学校值日活动心得体会如何写 班级值日的感受与体会(五篇)

  • 上传日期:2023-01-01 14:36:58 |
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我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

最新学校值日活动心得体会如何写一

一、值班职责

1、遵守值班纪律,按时到班,有事须先向值班领导请假,以便安排临时代替人员,做好交接工作。

2、值班时间坚守岗位,忠于职守,认真履行值班职责,坚持文明团结,礼貌待人,不擅离岗位,不主动邀请、允许外来人员或校内教师在值班室聊天、看报纸。

3、保持值班室内及校门周边环境清洁。

4、按实际情况分成白班和夜班轮流值班,实行24小时值班制度。交-班时要做好交-班记录。

5、在规定的时间内提高注意力,做好防盗、防火、防灾工作,尤其加强对重点部位的监管;

6、夜间值班人员在每天晚上师生离校后要加强校门周围的巡查,并做到至少一小时巡逻一次,发现异常情况能自行解决的要在第一时间内解决,有困难的及时与主管领导联系或及时报警,确保学校安全。

7、遇到紧急事件,首先要冷静,敢于负责,一方面大胆采取应急措施,以免贻误;另一方面及时汇报主管领导或向公安部门报警。

匪警:110 火警:119 交通警:112 急救中心:120

8、按时开关校门,学生集中上、下学时间或前后半小时开大门,其余 1

时间关闭大门。

开门时间为:

春季:早上:6:006:30;

中午:12:001:50

下午:5:357:30

秋季:早上:6:206:50;

中午:12:001:50

下午:5:357:00

9、值班人员负责执行以上所有规定及周边安全防范工作,发现各种不安全隐患,及时采取有效措施进行制止和处理,并及时上报有关领导。

二、管理学生、教师进出校门

1、在校上课期间,值班教师一律不准私自放学生出校门。

2、学生如有特殊情况必须出学校,必须凭班主任或有关部门批条,经值班教师验证后方可离校。

3、严禁学生、教师翻越围墙进入校内。

4、在学生放学高峰期,值班教师应主动站在门口组织看护学生安全离校,防止发生意外。

三、管理外来人员、车辆进出校门

1、严禁外来人员随意进入校园,如有事进入,须填写"来访人员登记表",并电话与被访者联系,经同意后方可进入校内。

2、严禁家长进入学校,有事要与班主任取得联系,同意后方可进入校内;

3、外来人员来访,值班教师要问清事由,及时与有关人员联络核实,并凭有效证件填好来客登记表。

4、外来人员进入学校,值班教师应要求其必须遵守学校有关规章制度,保证学校教学有序进行;

5、学生家长到校联系工作或了解学生情况要在传达室内等候,无特殊情况不得进入教园,以免扰乱学校正常教学秩序。

6、凡是教师请家长到校落实工作的,应出示电话联系,确认属实、做好登记后,才能进入校园,但要做到接待热情。

5、外来机动车辆未经许可不得进入学校,任何车辆应到规定位置停放;值班教师有权疏通校门口的车辆,严禁车辆堵塞校门口。

最新学校值日活动心得体会如何写二

学校的雪作文合集六篇

在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的学校的雪作文6篇,欢迎阅读与收藏。

学校的雪作文 篇1

今天终于下雪了,我今天很高兴,我和弟弟终于可以玩雪了,我和弟弟今天一定要好好的玩雪了,昨年我们没有玩好,今年我一定要玩好。

昨天晚上我们这里下雪了,下起了鹅毛大雪,才一个小时就已经把下面堆满了雪,我们想明天一定可以下去玩雪,我们就怀着这样的心态安心的睡觉的。我们起来后那雪还在下着。我们吃完中午饭就下去玩雪了,我们一定要好好的玩了。

我和弟弟来到下面,地上的雪一踩上去软软的,我和弟弟在雪地里跑着,地上的雪已经被我和弟弟踩了一层了,我们又开始玩堆雪人了。我们先用雪化成一个球,再在雪地里滚,马上就成了一个大雪球,我和弟弟高兴极了,把雪球堆在一起却成了一个四不像。我们的雪球一堆,上面的成了两半,下面的又被压扁了。

我们决定堆一个小的,可惜我们的手套已经快成冰了,戴上去连动都不能动了,我们要先回家里给手套解冻,我们才可以再进入游戏。

我们又进入了打雪仗了,我马上建一个防御塔,我弟弟开始攻击了,我马上准备好,但是我的防御塔柔软无比,一个雪球上去就塌了,我马上反击,把我的弟弟打到了绝境,他开始反击了我的气势马上被压了下来,我来了一招“乱球击”,我弟弟马上退缩了,我趁火打劫,马上就把弟弟打倒了,我胜利了。

这一次玩的可真爽,我下一次一定要再赢一次,不会让弟弟反攻的,我会保守着这一个冠军的位置,不会让他离我而去。

学校的雪作文 篇2

冬天是我和小伙伴们最喜欢的一个季节。打雪仗、堆雪人、滑雪、看冰雕等多种娱乐项目都是这个季节的专利,也给我们带来了很多的快乐。

雪是冬天的标志,雪也是十分美妙的,看着漫天飞舞的鹅毛大雪,哪个孩子不欢呼雀跃、欣喜若狂?屋檐下的冰挂、迎客松上厚厚的雪被,都是我们调皮的对象,操场上你追我赶,扔雪球、打雪仗的场面更给我们的童年增添了无尽的乐趣和美好的记忆。看着自己脚下越滚越大的雪球,摸着和小伙伴们一起堆起的可爱的红鼻子雪人,每个孩子都会生出一份幻想。我想,这样美好的东西没有一个孩子愿意抛弃。

但在未来,随着着生态的变化,当地球变暖以后,我们会没有了这份惊喜,“雪宝宝”有可能很长时间才会光临我们的地球,我们不仅仅看不到漫天飞雪的美景,更失去了许多惊喜和乐趣。

没有雪的冬天不是真正的`冬天,也不是我们所盼望的冬天。如果冬天没有雪,童年的季节里就少了一大笔快乐的色彩。同学们,让我们一起行动起来,多做一些保护环境,爱护地球的好事,少一点破坏环境的行为,让我们的四季分明,多姿多彩。

学校的雪作文 篇3

昨晚的那场大雪停了,在雪上走一步都没过了脚面,还发出咯吱咯吱的响声,同学们都早早地来到学校,把书包放到桌堂里,拿着工具就下楼去扫雪。

这下操场上可就热闹了,雪都被弄得满天飞舞。有的同学弯着腰,拿着铁锹铲雪,有的同学拿着大扫把,把雪扫在一起堆,还有的同学两个一组,拿着竹筐,把雪运到花坛,等到春天,好滋润种子。我们班级最矮的同学,不管哪样工具也比他高,但他也不示弱,他拿手抱着大雪块就往花坛跑。最聪明就属班长了,她不知从哪找着了一辆手推车运雪,一车等于我们运十次哪!还有那又高又大的校长,在人群中,一眼就看到他了,他拿着木推子使劲地推雪,雪在前面形成了浪花,后面还有几个同学扫他落下的雪,好像是一只母鸡领着好几只小鸡一样。不一会儿,操场被除数扫干净了,我们一边擦汗,一边喘粗气。

叮呤呤,上课铃声响了,我们向班级走去,回头看了看,所有雪都消失了,还有几只鹊雀在那里跳来跳去,花坛那里形成了一座高大的雪山。

走到教室门口转身望着路上的雪都消失了心情非常好,整整一个早上我们都怀着美好的心情听课。

学校的雪作文 篇4

盼星星盼月亮,终于盼来了今年的第一场雪,洁白的雪花像淘气的精灵一样漫天飞舞。推开窗户,地面上,大树上,车棚上,到处都是厚厚的积雪。我迫不及待地穿好衣服,戴好手套,叫上老妈和哥哥弟弟出去玩雪。

一路走一路玩,来到了广场上。广场上白茫茫一片,到处都是游玩嬉戏人们。我们来到广场的正中心,平时大家跳舞的地方,那里的地面光溜溜的,大家都怕滑倒,没几个人在那里玩。我就不信凭我敏捷的身手也会滑倒吗!我偏要上去玩个够!我就拉着弟弟的手跑了上去,哎呀,不好,我和弟弟同时摔了个屁股墩儿。我不服,爬起来继续再来,这次我可得小心点了。我用脚把上面的积雪一点一点的踢开,走在大理石地面上,还好,这样比较稳当一点。可是,稍不留神,又踩到积雪上。我的屁股呀,都快被摔成八瓣儿啦!哥哥和弟弟的状况也好不到哪去,也是一跤挨着一跤地摔。

我们又跑到草坪上打雪仗,雪花散散的,根本捏不到一块,我们就捧起雪向对方身上撒去。这碎雪比雪蛋更厉害,撒到脖子上立马就化了,弄得一脖子都湿乎乎的,还冒着热气。到最后,我们几个人浑身都湿淋淋的,袖口和鞋子全都湿透了,才在老妈的吆喝声中回去了。

回去的路上,看着洁白的积雪,我和弟弟还忍不住捧起来吃了两口,凉凉的,好像还甜甜的!

玩雪可是玩过瘾了,就是可怜我的屁股呀,现在还有点疼!

学校的雪作文 篇5

哇噻!真美啊!

我趴在窗台上,看见雪花从天空中飘落下来,被风吹地(得)乱飞。风渐渐小了,雪却越下越大,由原来的小颗粒变成了大片的雪花,晶莹剔透。洁白的雪花悄然无声地飘着,轻轻地落下。多美啊!像鹅毛、像柳絮、像扬花(杨花)……飘飘悠悠地落下来。雪花,像烟一样轻,银一样白,玉一样润,亲吻着久别的大地,天地间就像织起了一片白网。

我转过身,抬头一望,啊!快迟到了。我赶紧背起书包一溜烟冲下楼去。走在街上,沿街望去雪更大了,简直像有人在一团一团往下抛,到处都是雪,简直成了洁白的天地,素雅的世界。

到了学校,学校已经被雪花玉琢银雕了。突然,一位同学闯入了我的眼帘说:“老师有令,赶上课把环境区域的雪统统清除”。我一个箭步冲进教室,放下书包就去“支援队友”。再环境区域,我被当前的景色迷住了,学校那棵老态龙钟的树上,落满了雪。树枝被雪吹地不住地抖动。同学们都拿者铁锹、扫帚、笤帚、桶子来抗击“敌人”我们就像4个方面军来打击一个反动派。构成了一幅“扫雪图”。让我又想起了“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的诗句。我低头一看,“咦!我家伙那去了?”原来,我已经身临其境了,还是原封不动地站在那里。我拿起笤帚,正式加入了“战斗”的行列。

“扫雪大军”浩浩荡荡地向前冲来。人声鼎沸。咦!没想到这看上去不堪一击的“敌人”今天却无坚不摧,好像是在考验我们有没有耐心吧!我和“队友们英勇奋战”,把从天而降的“敌人”一次次地“消灭”。我们费了九牛二虎之力才把他们集成一堆,让我们的“簸箕兵”打扫战场。“队友们”干地热火朝天,已经是挥汗如雨了,还是那。么不甘示弱“扫帚兵”挺身而出,又把一部分“敌人”聚集到一起,我们争先恐后,都来抢这块“大肥肉”。雪越下越大,但是我们还是一个个身先士卒,耐着严寒,抗击敌人。有的用手捧,有用簸箕揽,也有的用桶子装,反正,“队友”们千方百计,想尽办法来消灭“敌人”不信你看,我们的大力士邹家保,总是冲在前面,全力以赴地投入到“战斗”中去,还有我们的战士杨靖,总是想尽各种办法来更好地消灭掉“敌人”。还有我们的中流砥柱张仪昕,他可是我们中的“豪杰”,不抛弃,不放弃,不嫌脏,不怕累,哪怕还能耐住一点严寒,也要“一拼到底”。也有许多“娘子军”,来为我们加油助阵。每个人都是任重道远,众志成城。不知怎么着,雪越来越小了,难道是我们这种团结的力量,奋勇拼搏的力量凝成一股暖流,融化了冰雪吗?经过几十分钟的英勇奋战,最终完成了任务,将敌人一网打尽。回到教室,“队友们”个个已经筋疲力尽了,但是,成功的喜悦已经写在每个人的脸上。

虽然这场雪是我见过最大的,但是,我望着这粉装玉砌的世界,不禁想起最美的不是下雪,而是我们班同学火热而真挚的52颗心。

学校的雪作文 篇6

盼望着,盼望着,呼啸的北风来了,还带来了期待已久的第一场雪。

空中,一片片羊毛似的雪花纷纷扬扬地飘落了下来。汽车上,树木上,石头上,泥土上……仿佛都披上了一层白色的棉衣。

操场上,同学们快乐地在雪地上奔跑,老师也在陪同学们一起玩耍。同学们有的打雪仗,有的堆雪人,还有的再梯子上占领制高点,“攻击”下方的人。每个人都在尽情的跑着跳着,整个世界成了一片欢乐的海洋!

正当大家打得火热的时候,我找了个隐蔽的地方躲了起来。低头一看,那里有许多冰。我灵机一动,不如就用这些冰做个冰雕吧!我随手捡起了一块冰,没想到这块冰还挺有“前途”,只要稍加修改,活像一只企鹅。这只企鹅有篮球那么大呢!我还给让它起了一个名字,叫“零下13度”!一只企鹅太孤单了,于是我又开始运冰,打算给它做一个同伴。不一会,一个男子踩着冲浪板的作品也完成了。看,我是不是很厉害?

今年的第一场雪,也是我玩得最快乐的一场雪!

最新学校值日活动心得体会如何写三

开展了“安全教育日”活动。其主题是“强化安全意识,提升安全素养”在我园全体教职工的共同努力下,活动已圆满结束,现作小结如下:

安全责任重于泰山,安全无小事,领导的高度重视是我园安全教育日活动能够顺利进行的根本保证。幼儿园专门召开安全会议部署安全日活动。由园长亲自抓,分管牵头,由各班主任具体落实,各班级通力配合,园长在全体教职工会议上强调了安全教育的重要性,牢固树立幼儿园安全工作“预防在前,教育先行”意识,并亲自在3月30日下午,结合本园实际,因地制宜,组织开展主题鲜明、具有特色的学校安全教育日活动启动仪式。

安全教育事关千家万户,更是学园发展的基石,此次安全教育日活动,由班级具体操作,全体教职员工的积极参与。举办了防震知识讲座与逃生、自救演练活动,全体教职工都积极参与,营造了良好的安全教育氛围。尤其是班主任在这次安全教育日活动中表现突出,不仅按照本园的工作安排,如期落实各项工作,积极撰写安全教育教案,做到计划、课时、教材、教师四落实。开展了防火灾、防交通事故、防意外伤害等方面的教育。并把安全教育与日常幼儿管理紧密结合起来,确保了安全教育日活动的顺利开展与幼儿园的平安。

根据本园的工作安排,我们完成了以下工作:

1、如期举行安全教育日活动的启动仪式,园长作了动员报告,对安全教育日活动的开展提出了具体要求。

2、召开全体教职工会议,布置并落实具体工作。

3、以班为单位举行一次安全教育集中活动。

4、组织了一次防震演练。

5、全方位全覆盖的组织了一次安全隐患大排查活动,确保不留死角,对发现的安全隐患,立即整改。

6、通过“家园联系栏信息沟通平台”让家长了解安全知识信息。

安全无小事,警钟要长鸣。我们相信在各级领导的关怀及中心幼儿园全体教职工和家长的大力支持与配合,安全观念必将进一步深入人心,安全教育工作必将得到更好的发展。我园将一如既往地强化安全管理,共创和谐校园。

最新学校值日活动心得体会如何写四

“五五”普法工作是贯彻实施依法治国战略,提高公民法律素质的一项重要举措。多年来,我校在市、区教育主管部门的正确领导及司法部门的具体指导下,按照 “五五”普法的目标要求,全面推进依法治校、依法治教工作,积极营造出良好的法制教育氛围,努力提高了广大教职工及全体学生的法律素质。从而,有力地推动 了学校教育教学工作的全面发展。现就我校普法工作情况汇报如下:

一、加强领导、广泛宣传

学校把普法工作作为一项 长期工作任务来抓,将法律知识的普及作为育人的一项重要内容,贯穿在学校工作的全过程中。根据上级主管部门的部署,学校于20__年成立了以校长任组长的 “五五”普法工作领导小组,建立了以校长室为龙头,党、队组织为依托,教导处、科研室、后勤处、工会为中坚力量的法制宣传和教育机构。领导小组成员分工明 确,各负其责。学校由一名副校长负责“五五”普法工作的具体落实,并聘请了彩北派出所所长为法制副校长。在普法领导小组的正确领导下,学校“五五”普法工 作得到了扎实、有效地开展。每年有计划、有总结,各项普法活动有效开展,有利地推动了依法治校的进程。

学校以校园网络、宣传板、横 幅、手抄报、校园广播、图片展、升旗仪式、模拟法庭、法律知识讲座及竞赛等多种途径和形式,形成了全方位法制宣传教育格局,营造出了浓厚的宣传氛围,有力 地提高了全校师生对“五五”普法重要性的认识,也增强了普法学习的积极性和主动性。学校还组织师生走进社区,在积极带动社会普法宣传的同时,不断巩固师生 的普法意识,增强普法教育的实效性。

二、分层学习、明确重点

学校党支部首先要求领导干部在普法教育学习中要做好 表率,领导干部能够做到延长学习时间、增加学习内容、深化学习感受、实践相关法律等。开展“五五”普法宣传教育后,学校党支部还着力把法制宣传教育的内容 落实到各部门的管理工作中,特别是对与教育教学相关的法律法规的学习,使领导干部们在吃透相关法律精神的基础上更好地依法治校、依法治教。

在 组织教职员工普法教育学习中,学校党支部特别强调对教师法制理论和专业法规的学习。一方面利用理论学习时间集中选学《教师法》、《教育法》、《未成年人保 护法》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》等相关的法律知识。另一方面鼓励教师以自学为主,做好法律学习笔记,学校定期检查、考核,将考核结果纳入 师德考核、评先晋级中。通过每学期检查、验收,促进了每位教师学法的自觉性,每学年每位教师的法律学习笔记达3000字之多。通过学习强化了教师的法律观 念,提高了教师依法执教的自觉性,增强了教好书育好人、做好示范表率的信心和决心,彻底杜绝了体罚和变相体罚学生的现象,师生之间建立了相互信任的新型师 生关系。

在对学生进行普法教育学习时,学校立足于课堂,充分发挥课堂教学在学生思想道德教育中的主导作用,让法制宣传教育“进课 堂”、“进教材”、“进头脑”,通过《法制教育》等课程以及其他各学科教育内容,将法制教育有机地融入到日常的教学中去,使学生法制观念和意识逐步提高。 各班级还利用队会、班会课、晨会课时间,对学生进行法制教育,效果较好。为加强合作,形成法制教育合力,学校还邀请溪湖区法院等单位到校组织学生学习《未 成年人保护法》与《预防未成年人犯罪法》等,通过集中学习、案例讲解、视频回放等各种形式,使学生进一步了解了自己的权利和义务,为积极努力学习打下扎实 的法律基矗对学生进行法制教育,是学校、社会、家庭三方共同的责任和义务,这对促进学生法律意识和行为将起到十分积极的作用。因此,学校针对不同法律常识 及学校相关要求定期制定《致家长一封信》,并通过家访及家长会向广大家长进行相关法律知识的宣传教育,争取家庭的配合,监督教育学生知法、懂法、守法,用 浓厚的法制宣传教育氛围来切实加强学生法制学习,用积极的思想指导自己的行为,做一个遵纪守法的好公民。

三、拓宽渠道、丰富活动

我 校根据国家颁布的有关法律法规、条例等,结合学校实际建立健全了《收费制度》、《人事制度》、《财务制度》、《教学工作制度》、《民主评议制度》、《教职 工职业道德考核细则》等各项规章制度,从而形成了学校规范、系统、完善的管理制度。这些制度的建立依据法律法规,遵循育人规律,从教育发展的内涵和外延上 涵盖了学校的所有工作,使管理有法可依,有章可循。在发挥其监督检查作用的同时,

也强化了师生的法制意识,真正使学校管理制度化、规范化。遵纪守法已成为 全校师生的自觉行动,真正实现了依法治校。

我校以国家课程计划为依据,严格按照课程计划开设课程,做到了开足、开齐课时,并严格遵守 上级主管部门规定的作息时间以及各学段作业量要求。全面实施素质教育,加强学生思想道德建设,以《守则》、《规范》为主线,开展形式多样、丰富多彩的活 动,利用国旗下讲话,主题班队会活动对学生进行思想教育。学校认真贯彻规范收费相关规定,切实杜绝乱收费现象。凡涉及学生、家长的收费项目,我校都严格按 照财政、物价及上级教育行主管部门核定的收费范围、收费标准执行,并在收费期间向学生、家长进行公示,维护了教育在人民群众中的形象。

学 校定期精心组织形式多样的普法实践活动,让普法教育深入人心。每学期,我校都要请区法院、检察院、彩北派出所等领导给师生以案讲法。生动、鲜活的法律案例 分析,使师生们受益匪浅。各班级再以中队为单位,说感受、谈收获。师生们还走进法院亲身聆听庄严的庭审过程感受法律的威严。学校还组织了模拟法庭活动,通 过演绎法官审判、律师辩论、检察员公诉等庭审场景,让学生在诉中知法,辩中明法,判中执法。可以说,模拟法庭的教育效果特别显著,学生不仅表演逼真,更乐 于参与,并在活动中得到了无可比拟的法制熏陶的效应。学校还组织学生把对法律认识、收集的图象、案例等转化为自己的语言,绘制手抄报、举办书法作品展。在 世界环保日,禁毒日等纪念日,学校组织师生学习相关法律法规,并进行主题征文活动,协调相关部门来校进行禁毒知识图片展、科普图片展等。所有这些活动的开 展,进一步拓宽了法律教育层面,给师生创设了多渠道的交流平台,使普法教育在我校蔚然成风。

最新学校值日活动心得体会如何写五

今年6月5日是第xx个世界环境日,联合国环境规划署确定世界环境日主题为:“思前、食后、厉行节约(. )”,环保部确定的中国主题是:“同呼吸、共奋斗”。为使我市青少年树立保护生态环境的.理念,增强节约、环保、生态意识,养成健康合理的生活方式和消费模式,根据市教育局、市环保局通知精神,决定组织开展纪念“六五”世界环境日宣传教育活动。现将有关事项通知如下:

一、活动时间

5月30日至6月5日。

二、活动内容

(一)开展“光盘行动、厉行节约”承诺签名活动。

(二)开展纪念“六五”环境日主题班会教育活动。

(三)组织参加xx市低碳生活环保知识竞赛活动。

(四)“六・五”前夕(6月3日星期一)举行一次国旗下的讲话。

(五)6月5日下午1:30在博望中心学校多功能室举行“保护环境,从我做起”小学生演讲比赛。要求,各校选派一名学生参赛,指导教师负责带队。演讲者脱稿演讲,演讲稿要上报一份。不脱稿演讲者取消一、二等奖获奖资格。对获一、二等奖的指导教师给予表彰。

(六)环境教育论文评比。上报时间为6月3日前。

(七)环保手抄报评比。报名自定,内容为环保,纸张规格为:8k正反两面设计,家长、老师可参与设计。在报纸标题下注明学校、学生姓名及指导教师、家长姓名,6月3日前上报。

三、活动要求

各校要高度重视、认真组织开展好今年的“六五”系列宣传活动。 学校还可自主开展如“二手市场”、“垃圾分类”、“创建绿色银行”等环保实践活动,增强学生的环保意识。

(一)广泛宣传发动,营造活动氛围。

各校要利用广播、国旗下讲话、橱窗、黑板报、校园网等,进行“六五”世界环境日主题宣传,使学生明白粮食从生产到收割、再到运输和加工,都会产生碳排放,“光盘行动”所倡导的是一种节约行为,一种资源节约,也是一种环境保护,教育学生从节粮做起,节约水、电、纸张等其他资源,并通过“小手拉大手”,让学生带动家庭厉行节约、保护环境。

(二)加强班会教育,确保教育实效。

各校要组织召开一次主题班会,要求教师围绕今年的“六五”主题,自主选择教育形式,如节粮、节水、节电、节纸演讲;诵读“爱粮、节约”诗文;讲名人节约故事;播放由学生自己拍摄的家庭、学校、班级浪费粮食与资源的现象后集体讨论……使学生牢固树立节约光荣、浪费可耻、保护环境、人人有责的思想观念,激发学生为建设天蓝、地绿、水净的美丽家园而努力奋斗。

(三)组织全体师生,参加知识竞赛。

各校要组织全体师生,积极参加“纪念‘六五’世界环境日xx市环保知识竞赛”活动。参赛者通过登陆“xx市环保局”网站,点击“纪念‘六五’xx市环保知识竞赛”专题页面,仔细阅读参赛规则后,直接在网上注册答题即可。

(四)认真进行总结,及时报送材料。

“六・五”世界环境日系列宣传活动,是xx市开展的一项全市性环境教育专题活动,各校要高度重视、精心组织,确保活动取得实效。各校务必于6月7日前将活动总结、图片(每项活动选取有代表性的图片1张)等材料电子版发送至xxxxx@邮箱,并进行电话确认。

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