2023年小学生打电话心得体会精选(优秀16篇)

心得体会是我们在学习、工作和生活过程中积累的一种体验和感悟，它可以帮助我们总结经验，在以后的实践中更好地应用。心得体会是对自己所经历的事情进行反思和总结的过程，通过心得体会可以提高我们的思考能力和解决问题的能力。心得体会是我们与他人分享经验和教训的方式，通过心得体会，我们可以在相同或类似的情境中更好地应对挑战。写心得体会可以参考他人的经验和观点，但要有自己的独立思考和个人观点的体现。通过阅读这些心得体会，我们可以从中获取灵感和启示，提升自身的人生智慧和认知能力。

小学生打电话心得体会精选篇一

第一段：介绍电话沟通的重要性和小学生打电话的必要性（字数：200字）。

电话沟通是现代社会的常见交流方式，它方便快捷，有助于人与人之间的联系和沟通。对于小学生来说，打电话也是一项必备的技能和重要课程。小学生打电话可以帮助他们与亲友之间建立更紧密的联系，培养他们的表达能力和社交技巧。因此，作为家长，我们要给予小学生足够的机会和指导，让他们学会正确地使用电话。

小学生打电话有许多益处，首先它能培养他们的独立性和自信心。当小学生需要询问问题、寻求帮助或与他人交流时，他们能够亲自打电话表达自己的需求，这样的经历对他们的成长非常重要。其次，打电话提供了小学生与亲友交流的平台，无论是家里不能每天察看孩子作业情况，或是亲朋好友远在他乡，他们都可以通过电话交流感受彼此的关心与爱。然而，小学生打电话也存在一些挑战，如拨打错误的电话号码，对话时紧张或无理由地中断交流等问题。我们家长应该引导小学生克服这些挑战，做好电话交流的准备。

在小学生打电话方面，我们可以教他们一些基本技巧和注意事项。首先，我们可以教他们如何撰写简洁明了的电话内容，包括称呼、询问以及感谢等。其次，告诉孩子们要注意电话的礼仪，例如要有礼貌的问候、谢绝电话干扰等。此外，提醒他们要注意电话的用时，不要太长或太频繁，以免打扰到对方。最后，我们可以模拟一些常见的电话对话情景，帮助孩子们熟练掌握电话交流的技巧。

为了帮助小学生养成良好的打电话习惯，我们家长可以采取一些措施。首先，给予他们充足的实践机会，鼓励他们尝试打电话，与亲朋好友展开对话。其次，我们可以陪伴他们在电话那头，帮助他们面对可能出现的紧张和困惑。再者，为了让他们能自主地打电话，我们可以制定一些适当的规定和限制，如限定电话的使用时间和次数。最后，及时给予他们鼓励和肯定，让他们感受到自己的进步，并激发他们主动学习的兴趣。

第五段：小结和总结（字数：200字）。

小学生打电话是一项有益的技能，它能培养孩子们的独立性、自信心和社交技巧。作为家长，我们应该重视并帮助孩子们养成这种良好的习惯。通过教授他们基本技巧、注意事项和正确的礼仪，引导他们克服困难和挑战，培养他们善于与人沟通的能力。同时，我们还要给予他们足够的支持和鼓励，让孩子们在打电话的过程中学到更多的知识和技能，并成为社会中的积极参与者和有价值的人才。

小学生打电话心得体会精选篇二

童年是一幅画，里面有我们丰富多彩的生活。童年是一首歌，里面有我们的快乐和喜悦。童年是一场带着我们想象和憧憬的梦。

记得我5岁多的时候，爸爸教我打电话。一开始我看了看手机四周，说：“爸爸，这是什么玩具？”爸爸说：“这不是玩具，是电话。”平时看着爸爸妈妈拿着东西在左边说“你好！”我看到父亲按了几个数字，但我不知道怎么办。还拿起那个东西不停的'说“你好。”

突然，电话里传来妈妈的声音，我吓哭了。爸爸问我怎么了，我说：“妈妈被妖怪抓到电话里了。”我一边说，一边把我的小木剑带到电话旁，说：“怪物，快出来。我是孙悟空。如果你不出来，小心我用剑结束你的老窝。”然后我拿起电话打了几个电话。爸爸笑了，肚子疼。我问父亲发生了什么事。父亲笑着说：“你觉得电话是个怪物。这个世界上没有怪物。让人害怕。”我问爸爸：“我妈呢？”爸爸说：“妈妈在我弟弟家。”我一看到，我妈就在我哥家。

现在，我上六年级了，我不会再做那种傻事了，但是我多么怀念我的童年啊！我心说，把他写下来！就这样，我写了一篇作文，我写的很慢，我又想起了那件事。我的童年似乎又回到了我的脑海。

小学生打电话心得体会精选篇三

晚上，夜色苍苍，小军在床上翻来覆去的，一点睡意都没有。用手托着脸，仰起头来，望着那银色闪闪的繁星，“如果我能和那闪闪发亮，宛如眼睛一样的星星交谈，那有多好啊！”想到这儿，拿起电话，喜滋滋地拨起了号码：136887……拿起电话准备接听。

这时，电话里转出了一阵清脆、甜美的声音：“喂、你好，有人吗？”

小军不慌不忙地说：“你好，请问你是谁啊？”

卡尔说：“我是星星国里的'星星卡尔。”

小军欣喜如狂地说：“我正想跟星星接电话呢！”

卡尔说：“自我介绍了，还没请问你叫什么名字呢？”“。

小军说：“我叫小军，你们星星国里是什么样子的？”

卡尔说：”那我说一下我们星星国，你不知道我们星星国有多豪华，多美丽，那里的东西都是精致小巧，用纯金打造的星星做的”。

小军惊讶地问：“这么豪华，你们都吃什么？”

卡尔说：“这个保证吓你一大跳，我们吃的都是星星奶、星星牛奶、星星煎蛋……小军，我下次送你一条星星项链，好不好？”

小军连忙说：”好啊!"。

卡尔又问：“你有上学吗？”

小军说：“有啊！你怎么会问我这个问题，难道你们星星国也有上学的吗？

卡尔说：“是啊！星星学院就是我们上学的地方。小军，你们那里是什么样的？”

小军说：“我们这里有多好玩的地方呢，说不完的。好了，有些困了，先睡觉，明天还要上学，你也是”。

卡尔说“晚安，拜拜。”

小军躺在床上，甜甜进入了梦乡。

小学生打电话心得体会精选篇四

现代社会的科技发达，给了人们更多交流的方式。而电话作为其中一种方式，成为了人们日常生活中不可或缺的一部分。尽管如此，小学生在打电话这件事上还存在一些困惑和不懂的地方。今天，我要和大家分享一下我作为小学生的一些打电话的心得体会。

首先，我发现在打电话之前，准备要充分。打电话之前，我通常会先确认自己要与对方沟通的事情，并做好笔记，以免忘记重要的内容。此外，我还会找一个安静的地方，以免打电话的时候被周围的噪音干扰。在准备工作中，我还会检查电话号码，确保没有输入错误，以免打错电话。

其次，需要注意用语和态度。打电话时，我们必须尊重对方，并使用礼貌的语言。开头要先自我介绍，告诉对方自己是谁，然后才能进入正题。与对方交流时，我会尽量用简明扼要的语言表达自己的意思，并听取对方的意见和建议。在电话中，我的声音和语气都要友善和和善，以传递出良好的态度和诚意。

此外，在电话沟通中，我还发现有时需要注意表达的清晰和流畅。为了让对方更好地理解，我会尽量用简单的语言表达自己的意思，避免使用太过复杂和难以理解的词汇。我会避免过于急促和喋喋不休，以免让对方听不清楚或困惑。如果我发现自己的表达语言不够清晰，我会主动请求对方再次解释或重复一遍。

另外，电话沟通中的时间和频率也需要注意。当我打电话给别人时，我会先询问对方是否方便接听电话。如果对方目前无法接听电话，我会尊重对方的意愿，征求其它的时间安排。同时，我也不会频繁地打电话给同一个人，以免打扰到对方的正常生活。除非和对方有紧急或重要的事情需要沟通，否则我会尊重对方的个人生活和隐私。

最后，我认为在电话沟通中，保持耐心和理解是非常重要的。有时候，由于电话线路的原因或者对方的原因，会出现沟通不畅或误解的情况。在遇到这种情况时，我会保持冷静和耐心，尽力解决问题。我会主动与对方沟通，询问对方是否明白我的意思或需要我再次解释。如果对方表达有困难，我会耐心听取并帮助对方澄清。

总结一下，作为小学生打电话的心得体会，我发现准备要充分、用语和态度要恰当、表达要清晰和流畅、时间和频率要适度、保持耐心和理解都是非常重要的。通过这些经验总结和实践，我相信我的电话沟通能力会不断提高，并且能够更加有效地与他人进行交流。电话作为一种重要的沟通工具，对于小学生来说是一项必备的生活技能，我会继续努力学习和提高我的电话沟通能力。

小学生打电话心得体会精选篇五

随着科技的发达，现在能与从前和将来的人打电话了。今天，我要打次电话。

我接住话筒，拨打了1234567890—20的电话号码。哎呀，坏了，我摁的是未来的摁扭了！结果，接电话的是个年轻的小伙子，我拿着话筒说：“你好！我叫王小刚！”可那边，那个小伙子却说：“什么？你也叫王晓刚？”我说：“你多大、姓名？”对方：“我叫王晓刚，今年33岁。”后来，我顿时明白，那位年轻人是20年后的我啊！我又问：“你现在什么工作？”对方说：“是在军队当司令，哦，对了，我还有演习呢。以后再聊吧。”

自从我知道20年后我会成为空军司令后，上课不听课了，也不记板书了。考试成绩从95分跌落到了80分、跌落到了59分……还沾沾自喜地说：“怕什么，反正我以后永远是空军司令！“第二次，我又拨通了电话，对方穿着环卫服，还拿着扫把，说：“你是哪位？”我说：“我是20年前的你啊！哦，对了，你们最近有没有什么演习情况？”“居然还让我是司令！你看看你，你的试卷都考59了！我还是司令啊！谁让你当时不好好学习的'？我现在是扫大街的了，这回你满意了啊？”

我羞得面红耳赤，挂断了电话，然后迅速跑去书房，拿起书，把之前没学的速补，那还用说，学习了！

小学生打电话心得体会精选篇六

小学生是成长的过程中最娇嫩、最可爱的一群孩子。在他们的世界里，电话是一个神奇的存在，可以与远方的亲人沟通、可以找到朋友一起游戏。然而，对于小学生来说，打电话也是一个新挑战，他们需要学会倾听、交流和礼貌。作为家长，我们应该给予他们指导和支持，让他们在每次打电话中都有积极的心得和体会。

第一段：学会倾听的重要性。

打电话前，告诉孩子在通话过程中要时刻倾听对方的话语。不要中断对方，也不要穷追猛打地提问。只有通过倾听，孩子才能真正理解对方的意思，并与对方建立更好的沟通。同时，倾听也能培养孩子的尊重他人的能力，让他们懂得创造良好的交流环境。

第二段：培养良好的交流技巧。

与对方交流时，孩子需要注意措辞和表达的准确性。可以通过练习朗读和模拟对话，让孩子熟悉如何清晰地表达自己的意思。同时，告诉孩子在交流时要注意语调的友好和亲切，从而让通话更加愉快。通过这些方式，孩子不仅能够提高自己的交流能力，还能够获得更多的赞赏和认可。

第三段：培养礼貌的意识。

与他人交流的同时，孩子要学会尊重对方。在打电话时，告诉孩子要注意礼貌用语的运用，不要搞恶作剧和捉弄对方。如果对方有什么需要，试着帮助对方尽力解决。这样的表现会让孩子在与人交流时，建立起良好的人际关系，并展现自己的善良和友好。

每次打完电话后，和孩子一起回顾这次通话的情况。询问孩子对这次沟通的感受，让他们总结出自己在其中的优点和不足。鼓励孩子发现自己的进步，同时指出他们需要继续努力的地方。通过这样的回顾和反思，孩子能够更好地认识到自己在打电话过程中的表现，从而不断提高自己的沟通能力。

第五段：鼓励和支持孩子。

作为家长，我们应该给孩子充分的鼓励和支持。无论孩子在电话中表现得如何，要始终表达对他们的肯定，让他们感受到自己的重要性和价值。同时，每次使用电话时，我们可以做一个示范，让孩子观察和学习。通过榜样的力量，孩子能够更好地掌握打电话的技巧，并逐渐培养出自己的沟通风格。

尽管小学生打电话可能并不完美，但只要我们倾听他们的心声，并给予正确的引导和鼓励，他们的沟通能力必定会逐步提升。在这个过程中，孩子会从每次打电话中获得心得和体会，从而更加自信地面对各种交流挑战。家长的角色是坚实的后盾，只要我们与孩子携手并肩，打好每个电话，无论远近，都能够传递出爱与温暖。

小学生打电话心得体会精选篇七

一天，在乡下的外婆来我家。我因忘记回家作业，我就打电话问同学。

是呀！你是老太婆吗？你怎么想起给我打电话了。”我好想你呀！你一个人在家过得好吗？儿子、儿媳妇来吗？来的呀！你让他们给你买一点菜，我过的非常好，过几天我就回来。好吗？外公也大声说：“太好了，我又能吃上你给我烧家常小菜了”外婆又开心地说：“我挂了，你不用太担心我，女儿、女婿、外孙女对我非常好，再见了，老头子。以后我会在给你打电话的。拜拜。

这一天，我真高兴，外婆还学会了打电话。

小学生打电话心得体会精选篇八

好几天没有和我的弟弟通电话了，我由于这几天有一些忙碌就把弟弟也就这样忽略了，不过今天下午的时候突然接到弟弟的来电，我在这个时候还有一些诧异，因为他一般来说是不会主动打电话给我的，后来才知道原来在这一次他是让我给他打钱的！

这就让我有一些尴尬，脑海之中突然想起一个词语“坑哥”！我的弟弟已经不读书了，由于我的家境一般，也没有给弟弟找到好工作，而他现在有了一个普普通通的工作，他是在一家饭店当厨师的，工资也在两千元以上。不过我就不一样了，而现在的我依旧在读书，每一个学期还需要父母支持，因此一直以来就有一些囊中羞涩，不过我还是有一些钱的，因此我在这个时候就立即去了一趟自动取款机处，在这里给弟弟打钱三百元。

我之所以这么爽快也是有原因的，因为弟弟说我的爷爷来到了城市里，这几天家里就只有我的弟弟一个人，我的爸爸妈妈回农村去了，这样就使得爷爷有了时间来城市，我的弟弟在这时候就准备给爷爷吃火锅，也算是给爷爷庆祝一下。我的爷爷一直以来就没有吃过火锅，因此我的妈妈就想让弟弟买一些回来，给一年四季辛苦的爷爷尝尝味道，也算是满足爷爷一直以来没有吃过火锅的遗憾！

所以我在接到电话以后我就立即去打钱了，一切为了爷爷，希望爷爷可以休息几天，享受一下生活，不用每一天都干农活！

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小学生打电话心得体会精选篇九

一次，无聊透顶的我随意的拨了一个电话号码，竟然打通了天堂的电话。当我听到天使那优美动听的声音时，惊讶得把电话都扔了。于是，不经意间，我和天使成为了好朋友。

我经常给天使打电话，了解了许多天堂的事。现实中的天堂和人们想象的一样美好：花香弥漫，无数纯洁的灵魂飞来飞去。天使的任务是监督人类的`工作，还有照顾地球。令我想不到的是，所谓的上帝竟然是地球。我和天使交往融洽，也很愉快，好多天使都认识我这个人类的小女孩。

可是，近年环境的污染日益严重，工厂。医院的污水都流到了河流里。清澈的小河成了一副病怏怏的样子。我痛心的看者这些变化，我心想，天使见了给有何等的痛心啊！我不想天使和地球受到伤害，可孤独无助的我只能睁这眼看着这一切发生，竟一点办法也没有。

这几天，通往天堂的电话很难打通了，就算通了，也有噪音的干扰，天使的声音也变得沙哑，她哭着说；“为什么？这到底是为什么？我们做错了什么？竟要这样对我们，恶魔以占领了整个天堂……”话还没说完，伴着哭泣声，通往天堂的电话再也无法接通。

小学生打电话心得体会精选篇十

通常，小璐给妈妈打电话至少要通话十到十五分钟，而给爸爸打电话至少要三到十七分钟。

一天，妈妈打电话给小璐，却被小璐挂了，后来又打给小璐，小璐说：“妈妈，怎么了？”妈妈说：“小璐，别让妈妈生气，礼物不能买四个以上，知道了吗？”小璐不耐烦地说：“知道了，知道了。”小璐又给爸爸打电话，爸爸说：“好，好，好，你要什么礼物呀？”小璐说：“我要毛茸茸的小兔子，还有毛茸茸的小熊和毛茸茸的小花。”爸爸满口答应，说：“我这就去买。”

后来，爸爸把礼物寄回来了，小璐特别高兴。突然下雨了，太阳公公躲起来了，小璐钻进被子里，拿起手机给太阳公公打电话。

小璐对太阳公公说：“太阳公公，天气好冷啊，你快出来给我温暖吧！”太阳公公慈祥地说：“好吧，我这就把太阳升起来。”小璐开心地说：“谢谢你，太阳公公。”

太阳终于升起来了，小璐困了，想睡觉了，就打电话给月亮姐姐。月亮姐姐说：“好，好，我这就出来。”

今天是小云的生日，小云打电话问小璐：“今天是我生日，你要来吗？”小璐说：“可以呀！我会给你买礼物的`。”

到了小云家，小璐把礼物给小云。回家的路上，小璐自言自语地说：“真好玩呀！今天真开心！”

小学生打电话心得体会精选篇十一

近年来，随着通讯技术的发展，手机已经成为人们生活中不可或缺的一部分。手机不仅仅是一种工具，更是一种沟通的方式。即使是小学生也能利用手机打电话和他人交流。作为小学生，打电话成为了我日常生活中的一部分。通过与他人打电话，我不仅能更好地表达自己的意见和情感，还能更好地理解他人，从中收获了许多宝贵的心得体会。

首先，打电话让我学会了尊重他人的时间。在与他人打电话时，我会先确定对方是否有空，如果对方没有时间进行交流，我会礼貌地询问他方便的时间，并在约定的时间内再次进行通话。打电话也让我知道了沟通的重要性，我会明确自己想要表达的观点或问题，并且以清晰明了的语言进行沟通。在与他人打电话时，我还会注意控制话语的长度，避免过多的废话，以免浪费他人的时间。

其次，打电话让我更好地发展了我的交际能力。以前，我可能会因为害羞而不愿意和陌生人交流，但通过打电话，我逐渐克服了这个障碍。打电话时，我会做好准备，提前思考好要说的内容，这样在通话过程中我会更有自信，更能够准确地表达自己的想法。同时，与他人打电话还可以增强我的理解能力和倾听能力。通过倾听他人的话语，我能够更好地理解他人的需求和意愿，从而更好地与对方沟通，有效解决问题。

再次，打电话让我深刻认识到了与他人的沟通要注重细节。在与他人打电话时，细节往往会对沟通的效果产生重要影响。例如，我会注意控制自己的语速和音量，以确保对方可以清晰地听到我的表达。同时，语调也非常重要，我会选择合适的语调来传达我的情感和态度。在与他人打电话时，我还会注重礼貌，使用友善的措辞，避免使用冷漠或伤害他人感情的言辞。

最后，打电话让我更加了解了自己。通过与他人进行电话交流，我能够更好地了解自己的情感和需求。在与他人交谈的过程中，我会注意观察自己的情绪变化，从而更好地处理自己的情感。通过与他人的电话交流，我能够更好地认识自己的喜好和憧憬，从而有更明确的目标和计划。

总之，小学生打电话的心得体会是多方面的。不仅能够让我们更好地发展交际能力，与他人的沟通更加顺畅，还能够更好地认识自己和他人。通过电话的方式，我们可以更好地表达自己的需求和意愿，使我们的沟通更加高效和准确。同时，我们也能从中获得很多的快乐和成就感。因此，作为小学生，我们应该充分利用打电话这一工具，不断提升自己的沟通能力，更好地与他人交流。这样，我们的生活将会更加丰富多彩！

小学生打电话心得体会精选篇十二

一次，我满心欢喜的打电话给李艳，问她愿不愿意跟我去打羽毛球。接电话的是李艳的哥哥。他粗声粗气的说：“找谁？”这声音让人感到很不舒服，我便轻声的答道：“你好，李艳在家吗？”他凶巴巴的说：“不在，不在！”我忙问：“李艳什么时候回来呀？”他好像非常不耐烦了，叫到：“不知道！”“啪”的一声挂了电话，我原本高兴的心情，顿时被洗刷的'干干净净了。

那一天，我给周培打电话，想问他作业题。接电话的是他的妈妈。她用温柔的声音说：“你好，请问你找谁？”我答道：“阿姨你好，请问周培在家吗？”他妈妈说：“请稍等一下，我去叫他。”周培接电话时说：“你好。”我答道：“你好周培，你的语文作业做完了吗？我有一道题不会，你能教我吗？”他说：“当然可以啦！”谈完后，我们各说再见，就挂了电话。

你说，这两家谁会打电话呀？

通过两次打电话，我想，打电话可以看出人的素质，打电话要注意：一是懂礼貌，接到电话要说“你好”，说完后，要说“再见”，如果是麻烦别人，要说声“对不起”，或“打扰了”；二是在电话里，语气要轻，不要重。听了这些话，你觉得怎么样？让我们争做会打电话的好孩子！

小学生打电话心得体会精选篇十三

最后我只好打电话给学习委员：“你知道英语作业是什么？”她一句话没说就把电话挂了。我丈二和尚摸不着头脑，心想：为什么接了不说话又挂掉，什么意思呀！

没办法，我只好再去问我们班的'副班长：“你知道语文作业是什么吗？能告诉我吗？”她笑了笑说“是小超人2页。”我又接着问了数学作业是什么呢？她无奈地说：“数学作业是老师发下来的考卷。”“你知道英语作业是什么吗？”我追问道。唉，她接着说：“没有英语作业，你真的什么作业都没记住吗？”说完她就挂了。我忍不住想：我真的有那么不听课吗？以后我的作业我一定要记住！

今天打电话可把我说的口干舌燥，以后我要认真听课。

小学生打电话心得体会精选篇十四

我是一个与众不同的人，我有一个弟弟。他什么事都要依靠我，但我有一件事要依靠他，那就是我胆小的毛病，即使见到一直小蜘蛛，一直小虫子，我也会害怕，这时，弟弟就会“拔刀相助”，将它们一一打死。

可让我胆小而自责的，要数那件事了。那是色彩斑斓的美好时光，让我刻骨铭心。

在一个清明节的'夜晚，我俩被电视里的滑稽人物给逗乐了。快到12点是弟弟神神秘秘地对我说：“哥哥，来大8个0吧！”原来，我们听被人说在清明节12点时，打8个0就会打到“阴曹地府”的。我听了弟弟的话后大吃一惊：“我看还是别打了吧？万一真的达到了阴曹地府真么办？”“有我在不用怕，我才不相信世上真的有鬼。”弟弟胸有成竹的回答。在弟弟的鼓励下我战战兢兢的拿起电话，并按下了8个0。突然，电话里传出了一个声音，把我吓到了被子里。弟弟仔细一听便哈哈大小起来，我一听是位女士：“请查电话号码。”原来根本没有这个号码，我那颗悬着的心平静了下来。喝，虚惊一场啊！

小学生打电话心得体会精选篇十五

“叮零零……”随着清脆的铃声，老师迈着轻快的步伐走进教室，微笑着说:今天我们来玩个游戏，打个电话，好吗？教室原本完全安静，突然开始沸腾了。

老师依次把每组的'第一个学生叫出门外，告诉他们该叫什么，然后回到教室。一声令下，所有人开始行动。我是第二个。第一个人打电话给我后，我匆匆忙忙地给下一个人打了电话。当它到达后面时，我就像热锅上的蚂蚁，焦急地等待着。是的。接到电话后，我们组的梁潇像一支眩晕的箭一样跑上讲台，拿起一支粉笔刷了一下。让我们看看其他组的学生，在他们到达中间之前！我得意地想:我们一定会赢。再把眼睛转回去，我们组的小良写了几个字，我们顿时像石头砸在头上，傻了眼。事实证明，梁肖写的“老师今天没课”是“老师说今天没课”，这是完全不相关的。其他小组也一个接一个地完成了写作。内容也各不相同。其中一些最初是写为“北街的建筑非常漂亮”和“肥猪老板非常漂亮”，这是非常离题的。嘴里还有一头公牛。然而，我认为肯定会输的球队已经成功了...

从这个游戏中，我知道欲速则不达。我们做事必须脚踏实地。为了速度，我们不能粗心大意。

小学生打电话心得体会精选篇十六

原来是打给星星。“喂，星星，你好，你在干什么？”小明问。“我在站岗呢！”光彩夺目的星星不假思索地说。“我想请教你一个问题，你们那里是怎样的一个世界呢？”“我们有一个非常美丽的世界，这里从没有战争，只有和平，每个星星之间友好往来。外面的空间永远都是那么蔚蓝，动、植物都快乐自在地生长，很安宁。”星星回答说。“唉，你们的`世界真好，而我们的世界就没有你那里美好，每天都有战争发生，听说伊拉克战争就死伤了无数平民和儿童，”小明说。“是呀，真是惨不忍睹，我在天上都看到了。”星星不愧是天上的哨兵，连打仗的事情都知道。“唉，真希望地球上的人类能够和平共处啊”！

小明感叹道。“是啊，我们希望和平，希望这个世界不要有太多的战争，希望每个国家都兴旺发达，希望全世界的小朋友们都能快乐成长。”星星讲得头头是道，令小明慷慨万分。“你说得对，如果地球上的人类不能和平共处，地球迟早一天会被人类自己灭亡，到时候，地球妈妈也会悲痛的。”

小明感慨道。“别难过，我想战争迟早会结束的，到那一天，人类会更加珍惜和平，我们的世界会变得更美好的，我也该换班了，再见！”星星打了几个哈欠，疲倦地说。“好的，再见！”