的生命安全，更需要做好疫情防控工作，共同抵御病毒的侵害。在这个过程中，安全管理至关重要，它能够有效提升我们的疫情防控水平。本文将分享我在疫情防控安全管理中的一些体验和感悟，希望能够对大家有所启示。

疫情防控中，确保安全无疑是最为基础也最为重要的一项任务。在工作和生活中，我们需要做好常规的防护措施，例如勤洗手、戴口罩、保持社交距离等。除此之外，还需要了解病毒的传播途径和特点，并制定相应的应对措施，避免病毒的传播。安全管理的实施需要全体员工和民众的参与，大家需要认真遵守相关的规定，不放松任何一丝警惕。只有这样，才能保证疫情防控工作的顺利进行。

在疫情防控安全管理中，自我防范是必不可少的一环。在工作和生活中，我们需要保持高度的自我意识，时刻提醒自己注意安全。例如，在与他人接触时，应该特别注意口罩的佩戴和社交距离的保持；在工作中，应该避免聚集和拥挤，保持工作区域的清洁和卫生。此外，我们还可以通过申请疫苗接种等方式，提高自身抵抗力，为疫情防控作出更大的贡献。

第四段：协作与合作。

疫情防控安全管理需要全体员工和公众的协作与合作。在这个过程中，各个单位和个人需要相互支持、相互配合，共同构建起一道坚不可摧的防线。例如，在社区防疫中，需要居民积极配合工作人员的扫码登记、测量体温等工作，共同维护社区的安全。而在企业中，需要建立相应的疫情防控机制和流程，让员工能够有序地参与到疫情防控工作中。

第五段：总结。

疫情防控安全管理是一项长期而艰巨的任务。只有摆正态度，积极投入，才能应对疫情挑战，确保我们的生命安全和健康。在这个过程中，我们需要坚定信心、加强协作、做好自我防范。相信在全体员工和公众的共同努力下，一定能够早日战胜疫情，恢复正常生活和工作秩序。

学校疫情防控管理心得体会报告篇二

年末岁首，一场突如其来的新冠肺炎疫情牵动着全国人民的心。不断上涨的确诊人数，不断扩大的感染面积，大家的恐惧和担忧也不断增加。面对形势严峻的新冠肺炎疫情，全国人民正在党中央坚强有力的领导下付出各种努力，以期尽早战胜病毒，国泰民安。在这样一个特殊时期，疫情像一面镜子，照出了国士无双，照出了最美逆行者，更照出了我党捍卫人民利益的决心。

黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。“不计报酬，无论生死，安徽医科大学第一附属医院医护人员请战抗疫一线”、“在此，我们积极请战，若有战，召必回，战必胜!原第一军医大学赴小汤山全体队员…”一封封请战书，一个个鲜红的手印，一个个逆行的背影为人民的生命安全筑起一道牢固的防线。面对疫情，他们不顾个人安危，奔赴防疫一线，戴起口罩，穿上防护服，双手因为终日被消毒液、洗手液、滑石粉浸泡而变得粗糙如树皮。脸上因为长时间佩戴口罩和护目镜超负荷工作，出现血痕、红肿甚至脓包。爱美之心，人皆有之。他们也是普通人，但在面对疫情和人民生命安全时，却丝毫没有退缩，解开面罩，取下护目镜，他们是父母的孩子，也是孩子的父母，他们身后也有为自己牵肠挂肚的家人。但他们没有放弃，在岗位上努力与病毒赛跑，与死神抢人。疫情就是命令，防控就是责任。他们是守护生命的白衣天使，是勇抗病魔的无畏战士，是疫情面前的最美“逆行者”!

老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。在抗击sars的战斗中，钟南山主动要求承担广东省危重sars病人的救治工作，较早确立了广东的病原，并率领团队总结出“三早三合理”的诊疗原则，为抗击sars的作出突出贡献。十七年后的今天，武汉疫情暴发，钟南山院士告诉我们“没什么特殊情况，不要去武汉”自己却义无反顾地踏上去武汉的动车，前往防疫最前线，让人民再次记住了这个伟岸的身躯。为了保卫人民的生命安全，必然为人民所信任。还有“和病毒赛跑的老太太”――李兰娟院士。她和她的团队一起在武汉夜以继日地为抗击疫情而忙碌。年过70的她，每天睡3小时。天地英雄气，千秋尚凛然。一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。他们的精神，让人肃然起敬;他们的付出，给人无尽的感动;他们的名字，将被永远铭记。

知屋漏者在宇下,知政失者在草野。习近平总书记作出重要指示：要依靠人民群众的力量打赢防控阻击战。自疫情以来，国务院以“互联网+督查”方式，畅通举报渠道，在微博建立肺炎患者求助超话，微信开设疫情专区，倾听百姓心声，了解实际情况，及时进行督查，保证疫情防控工作落到实处，落到细处。从一问三不知的“黄冈唐主任”任撤职，黄冈市三百多党员干部被问责，到湖北红十字会被接管都表明了我党在保障人民的生命安全，捍卫人民利益的决心。疫情来临，我党以铁的纪律铸就铁的队伍，筑起一道坚不可摧的生命防线。始终坚持以人民为中心，始终把人民立场作为根本立场，为人民交出一份满意的答卷。

面对新型冠状病毒感染的肺炎疫情加快蔓延的严重趋势，全党全局全国各民族人民都站在一起，心连着心，携手抵抗疫情。“只要坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策，我们就一定能打赢疫情防控阻击战。”危难时刻，习近平总书记的`温暖话语，坚定着人民打赢疫情防控阻击战的信心和决心。

一方有难，八方支援。84岁高龄的钟南山院士继20抗击非典后再次出征，深入疫情前线。无数党员干部冲锋在防控疫情斗争的第一线。无数医务人员不畏生死、不计报酬抗击疫情。“众志成城，抗击疫情”成为新春的集结号。我们要坚定信心，相信科学，不信谣，不传谣，坚决执行党委政府的各项措施。作为学生干部，做好学校和班级同学之间的联络员，时刻关注班级同学的假期动态，做好班内疫情防控宣传。

人民健康是民族昌盛和国家富强的重要标志。面对疫情，我们不能恐慌也不能轻视，应该相信党，相信政府。面对疫情，我们不能有侥幸心理，应该做好个人防护，加强对新型冠状病毒及疫情的认知保护自己也保障他人。只要我们坚定信心，振奋精神，我们一定能在抗击新型冠状病毒的战役中取得胜利。

生命重于泰山。疫情就是命令，防控就是责任。愿每一位奋战在前线的医护人员平安健康。愿每一位患者早日康复，愿每一个人都能做好防护，健健康康。

学校疫情防控管理心得体会报告篇三

一、加强领导，认真落实责任制，严格按照《传染病防治法》、《关于加强学校卫生防疫与食品卫生安全工作的意见》等有关文件要求，进一步加强学校传染病防控工作的责任意识。

二、制定相应的传染病预防与控制工作预案，确保涉及学校师生身心健康的传染病的预防与控制。

三、建立健全学校传染病疫情防控与报告制度，做到传染病早发现早报告、早诊断、早治疗。发现疫情，必须在2小时内报案。先报告乡卫生防疫站，同时报告教育局。

四、学校指定专人作为学校传染病疫情报告人，负责学校传染病的防控与报告工作。

五、采取多种形式，开展传染病预防的宣传教育工作。利用健康教育课、班会、黑板报等形式开展传染病预防知识的宣传教育活动。

六、积极配合卫生部门、加强对学校传染病预防工作的督促检查。

七、加强自我检查，落实学校传染病预防措施。

八、重视当地卫生部门提出的整改措施，改进学校卫生工作，消除有可能导致传染病的各种隐患。

学校领导重视传染病防治工作，建立预防保健协调组织，明确校长为学校传染病防治工作第一责任人，确定专人负责预防保健工作并有疫情报告人，具体防治制度如下：

一、积极开展预防传染病的卫生健康教育，积极配合社区开展爱国卫生运动。消除老鼠和蚊、蝇以及其他传播传染病动物对人体的危害。

二、有。

计划。

地改造学校公共卫生设施，加强饮用水卫生的管理。

三、建立健全全学校传染病监控与疫情报告制度，做到传染病早发现，早报告，早治疗。制定晨检制度，做好晨检查，班主任根据学生的`缺课情况，发现有疑似传染病及时报告给学校保健室，学校疫情报告人逐级做好疫情报告并做好登记工作。疫情报告顺序为：学生、班主任、保健室、学校领导、疾病防控中心、市教育局体卫科、市卫生局。

四、对发生疫情的班级做到及时消毒、及时隔离，定期用含氯消毒液擦拭、浸泡等。保持室内环境空气流通，经常开窗通风，做到湿式清扫。

五、学生患传染病愈后，须持医院出具的复课证明及有关化验单，经学校确认后方可复课。

六、进一步加强学校健康教育工作，通过学校网站、宣传窗、健康教育课、班会、板报、广播等途经，经常性地对学生开展传染病预防知识的宣传教育活动，使学生了解预防传染病的相应知识和要求，班主任要关注学生的身体健康状况，发现学生健康状况有异常时，应及时带学生就疹，养成勤洗手、不面对他人咳嗽等良好的个人卫生习惯。

七、根据季节积极配合防疫部门做好学生预防接种工作，以控制疫苗相关疾病在学校的流行。当有疫情发生时，易感人群、密切接触者可在区疾病预防控制机构的指导下，开展应急接种。

学校疫情防控管理心得体会报告篇四

2020年的春节，新型冠状病毒肆虐全国，使人们瞬间进入到了一种前所未有的紧张状态。在疫情防控的工作中，闭环管理成为当时防疫的主要手段之一。本文将通过介绍闭环管理的概念以及体会，分析其在疫情防控中的作用。

二、什么是闭环管理。

闭环管理是一种相辅相成的管理方法，它是一种在进程中能够实现不断改进和优化的管理模式。所谓闭环就是指在整个过程中，环节间存在相应关联，形成一个循环闭环。因此，只有每一个环节都正常运作，才能实现最终目标的达成。闭环管理法，就是把这个循环过程管理起来，让其更加顺畅、高效、协同一致地运作。

在疫情防控中，闭环管理主要是指将患者留观、病毒检测、隔离、医疗救治等环节，紧密无缝地衔接在一起，形成一条紧急运作的闭环，旨在及时快捷地控制疫情的传播。

三、疫情防控中的闭环管理。

疫情发生后，各级政府及相关部门对疫情处置采用闭环管理模式，实施有力措施加以防控。例如，在小区内发现疑似病例时，就要立刻启动闭环管理机制，对疑似病例实行严格的实名登记、居家隔离、医学观察、核酸检测等防控措施，并加强对其周边居民的管控和监测。如此一来，不仅保障了疑似病例的医疗救治和健康，也让周边的居民更加放心地居住。

同时，在疫情防控的过程中，还需要重视对医学隔离人员的精神慰藉和营养保障，保障他们健康和生命安全的前提下，及时协助医疗救治工作。所有相关工作各方之间也需要形成一种高度协同、协调的合作关系，这也是闭环管理的重要特点。

闭环管理模式在疫情防控中能够发挥很多作用。首先，在管理上可以形成一种有机的、统一的管理机制，通过相互贯通的各个环节实现信息的及时共享和整合，从而提高了疫情防控的效率。其次，若出现突发情况，闭环管理能够迅速地响应和调整，形成一种自我修复的系统运作模式，保证了整个防控工作的连贯性。此外，闭环管理模式也有利于减少防疫的交叉感染，更好地保障工作人员健康和安全。

五、总结。

疫情防控工作是人民生命安全和健康的关键所在，闭环管理模式既是一种应急防控手段，也是一种全盘考虑的管理模式。在当前和今后的疫情防控中，人们都需要秉承“科学防控、合理应对”的原则，落实闭环管理的要求，才能更好地控制疫情。同时，疫情防控不能不断强化意识，很大程度上逃不开对个人卫生和公共卫生的高度重视。通过防疫的经验和总结，我们需要不断推动防疫监管规则的加强，加强技术创新，不断提升应对危机的能力。只有如此，我们才能打赢这场防疫战。

学校疫情防控管理心得体会报告篇五

通过网课的学习，有助于调整同学们这段日子里待在家中的这种惫怠心理，更加有利于同学们转换自己的学习状态，制定贴近学校的作息、学习时间表。把一天的时间合理划分为几个部分，可以有效的避免长时间集中与干一件事而导致的效率低下。

同时，通过这几天的学习，我还感受到了网课的强大的交互能力，同学们有了更为灵活的学习方式，对学习的兴趣也很高。

为了在线上学习中取得良好的效果，除了老师和家长的监督外，最重要的是我们的态度。课前做好准备，做到上课时不手忙脚乱，调整好学习状态，保持良好的心态。线上上课时认真听讲，注意力高度集中，全神贯注;线下自觉完成作业，巩固知识，充分发挥自我控制能力。

真正从我们自身出发，做到停课不停学。

学校疫情防控管理心得体会报告篇六

随着全球疫情的蔓延，疫情防控工作成为各国亟需解决的重要问题。在这场没有硝烟的战争中，各国政府纷纷采取了一系列措施，加强疫情防控管理，以保护公众的健康安全。作为一个普通公民，我们也应该积极参与其中，共同抵御疫情的侵扰。在这里，我想分享一些我参与疫情防控工作的心得体会，希望能为大家提供一些参考和借鉴。

首先，疫情防控需要全民参与。面对突如其来的疫情，一味依赖政府的力量是不够的。每个人都应该意识到自身的责任和义务，主动履行个人防护责任。在个人的日常生活中，定期洗手、佩戴口罩、保持社交距离等简单的措施都能有效减少疫情传播的风险。此外，要注意规避人群密集区域，减少不必要的人员接触。只有每个人都积极参与，才能形成全社会的合力，抗击疫情。

其次，科学防控是关键。疫情防控工作需要依靠科学的技术和方法。政府需要与专业的科研机构合作，深入研究病毒的传播途径和特点，明确疫情的发展趋势。通过建立科学的检测体系，及时发现患者，尽早隔离治疗。此外，政府还应加大对医疗资源的投入，确保疫情期间的医院和医疗设施的运营正常。同时，也要加强舆论宣传，通过科学的方式告知公众疫情的风险和防控措施，引导大家正确应对。

再次，信息共享和透明度是必要的。在疫情防控过程中，政府应该及时公布疫情信息，真实、透明地向公众呈现疫情的发展情况。这不仅有助于公众正确判断疫情的严重程度，还能够增强公众的信任，提高整个防控工作的效果。在信息共享方面，政府可以利用现代技术手段，建立起高效的信息系统，将各地区的疫情信息汇总，在全国范围内共享。这样一来，不仅能够更好地协调各地区之间的防控措施，还能够提供及时的数据支撑，为疫情的防控和治疗提供科学依据。

最后，疫情防控需要国际合作。疫情没有国界，互相合作是战胜病毒的关键。各国政府和国际组织应加强合作，共同应对疫情。在资源和经验方面，各国应互相支持，共享所学。同时，也要加强信息沟通和交流，及时了解各国的疫情情况，确保在全球范围内形成统一的应对策略。只有通过国际合作，才能够更好地协同应对疫情，保护全球公众的健康安全。

总之，疫情防控工作是一项系统工程，需要政府、公众和国际社会的共同努力。我们每个人都应该积极参与其中，做好个人防护，同时也要关注他人的安全。政府要以科学的态度和方法来应对疫情，加强信息的共享和透明度。国际合作也是至关重要的，只有通过全球合力，才能够更好地抵御疫情的侵袭。相信在全社会的努力下，疫情防控一定能够取得胜利，恢复正常的生活秩序。

学校疫情防控管理心得体会报告篇七

疫情的爆发让整个世界陷入了前所未有的困境之中，为了保护学生和教职员工的生命安全，我校在疫情防控期间采取了封校管理措施。在这段特殊的经历中，我深刻体会到了封校管理的重要性和必要性，在此分享一些心得体会。

首先，封校管理需要做好教育宣传工作。在疫情期间，封校管理是为了最大限度地减少人员流动和接触，从而降低疫情传播的风险。然而，对于学生和家长来说，这可能是一个新鲜的经历，可能会有一些困惑和不适应。因此，封校管理期间，学校需要加强教育宣传工作，向学生和家长普及疫情的知识，告知他们封校的目的和必要性，增强他们的防控意识和自我保护意识。特别是对于学生，我们可以通过线上课堂、公众号推文、官方网站等多种形式进行宣传，使他们能够理解并配合学校的封校管理措施。

其次，封校管理需要建立有效的沟通机制。在封校期间，学生和家长可能会面临与学校和教师的信息传递出现断档的情况。为了解决这个问题，学校需要建立有效的沟通机制，保障信息及时有效的传达。首先，学校可以通过微信、电话等多种渠道与家长和学生保持联系，及时发布学校相关事项的通知和安排；其次，学校可以建立专门的咨询热线，解答学生和家长的问题和疑虑；最后，学校可以通过各种线上平台开展与学生互动的活动，提高学生对学校的归属感和关注度，确保学生在封校期间不会感到孤独和无助。

再次，封校管理需要制定具体的工作方案。封校管理不只是简单地关停学校，还需要制定具体的工作方案来保障学生的学习和生活。首先，学校可以与教师团队制定线上课程安排，为学生提供优质的教学资源。在线上教学的过程中，学校可以通过视频直播、录制课程等方式保证教学质量，以减少学生学习上的困惑和障碍。其次，学校可以与家长们签订家校协议，明确双方在封校期间的责任和义务。家长们可以承担起监督学生学习和管理生活的责任，而学校则提供相应的指导和帮助。最后，学校可以借助现代科技手段建立一个在线作业和答疑平台，方便学生提交作业、提问问题以及教师进行布置和批改作业。这些具体的工作方案能够帮助学生在封校期间保持学习的积极性和效果，并且为学生提供了良好的学习环境和指导。

最后，封校管理需要注重心理健康教育和疏导工作。封校期间可能会给学生和家长带来不少的心理压力和困扰，学校需要注重心理健康教育和疏导工作。学校可以组织心理辅导师和教师开设心理健康知识讲座，引导学生正确对待疫情和封校措施。此外，学校还可以开放心理咨询服务通道，为学生和家长提供心理支持和疏导。重视心理健康教育和疏导工作，能够帮助学生和家长坚定信心、积极面对困难，共同度过封校期间的艰难时刻。

总之，在疫情防控封校管理期间，学校需要加强教育宣传，建立有效的沟通机制，制定具体的工作方案，并注重心理健康教育和疏导工作。只有这样，我们才能最大程度上保护学生和教职员工的生命安全，确保学校的正常运转，同时为学生提供良好的学习环境和发展空间。面对未知的疫情，我们要保持信心，相互支持，共同抗击疫情，共度难关。

学校疫情防控管理心得体会报告篇八

疫情的爆发让社会陷入了巨大的危机之中。为了有效地控制疫情传播，各地相继采取了封控措施，对疫情严重的区域进行隔离和限制人员流动。疫情防控封控管理是一个复杂而艰巨的任务，这一过程中，我们积累了许多宝贵的经验和体会。

首先，危机时刻需要科学决策。疫情防控封控管理必须依据科学、准确的数据和专业意见来制定决策。在疫情初期，很多地方并没有及时做好防控准备，很大程度上是由于对疫情的认识不足所造成。因此，在疫情防控封控管理中，重要的一点是及时有效地收集和处理数据，并将其与专家意见相结合，进行科学的决策。只有这样，我们才能在短时间内掌握疫情的走向，并及时采取相应的措施。

其次，高效的协同合作是必不可少的。疫情防控涉及到众多部门和层级的协作。政府、医疗机构、社区等各个方面都需要紧密合作，形成一个协同作战的力量。在过去的疫情防控封控管理中，我们发现，协作的效果对于抗击疫情是至关重要的。只有各个部门和层级形成一个有机的整体，才能够最大限度地发挥各自的优势，实现资源的最有效配置和协同行动。

再次，坚决执行封控政策是关键。疫情防控封控管理的核心是对疫情严重区域的封堵，限制人员流动，从而控制病毒传播。然而，封控政策的执行在实践中也存在着一定的难度。一方面，居民可能存在一定的反抗情绪，不愿意接受封控政策的限制，这就需要政府加强宣传，增强民众的防疫意识。另一方面，封控政策的执行也需要政府提供充足的物资和医疗资源，保证人民的基本生活需求。只有在这些方面做好衔接，才能够更好地执行封控政策，控制疫情的蔓延。

最后，加强国际合作是必须的。疫情并不仅仅是一个国家或一个地区所能够独立解决的问题，而是需要全球范围内的合作。在全球化的时代背景下，病毒传播的速度和范围很难被局限在一个国家或一个地区。因此，在疫情防控封控管理中，各国之间需要加强信息交流和资源共享，共同应对全球公共卫生挑战。这一过程中，我们不仅可以学习其他国家的好经验，还可以通过共同努力，提出更加科学、有效的防控方案。

总之，疫情防控封控管理是一个复杂而艰难的任务，需要我们各个方面的共同努力。在这一过程中，我们必须科学决策、高效协作、坚决执行封控政策，并加强国际合作，才能够更好地控制疫情的蔓延，保护人民的生命安全和身体健康。同时，疫情也提醒我们，加强公共卫生系统建设、完善疫情应对机制，是我们的长期任务。只有这样，我们才能在未来的疫情面前做好更充分的准备，更加从容应对。

学校疫情防控管理心得体会报告篇九

第一段：引言（200字左右）。

新冠病毒疫情爆发以来，全球都陷入了空前的危机之中。作为普通人，我们只能从自身做起，积极参与疫情防控工作。在这个特殊的时期，我感到了自己的力量的重要性，也意识到了疫情防控管理的重要性。通过实际参与、观察和思考，我积累了一些心得体会，愿与大家分享。

第二段：加强个人防护（200字左右）。

在新冠病毒的防控中，个人防护是最基本也是最重要的一环。我发现，只有做好个人防护，才能真正保护自己，也为他人提供一丝安全感。因此，我每天都会佩戴口罩、勤洗手，并尽量避免人群密集的场所。此外，保持良好的个人卫生习惯，注意营养，增强体质，对抗病毒入侵也是必要的。

第三段：倡导社会互助（200字左右）。

疫情爆发使许多人陷入困境，面对这种情况，我深感社会互助的重要性和价值。我积极参与当地社区的志愿活动，帮助需要帮助的人。通过这个过程，我感受到了大家团结一心的力量和温暖。社会互助让我们的社区更加强大，也为疫情防控做出了重要贡献。

第四段：鼓励科学宣传（200字左右）。

面对疫情，科学宣传起到了至关重要的作用。然而，我也注意到，在疫情期间，不少虚假信息和谣言充斥着网络和媒体。这让我意识到科学宣传的必要性和紧迫性。作为一个普通人，我通过传播科学知识、分享正能量，尽自己的一份力量，帮助更多的人正确理解疫情，提高大家的抗疫意识。

疫情防控管理是一项复杂而关键的任务。我从实际工作中体会到，只有协调好各方资源，强化防控措施，才能有效控制疫情蔓延的速度。为此，政府和各个单位需要建立快速响应机制，严格执行各项防控措施，加强监测和筛查，及时发现和隔离病例。同时，我们每个个体也应该增强自觉性和责任感，主动配合相关部门的工作。

结尾（100字左右）。

在这次疫情中，我深感防控工作不分大小，每个人都扮演着重要的角色。我们必须齐心协力，共同努力，才能早日战胜疫情。通过加强个人防护、倡导社会互助、鼓励科学宣传和加强防控管理等方面的努力，我们将为疫情防控事业做出自己的贡献，也将为未来的危机应对积累宝贵经验。让我们相信，只要我们齐心协力，最终胜利属于我们。

学校疫情防控管理心得体会报告篇十

作为一名中共党员，我时刻要求自己树立好党员形象，在危险来临时要身先士卒冲锋在第一位，因为我认为党组织赋予我的权力就是在困难面前要排在群众面前，解决人民群众的艰难困苦。经过大家一个多月的奋战，我们终于掌握了疫情的主动权，把疫情防控体系建设的非常牢固，取得了显著成绩，这与大家艰辛的付出有着密切的联系，作为新时代下的青年大学生我们应该有这样的责任和担当，为国家为社会为家乡尽一份自己的责任!

在这次防疫工作中，我受益良多，学会了在工作中学习，在学习中进步，学习巩固了党的理论政策，使自己的政治素养和理论水平得到了很大的提升，其中最重要的深刻体会是“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。在以后的学习工作中，我将继续以志愿者精神激励自己，继续弘扬志愿精神，为社会做出自己应尽的义务和贡献，和广大志愿者们共同建设美好家园。