人才建设行动方案心得体会简短 人才队伍建设心得体会(3篇)

我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

关于人才建设行动方案心得体会简短一

一、组织机构

㈠项目建设工作领导小组

组长：区伟雄

成员：苏秀芳、苏 彪、唐少兰、张贵锋、廖仰平

㈡项目建设工作小组

组长：苏秀芳

成员：廖仰平、张贵锋、易明广、刘 辉、刘洁芳

㈢项目建设资金监管小组

组长：苏 彪

成员：陈燕凯、唐少兰、叶建新、王 立

二、建设目标

紧跟国内健康产业发展利好形势，围绕康复保健岗位职业技能要求，充分体现中医特色优势，着力建设实训教学区、模拟社区康复中心、中医康复和美容临床中心等实训和临床实践功能区，集实训教学、社会培训、职业技能鉴定、技能竞赛和教产研发服务定于一体。成为行业一流、省内领先的技能型人才培养和培训基地，打造市级公共实训中心建设的样板工程，服务于当地健康产业和基层医疗卫生事业的发展。

三、建设思路

㈠遵循科学性、前瞻性、现实性及通用性原则，实现可持续发展。

㈡定位准确，面向健康服务行业和基层社区培养技术人才，以培养学生技能为核心。

㈢分期、分批、分阶段推进。早期，做好实训中心建设总体规划。中期，在实训中心初步运行的基础上，加强内涵建设，重点探索如何更有效实现一体化实践教学。发展期，形成办学优势和人才培养特色，在充分发挥实训教学功能的基础上，进一步拓展其社会服务功能，加强各类培训和职业技能鉴定工作。

㈣硬件与软件建设并重。在加强设施设备等硬件建设的同时，着力实训中心中医康复和养生保健人文环境的设计、信息化管理和科学运行、师资培养等软件建设。

㈤校企共建，资源共享。与企业深度合作，构建校企之间“资源整合、优势互补”的实训基地运行机制，共建生产性实训基地。扩大“订单培养”规模，按照行业企业需求开设特色课程。与企业合作开展定向研究，为企业提供研发服务，通过科研成果的转化利用促进企业生产力的提高，实现教产合一。

四、建设内容：

1.实训室扩建。购置一批先进的设备，对中医康复保健实训中心现有设备进行更新和补充，增加120个工位数，以适应本专业不断扩大的招生规模和培训规模。

2.模拟社区康复中心建设。根据卫生部《关于进一步将残疾人社区康复纳入城乡基层卫生服务的意见》中社区康复中心配置要求和《广东省社区卫生服务中心康复室建设规范》，建设一间模拟社区康复中心，作为省全科医师培训基地的配套设施，以适应当地社区康复技术人才培训和全科医师培训的需要。

3.中医康复和美容临床中心建设。该中心将职业技能鉴定所、中医药研究院、云浮市中医药适宜技术推广应用中心、学校门诊部融为一体，有独立的建筑和机构设置，集学生教学实训、保健按摩师和美容师职业技能培训鉴定、中医康复保健产业开发和中医养生理论研究、针灸推拿等中医药适宜技术培训和推广应用、社区康复保健服务、中医美容养生于一体。

五、进度安排

n 项目任务 建设进度时间

1 省财政资金到位 20__年6月

地方财政资金到位 20__年7月

学校自筹资金到位 20__年3月

其他资金到位

2 设备招投标 20__年7月-8月

3 设备到货 20__年9月

4 设备验收 20__年10月

5 设备投入使用 20__年11月

6 基地指导教师培训 20__年11月

六、绩效目标

项目评定指标 本专业现状 项目建设目标

实训设施

实训场地总面积(m2) 820 940

实训设备总值(万元) 285 530

实训室总数 8 9

主要实训设备台/套数 132 216

实训工位总数 350 470

实训与培训

本校学生实训课时数(学年) 1220 1660

承接兄弟学校学生实训人数 0 100

承接师资培训人数 0 20

承接企业员工培训人教 0 100

承接其他社会培训人数(学年) 0 300

承接技能考证培训人数 709 1000

七、保障措施

㈠组织保障。成立项目建设工作领导小组、资金利用审查工作小组、项目验收工作小组，三个小组均制定工作制度，相对独立工作，并邀请校外行业专家参与。

㈡制度保障。科学制定《实训基地建设方案》，严格执行《预算法》、《政府采购法》和学校《财务及资产管理制度》，设立独立账户，确保专款专用和资金使用效率。

㈢资金保障。积极筹措经费，地方财政承诺划拨配套建设资金75万元;学校集中财力，自筹25万元配套建设资金，并加强基础配套设施建设。

㈣人才保障。建设过程中聘请职业教育专家、行业企业专家全程参与指导，由护理专业市级学科带头人牵头负责，本专业骨干教师参与。

八、附件

㈠设备采购清单。

㈡实训室建设效果图。

广东省新兴中药学校

二〇__年六月二十日

关于人才建设行动方案心得体会简短二

××××公司

文化建设实施方案

为加强文化企业建设，提高公司员工身心素质，增强公司的凝聚力和影响力，树立公司良好的社会形象，促进公司各项工作健康发展，根据上级部门《文化建设实施纲要》，制定本《纲要》。

一、文化建设的基本内容

物质文化建设，包括生产资料文化、品质文化、环境文化，如：打响“××公司”品牌、完善酒店和写字楼硬件设施、美化公司环境等。行为文化建设，主要是对公司的人、事等各种动、静状态都有明确的标准和规定，如：员工行为标准、酒店公关销售和服务标准等。理念文化建设，包括竞争观念、效益观念、市场观念、服务观念、道德观念、战略观念、经营管理思想等等，具体表现在员工的劳动态度等方面。

二、文化建设的重要意义

企业文化是企业长期经营、建设、发展过程中所形成的管理思想、管理方式、管理理论、群体意识以及与之相适应的思维方式和行为规范的总和。企业文化建设使企业人文素质得以优化，从而推进企业竞争力的提高，促进企业经济效益的增长。它是一项系统工程，为此，应从公司发展的实际出发，树立科学发展观，讲究经营之道，培养企业精神，塑造企业形象，优化我公司内外环境，全力打造具有××公司特质的企业文化，为公司快速发展

1提供动力和保证。

三、文化建设的指导思想和总体目标

贯彻党的十六大精神，坚持以“三个代表”重要思想为指导，本着建设优秀企业的要求，用现代经营理念与先进管理方式相结合，强化经营管理，加强制度建设，提升“××公司”在同行业内的竞争力，构筑独具特色的××公司文化氛围，建立符合我公司实际的企业文化。

四、文化建设的基本原则

第一，处理好企业文化与思想工作的关系。要利用企业文化建设和思想工作间相互促进的关系，为经营服务提供更好的条件。其次，加强对管理者的培育。公司的管理者不仅应当是企业文化的设计者、倡导者、组织者，还应当是模范的实践者，wen.白话文cn者应该率先垂范，以自己的良好行为为员工提供表率。第三，个人利益要服从大局。在文化建设中，员工的切身利益难免出现与公司利益不一致的问题，员工必须遵守公司的规定，顾全大局，因为经营管理一定要有权威，在这种权威下，才能更加有效发挥管理的作用。

五、文化建设的主要任务

第一，企业文化建设的认知与宣传。让员工理解、学习《文化建设实施纲要》，统一思想，提高认识，为今后文化建设各项工作的开展打下一个良好基础。第二，做好推广典型工作。可组织学习其他兄弟单位文化建设的经验，召开专题会议，组织学习交

流，完善我公司的企业文化。第三，抓好各项学习。进行政治思想的学习宣传、职业道德教育，并做好业务技能培训工作，推进技术和服务创新。第四，在强化公司管理上注入文化内涵，修订完善各项规章制度，规范员工行为，努力塑造团队精神，使企业管理真正纳入规范化、制度化轨道。第五，营造优美环境，以外在直观的视角反映公司的经济实力、精神面貌和管理水平。

六、文化建设的保障措施和实施步骤

成立由公司总经理任组长，办公室主任为副组长，中层以上人员为成员的文化建设领导小组。各部门部长要按照文化建设办公室的各项要求，落实组织和人员。

企业文化建设是一个循序推进、巩固发展的过程，首先，公司全体员工参与《纲要》的学习和讨论，领导带头参加，讨论自身存在的问题，比照著名企业成功经验，逐步提炼企业基本理念，获得全员认同；第二，发挥部门作用，公司各部门都要把文化建设的内容融入到管理工作中； 第三，各部门将讨论纪录归纳整理，上报公司文化建设办公室，并由办公室形成制度确立下来；第四，把文化建设与经营、管理、发展相结合，与思想工作相结合，与企业人才建设相结合；第五，对文化建设中行之有效的经验要经过系统整理、提炼，使文化建设走上发展平台。

××××年×月×日

关于人才建设行动方案心得体会简短三

(一)目的：

完善公司人才培养及梯队建设机制，有目的、有计划地进行人才储备及培育，建立公司的人才梯队，为公司持续发展提供人力支持及保障。

企业适时“换血”，保持企业活力与加速度，同时能在内部形成一种良性人才竞争，营造一种“能者上，平者让，庸者下”的人才竞争机制。搭建“想干事的人有机会，能干事的人有舞台，干成事的人有地位”平台。

(二)原则：

1.“内部培养为主，外部引进为辅”、“专业培养和综合培养同步进行”的人才培养原则。

2.选有所用的原则。进入人才梯队库的人员，应有明确的任用职位。3.持续性原则。人才梯队培养工作是长期性工作，原则上每年要进行人员的更新，并采取“滚动进出”的方式进行循环培养，保证优秀人才生生不息。

4.共同培养的原则。公司各部门及子公司作为培养基地，共同实施培训工作。(三)组织：

人力资源部是牵头和组织协调部门，负责人才培养规划，人才甄选标准和程序的制定、培养对象的确定和培养计划的统筹安排。公司所属各部门、各分子公司作为人才培养的主要部门，负责人才培养及人才梯队计划的具体实施。

(一)公司核心人才的界定：

公司的核心人才必须符合两个关键条件：企业价值大、市场较为稀缺，也就是既对企业作用大又难找的人才才能称为核心人才。公司建立员工管理和专业双通道职业发展路径，公司的核心人才也分为两类：

1

综合管理人才：指在本公司或本部门工作领域具备全面知识、有较高管理水平的人才。

专业技术人才：指在某一工作领域内掌握较高技术水平的人才。(二)人员选拔

1.选拔条件：40周岁以下，本科以上学历（特别优秀的可放宽至大专），认同公司的价值观，态度积极、阳光，专业素质、发展潜力良好，上一年度绩效考核良好以上，入职公司满1年的正式员工。2.选拔程序：

采用个人申请与组织推荐相结合的方式。个人提出申请→上级主管推荐意见→分管领导审核意见→人力资源部汇总，提出意见→公司办公会讨论通过

人力资源部、各部门、下属企业都可以推荐相关人员进入人才梯队，但得先与相关人员进行沟通，了解其职业发展意愿，然后履行上述程序。

上级主管要与申请对象进行谈话后方能填写推荐意见，谈话内容包括但不限于员工的优势特长、不足、忠诚度、心态、发展预期、专业技能等。

人力资源部必要时也要与相关人员进行访谈交流。要对重点人员进行个人发展意愿、职业发展规划等方面作重点关注。

(三)梯队计划

综合管理人才库：高层后备人才库：3-5名，原则上从中层产生；中层后备人才库：每部门或分子公司1-3名，原则上从基层骨干员工中产生。

专业技术人才库：专业技术基层员工的20%左右。

通过梯队建设，实现每一个关键岗位任职人后面有一个胜任的后备人选，一个人可以胜任三个岗位的目标。

人力资源部需指定专人负责上述人才梯队的建设，给予培养对象反馈和指导，并跟踪和记录整个过程，主要工作任务包括：

•每个阶段培养形式和培养任务的传达、解释、执行情况的跟踪和监督。•每个季度对培养对象的上下级进行交流沟通，与培养对象总结季度的培养计划、“五个一”完成情况，将其上下级的意见进行反馈。

•聆听培养人员对组织的建议并对相关部门进行反馈，协调培养人员的问题•对整个培养过程进行记录，维护和及时更新培养档案。