老师在家线上教学心得体会范本(模板11篇)
- 上传日期:2023-11-10 19:01:36 |
- ZTFB |
- 9页
在撰写心得体会时,我们可以结合实际经验和理论知识,展示自己的思考和发现。其次,要选择合适的结构和篇幅,清晰地表达自己的思想和观点。心得体会是一种对自身成长的总结和反思,让我更加明白了人生的意义。通过反思自己的行动和决策,我在心得体会中认识到了自己的成长和变化。如果你正在为心得体会的写作而烦恼,不妨参考以下范文,或许能够给你启示和指导。
老师在家线上教学心得体会范本篇一
由于新型冠状病毒引发肺炎疫情,学校延迟开学,为了使学生在家里能更有效地进行学习,老师们想了很多办法,我所教的班级班主任建立了钉钉群,老师们就用网上直播的方式上课,对同学们学习进行指导,八年级物理备课组长张亚丽老师制定了分工表,我被安排在2月11日下午在网上上课,因为这是一项全新的工作,并且是面对全阶段14个班近千名学生联播,因此我必须尽快熟悉操作步骤,确保万无一失。
于是我先在八年级物理群内进行试播,邀请同组的物理老师观看反馈意见,第一次尝试发现手机功能有限,不能分享屏幕,用不了课件,第二次用台式电脑,又没有配套的话筒,不能发送声音,最后就改为笔记本电脑直播,谁料笔记本电脑也没有声音,就上网寻求解决办法,一番调试后,有声音但同事说声音太小,于是向全家人求助解决办法,最后用耳机上的麦克风才解决了问题,同事回复效果很好,心里的一块石头终于落地了,接下来开始备课,准备课件,研究上课流程,在演练过程中,发现丁丁直播上有连麦功能,可以更好的实现师生互动,老师在上课过程中提出问题,学生除了可以文字回复答案以外,老师还可以指定让某个学生来回答,回答问题的学生,全体同学都能看见图像和声音,大大激发了学生听课的参与度和积极性,效果很好。
另外,我还发现钉钉直播上还有露脸功能,学生上课时不但能闻其声,还能见其人,避免了学生听课时的单调和枯燥,学生及家长反映良好。为了应对突发问题,我还在网上下载了优秀教师的上课视频,做为备用,一旦我的直播出现问题,就改为放视频教学,不至于造成不可弥补的损失。
白天上完课后,布置了课后作业,晚上又通过群直播进行辅导,及时巩固所学内容。钉钉群里的家校本中还可以布置作业,学生做完以后提交老师进行批改,及时反馈学生掌握情况,效果很好。
总之,在学生回校之前,老师们想尽各种办法,克服困难,通过这种方式能最大限度的完成上课和学习任务,力争使按照正常的教学进度学习,教学质量也取得应有的效果。
如何培养学生线上学习能力教学反思。
教学老师的评价。
圣诞节线上活动策划方案。
教学老师求职个人简历。
老师在家线上教学心得体会范本篇二
第一段:引言(150字)。
线上教学是近年来教育领域的一项创新,由于新冠疫情的影响,线上教学成为当下学生们接受知识的主要方式。作为一名老师,我也积极投入到线上教学的工作中,并在这个过程中获得了许多宝贵的经验和体会。今天,我将分享我的心得体会,谈谈我在线上教学中所遇到的困难,以及我如何克服这些困难与学生们共同成长。
第二段:在技术应用上的挑战(250字)。
线上教学的一个重要挑战是技术应用。在我刚开始线上教学时,我对各种教学平台和工具并不熟悉,这给我教学过程中带来了许多困扰。有时候,课程计划突然无法上传,或是学生无法正常进入教室等等。然而,通过学习和探索,我逐渐熟悉了各种在线教学平台,并学会了解决常见的技术问题。尽管仍然会有一些小问题出现,但我已经能够灵活应对,并且从中学到了如何运用技术提高教学效果。
第三段:与学生交流的挑战(250字)。
线上教学还面临着与学生互动和交流的挑战。在线上教室中,我无法像在传统教室里那样直接与学生交流。这使得我难以了解学生是否理解和掌握了所教的知识。为了克服这个问题,我尝试使用一些互动工具,如在线投票、即时问答等,来激发学生的积极性并促进与他们的互动。我还利用线上讨论的形式,鼓励学生们分享自己的思考和意见,以促进学生之间的交流。这些尝试取得了良好的效果,不仅提高了学生参与度,也增进了我与学生之间的沟通。
第四段:个性化辅导的应用(250字)。
线上教学中的另一个挑战是如何为每个学生提供个性化的辅导。在传统教学中,我可以根据学生的需要和进程调整教学策略,但在线上教学中,由于学生点击速度和理解效率不同,这一点变得困难起来。为了解决这个问题,我开始在线上课堂中设置小组活动和个别辅导,为学生提供更具针对性的学习支持。这能够更好地满足不同学生的需求,并使得学生在个人能力的提高上取得更好的效果。
第五段:总结(300字)。
通过线上教学,我深刻认识到了教育技术的力量。线上教学带来了许多挑战,但也为我拓宽了教学的边界,开拓了与学生交流的新渠道,并为我提供了更多个性化教学的机会。在我的教学过程中,我学到了掌握技术、注重互动和个性化辅导的重要性。我相信,未来的教育将更多地依赖于教育技术的应用,而我也将继续不断探索和改进自己的在线教学方式,以更好地促进学生的学习与成长。
老师在家线上教学心得体会范本篇三
今年的疫情给学校教学带来了很大的冲击,许多学校只能通过线上教学来进行学生的学习。在这个过程中,许多老师需要迅速转换开展在线授课。今天我要分享的是我的一个同事——蔡老师在线上教学的心得体会。
第二段:蔡老师的背景
蔡老师是我们学校的一名资深语文老师,她一直十分重视教育技术和信息技术的应用,是学校教育科技工作的骨干。在这次疫情期间,她迅速获取了在线教学技能,并掌握了许多与在线教学相关的应急工具和软件。
第三段:教学方法的变化
在线上教学中,蔡老师最大的改变是她不再是面对面授课,而是通过电子设备与学生进行交流。她的课堂变得更加活跃,因为她使用了许多有趣的工具和方法来吸引学生的注意力,让学生更容易理解和掌握知识。
第四段:教学成果
在线上教学的过程中,蔡老师的学生学习效果非常好。她为学生提供了多种形式的在线教学资源,包括录制视频、在线练习和在线辅导等,让学生可以灵活选择,满足个性化的学习需求。通过在线评价和测试,蔡老师也能够更好地了解学生的掌握情况,并及时对学生进行学习指导和反馈。
第五段:总结
总之,蔡老师的在线教学体验是一个非常成功的范例。她从传统的教学方法中脱颖而出,充分利用了信息技术的优势,并结合自己的教学经验和创新思维为学生提供了不同的教学体验。在这次疫情期间,我们从蔡老师的教学中获得了启发,并通过线上教学提供高质量的教育服务。
老师在家线上教学心得体会范本篇四
或许我是一个在线上教学之前支持这个形式教学的幼儿园老师吧,但是经过这段疫情期间的线上教学,我深刻认识到我的判断是多么失误了。幼儿园小班开线上教学课,不仅累了学生,更累了学生们的老师和家长。对于幼儿园小班老师线上教学这个方式,我认为以后可以彻底取消了,没必要,还不如放假让孩子们在家享受快乐的童年来得直接。
据我了解,很多学生的家长都是在家一边办公一边带着一点点大的孩子听网课的,又加上疫情期间居家的时候,有的没有孩子的爷爷奶奶们帮忙,这简直是把这些家长们累坏了,他们本身又都是年轻的家长,也许工作还没有非常的稳定,工作本身就非常辛苦类人了,在家还得抽时间守着一点点大的孩子上网课,说真的,这些家长不是超人,他们会累死的。这段时间的线上教学,每天都会很多家长找我反映说他们要累虚脱了,虽然他们是爱着孩子们的,但每天又要带孩子上课,又要在家办公,还要一日三餐营养顾好,就算是不洗澡都要累晕了,更何况在疫情期间不可能不保持个人和孩子的卫生。
在这段线上教学的日子里,孩子们其实也是非常辛苦的。他们还不够成熟的眼睛,每天要对着电脑上两节直播课,这无疑是对他们视力的一种伤害,虽然家长们为了保护他们的视力想尽了一切办法,但要我说,这种方式无论如何还是不如在园里面对面教学授课了。这种线上教学的方式,对于幼儿园小班的孩子们来说,他们或许就跟看动画片一样的感觉,根本就没有什么吸收。又因为这种线上教学无法亲自为孩子们纠正课上练习的动作,很多情况下,真的是在做无用功吧!
最后说到我这个老师本人教学的感受,其实说实话,就像是在摄像头前表演节目。过去在幼儿园里教学,还可以看见孩子们在面前一起手舞足蹈,现在线上教学变成了我自己对着摄像头手舞足蹈,没有了一种实际上课的感觉,没有了孩子们的互动,一切就变成了摄像头前的表演了。
或许这样的线上教学对大一点的孩子还是有点作用起,但经过实际操作,我认为线上教学是并不适合幼儿园小班的孩子的,他们还太小了,这样的方式不合适,还不如给他们放假,让他们快乐的享受童年。
老师在家线上教学心得体会范本篇五
为贯彻落实教育部关于在疫情防控期间“停课不停学,停课不停教”的文件精神,落实学校疫情期间的教学工作预案,新学期我开始尝试与摸索网络授课,对我来说,既是学习,又是挑战,现将我的线上教学心得与大家分享:
新学期我选择了我校自建的教学平台,参加了多个平台培训,提前熟悉操作流程。创建自己的课程,为保证课程顺利开展,避免平台应用人数过多,出现卡顿现象,将超星学习通、微信群、qq群作为备选授课形式及师生互动途径,保障正常开课。
1、备课,本人采用录播课形式上课,所以在录制课程前,要制定课程大纲,查阅资料,设计习题及作业,准备丰富的课程资源材料。为了能使录播课程达到直播的效果,在录课过程中尽量身临其境的讲解,注意语速与语言的组织,所以,有时一堂课需要录制多遍才能成型。
2、课中,在课前十分钟进行学生签到以及采取随机点名和发布投票的方式检验学生的出勤情况。与学生共同观看上传的录课视频进行授课,并与学生时时互动,随时询问学生听课效果,为学生答疑解惑、布置学习任务等。以便及时调整语速、进度,调动学生学习积极性。
3、课后,组织学生在微信群进行答疑讨论,重点讲解在视频中不懂的知识点,督促学生完成布置的作业、章节测试等,指导学生学习并检验学生学习效果。
1、网络教学使自己尝试新的教学方式,同时也迅速提高了教师应用信息化技术的能力,丰富了教学资源。
2、熟练掌握所使用教学平台的功能及操作,并对平台可能出现的临时状况要采取多种灵活有效的教学预案。
3、加强师生互动,帮助和指导学生学习,提升学生的自主学习能力。
4、根据学生的学习情况,适当调整授课进度与授课方法,实施“一生一策”,积极调动学生的学习热情。
虽然疫情阻挡了我们上学的步伐,但阻挡不了我们学习的热情。让我们一同为中国加油!为武汉加油!
老师在家线上教学心得体会范本篇六
在疫情期间,老师们都开始了线上教学。这对我们学生、老师和家长来说都是全新的挑战。我想分享一下我对老师在家线上教学心得体会的看法。
首先,老师们需要花费大量的时间和精力来准备线上课程。他们要制定好课表、准备好教学资料、确定好教学方式等等。在这个过程中,老师们需要面对很多技术上的难题,例如如何使用直播软件进行授课、如何将教学资料传输给学生等等。
其次,老师们需要非常强的自主学习能力。当遇到难题时,他们必须能够迅速地通过搜索引擎、帮助论坛等途径获取信息,并利用这些信息解决问题。
另外,老师们需要有很强的沟通协调能力。在线上教学过程中,老师需要与学生、学生家长、学校管理等等多方面进行协调和沟通,以确保教学进程的顺利进行。
最后,老师们需要具备很强的责任感。在线上教学中,老师们需要时刻关注学生的学习情况,提供有针对性的教学辅导,并定期与学生家长进行沟通和反馈。
总的来说,老师在家线上教学是一项非常艰巨的任务。虽然这是一种新型的教学方式,但我们相信在老师们的共同努力下,线上教学也能够成为一种有效的教学模式。
老师在家线上教学心得体会范本篇七
随着科技的发展,线上教学成为了当今教育领域的热门话题。在过去的一年里,由于新冠疫情的影响,线上教学成为了一种必要的教学方式。作为一名教师,我也积极参与了线上教学。在这个过程中,我积累了一些心得体会,借此机会与大家分享。
首先,线上教学给了我更多的时间自我提升。在线上教学中,一堂课需要提前准备,并进行录制或直播。相比传统的教室教学,我可以自由地安排时间,并有更多的时间去查阅参考资料,准备教学材料。另外,线上教学给了我更多的机会与其他教师进行交流合作,我通过与其他教师的互动,借鉴他们的经验,提高了自己的教学能力。
其次,线上教学提升了我的技术能力。在线上教学中,电脑和网络成为了我的得力助手。我学会了使用教学平台,掌握了录屏教学和直播教学的技巧。这些技能不仅提高了教学效果,也使我对科技的运用有了更深入的了解。与此同时,我也学会了如何在现实生活中更好地利用这些技术,例如在线会议和电子资料管理等。
第三,线上教学拓宽了我的教学思路。在线上教学中,学生们的注意力是比较容易分散的。为了吸引学生的注意力,我不仅仅采用了传统的讲解方式,还尝试了在教学过程中加入互动环节,提出问题并进行讨论。我还通过设置小组作业,鼓励学生之间的合作和交流。这样的教学方式不仅仅提高了学生的参与度,也使他们更加积极主动地学习。
第四,线上教学让我更好地了解了学生。在传统的教室教学中,学生们之间的交流相对较少,教师对学生的了解也有限。而在线上教学中,我可以更多地了解学生,通过他们的回答和表现观察他们的学习情况。在面对面的教学中,学生们可能会羞于发言或表达自己的观点,而在线上教学中,这样的问题相对较少。我可以更好地发现学生的优点和问题,并有针对性地给予他们帮助和指导。
最后,线上教学让我更加珍惜传统的教学方式。尽管线上教学节省了许多时间和资源,但我也发现了一些线上教学无法替代的缺点。例如,线上教学无法给予学生真实的面对面交流经验,学生和教师之间的互动相对受限。另外,线上教学也无法提供实践机会,对于某些实践性强的学科来说,这个问题更为突出。因此,虽然线上教学是一种新的教学形式,但我坚信传统的教室教学也是不可或缺的。
总之,通过我对线上教学的实践和探索,我深刻体会到了线上教学的好处和不足之处。线上教学给了我更多的时间和机会进行自我提升,提高了我的技术能力和教学思路。然而,线上教学也无法代替传统教室教学的一些优点,例如面对面交流和实践机会的缺失。因此,在今后的教学实践中,我将继续积极探索和尝试,结合线上教学和传统教学的优势,为学生们提供更好的教育。
老师在家线上教学心得体会范本篇八
二、适应新模式:线上教学的特点和对蔡老师的挑战
蔡老师在线上教学模式下的首要问题就是如何理清线上教学的特点和限制,然后在这个基础之上安排合理的教学计划。她通过调研和学习,发现线上教学不能像传统教学一样依赖于课堂上的互动和语气,因此需要通过语言和文字的表达更好地让学生明白内容和掌握技巧。此外,因为线上课堂难以管理学生的精力和时间,蔡老师还需要做到轻松幽默、深入浅出的授课方式,以及严格守时的作业和评估体系。
三、掌握互动技巧:蔡老师如何调动学生的积极性
为了让学生在家学习,蔡老师采取了更多的实用技巧来保持学生的积极性和参与,比如丰富的教学视频、文字和图片的剪辑,以及建立手机应用程序和网站等多媒体手段。同学们可以通过线上课堂、微信群和邮件的方式与蔡老师一同交流,互动和交流不论在哪个时间和地点都可以随时进行。这些途径的运用让蔡老师在建立互动机制方面更得心应手。
四、灵活应变:蔡老师的销售能力和学习投入都更高了
蔡老师在经历了这次线上教学后,不仅拥有更高的学习投入和教育效能,也有了更好的技能和策略来处理未来出现的任何问题。此外,在应对线上困难和挑战时,她也发现自己慢慢地养成了非常灵活的应变能力,包括更好的时间管理能力和更流畅的授课风格。这些长期的指导和训练对她个人学习和生活的质量也有一定的提高。
五、结论:蔡老师在线上教学中的一些总结和经验分享
作为著名的教育工作者,蔡老师总结了许多对于其成功的要素,其中最重要的要素就是关注学生的需求。这个想法不仅在线下教学中适用, 在线上教学也是非常重要的。蔡老师声称,在线教育中,她必须时刻关注学生的学习进程和疑虑,并通过各种方式和手段与学生建立良好的互动机制,促进交流和加深理解。此外,蔡老师还提出互动性更强的在线教学良好的手段和工作机制,从而提高更多学生的学习效果和受益,实现增量化教育。
通过这次线上教学,无论是教师、还是学生和家长,都有机会思考对于未来教育的发展有何启示。蔡老师向我们表明了始终关注学生的需求,不断适应新的技术和场景,将是未来教育必不可少的一个方向和责任。
老师在家线上教学心得体会范本篇九
在新冠疫情期间,我和我的老师们都经历了不同寻常的教学经历。疫情让我们不得不进行线上教学,对于我这个高中生来说,网课成了家常便饭,而对于我的老师们来说,这是一个前所未有的教学经验。
尽管我对于线上教学有些不适应,但是我仍然感激我的老师们在这个时间为我们提供教育资源和帮助。在这篇文章中,我想结合自己的实践经验,分享一些我的老师们在家线上教学的心得体会。
首先,我的老师们在家线上教学,不仅仅是把授课内容放到屏幕上,而是在不同的环节放置卡片、视频和音频等多媒体教学资源,以增强我们的学习体验。这些多媒体资源使教学更加生动有趣,有时候会用一些搞笑的段子来缓解我们的紧张情绪,并加深我们对知识点的印象。
其次,线上教学也让我和我的老师之间建立了更为紧密的联系。我们可以在课程结束后通过电子邮件,微信和电话联系老师,询问我们的问题和困惑。这样以来,我更加自信地向老师提出自己的看法,老师也更好地理解我的情况和困难,帮助我采取更适合的跟进措施。
第三,在家线上教学加强了我们的自我学习能力。在面对一系列阅读材料或观看视频等任务时,我们更容易被课程内容吸引和聚焦,而不会被周围的干扰打扰。有些时候,老师会提供独立分组的项目,让我们在自己的时间内完成任务,这让我们更好地掌握自主学习技能。
在家线上教学也暴露出一些问题,例如,我们缺少实验室和交流机会,容易出现技术问题和缺少学习资源。但是,这些问题不应该影响到线上教学的积极意义,因为技术和学习资源的提供都是一直在改进的。
总之,在家线上教学给我们带来了很多新的思考和体验,让我们更加理解我们的老师们在承担线上教学时的努力和艰辛。我衷心地感谢我的老师们在这个特殊的时期里为我们所做的一切努力和贡献。
老师在家线上教学心得体会范本篇十
2月29日到3月1日,我有幸通过《师问·登封》这一线上学___台参加了“关于线上教学的技巧”和“疫情期间如何进行家校互通以及自我心理调适”的培训,郭志强老师和苏欣老师的讲解都很精彩,实用,在疫情期间给我了很多指导,感谢两位老师,也感谢教体局精心的安排,给我们提供这次学习的机会。
郭老师很早就开始了翻转课堂的实践,所以这次疫情,他能够从容应对。在《疫情期间如何开展线上教学》一课中,他让我们更进一步地明白了什么是线上教学,线上教学离不开平台和资源,然后详细给我们介绍了钉钉这个平台的常用功能。还通过精心找到的实例介绍了线上资源和本地资源。然后详细给我们介绍了一个录制微课的软件——ev录屏。还介绍了在这个特殊时期老师们怎么样利用身边的条件,通力合作,高效地上课。他还告诉我们:线上教育或将成为未来学校教学不可或缺的一个环节。在《微课程的设计与制作》一课中,郭老师通过一个优质微课引入这节课,吸引着我们去学习,然后从“微”字开始,让我们认识什么是“微课”:微课不等于教学片段,它是围绕着某个知识点的完整的教学过程,包括引入、讲解、练习、总结。然后给我们介绍了了微课的4个典型特点:短、小、精、悍。
我还了了解了微课有“讲授型、实验型、答疑型、解题型”等。郭老师还给我们介绍了录制微课的方法,比较简单的是用手机拍摄录制和用录屏软件录制,比较难的如动画型的微课我们可以利用网上的资源,要学会利用网上资源。
苏欣老师首先给我们分享了“在疫情期间,教师如何先安顿好我们自己和家人的情绪”,然后给我们讲了“我们该如何引导家长与孩子保持良好的亲子关系”,“疫情期间,如何引导学生和与学生进行互动”,最后还介绍了“怎样调整和恢复生活的节律,为开学和工作做准备”等,消除我们的紧张、焦虑情绪,也在“辅导学生、与家长沟通”等方面对我们进行了指导,在这个特殊时期,非常实用。
再次感谢两位老师!感谢教体局!
老师在家线上教学心得体会范本篇十一
2月29日到3月1日,我有幸通过《师问·登封》这一线上平台参加了“关于线上教学的技巧”和“疫情期间如何进行家校互通以及自我心理调适”的培训,郭志强老师和苏欣老师的讲解都很精彩,实用,在疫情期间给我了很多指导,感谢两位老师,也感谢教体局精心的安排,给我们提供这次学习的机会。
郭老师很早就开始了翻转课堂的实践,所以这次疫情,他能够从容应对。在《疫情期间如何开展线上教学》一课中,他让我们更进一步地明白了什么是线上教学,线上教学离不开平台和资源,然后详细给我们介绍了钉钉这个平台的常用功能。还通过精心找到的实例介绍了线上资源和本地资源。然后详细给我们介绍了一个录制微课的软件——ev录屏。还介绍了在这个特殊时期老师们怎么样利用身边的条件,通力合作,高效地上课。他还告诉我们:线上教育或将成为未来学校教学不可或缺的一个环节。在《微课程的设计与制作》一课中,郭老师通过一个优质微课引入这节课,吸引着我们去学习,然后从“微”字开始,让我们认识什么是“微课”:微课不等于教学片段,它是围绕着某个知识点的完整的教学过程,包括引入、讲解、练习、总结。然后给我们介绍了了微课的4个典型特点:短、小、精、悍。
我还了了解了微课有“讲授型、实验型、答疑型、解题型”等。郭老师还给我们介绍了录制微课的方法,比较简单的是用手机拍摄录制和用录屏软件录制,比较难的如动画型的微课我们可以利用网上的资源,要学会利用网上资源。
苏欣老师首先给我们分享了“在疫情期间,教师如何先安顿好我们自己和家人的情绪”,然后给我们讲了“我们该如何引导家长与孩子保持良好的亲子关系”,“疫情期间,如何引导学生和与学生进行互动”,最后还介绍了“怎样调整和恢复生活的'节律,为开学和工作做准备”等,消除我们的紧张、焦虑情绪,也在“辅导学生、与家长沟通”等方面对我们进行了指导,在这个特殊时期,非常实用。
再次感谢两位老师!感谢教体局!
您可能关注的文档
- 2023年配合教务工作心得体会总结(大全8篇)
- 最新家长教育名师讲堂心得体会简短(优秀8篇)
- 高中语言名师讲坛心得体会精选 高中语言名师讲坛心得体会精选篇目(四篇)
- 企业参考深圳发展心得体会实用 深圳发展成功的经验(8篇)
- 体育赛事心得体会精选(实用20篇)
- 基层中医培训心得体会如何写 基层中医培训心得体会如何写好(4篇)
- 参观松花石雕刻心得体会范本 参观松花石雕刻心得体会范本怎么写(九篇)
- 最新拆迁工作心得体会感悟(大全19篇)
- 大学艺术比赛心得体会报告 大学生艺术节心得(三篇)
- 2023年设置教师礼仪规范心得体会怎么写(大全11篇)
- 探索平面设计师工作总结的重要性(汇总14篇)
- 平面设计师工作总结体会与收获大全(20篇)
- 平面设计师工作总结的实用指南(热门18篇)
- 免费个人简历电子版模板(优秀12篇)
- 个人简历电子版免费模板推荐(通用20篇)
- 免费个人简历电子版制作教程(模板17篇)
- 学校贫困补助申请书(通用23篇)
- 学校贫困补助申请书的重要性范文(19篇)
- 学校贫困补助申请书的核心要点(专业16篇)
- 学校贫困补助申请书的申请流程(热门18篇)
- 法制教育讲座心得体会大全(17篇)
- 教育工作者的超市工作总结与计划(模板18篇)
- 教学秘书的工作总结案例(专业13篇)
- 教师的超市工作总结与计划(精选18篇)
- 单位趣味运动会总结(模板21篇)
- 礼品店创业计划书的重要性(实用16篇)
- 消防队月度工作总结报告(热门18篇)
- 工艺技术员工作总结(专业18篇)
- 大学学生会秘书处工作总结(模板22篇)
- 医院科秘书工作总结(专业14篇)