学生讲防灾减灾心得体会总结(实用19篇)

通过写心得体会可以更好地回顾和总结自己的成长和进步。在写作心得体会时，可以适当运用一些修辞手法和修辞语言，增强文章的表达力和感染力。小编整理的这些心得体会，都是经过精心挑选和编排，希望能够给大家带来一些帮助和启示。

学生讲防灾减灾心得体会总结篇一

今年5月12日是我国第x个“防灾减灾日”，汶川、玉树、雅安地震的`巨大危害给我们敲响了安全的警钟。为了做好今年“防灾减灾日”各项工作，提高我校师生防灾减灾意识和能力，我们坚持以人为本，预防为主，以保障小学生生命安全为根本，全面增强师生的防灾减灾观念，切实提高师生的避灾自救能力，最大限度地保障学生的生命安全和学校的财产安全。根据上级要求，我校在5月6日对全校学生通过多种形式进行了防灾减灾宣传，开展了应急疏散演练，让师生把安全牢记在心，时刻绷紧安全的弦，确保学生生命安全，现将本次活动开展情况简要总结如下：

1、加强领导，认真策划保证防灾减灾活动的顺利开展。我们十分重视防“防灾减灾日”的工作开展情况，校长**任总负责并在教师例会上作了动员讲话，**副校长具体安排，政教处具体负责，结合本校实际情况，认真制定具有针对性和操作性的“防灾减灾日”活动方案。

2、5月6日早上国旗下讲话，杨校长进行了“防灾减灾日”教育动员会，使全体师生进一步明确我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一，近年来，随着全球气候变化加剧和经济社会快速发展，灾害形势愈加严峻。学校是国家综合防灾减灾的重要组成部分，学校的防灾减灾工作关系到千家万户的幸福，关系到青少年儿童的健康成长，关系到社会的和谐稳定。使他们认识到开展防灾减灾工作地重要性和必要性，使他们自觉参与防灾减灾的学习、宣传、行动之中。

3、高度重视“防灾减灾日”的宣传工作。我校书写了“防灾减灾，重在行动，贵在坚持;让校园远离灾害，让学生安全成长”等防灾减灾的标语，组织学生办起了以防灾减灾为主要内容的黑板报，高年级学生在老师的指导下制作了防灾减灾手抄报，营造了防灾减灾活动的浓厚氛围。

4、认真开展防灾减灾教育活动。周一至周三下午第一节课各班对全体学生分批次进行学习教育，通过传播避灾自救能力，提高小学生防灾减灾素养。

6、深入开展校舍安全隐患排查和整改。5月7日下午，我校组织相关人员对校舍、正在建设中的教师周转房以及校园内各种体育设施、校园周边环境进行了一次全面检查，对学生提出要求，在周转房建成之前绝不许到施工地方玩耍。

7、夏季来临，预防食物中毒也成为重中之重，我们针对饮食卫生，要求学生勤洗手，不动脏东西，不吃“三无食品”，不吃未洗的瓜果，把食物中毒工作落到了实处。

防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事，我们将认真总结经验总结，建立健全防灾减灾宣传教育长效机制，全面提高学校防灾减灾能力和学生的避灾自救能力，确保师生生命和学校财产安全。

学生讲防灾减灾心得体会总结篇二

20_年5月12日是国家第八个"防灾减灾日",主题为"科学减灾，依法应对".我校认真贯彻落实福建省减灾委《关于做好20_年防灾减灾日有关工作的通知》精神全面深入抓好安全教育工作，并结合学校实际，积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣传教育，营造浓厚的宣传教育氛围，动员全校师生共同参与防灾减灾活动，不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生，现就活动情况总结如下：

全体老师充分认识到开展好"防灾减灾日"活动的重要意义，将其作为推动平安校园建设、促进社会和谐发展的一项重要工作。

2、开展一次防灾减灾的主题班会，观看防灾减灾宣传教育片;。

3、利用黑板报、校园led进行防灾减灾的宣传教育;。

4、利用广播宣传防灾减灾的相关知识;。

5、每天放学五分钟做好防灾减灾的安全教育。

5月13日上午组织了一次地震应急疏散演练，在没有事先通知要演练的情况下，突然响起地震应急疏散演练的信号，学生很快识别出是地震疏散的信号，采取了平常演练的方法，迅速而又有序的到达指定安全地带。正是因为日常的各类应急疏散演练的开展，师生做到临危不乱，掌握了应急避险知识技能和逃生疏散路径，确保在突发事件来临时，学校的应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护师生的生命安全，减少灾害损失。

三、大力开展灾害风险隐患排查治理。

组织隐患排查，完善应急预案，组织应急演练。我校经常性地针对雷雨、地震、消防等自然灾害，做好防灾减灾工作。本周对学校的设施设备进行了一次安全大检查，查找安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、实验室、电脑室可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，及时解决。

四、取得效果。

防灾减灾系列活动的开展，有助于学生掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧，提高学生综合减灾能力，增强师生防灾减灾意识，最大程度防止灾害的发生，保障师生的生命安全和健康生活，确保校园安全稳定，收效明显。在今后的工作中，我校还将一如既往地要求将安全放在第一位，加强生命教育，让学生安全、健康、快乐的成长。

学生讲防灾减灾心得体会总结篇三

5月12日是全国第三个防灾减灾日，为进一步提高广大师生防灾减灾意识和应急避险潜力，广泛普及各类灾害基本知识。根据上级要求，我校用心开展丰富多彩的“防灾减灾”宣传教育活动，收到了良好的效果，现总结如下：

一、提高认识，加强领导管理，确保演练效果。

为确保演练活动落到实处，我校成立了由校长任组长，领导班子成员和各班班主任等为组员的领导小组，并召开领导小组会议，部署演练工作。会上，校园领导要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的潜力。校园领导还着重强调，对于这样的活动，必须要注意安全，保障措施必须要到位，以确保这次演练活动顺利进行。演练活动于5月12日课外活动时间，整个过程既紧张又有条不紊，学生在1——2分钟内就能按规定路线从教室撤到指定地点，提高了师生应对突发事件的潜力。

二、以多种形式，宣传学习防灾减灾知识。

1、利用主题班会组织学生学习《地震应急小知识》一书，班主任向学生讲授防灾救灾知识，宣传安全教育的重要性。

2、组织学生分批观看教学片《学生安全预防与自护》，让学生学会避险知识。

3、各班利用黑板报，以“防灾减灾、安全在我心中”为主题，宣传防灾减灾知识。

总之，我校结合校园自身实际，对全校师生进行了抗震减灾、逃生自救等方面的知识宣传和主题教育活动，并进行了紧急疏散演练，增强了师生的安全意识，提高了自救自护潜力，到达了活动的目的，收到良好效果。

学生讲防灾减灾心得体会总结篇四

近年来，灾害频发已经成为了一个常态。为了使学生更好地应对各种自然灾害，我校开设了防灾减灾课程。在这门课程中，我深刻地认识到了灾害的可怕性和重要性，并收获了很多心得体会。

在灾害来临之际，决策的迅速与否关乎生死。我曾参加过学校组织的防灾逃生演习，这是我第一次“亲身感受”火灾的威力。火焰瞬间蔓延，浓烟弥漫，无数同学不知所措，场面混乱且恐怖。突然，紧急广播的提醒使同学们顿悟了过来，纷纷按照预定的逃生路线迅速疏散。这一幕让我深受触动，并深刻理解到了决策的重要性。在灾害面前，我们绝不能慌乱，决策的迅速与否往往决定了我们的生死。因此，我们必须常怀警醒之心，在平时也要培养起良好的决策能力。

挺身而出便显强者本色，我相信这句话并不陌生。灾害是一个考验人之力量与智慧的时刻，每个人都是防灾减灾的主角。在灾害来临时，团结一心、互相帮助显得尤为重要。我曾在一次实际演练中，目睹了严重地震灾害下的各种情景。有的同学表现出了强大的生存能力，他们冷静而勇敢地带领大家找到了逃生通道，最终成功脱险。还有的同学虽然受伤，却始终没有放弃，坚持互相扶持着度过了难关。这一切让我深深地感受到了力量的重要性。在平时，我们要注重锻炼身体、增强体质，提高自己的身体素质。同时，也要时刻关注自己、家人与朋友的安全，互相扶持，共同应对灾害。

知识是灾害中的一把利刃。在灾害面前，准确的知识储备成为了举足轻重的一环。在防灾减灾课程学习中，我学到了灾害防范的一些方法与技巧。例如，在地震来临时，我应该找到安全桌椅下保护自己，不要躲在门边或者窗户旁。在遇到火灾时，我应该尽量选择最近的楼梯或者逃生通道，躲避浓烟和高温。此外，我还了解到了如何正确使用灭火器、如何处理创伤等知识。这些知识不仅能提高我们的应对能力，也能在灾害来临时帮助到别人。因此，我们必须要经常提升自己的知识水平，不断学习灾害防范的相关知识。

预防胜于无穷医治，预防灾害发生是关乎生命安全的重要环节。在防灾减灾课程学习中，我明白了预防灾害的重要性。在日常生活中，我们可以积极主动地消除可能导致灾害发生的隐患。例如，我们要保持住房整洁，定期检查家用电器的安全情况，定期清理垃圾。同时，我们也要注意环境保护，不乱扔垃圾，不滥砍滥伐。这些日常小事看似微不足道，却能防患于未然，减少灾害发生的机率。因此，我们要时刻保持警觉，预防灾害从源头上杜绝。

防灾减灾课程是一门重要的学科，我们应该认真学习并积极应用这些知识。只有具备了相关的防灾减灾知识，我们才能更好地应对灾害，并保护我们的生命安全。在未来，我将坚持学习防灾减灾的相关知识，提高自己的应对能力。同时，我也会积极参与到各种灾害防范的活动中，提高自己的实践能力。只有这样，我们才能更好地保护自己，为我们的社会繁荣稳定作出贡献。

学生讲防灾减灾心得体会总结篇五

今年5月12日是我国第xx个全国防灾减灾日，5月x日至x日为防灾减灾宣传周，主题是“行动起来，减轻身边的灾害风险”。

为切实做好全市教育系统第xx个防灾减灾日暨宣传活动周工作，根据《xx省教育厅办公室关于做好20xx年防灾减灾救灾和全国防灾减灾日宣传教育活动有关工作的通知》以及《xx市教育局关于做好第xx个防灾减灾日暨宣传活动周工作的通知》（x市教〔20xx〕x号）文件精神，xx小学以“防灾减灾日”和“防灾减灾宣传周”活动为契机，采取四项措施积极组织全校师生开展第xx个全国防灾减灾日暨宣传活动周系列活动。

一是围绕“行动起来，减轻身边的灾害风险”这一主题，开展了xx市xx小学第xx个防灾减灾日暨宣传活动周启动仪式，让全体师生充分认识到做好防灾减灾工作的重要意义，通过学习有关防灾减灾常识，提升广大师生员工的综合防灾减灾能力。

二是结合近年来灾害事故深刻教训和在防灾减灾救灾工作中的宝贵经验，认真组织开展校园及周边灾害风险识别与评估，有效推进隐患排查治理，通过加强学校志愿者队伍建设，提高风险防范应对能力。重点检查了疏散通道、校舍及围墙以及校园周边排洪管道、地基、校园及周边山体等自然灾害风险隐患。对发现的隐患建立台账，细化落实有针对性的整治措施，及时消除隐患并销账。

三是根据灾害风险和抵御灾害的综合防范能力，进一步修订完善各类灾害事故应急处置预案，注重提高应急预案的科学性、针对性和可操作性，并根据学校实际利用5月xx日大课间操时间组织全校师生员工开展一次以防震为主的综合应急疏散演练活动，并强化灾害预警信号发布、紧急避险、疏散逃生、安全集结以及抢险救灾、人员清点和演练评讲等全过程，确保在突发事件来临时，应急工作能安全、快速、高效、有序进行，最大限度减少灾害损失。

四是通过国旗下讲话、校园小广播、黑板报、led电子屏、宣传板栏、微信群、qq群等载体广泛开展应急避险、自救互救等防灾减灾科普知识宣传，多途径、全方位、多角度大力普及防灾减灾专业知识和技能，做到防灾减灾知识人人知晓，增强全体师生防灾减灾意识和自救互救能力。

学生讲防灾减灾心得体会总结篇六

首先，防灾减灾已经成为一个不可忽视的话题，尤其是在我们这个地震频发的国家。作为学生，我们更要加强防灾减灾的意识和行动。因此，我想分享一些我的防灾减灾经验和心得体会。

在我看来，防灾减灾的核心是预防和规避灾害。首先，我们要认真学习相关的知识和技能，提高自身的防灾减灾水平。比如，在地震发生时，我们应该第一时间采取下蹲、抓住桌角或者课桌腿等有效的保护措施。此外，我还经常关注天气预报和新闻报道，并及时发布生活安全相关的信息，以便提醒身边的亲朋好友和同学。

其次，防灾减灾的过程中需要强调团队合作和协同作战。在学校中，我们学生可以自发地组织一些防灾减灾的活动，比如参加自救互救、学习集体疏散等活动。在这些活动中，我们可以互相帮助、互相鼓励，将自己的知识和技能传递给其他人，共同提高防灾减灾的水平和能力。

同时，防灾减灾的过程也需要加强个人心理素质的培养。在灾害面前，我们需要冷静思考、果敢行动，并且保持乐观的态度和积极的心态。这样才能更好的应对各种困难和危机，减少因负面情绪而带来的不良后果。

最后，防灾减灾的过程还需要我们在平时的生活中切实做好各种安全管控工作。比如，及时处理家庭用具的故障，在交通出行中遵守法律法规，不乱扔垃圾，不乱拆卸电器，等等。这些看似琐碎的细节都会对我们的安全产生影响。良好的生活经验必将减少各类灾害的发生，保证我们能够有效地预防和避免灾害。

总之，防灾减灾是一件需要长期坚持和实践的工作。我们身为学生，应该认真对待防灾减灾，学习掌握相关知识和技能，加强团队合作和个人心理素质的培养，切实做好各种安全管控工作，为自己和身边的人保护安全。只有这样，我们才能够在灾害面前更加从容和自信，有效地应对各种危机和挑战，为安全和平稳生活打造坚强的内在力量。

学生讲防灾减灾心得体会总结篇七

5月12日全国“防震减灾日”，我园为加强学校防震减灾宣传教育，提高学校及师生防震避险和自救自护能力，围绕第__个“防灾减灾日”的主题“__”。从5月12日至16日结合我园实际开展了一系列的“5.12”防震减灾宣传教育周活动，制定切实可行的活动方案，明确活动目标，组织领导机构。现将活动情况小结如下：

一、5月12日-16日，我园开辟了“防灾减灾”橱窗宣传专栏，张贴了宣传资料。成立以园长为组长的防震减灾领导小组，在例行会议上，号召全体教职工做到：增强防灾减灾意识，认真学习防灾减灾知识，配合幼儿园开展防灾演练活动，自我做起，防范未然。

二、各班组织幼儿学唱《安全常识歌》，掌握自救互救知识;园内制作安全宣传材料，分发《致家长一封信》;从而实现“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的宣传效果。

三、5月12下午日利用幼儿绘画课，让幼儿绘画5.12防灾减灾日标志，了解其图标意义。

四、5月12日上午9时，全体师生举行了一次防震减灾演练活动，进一步增强师生防震安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。

五、各班举行地震科普主题班会组织幼儿学习“地震是怎么一回事”、“地震来了怎么办”、等各种“防灾减灾”和“自救护救”知识，同时组织幼儿观看了有关灾害题材的科普片《蟾童》。

六、5月13日，我园安全工作领导小组认真开展了校园安全隐患排查和整改。对可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，就地解决。目前无存在安全隐患。

通过本次防震减灾周系列活动的开展，不仅再次落实了师幼应付突发事件的防范措施，而且也提高了师幼实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生防震、防灾减灾的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。

学生讲防灾减灾心得体会总结篇八

今年5月12日是我国第9个“防灾减灾日”，5月8日至14日为防灾减灾宣传周。我校认真贯彻镜教安〔20xx〕14号《关于做好20xx年全国防灾减灾日有关工作的通知》精神，全面深入抓好安全教育工作，并结合学校实际，积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的宣传教育，营造浓厚的教育氛围，不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力。现就活动情况总结如下：

1.举行一次启动仪式。5月8日，组织开展学校防灾减灾宣传周活动启动仪式，在全校形成必要的宣传舆论氛围，扩大社会宣传效果。

2.召开三个专项会议。5月9日，查信校长主持召开学校行政人员会议，研究部署近期安全工作。5月10日，召开班级工作会议，分析近阶段校内外的安全现状，部署近期安全工作。5月11日，召开全体教师大会，传达、学习安全方面的文件，严肃值护纪律、细化任务、明确责任。

3.组织一次紧急疏散演练。5月12日下午进行“紧急疏散演练”，全校师生人人参与，提高师生突发公共事件下应急反应能力和自救互救能力。

4.出好一期安全宣传主题黑板报。各班出好一期交通、消防、应对突发事件等安全宣传主题黑板报。内容有自我防范与自救教育、交通安全教育、饮食卫生与预防传染病教育、环境安全教育、消防安全教育、预防溺水安全教育、网络安全教育等内容。

5.举行一场主题班队会。各班队围绕“强化安全意识，提升安全素养”举行一次安全教育主题会。

6.扎实一次常规教育。各班利用班队会、家长会或校讯通、微信群等形式进行安全教育，加强学生在校一日常规(特别是安全方面)的教育和检查、督促工作。

7.展示宣传标语。通过电子屏滚动展示安全标语。

8.做好一次安全隐患排查。学校、各班于5月12日前，再一次进行安全隐患排查工作，并对查出的安全隐患开出整改通知单，要求相关人员限时整改，消除校园安全隐患。

今后，我校将继续认真组织开展校园安全宣传活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生安全意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力。

学生讲防灾减灾心得体会总结篇九

领导高度重视是演练成功的保障。本次应急疏散演练，学校领导高度重视，成立了以校长为组长的演练领导组，制定了比较完善的《安全演练方案》，设立了指挥部，明确了工作人员分工及职责，并在演练前详细向师生讲解预案内容，让师生熟悉演练程序。

二、筹划缜密，演练预案安全可行。

在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了——讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生，听到警报后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即迅速、安全进行疏散，不能再收拾物品;不得拥挤、推搡，排好队有秩序地下楼，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒，应立即将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各司其职，到达规定的位置，完成各自的任务。

三、井然有序，演练效果良好。

总指挥通过广播下达命令，在场教师指导学生有秩序地迅速避震及疏散。到达目的地，各班主任马上清点人数，向分管校长汇报。演练指挥小组坐阵统筹，驾驭全局。这次活动全部学生从教室撤离到操场只用了3分钟，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生的安全意识，增进师生之间的患难真情，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。

四、本次演练贴近真实，但与实战还有一定差距。

演练中有的同学嘻嘻哈哈不够严肃：撤离教室时各楼层没有分楼层、按规定的延时撤离，所以人员比较集中，相当拥挤，容易发生挤倒、踩踏等事故。

总之，在这次的防震、疏散演练中，我校的师生都增强了这方面的认识。

学生讲防灾减灾心得体会总结篇十

在我们生活的地球上，有着各种各样天气状况，地表运动，地震就是其中一种。

2008年5月12日，我们永远也不会忘记，这是一个令人悲痛欲绝的日子，汶川大地震，它带走了多少生命，拆散了多少家庭，多少个孩子因此成为孤儿，多少人因此将要孤单一生。时光不能倒流，我们也无力改变这个事实，只有坚强面对，才能在这个悲痛的关头挺下来，勇敢地活下去。

地震发生了并不是就必死无疑，其实，还有很多自救的方法。例如：地震了，你被压在废墟的底下，这时候，你不要盲目乱动，要冷静，先把手抽出来，慢慢地挪动废墟，先保持呼吸顺畅，再想办法呼吸，喊人员来救你。如果发生地震时你在家里，必须马上钻到坚硬、并且没有倒塌的小房间中躲避，以免砸伤。还有，要贴着坚固的墙壁或找一个柔软的东西顶在头上，如：枕头。在房子倒塌后，再求生，要避免被弄伤。如果在野外，一定要避开陡崖，防止掉下山。还有要预防山体滑坡，以免滑下去。如果在学校，一定要听从老师的指挥，躲到课桌下，注意保护头部，如果在上体育课，要避免高大的建筑物，不要被砸伤。

地震是一种常见的自然现象，给人类带来很大的自然灾害，我国处于世界地震带之间，是一个多地震的国家，预测和预报地震，是现在的重要工作。

长久以来，地震带给人们的威胁就如同夏天午后的雷阵雨般威力强大且令人走避不及。

学生讲防灾减灾心得体会总结篇十一

每年的5月12日是我国的防灾减灾日，我们学校都会举行地震逃生演练。记得去年的那一天，我们在大课间准备做操时，忽然听到广播说“今天的做操取消，进行地震逃生演练，听到警报器响起的时候再逃生。”刘老师叫我们先排好队，等警报器响起的时候再走。“呜——”一阵刺耳的警笛声响起了，同学们像射出的箭一样冲出教室，紧张而不慌乱。到了操场，我们用手保护头部，蹲下，等老师说安全了，我们再站起来。刘老师告诉我们：“演练是让我们提高警惕，如果遇到的话，就可以冷静应对。”

我不仅从学校的防震演练中学到地震逃生的方法，还从课外书上了解到更多的地震时如何自救的知识呢!书上说，我们要准备一个地震安全自救包，里面要装上饮用水、食物、照明工具、药品、通讯工具等。地震时，我们要避开高楼，找空旷的地方蹲下，用手保护自己的头部，或躲到牢固的物体下面，还可以躺在空间较小的房间，如卫生间等。我还记住了一句顺口溜：“遇地震，先躲避，桌边床边找空隙，靠在墙角曲身体，抓住机会逃出去，余震蹲在开阔地。”

有了这些逃生自救的方法，就算地震来了我也不怕!希望每个人都能够认真学习地震逃生自救的本领，用知识武装自己，捍卫宝贵的生命，创造美好的明天!

学生讲防灾减灾心得体会总结篇十二

今年5·12是我国第x个防灾减灾日，根据区和街道办事处关于组织开展20_年“防灾减灾日”系列活动方案，5月10日至16日防灾减灾宣传周期间，围绕活动主题“城镇化与减灾”，街道职能科室会同社区单位有关部门并组织居民区共同参与，组织开展全方位多形式的防灾减灾知识的科普宣传活动，推动防灾减灾与城镇化建设相结合，切实提高社区防灾减灾潜力和水平，主要活动状况总结如下：

一、广泛宣传，提高群众知晓率。

为提高居民防灾减灾潜力，增强居民防灾减灾意识，减少灾害造成的损失，宣传周内，凌云网站开设防灾减灾专栏，透过街道公共文化服务信息平台发送“灾祸的预防与应急知识”，宣传普及火灾逃生办法和减灾知识和技能。

在凌云社区文化活动中心的大屏和社区事务受理服务中心大堂显示屏滚动播放防灾减灾宣传公益片和宣传口号。

5月10日，生活服务中心在小游园开展防灾减灾大篷车宣传活动。

在28个居委会、社区事务受理服务中心发放系列防灾减灾手册。居委会利用宣传栏、宣传橱窗、黑板报出专题宣传板报、张贴宣传海报。有液晶显示屏的居委会滚动播放宣传公益片和“防灾减灾”宣传口号，组织社区居民学习收看公共安全科普宣传视频，透过防灾减灾知识的科普宣传和基本技能的普及，引导居民关注并识别身边的各类风险，提高防灾减灾意识、普及防灾自救基本常识，提高防灾自救潜力。

二、开展排查，清除隐患，减少灾害损失。

结合创全工作、“秀丽楼道”建立工作，居委会在街道有关部门的指导和配合下，发动社区居民、平安志愿者开展社区灾害风险隐患排查工作。居委综治干部、物业经理、社保队员、消防志愿者、平安志愿者等一齐对社区内、楼道内的消防设施进行检查，确保消防栓在发生意外时能正常使用，水流量到达要求。灭火器在有效期内，能安全使用。按照建立标准，为确保楼道整洁、过道、逃生通道畅通，组织市民巡访团和志愿者开展楼道检查，对可能存在隐患的地点进行实地排查，动员、组织人员拆除公共通道部位的私装铁门和鞋箱。

街道综治办联合派出所重点对社区的纸盒十六厂和城中村姚家塘进行了防火安全检查，对存在的问题及时组织力量予以整治，预防火灾和安全事故的发生。还与派出所、房地办对居民区群租状况上门进行了集中检查和整治。

三、开展培训与演练，提高自救互救潜力。

为进一步增强居民群众的防灾减灾、消防安全意识，努力营造一个安全有序的居住环境，街道防火办安排16个居委会分别组织居民区的小区物业、社区民警和居民共同参加社区消防、应急疏散的防灾减灾综合演练。透过现场演示、演练，参加活动的居民学会使用灭火器扑救，掌握防火灭火常识和火场自防自救技能，提高居民的消防安全意识和自护自救潜力。如长陇苑居委会先组织居民在活动室由居民区书记为大家讲解消防器材的使用方法和注意事项，然后在消防志愿者的组织下，进行火灾发生时，楼道逃生的模拟演习。大家用湿毛巾捂住口鼻，降低重心逃生。之后再在小区的开阔地集中，由消防志愿者为大家演示消防器的正确使用方法，还让居民自己亲手操作实践一遍。

社区事务受理服务中心在5月12日傍晚，下班时间也专门组织了消防逃生演练。

“凌云街道阳光之家”师生一齐近50余人，进行了一次模拟火灾逃生演练。街道防火安全办公室负责同志对阳光之家学员、老师开展动员，对老师、学员们进行逃生动作的示范，依步骤讲解逃生动作要领，并且明确了安全注意事项。警报响起后，在演练过程中由街道防火安全办公室指导，学员们与老师分别以弓腰姿势并以湿毛巾捂鼻口，由三楼到一楼快速有序进入院子，逃离模拟火灾现场。学员们在演练结束后，纷纷表示对火灾逃生技能和知识有了更直观的认识，对自己今后在生活中的应急处置潜力培养有很大的帮忙。

街道红十字会在凌云路开展“世界红十字日”主题活动，对社区居民以及社区中学开展救护知识培训，普及应急救护知识，提升紧急状况下自救互救潜力，最大限度减少生命财产损失。

学生讲防灾减灾心得体会总结篇十三

优秀作文推荐！任何灾难的来临，在事先都没有明显的预见性，让我们防不胜防，措手不及。自2008年5月12日汶川大地震以后，国家就将每年的5月12日，定为“防震减灾”日。为了防止遭受类似灾害，提高我们防灾的意识，每年的这一天，学校都会组织开展防灾减灾紧急疏散演练。

5月11日上午，演习正式开始。一阵刺耳的警报声响起，教室立刻嘈杂起来，同学一个个像慌了神一样，不知道如何是好。这时传来老师严肃的话语：“冷静！快躲在桌子底下！”同学们用最快的速度抱头、蹲在各自的课桌下。接着又一阵警报声响起，这是撤离的警报。在老师的指挥下，同学们不像平时那样放松，挤在门口打闹，而是自发的排好队伍，一个接一个井然有序的出去，前排的同学从前门出去，后排的同学从后门出去。等我一冲出教室，烟雾从四面八方充斥而来。原来学校还投放了烟雾弹！我在烟雾中弯下腰，立刻用衣服捂住口鼻，摸索着向楼梯走去。烟雾很浓熏得我想流眼泪。平常了熟于心的路线，在烟雾中变得朦胧起来，但是老师告诉我们此时此刻千万别慌张，顺着楼梯扶手和一侧墙壁有序走下去，就能顺利逃生，终于，我来到了安全的地方――操场！

我觉得这次活动非常有意义，不仅提高了我们对突发灾难应急处理的意识，还让我们学会了逃生的本领，更让我感受到了生命的可贵，我们要珍爱生命！

学生讲防灾减灾心得体会总结篇十四

在现代社会，灾害频频发生给人们的生命财产安全带来了巨大威胁。然而，灾害可以预防和减少其影响的方法却常常被忽视。为了提高学生们应对灾害的能力和意识，学校开展了防灾减灾教育。借此机会，我对于这门课程进行了深入的思考和学习，分享我的心得体会。

第二段：认识灾害。

在学习防灾减灾课程的过程中，我的第一步是了解各种常见的自然灾害。我被告知了地震、洪水、台风、火灾等多种灾害的特征和可能造成的影响。我真正意识到灾害对我们的生活带来的巨大破坏和威胁。更重要的是，我明白了如何在灾害来临时做好自己的保护措施，如何通过减少灾害的风险来保护自己和他人的安全。

第三段：学习实践。

除了理论知识，我们还进行了一些实践活动，如学习灾害逃生技巧和灭火器的使用方法。通过这些实践，我学会了如何保持冷静，快速地脱离灾害现场，并提高了自己的逃生能力。同时，我还了解到了正确使用灭火器的步骤，这为我应对火灾时的紧急情况提供了有力的支持。这些实践活动让我明白了理论知识的重要性，也让我明白了实践是提高灾害防护能力的关键。

第四段：与他人分享。

防灾减灾课程不仅仅是为了个人的安全，也是为了整个社会的安全。所以，我将学习到的知识与身边的同学和朋友分享。我与他们讨论了我们逃生的计划，教他们如何正确使用灭火器并加强了他们的防灾意识。通过这种方式，我意识到了每个人的力量是无穷的，只有我们共同努力，提高整个社会的灾害防护能力，才能真正达到预防灾害的目的。

第五段：总结。

通过这门防灾减灾课程，我深刻认识到灾害的严重性以及如何预防和减少灾害的方法。我不仅提高了个人的防护能力，也明白了每个人都有责任为整个社会的灾害防护贡献自己的力量。今后，我会继续关注防灾减灾的信息并与他人分享。我相信，通过我们不断的努力，我们一定能够减少灾害的发生，并为社会的安全和稳定做出自己的贡献。

总结：

防灾减灾课程在提高学生防护能力的同时，也培养了他们的责任感和团队意识。通过认识灾害、学习实践和与他人分享，我们能够更好地应对灾害，减少灾害的影响。这门课程不仅仅是知识的传授，更是培养人们正确的价值观和行为习惯，通过每个个体的努力来构建更安全、更稳定的社会。我们每个人都应该认真对待防灾减灾教育，并将所学知识转化为实践行动，为自己和社会的安全出一份力。

学生讲防灾减灾心得体会总结篇十五

今年5月12日是我国第x个“防灾减灾日”，5月x日至x日为防灾减灾宣传周。我校认真贯彻镜教安〔20xx〕x号《关于做好20xx年全国防灾减灾日有关工作的通知》精神，全面深入抓好安全教育工作，并结合学校实际，积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的宣传教育，营造浓厚的教育氛围，不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力。现就活动情况总结如下：

1.举行一次启动仪式。5月x日，组织开展学校防灾减灾宣传周活动启动仪式，在全校形成必要的宣传舆论氛围，扩大社会宣传效果。

2.召开三个专项会议。5月x日，查信校长主持召开学校行政人员会议，研究部署近期安全工作。5月x日，召开班级工作会议，分析近阶段校内外的安全现状，部署近期安全工作。5月x日，召开全体教师大会，传达、学习安全方面的文件，严肃值护纪律、细化任务、明确责任。

3.组织一次紧急疏散演练。5月x日下午进行“紧急疏散演练”，全校师生人人参与，提高师生突发公共事件下应急反应能力和自救互救能力。

4.出好一期安全宣传主题黑板报。各班出好一期交通、消防、应对突发事件等安全宣传主题黑板报。内容有自我防范与自救教育、交通安全教育、饮食卫生与预防传染病教育、环境安全教育、消防安全教育、预防溺水安全教育、网络安全教育等内容。

5.举行一场主题班队会。各班队围绕“强化安全意识，提升安全素养”举行一次安全教育主题会。

6.扎实一次常规教育。各班利用班队会、家长会或校讯通、微信群等形式进行安全教育，加强学生在校一日常规（特别是安全方面）的教育和检查、督促工作。

7.展示宣传标语。通过电子屏滚动展示安全标语。

8.做好一次安全隐患排查。学校、各班于5月12日前，再一次进行安全隐患排查工作，并对查出的安全隐患开出整改通知单，要求相关人员限时整改，消除校园安全隐患。

今后，我校将继续认真组织开展校园安全宣传活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生安全意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力。

学生讲防灾减灾心得体会总结篇十六

俗话说：水火无情。为了更好地防止火灾事故发生，我们一定要熟知并记住以下经常会用到的消防知识，以便及时采取有效措施：

一、最为大家熟悉的火警求救电话119。一旦你发现火情，请先拨打119。通话时一定要留下火灾详细地址、报警人的姓名和电话。

三、夏季来临时，尤其是夜晚，人们常常会用一些烟火驱赶蚊虫，这时我们就要格外注意防火安全了，不然就会在我们不经意间引发火灾。

五、不得将灯泡挂在木质的家具、门、柜或硬纸板上，也不得将灯泡嵌在天花板或顶棚里。

六、要经常检查电器电路的安全性能，及时更换老化的电器。

防火防灾，从我做起，让火灾远离我们的家园。我坚信，只要大家共同努力，就一定能够杜绝火灾的发生，我们的生活就会更安全、更和谐、更幸福。

学生讲防灾减灾心得体会总结篇十七

随着气候变化与人类因素的影响，灾害频繁发生，给人们的生命财产安全带来了严重的威胁。保障人民平安是国家的责任，也是每个公民的责任。作为未来的主人翁，我们要积极参与到防灾抗灾中来，提高自身抗击自然灾害的能力，掌握科学的防灾知识，注重自我保护、互救互助、救援和应急管理。今天，我将与大家分享我的防灾减灾心得体会。

第二段：加强意识，学习科学的防灾知识。

作为一名学生，首先要做的就是增强防灾意识，了解各种自然灾害发生的原因和规律，掌握基本的应急处理方法。在学校，老师们会教我们如何在地震、台风、火灾等突发事件中有效地自救和互救互助。在课外，我也会主动地查询防灾知识，学习科学的应急管理措施，如应急救援、预警、疏散等。我还会积极参加各种应急演练，加强个人的应急能力，培养冷静应对危机的能力。

第三段：做好应急准备，预防灾害事故的发生。

除了学习防灾知识外，我们还要做好应急准备，预防灾害事故的发生。例如，我会在学校和家中备足防灾应急物资，如紧急通讯工具、药品、储水储粮等。在日常生活中，我也要注意安全，避免与危险因素接触，如不在电线下行走、不接近未知动物、不在洪水、山体滑坡等灾害预警区域逗留，避免人员伤亡和财产损失。

第四段：积极参与防灾抗灾，履行社会责任。

灾难面前，每一个人都有着履行社会责任的义务。作为一名学生，我也要积极参与到防灾抗灾中来，提高个人的社会责任感和关爱他人的责任意识。例如，我们可以通过参加志愿者队伍、捐款、捐物等方式为受灾地区奉献自己的爱心和力量，为社会作出贡献。

第五段：结尾。

灾难虽然无法预测，但我们可以通过学习防灾知识、做好应急准备、积极参与防灾抗灾等方式，来提高自身的抗灾能力，做好预防和应对灾害的准备，保障自身与他人的人身安全和财产安全。我相信，只要大家携起手来，积极贡献爱心和力量，我们一定能够共同抵御自然灾害的袭击，为人类的未来创造更加美好的生活。

学生讲防灾减灾心得体会总结篇十八

灾难无情，人间有爱。面对天灾人祸，让我们一起携手并肩，用智慧应对危机，保护我们的生命财产安全。在灾害常态化的今天，学生在日常生活中也面临诸多安全隐患，如何提高自主预防和应对能力，是我们一直探讨的问题。今天，我们就让学生们来分享他们的防灾减灾心得体会，相互学习，共同进步。

第二段：家庭防灾该怎么做。

学生们纷纷表示，家庭是我们最重要的防灾场所，而家庭的安全需要父母和孩子共同来保障。孩子可以帮助父母检查安全设施是否齐全，如灭火器、烟雾报警器、应急电话等；还可以学习家庭自救常识，如如何正确使用灭火器、应急逃生指南等。父母也可以通过培养孩子的自我保护意识、制定防灾预案、定期检查安全设施，共同打造一个安全的家庭环境。

第三段：学校防灾怎么做。

除了家庭，学校也是学生们的主要活动场所，学校的防灾工作也非常重要。校园防灾主要包括制定应急预案、组建应急救援队伍、定期检查教学区域和学生公寓等方面。学生们表示，他们在学校的安全意识也得到了很大的提高，除了参加学校的防灾演练，还参与了学校的灾害应对志愿服务，向其他同学传递安全知识和技能。

第四段：防灾应急技能和措施。

针对突发事件，学生们还分享了一些应急技能和措施。对于火灾，学生们表示要保持冷静，用湿毛巾捂住口鼻蹲着逃生；对于地震，要迅速躲到桌子下或门窗旁，避开易落物品；对于洪涝灾害，要远离低洼地带，迅速转移。学生们表示，平常要多加注意旁边的环境和固定物品，以免因不注意而受到伤害。

第五段：总结。

经过这次座谈和学生们的分享，我们更加深刻地认识到了防灾减灾工作的重要性，也看到了学生们在日常生活中积极参与防灾减灾工作的精神和努力。学校和家长也要一起努力，建立完善的防灾减灾网络，让学生安全健康成长。同时，政府也应该加大对防灾减灾工作的投入和宣传力度，让广大社会群众都能够加入到防灾减灾的行列中来，共同维护我们的家园安全。

学生讲防灾减灾心得体会总结篇十九

第一段：介绍防灾减灾的重要性和现状（约200字）。

防灾减灾是指通过预防和减少灾害的发生，保障人们的生命安全和财产安全。灾害不分国界，不分年龄，每年造成大量的人员伤亡和财产损失。特别是在学校中，学生是人们的未来，他们的安全是最重要的。然而，在现实生活中，我们也常常听到发生在学校的火灾、地震、洪水等灾害事故。因此，作为学生，我们需要提高防灾减灾意识，积极参与防灾减灾活动。

第二段：了解防灾减灾的基本知识（约200字）。

在学校和社会活动中，我们经常会接触到有关防灾减灾的知识。例如，如何在火灾和地震发生时逃生，如何正确使用救生器材，如何防止洪水和台风等。在这方面，我们可以通过学习相关知识，参加灾害演练，提高我们的防灾减灾能力。此外，我们还可以通过参与各种社区和学校的防灾减灾活动，了解不同灾害的预警和应对措施。这些知识和活动有助于培养我们的防灾减灾意识和应对能力。

第三段：个人经历和感受（约300字）。

我曾经参加过一次学校的防灾减灾演练，当时我们学校组织了一次地震逃生演习。在演习之前，我们学习了地震发生的原因、地震逃生的基本知识和方法。在演习过程中，老师带领我们按照事先制定的逃生方案有序地撤离教室，然后聚集在指定的安全地点。虽然这只是一个演练，但我们仍然感受到了紧急情况下的紧张和恐惧。通过这次演习，我深刻认识到了应对灾害时冷静和有序的重要性，并知道了地震逃生时要尽量远离玻璃窗和易倒的家具。在生活中，我也经常检查房间的安全状况，如有发现不安全的地方会及时修复。

第四段：积极参与防灾减灾活动（约300字）。

我不仅会在学校里学习相关知识，还积极参与社区和学校组织的防灾减灾活动。例如，我曾经参加社区举办的家庭灾害应对培训，学习了如何在灾害来临时保护家人的安全。另外，我还加入了学校的减灾义工队，参与了文明用电、防火、防台风等宣传活动。在这些活动中，我不仅能够加深对防灾减灾知识的理解，还能向身边的人传播这些知识，帮助他们提高防灾减灾意识。通过这些活动，我逐渐成为了一个懂得如何保护自己和他人的“小防灾使者”。

第五段：结语和展望（约200字）。

防灾减灾是一个系统工程，需要全社会的共同努力。通过学习和参与防灾减灾活动，我不仅提高了自己的防灾减灾能力，还了解到了灾害防治的重要性。未来，我将继续加强对防灾减灾知识的学习，积极参与各种相关活动，并争取成为一名全面发展的“防灾减灾使者”。同时，我也希望能够通过自己的努力，影响身边的人，让更多的人加入到防灾减灾的行动中来，共同为创造一个安全和谐的社会努力。