初心照亮未来心得体会及感悟 初心照亮未来有感(七篇)

我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。

有关初心照亮未来心得体会及感悟一

记忆中，幼儿园时的我被要求写日记，偶然翻看，里面都是记录的流水账：我今天和谁谁谁出去玩了，玩得真开心，大概是这种类型，但是读着读着，心中却莫名洋溢着一股淡淡的温馨与感动，或许，这才是童年应有的样子。

后来上了小学，这种记流水账的形式维持到了三年级，要开始学会写了，像练习了多年走路的孩子终将会学会跑一样，在老师循循善诱下，我开始接受——看似和日记差不多却又大不相同的东西。

印象深刻，初次写成的文章妈妈总会帮我修改一遍，通常改着改着就会变成整篇重写并伴随痛骂，那时最痛苦的就是写，却又不得不写，于是一提起，内心就会散发出阵阵恐惧。随着阅读量的增加，两年后，我不再需要妈妈帮我修改，一次基本就可以过关，那时，老师经常把我的当成范文，我的虚荣心得到了极大的满足。但是只有我自己知道，有些东西我并没有那种感悟，只是为了提升文章格调，强加上去的而已。

至今我还记得当时写过一篇《清茶人生》，被老师大肆表扬，在那些赞美词背后，我终是红着脸低下了头，不是因为害羞，而是在文中提到的泡一壶茶的感受，我根本不曾有，就连我写的龙井、碧螺春等茶叶，或许曾经喝过，但我自己怎么可能品尝出其中的百味人生？只是一番矫揉造作的语言编凑成的文字罢了。

从这以后，我写的文风开始靠近老师喜欢的模样，放弃了从小写到大的记叙文，笨拙地模仿着写议论文。时间一晃而过，很快又换了一个班主任，再交上一篇议论文时，老师在上面说我议论文写得并不好，鲜红的红笔印记像是在嘲笑我一般，我的脸突然有些火辣辣的。再次写时，又习惯性地开始议论，写着写着反应过来，撕掉纸，刺啦一声，很是刺耳，突然之间，我似乎想到了什么——如果以后再换老师，我又要再换一种风格吗？写究竟是为什么？连奠基的情感都是虚构的，那么一篇文章写完有什么意义，又怎么能打动别人？

我呆呆地坐着，不知怎么脑中闪过幼儿园时那稚嫩的文风，那没有中心的流水账真实得让人觉得可笑，但是现在的我连“真实”二字都无法做到，硬生生地搬运着烂到不能再烂的材料，写出像白开水一般索然无味的却还沾沾自喜，这究竟是一种进步还是堕落？

“不忘初心，方得始终，”希望你能永远坚持着最初的信念，坚守本心，经受住路途中的种种考验。不仅是，做人亦是如此。

有关初心照亮未来心得体会及感悟二

自“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，我认真对照“守初心、担使命、找差距、抓落实”的总要求，围绕“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”的目标，坚持读原著、学原文、悟原理，进一步加深了对习近平新时代中国特色社会主义思想的认识理解，进一步坚定了政治立场、锤炼了党性修养。在谈心谈话、问题梳理、征求意见的基础上，结合本人思想和工作实际，我认真查摆了问题、剖析了原因，制定了改进措施，明确了今后的努力方向。现将个人检视剖析情况汇报如下：

(一)强化理论武装，学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，学思用贯通、知信行统一方面

理论武装有待加强。虽然平时积极参加党的理论学习，也加强了对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解，但有时客观上强调工作忙、事务性工作多，政治理论学习不能持之以恒，或者由于自己的政策理论水平所限，对习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位、哲学意蕴等深刻的理解还不够透彻，把握得不够精准，对其指导工作实践思考得不够全面，研究得不够彻底，还存在浅尝辄止的情况，离“学思用贯通、知信行统一”的要求还存在一定差距。

(二)加强思想政治建设，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面

我能够始终把思想政治建设作为立身之本，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，但对标反思，仍存在一些差距和不足：一是政策理解不深入。理论学习缺乏连续性、系统性、全面性，特别对一些新理论、新战略、新要求，缺乏深层次的思考研究。二是学用结合不够紧密，在贯彻落实中央的决策部署和集团、事业部的具体要求上，虽然能够深入学习有关文件及会议精神，但在结合工作实际、谋划推动工作上，还存在着用老经验、老方法推进工作的情况。这段时间，通过认真学习张富清同志的事迹，发觉自己的政治站位离先进典型还存在一定差距，还需进一步加强思想政治建设，坚定理想信念。

(三)干事创业、担当作为，保持奋斗姿态和斗争精神，狠抓工作落实，创造经得起检验的实绩方面

在工作中，我能够保持奋斗姿态和斗争精神，主动担当，攻坚克难，不回避矛盾，以钉钉子精神抓落实。但也存在一些问题：一是在推进公司党风廉政建设工作上，没有充分发挥主观能动性，局限于按经验、按习惯工作，虽然面上作了安排部署，工作也按照要求有始有终地一步步向前推进，但从制度层面和建立长效机制方面并没有做到位。二是对纪检监察工作人员培训工作做的不扎实、不到位，使个别同志缺少系统的纪检监察工作理论和实践经验，影响公司党风廉政建设工作的推进。

(四)践行党的根本宗旨，贯彻落实中央八项规定精神，力戒形式主义、官僚主义方面

我能够严格遵守中央八项规定精神，在思想和行动上自觉抵制“四风”，“四风”问题大多得到了整改。但作风建设永远在路上，对照形式主义和官僚主义的表现，发现还存在一些问题。在形式主义方面，一抓到底的作风还不够实，有时存在“重部署、轻落实，重形式、轻实效”的现象，有些部署停留在会议、文件层面上，督促不够，导致一些决策落实的效果不够好。

(五)落实全面从严治党责任，保持政治本色，坚持清正廉洁，坚决预防和反对腐败方面

在落实从严治党监督责任上跟踪问效还不够，对公司党员干部履职行为、工作作风、精神状态和廉洁自律等情况的监督管理渠道相对单一。压力传导还有差距，对如何有效调动普通党员的主动性和自觉性上思考不多，管党治党一抓到底还有待加强。

(一)理想信念扎根不够。出现上述问题的根本原因，还是理论学习上不系统、不彻底，进而导致理想信念的底子没有打牢，没有学深悟透十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，没有认真解决好政绩观、权力观、人生观和价值观的“总开关”问题，久而久之，在自我反思，自我除垢上做得不够彻底，自觉不自觉地降低了标准、放松了要求。

(二)党性修养锻炼不够。在长期坚持党性锻炼上所下的功夫不够，随着长期参加党的集中性教育，形成了一定的依赖心理，对自我学习、自我反思、自我锤炼、自我提高时松时紧，没有做到时刻警醒、事事反思。

(三)纪律要求有所放松。虽然能在大是大非面前保持立场坚定、态度坚决，但在一些细枝末节上，纪律约束不够严格，没有充分理解纪律是规范党员干部行为修养的根本准则，只把工作标准放在不碰红线上，没做到高标准、严要求。

一是进一步坚定理想信念。坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想贯彻全部工作始终，把学习执行党章作为一门经常性课程常抓不懈，坚持读原著、学原文、悟原理，并将学习成果融入到指导和推进工作中，确保学思用贯通、知信行统一。

二是进一步锤炼党性修养。把对党忠诚摆在极端重要位置，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，不断提高自己的政治站位、政治敏锐性和政治鉴别力，不忘初心，牢记使命，严格要求，恪守职责，全力以赴完成分管工作的各项任务指标。

三是进一步强化廉洁自律。坚持把廉洁自律作为一种责任和使命，不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面，积极推进廉洁风险防范管理工作，明确工作职责，查找风险点，制定防范措施。

我的汇报完毕，不当之处请批评指正，谢谢大家!

有关初心照亮未来心得体会及感悟三

“不忘初心、继续前进”体现了一个负责任的大国执政党所具有的危机感、使命感和责任感。

华中师范大学政治学研究院教授袁方成表示，习总书记在讲话中反复提到全党要“不忘初心、继续前进”，体现了党对于当前世界和中国发展格局和潮流的深刻思考，体现了一个负责任的大国执政党所具有的危机感、使命感和责任感。

面对复杂的世情、国情、民情和党情，习总书记在讲话中展现了经过近百年历程的党，围绕着奋斗目标所具有的宏观的视野、理性的分析、冷静的判断、执着的信念、坚韧的品质和蓬勃的生机。而坚持理想目标、坚持理论创新、坚持战略推进、坚持改革开放、坚持从严治党，这些都成为党领导人民继续开创民族复兴伟业的强大动力。

袁方成认为，立于中华民族伟大复兴的高度，“不忘初心、继续前进”是面向全党坚定信心和决心、统一思想和步伐的鞭策和鼓励，也是面向全国人民和全世界作出的庄严而神圣的时代承诺。

“不忘初心、继续前进”是对“毛泽东命题”的响亮回应，也是全党坚定信念、宗旨和目标的有力证明。

1949年3月23日上午，党中央从西柏坡动身前往北京时，毛泽东同志说：“今天是进京赶考的日子。”

袁方成认为，如果说毛泽东同志的这句话是中国共产党从夺取全国政权建立新中国转向建设新中国的“毛泽东命题”，那么60多年后的今天，习总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话则是对这一宏大历史命题作出的严肃、深入而全面的回应。

历史永远不能磨灭。面对中华民族内忧外患、社会危机深重、人民大众困苦的现实，自党诞生之日起，就明确了拯救民族命运、实现国家独立和人民幸福的“初心”。在血与火的革命年代，在激情燃烧的建设时期，党领导全国人民通过艰苦卓绝、艰苦奋斗、克难奋进，从根本上改变了中国人民和中华民族的前途和命运，获得了举世瞩目的伟大成就，并影响着世界发展的进程和格局。

袁方成表示，习总书记强调“不忘初心、继续前进”，不仅是对“毛泽东命题”的响亮回应，也是全党坚定信念、宗旨和目标的有力证明。

有关初心照亮未来心得体会及感悟四

同志们：

今天，我们在这里举行迎“七一”主题党日活动，按四系党总支的分工部署，由我代表四系党总支现场讲一次党课。说实话，我对党的路线、方针、政策，理解和执行得并不透切，自己还经常犯错误，让我来讲党课实在有点勉为其难。但是，既然是党组织的部署，我无可推卸。我用了不少时间认真学习近一段时间以来党的最新理论成果，特别是深入学习了习近平同志的系列重要讲话精神，结合我们的工作实际，我拟了一个发言题目：“不忘初心，砥砺前行”。

我认为，“不忘初心，砥砺前行”是中国共产党的生命源泉。

“不忘初心”这个词最早出自佛教经典《华严经》，完整一句是“不忘初心，方得始终”，大意是“只有坚守本心信条，才能德行圆满。”大家都知道，习近平同志有着深厚的中国传统文化底蕴，在讲话、写文章时经常用典，在去年的“七一”重要讲话中，习近平同志就用到了这个词。而且，习近平同志不止一次提及不忘初心，2015年，他在给国测一大队老队员老党员的回信中，勉励广大共产党员“不忘初心，方得始终”，2016年，他在全国党校工作会议上也强调“我们干事业不能忘本忘祖、忘记初心”。

什么是初心?农民的初心是收获果实，音乐家的初心是谱出美妙的乐章，教师的初心是教书育人，那么，我们共产党人初心是什么?《中国共产党党章》说，共产党员必须全心全意为人民服务，必须为实现共产主义奋斗终身——这就是共产党员的初心!我们必须牢记在党旗下举起右手时庄严许下的诤诤誓言，这是不忘初心;我们必须牢记在困境时需要履行的责任与担当，这是不忘初心;我们必须牢记在是诱惑前一定要坚守的克己奉公，这是不忘初心;我们必须牢记在灾难时刻“我是党员我先上”，这也是不忘初心!

按照习近平同志的论述，共产党员“不忘初心”应该包括八个方面的关键词：

关键词一：我们的指导思想是马克思主义

马克思主义是我们立党立国的根本指导思想。背离或放弃马克思主义，我们党就会失去灵魂、迷失方向。在坚持马克思主义指导地位这一根本问题上，我们必须坚定不移，任何时候任何情况下都不能有丝毫动摇。

同时，面对新的时代特点和实践要求，马克思主义也面临着进一步中国化、时代化、大众化的问题。我们要坚持把马克思主义基本原理同当代中国实际和时代特点紧密结合起来，推进理论创新、实践创新，不断把马克思主义中国化推向前进。

理论上不彻底，就难以服人。我们要以更加宽阔的眼界审视马克思主义在当代发展的现实基础和实践需要，坚持问题导向，坚持以我们正在做的事情为中心，聆听时代声音，更加深入地推动马克思主义同当代中国发展的具体实际相结合，不断开辟21世纪马克思主义发展新境界，让当代中国马克思主义放射出更加灿烂的真理光芒。

关键词二：我们的崇高理想是实现共产主义

革命理想高于天。中国共产党之所以叫共产党，就是因为从成立之日起我们党就把共产主义确立为远大理想。我们党之所以能够经受一次次挫折而又一次次奋起，归根到底是因为我们党有远大理想和崇高追求。

“志不立，天下无可成之事。”理想信念动摇是最危险的动摇，理想信念滑坡是最危险的滑坡。一个政党的衰落，往往从理想信念的丧失或缺失开始。我们党是否坚强有力，既要看全党在理想信念上是否坚定不移，更要看每一位党员在理想信念上是否坚定不移。

理论上清醒，政治上才能坚定。我们要教育引导广大党员、干部把学习成果转化为提升党性修养、思想境界、道德水平的精神营养，做到真学真懂真信真用，在胜利和顺境时不骄傲不急躁，在困难和逆境时不消沉不动摇，牢牢占据推动人类社会进步、实现人类美好理想的道义制高点。

关键词三：我们的发展道路是中国特色社会主义

方向决定道路，道路决定命运。中国特色社会主义不是从天上掉下来的，是党和人民历尽千辛万苦、付出巨大代价取得的根本成就。中国特色社会主义，既是我们必须不断推进的伟大事业，又是我们开辟未来的根本保证。

全党要坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。我们要坚信，中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化的必由之路，是创造人民美好生活的必由之路。我们要坚信，中国特色社会主义理论体系是指导党和人民沿着中国特色社会主义道路实现中华民族伟大复兴的正确理论，是立于时代前沿、与时俱进的科学理论。我们要坚信，中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障，是具有鲜明中国特色、明显制度优势、强大自我完善能力的先进制度。

全党同志必须牢记，我们要建设的是中国特色社会主义，而不是其他什么主义。历史没有终结，也不可能被终结。中国特色社会主义是不是好，要看事实，要看中国人民的判断，而不是看那些戴着有色眼镜的人的主观臆断。中国共产党人和中国人民完全有信心为人类对更好社会制度的探索提供中国方案。

关键词四：我们的战略方针是统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局

“五位一体”是建设经济、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设“五位一体”。

“四个全面”是全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。

现阶段，建设中国特色社会主义的主要任务，就是到2020年中国共产党成立100年时实现第一个百年奋斗目标、全面建成小康社会，为进而到本世纪中叶中华人民共和国成立100年时实现第二个百年奋斗目标、建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家打下坚实基础。

关键词五：我们的战略举措是全面深化改革

要坚定不移高举改革开放旗帜，勇于全面深化改革，进一步解放思想、解放和发展社会生产力、解放和增强社会活力，不断把改革开放推向前进。

改革开放是当代中国最鲜明的特色，是我们党在新的历史时期最鲜明的旗帜。改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是党和人民事业大踏步赶上时代的重要法宝。

改革必须坚持正确方向，既不走封闭僵化的老路、也不走改旗易帜的邪路。我们要把完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化作为全面深化改革的总目标，勇于推进理论创新、实践创新、制度创新以及其他各方面创新，让制度更加成熟定型，让发展更有质量，让治理更有水平，让人民更有获得感。

改革往往都是从易到难。我们的改革要更加注重系统性、整体性、协同性，敢于涉深水区、啃硬骨头。我们要以勇于自我革命的气魄、坚忍不拔的毅力推进改革，敢于向积存多年的顽瘴痼疾开刀，敢于触及深层次利益关系和矛盾，坚决冲破思想观念束缚，坚决破除利益固化藩篱，坚决清除妨碍社会生产力发展的体制机制障碍。

关键词六：我们的根本政治立场是人民立场

人民立场是中国共产党的根本政治立场，是马克思主义政党区别于其他政党的显著标志。党与人民风雨同舟、生死与共，始终保持血肉联系，是党战胜一切困难和风险的根本保证。

全党同志要把人民放在心中最高位置，坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。带领人民创造幸福生活，是我们党始终不渝的奋斗目标。尊重人民主体地位，保证人民当家作主，是我们党的一贯主张。要坚信党的根基在人民、党的力量在人民，坚持一切为了人民、一切依靠人民，充分发挥广大人民群众积极性、主动性、创造性，不断把为人民造福事业推向前进。

关键词七：我们坚定不移走和平发展道路

为人类不断做出新的更大的贡献，是中国共产党和中国人民早就作出的庄严承诺。中国共产党和中国人民从苦难中走过来，深知和平的珍贵、发展的价值，把促进世界和平与发展视为自己的神圣职责。

我们始终不渝走和平发展道路，始终不渝奉行互利共赢的开放战略，加强同各国的友好往来，同各国人民一道，不断把人类和平与发展的崇高事业推向前进。

关键词八：我们的战略关键和保障是全面从严治党

办好中国的事情，关键在党。先进性和纯洁性是马克思主义政党的本质属性，我们加强党的建设，就是要同一切弱化先进性、损害纯洁性的问题作斗争，祛病疗伤，激浊扬清。治国必先治党，治党务必从严。我们要保持党的先进性和纯洁性，着力提高执政能力和领导水平，着力增强抵御风险和拒腐防变能力，不断把党的建设新的伟大工程推向前进。

我们党作为执政党，面临的最大威胁就是腐败。伟大的斗争，宏伟的事业，需要高素质干部。以德修身、以德立威、以德服众，是干部成长成才的重要因素。

全党要以自我革命的政治勇气，着力解决党自身存在的突出问题，不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，经受“四大考验”、克服“四种危险”，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。

历史总是要前进的，历史从不等待一切犹豫者、观望者、懈怠者、软弱者。只有与历史同步伐、与时代共命运的人，才能赢得光明的未来。

不忘初心，方得始终。广大党员要从今天做起，从眼前做起，从小事做起，永远保持那份初心，在为人民服务的道路上砥砺前行。强调不忘初心，就是让我们永远保持建党时中国共产党人的奋斗精神，永远保持对人民的赤子之心。无论我们走得多远，都不能忘记走过的路;无论我们走到多么光辉的未来，都不能忘记为什么出发。

我们应该做到：

(一)明确使命担当

当前，我国经济社会发展进入转型升级的攻坚期，每位党员都需要紧密联系党的历史和今天党所处的历史方位、承担的历史使命，深入思考自身定位和职责，为在新的历史条件下完成好党的使命，贡献智慧与力量。

(二)增强党性意识

“不忘初心、继续前行”，需要党员增强党性意识，系统学习党章，全面履行党章规定的权利与义务。时下，有的党员对党章党规一知半解，有的对党员义务缺乏全面了解，也缺乏担当精神，这就是毛泽东同志指出的“在组织上入了党，思想上并没有完全入党，甚至完全没有入党”。正是为了克服这一不良现象，促使全党“不忘初心”，习近平同志反复强调，学习党章不仅要原原本本学、反反复复学，做到知其然，而且要联系实际学、深入思考学，做到知其所以然。

(三)树立底线思维

履行党章要求、遵守党纪国法，是共产党员立身行事的底线，也是共产党员“初心”的重要组成部分。明底线、守底线，是每位党员的天然义务、不二法则。丧失了这条底线，就意味着忘记了“初心”，也就不可能继续前进。对党员特别是拥有一定权力的党员来说，要经常体味“靡不有初，鲜克有终”的古训，不忘初心、慎终如始，坚守法律的底线，始终把纪律、规矩挺在前面。

(四)强化高线追求

作为先进政党的一分子，我们不但要有遵纪守法的底线意识，更要从成为中华民族和中国人民先锋队员的“初心”出发，强化高线追求，确立更高的标准和要求。新形势下，我们党要进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。这迫切需要我们不断强化高线追求，按照“看得出来、站得出来、豁得出来”的要求，始终挺立时代潮头，成为夺取新的伟大斗争全面胜利的先锋。

不忘初心，当砥砺前行。我们共产党人只有不断努力，再接再厉，以更加饱满的热情和更加昂扬的精神，身体力行地投入到实现中华民族伟大复兴的中国梦.

有关初心照亮未来心得体会及感悟五

每每想到自己是一名教师，幸福便如花一样绽放，开满整个心田。这是我经常挂在嘴边的一句话，也是我从教十六载的真实写照。我用爱与责任托起我的教师梦!

爱，能温暖人的心灵;爱，能鼓励人的行动。有人说：有爱才有追求，有对爱的追求，才有对爱的奉献。作为一名教师，所面临的是一群天真无邪，求知若渴，有着五彩斑斓般梦想的孩子们，对他们更应该给予无私的爱。唯有爱的雨露才能催开最美的花朵;唯有爱的交流，才能搭起师生之间心灵的彩桥。我们的事业是爱的事业，我们的教育就应该像春风那样慢慢吹开学生的心扉，就应该像春雨那样“随风潜入夜，润物细无声。”

爱学生就必须严格要求学生。俗话说得好：严师出高徒。“教不严，师之惰”。严是有标准的严，是在一定范围内的严，是符合教育规律的严，是有利于学生德、智、体、美等方面的全面发展的，不是摧残学生身心健康的严。严格要求不等于惩罚学生，应该做到严中有慈、严中有爱、严中有度、严中有方，使学生对老师敬而爱之，而不是敬而畏之。教师对学生的严格要求是出于真诚的爱。严以爱为基础，爱以严为前提，严爱结合，爱而不纵，严而不凶。严格之水只有渗透情爱之蜜，才能成为爱的甘露。

爱学生就要尊重学生的人格，建立平等的师生关系。虽然只六年级的小学生，但是已有学生提前进入了青春期，面对一个个情窦初开的少年，我没有选择训斥学生或者找家长告状，而是和他们做朋友，从他们的心理与实际出发，与他们谈心，帮助他们正确地对待思想的波动，端正自己的学习态度。每个学生都是一个独立的人，拥有独立的思维，因此，教师必须努力把自己的教育和教学适应学生的思想认识规律，要尊重学生的人格，充分理解学生、信任学生、欣赏学生，呵护学生，切勿伤害学生的自尊心和自信心。对学生要真诚，真诚地与学生交往，给学生以真诚的关心和帮助，只有这样，才能成为学生心目中真正的良师益友。

爱学生要善于发现学生的闪光点。任何一个学生都有自己的优点，“问题生”也不例外，相反，对这些“问题生”要给予更多的爱。教师要善于发现学生的闪光点，千方百计让学生的闪光点真正闪光，使学生的自信心和上进心得到充分的发挥，从而激起学习的斗志。我班有一名学生叫陈佳毅，他调皮、贪玩，经常影响课堂纪律，是老师们公认的“差”学生，面对老师的批评，他已经司空见惯，无动于衷。但是他却是一个体育健将，运动会为班级争得荣誉后，他也会兴奋不已。发现了他的优点，我便经常找他谈心，鼓励他，称赞他，给予他肯定，让他感到老师的关爱，班级的温暖。慢慢地，他学习上变得有自信了，课堂上也能看到他高举的小手了。实践证明，从爱出发，动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒，“问题生”是绝对可以转化的。

对学生除了所给予的爱以外，还应有一份责任感。如果说这一切都是源于爱的话，那么更确切地说是基于一份深深的责任。我们说爱与责任是师德的灵魂，其实责任也是一种爱，正如歌德所说的那样：“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱”。教师的工作就是一种“以人为善，以人为本”的工作，是心灵塑造、价值观与人生观塑造的人性工作。就是以“人性向善”为价值理念引导学生去营造明丽的内心生活;就是“以人为本”的理念去引导学生追求人生的意义和价值，引导学生去建立正确的世界观和人生观。

十六年的教师生涯，让我明白，学生们的一声“老师”，涵盖了多少信赖;家长的一句“孩子交给您了”，倾注了多少期待。世人均了解，没有辛勤浇灌，哪来春色满园，桃李芬芳?没有笔耕墨耘，哪来祖国昌盛，千万栋梁。一批批学子，由黄口小儿成长为时代的弄潮儿，浸透了师者多少汗水，多少心血;又饱含了师者几许欣慰，几许期盼。付出得到认可，努力又有回报，这样的人生状态岂不是很好?教师清高又如何，试问有什么样的骄傲比得上心灵上的充盈?教师简朴又如何，试问有什么样的富有比得上学子们无限的牵挂?曾几何时，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”已成为辛勤园丁的格言。教师身上的爱就如那一缕缕的蚕丝，数不尽道不明，却又绵绵不绝地倾向自己的学生。这就是教师厚重而细腻的爱!

教师的爱里饱含着责任，就像大树对于花草的爱。当暴风雨来临时，大树拼尽全力默默守护的同时也让花草不断接受洗礼。这就是教师张弛有道的责任!是啊，一株株幼苗成长为参天大树，园丁们付出了多少心血啊，蓦然回首，青丝已染霜花，他们的青春已在铃声中悄悄地溜走。可是，我们可敬的先辈们，无怨无悔，只是在埋头苦干，默默奉献，用自己的知识和品德去点燃学生的智慧之光，用自己的一生去浇灌那饥渴的心灵，他们的青春已化为永恒，他们的精神为万人称颂。“俏也不争春，只把春来报，待到山花浪漫时，她在丛中笑。”正是他们，用青春和热情诠释了最崇高的师魂，谱写了一曲曲雄壮的师者之歌。爱就是教师的初心，责任就是教师的使命!

不忘爱的初心，牢记责任的使命，用爱和责任托起我们平凡而又伟大的教师梦!

有关初心照亮未来心得体会及感悟六

踏光阴而行，折一粒沙，一袖月，站在原地，北雁南飞，听雨打枯荷，始终如一。任岁月迟暮，花开花落，任风雨重帘，往事流转，自是始终如一，不忘初心，于人蔚然生暖，于己欢天喜地。

胡笳歌，北海怨。有那么一个人，独对万年干枯的河床，蹉跎了_年的时光;有那么一个人，在无人问津的孤岛上，少年熬成白发。是梦里的歌在呼唤你吗?是无人的岛在冷落你吗?十九年，始终如一，持一支汉节，他终日与羊群为伴，握一把草实，他终日与寂寞为伍。一曲悠悠的颂歌在孤岛上空回响，狂风暴雨，天寒地冻，十九年如一日，高山仰止，换国家万丈荣光，不忘初心，念天地之悠悠。是他一如既往的坚持，是他念念难忘的祖国，在十九年的时光，在整个漫长的历史铿锵成歌。

钩弦凝绝，尽百年心瘁，昭昭若明星之德，齐日月之晖。因为杨绛几十年如一日写作，才为在黑暗中摸索的人们点亮心灯;因为证严法师持经筒硬币，走出深山，始终如一日的践行普渡众生的原则，才得以让苦难中的人民不足以惧人世迷离;因为格桑吉德始终坚守在雪山，才撑起了门巴族子弟的.未来。只是因为想看见你脸上无比喜悦的表情，只是因为我未变初心，始终如一，弱水三千，我只取那坚持的一瓢饮。

不要问我从那里来，我的故乡就在远方?想要流浪，想要远方，想要无拘无束的自由：这是她的初心。可谁又会想到，这个属于沙漠的豁达女子竟还是在红尘乱世中沉沦，忘记初心，忘记自己始终如一的约定，像无根的沙子，在黄埃散漫风萧索中迷失了自己。倘若三毛能够不惧天寒地冻，倘若三毛能够始终如一，又怎会在沙漠中枯萎了灵魂?

生活中，因为有了无数执着付出的人，始终如一的践行回报社会的原则，才会有了我们如此明媚的生活。邮差始终如一的送信，警察始终如一的守护，老师始终如一的育人，因为有你，天空如此湛蓝，因为有你，每一寸空气都是迷人的芬芳，因为有你，再黑暗的地方也阳光朵朵。

七堇年说过：“我们仍需共生命的繁华与执着相爱，哪怕岁月以刻薄和荒芜相欺。”愿拥有明珠一颗，衷情到底，照破山河和万朵;愿始终如一，不忘初心，哪怕路远马亡，天寒地冻，也要蔚然生暖，欢天喜地。

有关初心照亮未来心得体会及感悟七

按照中央、省市委统一部署，9月初，我局“不忘初心、牢记使命”主题教育全面展开。三个月来，局党委严格按照中央部署和省市委要求，把“不忘初心、牢记使命”作为当前首要政治任务，紧扣目标任务要求，聚焦人民群众期待，结合工作实际，坚持四个贯穿始终，取得了预期成效。

主题教育明确要求不划阶段、不分环节，只有短短三个月，时间紧、任务重、要求高，局党委精心组织，扎实推进，切实提高主题教育质量。一是压紧压实领导责任。开展好主题教育，核心在组织领导，局机关成立了领导机构和工作机构，领导小组和领导干部切实担负起领导责任，认真履职，靠前指挥，加强对分管部门的指导督促;党员领导干部注重抓好自身教育，发挥带头作用，以上率下，防止只抓下级、不抓自身，通过上级带下级，一级抓一级，层层抓落实，让主题教育的过程成为了发现问题、改进工作的过程，防止空对空，“两张皮”。各处室、单位把主题教育摆上重要议事日程，高标准、高质量抓好每个动作，稿子铺整理，抓实每个步骤。各支部充分发挥政治功能，支部书记切实履行了第一责任人责任，从严抓好党员干部学习教育，不降标准，不找借口，通过主题教育促进了党员干部能力素质有效提升。二是坚决防止形式主义。根据省要求，这次主题教育对写读书笔记、心得体会没有硬性要求，但理论中心组学习、集中学习研讨、读书班等规定动作一个都不能少，规定的学习篇目一篇都不能少;局指导组在督促指导各处室、单位的时候特别注意这个问题，不随意要求各处室、单位填报材料，不将有没有开会发文、台账记录、工作笔记等作为主题教育各项工作是否落实的标准，用实实在在的作风推进主题教育。同时，局指导组从严从实加强督促指导，了解掌握和检查各处室单位进展情况，对不符合要求的及时批评指正，对工作不力的要及时指出纠正，提出工作建议，并及时向局主题教育领导小组反映情况。三是重视宣传引导工作。宣传调研处充分发挥好工作网站、微信公众号、杂志的宣传辐射作用，及时宣传主题教育的重大意义和中央、省重要精神、重大部署以及我局主题教育的工作进展、实际成效和好经验、好做法，在全局范围内掀起了开展主题教育的热潮。注重加强正面引导，注重发现和挖掘先进典型，用身边事教育身边人，在全局形成了学先进、赶先进、当先进的良好风尚，为主题教育营造了良好氛围。

习近平总书记强调，忠诚和信仰是具体的、实践的，要经常对照党章党规党纪，检视自己的理想信念和思想言行，不断掸去思想上的灰尘，永葆政治本色。对党忠诚的政治品格首先是学出来的，只有通过学习和思考达到“知行合一”，才能学出绝对忠诚，悟出绝对忠诚，才能始终忠诚于党，忠诚于人民，忠诚于马克思主义。稿子铺整理，一带着感情学。习近平新时代中国特色社会主义思想，不仅包含着党治国理政的重要思想，也贯穿着中国共产党人的政治品格、价值追求、精神境界、作风操守的要求，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，是每个党组织、每名党员的必修课，我们聚焦解决思想根子问题，切实在学懂弄通做实上下功夫，学出感情、学出担当、学出忠诚，让信仰信念潜移默化深植于党员思想中，落实到具体行动上。二原原本本学。把读原著、学原文、悟原理作为搞好这次主题教育的基础，作为党员干部自学的主要形式，组织党员干部认真学习党的十九大报告、党章、《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，学习习近平总书记视察x时的重要讲话和对x工作的重要指示批示精神等，把学习当成工作生活的习惯和常态，融入日常、抓在平常。三融会贯通学。把学习习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记关于老干部工作重要论述与xx工作紧密结合，进而转化为具体的工作措施，在实践中去不断检验、不断论证、不断总结，最终达到理论和实践统一。四及时跟进学。用好“学习强国”等平台，学习习近平总书记最新重要讲话、重要文章，深刻理解其核心要义和实践要求，自觉对标对表，及时校准偏差。结合庆祝新中国成立70周年，深入开展革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育和警示教育，增强学习教育的针对性、时效性、感染力。五改进方式学。在党员干部自学为主的同时，加大研讨交流力度，克服学习中的形式主义，通过理论中心组学习、专题读书班、“微党课、微宣讲、微故事”等形式，激发党员干部学习思考的主动性和积极性。

调查研究是谋事之基、成事之道，忽视调查研究的重要性，就会导致决策部署脱离实际，影响落实和推进。开展主题教育必须要做好调查研究这项基本功，努力践行实践精神，带着问题、带着使命、带着责任，走出机关，深入基层开展调查研究。一是坚持问题导向。围绕贯彻落实党中央决策部署、习近平总书记视察x时的重要讲话和对x工作的重要指示批示精神，紧扣全区x工作瓶颈和短板，稿子铺整理，聚焦广大x反映强烈的突出问题，深入基层一线，开展调查研究、解剖麻雀，切实做到眼到脑到，脚到心到，摸清情况，抓住症结，多想“如何办、怎么办”的方法和点子，少找“办不成、很难办”的理由和借口，把调查研究的过程变成理清思路、达成共识，形成合力、解决问题的过程，以推进x工作高质量发展的成果来检验工作成效。主题教育中行成有价值调研报告x篇，被上级报纸、刊物采用x篇，x条调研报告中提出的意见建议被市委全会讲话采纳。二是注重摸清实情。坏话子成员和处级干部牵头成立课题组，在主题教育期间每月到基层调研不少于x天，累计下基层xx天，实现了对x个单位的调研全覆盖。党员干部特别是领导干部，坚持用眼睛向下的决心和甘当“小学生”的精神，到矛盾问题突出、情况复杂的地方，在基层一线找准x工作的难点、痛点和关键点，沉下去、俯下身，掌握实情，获取“第一手”资料，找准问题症结，找到工作突破口，做到“对症下药”。各支部结合处室、单位职能开展主题调研，推动解决工作中存在问题。三是改进工作作风。调研中要严格执行中央八规定，注重统筹安排，不打招呼、不预先安排路线、不开汇报会、不搞层层陪同、不增加负担、不扎堆调研，直接深入基层一线，奔赴问题现场，面对群众了解情况，一杆子插到底，防止为调研而调研、作秀式调研，真正把情况摸清楚，把症结分析透，把问题解决好。

开展主题教育，检视问题是解决问题的重要前提和关键环节，问题找准找实了，解决到位了，实效才能显现出来。全局各级党组织从主题教育一开始就抓好检视问题，边学习、边对照、稿子铺整理，边检视，把思想摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，聚焦政治建设、思想建设、作风建设存在的突出问题进行检视，重点开展好“五对照五检视”，对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，检视是否存在政治站位不高、政治敏锐性不强，马克思主义民族观宗教观树得不牢，搞“两面派”、做“两面人”等问题;对照党章党规，检视是否存在制度规矩意识不强，有令不行、有禁不止、律己不严、纪律松弛等问题;对照初心使命，检视是否存在理想信念动摇，风险意识、忧患意识弱化，责任感紧迫感不强等问题;对照人民群众新期待，检视是否存在宗旨意识淡漠、对群众反映的问题消极应付、推诿扯皮，为民服务不实在、不上心、不尽力等问题;对照先进典型和身边榜样，检视是否存在思想觉悟不高、能力素质不强、道德修养不够、作风形象不佳等问题。党员领导干部，能够做到把自已摆进去、把责任担起来、把标杆树起来，从自身做起，放下身段检视、抛开面子剖析，一级带着一级查、一级带着一级改，扎实有序推进各种问题解决。班子共检视对照出问题xx条，班子成员检视对照出问题xx条，全体党员干部检视对照出问题xx条。

抓好问题整改落实是开展主题教育的根本，是主题教育能否取得实效的关键环节。各处室、单位针对调研、检视出来的问题，列出清单，逐一整改，真正改彻底、改到位，改出好效果。一是扎实开展专项整治。针对我局《实施方案》提出的专项整治的8个方面问题，定方案、明措施、求实效，逐项制定整改措施，明确整改责任，确保整改工作落细落小落实到位。特别防止三个方面的问题，防止拖延整改，注重时效性。二是攻坚克难抓整改。坚持把整改贯穿始终，立查立改，即知即改，能够当下改的，明确时限和要求，按期整改到位;一时解决不了的，盯住不放，通过不断深化认识，增强自觉，明确阶段目标，稿子铺整理，持续整改。坚持防止敷衍整改，注重真实性。杜绝有问题不整改、挑问题假整改、大问题小整改的形式主义。三对照目标抓好推进。以实打实的成效说话，不片面将会议文件安排落实作为整改，同时不定期开展整改“回头看”，确保整改成效，防止问题反弹复发。防止甩手整改，注重针对性。问题整改落实之前，进行认真研判，将问题类型分类，细化整改措施，落实责任部门、责任人，将整改的每一个环节落实到人，防止整改过程中出现“二传手”的情况。四建立健全长效机制。把问题整改落实作为建立健全工作长效机制的重要抓手，针对各类问题，坚持抓早抓小、关口前移，进一步立规矩、建制度，把整改落实成果转化为改进作风、促进工作的强大动力。防止和克服“抓一抓就好转，松一松就反弹”的怪圈，切实提升整改落实效率，避免“走过场”;以“钉钉子”精神，锲而不舍、驰而不息地整改下去，直至问题彻底解决，切实做到事事有交代、件件有着落。主题教育中共整改突出问题xx条。

开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是全党的一项重大政治任务，下一步，我们将继续坚决贯彻落实党中央和省市委决策部署，以认真负责的态度、改革创新的精神、求真务实的作风，扎扎实实把主题教育中形成的好经验好作法固化下来，长期推进，用心用情用力做好全xx工作。