文化建设我先行心得体会精选(优质18篇)
- 上传日期:2023-11-20 16:55:30 |
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写心得体会的过程中,我们可以探索自己对某一事件或问题的观点和态度,并加以总结。写心得体会时,可以通过对比、比喻、引用等手法来丰富文章的表达。这些心得体会范文都是经过精心挑选的,内容详实、观点明确,可供大家参考和学习。
文化建设我先行心得体会精选篇一
一、当前“被文化”的表现从现实情况看,有的单位很重视文化的硬件建设,关注外在的表现形式,而不管大家喜不喜欢,需不需要,忽视了官兵的感受;有的单位搞文化建设就喊几个号子,摆几个样子,拍几组照片,可能官兵还不知道是在干什么呢;还有的单位搞文化建设措施还没落实,就找些人编几个小册子,作为建设经验出去推广了,实际情况怎么样不知道,反正成果已经有了。笔者认为,类似这样的做法不仅出不了成效,反而可能使官兵在感受到“被文化”的同时,对文化建设产生怀疑,增加了文化建设的阻力。
二、如何让官兵走出“被文化”的困扰当前,为推动社会主义文化大发展大繁荣,进一步兴起社会主义文化建设新高潮,不管是政府、企业,还是我们部队都对文化建设高度重视,“文化”这个词已经越来越多出现在我们的视线里。但是,我们有的单位却因为追求短期效益,在文化建设的道路上偏离了上级的精神和建设的初衷。要知道文化不是一蹴而就的,而是需要时间与实践的积累和沉淀,党的十七届六中全会中就提到了“文化是民族的血脉,是人民的精神家园。在我国五千多年文明发展历程中,各族人民紧密团结、自强不息,共同创造出源远流长、博大精深的中华文化,……”。
文化是孕育一个民族各种优秀精神的土壤,它是我们民族传承的血脉,我们中华文化是五千年历史的结晶。因此,文化建设切不可急功近利,更不可使官兵陷入“被文化”的困惑,而要紧紧把握住文化内涵与建设目的,并采取以切实有效的举措。笔者认为,一是要注重文化理念的培养。文化建设人是主体,精神是本质,我们要建设某种文化,首先就要从思想着手,进行精神渗透,要让人充分知道这样做价值在哪里,应不应该搞这种文化,最终以达到精神认同为目的。我们部队建设先进军事文化就是要把革命军人核心价值观教育作为精神着力点,要通过培育革命军人核心价值观来达到对建设先进军事文化的精神认同。二是要突出文化建设重点。文化建设要形成百花齐放的局面,是要吸收培养各种优秀的文化,但是,也要根据本单位的现状,有针对性选择建设重点,不能眉毛胡子一把抓。我们后方仓库文化建设的重点就是要建设安全文化和以提升保障力为目的的战斗文化,以及山沟文化、传统文化、广场文化等特色文化。三是要形成长远发展的规划。文化建设是一个“工期”很长的工程,如果今天刚说要建设某某文化,明天就变成某某文化了,这肯定是不切合实际的。
文化建设我先行心得体会精选篇二
为进一步提高全行会计管理及操作人员合规意识,建立良好的道德诚信标准,增强内部会计控制及风险防范能力,创建农业银行良好的合规文化,农行合规文化心得体会。农行山东泰安分行按照农总行、省行的统一部署,结合本行实际情况,从七月份至九月份,在全行范围内开展“从我做起,合规操作”专题教育学习活动。
开展这次教育学习活动的目的,就是要帮助员工树立正确的价值观,找准工作立足点,增强合规管理、合规经营意识;切实提高员工业务素质和执行制度的自觉性,增强识别风险和控制会计风险的能力,切实规范操作行为,有效遏制违规违纪问题和案件的发生;树立农业银行改革发展的信心,增强维护农业银行利益的责任心和使命感,建立良好的合规文化。
该行此次教育学习活动分为学习自查和巩固验收两个阶段进行。
学习自查阶段的活动内容包括:
一是学习相关制度。组织员工采取集中学习和自学相结合的方式,对相关文件、制度、规章进行学习,学习内容以业务操作规范为主,做好学习记录和笔记,学习面达到100%。每名会计业务管理和操作人员至少撰写1篇以“从我做起,合规操作”为主题的学习心得。
二是对照制度进行自查整改。通过组织学习。)结合“内控管理规范年”和案件治理“回头看”检查、合规文化教育活动,深入排查会计业务风险点,查找合规操作方面存在的问题并落实整改。
三是组织召开制度研讨会。在八月底组织一次关于业务系统管理和会计制度方面的研讨会,包括:对现行的会计业务生产系统和管理系统的内部控制进行探讨和研究,提出完善系统风险控制的意见;对现行的会计业务规章制度进行认真梳理,查找分析现行制度中存在与业务发展不相适应或存在漏洞、不衔接、不一致的问题,研究解决办法,提出完善意见。
四是开展会计操作风险案例巡回宣讲工作。抽调业务骨干,组成宣讲组,根据《中国农业银行防范案件工作指引》中有关会计操作的风险点,以实际案例,进行风险分析和警示。
巩固验收阶段活动内容包括:
一是组织集中考试。围绕本次活动的学习内容,组织全行会计管理人员和操作人员进行集中考试。
二是检查验收。制定详细检查验收方案,组织各单位对“从我做起,合规操作”活动进行检查验收。
三是巩固学习成果。修订和完善会计结算专业的相关业务操作规范,建立岗位风险点提示制度,把合规管理、合规经营、合规操作的理念深入到每一个员工。
文化建设我先行心得体会精选篇三
杜郎口中学在课改过程中取得的经验是值得我们学习,在学校的组织下,我有幸观看了杜郎口中学教导处主任关于小组文化建设的视频报告,从中我学到了很多。
就像一个班级需要班委一样,一个小组也必须有一个领导能力强的组长。然而刚开学时,我就征求大家的意见,只有一少部分人想当组长,他们认为当组长可以锻炼一下自己的能力,大多数的学生怕当组长影响自己的学习。最后,在我的强烈要求下,对他们进行了思想工作,他们勉强当了组长。我也在一直摸索,怎样才能让学生自愿当组长,并且能够起到带头作用,促进学生的进步。通过听报告,我从中了解到必须注意以下几点:
首先,组长应该具备一定的素质(如学习能力较好,性格较外向,组织能力较强,自我要求严格等),不能让学生以为只要谁愿意当就可以当,这样不利于学生之间的竞争。
其次,在这些学生中挖掘人才,对不想组长的人进行教导,循循善诱,让他们了解到当组长对于他们人生发展的重要性。
最后,让组长之间形成一定的竞争意识,通过考察小组内成员的进步来衡量一个小组长是否合格,对于不合格的组长由副组长代替。
一个小组只有组长是不行的,还必须有组员的团结和合作,才能促进整个小组的进步。作为一个新班主任,组内问题一直是令我头疼的一件事,因为大家意见不一致,以致于小组内经常发生矛盾,组员不能很好的配合组长的工作。通过听报告,我受益匪浅。
1、排座位促进组内和谐。
排座位也是要有技巧的,让组长选组员无不是一个很好的方法。经过几次尝试,我们几个班主任也用过这种方法。我们是按学生的成绩,把学生分为6部分,先让第一部分学习较好的学生进行挑选小组,接着他们再分别在第二部分找一个学生作为组员,接着组内的两个人再挑选第三人,以此类推,直到选完为止。这样学生不仅毫无怨言,而且分配也比较均衡。排好座位以后,再根据个人的能力,选出组内较有能力的学生担任组长。
2、小组竞争促进组内和谐。
竞争是促进进步的手段,对于学生同样是这样的,只有让小组之间展开竞争,组员才能尽情发挥自己的才能不断进步。所以我们应该向杜郎口那样确定挑战小组,让他们形成竞争意识。营造人人参与课堂活动的氛围,让学生在激烈的竞争中获得自信和进步。
3、组员帮扶促进组内和谐。
每个小组内都有学困生,他们既是老师担忧的对象,也令组长忧愁的根源。帮助学困生取得进步,是促进组内和谐重要而关键的一步。这次报告也给我们指明了方向:老师的帮扶和组员的帮扶必不可少。老师应该经常与学生思想沟通,让他们树立自信,组内成员更要给学困生鼓励与支持,让他们体会到小组的团队意识,通过给予他们展示的机会,让他们更加相信自己。
有竞争就会有一个评价的标准,所以评价机制必不可少。怎样进行小组评价也是困惑我们的一个问题,为此,我们进行了诸多尝试。这次报告上提出的方法是值得我们借鉴的。他们主要是以学生课堂参与人数来评价一个小组一节课的表现的。这样不仅能够避免学生为分数发生争执,也有利于学生的锻炼。另外,他们还细分了小组评价和个人评价,评价出“课堂小勇士”“点评小专家”“模范小组”“优秀团队”等。通过评价来增强学生的团体意识,这样也为班级评价奠定了良好的基础。
课改之路任重道远,但是幸运的是我们都在路上,尽管在课改的道路上我们会遇到许多问题,不论是班级文化建设还是小组文化建设等,我们都会努力克服困难,继续向前!
文化建设我先行心得体会精选篇四
文化建设在当今社会发展中显得尤为重要。一个具有优秀文化的国家,注定能够在世界上获得更高的地位和声誉。因此,我们亟需提高对于文化建设的认识,积极探索道路,进行有效的实践,以推动国家文化建设的进一步发展。
第二段:定义文化建设。
文化建设是指在社会各个领域,建立和积淀一套行之有效的道德规范、價值观念、文明礼仪、历史传统、科技知识等,使之成为人类进步、和谐、美好社会的共同财富。这是一个长期的过程,必须继承和弘扬优秀的历史传统和文化遗产,同时又需要不断创新和更新。
第三段:文化建设的重要性。
文化建设对于一个国家的发展和进步至关重要。首先,它是具有战略性意义的重大任务。在当今日益全球化的社会,文化建设是国际竞争的核心和关键,只有拥有优秀文化,才能获得更高的社会地位和影响力。其次,文化建设是实现经济发展和社会进步的内在要求。拥有先进的文化,能够激发人们的思维活力和创造力,推动科技创新和经济发展。最后,文化建设也是提升国民素质和社会文明程度的重要因素。通过广泛开展文化活动、弘扬优秀文化传统和提升网络文化素质等方式,整个社会的文明程度能够有所提高。
第四段:文化建设的有效方法。
要想实现文化建设的目标,需要采取多种有效的方法。首先,需要广泛地开展文化活动,包括文艺演出、图书馆、博物馆、文化展览等。其次,可以加强对于优秀文化传统的传承和弘扬,例如富有行动性的习俗、民间艺术和文艺作品等,这些都是我们优秀的文化遗产,可以对于社会产生着积极的影响。最后,通过提升网络文化素质,鼓励人们探索和利用先进科学技术,拓展文化传播途径和方式,让文化的影响更加深入到人们的生活中去。
第五段:总结。
文化建设是一项长期的任务,是国家建设和发展的重要组成部分。只有积极的投入、创造性的思维、有效的政策、广泛的实践,才能真正推动文化建设的进步和发展。在这个过程中,我们应该保护和传承优秀的文化传统,探索创新的文化模式和形式,推出更多具有国际影响力和中国特色的文艺作品和文化产品,以切实推动国家文化的繁荣昌盛。
文化建设我先行心得体会精选篇五
企业文化是以企业管理哲学和企业精神为核心,凝聚企业员工归属感、积极性和创造性的人本管理理论,它是现代经营管理发展的结果,是现代企业经营发展必备的利器。近年来,随着国家对电信产业政策的调整,企业文化对电信企业的发展发挥越来越重要的作用。在实践中,我们体会到:
一个优秀企业,就是要创造一种能够使企业员工衷心认同的核心价值观念和使命感,一个能够促进员工奋发向上的心理环境,一个能够确保企业经营业绩不断提高、积极地推进组织变革和发展的企业文化。在这种企业文化下,员工才能树立积极的工作价值观,真正感受到成功的乐趣,体会到人格的被尊重,表现出敬业敬职的精神,公司才真正被员工所喜爱,成为员工的归宿。譬如,我公司制定的《xx市电信分公司精神文明建设实施方法》,弘扬团结、紧张、严肃、活泼的企业精神,形成了xx电信企业价值观,发挥了团队精神,增强了企业凝聚力。
电信企业精神要落到实处,真正成为电信企业员工为实现企业使命和各项目标的强大动力源泉,必须采取措施,更新理念。
一是把电信企业文化建设与思想政治工作建设紧密结合起来,在员工中大力开展爱国主义、集体主义和社会主义主旋律教育,引导员工树立正确的世界观、人生观和价值观。
二是广泛开展“用户至上,用心服务”理念教育,树立“以客户为中心”的现代电信企业经营理念,使员工重视客户利益、关注客户个性需求、吸收和保持更多的客户,不断拓展电信市场。
三是加强企业转型教育。组织员工学习企业转型的政策和业务,了解转型的必要性和重要性,引导员工转变观念,树立“生态圈”观念,以及企业与合作伙伴、企业与员工“共赢”观念。
团队是组织提高运行效率的可行方式,有利于更好的发挥员工的才能,在多变的环境中,如果某种工作任务需要多种技能、经验,那么由团队来做通常效果比个人好。如何充分发挥好团队协作精神,我们的做法是:
一是把企业的目标与员工的愿景有机结合,把为企业增收增量变为员工的自觉行动。对于企业来说,有意义的目标可以引起企业这个大团队成员的热情、耐心和接受挑战的意愿。因此,企业领导在执行每次大的服务经营活动时,注重把员工的愿景和企业的目标结合在一起,把员工的切身利益和企业的工作目标有机的融合,使员工在为企业创造两个效益的工作中,能以主人翁的姿态,创造一流的业绩,使广大员工能心往一处想,劲往一处使,极大的提升了企业的凝聚力。
二是加强沟通,增进了解,使企业充满活力。沟通能力的好坏,直接影响着每个人在人生事业上的发展。作为一个企业,加强沟通,能凝聚职工的力量,充分调动员工的积极性,完成好企业的各项工作任务。公司领导在制定每一个大的政策时,注重向员工阐述这项政策的可行性、必要性,通过文件、会议、座谈、讨论等形式;广泛听取群众意见,使政策尽可能尽善尽美。同时,建立各种沟通制度,如员工建议制度、工作例会制度等。每周一召开一次联系会,由生产单位反馈客户、市场的第一手信息和业务发展中的问题,公司领导、职能部室共同研究解决方案,并督办落实;每月召开全市经营活动分析会,通报各单位业务发展情况,制定改进措施;定期召开知识分子、党建积极分子、老同志,女员工座谈会,广泛听取各方面的意见,通报企业的主要情况。公司领导以诚心和对员工的关心与员工进行沟通,使员工倍感企业大家庭的温暖,从而进一步增强了企业的向心力。
三是组织开展团队活动,寓教于乐,增强协作精神。团队活动能为领导与员工之间的沟通和加强协作提供绝好的机会。我们经常组织各种联欢会、运动会等活动,广大员工积极参与,构建了一个团结协作、融洽和谐的企业氛围。
现代企业的生存发展,人是最关键的因素。在企业转型的文化建设中,一定要强调每一个员工的力量,注重每一个员工的作用,提倡每个人的发展。一个企业,若员工的基本素质不高或缺乏良好的职业道德,健康持续发展是不可能的,企业文化建设也只能是纸上谈兵。实践证明,提高电信企业员工素质,要在以下几个方面下功夫:
一是抓好职业道德教育,增强服务意识。利用班前会(班后会)举办诚信知识小测验、举办文明常识讲座、组织“经理谈诚信”座谈会。
二是开展创建学习型组织活动。倡导“每天学习一点,每天进步一点”,全面开展“学习型班组,知识型员工”的创建活动。以部室、班组为单位层层落实培训计划,“请进来”、“送出去”,切实提高员工队伍的整体素质。
三是组织开展it、ict业务培训,摸清情况,鼓励他们进行知识和技术更新,不断向专业综合化融合方向发展。四是奖励先进,激发员工岗位成才。结合公司实际,制定奖励办法,对自学成才的员工给予奖励,激发员工岗位成才的积极性。近年来,公司加大了对人才的奖励力度,已有28位员工获省、市“跨世纪人才”荣誉称号,企业呈现着竞争向上的良好氛围。
文化建设我先行心得体会精选篇六
作为一名热爱文化的青年,我从小就对文化建设产生了浓厚的兴趣。在大学期间,我也积极参与各种文化建设活动,并从中获得了丰富的经验和心得。通过这些实践,我深刻认识到文化建设的重要性,也明白了自己在其中所扮演的角色。以下是我在文化建设中的个人体会。
首先,文化建设应该从提升自身素质开始。我相信,只有自己拥有了丰富的知识和广阔的眼界,才能更好地为文化建设作出贡献。因此,我积极参加各类专业书籍和学术文章的阅读,以不断充实自己。同时,我也关注各类文化交流和展览活动,通过亲身参与,拓宽自己的视野,增强文化鉴赏能力。通过这种方式,我不仅提升了自身素质,也为文化建设提供了有力的支持。
其次,文化建设需要发挥创造力。作为一名青年,我坚信创新是推动文化建设的重要力量。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。我主动参与了一些文化创意项目,通过自己的努力和创造力,为文化建设注入新的活力和思维方式。我与同学们一起策划举办各类文化艺术展览,展示了我们的独特观点和个人风格。我还经常参与文化创意比赛,用自己的作品展现对传统文化的理解和创新。通过这样的经历,我更加深刻地意识到了创造力的重要性,以及它对于文化建设的积极影响。
再次,文化建设需要扎实的基础工作。当然,创新是文化建设的重要推动力量,但创新也应该立足于文化传承之上。我们不应该简单地追求眼前的新奇和吸引力,而应该更多地注重文化的深层内涵和历史积淀。因此,在参与各类文化建设活动中,我时刻铭记着文化传承的责任。我将时间投入到了对传统文化的深入学习和研究中,努力了解和把握其精髓和核心价值。同时,我也着力于文物保护和传承工作,通过实地考察和参与文物修复,为后人留下更多完整而丰富的文化遗产。只有通过扎实的基础工作,我们才能更好地推动文化建设的进程。
最后,文化建设需要多元化的参与和合作。文化建设不是一个人的事业,只有各方力量的积极参与与合作,才能实现更好的效果。因此,我积极寻求与其他志同道合的人们的合作,一起开展文化建设项目。在大学期间,我与社团内的伙伴们一同组织了一场大型的文化节活动,通过合作与分工,我们共同打造了一个独树一帜的文化盛宴。我还与其他院系的学生进行交流合作,共同推动文化创意项目的发展。通过这些合作,我们不仅增加了项目的可行性和影响力,也丰富了自己的人际关系和领导才能。
总结起来,文化建设是一项复杂而又重要的工作。作为一名年轻人,我深知自己在文化建设中的责任和使命。通过提升自身素质、发挥创造力、扎实基础工作和多元化参与合作,我坚信自己能够为文化建设做出积极的贡献。我将一如既往地保持对文化的热爱和关注,以更高的热情和动力,投入到未来的文化建设中。
文化建设我先行心得体会精选篇七
学校是引领社会发展与文明的机构,理应担负起构建和谐社会的重任,建设和谐校园。建设“和谐校园”,必须从学校文化建设入手,唤起教育者的文化意识,立足于学校实践,着眼于学校未来,积极构建开放、民主、和谐的学校化,全面提升学校的文化品位。加强校园文化建设,全面推进素质教育校园文化建设是学校育人工作的重要一环,它能促使整个学校的教育思想、教育管理、教育方法的变革,对于引导学生坚定正确的政治方向,提高思想道德素质,开发学生智力,增进学生身心健康,丰富文化生活,帮助他们树立和形成良好的审美观以及和谐的人际关系,促使学生产生积极的情感和创造意识,促进学生全面成才具有重大的意义。
校园文化建设以科学的教育发展观为指导,坚持人文精神和科学精神相合,联系学校发展实际,在物质、制度、精神三个层面,从制度文化、课程文化、教师文化、学生文化等方面,构建校园文化体系,坚持人本思想和科学管理相结合,建设人本民主和科学规范相一致的制度文化,坚持科学和人文的不断整合,坚持师德与师风并行,建设严谨、善诱、灵活、高效的教师文化,坚持自由与合作统一,建设个性完善、人格健全的学生文化。大力倡导学习化。
学校以“建设学习型校园”为目标,大力倡导自主学习、终身学习,使学习成为学校及各成员持续发展的源动力,使各成员理解“学无止境”的内涵,明白“学习改变命运,学习是成功之母”的硬道理。同时,根据学习文化的特征,学校在物质上、制度上、精神上创设有利于学习的场景,使教师在个体学习、组织学习中重新创造自我,实现自我价值并成为学生努力学习的楷模,使校园文化成为具有生命活力,具有开放性和包容性,不断地自我更新、自我创造的学习文化。
要求我们做细节上的一点一滴的经营和积累,而不是将外在的文化细胞移植于学校体内,要结合时代要求、学校发展目标、办学特色而逐渐生成。
十年树木,百年树人,教育本身就是一项神圣而艰巨的任务。在新的历史条件下,新情况、新问题层出不穷,建设先进的校园文化任重而道远。作为老师,我们应毫不懈怠,迎难而上,不断拓宽知识结构,增强综合素养,用丰富的知识启迪学生,用高尚的人格魅力去感染学生;爱岗敬业,奉献进取,精益求精,对学生高度负责,不断提高教学质量,全面推进素质教育;注重校园文化的精神塑造,创造良好的校园文化氛围,提高学生的思想道德水准。在此情况下,校园文化就一定能为社会主义思想道德的建立和完善做出应有的贡献。
文化建设我先行心得体会精选篇八
在实际工作中,人们往往把诚信服务理解为刻板的服务需要,即态度好就等于服务好,其实不然,服务有其更深刻的内涵,并且与严格执行规章制度之间有着密不可分的联系。
孟子曰:不以规矩,不成方圆。淮南子有训:矩不正,不可为方;规不正,不可为圆,合规管理是金融业的生命保障线,对作为上百年历史的银行业来说,客户是其发展的天然基石,质量是其分展的永恒主题,形象是其发展的亮丽衣裳,而制度是其发展的根本保障。
合规作为一门独特的银行风险管理技术,如今已得到全球银行业的普遍认同。合规风险也与银行的其他风险一道,纳入银行的全风险管理框架之中。如何真正体现商业银行应有的诚信与正直的价值观念,如何大力倡导建立银行自身的合规文化,都已成为各家商业银行探究的主题。
近年来,我行始终将完善制度、从严治行作为固本之策,以把握政策、诚信待客、建章立制、规范操作作为着力点,不断加强合规建设和风险管理,通过学习教育使我们深刻认识到:只有把风险扼杀在摇篮中,才能最大程度地维护我行利益,最终使每一位员工受益,因为稠州行的发展与繁荣关乎我们每一位员工的利益。
合规是我行内部的一项核心风险管理活动,合规操作是企业合规文化的重要构成要素。“合规”包含着两个层次的涵义:一是有一个“合格”的“规”;二是大家都去“符合”这个“合格的规”。在我行的内部控制检查中,曾发现了不少问题,例如授权流于形式,疏于审核相关信息;重控管理存在漏洞;查库管理不够规范;对账管理不够到位等等,从中揭示出我们日常工作中的有章不循,制度执行不严的现象,这些检查都给我们敲响了警钟,合规就像一个警示牌,时刻提醒着我们要严格遵守法律法规和各项规章制度。风险防范有时就在一念之间,有责任心的人就能把风险拒之千里,没有责任心的人是害已又害人,我们不能凭感情办事,违规操作,最终自食其果。
当然,制度和规定有时和客户需求会产生矛盾,客户需求往往受到制度和规定的制约,作为员工的我们要把握政策,规范操作,控制风险,绝对不能以习惯代替制度,以人情代替纪律,以信任代替管理,不搞违规操作,坚持以诚相待,以高效率和高质量取得客户的信任。
恪守诚信,合规为本,让我们严守行规,从我做起,从现在做起。我们没有豪言壮语,只有朴实无华的言行;没有光辉的事迹,只有平凡普通的工作;没有英雄的形象,只有忙碌的身影。但就是这朴实、平凡和忙碌中,充分说明了我们对工作的热爱和忠诚。我希望用我们的努力,用我们优质的服务做出更好的成绩。
文化建设我先行心得体会精选篇九
第一段:文化建设的重要性和必要性(200字)。
文化建设是一个国家、一个地区乃至一个企事业单位发展的基础和保障。它不仅涉及到物质层面的建设,更关乎人们的精神生活和价值观念。作为一名在文化建设领域工作的从业者,我深刻地体会到文化建设的重要性和必要性。只有在全民关注和参与文化建设的过程中,才能打造出具有丰富内涵和时代精神的文化体系,为社会的可持续发展和人民的幸福生活提供坚实的支撑。
第二段:先行文化建设的路径和策略(200字)。
文化建设需要有一个整体协调的规划,同时也需要在实践中不断摸索和调整。我认为,在先行文化建设过程中,我们首先要明确文化建设的目标和方向。这需要引领文化发展的主流价值观,塑造良好的社会风气。其次,我们要发挥政府的作用,制定科学的政策和法规,加强文化产业的培育和扶持。同时,还需要重视教育的作用,加强文化教育和传承,培养具有国家情怀和时代意识的后继力量。最后重点关注人民群众的参与,鼓励和引导社会各界参与到文化建设中,形成全民共建共享的氛围。
第三段:积极推动群众参与的实践案例(200字)。
在我工作的领域,我们积极探索和推动群众参与文化建设的方式。例如,在文化活动的策划中,我们邀请群众代表参与,听取他们的意见和建议。同时,在文化项目的运作过程中,我们主动邀请社会各界人士参与,形成资源共享和协同发展的局面。此外,我们还发起了一些社区文化项目,鼓励社区居民主动参与,共同维护和发展社区文化。这些实践案例证明,只有群众参与到文化建设中,文化建设才能更为深入和广泛地开展,产生更大的效应。
第四段:文化建设给个人带来的启示(300字)。
在文化建设的过程中,我不仅学到了很多专业知识和技能,更得到了一些深刻的启示。首先,文化建设是一项充满责任感和使命感的事业。每个从业者都要充分认识到自己的工作对社会的重要性,以更加积极主动的态度投身其中。其次,文化建设需要团结协作和开放包容的精神。只有与不同的人群、不同的观点进行交流和融合,才能创造出更有活力、更具创新性的文化。最后,文化建设需要坚持不懈和持之以恒的精神。文化建设是一个长期而艰巨的过程,需要每个从业者都保持初心、奋发向前,才能取得更加显著的成果。
第五段:展望未来的发展方向和希望(200字)。
展望未来,我对文化建设充满信心与希望。我希望文化建设能够更加注重自主创新,通过科技和创意的融合,打造出更具竞争力和影响力的文化产品和品牌。同时,我也希望文化建设能够更加关注民生,在满足人们物质需求的同时,注重提升人们的精神层面和幸福感。最重要的是,我期待文化建设能够成为一个凝聚情感和推动社会和谐的纽带,为国家的发展和人民的幸福助力。
总结:通过这段时间的实践和体会,我深刻地理解了文化建设我先行的重要性和意义。只有每一个从业者都能与时俱进、积极投身到文化建设中,才能为社会的可持续发展和人民的幸福生活贡献出自己的力量。我将始终保持初心,向着更高远的目标继续努力,为文化建设贡献自己的力量。
文化建设我先行心得体会精选篇十
廉洁文化是中国特色社会主义文化的.组成部分,与党风廉政建设和社会主义荣辱观密切关联,它作为一种潜在的力量,为反腐倡廉提供了智力支持、思想保证和舆论氛围.
作者:吕凡作者单位:陕煤化工集团公司蒲自矿务局矸石电厂刊名:商情英文刊名:shangqing年,卷(期):2009“”(23)分类号:g52关键词:廉洁文化群众企业党风
文化建设我先行心得体会精选篇十一
随着社会经济的发展和市场竞争的日益激烈,广告已成为企业和品牌推销的重要手段之一。如何在广告中更好地展现企业文化,传递正确的价值观,以及促进消费者对品牌的认知和信任度,是广告文化建设的关键。在这篇文章中,我将分享我从广告文化建设中得到的一些心得体会。
首先,广告要坚守企业核心价值观。企业的核心价值观是企业文化的基石,广告作为一个品牌宣传的渠道,必须要在传递信息的同时,体现企业的价值观。以Apple为例,他们的核心价值观是创新和简约。无论是在电视广告还是平面广告中,我们都能看到这些元素的体现。广告中的创新和简约设计,不仅令人印象深刻,也让消费者对Apple品牌产生了信任和好感。因此,广告文化建设的第一要素就是要坚守企业核心价值观,将其融入广告中,形成品牌独特的文化符号。
其次,广告需要满足消费者的需求。广告的目的是为了吸引消费者关注并促使其购买产品或服务。然而,现实中很多广告缺乏与消费者的有效对话,只关注自身的产品和品牌。此时,广告与消费者之间就形成了一种断层。因此,广告文化建设过程中,重要的一点是要了解消费者的需求和关注点,以便更好地与他们进行沟通。例如,一家农产品公司的广告可以着重强调产品的天然、健康以及绿色环保等特点,因为这是现代消费者非常关注的。通过满足消费者的需求,广告才能更好地传递企业文化,并与消费者建立起深层次的情感联系。
第三,广告需注重文化传承和创新。随着社会的不断发展和文化的多元化,广告也需要紧跟时代潮流,注重文化传承和创新。有些品牌将本土文化元素融入广告中,以此来增强消费者的归属感,例如一些中国茶叶品牌在广告中展示了传统茶道仪式,这种文化元素的加入既传递了品牌的文化内涵,也增加了消费者对品牌的兴趣。同时,广告也需要创新,在保留品牌传统的同时,运用新的媒体形式和技术手段。例如,一些企业通过社交媒体平台进行广告宣传,吸引年轻人的注意力,以适应这个新时代的消费观念。
第四,广告应提升消费者的消费体验。在广告文化建设中,一个重要的目标是提升消费者的消费体验。传统的广告形式侧重于产品的推销和宣传,这样的广告在信息爆炸的时代显得过于单向,使人们产生视觉疲劳。因此,广告文化建设要注重消费者的体验感受,提供更多的互动和参与方式。通过创造趣味性和参与感,广告不仅可以吸引消费者的注意力,还可以深入人心,产生更持久的印象。例如,一些汽车品牌在广告中提供虚拟试驾等体验,让消费者真实地感受到产品的特点和品牌的理念。
最后,广告文化建设要坚持诚信原则。广告作为企业的门面和形象窗口,必须要遵循诚信原则,不夸大宣传,不出格夸张。以诚信为基础的广告,才能赢得消费者的信任和认可,促进品牌的良好形象。例如,一些顶级设计师品牌在广告中倡导可持续发展和环保理念,承诺不使用真皮等动物原料。这种诚信宣传不仅能够满足消费者的期待,也符合当今社会对可持续发展的要求,提升了品牌的形象和声誉。
总之,广告文化建设是一个复杂而长远的过程。通过坚守企业核心价值观、满足消费者需求、注重文化传承和创新、提升消费者体验以及坚持诚信原则,广告才能真正发挥其传递价值观、加强品牌形象的作用。在今后的工作中,我们应该始终如一地注重广告文化建设,不断探索和创新,为企业和消费者带来更好的价值和体验。
文化建设我先行心得体会精选篇十二
文化建设是一个国家、一个民族、一个社会不可或缺的重要组成部分,也是国家软实力和民族自信心的体现。在我先行团队中,我们深刻认识到文化建设的重要性,通过不断努力,我们逐渐形成了一套文化建设的心得体会。
文化建设是一个国家赢得民心的重要途径。一个国家的文化能够代表国家的精神风貌和民族特色,吸引大家的关注和认同。文化也是国家软实力的重要表现,它能够反映一个国家的优秀传统和创新能力,塑造国家的国际形象。此外,文化建设也是社会稳定的重要纽带,它能够增强社会的凝聚力和向心力。
三、我先行团队的文化建设。
在我先行团队中,我们始终坚持“用文化铸魂”的理念,通过文化建设不断凝聚团队的共识和力量。首先,我们注重传承和弘扬优秀的传统文化,通过学习和传统艺术的实践活动,使团队成员深入了解中华传统文化的博大精深。其次,我们鼓励创新和突破,通过各种艺术形式展示创意和个性,激发团队成员的创造力和表现力。最后,我们注重团队文化的培养和传承,通过各种培训和交流活动,增强团队成员的凝聚力和归属感。
通过团队的不懈努力,我先行团队取得了显著的成果。首先,我们成功举办了一系列的文化活动,包括传统音乐会、书画展等,吸引了广大团队成员和社会各界的关注。其次,我们参与了多个文化交流项目,取得了丰硕的成果。最后,我先行团队的文化品牌逐渐树立起来,成为了社会上的知名团队,得到了领导的认可和赞扬。
五、展望未来。
尽管在文化建设的道路上取得了一定的成绩,但我们深知文化建设是一个永恒的主题。因此,我们要在今后的工作中继续努力,不断创新和改进。首先,我们要加强与其他文化团队和机构的合作,借鉴和吸收更多的优秀经验和资源。其次,我们要加强与社会各界的互动,深入了解民众的需求和期望,使我们的文化建设更加贴近大众。最后,我们要加强团队成员的培训和提升,提高综合素质和创新能力,为文化建设做出更大的贡献。
总之,通过不懈努力和坚持,我先行团队在文化建设方面取得了一定的成绩,也积累了一定的经验。但我们深知文化建设是一个永恒的主题,需要我们不断努力和创新。只有做好文化建设,我们才能赢得民心、树立形象,为国家和社会的进步做出更大的贡献。
文化建设我先行心得体会精选篇十三
在现代企业管理中,企业文化已经被越来越多的企业看作为核心竞争力的重要组成部分,甚至国内一本权威的商业杂志在谈及管理时也曾提及:三流的企业靠经验,二流的企业靠管理,一流的企业靠文化。足以见得企业文化建设,现在已经被众多企业提及到一个新的高度,也逐渐被现代企业接受和认可,并逐步开始投入实践中,让企业文化对企业发展起一定的推动作用。
既然谈到企业文化,什么是企业文化呢?到底有多少人知道,我们不得而知。所谓企业文化——或称公司文化,一般指企业中长期形成的共同目标、基本价值观、作风、生活习惯和行为规范的总称,是企业在经营管理过程中创造的具有本企业特色的精神财富的总和,对企业成员有感召力和凝聚力,能把众多人的兴趣、目的、需要以及由此产生的行为统一起来,是企业长期文化建设的反映。包含价值观、最高目标、行为准则、管理制度、道德风尚等内容。这是书上给的一个明晰的解释,那如何让企业文化落地,发挥实际效用呢?通过学习之后,本人认为可以从以下几点开始做起:
首先要从企业自身的实际情况出发广泛宣传,提高员工对企业文化的关注度。通过企业内刊、报刊栏、员工手册、讲座等形式,进一步推动企业文化的落地,并进行广泛、全面、深入的宣传。
其次加大宣传和学习力度,提高企业员工的认同感,从而为企业文化的推行奠定基础。可以通过专题讲座,集中学习,集中分享心得,让员工通过对企业cis的了解和认识,在一定程度上认同企业文化建设的深远意义。
首先要从员工的观念上入手,从细节上入手,强化员工的品质。例如:我们从员工佩戴厂牌、穿着工衣、作息时间、日常习惯等等方面着手,一点一点的去改变员工的陋习和习惯,教育员工树立正确的价值观、世界观、人生观,进一步克服每一个缺点。
其次抓住企业内部的典型事件、突出事件大做文章。例如:我们以前在给优秀员工发奖金的时候,都是各部门主管代领。而在学习课程之后,我们在给优秀员工颁发奖金的时候会集中所有员工,举办优秀员工颁奖仪式,加大宣传扩大整个事件的影响力,在一定程度上树立了典型,也影响了很大一部分员工。
一个团队的领导,对于一个团队的影响是至关重要的。领导人重视什么,部属就会注意什么;领导喜欢用什么样的人,企业就会展现出什么样的做事风格。当然,在企业文化建设一定要走在员工的前面,做好带动作用,从而才有一定的说服力,才能让员工效仿和学习,才能在一定程度促进整个集体的团结和稳定。
一个企业文化的养成需要长时间的积累,才能逐渐形成习惯,而习惯的形成须靠频率的加速,以及日积月累。在一定时间更应该利用多种手段宣传企业的相关精神(如会议、培训、横幅标语、),从根本上加强员工对企业精神的认知和执行。
当然,有时候还要不间断的灌输,并在潜隐默化下去做相应的干扰,让企业文化能有效的执行下去。
要想更好的落实企业文化建设的须以人为本,为广大员工提供轻松愉悦的工作和生活环境,才能让其很自然的接受企业文化的相关内容,并可以顺利的执行。例如:举办公司篮球赛、羽毛球赛、乒乓球赛、拔河比赛、生日晚会等,从一定程度上丰富员工的业余文化生活,从而促进员工之间的团结和稳定,使员工能更好的体会到企业带来的温暖,推动企业文化和谐发展。
六、共创双赢,提升工作效率。
对于任何一家企业来讲,员工的稳定性和工作积极性,才能从一定程度上给企业带来效益和利益。而企业相对也要给员工一定合理的报酬,这样才能进一步提升员工工作的积极性和主动性。除此之外,也能在一定程度上提高员工对于企业的忠诚度,降低员工的离职率。与此同时,企业也要在一定程度上描绘出员工与企业共同发展的愿景,以及企业的发展目标,这样员工才能跟随企业的发展步伐,与企业共同成长。例如,我们企业在基层管理人员招聘时会首先从普通员工中提拔,这样会给更多有能力员工的一个机会,也会在一定程度上提升员工之间的竞争,给员工有一个发展的平台,从而增强企业竞争的核心力量。
文化建设我先行心得体会精选篇十四
为构建科学、长效的合规风险管理文化,不断提升合规风险管理水平,实现由制度管控到文化管控的转变。巨野联社按照标本兼治、重在治本、查防结合的工作要求,有板有眼地完成规定动作,有声有色地做好创新动作,全力推动合规文化建设年活动深入开展。
一是组织领导到位。成立了以理事长任组长,其他班子成员为副组长,各部室经理为成员的合规文化建设年活动推动小组,负责组织、安排、布署活动的开展。召开动员大会,认真传达学习银监会、省联社及办事处活动方案,深入进行动员发动,大大激发了全员参与活动、践行合规的自觉性和主动性。二是工作措施到位。坚持定时发送合规短信;为全辖办公用计算机安装了合规屏保;组织开展了合规文化建设漫画征集活动;加强法律法规传导,组织员工集中学习了银监会法律法规清理结果公告;对法律法规变化情况保持了持续了的关注,对发现的新情况、新问题主动进行了反馈;结合各部室对全员进行法律法规、监管知识、管理制度、操作流程的学习,组织了合规知识培训,并对培训结果进行了测试,及格率100%,平均成绩达90.05分;对本单位各专业部门拟出台规章制度、拟签订的合同文本的合规性进行审查,建立规章制度合规性审查登记簿、合同文本合规性审查情况登记簿及相对规范的审查流程。三是制度保障到位。为有序推进合规文化建设年活动,结合自身实际,制定了合规文化建设年实施方案。为有效堵塞弥补制度漏洞流程缺陷,按照分级负责、专业分工、谁制定谁梳理的原则,牵头组织各部室对上一年度规章制度和操作流程进行梳理,建立了年度规章制度梳理审查登记簿,对已不符合当前形势要求或与现行法律法规相悖的,予以废止;对制定的规章制度适应信用社长远发展需要,同时又符合形势政策和法律要求的,予以保留;对部分内容不合时宜的文件,予以修订;对管理制度尚有空白点的,结合实际,在充分调研的基础上,予以制定。同时,会同各专业部室,对本部室规章制度的制定质量、执行情况和实施效果进行检查评价,编制了年度规章制度评价报告。
一是搭建合规宣传平台。在联社百千万富民工程网站、微博上同步开辟合规教育专栏和论坛,积极搜集上报合规信息,加强信息交流。二是搭建风别识别平台。启动了风险识别三金活动,即金眼睛、金话筒、金点子。要求每名员工至少发现一个以上问题,主动向合规部门反应;坚持每季举办一次合规论坛,让员工在思想、观点激励的碰撞中,涤荡违规的恶习,坚定合规经营的理念,点燃合规工作的热情;开放理事长、主任及合规部邮箱,供员工反映情况,提出合理化建议。对所提问题,认真对待,积极研究落实,对落实情况,并以适当的形式向提交人反馈答复。三是搭建检查监督平台。坚持自查自纠和督导检查相结合,要求各社成立自查组织,建立自查自纠长效机制,积极查找问题,并加以整改。联社成立调研巡查小组,结合各专业部室,分赴辖内各网点调研巡查,对查出的问题严格追责,落实整改措施。同时,加强后续督导,对整改措施落实不到位的,从严从重处理。
通过合规文化建设年活动的开展,广大员工学习业务、学习技能的热潮更加高涨,对合规创造价值的理念有了更新的认识。活动推动了全员在履行好岗位职责,转变作风、开拓创新上实现了新的突破;在狠抓管理,推动经营工作再上新台阶上实现了新的突破;在提高优质文明服务水平、树立良好社会形象上实现了新的突破。
文化建设我先行心得体会精选篇十五
“把学校的一切都当作课程去做,不断开发、推进、设计”,这是我所到学校感受最深,经常听到的一句话,也是今年去洛阳洛龙区参观校园文化建设最大的一个收获。参观洛龙区的这几所学校办学条件、环境以及地理位置都各有差异,但他们都能为自己“量身制作”一件最适合他们,最具有自身魅力的学校文化建设特色。以下是我感受深刻的几个方面:
一、用精彩纷呈的诵读课浸润人生。
刚踏进洛龙九小,学生朗朗的诵读声已传至耳边。迫不及待地走到各个教室的门口窗前,映入眼帘的是学生们或拍手诵读或两两相对诵读,或坐或站,还有的班级学生打着活泼的快板诵读,伴着古诗歌曲诵读。学生诵读的内容也各不相同,有《道德经》、《三字经》、《弟子规》、《小学生必背古诗80首》。站在狭窄的走廊过道上,一边是整洁安静的校园,一边是热烈的动情的诵读。来到校园,每个地方都会看到文字或图画,读一读,感觉很温馨,很少感到刻意的强加和灌输。记的该校的校长说:“我们的‘诵读经典感悟人生’活动,就是要让诵读与肢体语言、表演融为一体,让校园的每寸墙壁会说话,让校园的一草一木都含情。”通过参观,我真切的感受到他们真是把传统经典诵读不断开发,给学生提供多种锻炼、展示、自育的机会,让传统经典诵读成为一种随时可行的事情。
二、让课间操充满阳光、活泼、健康、向上的朝气。
洛龙区第一实验小学是一所寄宿制学校,学校的门楼、餐厅、教学楼、操场、宿舍,以及教师、学生风貌等都显得大气。细细品味校园的文化建设,每个地方简单而实用,没有摆设之感,处处都对孩子以“润物无声的”教育。就连一个大蓄水罐也被油彩涂得“面目全非”,激发孩子对太空对海底的幻想。在这里,我第一次听说有40分钟的大课间。学生人数很多,但站在操场上却纵横有序,不得不令人叹服。该校领导说:“我们搞的是持之以恒的养成教育。”看来不是空话。在操场墙壁上有学校制定的大课间行为艺术条例,每一条都具体可行。做完了眼保健操、广播体操,一套节奏感强,音律动听、动作优美的学校自编舞蹈开始了,学生教师一下子被激活了,这套舞蹈操培养了师生的优美气质。站在一旁的我们也仿佛被他们阳光、活泼、健康、向上的课间操所感染,内心涌动一种想舞的激情。
三、是校园还是公园的明德小学。
明德小学是一所地地道道被麦田包围的农村小学。但是进入校园后就像是走进一所景色优美的公园。喷泉、金鱼池、小石凳、草坪,名贵花木,校园门口一本介绍校园花卉树木的活动铁书……学校的文化建设分两部分,求实园和立志园。这使我感受到,虽是农村小学,但孩子在这优美的育人环境中该是多么幸福。我深深铭记该校肖校长所说:“教育者的精心设计是在受教育者的不知不觉中进行的。”是的,大爱无痕,我们对教育工作的爱,对学生的爱不是说在嘴上,也不是写在纸上,而是要靠真诚的潜心静思,靠踏踏实实的为学生着想,为学生去做的。
四、作一个“有文化”的校长。
龙城双语小学,不论各个方面都建设的是一流的,然而这所学校的校长更是一流的。他像一位儒雅的学者。从学校的地理位置到周边环境,从办学思想到校园文化建设规划,一切尽在胸中,娓娓道来。从他的“导游词”中我感受到他是一个有理想、有思想、有追求、有能力、有远见卓识、有境界的校长。尤其是他给我们讲该校的办学宗旨,即让每个孩子成为有知识、有文化、有计划、有办法的人。他特别强调了“有知识”与“有文化”的差别。“有知识”的人不一定会把他的知识活化、实践运用;而会把自己知道的、掌握的知识灵活地创造性的运用则是“有文化的表现。听起来让人深受启发和教育。著名教育家陶行知先生强调:“一个好校长也就意味着一所好学校。”我深深感到:要想把学校管理好,校长首先要努力成为优秀的校长。优秀的校长必须是出色的管理者、优秀的规划师和坚守信念的革新家;优秀的校长必须具有极强的事业心,鞠躬尽瘁、殚精竭虑,把校长的工作作为自己的首要职责;优秀的校长必须是潜心的研究者,具有清晰的办学理念和明确的办学目标。我想龙城双语小学校园文化建设的突出成绩是与这位“有文化”的校长是分不开的。
此行偶得一句禅语:问心何来,因境而起。我的理解是:一个人心里面会想什么,是由所处的环境而引起的。一位哲人曾说:“对学生真正有价值的东西,是他周围的环境,”我们作为教育者要站在孩子的角度给孩子们创设、提供适合他们成长、发展的“境”,让孩子在这个特定的精神环境、文化氛围的“境”中陶冶情操、启迪心智,促进学生的全面发展,从而促进学校全面、协调、可持续的发展。健康、向上、丰富的校园文化对学生的品格形成具有渗透性、持久性和选择性,对于提高学生的人文道德素养,拓宽同学们的视野,培养跨世纪人才具有深远意义。它能给予学生情感的精神食粮,使学生做到道德提升,人格发展、快乐生活、有个人价值感和自尊心。学校的校容校貌校园环境表现出一个学校精神的价值取向,是具有强大引导功能的教育资源,应知道如何有效利用,提升学校的文化品位。
校园文化建设应根据学校历史、特色、需求,结合现实情况去打造一个教育品牌,校园文化是一所学校综合实力的反映,校园文化的核心竞争力主要表现在文化的凝聚力和创造力,当学校经过长期的建构积淀成为学校精神,学校文化便进入了成熟期,优秀的校园文化能赋予师生独立的人格、独立的精神,激励师生持续地不断反思、不断超越。
愿我们每位教育者能深刻认识到校园文化建设是一种等待我们去开发、去设计、去丰富、去研究的课程。
文化建设我先行心得体会精选篇十六
小学的校园文化建设学习,令我受益匪浅,从中得到了许多启发。下面我就谈谈对校园文化建设的几点认识。
学校是引领社会发展与文明的机构,理应担负起构建和谐社会的重任,建设和谐校园。建设“和谐校园”,必须从学校文化建设入手,唤起教育者的文化意识,立足于学校实践,着眼于学校未来,积极构建开放、民主、和谐的学校化,全面提升学校的文化品位。加强校园文化建设,全面推进素质教育校园文化建设是学校育人工作的重要一环,它能促使整个学校的教育思想、教育管理、教育方法的变革,对于引导学生坚定正确的政治方向,提高思想道德素质,开发学生智力,增进学生身心健康,丰富文化生活,帮助他们树立和形成良好的审美观以及和谐的人际关系,促使学生产生积极的情感和创造意识,促进学生全面成才具有重大的意义。
校园文化建设以科学的教育发展观为指导,坚持人文精神和科学精神相合,联系学校发展实际,在物质、制度、精神三个层面,从制度文化、课程文化、教师文化、学生文化等方面,构建校园文化体系,坚持人本思想和科学管理相结合,建设人本民主和科学规范相一致的制度文化,坚持科学和人文的不断整合,坚持师德与师风并行,建设严谨、善诱、灵活、高效的教师文化,坚持自由与合作统一,建设个性完善、人格健全的学生文化。大力倡导学习化。
学校以“建设学习型校园”为目标,大力倡导自主学习、终身学习,使学习成为学校及各成员持续发展的源动力,使各成员理解“学无止境”的内涵,明白“学习改变命运,学习是成功之母”的硬道理。同时,根据学习文化的特征,学校在物质上、制度上、精神上创设有利于学习的场景,使教师在个体学习、组织学习中重新创造自我,实现自我价值并成为学生努力学习的楷模,使校园文化成为具有生命活力,具有开放性和包容性,不断地自我更新、自我创造的学习文化。
校园文化建设的.核心是精神文化,是以形成民主、平等、合作、和谐的人际关系,营造互相帮助,相互尊重,彼此信赖,团结合作,乐于争鸣的文明氛围为出发点和归宿,而精神文化的核心也不是名言警句,而是名言警句的生成过程和良好氛围的形成过程。它体现于学校各成员的各种行为和现象之中,是学校的生命和灵魂,是学校长期发展的物质、制度、文化和行为的积淀,是得到全体成员的认同和维护并随着学校的发展而日益强化,最终成为取之不尽,用之不竭的精神源泉。因此,校园文化建设既要继承、积累,又要不断扬弃、创新,与时俱进。校园文化建设要根据自身的特点有计划、有目标,分批建设,逐步完善。校园文化本身的特点要求我们做细节上的一点一滴的经营和积累,而不是将外在的文化细胞移植于学校体内,要结合时代要求、学校发展目标、办学特色而逐渐生成。
十年树木,百年树人,教育本身就是一项神圣而艰巨的任务。在新的历史条件下,新情况、新问题层出不穷,建设先进的校园文化任重而道远。作为老师,我们应毫不懈怠,迎难而上,不断拓宽知识结构,增强综合素养,用丰富的知识启迪学生,用高尚的人格魅力去感染学生;爱岗敬业,奉献进取,精益求精,对学生高度负责,不断提高教学质量,全面推进素质教育;注重校园文化的精神塑造,创造良好的校园文化氛围,提高学生的思想道德水准。在此情况下,校园文化就一定能为社会主义思想道德的建立和完善做出应有的贡献。
文化建设我先行心得体会精选篇十七
灵动课堂的教学重心要从以教师为主转变为以学生为主,使学生成为学习和发展的主体。美国著名教育家杜威说:“现在我们的教育中将引起的转变是重心的转移,这是一种变革、一种革命,是哥白尼在天文学中从地球中心转移到太阳中心一类的革命。在这里,学生变成了太阳,教育的措施要围绕他们组织起来”。所以,实现教学重心的转移,就要如《教学课程标准》所言“数学教学应激发学生的学习兴趣,注意培养学生的自主意识和习惯,为学生创造良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式。”数学教学作为“数学活动的教学。”它必然基于情景,给予学生的经验的,基于学习共同体的合作与交流的。这就要求数学学习的内容在范围,题材和呈现方式上更多地反映社会现实,联系学生生活实际以及数学的现实和历史,这就要求数学的课堂是充满生命活力的,是“对白式”的,而不是“独白式”的。
数学教学就是要倡导学生通过自己的探究去获得独特的感受、独特的体验和独特的理解。教师要重新调整自己的角色和行为,使自己成为学生发展的引导者和促进者,而不只是知识的占有者和阐释者,更不是神圣殿堂里的那些冷漠的喋喋不休的“说教者”。要真正蹲下来看学生,以平常的心态和学生交朋友。教学是师生共同享有的快乐的生活,教室是师生共处的生活世界。当前,在新理念的指导下,重建一种新型的师生关系,重构一种新的教学生活,是十分必要的。
教师的讲,主要是引导,引导的方法主要是点拨。在课文的关键之处、联结之处、过渡衔接之处,以及表达的精彩之处,教师要善于“画龙点睛”“指点迷津”,使学生举一反三。学生的自主学习,主要指变过去掌握结论式的学习为探究性学习、反思性学习、研究性学习。应放手让学生去尝试错误。没有经过挫折的成功,体会不到成功的快乐。还应让学生在自主的前提下,合作讨论、相互补充,自己去参与获得知识的过程。允许错误,不要责怪。增加鲜活内容,减少机械作业。
比如:教学梯形的面积、我让学生动手操作,培养探索能力,在推导梯形面积计算公式时,安排学生合作学习,放手让学生自己利用前面的学习经验,动手把梯形转化成已经学过的图形,并让学生通过找图形之间的联系,自主从不同的途径探索出梯形的面积计算方法。首先让学生猜想可以把梯形转化成已经学过的什么图形?再通过“拼、剪、割”的动手操作活动,看一看能转化成什么图形,然后学生思考讨论:想想转化的图形与原梯形有什么关系?鼓励学生大胆质疑讨论,通过学生自主探索实践活动,学生亲自参与了面积公式的推导过程,真正做到“知其然,必知其所以然”,而且思维能力、空间感受能力、动手操作能力都得到锻炼和提高。让学生主动操作、讨论,在充分感知、理解的基础上总结出梯形面积的计算方法,达成了教学目的。
数学教学要紧密联系学生的生活实际,创设各种问题情景,为学生提供从事数学活动的机会,激发对数学的兴趣,以及学好数学的愿望”。数学现象源于生活,在数学教学中,教师要注意联系生活实际,为学生提供可探索的问题情景,问题情景越贴近学生的生活,能见度越高,问题激活思维的程度就越好。根据数学学科的特点,从学生的认知基础出发,沟通知识间的联系,鼓励学生大胆质疑和发现,使学生对数据的整理有深刻的体验,感受到数学在生活中的应用,体会到数学的价值。具体有以下特点:
1、以生为本,创造性地使用教材。
新课标要求教师用教材,而不是教教材。教师不能认为让教材再现就是完成了教学任务,必须经过再加工重新创造,使教材“新鲜出炉”,要求教师要创造性地使用教材,首先应当在认真钻研教材的基础上,能根据学情和教学需要对教材进行改进和补充,使之更好地为教学、为学生服务。其次教师要勇于创新,大胆对教材进行“再加工”、“再创造”,使教材更加切合学生的实际,提高课堂教学的有效性。各位教师的课都打破了常规的教学方法,设计新颖,教学内容更贴进学生的实际生活。
2、以问促思,激发学生的求知欲。
古人云:“学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进。”所以教师应最大限度地利用小学生好奇、好动、好问等心理特点,并紧密结合数学学科的自身特点,创设使学生感到真实、新奇、有趣的学习情境,激起学生心理上的疑问,激发学生的求知欲,激起他们探索、追求的浓厚兴趣,产生跃跃欲试的主体探索意识,实现课堂教学中师生心理的同步发展。
3、让学生在课堂上“活动”起来,参与到数学教学中去。
新的课程标准强调数学教学应让学生参与,让学生活动,特别是思维活动,强调学生自主探索,合作交流,动手实践。教师是学生学习知识的组织者、引导者、参与者。这就是说整个教学的课堂应成为学生活动的场所,让他们自己去发现问题,去解决问题,去动脑、动手,去创新。只有这样做数学课堂教学效果才会好。
总之,构建生活化的灵动数学课堂,就是关注了学生的生活经验,关注了他们学习的情感与态度,让学生在具体的生活场景中进行数学知识的学习,就能很容易地理解和掌握数学知识,就能灵活地运用数学知识来解决生活问题。学生的学习真正成为一个生动活泼的、主动的富有个性的活动过程,进一步培养他们学好数学的自信心、使他们体验到成功的喜悦,从而促进学生全面、和谐的发展。
文化建设我先行心得体会精选篇十八
今年以来,我行开展了合规文化建设活动,在这次学习活动期间,我依照上级下发的有关文件精神和活动意见,并结合我平时在工作中实际情况,对职业道德诚信、合规操作意识和监督防范意识有了更深一层的认识。现就此次活动的心得总结出几点体会,也是我对这次合规文化建设活动的一个理性的认识。
一、爱岗敬业、无私奉献是做好工作的前提。
爱岗敬业是各行各业中最为普遍的奉献精神,我行要发展,要在这个竞争激烈的金融业中不断强大,立于不败之地,没有每一位同志的无私奉献精神是不行的。作为农行人,为了农行的前途,为了农行的荣誉,做一名爱岗敬业的人,是职业道德对我们最引为用以规范行为品质、评价善恶的行为规则。作为一个农行的职工更应以自己所从事的职业上讲求道与德,如果路走得不对就会犯错误,就会迷失方向;如果没有德,就难于为人民服务,就谈不上自己的事业,也就没有单位事业的兴旺,就没有个人事业的发展,也就失去了人身存在的社会价值。从事农行工作,这是我的职业,也是我唯一的职业,我也一直热爱这个职业,对农行工作有浓厚的兴趣和深厚的感情,所以我认为只有爱岗敬业才是我为人民服务的精神的具体体现。讲求职业道德还必须诚实守信,所谓诚实就是忠心耿耿,忠诚老实。所谓守信就是说话算数,讲信誉重信用,履行自己应承担的义务。所以通过这次活动,使我更深地了解到作为一个农行职工的为人、言行和责任,就是自己在工作中不断地加强学习,时刻按照职业规范去要求自己,努力工作,才能使自己立于不败之地。
二、加强业务知识学习、提升合规操作意识是做好农行工作的基础。
“没有规矩何成方圆”,身为网点一线员工,切实提高业务素质和风险防范能力,作为最基层的一名柜员,我深知工作的重要性,始终坚持要做一个“有心人”,虚心学习业务,用心锻炼技能,耐心办理业务,热心对待客户。我都很清楚地意识到:只有更耐心、周到、快捷的优质服务才能为我行争取更多的客户,赢得更好的社会形象。加强合规操作意识,并不是一句挂在嘴边的空话。有时,总是觉得有的规章制度在束缚着我们业务的办理,在制约着我们的业务发展,细细想来,其实不然,各项规章制度的建立,不是凭空想象出来产物,而是在经历过许许多多实际工作经验教训总结出来的,只有按照各项规章制度办事,我们才有保护自已的权益和维护广大客户的权益能力。我们的各项规章制度正如一架庞大的机器,每一项制度都是一个机器零件,如果我们不按程序去操作维护它,哪怕是少了一颗锣丝钉,也会造成不可估量的损失,各项制度的维护和贯彻是要求我们广大的员工严格执行,管中窥豹,时见一斑,规章制度的执行,不是要求某一人来执行的,而是要求一个集体相互制约、监督来实施的。
三、增强规章制度的执行与监督防范案件意识是做好农行工作的保障。
规章制度的执行与否,取决于广大员工对各项规章制度的清醒认识与熟练掌握程度,有规不遵,有章不遁是各行业之大忌,千里始有道,对于规章制度的执行,就我的工作而言,从内部讲要做到从自身做起,正确办理每一笔业务,认真审核每张票据,严格执行业务操作系统安全防范,抵制各种违规作业等等,做好相互制约,相互监督。坚持至始至终地按规章办事。只有这样,我们的制度才得于实施,我们的资金安全防范才有保障。否则,再好的制度,如果不能得到好的执行,那也将走向它的反面。近年来,农行系统发生的经济案件,不仅干扰破坏了经济金融秩序,而且严重地损害了农行的社会信誉。采取相应措施,从源头上加强预防,是新时期防范金融犯罪的一道重要防线。这几年金融业职业犯罪之所以呈上升趋势,其中重要一条是忽视了思想方面的教育,平时只强调业务工作的重要性,忽视了干部职工的思想建设,没有正确处理好思想政治工作与业务工作的关系。因此我们既要进行正面教育,又要坚持经常性的案例警示教育,使干部职工加固思想防线,经常警示自己“莫伸手,伸手必被捉”,从而为消除金融犯罪打下良好的群众基础和思想基础,自觉做到常在河边走,就是不湿鞋。健全规章制度,严格内部管理,是预防经济案件的保证。为此要认真抓好制度建设,一方面要根据我们工作的实际情况和特点,不断组织学习,使各岗位人员真正做到明职责、细制度、严操作。有效的事前防范与监督是预防经济案件的重要环节。本岗位的自我检查与自我免疫是第一位的;其次可采取定期或不定期的自检自查、上级检查、单位互查等方法,及时发现和堵塞漏洞。让我们大家都行动起来,争做合规文化建设的标兵。
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