中青班春季心得体会报告 中青年培训班心得(5篇)

  • 上传日期:2023-01-02 03:12:21 |
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在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。

2022中青班春季心得体会报告一

大家到党校进行脱产培训,进行较为系统的政治理论学习,内容高度聚焦、时间安排紧凑、学习精力集中,属于典型的集中学习。这种学习有很多优点,学习目的、内容明确,学习时间有保证,大家坐在一起,还可以畅谈体会、交流心得、学学相长。所以,xx多年来,我们党始终把党员干部集中学习制度沿用至今,并不断加以完善。然而,光是集中学习还是远远不够的。就党校来说,中青班作为学制最长的班次,其实也就是短短的x个月。在这x个月中,说收获“满满”还不够准确。一块蓄电池只充一次电或者几次电就行了吗?不行!一块高效的蓄电池只有进行不间断的、持续的充电,才能不间断地、持续地释放能量。

“学贵有恒”,作为领导干部要想让自己少一些“书到用时方恨少”的窘迫,多一些“腹有诗书气自华”的从容,就要坚持长期学习,把学习作为一种生活习惯,一种精神追求,一份政治责任。大家利用来党校学习的x个月,养成学习的良好习惯,找到学习的正确方法,带着学习的体会思考,心无旁骛地继续投入到永无止境的学习实践中去,积少成多、水滴石穿,最后成为一名有思想、有学识、有格局的领导干部。我觉得这才是你们这x个月以来最大的收获。

“吾生也有涯,而知也无涯”,人的学习追求应当是无止境的,但人的精力是有限的。关于读书学习,我认为,作为领导干部,要经常读一读三个方面的书。

一是思想方面的书。马克思主义是我们认识世界和改造世界的强大思想武器,掌握马克思主义理论是领导干部的基本功,也是我们做好一切工作的看家本领。毛泽东同志看《共产党宣言》不下xxx遍,xxx同志说“不熟悉马列主义,就不自由。”习近平总书记反复强调认真研读马列著作的重要性。党的干部,尤其是领导干部,要把马列原著和马克思主义中国化创新理论当作案头书,把《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平谈治国理政》经常拿来翻一翻,学一学。只有全面领会贯穿其中的历史唯物主义、辩证唯物主义、马克思主义政治经济学的基本原理和方法论,才能深刻认识和准确把握共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律,才能坚定理想信念、提高政治素养、提升思想境界。同时,也要注重对马克思主义哲学的学习。陈云同志曾指出:“学习理论,最要紧的,是把思想方法搞对头。因此,首先要学哲学,学习正确观察问题的思想方法。”现在的领导干部基本都受过高等教育,其中不乏硕士、博士,但是很多人缺少哲学思维,不善于辩证思考,还需要在思想方法上提高一步,让自己的思想底蕴更深厚。

二是历史方面的书。“读史明智,鉴往知来”。党的十八大以来,习近平总书记多次强调学习历史的重要性,他多次走进历史博物馆汲取历史智慧和精神滋养,在每次讲话中对历史典故信手拈来。领导干部多读一点历史的书,就是要铭记历史教训、汲取历史智慧、勇担历史使命。中华文明上下五千年,源远流长,博大精深,蕴含着丰富的内涵和底蕴,是领导干部学习的百科全书。通过对历史的学习,领导干部可以汲取中华民族优秀文化的营养,学习有利于推动国家治理的经验,不断提升自身人文素养。要学习党史,牢记红色政权从何而来;学习新中国史,体味新中国来之不易;学习改革开放史,掌握理论在实践中不断丰富和发展的真谛;学习社会主义发展史,更好地坚持和发展中国特色社会主义。还要学习世界历史,开阔眼界和胸襟,提高站位和格局。历史知识丰富了,看成败、鉴是非、知兴替的思维层次就高了,“彰往而察来”的领导水平也就提升了。

三是专业和前沿方面的书。领导工作综合性、系统性强,需要多方面的知识积累,加强现代知识的扩充和更新,十分必要,也十分迫切。一名优秀的领导干部要具备全局观念和应对复杂局面的战略思维,往往要经过多领域、多层次、多岗位的锻炼,要不断调整知识结构,完善知识体系,多学习一些经济、法律、科技、文化、管理、国际和信息网络的专业知识,了解相关的概念、原理,掌握其中的本质、规律,努力使自己真正成为行家里手、内行领导。除此之外,还要多多关注前沿,努力走在前沿,多读一些前沿理论、前沿知识、前沿科技的书,像全媒体、区块链、大数据、云计算、人工智能、网络安全等前沿领域的概念和内容。作为领导干部要及时了解其发展现状和发展趋势,培养战略思维,树立前瞻意识,提高自己应对新事物、新情况的能力,不断增强工作的预见性和创新性。

学习的目的在于运用,在于增强工作本领,提高解决实际问题的能力。就像我们学习斧子的特性,了解斧子的功能,最终目的是更好地运用斧子去制作桌子。评价一个领导干部的水平高不高,不是看你读了多少书、学了多少理论知识,而是看你运用理论和知识解决实际问题的能力强不强。明代哲学家王阳明提出“知行合一”,认为“知是行之始,行是知之成”。xxx同志19xx年在《实践论》中总结出我们党的知行统一观:实践、认识、再实践、再认识,循环往复地推动事物发展。换句话说,就是要在学习中增强运用能力,在实践中提高学习能力。xxx同志曾指出,学习、思考、实践、感悟是一个学而思、思而践、践而悟的螺旋式上升、循环往复的过程,永无止境。我觉得这句话把理论学习和实际运用的关系说得很到位,也很具体、形象。

学而思,就是要坚持学习和思考的统一。

“学而不思则罔,思而不学则殆。”世界上没有生而知之者,都是学而知之,思然后知不足。因为书本上的东西是别人的经验,要把它变成自己的智慧,为我所有,离不开思考;书本上的知识是死的,要把它变成活的,为我所用,同样离不开思考。单纯的学习容易浑浑噩噩、不清不楚,片面的思考容易脱离实际、纸上谈兵。学习和思考没有先后之分,轻重之别,只有形影相随,才能把零散的东西转化为系统的,把孤立的东西转化为相互联系的,把粗浅的东西转化为精深的,把感性的东西转化为理性的。领导干部要学会带着问题学习,善于用辩证的眼光、审视的思维去看待前人的经验,不能只是简单地浏览、机械地阅读、被动地接受,要在思考中发现新的问题,在继承前人的基础上努力形成新的认识。只有这样,才能提高学习的针对性、实效性,真正做到学有所得、思有所获。

思而践,就是要促进思考和实践的结合。思考实际就是一个去粗取精、去伪存真的过程,只有联系实际,知行合一,才能通过理论的指导、利用知识的积累,洞察客观事物发展的规律,更好地分析解决问题。“领导干部要学会‘踱方步’”说的就是这个道理。对历史经验的反思,可以为我们消除思想藩篱,少走弯路;对现状问题的研究,可以使我们发现痛点难点,找准出口;对未来前景的谋划,可以让我们完善顶层设计,规划蓝图。作为领导干部,如果不注重把学到的知识、思考的成果运用到工作中、落实在行动上,即使他“学富五车、才高八斗”,也是“纸上得来终觉浅”,没有实际行动,再好的畅想都是“花架子”,都是“空头支票”,都是装点门面“不真学”,急功近利“不深学”。只有真正当几回“热锅上的蚂蚁”,用实际困难倒逼思路、思维,才能以思促践,以践明思。

践而悟,就是要善于对实践感悟进行总结。习近平总书记指出:“摸着石头过河就是摸规律,从实践中获得真知。”他还强调,要锐意进取,大胆探索,敢于和善于分析回答现实生活中和群众思想上迫切需要解决的问题。实践中要有“摸着石头过河”的勇气,还要有“逢山开路、遇河架桥”的魄力。这种勇气和魄力不是盲目的,而是在一次次的实践中总结提炼出来的。

改革开放xx多年的经验告诉我们,通往成功的道路上充满挫折和困苦,关键是能否坚持“吃一堑、长一智”,在丰富的实践中梳理感悟、揣摩规律、总结经验。作为一名领导干部,要学会边实践、边感悟,边探索、边总结,在实践中不断提升完善自己,真正把外部普遍规律内化为个人独有的理念,把学习、思考、实践、感悟的成果转化为高强的履职本领、领导能力,从而更好地推动发展、造福人民。

在20xx年秋季学期中央党校中青年干部培训班开班式上,习近平总书记勉励年轻干部要经受严格的思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练,增强斗争精神。20xx年x月xx日,中央政治局第xx次集体学习中,习近平总书记进一步强调,要通过加强思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练,增强干部队伍的治理能力。

为什么把思想淬炼摆在政治历练、实践锻炼、专业训练之先,使之处于第一的位置?因为人的一切行为都是由思想支配的,思想是人的全部行为的指挥系统。思想淬炼,妙在一个“淬”字。“淬”的本意,就是把烧红了的金属往水或其他液体里一浸并立刻取出,以此提高金属的硬度和强度,增强它们的耐磨性。习近平总书记把“淬炼”用于干部的思想修养,形象而深刻地阐明了思想修养的重要性和必要性:对素质提升而言,思想修养是管总的、管根本的、管全局的,对人的认识、行为、格局起着先导性作用。

当然,人的思想不是天上掉下来的,也不是头脑里所固有的,而是人在和外部世界的交往中、在社会实践中产生的,是人的大脑对外部世界的反映。因此,要想形成正确的思想,政治历练、实践锻炼、专业训练是必不可少的。“人在事上练,刀在石上磨”。只有树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚定不移听党话、跟党走,才能真正把“两个维护”这一最高政治原则和根本政治规矩扎根在思想深处;只有勇于担当作为,突出实际实效,在火热实践中经风雨、见世面、壮筋骨、长才干,才能不断深化和丰富以人民为中心的发展思想;只有全面提升专业知识、专业能力、专业作风、专业精神,不断提高制度执行力和治理能力,才能形成合乎党和人民事业需要的专业思维。

然而,同样的实践、同样的阅历、接受着同样的教育,为什么干部们的思想却有很大差异,有的甚至截然相反?到同一个地方调查研究,决策意见却可能“仁者见仁,智者见智”;都到了xx岁,有的干部想着如何站好最后一班岗,有的却想着“当一天和尚撞一天钟”。由此可见,人的大脑对外部世界的反映,不是被动地“照镜子”式的反映,而是经过了人的大脑的能动加工。所以,干部的思想淬炼,主要以个人努力为主,一切外部因素都只起促进或催化作用。加强自我修炼,需要高度自觉,需要严格要求,需要持之以恒。各级干部,特别是领导干部,只有从理论到实践、从品德到党性、从能力到定力,全方位加强自我修炼,才能纯洁党性、提升境界、焕发精神、担当尽责,才能提高政治站位、胸有家国情怀,不断把自己锻造成一名忠诚干净担当的高素质专业化干部。

2022中青班春季心得体会报告二

在xxx届

中青年干部培训班结业时发言

尊敬的xx部长、各位领导,亲爱的同学们:

大家好!

今天,我成为同学代表,在此发言,深感荣幸。首先,让我对市委组织部、市人局和市委党校领导以及老师对我们的关心和教诲,表示衷心感谢!

现在我跟大家交流、回报这半个月来的学习历程和心得体会,其实我心里也很清楚,与班中那么多优秀的同学相比,我的认识和进步是微不足道的,相对肤浅的。在这里,我不揣冒昧,与大家分享以下两方面的感受:

一是这次活动安排十分周密和全面。相信同学们都有同感。从学习内容涉及了党建、企业管理、环保、知识产权、渎职犯罪预防以及干部的成长等多方面知识。既有针对性,也有共同性,很贴近我们工作实际和成长的需要;在教学形式上采用专题讲座与小组讨论、即时演讲等互动式学习相结合;动与静相结合。很有深度和广度,体现了组织充分考虑到同学的个体性和共性,既有大家共同关心的问题进行探讨,又能针对目前各自岗位的特点进一步拓展,充分体现了自我管理、加强教育,综合提高的办班宗旨。市委组织部,市人局和市委党校各位老师事先精心周密的考虑和安排,为大家取得好的学习效果奠定了坚实基础。此刻,我真诚地向您们道一声:谢谢!

二是使我们自身的思想得到了武装、视野得到了拓宽。通过各位领导和老师们更具体、更深层向我们描述了几代领导人的坚定的党性,力挽狂澜的光辉形象,从我们熟知的大事讲起,引导我们理解国家的发展方向、方针政策,利用时间和空穿越,让我们对党的发展历程和中国特色的社会主义理论以及科学发展观有了

更全面的认识和更深层次理解。同时,xx部长运用了她那丰富理论和视野开阔的见解从“成在心态、贵在团结、赢在执行、胜在坚持”等四方面高屋建瓴地给分析了干部成长需注意的问题,给了我们很大的启迪和在我们成长起到很好的现实指导作用。在今后的人生中我们将时刻铭记詹部长这翻教诲,勤奋学习,扎实工作,踏实做人。总的来说,在今次的培训中,在课堂上的学习,我们学到了新的看问题方法、工作方法、为人态度、处事原则和部分专业知识;在课堂外的游戏中,让我们体验到团结、协作、高效的团队精神。这种收获来得具体、生动,相信每一位学员都会终生享用的。在此,我不敢妄称水平提高了很多,但切实扩大了知识面,拓宽了视野,转换思维方式,人生观、世界观,法制观念、大局意识和政策意识等绝对是上了一个台阶,深感不虚此学,今天所收获的一切将会成位我们人生中一毕宝贵的财富,将会成为前进航灯一路照亮我们前行。

同学们,我们这个中青班即将暂告段落,但相信我们的友谊会长久保留。半个月的时间虽然不长,但中青班的学习生活会成为我们记忆中的永恒。我们将以此作为新的起点,开始人生另一次启航。明天的阳光会是灿烂的,路途却可能崎岖。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。无论如何,我们有决心、有信心不辜负各位领导和老师们的殷切期望,尽快把所学理论创造性地运用到各项决策和工作实践中,做到理论实践有新突破,加快发展有新思路,各项工作有新局面,努力为建设我们xx美好的明天尽献我青春和热血!

最后,在祖国60周年华诞和中秋佳节将至之际,我衷心祝愿在座的各位节日快乐,合家幸福,工作顺利、平步青云!

谢谢大家!

2022中青班春季心得体会报告三

老师们同学们:

大家好!

九中青春校园广播今天继续播音。

我是高xxxxxx班的主持人,今天是歌声飘过六十年版块。让我们放一首音乐轻松一下。

华彦钧[阿炳]

中国民间音乐家。人称阿炳,江苏无锡人。父名华清和,是无锡洞虚宫道观偏殿雷尊殿的当家道士,精于道教音乐,会演奏多种民间乐器。阿炳从小受到父亲的严格训练,学会了演奏笛子、琵琶、二胡、鼓等乐器,15~16岁已成为无锡道教界一名出色的乐师。1918年左右,华清和去世,阿炳继为雷尊殿当家道士。这时他对民歌、戏曲等有着强烈的爱好和追求,拜了不少民间艺人为老师,学习、掌握了大量民间音乐,这对他以后创作特点及演奏风格的形成有重要影响。约1928年,阿炳双目失明,时人称其为“瞎子阿炳”。由于社会xxx,道产亦变卖殆尽,阿炳开始了流浪卖艺生涯。他的大部分器乐作品出于这个时期。“九一八”、“一二八”事变后,在全国掀起的抗日救亡运动影响下,阿炳常常在无锡崇安寺等地演奏救亡歌曲,编唱时事新闻等。阿炳的流浪生活,使他大量接触到江苏南部的民歌小调、丝竹乐、锣鼓乐、锡剧等,对他的创作提供了大量新鲜而生动的素材。但阿炳的创作不是这些民间音调的简单组合,而是创造性地加以丰富、发展而有别于当时的民间音乐。他所创作的3首二胡曲:《寒春风曲》约成于20年代末,《听松》约作于30年代初,《二泉映月》约作于30年代末。这些作品表达了阿炳对辛酸的现实生活的沉思,也寄托了阿炳对生活的热爱和憧憬。阿炳留下的3首琵琶曲,即《昭君出塞》、《大浪淘沙》。下面放一首歌曲

吴祖强

中国作曲家。原籍江苏武进。1927年7月24日生于北京。小学和中学时代在音乐家盛家伦、张定和的影响下立志学习音乐。1947年入南京国立音乐院理论作曲系,师从江定仙。1952年在中央音乐学院毕业后,赴苏联留学,入莫斯科国立柴科夫斯基音乐学院理论作曲系学习。1958年毕业归国,在中央音乐学院作曲系任教,历任助教、讲师、副教授、教授。1978年任中央音乐学院副院长,1982年任院长。他曾作为中国音乐家的代表,赴苏联、英国、捷克斯洛伐克、日本等国家访问,并多次担任国际音乐比赛评委。1979年被选为中国音乐家协会常务理事。1985年起任中国音乐家协会副主席。

让我们播放一首音乐

黄小和

黄小和,中央音乐学院外国音乐史教授,音乐教育家、博士生导师。1954年入苏联莫斯科音乐学院,先后师从大卫.奥伊斯特拉赫主修小提琴,师从谢而盖.斯克列勃科夫主修音乐作品分析。1961年以优异成绩毕业,被授予“音乐家、理论家”资格。着作有《苏联音乐史》。论文有《旧制度灭亡的丧钟,新世纪的凯歌--俄国无产阶级革命歌曲评价》、《时代.生活.思想.创作--纪念柴可夫斯基逝世一百周年》等。为《中国大百科全书.音乐舞蹈卷》撰写了若干关于俄国和苏联音乐的重要条目。

秋里,中国音协理事、中国音协社委会副主任、中国合唱协会副理事长、中国合唱协会指挥委员会主任、中央乐团常任指挥。担任指挥的曲目有《白毛女》、《东方红》、《上甘岭》、《青春之歌》等20余部。合唱有《黄河大合唱》、《红军根据地大合唱》等。已面世的著作有《合唱指挥知识》等。

今天的广播就到这里,我是高xxxxxx班的主持人xxxxxx,感谢大家的收听,我们下周再见。

2022中青班春季心得体会报告四

同志们:

今天,县委党校中青年班今天就要圆满结束了,我受县委常委、组织部长x同志委托,来参加今天这个毕业典礼。在此,我谨代表县委对认真组织这期培训工作的县委党校全体教职员工表示衷心的感谢,对所有参加此次培训并顺利通过结业的学员表示热烈的祝贺。下面我讲两点意见:

回顾本期培训工作,归纳起来主要有以下四个特点:

(一)在内容上突出“补”字,坚持能力和素质培养同步。参加这次中青班的干部大都比较年轻,学历比较高,综合素质比较好,但平时缺乏系统的理论学习。由于受行业限制,青年干部普遍存在着社会接触面不广、知识面不宽,对基层情况了解不深,处理复杂问题的能力不强等问题。针对这些问题,我们本着缺啥补啥的原则,在培训内容上进行了精心设计。首先,细化理论学习,在提高理论素养上做文章。以十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义和新党章为理论平台,为提高学员的政治理论素养奠定了较好基础。其次,深化信念教育,通过军训、x故居、旁听法院审判案件、“三同”等课程,引导大家牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,牢记党的宗旨,不辱使命,做到实现自身价值与为民服务的统一,树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一。第三,加强形势教育,在增强责任感和使命感上下功夫。开展了国际国内形势、军事知识及国防教育,促使大家正视发展的差距和不足,增强解决具体问题的能力;进一步增强危机意识、忧患意识,增强抢抓机遇、加快发展的紧迫感和责任感。第四是立足实际,在提高学员管理能力上动脑筋。加强了领导方法与领导艺术、农村工作方式方法等知识技能的学习,通过学习,启迪了学员的思维,激发了学员的工作潜能。

(二)在形式上突出“活”字,坚持理论与实践相结合。根据学员的特点,本期培训针对不同的学习内容,采取了不同的培训形式:理论学习突出以灌输为主,安排了一半多课时进行课堂教学,通过系统的讲解,辅之以学员交流、集体讨论、形势教育等形式,使整个培训生动活泼,张弛有度,增强了培训效果:拓展知识突出以讲座为主,邀请了x、x两位县级领导进行专题讲座,得到了学员的广泛赞同;提高工作能力以实践活动为主,通过参与县委办、县委组织部、县委党校、县信访局、x镇等单位的具体工作,开拓了学员的视野,为学员在各自岗位上更好地开展工作提供了有益的借鉴和参考素材。

(三)在管理上突出“严”字,坚持他律与自律相结合。将学习培训过程作为学员培养意志、锤炼党性、加强纪律教育的过程,一切从高标准、严要求出发,注重在意志品格、自我管理意识上加强对学员的培养锻炼。一方面突出“他律”,实行了全脱产、封闭式管理。继续实行组织部干部全程跟班制度,严格执行了点名制度、作息制度、请销假制度,强化了学员之间的相互监督;另一方面严格“自律”,通过建立临时党支部和班委会,充分发挥班干部积极性,加强自我管理,提高了学员的参训自觉性。在整个培训过程中,学员们都能端正学习态度,自觉遵守党校的各项规章制度,自觉维护教学秩序。很多学员积极克服工学矛盾,白天坚持上课,利用课余和周末时间处理公务,做到了工作、学习两不误。

(四)在效果上突出“实”字,坚持培训与成才相结合。立足自我锻炼,在增强工作能力上动脑筋。我们以培训为舞台,让大家自由发挥,充分展示自己的才能。首先,以班级管理为手段,充分发挥班干部的作用,徒步、“三同”等活动由学员拟定方案、组织实施,班主任只在宏观上进行把握,培养锻炼了学员的计划组织和管理才能。其次,以专题讨论为契机,培养语言表达和应变能力。对于军训、徒步、“三同”、社会实践等活动,我们专门安排了一些时间由学员上台进行演讲讨论,学员口头表达和思维应变能力得到一定程度的提高。再次,要求学员结合社会实践、军训、徒步、“三同”等,完成相关的调研报告或心得体会,学员的写作能力有了一定的提高。绝大多数学员都能按照有关要求,高质量完成党校布置的学习任务。

通过三个月的学习,在座各位学员就要离开学校重返工作岗位,摆在你们面前的是各项艰巨的工作任务,是改革与发展的诸多困难,是前进道路上的重重考验。在此,我提几点希望,与大家共勉。

(一)与时俱进,做终身学习的干部。21世纪是学习的世纪,21世纪的干部更应是学习型的干部。当今世界正发生着人类有史以来最迅速、广泛、深刻的变化,不学习,就要落后于时代,就难以在工作中打开新局面,就难以鉴别各种思潮的真伪。对于每一位干部尤其是青年干部,学习应该是必须的、终身的,每一位青年干部都必须牢固树立终身学习的意识。通过学习,我们才能得以准确把握政治方向;通过学习,我们才能获得智慧,得到推动工作的思想武器;通过学习,我们才能具备良好的理论素养、深厚的专业知识功底和较高的决策水平。

(二)勇于创新,做开拓进取的干部。人类要发展、社会要进步,创新是动力,是源泉。21世纪是创新的世纪,观念创新、制度创新、技术创新、管理创新,是对新形势下干部的基本素质要求。解放思想、实事求是,以改革创新精神开展工作是大家认识新事物、适应新形势、完成新任务的根本思想武器。随着改革开放和社会主义市场经济的深入发展,我们的各项工作面临许多新情况、新问题,对我们提出了新的更高的要求。我们必须立足新的实践,坚定不移地站在改革开放的前列,敢于冲破传统观念和突破旧的体制约束,创造性地开展工作,认清自己的差距与不足,既要敢于“破”,又要敢于“立”。要善于借助“他山之石”,不断完善自己。要抓住机遇,开拓进取,切实改变那些不合时宜的观念、工作机制和工作方法,使我们的工作更能适应党的任务、适应执政环境的深刻变化,适应形势发展的需要。

(三)注重实干,做勤政务实的干部。这是加强和改进领导干部作风建设的落脚点。我县经济社会发展的大政方针已经确定,目标任务已经明确。目前,我们有一些工作做得不尽如人意,原因不是缺乏政策,缺乏思路、缺乏措施,关键在于抓落实的功夫下得不够。抓落实意味着要吃苦,要付出要投入,我们必须拿出百分之百的时间和精力去摸实情抓落实。遇到矛盾绕道走,碰到难事就低头,出了问题就回避,这不是共产党人的作风。要把狠抓落实,注重群众认可的实绩作为重要的工作导向。抓落实首先必须要有一个良好的精神状态。对工作没有一种热情,对事业没有一种激情,对追求的目标没有一种韧劲,人就会缺少活力,干事情就没有动力。因此,要使我们肩负的各项工作有大的突破,干部首先要有良好的精神状态,要有振奋精神、迎难而上的勇气。第二,咬定发展不动摇。要制定切合本地、本部门实际的发展目标,围绕目标任务开展工作,做到任务明确,有的放矢。第三,转变作风抓落实。要改变表面上一般性号召的做法,层层分解目标,一步一步抓落实;要有扎实深入的工作作风,工作节奏要扎实有序,工作方法要讲究科学,各项工作要明确要求,推进工作要善于突出重点,集中力量解决那些牵一发而动全身的关键环节和各种矛盾比较集中的症结问题,通过解决主要矛盾化解其他相关矛盾,通过抓住重点工作带动面上工作,通过突破难点拓展发展空间,为实现各项目标任务创造更为有利的条件。

(四)清白为人,做廉洁自律的干部。要充分意识到清正廉洁是干部的立身之基、处世之本。现在的老百姓不是看你在会议上怎么说的,而是看你是怎么干的。你言行一致,老百姓就支持你,拥护你,反之,就会反对你,抛弃你。干部要有忧患意识,要忧国忧民,举好反腐倡廉这面大旗,做到“三个”珍惜,即珍惜自己的人格,珍惜自己的声誉,珍惜自己的政治生命,任何时候都要保持清醒头脑,始终把握住自己,守得住清贫,耐得住寂寞,抗得住诱惑,保持清正廉洁,过好“权力关、地位关、利益关”,做到自重、自省、自警、自律、自勉。干部只有率先廉洁自律,以身作则,模范遵纪守法,自觉接受群众的监督,自觉抵制腐朽思想的侵蚀,在是非面前旗帜鲜明,立场坚定,做艰苦奋斗、廉洁奉公的表率,才能带领干部群众同腐败现象作坚决的斗争,我们的各项事业才会有生机和希望。

(五)顾全大局,做团结协作的干部。改革开放已进入攻坚阶段,经济发展处于非常时期,每一位党员、干部都面临着十分严峻的考验和挑战,是为自己升官发财,为小家庭的利益而操劳,或是为整体利益、群众利益而奋斗,是只关心小单位、小家庭的局部利益,还是自觉服从大局利益,在这个严峻的考验面前,能否交上一份合格的答卷,这是一个十分重要的选择。只有树立大局意识,才能毫不动摇地贯彻执行上级的各项部署,才能确保政令畅通,才能把党的路线、方针、政策贯彻到基层,贯彻到千家万户,才能使我们的各项工作任务落到实处,真正成为市场经济建设的忠诚卫士。因此,在座的每一位学员都要积极发挥团队协作精神,努力团结同志一道开展工作,做凝聚人心的坚强核心。

对照时代的要求,对照组织的希望,对照人民的期盼,希望大家认清新的形势、新的任务,找准自己的位置,在工作岗位上不断以新的思想武装头脑,以新的姿态迎接挑战,以新的作风开拓进取,努力创造出无愧于时代的新业绩。

谢谢大家!

2022中青班春季心得体会报告五

在社会经济跨越式发展的新时期,有幸参加了县委组织部举办的第四期中青年干部培训班的学习。两人月的培训,内容丰富,形式活泼多样,安排科学有序,既进行了纪律严明的军训,又听授了党校精心安排的各项课程、同时又开展了丰富多彩的班级活动、小组讨论,还前往上海等经济发达地区进行了实地的考察学习。自己十分珍惜这次难得的机会,以饱满的政治热情、端正的学习态度、严格的组织纪律和健康的交往方式,积极投入到了学习中。通过系统学习,使我开阔了思路,启迪了思维,拓宽了视野,丰富了知识,锻炼了党性,提高了本领。前所未有的经历,刻骨铭心的感受,让我仿佛有了脱胎换骨般的感觉,相信这次培训会让我受益终身!

一、知识上的收获

1、进一步深入学习了公务文书的写作和普通话运用。对公文的写作,原来只限于自己日常工作中应用到的一些文种。而对于与自己工作没什么密切联系的文咱格式及要求自己还不是十分了解,同时在工作中普通话也运用得较少,基础也较薄弱。这次的培训,系统地学习了各种公文的写作、应用和普通话规范。2、认识了中国的发展战略和社会主义新农村的内涵。本次培训安排了《全球化与中国和平发展战略》、《我们面临的形势和任务》、《努力建设新农村与和谐铜梁》、《新农村建设中的农村文化建设研究》、《建设社会主义新农村案例与措施》五个精彩课程。从宏观到微观,从全球到中国,从全国到铜梁,从大局到实际的有层次的解读,使我对新时期下我国面临的形势和任务以及如何建设社会主义新农村有了充分的了解,让我第一次感觉到国家的大政方针离我这么近,与我如此密切相关,让我如此心潮澎湃,让我这样深受鼓舞!通过这次的学习,我对时事政治的学习方法有了感性认识,对今后日积月累地学习、把握国家大政方针有了方法,我会养成良好的学习习惯,知其然,更能知其所以然。我会把理解的知识与工作实际结合起来,认清我县在全球化、国际化形势下面临的困难和任务,为探索在新形势下如何搞好我县的新农村建设出谋划策。

3、初涉了管理学、领导学的知识。在这方面,以前我的知识结构中基本上是一片空白。包括现在担任二级班子岗位,工作中实际是要运用管理学、领导学的有关知识的,但那时都是靠想当然、凭感觉来做事,没有科学的方法来指导。这次培训中,《领导成本》、《团队角色与团队建设》以及《领导干部的创新能力的培养》和《科学发展观和正确的政绩观》等四堂课程系统地介绍了管理学、领导学的一些知识,这些都让我大开眼界。联系以前的工作实践,做得好的地方原来是暗合了管理学或领导学中的某个原理,而做得不好的地方正是不符合管理学中的道理。看来,我还要在这方面继续补课,多学一点知识,多一些工作本领。正确运用这些知识,可以使我们的工作更加有效!

4、加深了提高政治思想素养,坚定政治立场的理解。通过对《弘扬红岩精神,加强自身修养》和《加强党风廉政建设、建立健全惩防体系》的学习和永川监狱实地参观,我充分领会到了:当一名领导容易,但要当一名政治合格、思想过硬的好领导是多么的不容易。

二、体会上的收获

本次培训,授课的领导、老师们语言幽默、实在,报告内容精彩、丰富,态度认真、诚恳是密。我从他们身上看到了榜样的力量——善于学习、勇于实践、勤于反思、乐于挑战,感受到了他们的人格魅力。他们本身也是我学习的内容,这也是我作为一名年轻干部要学习的典范!

三、情感上的收获

认识了许多新朋友。通过培训,我认识了5位新朋友,对原来认识的几位同学加深了了解。从朋友们身上学到了许多东西,见识了他们的优秀;感受了大家的友谊;体会了相互的关心、配合。也见识了组织部、党校领导的重视和用心良苦……这些会是我一生的财富!

通过第四期青干班的培训,我学习到的东西很多,体会也很多。但更重要的是将所学知识仔细消化,将学习中的优良作风、习惯带到日常工作中去,指导今后的工作、学习,让我早日成长为自己岗位上的优秀一员!

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