综合材料模型制作心得体会总结 综合材料模型制作报告(七篇)

从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。优质的心得体会该怎么样去写呢？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

有关综合材料模型制作心得体会总结一

客户方：沈*神秘树网吧（以下简称甲方）

承接方：沈阳恒海科技有限*司（以下简称乙方）

一、合同总则

1.1工程名称：沈阳神秘树网络布线综合布线工程，以下简称"本工程".

1.2工程地点：沈阳市和平区

二、合同范围

2.1乙方负责甲方共200个网络信息点的设备提供，安装和卡接测试。

2.2乙方负责甲方共10交换机的设备提供，安装和卡接测试。

2.2根据甲方对点位的要求，布线后由乙方负责出详细的网络点位分布图和路由图。

2.3甲方根据乙方要求，负责协调双方人员的工作，以使施工顺利进行。

三、价格

3.1工程的总价款为人民币￥元（人民币大写：元整），包括以下内容：网络设备费￥元（人民币大写：元整）（未税）服务器设备费￥元（人民币大写：元整）（未税）电脑配置报价￥元（人民币大写：元整）（未税）工程费￥元（人民币大写：元整）（未税）

3.2详细的工程费用清单见附件一《神秘树网吧网络项目配置及施工价格》。

3.3详细的服务器配置清单见附件二《神秘树网吧服务器配置及价格》

3.4详细的服务器配置清单见附件三《神秘树网吧电脑配置报价》

3.5根据实际材料使用情况，双方进行决算，以决算结果为准，多退少补，并调整尾款付款。

四、付款方式

本合同第二条中所述全部工程款项将按下述原则由甲方分期付给乙方。

4.1在本合同签订之日起，甲方需将相应的合同总款的60%作为预付款付给乙方。

4.2乙方进驻施工现场，布线工程实施完毕，工程验收合格后2个工作日之内，甲方将合同总款的30%付给乙方。

4.3试运行期（自工程验收合格之日起1个月）结束后的2个工作日之内，如无质量和技术问题，甲方将余下的10%合同款项付给乙方。

4.4若有其它事先未预计之费用，双方另行讨论解决。

4.5付款方式为支票，现金或乙方所认可的其它付款方式。

五、工期

5.1工程有效开始日期从合同签定甲方支付首期款后之次日起开始计算。

5.2除去人力不可抗拒因素（如地震，水灾等），乙方将工程在10个工作日内完成。

5.3甲方在工程完成之日起3日内组织验收，并自甲方出具验收合格证明之日起本工程进入试运行期。

5.4试运行期由甲方签发验收合格证之日起开始计1个月。

5.5乙方应按照双方约定的时间和进度实施完成本工程。

5.6如遇特殊情况，需缩短工期的，甲乙双方协商解决，并出以书面形式。

六、工程实施和验收

6.1甲乙双方共同确认网络施工的环境符合要求。甲，乙双方应各派一名工作人员负责整个工程实施过程中的协调，安排。甲方现场协调人：乙方工程监理人：电话：

6.2具体工程实施计划由双方协商决定，双方将严格按照实施计划进行工程的实施。

6.3乙方应在工程实施完毕时通知甲方验收，乙方须采用专业的网络布线检测设备对整个网络布线工程进行检测，并出具电子及纸张介质的验收报告。

6.4甲方需在工程完成3日内依据工程验收标准对工程进行验收，工程验收标准详见附件一。验收合格即向乙方出具工程验收合格证明；甲方超过7日不组织验收，视为乙方完成工程合格。

七、售后服务

7.1乙方为工程提供终身免费电话技术支持服务，提供二年免费上门技术支持服务，提供二年布线工程材料保修服务，乙方专业技术支持人员接到电话通知并确认须上门解决情况下，应在24小时内抵达现场。

7.2乙方对合同项下所有产品提供三包服务，不同产品根据生产厂家规定执行相应的三包政策。如有设备故障需要维修，乙方应及时提供备用设备（原则上在8小时内），使用备用设备发生的相关费用由甲方承担。

7.3乙方负责免费培训2-5名网络维护人员，并定期指导维护人员工作。

八，违约责任

8.1本合同签定后，双方均应严格恪守。任何一方违反本合同规定的义务给对方造成损失的，应承担赔偿责任。甲方有权选择拒绝继续支付合同价款，乙方有权选择中止继续履行合同义务。

8.2甲方如不能按期付款，每延误一日，甲方向乙方支付合同未付款部分的1‰作为违约金。

8.3乙方如不能按时交工，每延误一日，甲方从未完成工程金额中扣除1‰作为乙方违约金。

九、合同生效及其它

9.1本合同由双方代表签署，加盖合同章或公章即生效。

9.2由于不可抗拒因素造成的问题及非甲，乙方责任造成工程延误，经双方友好协商，将工程进度顺延。

9.3对本合同条款的任何修改和补充，应由双方授权代表签署书面文件，作为本合同的组成部分，与合同正文具有同等效力。

9.4合同中没有规定的有关事宜**条款，应由双方讨论，友好协商解决。任何一方不得虚构合同以外的义务和责任。

9.5本合同附件由双方签章确认，并与本合同具有同等法律效力。

9.6本合同以中文书写，一式四份，双方各执二份。

十、双方通讯和联络地址

甲方：沈*神秘树网吧

地址：邮编：电话：传真：

乙方：沈阳恒海科技有限*司

地址：沈阳市和平区三好街63号4098室邮编：电话：传真：

甲方（盖章）：授权代表：乙方（盖章）：授权代表：

网络综合布线合同（二）

甲方：_________

乙方：_________

按照《中华人民共和国民法典》、《建筑安装工程承包合同条例》，甲方将“_________办公大楼布线工程”（工程地址：_________）项目委托给乙方安装、调试。经甲、乙双方协商，达成如下协议：

第一条工程范围

综合布线系统：按所附清单提供设备及材料，并完成所有弱电信息点（其中数据点个，语音点个）的安装、调试；工程完工后提供所有信息点的测试数据报告，此次综合布线包括网络系统、通信系统、监控系统、入侵报警系统、会议系统、vod点播系统、ktv点歌系统、信息引导发布系统、公共广播系统、点菜系统等图纸中所规化的弱电系统。

甲方按所附清单提供设备及材料，乙方负责所有线管及弱电线的铺设，不包括室内墙壁开槽及桥架的安装、铺设，并按图纸的要求铺设的指定点，如有变化甲方应提前通知乙方并签订变更协议。

所有工程施工按照“_________办公大楼布线方案”（以下简称“方案”执行）。

第二条工程承包方式

工程承包方式采取包清工。

第三条工程总造价及付款方式

1、工程总造价

工程总造价为：￥元整（大写：_________）。

注：以上价格组成详见附件

合同价款的调整：当工程项目内容、范围发生变更，涉及材料设备数量发生变更时，合同价款调整由甲乙双方代表人共同商定。

2、付款方式

①乙方工人进入工地当天支付合同金额的5%，即——元，以后按进度付款，每____天支付合同金额的——%，即——元，工程款付至合同款95%时停止付款。甲方不按时付款，乙方有权停工，损失由甲方负责。

②工程合同金额的5%，即;在弱点工程布线结束后、5日内测试完毕后一次性付清给乙方。

第四条工程工期

1、合同生效之日起_________日内，乙方项目经理进场和甲方协商，根据甲方提供的全套图纸确定具体的施工图纸及施工方案，并指定现场督导工程师。施工图纸及方案经甲乙双方项目负责人签字（盖章）确认后方可实施。

2、工程开工日期为：_________

3、若确需对“设计方案”做改动，或弱电施工图纸与现场情况不符时而最终决定权属甲方，应在当日内给予乙方答复，由双方项目负责人确认后方可实施。

4、如因甲方原因使工程未能按时进行，乙方有权将工期顺延。

5、甲方因故停止施工时，应及时以书面形式通知乙方并确定再开工日期，可恢复施工时同样以书面形式通知乙方，工期相应顺延；如无法确定再开工日期时，甲方需按工程已完成量向乙方结算相应工程进度款。并承担乙方的全部损失。

6、乙方应在_________前完成工程的实施，并向甲方提交工程竣工报告。

第五条工程验收

乙方完成布线后通知甲方，甲方应在五日内组织人员测试完毕，验收按图纸要求。

第六条双方责任

甲方责任：

1、按合同要求支付工程款；

2、协调有关部门给乙方提供材料存放场所；工人住所。

3、协调有关部门给乙方提供施工过程中所需的电及照明设施；

4、在工程施工过程中协助乙方协调与土建施工单位的关系，以保证工程的顺利实施；

5、工程验收合格后，系统的保护由甲方负责，所有人为不当操作造成的损失由甲方承担；

6、甲方指派_________协助乙方在该项目施工过程中的工作，负责工程施工过程中掩埋工程的验收、设备材料的清点验收、工程签证单等单据、凭证的签字确认，当_________不在时由_________代签。

乙方责任：

1、合同生效后，_________日内进场确定施工方案；

2、工程涉及的材料、设备保证安全不浪费现场环境打不到安全标准造成损失乙方不负责任

3、按质按量按期完成施工内容；

4、在施工期间，必须遵守工地的安全文明施工规程，并听从甲方现场主管人员的合理性安排，若因违反上述规定而造成的经济损失及后果，将由乙方自行承担；

第七条违约责任

1、如乙方不能在合同规定时间内完工，每延期误一天乙方应按合同总价的千分之一向甲方偿付违约金。

2、如甲方未按合同约定支付工程款，每逾期一天甲方应按应付金额的千分之一向乙方偿付滞纳金。

3、如果由于甲方原因或不可抗拒力造成工期延误，工期顺延。

4、甲乙双方有义务对合同中涉及所有内容保密，若未经对方同意，擅自泄漏合同有关内容给第三方，应承担因此造成的对方的损失。

5、如因某方违反本合同造成对方损失，按《中华人民共和国民法典》的有关条款进行处理。

6、如本合同未尽事宜，由甲乙双方共同协商解决。

第八条其它

本合同一式四份，甲乙双方各执两份，经双方签字（盖章）后起生效。

甲方：_________乙方：_________

法人代表或授权代理人：_________法人代表或授权代理人：_________

签章（公章）：_________签章（公章）：_________

_________年__月__日_________年__月__日

网络综合布线合同（三）

发包方：a公司（以下称甲方）

承包方：b公司（以下称乙方）

经招标甲方现将a公司办公楼等网络综合布线系统工程委托给乙方施工。为明确双方权利和义务，根据《中华人民共和国民法典》的有关规定，结合本工程具体情况，经双方协商一致，签订本合同，以资共同遵守。

第一条工程概况

一、工程名称：a公司办公楼等网络综合布线系统工程。

二、工程地点：a公司厂区内。

三、工程范围和内容：

a公司办公楼等网络综合布线系统工程，具体内容详见招标文件附件。

第二条工程期限

1、工程开工日期：以甲方通知的开工日期为准。总日历工期为35天。

2、由于甲方原因和不可抗力等因素所延误的工期，由乙方记录，自发生之日起24小时内报现场监理工程师认可后，工期则相应顺延。

3、乙方必须按工期编制出详细的施工进度计划，包括网络计划和关键控制日期表提交甲方，甲方以此为依据检查乙方的施工进度，如达不到要求，甲方将督促乙方加班加点完成进度。

第三条合同总价和承包方式

本工程合同总价按中标价99.8万元包干（即人民币玖拾玖万捌仟元整），此价格为本工程最终结算价，在施工期间无论发生何种情况此价格均不得调整。

第四条物资供应

一、本工程所需的设备、材料由乙方自行采购。

二、用于本工程的材料必须符合质量要求，并附有合格证或试验报告。乙方必须按设计和规范进行复验，合格后才能用于工程，并保存复验纪录。

三、进场的设备、材料，供应方应提供合格证书或试验报告，并委托a公司进行检验和验收。对于不合格材料，乙方不得使用，并由此承担发生的一切费用。

第五条工程质量和检查验收

一、乙方必须按gb/t50321-20__、db44/114-20__所规定的施工标准和验收规范进行施工。

二、乙方在施工中应接受现场监理工程师的监督和检查，按工程进度及时向现场监理工程师提供有关的工程质量技术资料和报表。

四、隐蔽工程具备隐蔽条件后，乙方应自检合格并做好记录，并提前24小时书面通知现场监理工程师进行检查并签字验收。如现场监理工程师未能按时到场检查，乙方有权检查隐蔽，但应做好隐蔽检查记录，甲方应予以确认；如甲方事后提出复查时，经复查合格者，其费用由甲方负责；不合格者，限期整改，并重新验收，其费用由乙方负责。

五、已完工的工程，在交工前由乙方负责保管。

六、本工程全面完工后，由乙方提出竣工验收通知，甲方接到通知后十天内组织交工验收。乙方按总公司规定整理交工资料，一式三份装订成册（含竣工图二份）。交付给甲方，甲方在交工验收证书上签字后返回乙方一份，存档备查。

七、工程竣工验收后，乙方对施工的工程负责保修，保修期及有关责任按国务院令279号《建设工程质量管理条例》规定执行，如发生的质量问题要查明原因，属设备、材料缺陷及施工质量问题时，由乙方无偿修理。

第六条售后服务及培训

1、乙方接到甲方要求服务电话后，先提供电话支持，在甲方要求现场解决时，乙方要在4小时内到达现场，超过4小时还未到现场的，用户有权请第三方代为维修，维修费用由供应商承担，具体费用（以维修发票为依据）从乙方交纳的履约保证金中扣除。

2、乙方免费为甲方提供综合布线和网络的培训。

第七条双方责任

一、甲方责任

1、负责审核乙方进度报表，按时向乙方支付工程进度款。

2、开工前申请办理好建设工程许可证，做好施工界区的“四通一平”，按审定的施工组织设计和方案将水电源接到指定地点。

3、协助办理动火证和施工人员、车辆进出场证。

4、负责审批乙方的施工组织设计和施工技术措施方案。

5、组织施工图纸会审、签署会议纪要，并在五天内送有关单位。

6、负责协调乙方与相关施工单位施工现场的配合工作，有权对乙方的施工队伍进行监督，有权对不能满足甲方管理需要及安全、质量、进度要求的现象提出警告，经整改仍不能满足要求的，甲方有权取消部分合同工程，直至取消全部合同工程。

7、派出同志为施工现场监理工程师代表，对工程进度、工程质量进行监督检查，按规定办理工程签证负责协调施工现场的有关事宜。

8、组织工程竣工验收，审核、办理工程竣工结算。

二、乙方责任

1、严格遵守a公司安全生产的有关规定，断路、断水、动土、动火等必须严格按规定办理手续，经a公司相关的主管部门审批后方可施工，确保生产及施工的安全。

2、遵守a公司厂内对施工中的公共交通、安全和环保的管理规定，沿道路施工包括道路边堆放材料应采取必要的防护措施，设置明显标志，做好乙方施工范围内的现场、成品、半成品的保护工作，同时采取有效措施确保乙方的工作不对其它建、构筑物；地上、地下管线；成品、半成品造成损害。如乙方未履行上述义务而造成对上述物品的损坏和对人员、车辆等伤害，由乙方承担责任及所发生的费用。

3、施工过程中产生的垃圾、废料在每天下班前需清理干净，保持办公楼道的干净、整洁。

4、编制施工组织设计（或施工方案）、施工进度计划、材料准备计划一式三份报甲方。工程正式开工后，每月22日向甲方报下工作月（本月23日至下个月22日）进度计划，并向甲方报本工作月（上个月23日至本月22日）工程进度完成月报表。

5、有义务做好与其它施工单位交叉施工的工作，在交叉施工期间做到随叫随到。

6、已完工的工程，在交工前负责保管并按规定清理好场地。

7、根据国务院令279号《建设工程质量管理条例》规定，如发生的质量问题要查明原因，属施工程质量问题时，乙方接到通知后3天内派人修理，否则甲方可委托第三方修理，因乙方原因造成的返修费用，甲方在保修金内扣除，不足部分由乙方交付。

7、竣工后5天内乙方退场完毕，退场前自行清理临时设施和施工现场，做到工完、料净、场地清，否则甲方委托第三方清理，所发生费用由乙方负责，并在结算时扣回。

8、竣工验收后20天内向甲方报送本工程结算书。

9、执行a公司办字[]89号文关于工程签证、预（结）算的有关规定办理结算。

10、自行办理地方政府规定的手续，如有困难，甲方予以协助。

12、派出同志为施工现场总代表，处理日常事宜。

第八条工程价款拨付

合同签署后，甲方向乙方支付合同总价款的20%作为预付款。工程进度达到60%时，甲方向乙方支付合同总价款的60%,工程完工验收合格后工程款支付至合同总价的90%,余款待办理结算后支付5%,留5%作为质保金5%。竣工验收满一年后，经甲方有关部门验收合格，证实没有质量问题后，将保修金一次支付给乙方。

第十条违约责任

一、在合同执行中，由于一方违约给另一方造成经济损失时，由责任方按有关规定负责赔偿。

二、由于乙方原因使合同工期拖延，每逾期一天，按500元/天偿付违约金。

三、如甲方拖欠工程进度款、尾款或没合同规定支付预付款，应按银行有关逾期付款办法或《广东省建设工程价款结算实施细则》中有规定处理。

四、本工程不得转包，主体工程不得分包，其它工程如需分包时，必须报甲方同意，分包工程最多不得超过总工程量的20%，否则甲方取消乙方该工程的承包资格，追回已付给的工程款，并按合同总价的20%罚款，由此造成的一切后果及损失，均由乙方负责。

第十一条不可抗力

不可抗力（地震、台风、水灾）发生后，乙方应迅速采取措施，尽力减少损失，并在24小时内向甲方通报受害情况，甲方应对灾害处理提供必要条件，因灾害发生的费用由双方按下述原则分别承担：

1、工程本身的损害由甲方承担。

2、人员伤亡由所属单位负责，并承担相应费用。

3、造成乙方设备、机械、设施损坏及停工等损失，由乙方承担。

第十二条安全施工

1、乙方现场管理人员及施工人员进入厂区施工现场前，必须经过入厂安全教育，并经考核合格办理入厂证后，才能进入厂区施工。

2、乙方必须按有关规定，采取严格的安全防护措施，确保安全施工。必须严格遵守国务院第393号令《建设工程安全生产管理条例》、a公司qg/mpcc13-99《安全行产管理标准》的规定。

3、乙方在开工前，必须编写出详细的施工方案，制定并落实施工安全措施，报a公司监理公司审批后方可进行施工。

4、乙方必须严格执行a公司号文《关于印发〈外来施工单位、人员安全管理标准〉的通知》中的各项规定，如乙方违反上述规定的，甲方有权单方面终止合同，由此造成的损失全部由乙方负责。

5、乙方必须承担由于自身安全措施不力造成事故的责任和因此发生的一切费用。

6、非乙方责任造成的伤亡事故，由责任方承担责任和有关费用。

第十四条附则

一、本合同未言明事项，一律按《中华人民共和国民法典》的规定执行。

二、本工程的招标文件及附件、招标书面答疑均是合同的组成部分，具有同等法律效力，如与主合同相冲突的，以主合同为准。

三、本工程委托a公司××部门对本工程建设实施现场管理和质量监督，乙方必须积极配合，服从对工程的监督管理。

四、合同执行过程中如发生纠纷时，双方应及时协商解决，经协商未能解决时，提请有关部门裁决。

五、本合同自签订之日起生效，保修期满付清工程款后自行失效。

六、本合同正本2份，双方各执1份；副本12份，甲方执10份；乙方执2份。

发包方：a公司工程项目经理部承包方：b公司

法人代表或委托代理人：法人代表：

经办：经办：

开户银行：开户银行：

帐号：帐号：

签订日期：**年六月日

有关综合材料模型制作心得体会总结二

六年级四班共有39名同学，因为学生来源复杂，基础不一。所以虽然是高年级学生，他们已具备了一定的实践能力，但对综合实践活动课程却并不了解，因此在本学期要逐步培养学生一些探究问题的方法，提高学生的问题意识，能够从生活和学习中挖掘自己感兴趣的活动主题，能够试着和同学展开小组合作学习，在有效的活动中不断提高学生的实践与创新的潜能。

综合实践活动是国家规定的必修课，包括研究性学习、劳动技术教育、社区服务、社会实践四部分内容。

总的指导思想：一是以《基础教育课程改革纲要》精神为指导，积极探索课程改革新路，着眼于改变课程结构过于强调学科本位和缺乏整合的现状，发展学生的全面素质，满足学生成长的需要，培养学生成为社会需要的人才，促进办学特色的形成。二是以学生的兴趣和直接经验为基础，以与学生学习生活和社会生活密切相关的各类现实性、综合性、实践性问题为内容，以研究性学习为主导学习方式，以培养学生的创新精神、实践能力及体现对知识的综合运用为主要目的。开设综合实践活动旨在让学生联系生活实际和社会实际，通过亲身体验进行学习，积累和丰富直接经验。培养学生的创新精神和终身学习的能力；增强学生对自然、对社会和对自我的责任感；拓展教学活动空间和活动内容；引导学生在生活中学习、在实践中学习、在应用中学习，并主动参与社会、生活。为学知识、生活、技能的整合建立了操作平台，为学生综合素质的提高提供了可能。

1。增进学生对自然的了解与认识，增强关爱自然、保护环境的思想意识和能力。

（1）走进自然，增进对自然的了解与认识，理解人与自然的内在联系。

（2）关心自然环境，自主探究自然问题，具有环保意识；

（3）参与环境保护的活动，增强环境保护能力。

2。主动积极地参与社会活动和社区服务，增进对社会的了解与认识，增强社会实践能力，并形成社会责任感和义务感。

（1）走入社会，增进对社会的了解与认识，理解个体与社会的关系；

（2）关心社会现实，主动探究社会问题，积极参与力所能及的社区活动，服务社会，发展社会实践能力；

（3）遵守社会行为规范，养成社会交往能力，学会与他人共同生活、工作；

（4）关心他人，关心社会，具有服务社会的意识和对社会负责的态度。

3。掌握基本的生活技能和劳动技术，具有自我认识能力，养成负责的生活态度。

（1）反省自我，增进自我认识，确立自信，树立人生理想，积极进取。

（2）掌握基本生活技能，学会适应社会生活，养成负责的生活态度；

（3）了解与认识现代生产和劳动技术，端正劳动态度，形成良好的劳动习惯。

4。进行课题实验和课题研究等。在广泛的调查、采访和实践过程中不断积累丰富的各种知识，撰写实践性的记录和报告、论文等。发展主动获得知识和信息的能力，养成主动获得信息的学习习惯和主动探究的态度，发展信息素养、探究能力和创造精神。

（1）学会自主提出问题、制定获得方案，并组织实施；

（2）形成自主收集信息和处理信息的能力；

（3）开展问题探究，体验探究过程，对感兴趣的自然问题、社会问题和自我问题进行深度探究；

（4）养成主动探究的习惯，形成问题意识，发展探究能力和创新精神。

1。情感目标：通过开展综合实践活动，培养学生对社会生活的积极态度和参与综合实践活动的兴趣。

2。知识目标：通过引导学生主动探究，亲身体验实践，开阔视野，了解信息技术、劳动技术、社区服务和探究法的一些常识。

3。能力目标：使学生具有基本的生活自理能力、交往协作能力、观察分析能力、动手实践能力以及对知识的综合运用能力和创新能力。初步掌握参与社会实践与调查的方法，信息资料的搜索，分析与处理的方法和研究探索、实践实证的方法。

4。人格目标：获得亲身参与综合实践活动的积极体验和丰富的经验，塑造完善的人格，初步养成合作、分享、积极进取等的良好个性品质，形成对自然的关爱和对社会对自我的责任感。

我们将在研究性学习、社区服务、社会实践三部分内容中筛选出一些有价值的实践活动以竞赛或专题汇报的形式展开，再综合生成出一些专题实践活动，其具体安排如下：

研究性学习：尝试以研究性学习为重点的综合实践活动，在活动中培养合作精神，培养搜集信息、处理信息的能力，激发学生的探究意识和创新精神。

活动侧重：留心周围的一切，善于观察与思考，从生活中产生问题，转化成课题，让学生自己动手采集信息，处理信息，参加社会实践，解决问题

社区服务：参加社区服务，定期为环保做力所能及的事，并能做好宣传工作，树立环保意识和可持续发展的意识；

活动侧重：绿色环保、慰问孤老、创建知识宣传、卫生清扫等志愿服务活动

社会实践：近社会、学习知识、开阔眼界；为提高学生自身的综合素质，增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神，提高学生独立生活能力，培养学生的动手能力和团队协作精神。本学期开展的社会调查活动是：《走近中秋》。

活动侧重：让学生广泛接触社会、接触大自然、接触生活，了解祖国日新月异的计划，了解经济改革的情况，了解我们的国情情况。

1。课题的选择力求从本地资源入手，从培养学生应具备哪些方面的综合能力进行全盘考虑，要对提出的课题进行反复的论证，在开展活动课之前，要尽可能地激发。

2。通过实践活动，增强学生的探究和创新意识，学习科学研究的方法，发展综合运用知识的能力，增进学校与社会的密切联系，培养学生的社会责任感。

3。积极开发综合实践活动校本课程，初步形成具有本地、本校特色的校本课程体系。

4。注重与其它学科领域的合理整合，提高综合实践活动实效。

5。积极开展多种形式的综合实践活动，开发具有学校特色、本地资源特色的综合实践活动课程的主题内容，与教导处、德育处联手，开展丰富多彩的综合实践活动。

6。努力探索对综合实践活动过程中学生活动情况的评价机制，注重综合实践活动的过程性评价。

7。努力体现学生活动的自主性、探究性，引导学生开展丰富多彩的探究性学习活动，帮助学生学会发现，学会探究，形成发现问题与解决问题的能力。

1。注重过程性评价。综合实践活动课程师生评价以过程评价为主，看学生在活动过程中体验的深浅、经历的状态。因此，我们要认真搞好每次活动，不搞走过场，不做表面文章，以学生的真实体验、具体收获为目标，多角度，多层面的合理、客观地评价学生。

2。注重多元化评价。教师对学生活动评价就注重多元化评价。采用教师点评、学生互评、班级互评、请家长评等多种方式进行。在评价的内容上，应分别从能力、知识、品德、技能、情感等多方面对学生进行评价。

有关综合材料模型制作心得体会总结三

为深入贯彻落实《中央、国务院关于进一步加强社会治安综合治理的意见》，大力推进《xx省社会治安综合治理条例》的实施，切实增强各级党员干部“保一方平安”的政治责任，全力维护社会稳定，深化“平安”建设。镇党委、政府决定与各村(社区)、单位(企业)签订本责任书。

一、工作目标

(一)社会治安综合治理领导责任制落实。各村(社区)、单位(企业)切实加强对综治工作的领导，定期分析本辖区社会治安形势，研究部署工作任务。

(二)预防化解矛盾纠纷工作扎实有效。坚持发展枫桥经验，加强矛盾纠纷调解，全力维护社会稳定。深入开展普法宣传，进一步加强基层民主法制建设。

(三)隐蔽战线工作有效开展。进一步增强国家安全意识，深化巩固国家安全人民防线建设。切实加强防范处理邪教问题的各项工作，密切关注意识形态领域对社会稳定的影响。

(四)加强平安创建。深入推进“民安工程”建设，深化“平安村居(社区)、企业、学校”创建，积极开展平安示范点工程建设。

(五)社会治安综合治理工作成效明显。深入开展禁毒、禁赌、反邪教的宣传制止活动，“黄赌毒”问题、社会治安状况比上年明显改善。

(六)各项治安管理和安全生产措施得到落实。减少火灾、交通事故数和死亡数，不发生在全国、全省和全市有影响的重特大恶性治安灾害事故和安全生产事故。

(七)综治组织建设进一步规范化。大力开展“基层基础年”活动，落实“综治八大员”。

二、检查办法

1、本责任书执行情况，由镇社会治安综合治理委员会办公室负责检查监督，制订考评办法，每年进行一次考核。xx年第四季度，组织实施全镇性检查考评。

2、各村(社区)、单位(企业)定期对各项工作目标的完成情况进行自查，每半年至少一次。

3、镇综治办将各村(社区)、单位(企业)履行本责任书情况汇总后上报镇党委、政府。

三、奖惩规定

1、本责任书责任目标列入村(社区)、单位(企业)社会治安责任人任期目标，作为其政绩考核和晋级的重要依据。

2、在对各责任单位履行本责任书情况进行检查考评的基础上，镇党委、政府将予以表彰和奖励。

3、凡因失职、渎职、领导不力、管理不善，制度不严、工作不落实等原因，达不到责任目标或造成治安秩序混乱、案件多发，使国家、集体利益和人民群众生命财产遭受重大损失，致使发生严重危害社会稳定重大问题，要按照有关规定对该责任单位主要领导和责任人实施责任查究，对其评先、表彰、奖励等资格实行一票否决，违反党纪、政纪的，按规定给予处分，构成犯罪的，依法追究刑事责任。

本责任书考核期为xx年1月1日至xx年12月31日。此间如有人事变动，由继任领导完成责任目标。

中共xx镇委员会 村(社区)、单位(企业)

书记： 党支部书记：

xx镇人民政府 村(社区)委会、单位(企业)

代表人： 代表人：

年 月 日

有关综合材料模型制作心得体会总结四

综合实践活动论文

善于发现 勇于实践

——浅谈小学综合实践活动课的开展 文昌市东郊中山小学

黄丽玉

当前国内外的发展形势和综合实践活动本身的特点，决定了在我国课程改革中，综合实践活动必须受到前所未有的重视。这就要求我们执教者要树立更新的教学理念，不断更新自己的教学方式，而不能把课改只当做是纸上谈兵而已。

说到综合实践课程的教学，很多老师拿着课本一筹莫展，不知该从何下手。其实不然，我认为，只要我们像平时教学生写文章那样，处处留心，时时思索，很多有价值的题材就会跃然纸上。只要你善于开发并利用好这些题材，那么综合实践活动的开展就变得轻而易举了。下面是我在开展综合实践活动过程中的几点探索。

一、从各学科的课堂教学中着手开展

综合实践活动既是一门独立的必修课程，又是一门与语文、数学、英语、科学、品德与社会等科目并行设置的综合性课程。而我们农村小学的教师其实都是身兼多科教学的多功能教师，这就像人们常说的“农村小学的教师是‘甘草’，一身都是‘小刀’。”那我们就应该把每一把刀都磨锋利些，让它们有用武之地。

1、在语文教学中融入实践活动。

第九册语文第五单元的《遨游汉字王国》中第一部分内容是《有趣的汉字》。在这一节内容中要求学生从“猜字谜”、“有趣的谐音歇后语”、“字的来历”等 材料中去体会字的“趣味”。如果教学时，我们只是简单地把字谜或歇后语的谜面和谜底之间的联系说一通，然后让学生去体会其中的“趣”，那是不可能达到教学要求的。教师的这种老套的教学方式，久而久之，不仅限制了学生自主探究的时间和空间，而且会使学生养成“用别人的肺呼吸”的坏习惯。这不仅扼制了学生个性的张扬，而且对他们今后素质的形成和发展都相当的不利。

课改呼吁改变教师的教学方式，更呼吁改变学生的学习方式。这就得靠我们教师用新的教学方式去正确引导了。所以，在此单元的教学中，我决定从激发学生的学习兴趣入手，把“要我学”的学习方式转变为“我要学”。

俗话说：“兴趣是最好的老师。”“兴趣是最大的动力。”受《幸运52》节目的启发，我决定用参加“看表演猜词语”的比赛活动来调动学生的学习兴趣。活动时，我先准备好各种动物名称的卡片，然后讲明比赛规则，再让各小组选两位同学上来表演，其他同学在下面猜。在同一时间内哪组猜最多，算哪组获胜。其中两组同学的表演让我印象深刻。第一个是陈奕仲同学表演的“蝎子”，只见他双手拄在地上，一只脚还不忘弯曲地向后翘起来左右摆动；另一个是陈川文和陈元农表演的“蚊子”，他们“嗡嗡嗡”地飞了一会，结果同学们不是猜苍蝇就是猜蜜蜂，大家都很着急，催他们赶快下去，让人猜下一个。这时，只见川文同学想了一下便和元农同学耳语一番，就又开始表演了：一个装出认真看书的样子，另一个就“嗡嗡嗡”地飞过来，围着看书的同学转了一圈，然后用两个手指做出蚊子尖嘴的样子叮在看书同学的手上，只听见“啪”的一声„„“蚊子！”“蚊子！”大家兴奋地叫了起来。我也不觉得为他们的表演鼓起了掌。这就是我心目中胆子小，反应迟钝，毫无想像力的学生吗？我为自己感到羞愧。兴趣之门打开了，一切都变得容易了许多。接下来，再由活动过渡 到教学内容中，同样用比赛的形式，同学们大胆地去探讨、研究，一节课下来，他们还觉得余兴未尽，相约下午活动课时还要再比一场呢！

只要你当个有心的教师，敢于去实践，相信你也会像我一样发现我们的学生有着多么令人难以至信的天赋，发现我们的学生是多么的可爱！

2、在科学教学中融入实践活动

新课程要求自主、合作、探究的学习方式。综合实践活动是实现其方式的最佳手段。它能突破时间、空间，教学方式不局限于课堂形式，能让学生在轻松的氛围中进行自主性学习。

在教学第五册《科学》第二单元中的《蜗牛》时，我打破常规的照本宣科的教学方式，因地制宜，利用学校内外得天独厚的自然环境，把学生带到大自然中去学习。我先让学生自行找合作的小伙伴，再讲清楚在活动中必须注意的事项和要完成的学习任务，接下来就带领学生开始寻找了解小蜗牛的活动。草丛中、大树下、小池塘旁都有同学们忙碌的身影：他们有时弯腰寻找，有时低声交流，有时认真思考、分析判断，有的还认真地做记录„„一个个十足的小昆虫学家样子。之后，我再组织大家坐在草地上汇报各小组的观察结果。在这样轻松的氛围中，学生大胆质疑，各抒已见，个个兴趣盎然，收获丰硕。

我认为，不管你任教的是哪一门学科，只要教师心中有课程改革的新理念，积极引导学生进行自主、合作、探究式学习，你也一定会把综合实践活动开展得有模有样。

二、走进孩子的生活从德育入手

现代教育呼吁把应试教育转变为素质教育。何为素质教育？用特级教师高林生的话来说，让学生把好的习惯养成了就是高素质教育。每个人的习惯来自 他学习和生活中的点点滴滴。所以，教育必须植根于生活，表现并服务于生活，而综合实践活动就是一架能让教育通往学生生活世界的桥梁。因此，我认为，要提高学生的综合素质，走进学生的生活也是便捷之路之一。

比如针对我班学生随地吐痰、乱扔垃圾、不按时做值日的不良习惯，我设计了一个“争当文明小公民”的实践活动。首先，我先收集一些相关内容的图片和影带，利用班会时间让大家观看，让他们初步了解到这些不文明行为给别人带来的影响。然后让学生调查自己身边的一些不文明行为，最后让学生交流自己对此的看法。在此活动过程中，学生已经在不知不觉中意识到自己的不良习惯给别人带来的不良影响了。目的达到了，我便不失时机地鼓励他们要为争当“文明小公民”而努力改变自己的不良习惯。学生们也表现得信心十足。仅仅几天时间，我突然发现我们班学生的精神面貌大有改观了，其结果来得如此之快，是以往任你怎样苦口婆心的说教都无所能比的。可见，让学生亲眼所见，亲身所感所悟的情境教育，真的是一种行之有效、事半功倍的好方法。

总而言之，只要我们明确教师的职责，努力探索，因地制宜，因时制宜，利用身边一切可利用的资源勇于去实践，我相信，你一定会乐教其中的。我更相信，只要我们坚持了，那么，在不久的将来，我们的教育改革就一定会走在世界的最前端。

有关综合材料模型制作心得体会总结五

，男，*年*月*日生，汉族。19xx年*月毕业于*专业，大学文化程度。中共党员，高级职称。*年*月参加工作。

参加工作以来，一直从事工作，他以饱满的热情、务实的作风、高度的责任感，认真贯彻执行党的路线方针政策，立足本职岗位，利用自身优势，创造性地开展工作，较好

地履行了一名副主任的工作职责，取得了一定成绩，树立了良好的干部形象，受到了广大干部群众的好评。其各方面表现如下：

一、思想上

该同志思想政治素质高，与党组织保持高度一致，坚决拥护党的各项方针政策，他十几年如一日，始终以一名共产党员的标准严格要求自己，时刻不忘“与时俱进，开拓创新”的时代责任，立足本职工作，努力学习“三个代表”重要思想，善于思考和总结，并在实践中综合运用，政治立场坚定。他结合“保持共产党员先进性教育”活动的开展学习，认真学习“三个代表”的重要思想，认真学习党的“xx大”精神，关心国内外政治时事，爱党、爱国、爱人民、爱事业。思想先进，在党组织有意识的培养和锤炼下，他在思想和工作上日趋成熟，成为思想、政治、业务全面过硬的青年干部。

二、工作上

对工作爱岗敬业，积极进取，求真务实，兢兢业业，勤于学习，刻苦钻研，谦虚谨慎，无论是在配合主任管理时还是独立负责部门工作中，都能发挥自身的优势，较好地完成了总务管理工作，得到一致好评。他坚持高标准严格要求自己，始终脚踏实地，认真负责，早来晚走，扎实努力，勇于创新，一心扑在工作上，表现出了强烈的事业心和高度的工作责任感。任xx处副主任以来，工作主动有条理，注重团队精神，善于管理，效率高，不拖泥带水。有热情，业务能力强，工作考虑全面、成熟、工作有成就。在工作中牢固树立了总务工作为教学一线服务的思想，甘为后勤战线上的无名英雄，坚持“后勤工作必须服务于教学工作中心”的原则，处处严格要求自己，吃苦在前，享受在后，尽心尽力做好后勤服务工作，使管理水平得到了很大的发展和提高。

在对待本职工作勤勤恳恳、一丝不苟的同时，还积极参与学校的各项中心工作和大型活动，从不敷衍了事，不摆花架子，不搞形式主义，总是从实际出发，尽己所能，不断创新，为各个部门提供服务。正是由于在工作中对自己的严格要求，在对待每一项工作都一丝不苟的严谨态度和好学好钻的工作韧性，使得他建立了较高的威信，形成了良好的口碑

由于成绩突出，曾多次荣获优秀工作者、优秀共产党员等光荣称号。

三、学习上

注重认真学习，提高修养。一方面注重加强政治理论学习，系统掌握马列主义毛泽东思想，正确学习领会邓小平理论和“三个代表”重要思想精髓，做到理论联系实际，理论指导实践。另一方面注重加强文化知识学习，平时十分注重阅读报纸杂志，从中吸取知识，刻苦钻研电脑知识，努力从各方面夯实自己的文化功底，积极开展办公自动化。第三，注重加强业务学习，做到书本上学，从文件中看，在工作实践中摸索，通过学习，使自己成为业务的行家，岗位的能手，通过学习，不断提高了自己的修养。

四、生活上

生活上不骄不躁，作风严谨，遵章守纪，廉洁自律，不侵占公家一分一厘。为人谦虚谨慎，善于听取他人意见，博采众长，不断完善自己。严以律己，宽以待人，尊重领导，团结同志。心肠热,乐于助人,热心帮助其他有困难的员工，考虑他人的多，考虑自己的少，是同事们心目中的好同事。在平时的工作中，他能够做到对同事关心爱护、热心帮助，经常找同事谈心，及时了解部门人员的思想动态和工作想法。由于有他做好员工的思想沟通和引导，使得总务处人员思想进步，工作态度积极向上。

总之，在学习上做到了坚持不懈，与时俱进，政治思想成熟;工作上做到了脚踏实地，开拓创新，工作成绩显着;生活上做到了谦虚谨慎，严于律己，宽以待人，工作作风实。在多年的工作中，各方面都是经得起考验的，是一位政治素养高、协调能力强，善协作、重实干的好干部，特向组织部门作出郑重推荐。

有关综合材料模型制作心得体会总结六

2011-2012年四（1）班第一学期综合实践活动总结

平略小学侯灵秀

一学期来，我在实施综合实践活动课程中，综合实践是学生的实践，是学生的活动，因此，综合实践活动课程的核心理念之一就是突出学生主体，即突出学生在综合实践活动课程实施过程中的主体地位和主动性、积极性。

一、突出学生的主体

能够发挥学生主体的主动性和积极性，鼓励学生能够充分利用课余时间，本学期，我能够根据计划，确定好课题。在活动课题提出后，制定活动方案的制定，再到活动的实施，及活动的总结、交流与评价，都能够让学生自主学习、自主活动，教师有效的针对学生的实际，进行适当的指导、引导。

二、注重学生的合作

综合实践活动与我们的学科教学相比，更注重学生的探究、合作。班级里的45个学生。作为教师，我深深地意识到乐意合作、善于合作对学生发展的重要性。因此，这学期我的教学重点是指导学生在综合实践活动小组中如何发挥个体的作用，如何与组内其他同学进行合作探究。

如：进行一项活动时，学生自由分组，合作研究课题。活动中，学生充分发挥内在潜力，自己查找资料、采访、写感想、排节目、设计制作展牌、动手绘制手抄报。学生在合作中各尽所能，品尝到成功的喜悦，树立了自信，充满了积极向上的朝气。

同学们在本学期的综合实践活动中锻炼了能力，增长了知识，对这门课程兴趣比较浓厚，教师也是以十分的热情影响学生积极进行合作与研究。

总之，综合实践作为一种实践性课程，学生是课程实施的重要主体。综合实践是学生的实践，是学生通过实践来学习的，是通过实践来获得发展的。学生的实践是任何教育者都难以替代的，所以说，学生是综合实践活动的主体，综合实践活动是主体性的活动。

2012年1月8日

有关综合材料模型制作心得体会总结七

综合教研组教紧紧围绕教导处工作计划，在“为每个学生成长提供更适合的生态教育”理念引领下，深入实施素质教育，深化教育教学改革。

1、扎实项目研究

结合区级课题，进行基于中小学课程标准和绿色评价功能导向的学生学业质量评价研究，推进本校分项等第制评价研究。

2．探索单元作业设计

继续加强作业的管理，初探综合学科作业设计。本学期，以各备课组为单位尝试探索单元作业整体设计，不断提升作业实效。

二、具体工作

（一）基于课程标准，提升教育教学质量

1、常规流程重过程，求精细管理

（1）规范教学常态。实施“五监控”机制，即教师自控、备课组互控、教导处调控、校长室监控、社会及家庭协控，每一个监控环节都有具体的要求。备课组互控，强调同伴互助的作用。通过“同课异构”等研课形式积极开展组内研讨。强调教学骨干的把脉、诊断、指导作用。

（2）夯实“教学五环节”。本学期以备课，组内听课为重点，加强教学管理，注重教学流程，引导教师提升课程的执行力。

2、课题项目重质量，助课堂建设

在“新优质集群式发展”、“云课堂”、“绿色评价功能导向的学生学业质量评价研究”等项目的引领下，以课堂为主阵地，聚焦课堂教学改革，努力改进学生学习方式。

3、课堂研究重实效，显有效教学

课堂教学是主阵地，综合教研组在长抓常态教学的同时注重课堂有效性。以大组推荐课为重点，通过开展备课、研课、磨课等活动促使教师加强对教材的理解、掌握、设计等能力，让每位学生享受课堂，凸显有效教学。

（二）发展教师能力，做好梯队建设

1、教研组建设，研训结合

本学期教研组建设要做到研训结合，围绕学校主课题，开展子课题研究，形成浓厚的教科研氛围；本学期综合教研组研究主题：初探综合学科作业设计。将以备课组为单位，根据各学科的学科特点开展单元作业的设计与研究，设计综合学科作业框架，以一个单元或一个形式设计综合学科的作业体系。教研活动要制定好培训计划，主题明确，内容丰富提高培训质量；做好教师培训，鼓励青年教师积极参与市、区、集团、集群各类教学教研展示活动，展示学校优质品牌。

3．骨干团队，智慧引领

充分发挥教研组经验丰富骨干教师的优势，培养、带教青年教师，通过团队学习、师徒带教、外出培训、主题研究、课程开发、公开展示等活动，发挥“骨干团队”作用，引领各学科备课组业务水平走向新层面的途径，以智慧引领老师们教学成长。

4．青蓝工程，规范浸润

本学期综合教研组又迎来了两位见习教师，宋知和老师和刘羽娴老师，教研组长刘琳芬老师和上音学校音乐教研组长惠晴燕老师作为学科带教教师将分别带教两位见习教师。作为评为见习教师规范化培训基地，已经建立了一套较为成熟的培训管理模式，形成了一支相对稳定的导师团队，梳理了系列符合认知规律的培训要点，带教导师将在见习教师的培养落实“规范”，职初老师培训重视“团队带教”、体现“浸润式培训”。

（三）重视文化内涵，靓丽校园生活

综合教研组是开展学校活动的生力军，本学期以拓展活动，社团活动，城市少年宫，冬季运动会等形式继续开展各类展示活动，组织学生参加各级各项市区比赛。通过搭建平台，让每一位学生都能有机会展示自我，让学生在校园活动中闪耀生命的光彩。学校将学生活动同学校内涵发展相结合，与学校师资队伍建设、课程建设、特色项目建设相结合，靓丽学校文化内涵。

（一）每月工作安排

时 间

每 月 工 作 安 排

九月份

1、教研组长例会（一）

2、教研组、备课组计划制定。

3、完成教研组常规工作。

4、教学流程绩效考核。

5、大组推荐课申报。

6、组内开课申报。

7、一年级学习准备期视导。

十月份

1、教研组长例会（二）；

2、教研组研究主题专项活动。

3、教学流程绩效考核。

十一月份

1、教研组长例会（三）。

2、低年级家长开放日活动。

3、教学流程绩效考核。

十二月份

1．教研组长例会（四）。

2．低年级家长开放日活动。

3．教学流程绩效考核。

一月份

1．教研组长例会（五）。

2．低年级家长开放日活动。

3．教学流程绩效考核。

4．按要求完成期末工作。

（二）备课组活动安排：

时间：周三上午 体育

周三下午 信息科技

周四上午 音乐 美术 科学与技术

（三）教研组活动安排

时间：双周周一 12：30-13：30 地点：录播室