写出实验心得体会的好处如何写 如何写实验感想(三篇)

从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

主题写出实验心得体会的好处如何写一

班级：信息112

学号：201152275208

实验地点： 经管实验中心证券实验室

指导教师：赵利平

实验日期：

实验环境：windows 20xx+jdk1.6

1. 实验目的

（1） 理解子类派生的概念

（2） 学习创建子类对象

（3） 掌握方法覆盖的使用

2.实验内容

（1） 设计三个类：完成实验教材p52页程序清单4-2；

（2）通过编制一个程序来加深对嵌套类、内部类和局部类的理解：完成实验教材p56页程序清单4-3；

2. 实验过程

报告撰写具体要求：上述实验内容要求写出源代码及运行结果。

实验内容（1）：

//

abstract class student{

final static int courseno=3;

string name;

string type;

int[] courses;

string coursegrade;

public student(string name){

=name;

courses=new int[courseno];

coursegrade=null;

}

public abstract void calculategrade();

public string getname(){

return name;

}

public string gettype(){

return type;

}

public string getcoursegrade(){

return coursegrade;

}

public int getcoursescore(int coursenumber){

return courses[coursenumber];

}

public void setname(string name){

=name;

}

public void settype(string type){

=type;

}

public void setcoursescore(int coursenumber,int coursescore){s[coursenumber]=coursescore;

}

}

class undergraduate extends student{

public undergraduate(string name){

super(name);

type="本科生";

}

public void calculategrade(){

int total=0;

double average=0;

for(int i=0;i

total+=courses[i];

};

average=total/courseno;

if(average=80&&average100) coursegrade="优秀" else="" average=""=70&&average80) coursegrade="良好" else="" average=""=60&&average70) coursegrade="一般" else="" average=""=50&&average60) coursegrade="及格";else coursegrade="不及格";

}

}

class postgraduate extends student{

public postgraduate(string name){

super(name);

type="研究生";

}

public void calculategrade(){

int total=0;

double average=0;

for(int i=0;i

total+=courses[i];

};

average=total/courseno;

if(average=90&&average100) coursegrade="优秀" else="" average=""=80&&average90) coursegrade="良好" else="" average=""=70&&average80) coursegrade="一般" else="" average=""=60&&average70) coursegrade="及格";else coursegrade="不及格";

}

}

public class polymorphism{

public static void main(string[] args){

student[] students=new student[5];

students[0]=new undergraduate("陈建平");

students[1]=new undergraduate("鲁向东");

students[2]=new postgraduate("匡晓华");

students[3]=new undergraduate("周丽娜");

students[4]=new postgraduate("梁欣欣");

for(int i=0;i5;i++){

students[i].setcoursescore(0,87);

students[i].setcoursescore(1,90);

students[i].setcoursescore(2,78);

}

for(int i=0;i5;i++){

students[i].calculategrade();

}

n("姓名"+" 类型"+" 成绩");

}}

n("-------------------------"); for(int i=0;i5;i++){ n(students[i].getname()+" "+students[i].gettype()+" "+students[i].getcoursegrade()); }

(1) 都有

(2) student[] students=new student[5];

(3) student是抽象的,不能用new操作符创建抽象类的实例。

(4)

(5) //

abstract class student{

final static int courseno=3; string name;

string type;

int[] courses;

string coursegrade;

public student(string name){=name;

courses=new int[courseno];coursegrade=null;

}

public abstract void calculategrade();

public string getname(){return name;

}

public string gettype(){

return type;

}

public string getcoursegrade(){return coursegrade;

}

主题写出实验心得体会的好处如何写二

化学是一门实验科目，需要考生不断地做实验，从实验中真实地看到各种元素发生化学反应，看到各种化学现象的产生。做完化学实验之后，学生们要写化学实验心得体会，将自己在化学实验中的所感所想写出来。下面小编为大家提供化学实验心得体会，供大家参考。

化学是一门以实验为基础与生活生产息息相关的课程。 化学知识的实用性很强，因此实验就显得非常重要。

刚开始做实验的时候，由于学生的理论知识基础不好，在实验过程遇到了许多的难题，也使学生们感到了理论知识的重要性。让学生在实验中发现问题， 自己看书，独立思考，最终解决问题，从而也就加深了学生对课本理论知识的理解，达到了“双赢”的效果。 在做实验前,一定要将课本上的知识吃透,因为这是做实验的基础,实验前理论知识的准备，也就是要事前了解将要做的实验的有关资料，如：实验要求，实验内 容，实验步骤，最重要的是要记录实验现象等等. 否则,老师讲解时就会听不懂,这将使做实验的难度加大,浪费做实验的宝贵时间。比如用电解饱和食盐水的方法制取氯气的的实验要清楚各实验仪器的接法,如果 不清楚,在做实验时才去摸索,这将使你极大地浪费时间,会事倍功半. 虽然做实验时，老师会讲解一下实验步骤，但是如果自己没有一些基础知识，那时是很难作得下去的，惟有胡乱按老师指使做，其实自己也不知道做什么。做实验 时,一定要亲力亲为,务必要将每个步骤,每个细节弄清楚,弄明白,实验后,还要复习,思考,这样,印象才深刻,记得才牢固,否则,过后不久就会忘得一干二 净,这还不如不做.做实验时,老师会根据自己的亲身体会,将一些课本上没有的知识教给学生,拓宽学生的眼界,使学生认识到这门课程在生活中的应用是那么的 广泛.

学生做实验绝对不能人云亦云，要有自己的看法，这样就要有充分的'准备，若是做了也不知道是个什么实验，那么做了也是白做。实验总是与课本知识相 关的 在实验过程中，我们应该尽量减少操作的盲目性提高实验效率的保证，有的人一开始就赶着做，结果却越做越忙，主要就是这个原因。在做实验时，开始没有认真吃 透实验步骤，忙着连接实验仪器、添加药品，结果实验失败，最后只好找其他同学帮忙。 特别是在做实验报告时，因为实验现象出现很多问题，如果不解决的话，将会很难的继续下去，对于思考题，有不懂的地方，可以互相讨论，请教老师。

我们做实验不要一成不变和墨守成规，应该有改良创新的精神。实际上，在弄懂了实验原理的基础上，我们的时间是充分的，做实验应该是游刃有余的， 如果说创新对于我们来说是件难事，那改良总是有可能的。比如说，在做金属铜与浓硫酸反应的实验中，我们可以通过自制装置将实验改进。

在实验的过程中要培养学生独立分析问题和解决问题的能力。培养这种能力的前题是学生对每次实验的态度。如果学生在实验这方面很随便，等老师教怎么做，拿同学的报告去抄，尽管学生的成绩会很高，但对将来工作是不利的。

实验过程中培养了学生在实践中研究问题，分析问题和解决问题的能力以及培养了良好的探究能力和科学道德，例如团队精神、交流能力、独立思考、实验前沿信息的捕获能力等;提高了学生的动手能力，培养理论联系实际的作风，增强创新意识。

上面的化学实验心得体会，非常适合大家进行化学实验报告的写作，对大家进行化学实验心得写作非常有效。

主题写出实验心得体会的好处如何写三

1.掌握文件的复制、移动、删除;

2.掌握文件的重命名、属性的设置;

3.掌握文件的查找;

4.掌握文件夹选项操作。

5.通过控制面板查看和修改主要输入/输出设备的设置;

6.查看和修改系统基本配置信息。

7.通过用户管理设置，使计算机为多人合用，同时管理员可以根据需要

控制其它用户的操作权限;

8.通过对计算机的环境设置，优化计算机的性能，加强用户的计算机安

全意识，提高计算机病毒应对能力。

1.查找文件“”，在d盘上以自己的学号为名建立一个新的

文件夹，在此文件夹内建一名为“记事本”的文件夹，将文件“”复制到“记事本”文件夹下面，属性修改为“只读”，然后在桌面上创建“”文件的快捷方式。

2.显示“我的文档”文件夹下所有文件的扩展名。

3.修改鼠标、显示器、输入法的设置。

4.显示系统硬件配置信息。

5.添加/删除程序。

6.添加、删除用户，修改用户信息。

7.修改虚拟内存设置，优化计算机性能

1.是否在e区建立以自己学号为名的文件夹

2.是否在学号文件夹中创建名为“记事本”的文件夹

3.是否将“”文件复制到“记事本”文件夹中

4.“”文件的属性是否修改为“只读”

5.是否在桌面上创建“”文件的快捷方式

6.是否显示文件的扩展名

7.修改鼠标处于“正常选择”状态的显示图形

8.修改显示器的分辨率

9.设置ctrl+shift+1为某种中文输入法的热键

10.设置windows系统在“关闭程序”事件时的声音

11.查找本机cpu的频率

12.写出本机网络适配器的名称

13.添加一个以自己学号为名的用户

14.将虚拟内存设置到d区，最大值为1gb。