2023年的大学读书心得体会(模板10篇)

  • 上传日期:2023-11-10 03:28:16 |
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心得体会可以帮助我们提升自我认知和自我理解。写心得体会时,可以采用个人观点和亲身经历进行论述。接下来是一份心得体会的案例,相信会对读者有所帮助。

的大学读书心得体会篇一

《水浒传》一书记述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊,到受朝廷招安,再到大破辽兵,最终剿灭叛党,却遭奸人谋害的英雄故事。读完全书,印在我脑海里挥之不去的仅有两个字:忠,义。

忠,即是对自我的祖国,对自我身边的亲人,朋友尽心竭力。宋江在种种威逼利诱之下,仍然对自我的祖国忠心耿耿,这就是忠;林冲的妻子在林冲被—逼上梁山之后,对高俅之子的凌—辱,宁死不屈,最终上吊自杀,这也是忠。在当今这个社会中,相信很多人都能做到一个忠字,可是,却很少有人能够做到一个义字。

一个义字,包括了太多的资料。《水浒传》中一百零八好汉为兄弟,为朋友赴汤蹈火,两肋插刀,就只为了一个义为人民除暴安良,出生入死,也只为一个义字。由此可见,一个义字虽然仅有三笔,有时却要用一个人的生命去写。在现实生活中,给人让座几乎谁都能够做得到,但救人于危难之中却不是谁都能够做到的。因为它需要有相当的勇气,甚至是一命换一命的决心。

义,能够解释为正义。一个具有强烈的正义感的人,就是一个精神高尚的人。古往今来有多少英雄好汉,舍生取义。难道是他们不怕死吗他们为了正义,为了真理能够奋不顾身,因为强烈的正义感清楚地告诉他们,什么是不该做的,什么是值得用生命去奋斗的。一个没有正义感的人,是不会理解这些的。因为他的正义感已被麻木所吞噬,奋斗的激—情已经被冻结,只是他的灵魂被社会中一些丑恶的东西同化了。

我还清楚地记得《水浒传》英雄中有一个黑大汉,他生性鲁莽,性情暴躁,经常为小事与他人发生冲突,甚至搞出人命案。但他却能够路见不平,拔刀相助,令那些丧尽天良的家伙们闻风丧胆。在现实生活中,虽然没有这样惊心动魄的大事发生,但义字却渗透着我们的生活。对朋友讲义气,是小义。对素不相识的人或事物也用一种正义的眼光去看待,就是实际意义上的大义。我们中华民族,是一个大义的民族,当日本侵华,多少义气凛然的革命烈士,用他们的满腔热血,誓死不屈,才成就了今日蒸蒸日上的祖国。董存瑞舍身炸暗堡,黄继光用自我的胸膛堵住了敌人的机枪,这些都是炎黄子孙大义的延续,是中国历史上挥之不去的光辉。

一个人,能够不相信神,却不能够不相信神圣。当前,我们青少年最主要的任务就是把我们的祖国建设得更加繁荣昌盛。所以,这也是我们民族大义的根本所在。让我们相信这一份神圣,用自我的双手去维护这一份神圣。

的大学读书心得体会篇二

大学生活对于每个人来说都是一段全新的旅程,而读书则是其中不可或缺的一部分。初入大学的时候,我备受期待地踏入了图书馆,迎接着新的知识和挑战。然而,很快我就发现自己的读书方式还停留在高中时期,效率低下且思维单一。这一觉悟促使我反思并摸索出了适合自己的读书方法。

第二段:拓宽视野的重要性。

读书不仅仅是为了应付考试,更重要的是开阔思维和拓宽视野。在大学里,我接触到了各种各样的课程和教材,领略到了不同领域的知识和思潮。这些看似繁琐的学习内容其实都是揭示世界真理和人类文明进步的窗口。拓宽视野让我对世界有了更全面的认识,对于自己的未来也更加有远见。

第三段:深度阅读带来的思考与体验。

大学的读书要求更高,不仅要求我们掌握知识点,更需要我们深入思考和发表独特的见解。深度阅读成为了我大学生活中最重要的一部分。通过深入阅读,我不仅掌握了更多的知识,还能够从中获得感悟和启示。读一本好书,就像与一位智者的对话,让我在纸上感受到智慧的力量,分享着作者思考的思路与精彩的故事。深度阅读不仅培养了我的思考能力,也养成了我独立思考的习惯。

第四段:开拓人生的道路。

大学期间的读书经历对于我的人生道路起到了重要的引导作用。通过阅读,我接触到了许多优秀的人物和他们的故事。这些人物成为了我人生的导师,他们的智慧与经验让我受益匪浅。同时,读书也让我认识到了自己的兴趣和擅长的领域,帮助我确定了未来的职业发展方向。读书不仅是获得知识的途径,更是开启人生道路的大门。

第五段:读书让我不断成长与进步。

通过大学期间的读书经历,我不断成长并找到了自己的定位。读书让我变得更加自信和睿智,培养了我独立思考和解决问题的能力。同时,读书也让我变得更加勤奋,我能够更好地规划时间,有效地学习,提高学业成绩。读书不仅仅是一种兴趣爱好,更是一种锻炼和成长的机会。

通过大学期间的读书经历,我深刻体会到了读书的重要性和意义。读书不仅仅是为了应付考试,更是开阔视野、培养思考能力、拓展未来人生道路的重要途径。深度阅读让我思考得更深入,开拓了我的思维和见识。通过学习优秀人物和他们的故事,我不断成长和进步。读书不仅是大学生活的一部分,更是我人生中不可或缺的一部分。

的大学读书心得体会篇三

读书是一种享受,读书是一种提升,读书是一种成长。大学生活是一个让我们有更多时间去阅读和思考的阶段,读书的重要性变得更加突出。在大学中,我深刻体会到了读书的乐趣和收获,下面将从读书提升智慧、读书开阔视野、读书塑造品格、读书培养兴趣和读书丰富生活五个方面,分享一下我的读书心得体会。

第一段:读书提升智慧。

读书的过程是思想和智力的碰撞和交流,通过读书我们可以获得新知识和新思想。在大学中,我学会了选择适合自己的书籍,并主动阅读。平时,我常常利用课余时间去图书馆寻找各种类型的书籍来看。通过阅读,我能够拓宽知识面,了解各个领域的前沿思想和最新研究成果。这不仅提升了我的学术能力,也增长了我的见识和思考能力。读书使得我的头脑更加敏锐,逻辑思维更加清晰,这些都是读书所带给我的智慧的提升。

第二段:读书开阔视野。

读书不仅可以让我们拓宽知识面,还可以开阔我们的视野。在大学里,我喜欢读一些翻译文学作品,特别是那些描写异国风情的小说。通过这些作品,我能够了解不同国家和文化的风俗习惯,领略异域风情。与此同时,我也会阅读一些关于社会和人类发展的文学作品,如《围城》、《活着》等等。这些作品能够让我更好地理解社会和人性,提升自己的人文素养。读书开阔了我的眼界,让我更加全面地看待问题,拥有更加宽广的视野。

第三段:读书塑造品格。

读书不仅仅是为了获得知识,更重要的是它能够塑造我们的品格。在大学里,我爱读一些励志和成功学的书籍,如《活出生命的意义》、《人性的弱点》等等。通过这些书籍,我能够学习到一些积极向上的价值观和人际交往技巧。这些书籍的影响使得我更加乐观进取、心态平和,能够更好地处理人际关系和困难。读书在一定程度上改变了我的思维方式和为人处世的态度,塑造了我的品格。

第四段:读书培养兴趣。

大学期间的阅读,不仅仅是为了学习和提升,更让我对更多的领域产生了浓厚的兴趣。在读书的过程中,我发现了自己对历史、文学和心理学等领域的浓厚兴趣。我开始阅读更多的相关书籍,参加一些相关的讲座和研讨会。这些兴趣的培养让我的大学生活更加丰富多彩,并且也为我未来的工作和人生规划提供了一些方向。

第五段:读书丰富生活。

读书不仅提升学术能力,开阔视野,塑造品格,培养兴趣,更重要的是它丰富了我的生活。在平淡的大学生活中,读书成为了我最好的伴侣。每天晚上,我都会找一本自己喜欢的书,坐在窗边或者校园的静谧角落,享受一个人的安静时光。我沉浸在书籍中,忘却烦恼和压力。读书不仅是一种充实,更是一种享受。读书成为了我在大学生活中的一种乐趣和寄托,让我感到生活的丰富和意义。

总之,读书对大学生来说是一种独特而重要的体验。它提升我们的智慧,开阔我们的视野,塑造我们的品格,培养我们的兴趣,丰富我们的生活。在大学中,我深深地体会到了读书的重要性和乐趣,我相信在未来的日子里,读书将一直陪伴着我,带给我更多的启迪和快乐。让我们一起享受读书的过程,共同成长。

的大学读书心得体会篇四

《基督山伯爵》讲述的是一个男人复仇的故事,这是一本非常吸引人的小说,故事情节跌宕起伏,人物关系错综复杂,复仇之路神机妙算,整个故事虽然时间跨度很大,但内容紧凑一气呵成,最终还给主人公一个公道。这样精彩的好书难怪成为世界不朽之作呢!

唐泰斯是一位勇敢的水手,在即将成为船长并与心爱的姑娘梅塞苔丝订婚当日,被嫉妒他当船长的会计唐格拉以及情敌费尔南设计陷害,以拿破仑同党之罪名身陷囹圄。而检察官维尔福知道其父才真正是拿破仑同党,为免牵连,他没有帮助唐泰斯洗刷罪名,而是判处了他终身监禁。在14年的'监牢中,他与一位智者学习生活并成为忘年之交,老人死前将基督山岛藏有宝藏的秘密告诉了他。在他成功越狱后,摇身一变成为了基督山伯爵。他在了解真相后,报恩于摩莱尔先生一家。同时他巧妙安排,向他的仇家――已经是巴黎社交界的三大名家展开了复仇。

的大学读书心得体会篇五

1809年的冬季,亚伯拉罕—林肯在那做猎人搭建的小屋子里出生了,就在这个地方,亚伯拉罕—林肯居住了很多年,过着贫穷的生活,他后来解放的那些黑奴都不曾过得如此贫苦。

一直到了十五岁,林肯才开始学习,认识字母,他学的很困难,但是他很努力,林肯逐渐有了和别的孩子不一样的特质,他可以写下自己想到的一些东西,有时还写几句诗歌,他把写好的是个背下来,然后被给别人听,他还写了一篇关于国家政治的文章。

他很善良,富有怜悯心,林肯一点点的积累知识,他总共才上了不到十二个月的学,他不惜代价向别人借书来阅读,阅读成为他生活中的一部分,即使在田里干活他也总是随身携带一本书,在别人都休息的时候,他给大家讲故事、笑话,他是没有一个固定工作的人,笨手笨脚,驼背、走起路来跛脚,他毫不顾自己的形象,走在街上,一只裤管塞进皮靴里,而另一只耷拉在皮靴外,这些他都不在意。

但他不轻言放弃,而是以坚强的斗志支持着,直至永远的安息,贫寒是他一生的主旋律,尽管他身为总统。英雄不怕出身太单薄自古英雄磨难。

林肯短暂的一生却遭到了诸多的不如意,如婚姻的不顺,自从结婚后他就从来没有开心过,他奢侈的妻子总是抱怨他,对他有很多不满,他从来就没有过一个幸福的生活。留言始终缠绕着他,但他懂得待人之道,从不乱发脾气,前进的重担由他一个人来承担,这需要多少的耐力与毅力,再加上多大的胸怀啊。

现实生活中,那个身前身后没有流言蜚语,让我们学一学一代天骄林肯吧。微笑留给他人痛苦留给自己,为了所有人的自由与平等将自己束缚,难道这种精神不值得我们学习吗。伟大的生存造就了伟大的品质和伟大的人生,看完这本书你会觉得这样的人当了总统真的有些不可思议。他是一位达到了伟大境界而仍然坚持的人,这也就是为什么书名叫人性的光辉的原因吧。

的大学读书心得体会篇六

大学之道讲的既是成人之道,更是儒家“入世”之道。作者曾子本人就是传承道统的中坚骨干,所以将人伦作为维系整个社会行为和政治规范的微观基础。

《大学》卷首开宗明义:大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。

所谓“明明德”,前一个明是动词,意指理解掌握;而后一个明为形容词或名词,强调儒家的道统而非其它的'歪门邪道。明明德与亲民、至善一直被认为是《大学》之重要的三纲。明德是根本,亲民为路径,至善则是境界,是个体行为的理想目标。

这对于一名教师就比较重要了。因为教师通常肩负明德和明明德的双重责任。

所谓明德是规范的体例,说起来并非难题;关键在于明明德,这又是一个双向的行为过程。作为一名教师就需要循循善诱,通过传道释疑解惑,激发学生对真和善的渴求,使学生的素质和能力得到最高的发展,同时,在言传的同时更可以身教。以教师自身的良好言行感染学生使其可以不断地明明德,日积月累而达到教学双方自立并立人。

的大学读书心得体会篇七

“满耳是大众的嗟伤,一年年国土的沦丧”,面对这样的现实,在中国共产党的领导下,北平学生率先展开抗日救亡斗争。1935年12月9日,北平学生数千人举行游行示威,高呼:“打倒日本帝国主义!”“停止内战,一致对外!”“反对华北自治!”国民党当局出动军警镇压游行队伍。这就是著名的“一二·九”运动。

党卖国的政策,揭露了日本企图吞灭中国的阴谋,宣传了中国共产党“停止内战,一致对外”的抗日救国主张,促进了中华民族的新觉醒。

纵观近代的学生运动,五四运动给第一次大革命准备了舆论、人心、思想和干部。一二九运动则有力地推动了抗日民族统一战线的.建立。

1936年12月12日,西安事变爆发:张学良将军以兵谏的形式迫使蒋介石投入抗日大潮。西安事变——一群学生与一位将军一种情怀的契合与共鸣。在我看来,这是中国近代史上最让人感动和欣慰的镜头之五。

一二九运动的火种,传到了国民党编制核心之下的以张学良将军为代表的人心中。1940年,日军发动枣阳会战。张自忠作为集团军总司令,本大可不必亲率部队出击,但他不顾部众的再心劝阻,亲率仅剩的2个团加总司令部直属特务营渡过襄河作战,最后举抢自戕壮烈殉国。风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还,夫哲人者,舍其事而成其心。与此同时,中国共产党也进行着艰苦卓绝的抗日斗争。一二九运动,注定会成为可与五四运动比肩的具有重大历史意义的学生运动。

12.9学生抗日救亡运动距今已经整85年了。大半个世纪以来,我们并没有忘记当代青年学生们为了祖国、为了理想而与帝国主义抗争,不惜年轻生命的景象。面对大刀、水枪、皮鞭和逮捕的威胁,成千上万的青年学生高呼“打倒日本帝国主义!”的口号,唱着“停止内战,一致对外!”抗日救亡之歌,冒着严寒,忍着饥饿,举行了大规模的爱国请愿和示威。运动中涌现了一批又一批的爱国青年,涌现了一种又一种的爱国情怀。他们嘹亮的口号,喊醒了许多早已麻木的心灵、早已泯灭的良知;他们震天的喊声使“卖国贼”们心惊肉跳、忐忑不安;他们的爱国行动得到了各地爱国学生和爱国人士,最终推动了抗日民族统一战线的建立。

虽然“12.9”已经过去很久,祖国早已改革开放,也早已过上了幸福安定的生活,幸运的的我们不必再挣扎在动乱中,不必再生活在硝烟里,不必再用鲜血、生命与敌人斗争换取和平、安宁。今天,我们缅怀先辈们的功绩时,不禁心潮澎湃,不能自已。那么我们,作为新世纪青年的我们,又应该做些什么?我想,我们所要做的,就是踏着先辈的足迹,传承先辈的精神,坚定前行的理想,以我们的智慧,用我们的双手,用我们火热的青春,做新时代的弄潮儿,把祖国建设得更加美丽,更加繁荣,更加昌盛。

因此,我们应当记取隔着85年光阴的“一二九”运动,记取以学生为先锋的全民抗日高潮中英勇的民族符号!

的大学读书心得体会篇八

最近,我在国学堂学了《大学》这本书。《大学》是孔子及其门徒留下来的遗书,是儒学的入门读物。

《大学》指出:“君子必慎其独也!”这句话告诉我们,君子在别人看不见的时候,在别人听不到的时候,也一定要做到言行谨慎,不能自己欺骗自己。在这方面,古代圣贤给我们作出了榜样。

南北朝时期,齐国有一个叫甄彬的人,有高尚的品质和出色的才能。有一次,他用一束苎麻到xx的当铺作抵押换钱,后来赎回苎麻时,发现在苎麻中包着五两金子。甄彬看到金子后二话没说,立即送还当铺。当铺的人非常吃惊,于是用一半金子作为酬谢,并让甄彬把名字详细的告诉他,两人往复推辞了十多次,甄彬坚决不肯接受。从此,甄彬还金的美名远播。甄彬的家庭并不富裕,却能做到拾金不昧,这就是“慎独”的功夫啊!

如今已是21世纪,很多人都能做到慎独,一事当前,先替他人着想。一次,我的好朋友小红看到老奶奶过马路很不方便,就赶紧跑过去搀扶,我应该向小红学习。

学习了君子要“慎独”这段话,我在独处的时候也能做到言行谨慎。自己在家的时候,也不玩电脑,不看电视,自己完成作业。在学校也不随便拿别人的东西。到别人家串门,也不随便动别人的东西。

读了《大学》让我懂得,一个人首先要有良好的品德,才能成大事。没有良好的品德,学的再多也没用。我们之所以接受教育,为的就是将来能成为一个品德高尚的人,一个对社会有用的人。

的大学读书心得体会篇九

读书是一种学习的方式,而进入大学,读书更是一种必需的能力。作为一名大学生,我从课堂到课外都有着丰富的读书经验,这其中的心得体会使我成为了一个更好的学习者。今天我想分享一下我的读书大学心得体会。

在大学的课堂中,老师往往会为我们指定大量的阅读材料。这些材料既有参考书籍,也有论文、期刊和相关文献。我发现,在课堂上认真阅读教材对理解和掌握知识非常有帮助。通过仔细阅读教材,我们可以更好地理解老师的讲解内容,找到问题的关键和答案。同时,阅读教材也能够帮助我拓宽知识面,增加了解某一领域的机会。因此,我将课堂教材作为我的重要读书资源,通过深度阅读获得更多的知识。

除了课堂的教材,我也积极利用课外时间阅读其他与我的专业相关的书籍。通过阅读这些书籍,我能够在课外学习到更深入的知识,并拓展自己的思维。阅读书籍对我的写作能力和表达能力有着很大的帮助。它可以增加我对词汇的掌握,提升我的阅读理解能力,让我更加流畅地表达自己的想法。此外,课外阅读还可以提高我的思辨能力和逻辑思维能力,这对于我独立思考问题,解决问题都非常重要。

除了专业书籍之外,我也推荐大家阅读非专业性的书籍。文学、历史、哲学等领域的书籍能够帮助我们提升综合素质和人文素养。这些书籍中蕴含着丰富的哲理和智慧,读书可以让我们更好地反思自己的人生和社会。同时,这些书籍中也有很多经典作品,通过阅读它们我们可以更好地欣赏和理解人类的文化传承和智慧。例如,读经典名著《红楼梦》让我认识到人生百态的变幻无常,学会从多角度思考问题;读历史书籍让我了解到我们今天所拥有的发展成果来之不易,审视自己的生活思维,更加珍惜现实生活中的一切。

除了课堂和课外阅读外,我也利用现代科技来进行在线阅读。无论是在大学图书馆还是在网上资源,都有着各种各样的电子书、论文和研究报告。这些资源对于我们了解最新的学术动态非常重要。通过在线阅读,我能够及时获取到日新月异的知识,了解到最新的研究进展和学术讨论。同时,这也是一种提高信息获取能力的方式,让我在学习以外的领域也能够获取到全球最新的信息。

总结起来,读书大学的心得体会是多方面的。无论是在课堂上认真阅读教材还是利用课外时间阅读其他与专业相关的书籍,都能够提高自己的学习能力和综合素质。同时,读书也是一种拓宽视野、提高思维能力的方式,可以帮助我们更好地理解人类的智慧和文化。最后,利用现代科技进行在线阅读也是一种重要的学习方式,可以帮助我们及时获取到最新的学术动态和全球信息。通过读书,我相信我会成为一个更好的学习者,继续追求知识,探索更广阔的世界。

的大学读书心得体会篇十

所谓诚其意者:毋自欺也。如恶恶臭,如好好色,此之谓自谦。故君子必慎其独也!小人闲居为不善,无所不至,见君子而后厌然,掩其不善,而著其善。人之视己,如见其肺肝然,则何益矣。此谓诚于中,形于外,故君子必慎其独也。曾子曰:“十目所视,十指所指,其严乎!”富润屋,德润身,心广体胖。故君子必诚其意。

这章内容是围绕“诚意”二字展开的。大学“三纲八条”中第三条就是“意诚”,所以本章就用“所谓诚其意者”开头,接着自然而然就有了后面的文字,行文的方法依然是举例说明什么是意诚。毋其欺、恶恶臭好好色、慎独等都是为了解释诚意服务的。文中又一次用列举事的方法来对小人与君子加以区别。

学习该章要琢磨“此谓诚于中,形于外,故君子必慎其独也”这句话的内涵。这句话是说一个人的外在表现是由内心意念所控制的,或者说内心意念总能表现出来,因此君子都注重慎独,慎独是君子诚意的表现方式,简单说就是心里没有“妄念”,有了“妄念”一定会通过自己言行表现出来。

人在群居的时很容易受到约束,一些人内心所想与自己的行为常是不一致的,因惧怕“十目所视,十指所指”,于是不得不做些“违心”之事,这是小人而非君子的表现,所以君子能够做到慎独。即使独居独处也能严格要求自己,因其内心本就没有“妄念”,这才是诚其意的内在含义。

本章的总的思路是,要想明德,先要致知,要想致知必先格物,格物之先须要诚意。或者说能静下心来琢磨事物运行之道理的大前提是心无妄念,即意诚。意不诚者什么事也做不成,这在现实生活中有太多的具体实例了。

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