2023年实习生监考心得体会精选(大全15篇)

心得体会是一种通过文字表达自己内心感受和体验的方式。写心得体会时，可以加入自己的感受和情感，让文章更贴近读者的心理。推荐大家阅读下面这些心得体会范文，或许能给大家的写作带来一些新的思路。

实习生监考心得体会精选篇一

为期近4个月的实习结束了，我在实习中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，仿佛一下子成熟了，懂得了很多做人做事的道理，也懂得了学习的意义，时间的宝贵，人生的真谛。这让我清楚地感到了自我肩上的重任，看清了自我的人生方向，也让我认识到了工作要有仔细认真的工作态度，平和的心态和不耻下问的`精神。这次实习也让我明白不管遇到什么事都要认真地去思考，多听别人的提议，不要太过急躁，要对自我所做事去负责，不要轻易地去承诺，承诺了就要努力去兑现。

海信培养了我的动手能力，对实际的制冷工作的有了一个新的认识。在实习的过程中，我第一次真正地融入了社会，在实践中了解社会掌握了一些与人交往的技能。利用这次难得的机会，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。

实习期间，我从未出现无故缺勤。我勤奋好学.谦虚谨慎，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作提议虚心听取。并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，并努力学到把学样学到的明白应用到实际工作中，尽力做到理论和实际相结合的状态，培养了我执着的敬业精神和勤奋踏实的工作作风。也培养了我的耐心和素质。能够做到服从指挥，与同事友好相处，尊重领导，工作认真负责，职责心强，能保质保量完成工作任务。

回想自我在这期间的工作情景，不尽如意。对此我思考过，学习经验自然是一个因素，然而更重要的是心态的转变没有做到位。此刻发现了这个不足之处，应当还算是及时吧，因为我明白了何谓工作。在接下来的日子里，我会朝这个方向努力，我相信自我能够把那些不该再存在的“特点”抹掉。感激教师们在这段时间里对我的指导和教诲。本次实习使我第一次亲身感受了所学知识与实际的应用，理论与实际的相结合，让我们大开眼界，也算是对以前所学知识的一个初审吧！我会把这次实习作为我人生的起点，在以后的工作学习中不断要求自我，完善自我，让自我做得更好。

实习生监考心得体会精选篇二

20xx年x月xx日是我生命中的一个转折，既平凡又特殊，我由一个学生转型成一个员工，在xx开始了实习之旅，经历一个月的培训我被分到xx大饭店xx西餐厅。

初到西餐我的内心十分恐惧，我怕我自己什么都不会，怕会闹笑话，然而其实不然，因为这里的人不仅热情且还乐于助人很快我就掌握了服务流程。因为自身年龄较小，有那么多老员工庇护着，重活累活从不让我干，对新鲜事物的好奇以及对工作的初步认知我基本上每天都处于高度兴奋状态，因为对客热情度较高、工作效率较快、表扬信数量较多被评为“xx第二季度优秀实习生”的荣誉称号。

那时我觉得很幸福每天快快乐乐的工作，每月快快乐乐的数工资，但是幸运女神永远不会只眷顾我一个人，因为工作的优异会得到领导的赏识，因而会是同事间相互嫉妒，自己的劲敌也会出现，酒店人员流动量较大，许多老员工因个人原因，递交了辞职申请和调岗申请，这样只剩下我们一些新员工，经理便开始了他的培训计划。

从那天起我就开始被训练着，托盘不过关就拿四瓶纯生，每瓶xx元损失由自己承担，那天下班后胳膊定了型动都不动，那是我特别逞强，跑到西餐办公室自己一人痛痛痛快快的哭了一场，以后也是这样的训练，难度、强度只会随着时间的流逝变得越来越大。技能会越来越高，工作量也会越来越大，不管几个人上班，预定有几百，那时我最常用的一句话‘天上飘着五个大字，那都不是事＇由最基本的礼仪培训-站位迎宾-掌握服务技能-微笑服务-个性化服务，这一路走来其中的辛酸自是不言而知，过程是简单的、经历是宝贵、收获是硕大。

让我感悟最深的是：潜能是有限的、激发潜能是经历有限的事，因为困难并不可怕，只是在于克服困难的过程中你是否能硬着头皮将这个过程走下去，因为苦和累我在xx的是个月中几乎陪伴我的只有泪水，我想到的仅仅只是xx是我自己选的，电大是我自己要上的，就是爬也要用我的坚强把这条路走下去！

实习生监考心得体会精选篇三

第一段：引言（200字）。

作为一名监考官，我有幸参与了多次考试，亲身经历了考生们的紧张与焦虑。在这个过程中，我积累了一些心得体会，希望能与大家分享。监考官是整个考试过程中的关键角色，我们既要严格遵守考试规章制度，又要保证考试的公平和公正。下面我将从监考官的角度谈一谈我对考试的理解和体会。

第二段：严密准备（200字）。

作为监考官，在考试前我们要严密准备，熟悉考试规章制度，确保自己在监考过程中不出差错。我们需要提前了解并掌握考试流程和规则，了解考试的具体要求和标准，熟悉考试的考题形式。只有这样我们才能在监考时做到从容不迫，沉稳有序。同时，我们还需要做好各项准备工作，如检查考场设备、考试材料等，以确保考试的顺利进行。

第三段：公平公正（200字）。

作为监考官，我们的责任是保证考试的公平和公正。在监考过程中，我们要严格执行考试纪律，确保考生们在同等条件下进行考试，避免出现任何有利或不利于某些考生的情况。我们要做到严格执法，不偏不倚，公正无私。任何违反考试规则的行为都要受到严厉的制止和处罚，以维护整个考试的公正性和权威性。

第四段：细致观察（200字）。

作为监考官，我们需要细致观察考生们的考试状态和行为举止，及时发现和解决考试中可能出现的问题。我们要注意每个考生的考试用具是否符合规定，是否存在作弊嫌疑，是否有丧失公平公正的行为。在考试过程中，我们还要关注考生的精神状态，及时沟通和协调，解决考生可能遇到的问题和困惑，确保考试的顺利进行。

第五段：职业操守（200字）。

作为一名监考官，我们要坚守职业操守，始终保持良好的职业形象。我们身负着重要的考试责任，要以严肃认真的态度对待每一次监考，保证自己不受任何外部因素的干扰。我们应该时刻以公正、权威和专业的形象示人，给考生们树立一个良好的榜样，让他们在考试中感受到公平和公正。只有这样，我们才能圆满完成自己的监考任务。

结尾（100字）。

总之，作为一名监考官，我们要时刻保持严密准备、公平公正、细致观察和良好的职业操守。我们的职责是确保考试的公平和公正，为每一位考生提供一个公正的竞争平台。希望每一位监考官都能用自己的专业素养和责任感，履行好这一职责，为考生们提供最好的考试环境。只有这样，我们才能共同推动考试制度的进步和完善。

实习生监考心得体会精选篇四

监考是一项重要的工作，它不仅需要严格遵守考试规则，还需要保证考试的公平性和公正性。作为一名监考员，我深感责任重大，经历了一次次的监考，积累了许多心得体会。在此，我将分享我在监考工作中学到的一些经验和思考。

第二段：细致的准备。

在监考之前，我会认真熟悉考试规则和监考手册，确保自己清楚明白所有的规定和要求。同时，我会提前到考场进行布置工作，将考试桌椅、试卷、答题纸等一一摆放整齐，保证考生有一个良好的考试环境。在考试当天，我会按时到达考场，并与其他监考员进行交流，确保工作的无缝对接。

第三段：维护考试秩序。

作为监考员，维护考试秩序是我们首要任务。我会在考试开始之前提醒考生关掉手机等电子设备，确保考试的纯净性。在考试过程中，我会巡视整个考场，留意考生的行为，确保他们没有作弊行为。对于违规行为，我会果断制止，并及时向主考官报告，保证考试的公平性。

第四段：心理疏导与沟通。

考试期间，一些考生可能会出现紧张、焦虑等情绪。作为监考员，我会耐心与他们沟通，给予心理疏导。我会提醒他们放松心态，相信自己的能力，积极面对考试。在对待考生的问题和困惑时，我会保持耐心、友善的态度，解答他们的疑问，帮助他们顺利完成考试。

第五段：总结与反思。

每次监考结束后，我会进行一次总结与反思。我会回顾监考过程中遇到的问题，找出自己的不足和改进之处。例如，可能会出现监考思维不敏锐，没有及时发现考生作弊的情况。这时，我会反思自己如何提高自己的观察力和判断力。同时，我也会与其他监考员交流，学习他们的经验和方法，不断提升自己的监考水平。

总结：

监考工作是一项细致而令人满足的工作。通过多次的监考，我逐渐明白了它的重要性和意义。我知道每一次监考都需要我保持高度的责任感和专注度，确保考试的公平性和公正性。在未来的监考中，我会继续保持这种态度，努力做好每一次监考工作。通过不断的总结与反思，我相信我能成为一名更出色的监考员。

实习生监考心得体会精选篇五

在当今的校园考场中，监考人员是不可缺少的一环。作为监考人员，我们必须时刻保持高度的责任心和工作标准，确保考生能够在安全、公平、公正的环境中完成考试。在这里，我将分享我在监考工作中的一些心得体会和工作感悟。

【第一段：了解工作职责】。

首先，作为一名监考人员，我们需要了解我们的具体工作职责。监考人员不仅需要确保考生的考试过程和环境的安全，还需要维持考场秩序、防范作弊等。监考人员应该与校方密切配合，遵照相关法律法规及考场规定，确保考生在公平、公正的环境中完成考试。

【第二段：高度的注意力和责任心】。

监考工作需要高度的注意力和责任心。我们需要保持警觉，观察考生是否有违规行为，如抄袭、强制交换试卷等。我们还要确保考场的安全，预防一些人身伤害和突发事件的发生。同时，我们还需要处理一些考生在考场上可能遇到的意外情况或健康问题。

【第三段：细致的服务和周到的关怀】。

对于考生，监考人员也是他们细致的服务和周到的关怀。监考人员应该给予考生耐心的解答和充分的帮助，帮助考生解决可能出现的问题。在考试结束后，监考人员还应主动问询考生考试情况，对他们的表现加以肯定或提出的建议。

【第四段：配合协作和团队合作能力】。

配合协作和团队合作能力也是一名优秀的监考人员必备的素质。监考工作需要与其他监考人员密切配合协作，同时，与校方、考生、家长等各个方面也需要沟通和交流。必须通过团队协作完成工作，保证安全、规范和有效。

【第五段：末尾总结】。

通过我的监考工作，我深深的体会到在考场工作中面对的挑战和责任。作为一名监考人员，我们需要高度的注意力和责任心，也需要清晰的工作规范和完善的工作流程。同时，我们还要具备高度的服务精神和团队合作能力。在今后的工作中，我将继续努力，不断提高自己的专业水平，做出更大更好的贡献。

实习生监考心得体会精选篇六

实习生心得体会要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的实习生心得体会样本能让你事半功倍，下面分享【实习生心得体会优秀10篇】，供你选择借鉴。

从二月底开始，大名回中教学活动进入听课周。作为一名实习生，我有幸参加本次的听课学习活动。经过两周的听课学习，让我开阔了眼界，丰富了教学历程，学到很多东西，受到很多启发，联系着一个多月的实习教学中的经验和问题以及在大学学到的理论知识，说一说我的心得体会。

大名回中采用的是杜郎口教学模式。通过在大学学到的、向本校老师的学习和请教以及一个多月的亲身教学经历，我了解到，与传统教学模式不同，杜郎口教学模式最大的特色就是在课堂上让学生真正动起来。在学习中，老师和学生之间的人格是平等的，相互学习，教学相长，老师不再是权威，而是学生学习的参与者、引导者、合作者。班内学生以小组为单位，合作学习，相互帮助，共同探究。通过小组间的讨论合作，集思广益，是学生对问题的印象更加深刻，了解更加全面，理解更加透彻，使学生真正成为课堂的主人，而老师要起到穿针引线的作用让学生以自己的方式分享自己的声音。学生各抒己见，积极性很高。新的课堂模式，使学生互相取长补短，共同进步，培养学生的合作团队精神。杜郎口模式教学还有一个特点，就是课前都会提前发给学生一份由各科学习组老师精心编写的学案，让学生课前预习并有目的地自主学习，体现了“先学后教，学案导学，精讲点拨，当堂达标”的高效教学模式。通过课前学案预习，让学生了解本节课所学知识，通过基础知识训练，既让学生找到自己的薄弱点，又让老师在教学中具有针对性，对症下药，真正体现学生的主体地位，提高学生提出问题、分析问题、解决问题的能力，教师真正做到点拨、解惑、升华。

课堂上，教师成熟的教态、教姿、教风给我留下了深刻的印象，精心地备课让我很感动，独特的教学设计也让我很敬佩。人们常说：教学是一门艺术，谁能将它演绎得好，就能抓住学生的心。教学并不是简简单单地把书本知识让学生知道，而是能在课堂这个小小的舞台上演绎出属于你自己的传奇。

由于本校学习并实施杜郎口教学模式还不到一年，时间不长，所以实施过程还不是很成熟，在实施过程中仍然存在一些问题。一是在学案的编排上要典型。初一的学生刚接触初中知识，对知识点还会有一种模糊状态，本校有一部分学生基础知识较差，在题目的选取上不仅要有典型性，还要符合学生的实际学习情况。难度最好让学生“跳一跳就够着”，学案上的内容既要完成学习目标，有不可涉及太多，题目设计要有梯度，这样才能激发学生的学习兴趣，培养学生的独立性和自主性以及解题能力。二是教学流程中的合作探究环节可以更灵活一点。在听一节数学课时，我发现大多学生的合作探究缺乏在个人思考基础上的真正合作探究，只是流于形式。有的学生还会趁此机会闲谈说题外话，出现一些混乱现象。其实，对于那些基础的、难度很小的题目不用讨论，没有必要非要小组讨论，既可以节约课堂时间，又可以提高课堂效率，不要拘泥于形式，二是要根据实际情况而定。三是教师在讲解时一定要突出“精”。()正正体现出“点拨”的作用和效果，使学生在自己分析解决问题时快速找到切入点，合理剖析疑点，正确分清易混淆点，正学会解决问题。

四个月的实习生活似弹指一挥间，从刚踏出学校大门时的失落与迷茫，到现在走上工作岗位的从容，坦然。我知道，这又是我人生中的一大挑战，角色的转换。

实习期间，对于任何工作一贯谦虚谨慎、认真负责。如今的我在现任部门多次受到主任的称赞。我想这除了有较强的适应能力和积极向上的心态以外，更重要的是得益于大学两年多的学习积累和技能的培养。

实习生活，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会是远远不够的。“吃的苦中苦，方为人上人”，我要恪守吃苦精神。因此，在今后，我会继续努力拼搏，抓住每一个机遇，迎接每一个挑战，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

刚进入市统计局的时候，很茫然，不知道要做些什么，领导叫做什么，我们就做什么，最开始的时候就是订一些文件，发放开会的文件，协助领导开会，倒茶水····这些都是很简单的任务，我们都很用心的去完成。刚开始来的时候，我们经常有饭局，老师教我们的餐桌礼仪只是在课堂上教，真正用到的时候，很茫然，也遇到了尴尬的时候，但是，就是因为这样，才会认识到错误，去改正错误。我们市统计局实习的一共有7个人，所以不是每天都很忙，也不是每天都有事情要做，很多时候我们都是呆在办公室里，一呆就是一整天，直到下班。后来慢慢走入正轨，我主要帮忙接收文件，打印文件等等，四月份，我与两位同学被调往贵港市港北区统计局帮忙，主要做的是接打电话，通知一些公司填表等等。在港北的工作，每天都非常的忙碌，一个月后，回到市统计局。

一、学习方面。

二、思想方面。

三、工作方面。

大学期间，我担任了两年的学生会文娱委员，在广播站任职。在与同学们相处的两年期间，我积极主动地为同学们服务，对工作热情，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际能力，和同学团结一致，注重配合其他学生干部出色完成各项工作，促进了团队沟通与合作,得到了大家的一致好评。

实习期间，我从末出现无故缺勤。我勤奋好学.谦虚谨慎，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议虚心听龋并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，并努力学到把学样学到的知道应用到实际工作中，尽力做到理论和实际相结合的最佳状态，培养了我执着的敬业精神和勤奋踏实的工作作风。也培养了我的耐心和素质。能够做到服从指挥，与同事友好相处，尊重领导，工作认真负责,责任心强，能保质保量完成工作任务。并始终坚持一条原则：要么不做，要做就要做最好。

从夏天走到冬天，转眼间已过了五个月，可是实习生的岗前培训，仿佛在昨日。庄俊汉院长说的三个心：责任心、爱心、事业心;邵豪院长以《调整学习方法，完成实习任务》为题的培训，记忆犹新。记得初中时，心里一直有一种感觉，自己将来的职业就是医生，那时一直在为此而奋斗着，直至今天自己终于正式迈进了医学的门槛。刚开始的时候，由于自己没有很好地调整学习方法，没有从病人想到理论，逆向思维思考，看到病人，脑子一片空白，感觉什么都不会，加上日益严峻的医患关系，怀疑自己是否能当一名合格的医生，失去当医生的信心，可是口腔科的老师们帮助我慢慢走出了这个困境。

从实习至今，我一直都是待在门诊部的口腔科，开始的时候还很担心，像师兄师姐他们所说的一样，动不动被老师教训，可是在这里每个人都相处得很融洽，像一家人一样。在口腔科，刘英志主任是我的带教老师，她教会我如何与病人交流、沟通，端正自己的态度，对待患者你需要像对待朋友、亲人一样，即使下下之人也要用上上之礼。在书写门诊病历方面，从开始的预备草稿，到直接书写，她都会亲自过目，提出不足与可取之处，使得自己在病例方面得到了较大的进步。在操作方面，她特别严谨，要求我一定要规范操作，要有无菌意识。有时，我在其它的牙椅上对患者进行简单的治疗，可是主任一遇到典型的病例，立即叫我过去看，那时心里特激动，看病之时却还不忘给我带教。主任常教导我们实习生说：“高院里养不出千里马，花盆里养不出万年松”，要积极参加学术交流会议，了解学科的最新动态，买些与专业有关的好书籍，扩大视野，增强知识面。另外，科室的老师们牺牲自己的休息时间，在下班之余给我们上小课，使我们在理论和临床方面都得到了巩固。就这样在老师们各方面的帮助下，自己走出了这个困境，慢慢恢复信心。

更加重要的是，从主任的身上学会做医生首先学会做人，做有医德的人。在学校的时候，就知道医生是“健康所系，性命相托”的职业，如果只是向“钱”看，忽略品德，那将是不堪设想!中国思想家司马迁说过:“才者，德之资也;德者，才之帅也”用“德”来统帅“才”，才能保证“才”的正常发挥;以“才”支撑“德”，才能真正有益于患者，所以我们实习生应在医德学习基础上，加强理论和操作的学习。

刚进入临床实践，实习生扮演着双重身份，对于医院来说是学生，对于患者来说是医生。实习期间，我们是否要思考一下如何完成好实习工作，明确自己想做什么，能做什么，该做什么，如何去，确定自己的方向，克服困难。在这里我说说自己的一些浅见，抛砖引玉。

第一，品德的锤炼——医德。应该要做到“以病人为中心”，对病人要有爱心、关心、耐心，坚持服务无小事，不以病小而不为。改善服务态度，改善服务用语，多用“谢谢”，“对不起”，“请”等礼貌用语，尽量避免因言语不当引起的误会，引起患者的投诉。“以病人为中心，想病人之所想，急病人之所急，做病人之所需”，取信于患者，不需要豪言壮语，只需要你的细心、关心，让患者感觉你是认真负责的。

第二，及时调整学习方法。清楚学校与实习期间学习方法的区别，学校的是顺向思维，从疾病推出概述、临床症状等，疾病联系相对孤立;实习要用逆向思维，从病人的体征、症状，辅助检查，作出鉴别诊断，最后下诊断。实习期间，对于患者要观察病情，对于老师要善于提问，对于同学要互相关照。另外要养成做笔记的习惯，例如将临床上见到的一些典型病例的体征、症状，诊断以及治疗方法等记录下来，便于自己复习。

“会计”是什么?这个人们非常熟悉的字眼，未必有多少人知道它真正的含义。“会计”既是一个动词，又是一个名词。动词指会计这项工作，名词指从事会计工作的人员。会计的本意，就是汇集数据、计算收支、核算盈亏。它本身的功能是起统计和反映作用，管理和监督作用是它的延伸功能。

会计不管是会计工作还是会计人员，都只是一种工具。会计工作，是人们利用它来表现一个实体经济活动的工具;会计人员，是领导者或雇主根据他们的需要为其服务的“工具”。

一些专家对“会计”下过不少定义，也有不同的学派观点，国际上已形成一套完整的理论体系和操作指南。会计的理论和实践也是与时俱进，在不断发展。从结绳记事到簿记，从手工会计到电算化，会计工作在不断更新，今后信息化的发展为会计工作会带来更大的创新和变革。但不管怎么发展，万变不离其宗，返璞归真，“会计”就是为人类服务的“工具”。

一、会计人员的知识结构。

会计人员就是从事会计工作的自然人，所以他要具备一定的知识和技能。当然，根据其服务单位的规模大小，条件和要求的不同，对会计人员的知识结构的要求也有较大差异。

会计人员知识结构总体上分为两个方面，一方面是文化知识，另一方面是交流能力。文化知识是有高低之分的，交流能力是有强弱之别的，但最基础的知识是语文、数学和一定的表达能力。进一步就是要有一定的法律知识，如税法、经济法。如果要更好地参与管理，还需要有相应行业的专业知识，如机械、电子等方面的基础知识。如果是合资或外企单位，你还要具备一定的外语水平。所以它是因职而异，因你所处的位置而不同。

所以说，做一个普通的小会计并不难，一个初中生足矣。但做一个大企业的优秀会计人员，是需要具备各方面知识水平和较强交际能力的，一个博士生未必就能如愿。所以会计人员是要不断地学习，不断地丰富和完善自己，向更高的目标迈进。

二、会计人员的品德素养。

会计人员要有一定的知识水平，但仅此而已是不够的，还必须有好的品德素养。我想一个好的会计人员要基本具备以下品德：刻苦工作、勤奋好学、不谋私利、务实敬业。

首先要有刻苦耐劳的精神。会计工作有时很轻松，有时很辛苦，月末、年末的工作量就较大，有时赶报表就要加班加点。酷暑的夏日，你要照常工作;寒冷的冬天，你也不能偷闲。越是热的时候，工作越忙;越是冷的时候，工作越多。这是大家深有体会的，所以你不刻苦不行。

再其次就是要有廉洁奉献的精神。这并不是要我们的会计不计报酬，不追求自己的正当利益。而是说我们不能利用自己的工作来营私舞弊，谋取私利。薪金、奖金，你都要，但不能贪污。所谓奉献，是奉献我们的聪明才智，为单位和国家作出一定的贡献。这个贡献与你的报酬有可能是对等的，也可能是不对等的。可以说绝大多数情况下是不对等的，如果你过于计较，那么你就别当会计，去当老板好了。

最后就是要务实敬业。所谓务实，就是要根据你单位的具体情况，综合各方面的要求，选择适合的方式，进行实际的工作。光照书本是不行的，死啃条文是行不通的。所谓敬业，就是要有职业操守，不能忘记“会计”的本质，要忠于你的职业。你的账不能是一本糊涂账，你的人不能是一个糊涂人。

三、会计的法律责任。

会计工作既是一项普通的工作，又是一项特殊的工作。之所以特殊，就是它的法律性比较强，会计工作和会计人员是有法律约束的，违反了规定就要受罚，触犯了刑法就要追究法律责任。所以我们要把握好这个界线，要保护好自己的合法权益。

四、会计的职业风险。

会计是一个很体面的工作，又是具有高风险的工作。现在的会计很难在一个单位长期工作下去，当然有些是因待遇不如意、发展前景不理想而主动辞职的，但最主要的原因是职业风险。

1、因该单位要求会计人员做假账，涉及到法律责任的，会计人员不愿做不敢做而辞职的。

2、该单位负责人(或老板)对会计工作指手画脚，瞎指挥，而你又不愿听其随意摆布而遭辞退的。

3、该单位负责人(或老板)颐指气使，不尊重你的人格，把你当奴役，你愤愤不平而离职的。

4、涉嫌违规而受处分的。

5、触犯刑法而追究法律责任的。

作为一名即将毕业的应届毕业生，我很荣幸地成为本校留校实习生教师队伍中的一员，开始了自己人生的新征程。学校为了使我们新教师尽快适应大学的教学工作，1月9日-16日，特地对我们进行了为期十天的岗前培训。这次新教师培训的内容十分丰富，包括对学院发展规划及招生动员，入职岗前培训、学生工作培训、招生规范及要求、招生经验介绍、团队协作训练、讨论交流总结等诸多方面的系统学习。通过培训，我得到了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下:。

首先，培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。在培训中，徐院长、党委副书记、戴主任等几位领导和还有一些有丰富招生经验的老师都不约而同地谈到了当代教师身肩重任、角色特别这一问题和如何提高学院可持续发展和学生入学率，这似乎是一个比较陈旧的话题，但细细体会、琢磨他们的话语，觉得很有分量。这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识:首先，教师是文化的传递者。"师者，所以传道、授业、解惑也"，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次，教师是榜样。

学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。第三，教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。第四，教师是父母。作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且，教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五，教师是朋友。所谓良师益友，就是强调教师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后，教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。

其次，培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。特别是在培训中，徐院长首先从当前学院所有中层管理干部正在观看学习的纪录光碟《大国崛起》谈起，徐院长指出:纵观500年来先后崛起于世界的西班牙、葡萄牙、荷兰、英国、法国、美国等7个世界性大国的发展历史，告诉我们要想让自己的事业发展壮大，只有具有开阔的胸襟、灵活的机制、讲究诚信的人格品质和不屈不挠的创业精神，才有可能把自己的事业做大做强。社会只认可真正的强者和有能力的人，还有影响成功的商数等，因此希望同学们在学习工作中一定要给自己定下高的标准、远大的目标，最终实现自己的人生理想。让我受益非浅。有多年学生管理经验的何光国处长根据自己的实际经验给我们介绍了一些当好大学教师的要点和方法，以及适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;还提到了教师之间的团队协作性，以学生发展为本，使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学，在这次培训中，和处讲了些经验，实际上就为我们新老师起到了"扬帆导航"的作用，我觉得包括我在内的所有新老师必须好好地吸收和采纳。

再次，培训使我真正体会了自信，自立，顽强的真缔以及态度的重要性。这主要是戴主任的孜孜教诲。从心里引起了涟漪。对于刚刚从大学校门踏出的我们，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，而本次培训中，戴主任让我们培养积极的心态(有决心，热情，爱心等)，因为热情是最好的老师，还强调了做人的重要性和把握好昨天今天明天的关系，即总结昨天，把握今天，规划明天的思想。

新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要旗帜作为引导，学校组织这次岗前培训就是一面很好的旗帜，在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓励。一切工作都需要实践来证明，成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话，在今后的工作中，我将以本次培训精神作为指导，以自己的实际行动来为母校做贡献，实现自身价值。

由于种.种原因，一直未能来到北京，高考时与北京的擦肩而过也成为了心中的遗憾。这次有幸作为南昌大学公共卫生学院临床医学专业的一名实习生来到首都北京，来到海淀医院，迎来为期一年的本科实习阶段的学习，我感到非常荣幸!

虽说离开家上学也有3年多了，但初到北京，心情激动的同时还是有着些许忐忑与担忧，担心自己能否很好地融入新的环境，能否顺利度过自己的实习生活。但从下火车的那一刻起，海淀医院医教科马向涛主任和黄彦老师细致周到的安排与关怀让我很快打消了疑虑。他们严谨的工作态度，轻松愉快的工作心态，求真务实的工作理念，还有独特的人格魅力为初来乍到的我上了生动的第一课，也让我对自己在海淀医院未来一年的实习生活充满了信心。

岗前培训是一名临床医学实习生走上实习岗位的必经之路。在为期2天的岗前培训中，我们对海淀医院的历史沿革，组织结构，科室设置等相关信息进行了学习与了解，对常见的问题如相关医疗法规、规章制度、医疗质量、医患关系、安全保卫等进行了系统的培训，对进入临床实习前如病历书写、院内感染，传染病防治等重点问题进行了深入的学习。从海淀医院李院长，医务处李主任以及马主任、汪老师、董老师等几位领导、老师每一堂耐心的授课中，我们感受到医院从领导到各级科室老师对我们的重视，同时他们也对我们实习生提出了希望与要求，在今后的实习中，我一定会谨记各位老师的教导，努力争取在实习阶段取得优异成绩，顺利完成学业。

作为本次南昌大学公共卫生学院临床专业实习生的组长，同时也作为一名学生党员，能够来到海淀医院学习，对我本身来说已经非常荣幸。如何在今后的实习生活中带领同学们更好地完成学业，如何做好学校、同学、医院之间的沟通，如何在同学们中发挥党员的模范带头作用、领导同学们尽快融入医院实习环境与生活是我今后一段时间需要多思考的地方。

态度决定高度，细节决定成败。我相信在海淀医院、同学们以及学校的共同努力下，我们本次__级南昌大学公共卫生学院实习生一定能够顺利完成实习阶段的学习，也希望我们的到来能够为海淀医院今后的工作增光添彩!

这段时间以来的工作当中我感觉自己有非常大的提高，毕竟来到__这里是非常幸运的，让我感觉非常的荣幸，确实是学习到了很多，出来实习的这段时间，在很多方面都有了一些变化，包括心态上面，所以我感觉非常的好，我知道这些细节是我应该要去做好的，在这段时间的实习当中我感受到了自己能力在逐渐的提高，在这一点方面我深刻的感受到了这一点，在这几个月的实习当中，我认真的做好自己分内的事情，努力维持一个好的心态的，也有一些心得。

实习的这几个月，我认真的体会到了这一点，未来在实习当中我也会不断的提高自己能力，在__这里学习到了很多，和在学校的时候是不同的，在__这里更多的是锻炼，在这一点上面我是比较努力的，我清楚的感受到了这份工作给我个人带来的提高，我也是希望能够在接下来的工作当中继续做好这些，未来在工作当中我也一定会更加努力的，我感激近期的工作当中得到的提高，这是对工作绝对是一个非常大的升华，现在我也是深刻的意识到了这一点，在这个过程当中我认真做好分内的事情，一点点的积累工作经验，落实好细节的事情，努力成为一名优秀的实习生。

除了在工作当中，我还特别在意对自身能力的提高，这一点我是非常明确的，在未来的工作当中我也是深刻的理解到了这一点，我也应该要对这份工作负责，保持一个好的态度，这给我的感觉是很好的，只有不断的调整好状态，才能够让自己吸取更多的工作经验，在学校的时候学习的是理论，这个月下来我真的清楚的意识到了自己职责，也是学习到了非常多的东西，运用到工作当中的时候就感觉很有意义，我深刻的体会到了这一点，作为一名实习生，我是非常清楚自己应该往那方面发展，继续工作下去还是应该要努力一点，工作方面深刻的体会到这一点，学习了很多在学校的时候没有接触过的东西，我知道我应该去了解这些，接触一些新的事物，这样才能够学习到更多的知识，通过这样的方式确实是一个很大的升华。

所以说接下来我一定会认真的做好这些，这对我是深刻的理解到这一点，工作是自己的事情，我一定会把在__这里学习到的东西，巩固好，在以后的工作当中发挥的更好。

来到了陌生的一个地方进行我的实习工作，我很敬佩自我的胆量，在这十几天里幸亏有我的同学照顾着我不然我真的会感到害怕，在村里工作虽说地方很小，可是事情还是很多的。

一开始我们先从资料上把村子里的情景都了解了一遍之后，再由我们的干部带我们去村里去看看，看看有哪些需要我们帮忙的村民，一开始由于我的语言不通导致了很多东西我都不怎样明白，还好有同学帮忙我翻译给我听才懂得了，在这些日子里我们帮忙村委会把电脑修好了，文件都整理了一下，看了今年重大的项目如修路，建球场，建医院等等，深深的了解了这个村子的风土人情。

在那里我与我的同学策划了一个投篮比赛的活动，在经过网上的查找资料还有询问了一些领导的意见，才把计划书做出来了，在村委会的大力支持下活动很快就开展起来了，小朋友们都很踊跃的参加，奖品很丰富，这个活动主要是想让孩子们多出来走走，不要总是在家里玩电脑或者在公路上乱跑。

广东相对于湖南来说是比较发达的了，可是农村社会工作还是没有怎样开展起来，我觉得政府应当加大推广社会工作的力度尽早把工作开到农村里来，虽然我此刻能干的事情微不足道，可是我有一颗炙热的心，我将继续深造，把我的学业完成后投入到社工的行业中，为人民服务。

暑假期间，经老师介绍推荐我们专业的四名同学去了某食品公司进行了两个月的实习。在这段时间里，我学到了很多在学校了学不到的东西，也认识到了自己很多的不足，感觉收益非浅，以下是我在实习期间对工作的总结以及一些自己的心得体会。

对于一名刚刚接触专业知识的大学生来说，如果在学习专业课之前直接就接触深奥的专业知识是不科学的，为此，我们经老师介绍进行了这次实习活动，让我们从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识，为今后专业课的学习打下坚实的基础。实践是大学生活的第二课堂,是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是大学生锻炼成长的有效途径。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。大学生成长,就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力,为自己事业的成功打下良好的基础。

首先，我想谈一下实习的意义。实习是一种对用人单位和实习生都有益的人力资源制度安排。对接受实习生的单位而言，是发展储备人力资源的措施，可以让其低成本、大范围的选择人才，培养和发现真正符合用人单位要求的人才，亦可以作为用人单位的公关手段，让更多的社会成员(如实习生)了解用人单位的文化和理念，从而增强社会对该组织的认同感并赢得声誉。对学生而言，实习可以使每一个学生有更多的机会尝试不同的工作，扮演不同的社会角色，逐步完成职业化角色的转化，发现自己真实的潜力和兴趣，以奠定良好的事业基础，也为自我成长丰富了阅历，促进整个社会人才资源的优化配置。作为一名学生，我想学习的目的不在于通过结业考试，而是为了获取知识，获取工作技能，换句话说，在学校学习是为了能够适应社会的需要，通过学习保证能够完成将来的工作，为社会作出贡献。然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的，能够以进入公司实习来作为缓冲，对我而言是一件幸事，通过实习工作了解到工作的实际需要，使得学习的目的性更明确，得到的效果也相应的更好。

善处理，要多沟通，并要设身处地从对方角度换位思考，而不是只是考虑自己的事。

我想，通过这次实习让我认清了自己的很多不足和缺点。第一个就是缺乏工作经验。因为自己缺乏经验，很多问题而不能分清主次，还有些培训或是学习不能找到重点，随着实习工作的进行，我想我会逐渐积累经验的。第二是工作态度仍不够积极。在工作中仅仅能够完成布置的工作，在没有工作任务时不能主动要求布置工作，若没有工作做时就会松懈，不能做到主动学习，这主要还是因为懒惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，没有工作任务时主动要求布置工作，没有布置工作时作到自主学习。第三是工作时仍需追求完美，在工作中，不允许丝毫的马虎，严谨认真是时刻要牢记的。第四是学术上不够钻研。这是由工作性质决定的，也是我自己选择的，因为在我看来，只有被市场认可的技术才有价值，同时我也认为自己更适合做与人沟通的工作。但我毕竟是一名专科生，需要作一些基本的实际工作，这就需要我个人多关注科研的最新进展，同时，这也对我的工作有促进作用。

告别了我多年的学校生活，我开始了走进社会的第一步，也就是实习，很小的时候，我就盼着快快长大，希望能够早日完成独立，现在期盼已久的事情终于要实现了，去实习公司的路上，我的心都是不断飞跃着的。

开始了实习之后，我的感受稍微有了些不同，我开始体验到我父母的辛苦，尽管这次的实习和我想象中有些区别，但总的来说我还是很满意的。实习了一个多月，我学到了不少东西，开始对于能否融入这个陌生的环境，我的心里十分没底，也有些担心自己能否胜任这份工作。但令我放心的是公司的人都很好，十分的关照我，对于我不断的提问显得很有耐心，这让我的心稍微安定了下来。

实习虽然收获了很多，其中更多的还是在工作上面，实习的主要目的就把在学校学到的东西运用到实际中来，把脑海里理论上的知识与实际的操作联合起来，在实际中提升自己。在这个月的时间里我学到了很多东西，但同时也让我稍微有些感到吃力，毕竟理论上的东西和实际上的差太远了，而且在公司学习和学校学习的差别很大，在学校会有老师管着你。但公司就不会了，在公司能学到多少全看你自己，一切也需要你自己去主动学习，但只要想学习，机会还是很多的，而且有着公司前辈们的指点，也能够少走一些弯路。

通过这次的实习，我觉得工作的态度也很重要，如果工作态度不好，在很多事情上就容易出错，每天上班就像是煎熬。在这家公司有个和我一起实习的人，是我大学的同学，我们幸运的到了同一家公司，但经过这段时间的实习，她好像不太喜欢这份工作，她每天一上班情绪就变得十分的低迷，整个人看起来很没精神。工作上时不时就出错，因此经常被领导批评，没过多久她就辞职走人了。这让我意识到了工作态度的重要性，如果不能激励自己，让自己保持良好的心态，就很容易像我这个朋友一样，最后只能辞职走人，这件事让我工作变得积极起来。

在这段时间里，有辛苦，有欢笑，虽然与我想象中有些不同，但总的来说，我还是很满意的，有了这次愉快的学习经历，相信在以后的工作中，我也会有着积极的心态，我对以后的日子充满着信心。

人生有很多的第一次，第一次站上三尺讲台,第一次为人师表，对于师范生的我来说，这是一件极具挑战、颇具诱惑的事情。

20____年9月5日，我怀着即兴奋又焦急的心情来到了石阡县花桥中学，开始了为期三个月的顶岗实习，实习期间的点点滴滴、酸甜苦辣，让我体验到教师事业的崇高和艰辛。

实习是师范教育一个极为重要的实践性教学环节。是每一个有志成为一名优秀人民教师都要经历的步骤;也是贵州师范大学培养计划中的重要组成部分，而我有幸成为顶岗实习的参与者。在短暂的实习生涯中，虽然中间充满了困难和挑战，但是通过自己和团队的努力，我们都一一克服了，最后我们不仅收获教学技能的提高、师德意识的加强、班级管理和课堂调控的完善，而且我们在并不有利的教学环境中锻炼了心理素质和人格精神，同时也深深地感受到了农村基础教育的薄弱和城乡结合部地区习惯养成教育及道德素质教育迫切，更加坚定我成为一名人民教师的信念与决心。

在实习期间，我的主要任务是班主任工作和教学工作，我将从这两个工作中谈谈我的感受和收获。

一、班主任工作。

(1)在工作准备方面。

首先我能较快的了解整个班级的情况特点。记得刚开始时，我就急着找班主罗老师了解班级情况。但罗老师并没有直接告诉我，而是让我自己去发现、去了解。可能当初我有点不理解。但后来想一想罗老师并没有做错。应该用自己的眼睛用心去观察了解这个班级，了解学生，毕竟面对的还是学生，这也是对我的工作的一个考验。接下来我就召开了班委会会议，通过班委会了解了班级的一些日常工作以及班委的一些职责。

其次，我能较快的熟悉和掌握学生的情况。为了增进对学生的了解，我抓住一切可能的机会和他们接触交流。除了上课时间，我一直和他们在一起。刚开始几天，我发现学生都不怎么和我说话，觉得自己好象很难融入这个班级，我处于被动状态，原因是彼此还不了解，这时我应该采取办法，因此我主动去关心他们的学习、生活情况，慢慢的和他们交流。通过自己的主动以及对他们的关心，学生也逐渐放开了，都愿意主动找我交流。我觉得师生之间就应该多交流，教师应该走进学生，只有这样，你才能真正了解学生。

(2)在班级日常管理方面。

就应该给他们明确的任务。我们班有太多调皮的学生，我发现自己很难对他们进行思想教育，你不能对他硬来，你越是态度强硬，他就越反抗。对于这类学生，应该在平时和他们多交流，能够在平常的交流中适当的通过一些言语对他们作一些引导，进而从思想上去感化他们。

二、数学教学工作。

除了担任八(4)班班主任工作之外，我还出任了八年级(3)、(4)两个班的数学教学任务，在此期间积极备课，认真写教案，认真完成实习内容，具体情况如下：

(1)见习期的工作。

开学初期，来花桥中学，积极主动向原科任老师请教，了解班级情况，在明确教学进度及教学计划后，马上跟随成洪老师听课，参加教研会议，小组内试讲、评课活动。我所教的班级，学生基础参差不齐。因此，在备课中，注重对基本知识和基本理论的强调。结合听课的心得制定了教学计划，进行了试讲，得到了指导老师的肯定后，正式走上讲台。

(2)课前准备。

在教学工作中，我严格要求自己，认真备课。在备课的时候，指导教师对我说，要想上好一堂课，首先就得备好这堂课，要备好一堂课，必须先备学生，只有先了解学生才能因材施教，才能够把握住本节课的重难点，也才能够让学生更好地理解每一个知识点。在备课的同时，不仅要备学生，还要仔细的专研教材和教学目标，领会课本知识点设置顺序的含义，把握教材，注意细节，数学是一门逻辑性很强的学科，所以一定要注意对学生学习方法的正确引导。备课的作用相当重要，所以在上每一节课之前我都会认真备课，一是对学生负责，二是给自己增加上课的自信心。

(3)课堂教学。

刚走上八年级(3)班的讲台时，不免有些紧张。实习之前我经过很多的教学训练，除了学校组织的教学模拟训练，课余时间我还上一些家教。但这是我第一次正式讲课，还带着紧张之余的些许激动。这节课的教学内容是：分式的乘法和除法。虽然有些紧张，但经过精心备课，本节课还是取得了一定的成绩，完成了各项教学计划，课程的讲授得到了指导老师的好评，但同时也指出了我的不足，课下，我及时总结了自己的得失，并进行反思。课堂教学的对象是学生，教师上课不是上书本而是上学生。学生是一个个独立的个体，因此要教师充分的调动学生的积极性，让他们自己主动思考、发现问题、解决问题，在解决问题时教师要会发现学生的不同做法，引导学生挖掘更多的解决办法，这样周而复始，学生才能够获得思维的进步和提升。

(4)作业的布置和批改。

由于我上的两个班成绩层次不一样，因此在作业的布置上，题目的深度和数量都不同。成绩好的一个班除了布置书本上的习题之外，为了提升他们的技能，我还抄一些课外练习给他们做;而成绩稍差的一个班，我就以书本作业为主。班级人数比较多，教师不能兼顾到每一个学生，要反应学生的学习情况，学生的作业和试卷批改是一个行之有效的办法。所以学生的每一次作业和试卷我都会认真批改，每次学生出现的问题我都会用一个本子记录下来，及时分析，找出学生知识的不足，在下一节课上，我会用几分钟的时间给学生及时纠正，这样学生就不会出错了。

(5)教学反思。

每一个优秀的教师都会进行反思和总结，我个人的座右铭是：反思+总结=进步。我常常要求我的学生要时常反思自己，我也不例外，每上完一节课，我都会从各个方面进行教学反思，反思备课、反思教法、反思和学生的互动、反思教学效果......在反思中不断积累经验，研究课程，改进教学方法，每堂课都饱满精炼。在我自己的努力和指导老师的帮助下，我的教学实习工作取得了很大的收获。

以上内容是我实习期间的感受和收获，回忆三个月的实习，使我深深体会到，要想成为一名优秀的人民教师，是非常不容易的。除了本身应具备渊博的学识外，其它各方面如语言表达方式、心理状态以及衣着、动作神态等也是有讲究的，当然，我更体会到了当一名老师的快乐与幸福。与学生在一起，我会回忆起自己中学时候，也会想起自己曾经的点点滴滴。当我在讲台上书写每一笔的时候，我都能察觉到自己脸上洋溢着幸福的微笑，因为，我这么多年读书学来的知识，终于找到了传输给他人的途径，让我自身有一种成就感。

顶岗实习是我教师职业生涯的开端，这次实习让我收获颇多，无论是思想、生活、行为、还是教学上都得到了很大的洗礼。实习有苦有乐，有欢笑有泪水，有数不尽的酸甜苦辣;实习让我丰富了知识，增长了经验;实习让我坚定了学习的信心，给予了我勇气;实习带来的是无价的人生阅历，是宝贵的一课。待到来年时，能圆我的教师梦!

实习生监考心得体会精选篇七

__年6月到7月我在长春市朝阳区检察院实习,期间我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，在实习期间能够遵守工作纪律，不迟到、早退，认真完成领导和检察人员交办的工作，得到院领导及全体检察干警的一致好评，同时也发现了自己的许多不足之处.

此次实习,我的岗位是侦察批捕处,因此主要实习科目是刑法和刑事诉讼法,也涉及一些其它的私法科目.在实习中我参与了几起案件的公安机关口供的整理工作,其中有文化广场偷窃案,工地盗窃案.通过整理我了解了刑法中各种证据应该一何种方式采用,怎么样才能做到合乎程序.我还参与到案件的提审环节,通过亲身经历,才更理解提审应该注意必须有两个检察人员在场才能提审,否则就不是有效的口供,而且还了解到检察院提审还必须要做到有监控设施,虽然在我国各个地区普遍实施还有待改善,但是至少我国法治正在向着更好,更完善发展.

实习期间实践协会还组织大家一起去法院听审,这样给大家提供了能亲身体会我国现实的庭审环节,能真实感受法官,检察官,辩护人,被告人在庭审中在我国真正扮演着什么样的角色.可是在庭审过程中辩护人的表现实在不敢恭维.也许我们国家的历史原因决定了坏人就是坏人永远是坏人,所以在检察机关的公诉案件中辩护人就不怎么用心(至少在我看来是这样子).庭审过程对于被告人来说简直就是公安机关的当庭审问.但是不管怎么样,我利用此次难得的机会，努力工作，严格要求自己，虚心向领导和检察干警求教，认真学习政治理论，党和国家的政策，学习法律、法规等知识，利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识，掌握了一些基本的法律技能，从而进一步巩固自己所学到的知识，为以后真正走上工作岗位打下基础。实习期间带我的老师也非常负责,尽量给我自己锻炼的机会,在我不懂的时候耐心的讲解.

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏，刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。这也许是我一个人的感觉。不过有一点是明确的，就是我们的法学教育和实践的确是有一段距离的。法学是一门实践性很强的学科，法学需要理论的指导，但是法学的发展是在实践中来完成的。所以，我们的法学教育应当与实践结合起来，采用理论与实际相结合的办学模式，具体说就是要处理好“三个关系”：即课堂教育与社会实践的关系，以课堂为主题，通过实践将理论深化;暑期实践与平时实践的关系，以暑期实践为主要时间段;社会实践广度与深度的关系，力求实践内容与实践规模同步调进展。

学习法律的最终目的是要面向群众，服务大众，为健全社会法治，为我们的依法治国服务的。高等法学教育在推进法治建设过程中担当着重要的角色，其培养的具备一定基本理论知识，技术应用能力强、素质高的专业技能人才，将在社会上起到重要作用。现代的社会是一个开放的社会，是一个处处充满规则的社会，我们的国家要与世界接轨，高素质法律人才的培养必不可少。因此，对人才的培养，应当面向实际，面向社会，面向国际。法学教育本身的实践性很强，所以采用理论联系实际，理论与实际相结合的办学模式是比较可行的，大学的法学院应当与公、检、法、律师事务所等部门建立良好的关系，定期安排学生见习，让学生更好的消化所学的知识，培养学生对法学的兴趣，避免毕业后的眼高手低现象，向社会输送全面、合格、优秀的高素质法学人才。

最后在这里特别感谢法学院的老师和各位领导的支持,还有实践协会的各位负责人,没有你们,我不会这么轻松的找到实习单位,而且当时正在忙于考试,有你们为我们安排,给我们解决了一个难题,使我们能安心静下心来复习.

实习生监考心得体会精选篇八

当实习日期渐渐接近的时候，我怀着一颗期待的心情等待着，但当日子真正来临的时候，我觉得有些不安了，但当我走进道外机关幼儿园时，心顿时就放下了，这里的老师和领导都很亲切。

时光如白驹过隙一般匆匆走过，每天清晨伴着丁香花的香味出发，一直到它的陨落，这一个月就这样结束了，再回首与孩子在一起的日子，我真的很开心，和他们在一起过生日，在一起玩耍。

实习对我们来说真的是一个很好的机会，不仅可以看清楚自己的能力，更可以找到和书本上完全不一样的知识面，古人常说：听不如看，看不如做。人可以发展到如此强大当然也不是由想象而来，没有一步步的做，又何来一步步的发展。在本次长达一个月左右的实习期间，我们从各个方面了解了自己将来的工作性质、义务和责任。

一个月的实习，让我第一次与幼儿亲密接触，这次真枪实弹的练习，让我受益匪浅，让我逐渐爱上了幼儿教师这个光荣的职业，同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿教师们的辛苦。

实习让我第一次置身于社会活动中，与不同的人打交道。和小朋友搞好关系，让她们对你又爱又怕。所谓爱就是让小朋友都喜欢你，喜欢你组织的活动，怕呢，就是让小朋友听你的要求，和你一起活动。这次我也掌握了一些与幼儿相处的方法，这也是一笔难得的财富。

实习让我的思想逐渐成熟，行为收敛了许多，在今后的日子里，我将会继续努力，不断完善自己的不足，提高技能水平。

这个月不仅是我人生中一段珍贵的回忆，更是我另一段人生的起点，我相信在未来的教育生涯中我会做得更好。

通过这次实习，所带给我的，却能终身受益，这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子，要有很多很多的耐心、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向，回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。这次实习对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。

这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子，要有很多很多的耐心、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向，回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西，缺乏实践经验。

实习生监考心得体会精选篇九

转眼之间，一个月的实习期已经结束，回顾这一个月的实习工作，感触很深，收获颇丰。这一个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结国土资源管理岗位工作实习这段时间自己体会和心得:

在国土资源管理岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。

为使自己尽快熟悉工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟悉自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对国土资源管理岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。

从大学校门跨入到国土资源管理岗位工作岗位，一开始我难以适应角色的转变，热情有点消退，完全找不到方向，但我还是尽量保持当初的那份热情，想干有用的事的态度，不断的做好一些杂事，同时也勇于协助同事做好各项工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己该干什么。

在工作间能得到领导的充分信任，并在按时完成上级分配给我的各项工作的同时，还能积极主动地协助其他同事处理一些内务工作。个人的能力只有融入团队，才能实现最大的价值。实习期的工作，让我充分认识到团队精神的重要性。

一个月来，我虽然努力做了一些工作，但距离领导的要求还有不小差距，如理论水平、工作能力上还有待进一步提高，对国土资源管理岗位工作岗位还不够熟悉等等，这些问题，我决心在今后的工作和学习中努力加以改进和解决，使自己更好地做好本职工作。

实习生监考心得体会精选篇十

近年来，大学生实习成为了一种常见的就业准备方式。而在实习的过程中，监考是每位实习生必经的环节。通过几个月的监考经历，我深刻体会到了实习生监考的重要性和其中的收获。以下是我的几点心得体会。

首先，实习生监考是对专业知识的全面检验。在实习过程中，我们接触到了各种各样的案例和问题，而监考正是对我们对于这些知识的掌握程度的全面考查。在我实习期间，监考考察了我在财务分析、市场营销和人力资源等方面的理解和应用能力。通过这些考试，我不仅仅检验了自己的专业知识水平，同时也提醒自己在实际操作中要更加谨慎和准确。

其次，实习生监考是一种责任的体现。作为实习生，我们代表的是整个公司的形象。无论是在监考过程中还是后续的处理工作中，我们都要保持高度的责任感，并且认真对待每一个考试。监考过程中，我时时刻刻谨记公司的信誉和形象，全力以赴地应对每一个考题，严格按照要求进行考试，力求取得优秀的成绩。这种责任感不仅仅是对自己的要求，更是对整个实习过程的尊重和重视。

第三，实习生监考是锻炼实践能力的机会。监考过程中，往往会遇到各种以我们意料之外的情况，如与来自其他团队的同学合作、与客户进行沟通等等。这种情况下，我们需要快速做出应对，适应各种复杂环境。良好的实践能力是实习生应该具备的素质之一。通过实习生监考，我学会了更好地发现问题、分析问题和解决问题，在实际操作中提高了我的实践能力。

第四，实习生监考是提升自我管理能力的阶梯。在实习生监考期间，我们需要有条不紊地进行时间管理，合理安排每个任务的优先级，以确保所有的监考任务都能够按时完成。同时，我们需要注意并改进自己的学习方法和学习效率，更加专注和自律。这种自我管理的能力是实习生需要重视并发展的重要能力。通过实习生监考，我学会了更好地管理自己的时间和能力，提高了我自己的自律性和组织性。

最后，实习生监考也是一个展示自己的机会。监考不仅仅是认真处理试卷和考题，还是向上级领导、同事和客户展示自己专业素养和工作能力的机会。在每一次监考中，我都尽量保持良好的形象和态度，以积极向上的心态努力工作。通过实习生监考，我除了展示了自己的能力和潜力，也得到了许多人的赞赏和认可。

总结起来，实习生监考无疑是实习生活中一次宝贵的历练机会。通过实习生监考，我不仅仅深刻体会到了实习生监考的重要性，更加明白了在实习生工作中的自身价值和作用。同时，监考也锻炼了我们的专业知识、责任感、实践能力、自我管理能力和展示能力。我相信，通过这次实习生监考的经历，无论是对于我个人的成长还是对于未来的职业发展都是非常有意义的。

实习生监考心得体会精选篇十一

第一段：引言（100字）。

监考心得体会doc，作为一名教师，多年来我一直担任监考工作。我深刻认识到监考工作的重要性，并通过实践经验逐渐积累了一些监考心得体会。在本文中，我将分享这些心得体会，以便对其他教师有所帮助。

第二段：监考前的准备（200字）。

在监考前，我认为需要做好三个方面的准备。首先是准备好监考场所和监考工具。包括检查试卷是否齐全、借来的工具是否准备齐全、监考环境是否安全等。其次，需要对考场做好布置，包括到场时间、座次表的制定和考试流程说明的准备。最后，与考生的交流也很重要。可以对考生进行考场纪律和作弊规则的说明，以及在考试过程中提供必要的协助。

第三段：监考中的注意事项（300字）。

监考工作做好了前期准备，进入考试过程后，也需要特别注意一些事项。首先，考试期间应以法律法规为准，监考老师要保证考场纪律以及公平、公正、公开的原则。其次，通过巡视来保障考生作答的数据安全，以及在考试过程中，发现作弊行为及时处理。最后，还要注重身心健康，减轻监考压力，注意平衡饮食与锻炼。

第四段：监考后的处理（300字）。

监考结束后，监考老师要对试卷进行核准、签名、封装、存储等操作程序认真落实，保证试卷的隐私与安全。如果发现违反考试纪律的情况，监考人员应当认真记录下来，保留好证据并上报有关部门。同时，应做好考试各项数据的统计工作，并提交成绩录入。

第五段：结尾（200字）。

总之，作为监考人员，需要做好各个方面的准备，认真履行职责，最终保证考试的公正和公平。在实践中，应根据不同的考试需要采取不同的监考方法，进而提高监考效果。通过不断的学习和实践，发现存在的问题及时总结经验，不断完善自己的监考工作。

实习生监考心得体会精选篇十二

作为一名教师，每年都会参与学校的期末考试监考工作。在这个过程中，我积累了一些监考心得体会，愿意与大家分享。

首先，作为监考教师，我认为最重要的是要严格遵守考场纪律。监考不仅仅是对考试过程的把关，更是对考场秩序的维护。在监考期间，我会提前熟悉考场规则，并与其他监考老师沟通好，确保大家以统一的原则进行监考工作。除此之外，我还会时刻保持警觉，保证考试过程的公平公正。

其次，作为监考教师，我会尽力为学生们创造一个安静有序的考试环境。在考试之前，我会提前到考场进行检查，确保考试桌椅摆放整齐，考试座位按照学号顺序安排。在考试过程中，我会时刻注意考生的考试状态，确保没有任何干扰因素对他们的考试造成干扰。同时，我会尽量保持安静，以便让学生们能够专心应考，并且为他们提供必要的帮助。

第三，作为监考教师，我还会关注学生考试期间的考试状态。我会时刻观察学生们的表情和举止，看看他们是否有任何需要帮助的地方。有时候，我会主动走过去，耐心地询问他们是否需要解答或者是有什么其他问题。如果学生遇到了紧急情况，我会立即联系学校相关人员，让他们及时解决问题，确保考试工作的正常进行。

第四，作为监考教师，我还会及时记录学生们的考试情况。在考试结束后，我会认真检查学生们的答卷，以确保没有漏评或者误评的情况发生。同时，我会将学生的答卷整理好，并妥善保管，以备后续查询使用。如果有学生对自己的成绩有疑问，我也会尽可能地提供帮助和解答。

最后，作为一名教师，我会在监考结束后与其他监考教师进行反思和总结。我们会互相交流心得体会，分享监考过程中的好与不足。通过及时总结，我相信我们可以逐步提高监考的效果，为学生们提供更好的考试环境。

总之，作为一名监考教师，我深切地感受到了监考工作的重要性和责任感。在监考的过程中，我会始终严密把关，确保考试的公正性和公平性。同时，我也会尽自己的努力为学生们创造一个安静有序的考试环境，并且关注他们的考试状态。总之，监考是一项需要全身心投入和细致周到的工作，我愿意不断学习和改进，以提供更好的监考服务。

实习生监考心得体会精选篇十三

监考官是考试中不可或缺的一份子，他们的职责是监管学生考试过程，确保考试的公平、公正、公开。监考官因此承担了重要的任务，需要具备严谨、负责、公正、专业等多种素质和技能。本文将从监考官的角度出发，分享一些心得与体会。

第二段：概述监考官的职责和要求。

监考官的职责主要包含五个方面：准时到达考场，认真检查考场及材料，清晰讲解考试规则，严格监考过程，完成考后相关工作。为了完成职责，监考官需要具备以下几个方面的素质、要求：敬业精神、严谨性、耐心、高效、统筹协调、自律等。

第三段：分享监考官需要注意的细节。

监考官需要注意的细节包括：认真检查考生通行证明、禁物证明等材料，不放过任何一个细节；发放考试时间，需要提前指示时间，并在考试结束时再次提醒；确保所有考生交卷前离场座位被及时检查，并核对所有试卷数量，做到不放过任何一份试卷等。在考试过程中，监考官还要时刻关注考生，避免作弊行为、外界干扰、使用暴力行为等，确保考试的公平和公正。

第四段：强调监考官的责任心和敬业精神。

监考官在考试过程中承担着教育部门和社会的高度责任。他们需要做到问心无愧，为人民服务的价值理念深入内心。不仅如此，监考官还要有主动学习和提升自我的劲头，培养敬业精神，并时刻保持严谨的态度。

第五段：总结监考官的工作挑战和收获。

监考官工作繁忙，要保证每个考试环节都能够严格检查，确保每一个考生的考试结果都是公平的。那么，一个好的监考官需要注意平衡工作和个人发展的关系，既要严格监控学生考试，也要提升自己的水平和境界。在这样的工作中，监考官将会感受到责任、荣誉和成就感，因为他们是为了教育的成就和社会的进步而奋斗的，这是难以替代的收获和成就感。

总之，作为监考官，需要具备严谨、负责、公正、专业等素质和技能，认真执行职责和制度、时刻保持严谨的态度，不断提升自我水平和素质。只有这样，监考官才能更好地服务于学生、教育机构、社会和国家，保障高效、透明、公正的考试制度。

实习生监考心得体会精选篇十四

作为一名监考官，我有幸参与并见证了众多考生的考试过程。在这个过程中，我不仅能够感受到他们的紧张和焦虑，还能够体会到他们为了取得好成绩所投入的努力。在与考生们的互动中，我不断学习和成长，也积累了一些宝贵的心得体会。

第二段：对考生心理的理解和疏导之道。

作为监考官，了解和理解考生的心理状态是至关重要的。许多考生因为紧张而面临着压力和焦虑。他们担心自己的考试表现，担心时间不够用，甚至担心忘记了重要的知识点。作为监考官，我们要以平和和宽容的态度对待这些考生，给予他们信心和支持。我们可以通过鼓励和肯定来缓解他们的紧张情绪，帮助他们更好地应对考试。

第三段：严格维护考场秩序的重要性。

考试的公正与规范离不开有序的考场秩序。作为监考官，我们必须严格按照规定来管理和维护考场的纪律，确保每位考生都在同等的环境下参加考试。我们要注意观察考场，及时制止和处理任何有可能导致作弊行为的异常情况。此外，我们还要确保考生在考试过程中能够充分利用时间，提供必要的帮助和指导。

第四段：公正评判考生答卷的原则。

公正评判考生答卷是监考官的一项重要职责。我们要本着公平、客观、准确的原则进行评判，不受任何个人感情或偏见的干扰。在批改答卷时，我们要认真仔细地审题，了解考生的答题意图，确保公正评判。同时，我们还要注重批改标准的统一和一致性，避免因个人主观性导致评分不公。

第五段：从工作中得到的收获和启示。

作为一名监考官，我从工作中得到了很多收获和启示。首先，我锻炼了自己的观察力和沟通能力。在与考生互动的过程中，我学会了倾听和理解他们的需求，以及如何更好地引导他们。其次，我学会了公正和客观地对待每一位考生。通过观察和评判，我深刻认识到每个人的努力和付出都应该得到应有的尊重和认可。最重要的是，我明白了监考工作的重要性和责任。只有确保考试的公正和规范，我们才能为每位考生提供一个公平竞争的环境，也才能为社会培养更多优秀的人才。

在我担任监考官的过程中，我不仅积累了丰富的工作经验，也得到了很多宝贵的启示。我深深感受到，做好监考工作不仅仅是一个职责，更是一种使命和责任。我将继续努力，为每位考生提供一个公正、公平和有序的考试环境，同时也将借此机会提升自身的综合素质和能力。

实习生监考心得体会精选篇十五

第一段：引入实习生监考的背景和意义（150字）。

随着社会的发展和教育的进步，实习生监考正成为越来越普遍的一种监考方式。作为一种新型的监考模式，实习生监考不仅可以为学校节省监考成本，也能为实习生提供锻炼自己才能的机会。我作为一名实习生监考员，深刻地体会到了这种监考方式的优势和挑战，下面将详细分享我的心得体会。

实习生监考作为一种新兴的监考模式，具有不可忽视的优势。首先，实习生监考可以让学校节省大量的费用。相比于聘请专业监考员，实习生监考的工资要相对低很多，这无疑为学校节约了大量的资金。其次，实习生监考也可以为学生提供更好的监考服务。实习生年轻有活力，更加熟悉学生的心理，能够更好地与学生沟通，让他们更加安心地参加考试。此外，实习生监考还可以为实习生提供一个展示自己才能的舞台，锻炼他们的组织能力和应变能力，为他们的职业发展打下良好的基础。

第三段：面对实习生监考的挑战（250字）。

尽管实习生监考有诸多优势，但也面临着一些挑战。首先，实习生对于监考经验和技巧相对较少，可能还没有形成一套成熟的监考方法。这就要求实习生在实践中不断摸索和改进，提高自己的监考技术。其次，实习生的年龄可能较小，社会经验相对匮乏，与学生之间的沟通可能存在一定的障碍。实习生需要尽快适应职业角色，与考生建立起信任关系，确保考试的顺利进行。

通过实习生监考的经历，我深刻地体会到了这种监考方式的独特魅力。在实践中，我时刻保持警觉，确保考场秩序井然有序。我积极主动地与考生进行沟通，给予他们必要的帮助和支持，使他们能够更加放心地完成考试。在这个过程中，我不仅提高了自己的组织、协调和沟通能力，还培养了我对工作的责任心和使命感。我发现，只有真正站在岗位上，亲身体验，才能领悟到监考的重要性和意义。

随着社会的进步和教育的改革，实习生监考将逐渐得到更广泛的应用。在未来，我希望实习生监考能够进一步完善和规范，专业培训和考核机制能够更加健全。同时，我也希望实习生监考能够成为一种交流和学习机会，通过与学生的接触，实习生能够进一步了解学生的需求和心理，优化监考服务，提升学生的考试体验。

总结：通过实习生监考的实践经验，我深刻地体会到了这种监考方式的优势和挑战。实习生监考不仅为学校节省成本，也为实习生提供了锻炼自己的机会。在未来，我相信实习生监考将更加普及，并逐渐成为一种提升教育质量的重要手段。