2023年主题爱的便利贴家长心得体会范本(优质13篇)

心得体会是培养自我反思和自我认知能力的重要途径。写心得体会时，可以参考一些相关的范文和经典案例，获取写作的灵感和思路。以下是一篇总结性的文章，可以给你带来一些思考和启发。

主题爱的便利贴家长心得体会范本篇一

一位教育学家曾说过：“没有不合格的孩子，只有不合格的家长。”播什么种子就会结什么果实，对孩子用什么样的教育，就会培养出什么样的人。

家长是孩子的第一任启蒙老师，孩子是父母的影子。我奉行的原则是：勤勉做事，踏实做人；严于律己，宽以待人。我的孩子总是与人为善，尊规守距，学习勤奋努力，但胆子不够大且灵活性不够，不善于表白自己，展示自己。他的成长过程浸透着我们的心血和汗水，他身上的不少东西都刻着父母教育的烙印，有让我欣慰的东西，也有让我感到遗憾的地方。在教育孩子的过程中我们做家长的也是在不断学习、去伪存真。总结了一些经验和体会，写下来跟大家一起分享。

重视幼儿教育，教子方法要科学、得当。孩子在幼儿期，我就买了一些早教的书籍和磁带，学习来了解一点早教的理论，一知半解，就尝试着来教育孩子，没有长远规划，更缺乏系统、科学的方法。总是想让孩子按照自己理想的目标去发展、进步，对孩子要求的比较严，往往把孩子当成人看待，孩子做错事的时候，方式简单粗暴，打骂孩子的现象时有发生。结果孩子是循规蹈矩，比较听话，但与之俱来的是孩子胆小怯懦，做事谨小慎微，缺乏创新精神和探索意识。发现自己教育孩子存在的问题之后，我们努力改变自己的育子理念，多方请教，获得一些教子良方，结合自己孩子的实际情况，尽力做到教育孩子的工作。有一件事给我的印象很深，那是孩子上学前班的时候，一天上午他没吭声就把放在家里组合柜上的十几元零钱拿去，到家属院门口的小货摊上买吃的和玩的东西了，那天风比较大，找的零钱一不小心被风刮走了，孩子在追寻，其他孩子也帮忙找。这事儿很快我就知道了。当时我很生气，觉得孩子随便从家里拿钱是很不好的行为，我火冒三丈，对孩子拳打脚踢，孩子很恐惧，哭的很厉害，事后才发现孩子身上有几处被打得青一块，紫一块儿的。我感到很后悔，小孩子看见零用钱想拿去买点吃的、玩的东西，这是很正常的事情，没有什么大惊小怪的，告诉孩子想用钱必须先征得父母或大人同意就可以了。所以从那件事后，我再也没有动手打过孩子，孩子也再没有随便拿过家里的钱。直到现在，和同龄孩子相比，花钱还是比较抠，也许是孩子长大了，能体谅家境的困难和大人挣钱的不易吧。关键时要努力帮孩子一把。上学之后，我们夫妇俩几乎没费什么劲儿，孩子比较乖，学习也比较踏实认真，只是到二年级时写作文、日记感到吃力，成了孩子和大人的一块儿“心病”，总觉得难写，没啥可写，写的东西也是干巴巴的，不是“上某节课如何如何”，就是“在家里做了某某事”，我心里很着急，帮不上孩子什么忙。后来我想明白了：孩子写作文、日记难，主要是生活太单调，每天几乎是“两点一线”，从家里到学校，从学校到家里。日复一日，见的少，听的少，经历的少，体验的更少，没有写作素材也是自然而然的事。于是我就利用业余时间，帮孩子积累素材。1、周末或节假日尽可能的多带孩子走出家门看世界，聆听感受外面的人和事、物和景；2、计划每月至少给孩子买十元的课外读物，但多是地摊上“淘”来的宝贝，如“幽默大师”“唐老鸭和米老鼠”之类的图文并茂的书籍，随着年龄的增长，买的书籍就以文字为主了。看完一个故事之后，凭记忆把故事梗概写下来；3、利用孩子爱看动画片的优势，鼓励孩子看完一集后先口头复述故事梗概，然后写下来，形成作文或日记。这样孩子的生活阅历丰富了，读的书籍多了，大脑里储存的信息量大了，写日记、作文的难题就迎刃而解了。在语文的老师的持续帮助（检查、批改）下，经过数年的不懈努力，小学六年级毕业时日记（每周3篇）可写到1000多字了，而且文中常常能恰到好处的引用一些名言、警句或好的段落。上了初中之后，再也没有听孩子说过为写作文的事情犯难了。

适当的时候“逼”孩子一下，“推”孩子一把。孩子有点胆小，缺乏冒险精神和积极行动。小学快毕业时，已到了学骑自行车的年龄了，孩子看着同龄孩子骑自行车虽然羡慕，就是不敢行动，害怕上车。我就先给孩子借了一辆后面左右带两个小轮的那种童车，让孩子练习，先消除恐惧心理，掌握平衡，然后用成人自行车让孩子练跨步、试骑，我在后面扶推、指导，结果一下午就基本学会了独立骑车的技巧。通过这件事，孩子增强了不少自信和胆量。

初中时，孩子的体育成绩一直不佳。孩子随我，生性不太好动，运动能里较弱，而体育在中招考试成绩中要占一定的比重，这让孩子倍感压力。可他争强好胜，不甘落后。我一方面给孩子减压，另一方面下功夫陪练立定跳远和长跑等项目，结果孩子的中招体育成绩几乎的得了满分。

培养孩子自理能力和良好的社会交往能力。从小培养孩子“自己的事情自己做”，上了高中以后孩子住校一周回来一次，这正是锻炼孩子自理能力和发展社交能力的大好时机，我们尽量把该孩子自己能办的事情让孩子自己去处理，遇到一些较大的问题，家长可以提一些参考意见或建议，鼓励孩子学会与人交往、相处。这样孩子的社会交往能力有所增强，朋友圈逐步扩大，上大学后很快就适应了大学生活，鼓励孩子在搞好学习的而同时，积极参与各种活动，进一步锻炼自己的胆量、表达能力、增强社会交往能力，展示自己的才华，提高自己的综合实力，为真正步入社会，走向工作和生活奠定良好的基础。

主题爱的便利贴家长心得体会范本篇二

__今年4岁了。这几年也积累了一些育儿心得，以下我就从五方面谈谈自己几年来的育儿心得：

一、先倾听再出主意。

孩子会经历很多“危急时刻”，并非我们想象中的那么无忧无虑。不仅要帮孩子走过这段时刻，而且帮助她消化理解害怕、生气、失望、尴尬、伤心这些情绪，对于父母来说是很关键的。先是应该多倾听孩子，确定她的感受，然后再充当军师，这样孩子会学会在困境中和他人沟通，更有自主性。

二、每天都会跟孩子说一次“我爱你”，每天都会给孩子一个拥抱。

我跟好好爸爸约定好，每天都要跟好好说一次“我爱你”，无论是什么时候都行，有时候是她刚睡醒，有时候是晚上要睡觉的时候，有时候是去接她放学的路上。这时候，孩子也会笑眯眯的跟我或者她爸爸说“我也爱你”。我们总认为爱是应该用行动来表示的，但是，为了让孩子知道怎样去表达，我们还是应该要常常虚实结合一下。

三、善用表扬和鼓励。

由于好好吃饭有包饭的习惯，而且吃一口饭要非常久的时间，以至于吃顿饭要一两个小时的时间，我每次喂饭都催她要吃快点，不能慢吞吞的，再后来我就只有夸奖她了，她吃进一口我就表扬一下。可是到现在已经夸成了习惯，她也不以为然，无所谓了。所以，家长一定不要滥用表扬，如果把孩子每天正常该做的事(像自己收拾玩具、走路之类)都拿来表扬，久而久之，孩子很可能就会把它当做谋取利益的交换条件，或是要挟家长的资本。

好好的胆子不够大，很多时候很多事都不敢尝试。在家的时候什么事都依赖我们给她做，这样什么事都指望我们怎么行呢?我跟我老公就在很多时候试着鼓励她，她平时在家也喜欢画图画剪纸，可她拿着笔又不知怎么画，于是就老叫“妈妈你给我画”，我就把笔拿在她手上，鼓励她说“你一定会画得比妈妈好”就听了这句话，她会很快的画好。现在她已经会拿着笔没事就画，画圆呀，三角形，还会一一把画的图案剪出来。

主题爱的便利贴家长心得体会范本篇三

二．让孩子感受到父母的付出和爱，培养孩子的感恩意识和爱心。

很多孩子认为家长的付出和爱是理所当然，不存在要感激和回报。没有对父母的感恩意识，是孩子不听话的一个重要原因。我认为，很有必要让孩子感受到父母的付出和爱，培养他们的感恩意识是很有必要的。在我们孩子上幼儿园的时候，孩子他奶奶生病住院，动手术的那一天，我去幼儿园接他回家，老师说你家孩子今天闷闷不乐，我们问他，你怎么啦，他说，奶奶在动手术，我难过死了。我很震撼，天真无邪的孩子第一次面临亲人的病痛，他会说伤心，他愿意承担。

三.父母与孩子良好的沟通的前提是倾听，父母要放下高高在上的姿态，学会平等地与孩子交流，静下心来倾听孩子要诉说的一切，哪怕此时你在忙.再累，也要专心致志地倾听，不时地询问孩子：“在学校有什么有趣的事吗？上课时你对自已的表现满意吗？每当我这样问儿子的时候，他总是十分兴奋的向我汇报一切，当他说出自已对事情的看法时，我也会尊重他的意见，与他商量办，给了他足够的信心和自信，我认为这对培养孩子的品格十分重要，倾听是一种艺术，也是一种学问。

四.鼓励孩子敢于迎接挑战，当今时代是一个竞争激烈的时代，所以从小就要培养孩子的竞争意识，敢于迎接挑战的精神，学习上我常鼓励儿子说：你太棒了，真聪明这么难的知识你都能答对，妈妈好佩服你啊，他一听就很高兴，而且还调动了他的学习积极性，当他遇到困难时，我不断地给他打气，此时我也会和孩子一起努力，用实际行动感染他，也达到了品德教育的目的。

七.避免把孩子的分数看得太重要，作为父母不要整天盯着孩子的分数，做孩子分数的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放，得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心情紧张，诚惶诚恐，无心学习，父母应该把注意力放在孩子的品德培养上，放在创造能力.学习能力的培养上，让孩子将来即使上不了大学，也能够自食其力。我们的孩子是一个普通的一年级学生，以上的大道理是我们家长的目标，但要做到每一点非常难，比如说，现在很多家长培养孩子学乐器，我们就没有，我觉得就顺其自然，我也知道家长打麻将对孩子的成长不好，但是我们也没有办法戒掉。觉得对孩子发火不好，但是有时候又控制不住自己，等等。

主题爱的便利贴家长心得体会范本篇四

《爱的教育》是一本由美国作家欧·亨利所著的短篇小说集，其中最著名的包括《最后一片叶子》，《显灵的护身符》和《吉姆夜间见闻录》。这些故事以其丰富的情感和深刻的社会洞察力吸引了无数读者。

首先，我被其中一篇《最后一片叶子》深深吸引。这篇小说的主题揭示了社会中人与人之间的冷漠和疏离，以及它们对个人精神健康的影响。通过描绘一个老画家和他的朋友之间的故事，欧·亨利成功地展示了在极度贫困和孤独的情况下，一个人如何通过给予爱和关怀来改变自己和他人的生活。

此外，我也被《显灵的护身符》这篇故事深深打动。这篇小说讲述了一位贫穷的年轻妇女如何通过她的信仰和决心，以及一种神奇的护身符，成功地战胜了生命中的困难和挑战。这个故事以一种非常感人的方式揭示了信仰和希望的'力量，并启示我们即使在最困难的时刻，也不能放弃希望。

最后，吉姆夜间见闻录》让我深思。这篇小说通过一个年轻人的视角，描绘了他们周围的世界，以及他们在成长过程中所经历的情感和道德冲突。这篇故事以一种非常真实的方式展示了年轻人面临的问题，并启示我们作为家长和社会，应该如何更好地支持和引导他们。

综上所述，《爱的教育》是一本非常值得一读的书籍。它以一种非常深刻和感人的方式揭示了人类情感和社会的复杂性，并启示我们作为家长和社会，应该如何更好地理解和引导我们的孩子。我相信，通过阅读这本书，我们可以更好地了解人类情感和社会的复杂性，并更好地理解和引导我们的孩子。

主题爱的便利贴家长心得体会范本篇五

近些年来，爱的便利贴已经渐渐成为了许多家长们的必备工具。爱的便利贴是指给孩子家长留下的小纸条，上面写着温馨的话语或者指示，以提醒孩子做某些事情。这种方式不仅可以有效地引导孩子行为，更能加深家长与孩子之间的感情。作为一位拥有两个孩子的家长，我深刻体会到了爱的便利贴的重要性和价值，并从中收获了许多心得体会。

在孩子们的成长过程中，学习是必不可少的一部分。然而，孩子们的自觉性并不高，往往需要家长的提醒和督促。这时，爱的便利贴非常实用。我常常为孩子们写下“记得做完作业”、“每天背单词”等便利贴，贴在他们常去的地方。这样一来，孩子回家后就会看到纸条上的提示，从而提醒他们及时完成任务。这不仅增加了孩子的学习效率，还培养了孩子的自觉性和责任感。

除了学习方面的便利贴，我还用它来鼓励孩子们做一些具体的事情。例如，为了培养孩子们的自理能力，我会写一些提示如“早上记得刷牙洗脸”、“晚上记得洗澡换衣服”等便利贴，贴在洗手间。这样，当孩子们看到便利贴时，会自觉按照指示去做。而当他们完成这些任务后，我会再写一张便利贴鼓励他们，例如“你真棒！坚持下去！”等等。这样一来，孩子们会感到被认可和鼓励，更加有动力去做好自己的事情。

爱的便利贴还能用来促进家庭关系的沟通。在家长要外出时，可以事先写一张便利贴给孩子，上面写着“爸爸妈妈出去一会儿，你要是需要帮助，可以给我们打电话。”这样一来，孩子在家时便能感到安心，并知道可以随时与家长进行沟通。这样的沟通方式有助于增进家庭关系，让孩子感受到父母的关怀和温暖。

此外，爱的便利贴还能用来表达家长对孩子的爱和祝福。我会在孩子睡觉前写下一张便利贴，上面记着温馨的话语，例如“宝贝，妈妈爱你”、“晚安，做个好梦”等等。第二天早上，当孩子们醒来看到这样一张纸条时，会感到满满的爱和温暖，这对于孩子们来说是一种安慰和鼓励。

通过使用爱的便利贴这一方式，我发现它不仅对于孩子的成长有着积极的影响，同时也让我成为了一个更好的家长。通过在纸条上写下鼓励和指示，我更加理解了如何引导和教育孩子。这种方式让我有机会反思自己的言行，让我懂得如何用正确的方式与孩子沟通。同时，孩子们通过这些小纸条，也更能感受到我的爱和关心，这进一步加深了我们之间的感情。

尽管现代科技已经发展了许多方便的通讯工具，但是爱的便利贴作为一种传统、简单但高效的沟通方式，却仍然具有独特的价值。通过使用爱的便利贴，我更深刻地感受到了它对于家庭关系的影响，更好地帮助了孩子们成长。我相信，作为父母，只要我们用心去书写这些爱的便利贴，它们将成为我们与孩子们之间珍贵的纽带，为他们的成长铺就一条温暖而幸福的道路。

主题爱的便利贴家长心得体会范本篇六

《雪球》这篇文章主要写了：有一群小孩在投掷雪球玩，可是他们一不小心砸伤了一个老人的眼睛，随后警察来了，问是谁砸伤了老人的眼睛。卡洛斐砸伤了老人的眼睛，可是卡洛斐一开始不敢承认错误，最后在卡隆的帮助下，他到老人家里承认了自己的错误，并且对老人说：对不起，我不是故意的。

读了这篇文章，我体会到：卡洛斐通过卡隆的帮助，能够勇敢地承认了自己砸伤这位老人的眼睛，并且跟这位老人道了歉，我觉得他是敢于承认错误，有担当的人。

读了这篇文章，我的感受是，我们要象卡洛斐一样，做一个敢于承认错误的人。一个敢于承认错误的人，才会是一个诚实的人，我们的校训是诚实、博学对吧。我们要做一个诚实的人，只有诚实才能是一个合格的小学生，只有诚实才能做一个合格的中国公民!如果你谎话连篇，你不会有一个真正的朋友的，你也不会获得成功的，所以你也需要做一个勇敢的人。

主题爱的便利贴家长心得体会范本篇七

一个希望，一个说给孩子们的希望：亲爱的孩子们，你们是最棒的，希望你们学好本领，守望山水，建设家乡。

第一，留守严重，真正在家陪伴孩子的家长不超过三分之一；

第二，过分溺爱，既然不能陪伴孩子，那就只能满足孩子物质上的需求；

第三，隔代教育，不仅仅是观念上的落后，还有安全上的隐患；

第四，家教缺失，既然父母不能陪伴，孩子们就只好在孤独中成长，滋生性格问题，比如懒惰、自私狭隘、自卑、暴力倾向甚至于抑郁。

由此可见，家庭教育在孩子成长过程是多么的重要，一个孩子能成人成才，能没有性格问题，绝对不是一所好学校、一些好老师能单独完成的。有人说：“我太忙了，我要工作、挣钱，我都没有时间陪伴我的孩子。”好感人呐！请问我能给你两耳光吗？你连陪伴孩子的时间都没有，你能成功个啥啊！记得曹校长分享过一篇文章有个经典论段“子若强于我，要钱做什么？子若不如我，留钱做什么？”儿女如果是平庸之辈，你挣再多的钱，他也只会愚钝的犯错。今天你不好好陪伴孩子，不好好教育孩子，你将来就会遭遇孩子的不孝、不忠、不义。这个世界以后会狠狠的教育他，让他花很长时间自我救赎，让他犯错进牢房、让他承担家教缺失的后果。

那么什么是好的教养？我们的孩子里有非常好的例子，我邻居有个小女孩回家后一再给她妈妈说，你在学校千万别穿高跟鞋啊，怕踩坏了我们的跑道，给她爸爸说，你去学校千万别抽烟啊！有家长朋友看孩子的时侯默默帮寝室里把垃圾带出去，有家长朋友来帮助学校活动甘当人力，这就是教养！教养就是言传身教，教养就是不管是家长还是孩子，能相互学习，互相感染。那么什么不是教养？家长朋友你来参加六一活动衣着暴露、袒胸露乳就不是；穿高跟鞋戳跑道就不是；你乱丢垃圾也不是；你乱闯乱翻、破坏学校设施就不是；你和老师沟通发脾气也不是，你的孩子受了批评你护短也不是，你送孩子上学变着方法想学校的“两免一补”也不是。那么孩子的教养又是什么？孩子的教养就是伴随孩子一生的好习惯，比如学习认真肯努力，勤劳朴实做家务，比如见解独到有想法，比如待人谦逊有礼貌，比如才气十足懂生活。

当然，我并不是说父母不在身边就是罪过，也并不否认很多爷爷奶奶的辛苦教导，我们只是研究探讨，在我们这样一个空巢老人留守儿童泛滥、打工经济体、人文特殊的社会环境里，我们作为孩子的家长，应该怎样搞好家庭教育。

我总结如下几点，和在场所有人分享：

一、至少要多和孩子们联系，打打电话，问问情况，沟通是拉近亲子关系的唯一阀门，让孩子知道你一直站在他身后，是他最大的依靠。

二、让孩子们洗碗洗衣服去吧，打扫卫生整理房屋去吧，好孩子是用出来的。

三、我们确实读不懂英语了，做不会数学题了，但至少你应该知道他的学习任务，你至少必须保障他每次上学把作业完成和不让他抄袭。这是诚信！

四、如果你想毁掉这个孩子，你就让他肆无忌惮的玩手机吧！

五、至少让他有一门运动特长，你的孩子会更优秀。

六、孩子错了，用这些话吧。“你怎么样？”“你有什么想法？”“你以后怎么做？”“努力吧，一定要做到！”

最后，用最近很火的一句话和大家做最后陈述，所有父母必须面对的现实：你的孩子必将平凡，不要把自己没有实现的梦想强加到孩子身上，所有不平凡的传奇都是在平凡中一点一滴磨砺出来的，要想孩子不平凡，先教会孩子在平凡中找到幸福感吧！

主题爱的便利贴家长心得体会范本篇八

近年来，随着社会的发展和家庭结构的变化，孩子们在日常生活中与家长的交流变得越来越少。家长们纷纷意识到，如何与孩子建立良好的沟通和关系已成为摆在他们面前的一项重要任务。在这样的背景下，爱的便利贴应运而生，成为许多家庭中传递情感和关怀的便利工具。作为一个已经在家庭中使用了爱的便利贴的家长，我深深体会到了它的价值和作用，并且积累了一些宝贵的经验和心得。

第二段：借助爱的便利贴改善亲子关系（250字）。

爱的便利贴不仅仅是一种便利的工具，更是一种倾听和理解孩子的方式。我发现，通过写在贴纸上的温馨话语，可以让孩子感受到我们的关怀和爱。当孩子看到家长亲手贴在自己的空间里的便利贴时，会感到一种被重视和被关注的温暖。这样的亲子交流，不仅能够促进彼此之间的情感，还能够增强孩子的自尊心和自信心。我发现，与孩子共同使用爱的便利贴，能够更好地沟通和了解对方，从而建立起更加平等和亲密的亲子关系。

第三段：通过爱的便利贴培养孩子的责任感和承诺精神（250字）。

除了增进亲子关系外，爱的便利贴还能通过引导孩子形成责任感和承诺精神。家长可以与孩子达成一些简单的约定，例如临睡前共同写下明早的行程，或者共同制定一些行为规范等。这样的约定通过爱的便利贴记录下来，不仅给孩子树立了规矩和准则，还能让他们明白承诺和责任的重要性。同时，我们作为家长也能通过爱的便利贴，提醒孩子履行承诺和责任，在事后进行及时的反馈和奖励，从而让他们养成良好的习惯和品质。

第四段：利用爱的便利贴培养孩子的独立和自主能力（250字）。

爱的便利贴追求的是家长与孩子共同参与的方式，而不是家长单方面的指导和控制。因此，它是培养孩子独立和自主能力的理想工具。在使用爱的便利贴的过程中，我发现将一些简单的家务或者任务交给孩子自行完成，并记录在贴纸上，可以让他们感受到自己独立的价值和成就感。这样的过程让孩子逐渐学会自己安排时间，解决问题，并培养了他们的自主能力。家长们应该通过使用爱的便利贴的方式，引导和鼓励孩子主动参与家庭事务，培养他们的独立性并提高生活自理能力。

第五段：总结爱的便利贴的作用和带来的收获（250字）。

通过几年的实践和体会，我认为爱的便利贴是一种简单而有效的沟通工具，不仅可以加强亲子关系，而且能够培养孩子的责任感、承诺精神、独立性和自主能力。通过家长与孩子的共同参与，在家庭中建立起谦和、平等的相互关系，使孩子在成长过程中感受到家庭的温暖和关怀。从实践中，我深深体会到了爱的便利贴在家庭中的重要作用，也相信它会在更多的家庭中发挥出更大的价值。

总之，爱的便利贴不仅是一种简单的工具，更是家庭和谐和亲子关系发展的重要组成部分。它在亲子交流中起到了桥梁的作用，能够增进彼此之间的理解和情感，培养孩子的责任心和独立性。作为家长，我们应该善于利用爱的便利贴这样的传递爱意的工具，与孩子共同成长，为他们营造一个温馨和谐的家庭环境。

主题爱的便利贴家长心得体会范本篇九

记得曾听一位班主任说过这样的一段话：“有班主任在，学生能做好，这个班主任基本合格；班主任不在，学生能做好，这个班主任很优秀；可是，如果班主任在，学生仍不能做好，那么这个班主任无疑是失败的。”我信奉这段话，尤其我们是在特殊学校，由于学生的特殊性，班主任这一角色时时刻刻影响着每个学生，班主任无意间的一个动作一个语气，也许能让一个不理想的班级“扭转乾坤”。

因此，有人说学生是班主任的影子，时间长了，学生和你的性格到言行举止，到看问题的方式，都越来越相近，我们作为与学生距离最近，接触最多的教育者，我们更要注意自己的形象，完善自己的人格，言传不如身教，工作中，我把自己的全部情感和所有工作激情都寄托在班级管理与建设上，潜心致学，身体力行，用自己的热情、激情、爱心、耐心激起与学生思想上的共鸣，我相信“身传言教，水滴石穿”，在我所带的班级，虽然没有取得非常骄人的成绩，但学生的成长学生的进步，是有目共睹的，在工作中，我始终坚信，教育的力量来自对学生的关爱：

教育不能没有爱，就像池塘里的鱼不能没有水一样，由于特殊学生的特殊性，对特殊学生的关爱更应该是加倍的，我认为，关爱学生是根本，爱学生，就需要我们尊重学生的人格，兴趣爱好，了解学生的习惯，然后才能对症下药，像我现在班的一个学生，他叫“汪旌”，刚进这个班时，他的各种行为举止非常怪异，也经常惹事生非，开始我经常找他谈话，可他一般都是我说了一节课，你都听不到他一句话，后来没有办法，我给他爷爷打电话（因为他跟着他爷爷奶奶住），然后我知道了他家庭的特殊性，在以后的学习中，他犯了错误，我不再打电话给他家长，而是用自己的耐心，细心，关心和对他的尊重去感化他；其实做为老师，我们都知道像这类小孩打电话给家长是无济于事，并且我们的电话会使学生更讨厌自己，让关系更糟糕，所以遇到这种情况，我们想做好家长的工作，不如作好学生的工作，对这类小孩，我们平时要多关注，多点关爱，用显微镜寻找他们的优点，用扩大镜放大他们的优点，寻找表扬他们的机会，适时的找他们聊天，打开他的心扉。

哲学家詹姆士说过“人类本质中最殷切的要求就是渴望被肯定，而学生更是如此。”赞美是阳光、空气和水，是学生成长中不可缺少的养料。由于学生的特殊性，在家他们很少会被肯定、被赞扬。在学校中，我很注重这点。每次学生有一点点的进步我都会很大的去表扬他，每当学生在课堂上回答正确了问题我都会用不同的表扬词去表扬他们，以增强他们的自信心。

每个班级都有每个班级的风格和特色，我们班是：“好习惯我最棒”

我们班学生目前是养成良好学习习惯的重要时期，良好的学习习惯对学生来说终身受益。在班里通过创设和谐、民主、宽松的氛围，从大处着眼，小处入手，坚持不懈的反复抓，抓反复，通过每晨点向学生灌输如何养成好习惯，让学生认识到养成良好学习惯的重要，使学生树立自觉养成良好学习习惯的意识，知道良好学习习惯应达到的要求。

针对我班实际情况，着重在卫生、礼貌、书写姿势等欠缺处下功夫，充分调动孩子们自我管理的积极性。督促孩子良好行为、书写习惯早日养成。

我们的班风是：积极、向上、乐观；

我希望能把爱心献给孩子，把诚心送给家长，把信心留给自己。

主题爱的便利贴家长心得体会范本篇十

第一段：介绍家长会的背景和重要性（200字）。

家长会是学校与家庭之间的桥梁，是家校合作的重要形式。在家长会上，家庭和学校有机会进行交流和互动，共同关注孩子的成长和学习。爱的家长会在此基础上提供了一个更加温暖的平台，使家庭、学校和孩子之间的关系更加紧密。爱的家长会通过为家长们提供支持和帮助，传递了一种爱的力量，让每个孩子都能感受到来自家庭和学校的温暖和关爱。

第二段：分享经历和感受（300字）。

我参加了学校举办的爱的家长会活动，通过这次活动我深深感受到了家校合作的力量和意义。活动中，家长们积极参与，互相交流与分享，共同讨论孩子的学习和成长问题。我通过与其他家长的交流，了解到了更多关于孩子学习和成长的经验和方法，这对我的家庭教育起到了很大的启发作用。而且在和学校老师交流的过程中，我感受到了学校的关怀和支持，了解到了孩子在学校的表现和进展，这让我更加放心和安心。

第三段：总结家长会的效果和收获（300字）。

通过这次爱的家长会活动，我感受到了家校合作的重要性，明确了学校和家庭在教育中的角色和责任。家校合作不仅能够提高孩子的学习成绩，更能够帮助他们形成健康的人格和积极的价值观。家长会让我看到了不同家庭间的差异和相似之处，让我意识到每个孩子的成长环境和家庭教育对他们的影响。同时，家长会也让我感受到了来自学校和其他家长的关爱和支持，这让我更加坚定了与学校紧密合作的决心。

第四段：反思家长会中存在的问题和改进措施（200字）。

尽管爱的家长会取得了很好的效果，但也暴露出了一些问题，比如参与度不高问题，有些家长因为工作等原因无法参加家长会活动。为了更好地发挥家长会的作用，我们可以通过改变时间和方式，灵活安排家长会的活动，吸引更多的家长参与进来。同时，学校也可以借助现代技术手段，利用网络平台组织家长会的线上交流，使更多家长能够参与其中。只有家校共同努力，才能真正实现家庭与学校的深度合作。

第五段：展望未来并强调家长会的重要性（200字）。

展望未来，我相信爱的家长会将会越来越好，发挥更大的作用。我们家长要继续关注和参与孩子的学习和成长，和学校建立更加紧密的合作关系，共同培养健康快乐的下一代。同时，学校也要进一步加强家校合作的机制和渠道，提供更多的支持和帮助，形成合力，为孩子的成长创造更加良好的条件和环境。家长会是家庭与学校之间的重要纽带，只有通过家长会的有效运作，家校合作才能取得更好的效果，为孩子的成长和学习提供更好的保障。

【总结】通过参加爱的家长会，我深刻体会到了家校合作的重要性，并从中收获了许多宝贵的经验和启示。同时，我也意识到家长会中存在的问题和改进的方向。希望未来的家长会能够越来越好，为家庭和学校之间搭建起更加紧密的桥梁，为孩子的成长和学习提供更好的保障。

主题爱的便利贴家长心得体会范本篇十一

天之下，有哪个父母不望子成龙，又有哪个父母不望女成凤！尤其是在今天这个竞争异常激烈的社会里，父母们更是都希望把子女培养成“十八般武艺样样精通”的竟争高手，所以“如何更好地培养下一代”成为空前热门的话题，一些成功父母的育子经验也成了大家争相仿效的榜样，不论在什么样的场合下，父母们讨论的话总离不开子女的教育问题。

今天，我以一位母亲的身份，想在此谈一谈不太成熟的育子经验。首先，我认为，每个孩子都是世界上独一无二的，都有自已的特点，对孩子的培养要象高明的玉匠依据玉石的天然纹理雕琢出精美的玉器那样，寻找适合自己孩子的方法，提出不同的要求，而不是盲目地照抄照搬他人的方法。比如说，有的孩子天生喜欢运动，父母非得把他关在屋子里练习书法，他肯定坐不住；而有的孩子喜欢音乐，父母却想依照自己的理想把他培养成中国的“马拉多纳”，孩子会高高兴兴地听从父母的安排吗？我的儿子今年十岁了，我从来没有逼着她去学奥数、珠算那些他不喜欢的东西，但他自己喜欢的萨克斯却学得有模有样，多次受到老师的表扬。所以我认为只有喜欢才能学好，不能逼孩子做“十项全能冠军”.

第三，对孩子的情感和道德的培养比单纯的智力培养更重要。一个有着智慧的大脑却没有起码的爱心的人不会受到人们的欢迎，一个有着高等学历却做着伤天害理的坏事的人是父母教育的最大的失败。教会孩子知道与人分享很重要，教会孩子知道关爱是你最大的成功，这些都需要在生活中从点点滴滴的小事中去培养的。比如，一家人一起吃饭时，好吃的要每个人都分一点，最好把分配的任务交给孩子去做；大人不舒服或者很累时，请孩子帮帮你，让她体会到帮助父母关爱他人的快乐。在我们履行赡养父母的义务时带上孩子，让孩子切身体会每个人都应承担的责任。有一次，我带孩子出去玩的时候，他要求买了一只蝈蝈，回家后，他细心地给它青菜和水，可蝈蝈只是大声地叫着，却不吃不喝，孩子着急地问我这是为什么，我告诉她，蝈蝈是生存在大自然，喜欢自由自在的生活，而我们却将它关在小笼子里。孩子听后，红着眼睛让爸爸陪他把蝈蝈拿到草地上给放生了，我高兴地看到孩子有了一颗金子般的爱心。

第四，帮助孩子养成一个认真负责的习惯也是很重要的。比如，孩子的作业，一定要让他独立地去完成，书包要自己整理，饭盒要自已刷洗，房间要自己收拾。做错事要敢于承认，不要撒谎逃避。当然，这一切都需要家长做出好的榜样。比如，家长上下班要守时守则，老师要求家长检查签字的作业要认真检查并签字，家长会要准时参加等。

总之，一个有着良好的行为习惯的孩子，在学习上也不会太落后；一个有着爱心和责任心的人无论什么情况下都能有他生存发展的空间。

以上只是我个人在教育孩子中的一点粗浅的认识，每位家长在教育孩子方面都会有自己成功的经验，希望我们能借助这个平台多交流、同进步！

主题爱的便利贴家长心得体会范本篇十二

爱的家长会是学校举办的一项亲子活动，旨在加强家长与孩子之间的沟通与理解，促进家庭教育的健康发展。我有幸参加了这次家长会，并在活动中收获了很多珍贵的体会和思考。

第二段：亲子互动的重要性。

在活动中，我看到了许多家长与孩子之间进行了深入的互动。一位家长与孩子一起制作营养午餐，另一位家长与孩子一起参加亲子足球比赛。这些亲子互动不仅增强了家长与孩子之间的感情，还激发了孩子们的创造力和合作精神。我意识到，亲子互动对于孩子的成长和家庭的和谐至关重要。作为家长，我们应该主动与孩子进行互动，共同创造美好的回忆。

第三段：理解和尊重的重要性。

在家长会中，我听到了一位家长分享他与孩子的沟通困难。这家长表示，他觉得孩子不听从他的意见，对此感到很沮丧。然而，在家长会的互动环节中，我看到了他努力尊重孩子的意见，倾听孩子的声音。他和孩子一起制定规则，给予孩子一定的自主权。我意识到，理解和尊重是建立良好家庭教育关系的重要基石。我们作为家长应该尊重孩子的个性和意见，与他们进行平等沟通，共同解决问题。

第四段：培养孩子自信心。

在亲子活动中，我看到了许多孩子充满自信地分享自己在学校的优势和成功。从他们的表现中，我理解到培养孩子的自信心是非常重要的。作为家长，我们应该发现孩子的优势，并给予他们鼓励和认可。我们需要在孩子面临困难和挑战时给予支持和鼓励，让他们相信自己的能力，勇敢面对困难。

第五段：坚持家庭教育。

通过爱的家长会，我深刻认识到家庭教育的重要性。在孩子的成长过程中，家庭教育对于他们的未来起着至关重要的作用。我们作为家长要坚持家庭教育，不仅要在家庭中注重孩子的学习成绩，更要关注他们的品德修养和身心健康。我们应该以身作则，做孩子的榜样，教给他们正确的价值观和生活方式。

结尾：

通过参加爱的家长会，我深刻认识到家庭教育的重要性，并从中收获了许多珍贵的体会和思考。我将会把这些体会运用到日常生活中，更好地与孩子沟通、理解和尊重，培养他们的自信心，坚持家庭教育，共同创造一个温馨和谐的家庭。

主题爱的便利贴家长心得体会范本篇十三

让妞儿享受快乐，在快乐中健康成长是我的心愿，而我与家人也在努力的奋斗着，与妞儿一起快乐的成长，我希望妞儿的童年生活是幸福的，能从内心感受到爸爸妈妈带着她的那份快乐。

一个人想要成功和生活得健康快乐，她必须拥有一颗爱心。从她出生的那一天起，我就比较注重对孩子爱心的培养，身为教师的我深知身教胜于言传。我们家是一个大家庭，每次聚会都是四世同堂，有着良好的家庭氛围，大人们尊老爱幼，给妞妞做出了很好的榜样。在这个大家庭里最受重视的除了妞妞的太姥姥以外，便是亲人们对她疼爱，浓浓的亲情伴随着她的成长。我和她爸爸都是在这样的大家庭里成长起来的，小时候都很受宠爱，我们长大以后也非常孝敬老人，我们教育孩子的观点是一致的，我们都认为，只有充分享受过爱的人，才会学着去爱别人。时间长了，她有种意识，记着每个人的好，从小时候她的每件衣服、每个玩具，到现在，她的每一个玩具、书是哪个亲人买的她都记得一清二楚。

书是人类的朋友，“书中自有黄金屋，书中自有千钟粟，书中自有颜如玉。”让她从小和书交朋友，是我和她爸爸早就达成的共识。刚出生时我们就给她订《婴儿画报》，买一些色彩鲜艳的小布书，让她从小对书有一个认识。说来也怪，她几个月时，拿起书来就不舍得撕，而且总是一页一页地翻看。这也更激起了我们为她买书的热情！两周岁时，我们开始给她定购《巧虎――乐智小天地》，这是一套不错的早教产品。每一本奇妙的立体书以及配套的玩具都让妞妞爱不释手！而蕴含其中的丰富内容，更是开阔了妞妞的视野！从而加深了她对书的喜爱。

“播下一种思想，收获一种行为；播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”我觉得说，“性格决定命运”一点也不为过。因为，一个人的性格决定了他看待问题的角度与心态。

所以，在生活中我们总是以欣赏的眼光看到孩子的长处，多鼓励、多表扬、多欣赏。平时也经常对孩子说“当然”“ok”“我相信你”“试试看吧”一类的话，让孩子在言语中看到自己的优点，从而找到自信。在自信中付出行动，在付出中更加充满自信，这样的良性循环，让孩子的生活洋溢着阳光下的快乐。

同时，我们会为她选择一些励志的书籍。比如：乐乐趣的《音乐之星――鲁比鼠》、《芭蕾之星――鲁比鼠》，让她体会“鲁比鼠”在别人的嘲笑中依然坚持、不放弃，最终取得成功的可贵精神。

像妞妞这么大的孩子对周围的很多事物都充满了好奇心，经常喜欢问为什么，妞妞也是这样。而面对妞妞的提问，我并不是一味的直接告诉她答案，因为轻而易举得到的答案，对知识的理解和掌握是不扎实的，往往是知其然而不知其所以然。而通过探索、求证了解到的知识往往会留下很深的印象。比如：二岁半时，妞妞喜欢上了研究动物。晚上看着路灯上面的蜘蛛，妞妞说：“妈妈，蜘蛛是昆虫！”我并没有在当时更正，而是肯定了她的这种善于观察的习惯，但是蜘蛛是不是昆虫，回家之后一起上网查一查。上网一查原来蜘蛛是属于节肢动物门、蛛形纲、蜘蛛目的。

作为家长，我们给予孩子生命，我们更是她们人生路上的陪伴者，她们成长过程中最长久的朋友。每个职业都需获证书后上岗，但做家长不同，我们没有经过培训就上岗了，所以，这个过程，我们要不断的学习，不断校正自己的行为。教育孩子是一个漫长而又不可逆的过程，我们家长，也不能停下调整自己，充实自己的脚步。