教育理念与管理心得体会和感想 教育理念与管理心得体会和感想怎么写(5篇)

我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

对于教育理念与管理心得体会和感想一

乙方：_______________

为贯彻“安全第一、预防为主、综合管理“的方针，保障施工人员生命安全和身体健康，保护国家企业财产免遭损失，加强施工现场的安全生产工作、杜绝各类安全事故的发生，根据国家有关法律及行政法规，经甲方和乙方协商制定安全责任如下。

1.乙方在入场前三天建立本单位与甲方相应配套的安全管理体系，由乙方项目经理组织落实《______市建筑企业安全生产责任制》根据施工规模及职工人数，设置安全生产管理机构，配备专、兼职和群从安全员组织督促安全生产工作。

2.乙方应严格执行《中华人民共和国安全法》《建设工程安全生产条例》贯彻执行国家、行业的安全生产、劳动保护和消防工作的法规、条例、规定，遵守企业的各项管理制度，施工中严格遵守《____市建筑工程施工安全操作规程》将安全生产纳入施工生产全过程。

3.乙方对施工现场的安全防护、临电安全管理、机械安全管理、机械安全管理负全责。

4.乙方施工前，乙方必须对施工作业人员进行安全教育。乙方施工人员进场必须佩带胸卡，特种作业人员还必须佩带胸卡，特种作业人员还必须携带特种作业操作证。甲方人员有权随时检查。

5.乙方应在施工区域设置明显标志，对于时间较长的集中性施工项目要做封闭处理，施工人员应在施工区域内活动，不得随意进入非施工区域，甲方人员有权随时检查。

6.乙方施工队伍的安全防护器材必须配置到位，安全措施得力，否则将不得开工作业。

7.乙方在施工过程中如需使用水、电等，乙方必须填写申请单，经甲方同意，由专业人员指定接水、电地点，电气线路和管路连接规范，并由安装合格计量仪表后方可使用。所需费用由乙方负担。乙方在施工现场使用临时用电时，甲乙双方必须签订“施工现场临时用电管理协议”。

8.施工过程中如需动火作业，经乙方安全管理人员批准并确认达到动火条件、落实安全防范措施后方可进行动火作业。甲方人员有权随时检查。

9.乙方在施工现场施工时，提前向甲方上报施工地点申请单及作业人员人数。乙方材料出场时，提前向物资部上报，并开据出门条。乙方施工车辆进场，车速不得大于5km/h，出场必须经门岗值班人员检查。

10.施工过程中甲方有权随时进行检查，有权制止违章作业，有权对违反站安全规定的行为进行处罚或责令乙方施工队伍停工整顿。

11.乙方在施工过程中当天产生的垃圾尽量当日清理干净。施工结束后，乙方应对施工现场彻底清理，做到工完、料尽、场地清。清理出的垃圾不能随意堆放在甲方管理的场地内，否则可根据现实情况进行罚款，对外发生的污染、交通等意外事故由乙方负责。

12.因在本施工现场施工，乙方安全生产、文明施工、环境保护（包括土方及渣土外运）未达标被开发方、监理及政府执法部门处罚的，一切损失费用均有乙方承担，甲方有权在原基础上加倍处罚。

13.甲方有依据《项目部分包管理手册》《建设工程安全生产管理条例》及_____市相关文件和项目处罚规定（附后），对违反本协议书的乙方单位进行处罚。

14.本协议将贯穿整个施工全过程，未包含内容按国家及___市相关标准执行，若有____市最新法令法规按新法令法规执行。

甲方（签字 盖章）：_______乙方（签字 盖章）：_______

_______年_______月______日 _______年_______月______日

对于教育理念与管理心得体会和感想二

1、企业发展，服务为本;优质服务，诚信为本。

2、教育监督制度并重，搞好反腐惩防体系建设。

3、从严治党，执政为民。

4、反腐倡廉，发展经济，文明和谐，振兴承德。

5、深入开展反腐败斗争，为经济建设保驾护航。

6、用我们真诚的微笑换取客户对我们服务的满意。

7、深化民主评议活动，强化人民群众监督。

8、政风行风大家管，服务如何大家评。

9、反腐倡廉预防为主，群众监督警钟长鸣。

10、深入反腐倡廉，服务经济建设。

11、为人民服务是宗旨，谋经济发展是第一要务。

12、用心才能创新、竞争才能发展。

13、优秀的团队专业的服务。

14、办实事、求实效，创一流服务品牌，树完美企业形象。

15、从严治党，从严治政，严明纪律，严明责任。

16、以廉为荣，以贪为耻，以勤为标，以惰为戒。

17、树正气、讲团结、求发展。

18、严肃政治纪律，保证政令畅通。

19、坚决纠正公路“三乱”，建设平安和谐大道。

20、深入开展反腐倡廉教育，筑牢拒腐防变思想防线。

对于教育理念与管理心得体会和感想三

一、总包与分包单位安全管理协议

总包单位(甲方)：

分包单位(乙方)：

为贯彻落实“安全第一、综合治理”的方针，根据国家有关法律、法规、标准及省市相关规定，明确双方安全生产责任，确保施工安全，双方在签订建筑施工分项合同的同时，签订本协议。

(一)承包工程项目

1.工程项目名称：

2.工程地址：

3.承包范围：

4.承包方式：

(二)合同执行时间

自 年 月 日起开工至 年 月 日完工。

(三)协议内容

1.协议承包范围

凡乙方承建的工程项目中职工人身安全和生活设施，生产设施，机电设备及施工安全等。

2.目标管理承包内容

(1)坚持实现“五无”即全年无死亡事故，无重大伤害事故，无重大设备事故，无重大生产性火灾事故，无中毒倒塌等事故的发生;

(2)执行建筑工程安全标准和技术规范，现场自检合格率100%，优良率60%以上，并积极创建安全标准化样板工地。

3.双方责任

(1)甲乙双方不系坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，认真贯彻国家和省市颁布的各项安全法规、标准、条例、规定。

(2)甲乙双方都应有负责安全生产的领导和安全管理人员，应有安全操作规程，特种作业人员考核制度，定期安全坚持和安全教育制度。

(3)施工前，甲方应对乙方的管理、施工人员进行安全生产进场教育，接受有关安全生产管理制度、规定和要求，乙方应组织召开施工管理人员安全生产教育会议。

(4)根据工程项目内容，特点，甲乙双方应进行分部分项安全技术交底，并有交底的书面材料，交底材料一式二份，由甲乙双方各执一份。

(5)施工期间乙方派 同志负责本分项工程的有关安全、防火工作;甲方指派

同志负责联系、检查、监督乙方执行有关安全、防火规定。甲乙双方应经常联系，相互协助检查处理工程有关的安全、防火工作，共同预防事故的发生。

(6)乙方在施工期间不系严格执行和遵守甲方的安全生产、防火管理的各项规定，自觉接受甲方的督促、检查和指导，严格按施工组织设计和有关要求进行施工。甲方有协助乙方搞好安全生产及督促检查的义务，对于查处的安全隐患，乙方必须限期整改;如甲方违反安全生产规定、制度等，乙方有要求甲方整改的权利，甲方应认真整改。

(7)在生产操作过程中的个人防护用品由各方自理，甲乙方都应督促施工现场人员自觉穿戴好防护用品。

(8)乙方在施工现场作业中平均15人必须设立一名义务安全监督员，佩带明显标志，督促检查施工安全情况，使安全工作不留死角。

(9)乙方应按甲方的要求编制专项施工方案，执行施工组织设计，制定有针对性的安全技术措施计划，严格按施工组织设计和有关安全要求进行施工。

(10)乙方在施工期间必须严格执行和遵守甲方的安全生产防火管理的各项规定，接受甲方的检查指导和督促，对查出的隐患，乙方必须限期整改。

(11)乙方人员对现场施工的脚手架、各类安全防护设施、安全标志及警示牌不得擅自拆除、更动，如确实需要拆除、更动的必须经项目部负责人同意，并采取必要可靠的安全措施后方可拆除。任何人员擅自拆除造成的后果，均由该方人员及其单位负责。

(12)乙方须用甲方提供的电气设备，在试用期应先进行检测，并做好检查记录，如不符合安全规定的应及时向甲方提出，甲方积极配合整改，整改合格后乙方方可使用，违反本规定或不经甲方许可，擅自乱拉电线短路造成的后果均由肇事者单位负责。

(13)乙方在施工中应注意地下管线及高压架空线路的保护，执行甲方对地下管线和障碍物的详细交底的要求。如遇特殊情况，应及时向甲方和有关部门联系，采取保护措施。

(14)乙方在施工期间所使用的各种设备及工具等均由乙方自备，如有特殊原因需甲方提供的机械，乙方确认符合安全要求后并做好移交手续，移交的机械由乙方负责保管及维修保养。并严格执行安全操作规程，在使用过程中由于设备、工具原因或使用不当造成的伤亡事故，由乙方负全部责任。

(15)乙方的特种作业人员必须执行国家规定，经考核合格后持证上岗。并按规定定期审查证件。中、小型机械操作人员必须按规定做到“定机定人”并持证上岗;起重吊装作业人员必须严守“十不吊”规定，严禁违章无证操作，严禁不懂电气、机械设备的人员擅自操作使用电气、机械设备。

(16)乙方在施工中如需要甲方提供脚手架、电气设备，必须在使用前甲乙方共同验收合格，并做好验收及交付使用的书面手续，严禁在未经验收或验收不合格的情况下投入使用，否则由此发生的事故由乙方负责。

4.其他未尽事宜：

5.本协议所订的各项规定适用于立协单位双方，如与国家和省市的有关法规不符合的，应按国家和省市的有关规定执行。

6.本协议经立协双方单位签字盖章有效，作为合同正本的附近，一式二份，甲乙双方各执 一份。

7.本协议与工程合同同日生效，甲乙双方必须严格执行，由于违反本协议而造成伤亡事故，由违约方承担一切经济损失。

甲方(单位盖章)： 乙方(单位盖章)：

项目安全生产第一负责人： 安全生产第一责任人：

签订地点：

签订时间： 年 月 日

对于教育理念与管理心得体会和感想四

廉政教育是领导干部的一门必修课，每个领导干部只有不断地接受教育，才能提高反腐倡廉的能力。这里，我就“提高领导干部自身的‘免疫力’”这个题目，谈点体会，与大家一起交流和探讨。

很多人都羡慕从政当官，认为当官有权，但实事求是地说，从政是一个高危职业。为什么会造成这种现象?原因很多，但我想至少有这么几个方面的原因：一是制度法规还不健全。我国正处在一个转轨时期，社会主义法律体系还只是基本建立，不够完善健全，社会主义市场经济也还有很多计划经济的痕迹。二是权力运行还不规范。尽管我们建立了一整套制约权力行使、约束权力运行的制度，但还很不规范、不透明，特别是让权力在阳光下运行，这一点目前还远远没有做到，尽管从中央到地方各级都在努力，但是还没有完全到位。三是收入分配不够合理。人们对目前各行各业收入分配制度，有很多争议，包括公务员整体收入水平偏低也是事实，有些同志跟一些老板和一些高收入行业一比，觉得领导干部工作这么辛苦，付出这么多，贡献也很大，但收入却低这么多，出现心态失衡。四是社会结构的多元化。现在社会在不断地分化，各种各样的阶层不断出现，贫富差距越来越大，阶层分化越来越明显，也容易造成失衡。五是个人自律不严格。领导干部放松世界观的改造，放松对自身的要求，很容易滑向腐败的深渊。

以上所说不一定全面、正确，但从这几个方面来说，从政确实是一个高危的职业。我也曾经说过，掌握很大权力的人，天天徘徊在监狱门口。什么意思呢?就是领导干部稍微不小心，一闪念，一处理不好，一只脚就跨进了监狱。在座很多同志都掌握着一定的权力，也都有这个风险。因为领导干部掌握着一些权力，就会有人想方设法来攻你的关，一不注意就“进去”了。怎么来防止职务犯罪，怎么来保护领导干部安全履职?各级党委、各级纪委都采取了很多措施，包括健全制度、加强教育、强化监督、加大惩处等等。这些年我们坚持反腐倡廉，建立健全了一系列规章制度，也想了很多的办法，取得了很好的成效。但是我认为，最根本的还是要提升自身的“免疫力”。外因要通过内因起作用，不管社会怎么纷繁复杂，只有自身“免疫力”增强了，才能抵制各种诱惑。我们常讲，苍蝇不盯无缝的蛋。人也是这样，免疫系统强了，不管是真菌性、细菌性还是病毒性的疾病，都不能侵入;一旦免疫力下降，就这样那样的病都来了。所以，领导干部提升自身的“免疫力”是最最关键的。有了这一条，就有了安身立命的根本。

这是一个长期的课题，人的免疫系统，有些是先天带来，有些是后天形成。从政这种“免疫力”必须要靠后天得来，而且不是一蹴而就。不是说你今天有“免疫力”了，就永远有“免疫力”了，你今天不出事不能保证你明天后天不出事，你今天能抵制诱惑不能保证你明天后天能抵制诱惑，所以还要不断地强化。如何提升“免疫力”，我总结了“六常”，跟大家作一些探讨。

一是常学从政之范。这里的“范”有两层意思，一是指规范，二是指典范。所谓规范，就是像《党章》、《党员干部廉洁从政准则》“8个严禁、52个不准”这些从政要求，大家要经常去读一读、想一想，知道哪些事能做、哪些事不能做。所谓典范，就是古往今来无数前贤做出的榜样，“明朝第一廉臣”于谦，所作《石灰吟》中的“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”，视气节忠义如生命，南宋文天祥，在《过零丁洋》诗里写道“人身自古谁无死，留取丹心照汗青”，他们这种清白为人、清正做官、刚直不阿的精神和境界，一直为后人所景仰。还有北宋时候的王安石，他之所以有“天变不足畏、祖宗不足法、人言不足恤”的勇气，首先就是自身行得正。对王安石的变法，历朝历代有不同的评价，那只是政见的不同，对王安石的人品，所有人包括他的政敌都是景仰的。这些都是我们敬仰的先贤，我们要见贤思齐。现代也有很多，焦裕禄、孔繁森、郑培民，都是值得我们学习的典范。

二是常悟人生之理。这实际上是要解决世界观的问题，即人为什么而来?又为什么做官?荣华富贵，想穿了都是过眼云烟。官当得再大，钱赚得再多，都没有止境，最后还是生不带来死不带去。孟建柱同志在任江西省委书记时讲过一句话，“灵车上没有多余的行李架”，就是说钱财再多，人还是赤条条地来，赤条条地去。悟透了这些道理，可以减少很多的烦恼，心理就不容易失衡。现在很多人喜欢去跟别人比较，觉得某某能力不如我，官却比我大，某某聪明不如我，钱却比我多，一比之下，就容易造成心理失衡。事实上，我们坐在现在这个位置，能力水平比我们强的大有人在，谁敢说自己坐在局长的位置，就一定是这个局里能力最强的人?不一定如此!我们也经常看到，既有官比你大的能力水平不如你，也有官比你小的能力水平比你强，这都是一种工作的需要，组织的需要，包括各种机遇，对这些我们要看淡一些，有了一个干事的平台就要很好地珍惜。

三是常怀律己之心。人都是有欲望的，欲望是人类进步的动力，同时也是使人走向毁灭的推手。人有欲望很正常，怎么来管控住欲望，这就靠自律了。要想加强自身的管控能力，加强自身的修养，就必须勤加修炼，不断提升自己的境界。大家可能听说过六祖慧能的故事，说的是禅宗五祖弘忍命门徒作偈呈验,以选拔传法继承人，最有希望的也是在弟子里面大家公认表现最好的是大弟子神秀，写了一首偈子：“身是菩提树，心如明镜台，时时勤拂拭，勿使惹尘埃”，意思是要时时刻刻地去照顾自己的心灵和心境，通过不断的修行来抗拒外面的诱惑和种种邪魔。慧能当时在厨房帮工，没什么地位，他后来对照那句话又做了一个偈子：“菩提本无树，明镜亦非台，本来无一物，何处惹尘埃”。意思是说世上本来就是空的，看世间万物无不是一个空字，心本来就是空的话，就无所谓抗拒外面的诱惑，任何事物从心而过，不留痕迹。最后五祖弘忍把衣钵传给了慧能，认为慧能修炼的境界比神秀要高。这个故事告诉我们，修身养性的程度，决定了思想境界的高度，所以，我们要常怀律己之心，多想想自己还有哪些地方做得不够，以加强作风的养成。

四是常记为民之责。不论职位高低，不管权力大小，既然身处领导岗位，就必须承担一定的责任。我们常说，为官一任，造福一方，一个地方、一个单位的一把手如果行得正，表率作用发挥得好，就能带好一个地方、一个单位的风气，那么这个地方、这个单位也就更加和谐，风清气正，能够创新创业，为老百姓谋福利;如果领导干部行得不正，贪污腐败，造成负面影响，那对党和政府的形象都是巨大的损害，也会贻害一个地方、一个单位。所以我们每一位领导干部都要时刻紧记自身这份责任，包括对国家的责任，对地方的责任，对单位的责任，对家庭的责任等等，经常用更高的标准要求自己、约束自己，尽到这份责任。

五是常思贪欲之害。刚才，我们看了警示片，很多人在腐败落网后作出了深刻的忏悔，这给我们敲响了一声声的警钟。我们常说，为官做人要会算账，要算清政治账、经济账、健康账、自由账和家庭账等，不要心存侥幸，一旦进了监狱，失去了自由，那就家庭、事业、人生什么都没了，那时候就算看到铁窗外面一只蜜蜂飞过都会羡慕不已。所以我们一定要不断地警示自己。这方面，我觉得我们这个廉政教育基地“清风苑”搞得非常好，我建议各部门都应该把干部职工带过来接受教育，既用正面的典型来教育大家，也用反面的典型来警示大家，做到警钟长鸣。

六是常念平安之福。什么是幸福?有人用很直白的语言诠释，说自己家人在监狱里没有犯人，在医院里没有病人，就是幸福。我想，平安就是福，事业上永不知足，生活上适而知足，人生即幸福。我们在座各位都有一定的职务，一般来说生活都应该不成问题，衣食无忧，当然有些可能家庭条件好一些，生活境况好一些，有些稍微差一些，稍微艰苦一些，但不管怎么样，基本生活都不会差到哪里去，应该知足。生活上知足一些，就会少伸手，就像陈毅元帅说的“手莫伸、伸手必被捉”，不伸手，也就不会出事。所以人要有一种知足感，要常念平安二字。

我讲这“六常”，与大家共勉。在座的很多同志学得比我好，境界比我高，做得比我好，我们可以互相学习、互相监督。监督是一个很好的机制，包括组织的监督、群众的监督、舆论的监督等等，失去监督约束的权力必然滋生腐败，失去监督的人必然走向深渊。希望我们能够不断提高自身“免疫力”，在纷繁复杂的社会环境下确保从政安全，不至于走向犯罪的深渊。

对于教育理念与管理心得体会和感想五

小学语文教师培训感想 2015年8月2日至4日，我县组织了小学语文骨干教师暑期培训，我幸运地参加了这次培训活动。培训内容全面而细致，深刻而生动。从县教研室__老师的《如何搞好网络大集体备课》到__老师的《依托集体备课》;从__老师的《小学语文课标的目的和认识》到__老师的外出学习汇报《关于语文课堂教学的有效性》;从优质课堂观摩《给予树》到《揠苗助长》、《“凤辣子”初见林黛玉》。通过这次培训让我了解了很多，学到了很多，不但开阔了眼界，真是受益匪浅。虽然学习的时间只有短短的三天，但在朱建淑老师的合理安排和精心指导下，我们每位教师都感觉收获不少，下面将我这几天的心得体会总结如下：

一、系统学习网络大集体备课，促进教研网络化、现代代。

县教研室朱老师教我们如何加入网络教研平台，协作组等，让我们学到了一手好活，并对集体备课有了更全面的认识。我认为网络教研是新时期教育发展的趋势，教师要想跟上时代的潮流与时俱进，必然要与网络进行亲密接触。而教师要想在专业方面有所提高，必然要参加教研活动。网络教研是一种以网络为手段开展教研工作的新方式，网络能给予我们无穷的信息和资源，网络能使我们的教育资源得到共享。构建高效课堂的根本保障是课堂教学，很大程度上取决于备课是否充分，是否有效。网络大集体备课是把备课的方式由机械重复备课向积累优化式备课转变，个人封闭式备课向合作开放式备课转变，文本式向电子式备课转变，为教师减负增效。

二、学会不断反思，在反思中成长进步。

在培训期间，我们观摩了优质课堂《给予树》、《揠苗助长》和蒋军晶老师的《“凤辣子”初见林黛玉》，使我们能够切实提高教育教学的能力和水平。特别是蒋老师的《“凤辣子”初见林黛玉》到现在还记忆犹新，蒋老师对于《红楼梦》的深刻解读，对人物王熙凤的性格把握是那样准确。教学中，他耐心引导学生通过凤辣子的衣着、言行来理解人物的内心，他适时点拨，语言风趣，课堂上不时发出阵阵笑声。在愉快的学习中，学生最终明白了凤辣子的真正目的不是关心林黛玉，而是讨好贾母、炫耀自己的地位。从中可见蒋老师的教学功底之深厚，是我们应该学习的。

通过本次培训，丰富了我的教育思想，开阔了我的眼界和工作思路，提升了我的教育理念和思想境界，更ji发了我教好语文的热情和信心，我会不断学习，不断反思，一路前行