老师作业获奖心得体会报告 教案作业评比心得(七篇)

  • 上传日期:2023-01-01 19:13:27 |
  • ZTFB |
  • 11页

学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。

最新老师作业获奖心得体会报告一

您好!非常荣幸得到您的赏识,全班六十个同学,您居然只奖励我一人写这篇“千字检讨”!

首先,在这夜深人静的时候,弟子深情祝福:您驾车坐船一路顺风,您亲人友人二心全无,您上课备课三头六臂,您开店设市四季发财,您家庭和睦五福临门,您打牌买彩六六大顺,您写诗填词七步之才,您人际交往八面玲珑,您身体健康九九长寿,您生活工作十全十美!

接着,在这万籁俱寂的时刻,弟子衷心祝愿:您的学生全都像键盘一样默默任您敲打,您的命运将像鼠标一样被您牢牢握在手中,您的大脑将像硬盘一样把所有知识海量存储,您的思维将像处理器一样应对自如奔腾不息!

好了,我要打住了!老师,当您看到这里的时候,您一定会认为我是在奉承您,巴结您,以便让您减轻对我的处罚。

如果这样想,您就误会我了。敬爱的老师,您知不知道,在我的心中,您简直不是人,完全是个神!您屹立讲台好似玉树临风,您似笑非笑显得高深莫测;您嘴巴一张全是金口玉言,您眉头一皱就是世界末日;您从来就不会骂人,您自古就不会打人:当我写了错别字的时候,您没有打骂我,只是手拿教鞭笑眯眯地给我“温馨提示”;当我没有交作业的时候,您还是不打骂我,只是不由分辩的叫我写“千字检讨”。您对我的恩情真是比天还高、比海更深!所以,我今天所写字字出自真情,句句发自内心,是由衷的对您的景仰和祝福!

老师,今天没交作业,确实是我错了!今天早晨,当您说我没交作业时,我不该瞪大眼睛假装无辜。正如您所说:没做就是没做,何必借口没有带来?

真的,老师,我昨晚过早和周公相会,语文作业确实没做!

今天,被您抓了现行,我心服口服。您在办公室给我的谆谆教导,我将三生不忘。老师,在您的启发下,我彻底反省了一天。痛定思痛后,我深刻认识到了做作业和交作业的重要性——

遥想当年,司马迁如果不交作业,能写出“史家之绝唱,无韵之《离骚》”吗?欧阳修如果不交作业,能说出“醉翁之意不在酒,在乎山水之间”吗?曹雪芹如果不交作业,能造就“中国古典长篇小说的最高峰”吗?

看看现代,鲁迅先生如果不交作业,《呐喊》《彷徨》从何而来?老舍先生如果不交作业,“骆驼祥子”怎能成名?冰心奶奶如果不交作业,《繁星》《春水》岂不埋没?

尊敬的老师,当我写到这里的时候,忍不住抬头看了一眼窗外。啊,外面“月光淡淡,笼罩着村外的松林;白云团团,漏出了几点疏星”,多美的月夜啊!难怪苏东坡要说“但愿人长久,千里共婵娟”?

哦,对不起,老师,我走神了!于是,浇盆冷水在头上,学生我继续向您检讨——

尊敬的老师,既然您觉得作业那么重要,今天我就庄严地向您承诺:从今以后,学生我不但天天认真做作业、按时交作业,还一定严格遵守《中学生守则》对我的要求:

1、热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。

试想,我如果还敢不做作业,我对得起人民对得起党吗?我如果还敢不交作业,岂不成了叛党、叛国的罪人了吗?

2、遵守法律法规,增强法律意识,遵守校规校纪,遵守社会公德。

我终于明白,交作业就是校纪校规之一,也是社会公德之一。今天我违犯校纪校规,将来我肯定会违法犯罪,到那时,在监狱里忏悔就为时已晚了。就算不进监狱,违背社会公德的我,岂不会被千人恨万人骂?

3、热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践和有益的活动。

老师,您说的对,完成作业就是有益的活动,并且是有益的社会实践活动;做作业就需要勤思好问,还需要乐于探究。我居然作业都没做,我努力学习了吗?我谈得上热爱科学吗?

4、珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生。

其实,天天做五个小时的作业,身体,特别是手就得到了很好的锻炼。天天按时交作业,就不会整天提心吊胆,健康的心理就可能让我健康的活到一百二十岁,既注意了安全又珍爱了生命,何乐而不为呢?

5、孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。

说实话,做作业就是对老师最好的尊重,也是对父母最好的孝敬。老师,今天我没交作业害得您增添了五根白发、气死了五十个细胞,想起来,我心如刀绞;特别是看见我父母接到您电话后痛苦和愤怒的表情,我觉得我这个不孝女应该下十八层地狱。

6、诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心。

老师,这一条对我触动最大。当时,我居然还想蒙混过关;后来,我又撒谎说是忘了带来;直到您叫我站起来时,我都还没认识到自己的错误。

胡老师,请您放一万个心,我举起双手对天发誓:从今往后,没交作业的人,肯定不是我;写千字检讨的人,绝对不是我;但是,最最敬重您的人,是我,是我,还是我!

检讨人:

检讨日期:

最新老师作业获奖心得体会报告二

尊敬的老师:

您好!

我是忘记了交作业,还是老师说了之后,我才察觉到我的作业是没有交上来,我这样的对待学习的态度是不好的,我也是要去好好的去反省,去检讨。

作业其实我也是做完了的,只是忘记了交上来,但这样其实也是很不好,影响了老师的工作,本来交上来,就不会再找我,也是不会耽搁了时间的,但是我没有交作业也是让老师操心了,做好了作业就要上交,其实这个应该是要有好的习惯的,但是我却没有考虑到,而是只顾着玩去了,作业做了也是需要检查,需要确认我做的怎么样,如果只是做了,而不去检查,不知道自己的错误是在什么方面的,那么其实也是半途而废了,只有了解了我作业哪些地方是做得不好的,那么我才能更好的去把自己学的不好的地方去巩固,如果作业做得到,也是清楚自己真的学好了知识。

老师的批评其实也是希望我真的是对学习重视的,不能说老师布置了什么,我做了就行了,而没有去考虑最后的结果是怎么样的,只有真的作业知道做的怎么样了,才有一个针对性,并且我还小,其实这个习惯就是要养成,不能松懈,只有自己认真的去做好了学习这一件事情,有好的习惯,其实以后学习什么东西都是有自己的一套,更能学好知识了,交作业给老师,就是希望老师来给我们的学习把关的,而这个关也是必须要把的,更何况我也是知道自己在这些方面的确有些松懈,像我上课就是那样,上了就算了,如果老师没有布置作业,我也是不会去复习,不会去巩固。

这样是不行的,老师这次批评我也是希望我有一个好的习惯,而不是说在学习上面觉得做过就好,而要真的掌握就要我们努力的去做到位。作业做完,只有检查了,知道自己的不足在什么地方,那样再去巩固,再去复习所学的知识,这样不但是提高了效率,也是能让我们把知识都真的学好了,老师,我知道错误了,以后的学习也是要有始有终,做完了作业,也是要主动的交给老师,而且平时的学习之中也是要更加的主动,而不是被动的接受,只有更加主动的学习,自己的收获也是会更加的大,况且自己在学习之中,也是知道,做完了作业,知道自己哪些还没有掌握的,再去复习,去加大力度学习,这样成绩也是会更好一些的,老师,以后我一定会交好作业的。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

最新老师作业获奖心得体会报告三

由于我上课没注意听讲,以至于我没听到留作业的信息,所以我没交作业。我认为我应该写检讨,我应该勇于承认自己的错误。这种行为是对自己的不负责的行为,我辜负了家长的期望,辜负了老师的期望。

由于我的疏忽,有可能养成不良的习惯,轻者荒废自己的学业,重者从此而堕落,从而走上犯罪的道路,危害人民,危害社会,危害国家。

如果我今天交了作业,可以使自己的习惯得以得到良好的保持。说不定可以使自己的学习成绩更上一成楼,说不定从此走向理想的高中,走向理想的大学,走向理想的工作岗位。从而造福于人民,造福于社会,造福于国家,还可能使自己名垂千史,成为社会中的一个璀璨明珠。

所以这看似不起眼的行为,可能会造成无数的错误。所以我不应该再犯同样类似的错误,我下决心不犯如此低级的错误,以这种“黑暗”无比的错误,侵食自己的身体,侵食自己的灵魂。我衷心的再一次承认这严重的过失。

我应该在此向老师道歉,忠心的说一声“我错了,我不应该不交作业。”我犯的错误不但危害到自己,而且还玷污了您神圣的职业。我现在的心情仿佛象被困在笼中一样,无法原谅自己严重的错误,所以我恳求您的原谅,您的原谅会使我减少一些悔意。希望您以宽容原谅之手,从黑暗中将我懊悔的心捞出来。

老师,我向您保证,我以后再不会不写作业了,再也不会犯类似的错误。这低级的错误,看似微小但影响极大。由于我是班长,但却没有以身作则,这可能使那些没有自制能力的同学跟着犯错误,而且因为这次的错误而失去尊严,使那些厚颜无耻之徒得以笑柄,从而扰乱了课堂纪律,也使老师您上课还要浪费时间来组织课堂纪律,这也浪费了学生们接受知识的时间。而鲁迅曾经说过;“浪费别人的时间等于谋杀。”所以这使我成了思想中的杀人犯,使我的罪恶更加严重。

虽然只是没交作业,但影响极坏。正应了那句俗话;“秤砣虽小压千斤”。借此我也想以自己的错误来警戒我的同学们,你们要注意,千万不要跌进不交作业的泥潭,千万不要“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”如果你去做了,就会失掉你自己的光明前途,就会使自己学习生涯留下污点,成为你终生的遗憾。

所以,我应该再次向您道歉:老师我错了。我以我的灵魂保证,我再也不会犯这种错误了。现在我只想请求您的原谅,只有这样我的心中才能好过些。

最新老师作业获奖心得体会报告四

尊敬的老师:

今天,我怀着十分的愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对这不写作业的行为感到抱歉,我认为,我不写作业,是对老师的不尊重,又是浪费了老师辛苦准备的课后作业的心意。

这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不交作业,我不应该违背老师的话,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有认真完成作业。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。 不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。'人有失手,马有失蹄'。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确,我下次一定会注意的。 相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会再不交作业的名单上出现我的名字,也绝对不会不认真完成作业。作业是一定要写的。这是考查学习结果的一个重要手段。

学习得有目的性。你得知道自己哪儿不会才去学的。知道了再去学会浪费不必要的时间。 写作业就是让你知道自己哪儿不会,从而更好的前进的一个方法。当然作业得适当,不然会适得其反的,学生不写作业其后果是十分严重的,它败坏了学风,形成了惰性,影响了学业成绩,甚至严重妨碍了正常的教学工作。成绩的落后是表面的,不劳而获思想的滋生蔓延才是可怕的。

这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道了老师说的话不能够装做没有听见,老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。

犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。老师说过不能不写作业,却不曾举出不写作业的危害。但是,当我明白'父母血汗之钱来之不易'的时候,我有些明白不写作业的坏处了。

不写作业,导致了父母的希望落空,导致了父母的血汗没有结果,我发现,此刻,不写作业背负了太多太多不必背负的罪恶。如果没有不写作业,也许又有多少个父母的梦想成真。

保证人:

x年xx月xx日

最新老师作业获奖心得体会报告五

在之前的研究中,我没有认真努力,这没考好,现在要后悔的。

今天,我和内疚和懊悔的心情,写下这张支票没写作业检讨书600字。你说我的决心和忏悔的意大利,只是希望你能给我一个机会来纠正错误。谢谢!

我以前不知道自己松懈和无知,对数学和物理,最需要纪律的一部分,总是有懒惰的心理。最后的点火燃烧,造成恶果。不仅对不起家长和教师,更在中产学生成为相反的材料。它也是第一个2x类责任性能。也使教师经常担心。

我深深地意识到自己的错误,作为一个初中学生,我不知道他有一个15岁的孩子,不仅是帮助老师、父母分享的压力,但给他们找了很多不必要的麻烦,我感到后悔,我是一个好男孩在班上学习,我不仅是其他学生严重学习对学生的感觉但不严重的问题,不离开固体感觉,我感觉你缺乏集体荣誉感,

我从他的爬,绝对不是又在同样的地方下降第二,努力坚持,完成作业和合格的,每天认真听讲,大量做主题,坚持学习。认真,争取下次考试有好的结果,以优异成绩报告为我做过无数的付款?老师和我的父母,我将让你看到一个崭新的我,一个遵循规则纪律,尊重教师,完成作业,认真听讲,大量做主题,坚持学习。脚踏实地的初中学生,都遵循每个人都去,坚决不做gebiesheng。所以我不再能使懒惰的错误,我将会积极地看我的生活,已经学会每一天,给我留下美好的记忆,对学生和老师留下一个好印象,让我在这三年时间创建一个另一个人承认失败的奇迹。

这一次,老师跟我谈了许多问题,因为我是一个警钟,我忏悔和遗憾,理解“播下一个行动,收获一种习惯,播下一种习惯,收获一种性格,播下一种性格,收获一种命运”的真相。老师的批评和建议,我高度重视,从心脏谴责自己,反省自己。从概念的变化,从自己的错误,检查是不够的,深备份。

我知道,错误的并不重要,重要的是在他们自己做错了什么,可以正确的认识到自己的错误,并知道如何改变自己的,所以我在稍后的日期,将尤其严格要求自己,不会让自己犯同样的错误。

在这段时间思想转变,现在的我,与从前相比已经有了很大的改变,对自己的言行有新的需求。

通过这件事,让我意识到他们的脚在地上,认真做这一问题的重要性。我不会落在相同的地方。作为新一代的学生,我知道他的肩膀的使命,作为一个男孩,我更知道富有责任感,要做的事情,去做事情不要半途而废,学习,工作,不可以半途而废。

现在我已经深刻意识到自己的错误,发现自己缺乏。所以,我要感谢老师问我写支票,让我更深刻的认识到自己的错误。

我希望你能给我一个机会,我将会努力工作,不让老师和家长们失望。每天你这么忙的时间供学生奔波,但也对我和担心,已经深刻意识到你对我们的爱,我不能在真诚的爱又踩,因为在这爱情不仅仅是老师对我的关心,希望下次我将使用结果来报答你,没写作业检讨书600字让我的名字回到第二个考场,也让你不要我,不担心日夜,我相信我的承诺和努力工作!请老师看到我的实际行动,它老师很关心我,爱我,所以我想听老师的话在未来,充分理解老师对我们的请求,并向他们保证,我将一步一步一个脚印的走每一步。

希望老师给我改革由于新的机会。老师希望我们将成为社会的栋梁,所以我在学校的学习生活更努力,不仅老师教给我们知识学习,更要学习如何做人,做一个对社会有用的人,一个正直诚实的人,使老师安慰的心好学生,老师作为父母,我们的爱是无私的,所以我就给老师们的无私精神弘扬,通过事情我深感教师,恨铁不成钢的心情,我感到很愧疚心理,我感谢老师对我的这个深刻的教育,这让我在接下来的人生路上找到我的生活方向无法用语言表达的行动。我知道什么是成就和汗水成正比。弘扬中国地质大学的精神,去不屈不挠的进取路是我的责任,也是我坚定不移的方向。然而,我的行为是向相反的'方向前进。一个好的上进的学生当然争取好成绩,但必须绝望,不择手段地,甚至想玩,这是一个有关成人,如何成为一个主要的原则问题。一个人的成长与进步,不仅是提高学术思想,更重要的是,风格的工作培训和脾气。我忽略了这样一个重要的问题,因为这和使定向错误。我犯错误的影响力是非常糟糕的。不要听老师在课堂上认真学习,性能是最大的杀手,之后,我必须做它认真听讲,一步一个脚印,每天做一些锻炼,请老师你放心!

总之,我为自己所犯的错误,把所有这些和感到恶心和遗憾。没写作业检讨书600字我所犯的错误的教训是深刻的。优秀的老师,学生们委以重任和期望,我自己也努力学习,输入是我们的每一个学生都应该做的。我知道,造成如此大的损失,我必须承担的责任,尽管不能负担,尤其是对老师对我有这样大的期望下,我真诚地接受批评,并愿意接受治疗。尽管如此,我也将进一步总结,反思,谁将成为老师相信,我可以从他们那里学到东西,纠正错误,未来的事情要加倍努力,做的好。

同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,请老师不要担心,我将用实际行动来让你相信你的学生在秋天,从那里站起来,将绊脚石现在成为成功的垫脚石,请老师相信我,不要告诉我失望,我将使用成功的让你相信,我会成为你的骄傲!

签名:xxx

日期:年月日

最新老师作业获奖心得体会报告六

1.老师相信这也同样不是你想看到的成绩,相信自己,你可以做的到的,加油!

2.今天怎么了?心情不好吗?把作业弄的像个小鬼脸,乱乱的。

3.你的成绩,你的作业让我感受到做老师的成就感,幸福感!

4.记住:聪明是你最大的优点,懒惰是你最强的敌人。

5.这篇文章写的很好,但如果能运用自己思考的语言会更棒!

6.只要你付出,就会有收获!

7.你是个好学的学生,作业做得很棒!

8.你的作业进步很大,继续加油!你会更出色!

9.再努力一些你会变得更好,你会是我的骄傲!

10.最近你的进步很大,我很为你骄傲!

11.我对你充满了信心,加油!

12.聪明肯学,人见人爱!加油!加油!

13.你可是咱班的常胜小公主/小王子哦,一定要再接再厉!

14.课上的小动作要影响你成为未来领导者的形象的!

15.相信你的口语会如唱歌般的动听!

最新老师作业获奖心得体会报告七

尊敬的李老师:

首先我对这次不交副科作业的事件向你说声对不起,我一直副科成绩不好,而且还严重的偏科,以为副科不重要,所以一直抱着不理不睬的态度来学习。所以这次要求交副科作业我就带头不交,事态甚为严重。

通过班主任以及李老师的深刻教育,我意识到了自己所犯错误的严重性,不交作业,首先就是对老师的不尊重,不尊重老师还谈学什么呢。其次不交作业,是一种性质很恶劣的事件,虽然是副科,但是每个科目的成立必然有他的必要性。最后就是我带头起哄,煽动全班其他同学一起不交,这种行为严重违法的学生守则。

虽然副科相对语数外来说没那么重要,但是高考也是必须的,要不怎么会有3+1呢?我这次虽然不交作业事小,但是不尊重老师事大,经过这次教育,我保证以后会好好重视每一科目,包括副科,我们从小就要求德智体美劳全面发展,所以我会重视每一门学科,同时也要尊敬和爱戴老师,做一个三好学生、

希望老师能够大人大量原谅我这次愚蠢的行为,让我在以后的日子里悔过以及争取好好表现自己。

保证人:xxx

20xx年xx月xx日

您可能关注的文档