情感与智慧人生心得体会及感悟 人生的智慧心得体会(七篇)

我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

对于情感与智慧人生心得体会及感悟一

爱，是荒漠中的一股清泉，能滋润人的心田;爱，是黑暗中的一盏明灯，照亮人的内心深处;爱，是严冬里的一丝阳光，能融化人心中的坚冰;爱，是春天里的一阵清风，能带走人们的不愉快。

但有的人在面对爱时，则选择了退缩，因为他们没有办法正视自己的情感。

爱，对于每一个人都很重要，没有爱这个世界将一片黑暗。

母爱，是这人世间最伟大而又无情的情感!每一个母亲都愿意为孩子付出一切，但有时母亲们付出的太多太多!

鹰将自己的孩子推出鸟巢，这意味着什么，意味着这个母亲有可能会失去自己的孩子，大它这么做也是为了孩子。母爱不仅仅代表着关怀和理解，有时甚至要付出生命的代价!

父爱，也许看起来很普通，但它却时时刻刻在你身边。也许我们总是认为父亲不会爱，也没有爱，其实这是错的，每一个父亲都是有爱的只是他们不善于表达罢了。有时我们也要换位思考一下，替自己的父亲考虑一下，多体会一点他们的艰辛。

爱，是这世间最珍贵的情感!

对于情感与智慧人生心得体会及感悟二

1. 你是一个活泼可爱的小朋友，你的字写得真好，你的舞姿真优美。遇到困难你能主动请老师或同伴帮忙，你能积极帮助老师做好值日工作：放椅子挂毛巾等，上课你能认真听讲，还能积极举手发言。马上就要上小学了，老师希望你继续努力，争取更上一层楼!

2. 你是个聪明能干的小朋友，整天爱问“为什么”。喜欢动脑筋爱思考。在幼儿园你回答问题总是与众不同。上课的时候你能认真听老师讲课，积极举手发言。但是你有时不能坚持完成任务，马上就要上小学了，如果你能严格要求自己，老师相信你一定是一个更棒的孩子!

3. 你是个活泼可爱的小姑娘，你的字写得真好!你的舞跳得真美!这学期你的进步很大：上课能认真听讲，有时还能积极举手发言了，绘画比以前更棒了，还学会了与别人交往，不过有时你喜欢一边学习一边讲话。马上就要上小学了，如果在以后学习中你能严格要求自己，你一定会更出色的。

4. 你是个文静，可爱的小朋友，你的小手真能干，画得画真漂亮，剪得纸工作品真美。而且现在上课你也能积极举手发言了，你做事情认真负责，你的作业又对又好，马上就要上小学了，如果以后你能再大胆一点，能大胆地发表自己的见解，那就更棒了。

5. 你是一个聪明能干的小朋友。喜欢唱歌跳舞，愿意在大家面前表现自己。你特别喜欢绘画，老师在课堂上教的本领，你很快就学会了。你还乐意帮助别人，积极帮助老师做事情，你是小朋友的好榜样，老师的好助手。马上就要上小学了，老师希望在新的学习中你能继续努力，争取更上一层楼!

6. 你是一个天真可爱的小朋友。这学期绘画数学操作作业比以前都有进步了。上课你能认真听讲，积极举手发言，还会主动帮助老师和小朋友。你热爱劳动，关心集体。马上就要上小学了，老师希望你今后回答问题时，要多想想，想好了再说，可以吗?

7. 你是个能歌善舞的小姑娘。跟着音乐你创编的舞蹈动作多么优美，你特别关心别人，总是把好的玩具留给别人玩。你的字写得真好!你的画画得真美!马上就要上小学了，如果你能上课时能积极举手发言，那就更棒了!老师相信你一定能做到!

8. 你是一个脑子挺灵的孩子，就是上课活动主动性还不够些。平时做事认真，有较好的劳动习惯，思维敏捷，有自己的想法和见解;你善于观察，喜欢问为什么，是个求知欲很强的孩子。与同伴相处方面你较为被动，但在交往中你能与同伴友好相处，并能关心帮助同伴，深得同伴的喜欢。但老师也发现你在体育方面还很欠缺，还没有学会跳绳。希望进入小学后能多加强体育方面的锻炼。

9. 你是一个活泼开朗可爱的孩子。在幼儿园的三年里，能认真参加体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等很多本领，动作发展协调。对于动脑筋数运算等问题很感兴趣，相比之下对节奏绘画等艺术活动方面还得加油努力。老师希望你进小学后能表现的更好，做个全面发展的小学生。加油哦!宝贝!

10. 你是一个比较内向的小朋友，喜欢一个人安静地折纸绘画。你喜欢帮助别人，懂得谦让。上课能认真听讲，有时还能积极举手回答问题。你做事情非常有条理。但是你的胆子比较小，不能主动与别人交流，马上就要上小学了，老师希望你能勇敢些，好吗?

11. 你是一个活泼开朗可爱的孩子。在幼儿园的三年时间里，你对老师有礼貌。能认真参加体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等很多本领，动作发展协调。上课比以前专心了而且经常发言，能主动表现自己。对于动脑筋数运算等问题很感兴趣，相比之下对节奏绘画等艺术活动方面还得加油努力。老师希望你进小学后能表现的更好，做个全面发展的小学生!

12. 你是个能干的好孩子。在幼儿园的三年时间里，能认真参加体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等很多本领，动作发展协调。在午睡进餐方面自理能力强，每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。你做事认真细心对绘画手工有一定的兴趣。希望元荣到小学后能大胆些，做任何事情都要对自己充满信心，要大胆的表现自己。

13. 你是一个有爱心的孩子，平时能主动关心班级体，乐于帮助别人。你能认真参加体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等很多本领，动作发展协调。上课比以前专心了而且经常发言，能主动表现自己。和小朋友玩时再也不像以前那样吵吵闹闹了。磊磊最大的毛病就是做事慢吞吞，不抓紧时间。希望磊磊到小学后能改掉这个坏毛病，做任何事情都能抓紧时间做的又快又好。

14. 你是一个独立又有主见的孩子。平时善于观察，爱动脑筋，好学好问，是个有上进心的孩子，在幼儿园对老师和小朋友都很有礼貌，懂得谦让，深得小朋友的喜欢，你喜欢音乐活动，爱唱歌和跳舞，喜欢在同伴中展现自己。你有较好的生活卫生习惯，做任何事情都不用老师操心，是个全面发展的孩子。希望到小学后，能不断努力，做个小班长。

15. 你是一个性格开朗的孩子，有着良好的情感，能主动关心帮助同伴，从不与同伴发生争吵，深得小朋友的喜欢。上课能做到认真听讲，有时也能回答问题。喜欢音乐活动，会合拍地跟着音乐做模仿动作，音乐游戏等。但由于是插班生在教学进度方面还有一定的距离，所以导致在计算方面有了一定的差距。希望辉辉能加强计算方面的练习，做个全面发展的孩子。

对于情感与智慧人生心得体会及感悟三

1、内心平和，才能在心里装下满满的幸福。平和的人，看得开，放得下，想得明白，过得洒脱。

2、人生之事岂能尽如我意，生活如戏，哭笑皆由人，悲喜自己定。用单纯的眼光看待人生，你将少掉许多莫名的烦恼，用幸福的脚印丈量生活，你会步履轻盈洒脱。用宽容的心去面对伤你的人，你会觉得他们都不容易，即使他们有错误，你也不会为之生气。

3、沉静是一种修养，是一种美丽。拥挤的世间，喧嚣的人群，沉静是一种至上的境界。倾听自己的心跳……感受思想的脉动，回归真实的自己；凝视亘古不语的大山，解读广袤无垠的大海，体味生命的渺小与普通及深刻与伟大，这就是沉静。

4、当你开始对我说谎的时候，我就明白了，我们没有未来。

5、能拯救自己的唯有你自己，没人能够代替你。

6、真正的福德，是以平常心守本分、勤付出。

7、人生本就是一场戏，看清了，也就释然了。郑板桥的那四个字"难得糊涂"包含着人生最清醒的智慧与禅机，只可惜有一部分人悟不透，大部分人做不到，所以，终日郁郁寡欢，忙碌不堪，事事要争个明白，处处要求个清楚，结果才发现因为太清醒了、太清楚了反倒失去了该有的快乐与幸福，留给自己的也就只剩下清醒之后的创痛。难得糊涂，糊涂难得。

8、你需要的不多，可是你想要的很多，追求不到就满心的遗憾，追求到了以后呢？却觉得很空虚，成功得很失败。换句话说，得到以后，你觉得不过尔尔，因为没有想的那么有味道，但是你害怕这种生命的无力感、空虚、无奈，或者生命没有意义的感觉，所以你不断地继续设定目标，继续建筑你的梦想。一庄圆法师

9、我们已经拥有了许多别人没有的东西，我们已经站在了世界上为数不多的幸福人群里，我们有什么理由抖擞出这些个本算不上什么烦恼的事情来折磨自己呢？

10、园丁们总习惯在刚种植的小树旁绑上几根木棍，木棍将小树稳稳地固定，使其笔直地成长。等到来年小树根深叶茂，园丁才撤去木棍，让小树能尽情生长。这给了我们深刻的启示：年幼的孩子，可塑性是最强的，此时尤其需要长者给予支持和校正。倘若在幼小的时期没有养成良好品性而沾染恶习，等到积习难改时再去校正就为时已晚。

11、纷纭世事，人们适逢其会，却又难免一场告别。

12、不同方向的天空，有着不同的辽阔。

13、我们都是软弱的人，所以才会说谎。我们都是胆小的人，所以才要武装。我们都是一群笨蛋，所以才会互相伤害。

14、一朵花常常枯萎不展，花丛中的花才开得鲜艳。

15、知识是一个积累的过程，智慧是一个简约的过程。

16、真理是最实事求是的东西，在争论中声音最洪亮，叫嚷最凶的不一定就是真理；透露给人的信息却是：用最洪亮、最凶的喊声来掩饰心虚而已。

17、爱情是花，婚姻是她结出的果实；然而，并不是所有的爱情之花都能结出甘美的婚姻之果。

18、伯乐之所以成为伯乐，是因为他有相马的慧眼；园丁之所以成为园丁，是因为他们善于育花。

19、时过境迁，过去的日子无法重来，我们何不卸下人生太多的遗憾，让不尽的思念染绿芳草天涯？每个人都喜欢春天，赞叹春天，都喜欢花开的时节，但是，当春天远离时，却又不愿失去，不甘心失去。惜春常怕花开早，何况落红无数。几番风雨，花开花落，匆匆春又归去。一如我们的青春，是不容奢侈的，弹指间，便"怅恨春去无觅处"了。

20、毕业那么久了，却并未扯断我的思念。六年里，我们一起学习，一起欢笑……那么亲密无间。虽然已分别，却割不断延续彼此之间的感情。还是像过去那样欢乐，因为我还是你的同学，你仍是我的朋友，我们将永远相随。

21、不是让佛保佑自己多发财，而是保佑自己断除对财物的执着；不是让佛保佑自己长命百岁，而是保佑自己不要贪爱这个身体；不是让佛帮忙铲除自己遇到的鬼魔，而是加持自己对鬼魔不要起嗔心，要以大悲心对待他们。

22、落木萧萧，繁花已掉，独自徘徊在冰冷的黑夜边缘，隔世离空的红颜宛若清悠的笛声，左音右韵，淡如魅影。诺言象是凋零的残花，遗留一地余香，颠覆彼此的空间，一直都记得你曾给过的温暖与快乐，永远在心底最深的地方安放着，厮守着。

23、有一句话叫"旁观者清，当局者迷"。说的就是人们常常把自己放在一个特定的环境下，看不清自己，这就需要我们时时把旁人当作一面镜子，与他们沟通，善于聆听他们的点拨，才能更好地让自己贴近成功！

24、人生在世，活得就是一种心情，心情是什么呢？心情不过是一种内心的变化，不过是一段简单的心里描绘，不过是欢乐、伤心，外加一些生活抛给我们的激动…出心情从来就是一个不确定的东西。往事可以锁定，而心情无法定格。让心静下来，面对的只是自己的心灵，烟花绚丽只是一瞬，心花怒放亦不过如此。

25、不羡青发爱，只羡白发亲。

26、有目标的人在奔跑，没目标的人在流浪；有目标的人在感恩，没目标的人在抱怨；有目标的人睡不着，没目标的人睡不醒；给人生一个梦，给梦一条路，给路一个方向。跌倒了要学会自己爬起来，受伤了要学会自己疗伤。生命只有干出来的精彩，没有等待出来的辉煌。

27、在人生的舞台上，有志者每天都上演精彩的节目。

28、不要把痛苦当成你的敌人。它可以让你在穿越苦痛的时候超越自我。痛苦能让我们学会坚强、学会承受、学会快乐。我们只有经过痛苦的历练，才能更加顽强、更加坚忍、更加乐观、更加豁达。

29、被真相伤害总比被谎言欺骗的好，得到了再失去 总是比从来没有得到更伤人。

30、不要埋怨生活的辛苦，一张脸天地间，伤感也是活，乐观也是活，何不微笑面对这一切。生活里不挑剔，人生切莫灯下黑，原谅这世界原本的缺憾，活了许多年，只明白了一个简简单单的小道理：人生从不全，瓜无滚滚圆。

31、人生如梦一回。多少年，酸甜苦辣咸，个中滋味，如饮杯水，冷暖自知。一生里，很少有朋友能陪我们走完，总是一段又一段的陪伴，如此，亦是好的。心中还是相信单纯。

32、青春，为了爱情努力过，为了爱情坚守过，也为了爱情而放弃过。青春，为了未来而奋斗，为了情感而哭泣。我们的青春随着时间渐渐逝去，留下的只有回忆，珍惜即将逝去的青春。

33、我一再发现，孩子对于荣誉极其敏感，那是他们最看重的东西。可是，由于尚未建立起内心的尺度，他们就只能根据外部的标志来判断荣誉。在孩子面前，教师不论智愚都能够成为权威，靠的就是分配荣誉的权力。

34、今天的苦难，或许会成为明日的喜悦。面临低潮，不要放弃，因为不肯放弃，我们才能等待更美好的明天到来。

35、好女人也善于保护自己，但不是靠世故，而是靠灵性。她有正确的直觉，这正确的直觉是她的忠实的人生导师，使她在非其同类面前本能地引起警觉，报以不信任。

36、智慧的代价是矛盾。这是人类对人生观开的玩笑。

37、时间踏着公正的步伐毅然向前，沧桑了年华，淡却了悲欢离合，遗失了丑陋与美好，融消了爱恨情仇，留下无影踪。人人都照本宣科地说要且行且珍惜，多数实则属于且行且潇洒，说和做的本质区别昭然若揭。

38、风雨人生，不会事事如意；纷扰世界，不会处处悦心；是非俗世，阡陌红尘，总有一些事，让我们不顺心；总有一些人，让我们不满意；总有一些路，让我们走不通；总有一些理，让我们悟不透；总有一些时侯，让我们不快乐。学会人随心变，心随路转。

39、佛说：当你手中抓住一件东西不放时，你只能拥有这件东西，如果你肯放手，你就有机会选择别的。人的心若死执自己的观念，不肯放下，那么他的智慧也只能达到某种程度而已。

40、走过的路，才知道有短有长，经过的事，吃知道有喜有伤。看透的人，处处都是生机，看不透的人处处都是困境。

41、掩埋了一段岁月，却忘不掉你，忘不掉那点点滴滴。用文字来麻醉自己，麻醉着想你的未来和伤过的心。

42、我还年轻，青春就是用来奋斗的，每天顶着黑眼圈上课，用了一袋又一袋咖啡提神。

43、心情不好的时候总想哭，挨骂总是一声不吭，默默的扛着，不想跟谁说自己的难处，长大，我不想长大，我想做一个没有忧虑，越长大越孤单，真的累了。

44、年少正在远离，蜕变的过程是痛苦的，社会需要你改变，但是这种改变谁能说的上是好还是坏呢，我真想一直做个少年。

45、我也是希望可以努力，活在当下，对啊，大家都是这样的，总是不珍惜自己现在的生活，一起努力吧，彼此劝勉，互相激励。

46、列车途经一个个站台而后在每座陌生的城市停留十分，耳边是柔和的列车报站提示与乘客收拾行李的杂闹声，窗外是飞驰而过的陌生城市缩影。这一刻我依然走向远方安之若素。

47、有人说岁月在变，人事亦变，可吧是为什么我只有年龄长了，性格却依然那样，大概我不适合这个世界。

48、我一直选择热爱生活，即使有丧的时候，往往让它死在睡觉的晚上，第二天又是美好的一天。

49、世界永远不会遗忘你，只要你去热爱世界，世界也会爱你，我不知道你经历了什么，我只想说，我爱你，大家爱你，世界也爱你，陌生人。

50、朋友不多，就两个。十几年了。都结婚了。即使几个月不联系。打个电话还是很贴心不会尴尬。

51、有时候会在某个落寞时候偷偷怀念，有时候会在某个孤独的时候，偷偷回忆，然后有所感触，然后偷偷掩泪，忽而大笑，忽而感伤。

52、我没有见过年少的你，而我在年少时遇见你，都说陪伴是最长情的告白，你没有等到她，我想我也不会等到你，嘿，真的，我的心不会再痛了，当你回头看，我或许已经不在那里了。

53、我们原来说过唯彼此不可辜负，只是现在的我们早都没有联系了。

54、舍弃自己是何等的大公无私，到头来发现默默承受的只有自己。

55、我用了一年时间适应孤独，即使身边从不间断过往的人，但是始终不能打开心，也就难受了一年，却也适应了。

56、我忘不了你，那我就继续喜欢下去吧，但是，你现在也不理我，不过，没关系，我等一直等下去，我喜欢你，永远只爱你一个。

57、爱过！恨过！哭过！想想这一切有意义吗？遍体鳞伤的只有自己而已！想明白了也就懂的人生了。

58、生活好像一团乱麻，有一瞬间想过放弃，至少可以不用这么痛苦，没有谁离开谁活不了是真的，需要时间也是真的。

59、你从不欠我，所有的付出都是我一厢情愿的。你啊 我爱你啊。我的喜欢和喜怒无常让你很累吧。哈哈哈也有可能你从来就不在意有关我的种种。每次为你心痛头疼的，你知道我想听什么，你从不愿意说。

60、若他爱你，不必讨好；不爱你，更加不必。有些事情好像在冥冥中早已注定，譬如遇见，比如感觉。有没有一个人，你想见，却又见不到；有没有一个人，你想忘，却又不舍得忘。有时候，我们就是鱼缸里的鱼，想说的很多，可是一开口就成了一连串的省略号。

61、生命本是一场虚无，你认为自己是什么，就是什么。即使有一天，你从梦中醒来，也不必害怕，你会发现，有更多的人比你更渴望做梦。人的一生，本来一半便是在梦中度过。

62、来的都会来，该懂的都会懂，又何必此时执着。

63、全世界的黑暗也不能使一支小蜡烛失去光辉。

64、许多时候，我们的内在眼睛是关闭着的。于是，我们看见利益，却看不见真理，看见万物，却看不见美，看见世界，却看不见上帝。我们的日子是满的，生命却是空的，头脑是满的`，心却是空的。

65、有人告诉我们，女人不必太美，只要有人深爱；女人不必太富，只要过得幸福；女人不必太强，只要活得尊贵。这是对幸福女人的写照，也是对女人幸福的诠释。当然，境由心造，一个女人是否幸福完全由自己的心去感知。

66、因为爱过，所以慈悲；因为懂得，所以宽容。

67、除了裤裆开裂，没有什么事，严重到可以被讥笑的程度。

68、不让自己有倒下的地方。

69、真理往往掌握在少数人手中，所以说，世界也常常因为少数人而发生改变。

70、我皱着眉头。你问我想干什么？我想把天下发出噪音的金属器具，从刀锯斧刨，到机器马达，统统投进熔炉，然后铸成一座沉默的雕像。

对于情感与智慧人生心得体会及感悟四

1、不要太依赖一个人，因为依赖比深爱更可怕。

2、爱过的人，不再是那一张白纸，那上面有深深的痕迹，尽管我们用一块叫时光的橡皮涂了又涂，可是，因为爱过，上面总会有痕迹。

3、寻找时光罅隙里最后的纯真。

4、当你达成一个梦想，你会获取等值的力量，而想得到更强大的力量，必须完成更大的一个梦想。一言蔽之，梦想没有最大，只有更大；力量没有最大，只有更大。当你将一个梦想达至顶峰时，你会给自己另一个全新的梦想，这是你让自己的人生变得有意义的唯一方式。

5、爱情是许多人人生的最缩影。答案有浪漫，有疯狂；有刻骨铭心，有轻轻触动；有死生相许，有背叛反复；有成熟，有期许成熟。每个人想寻找的答案都不一样，因为每个灵魂都无比独特。每个人最后寻到的答案不一样，因为恋爱需要运气。

6、我宁愿相信曾经的刻骨铭心，铭记在心，埋在心里。

7、因为希望得到幸福，所以去爱；因为爱而痛苦着，或许这就是爱的味道。

8、要真的放下，别眷恋过去，不再靠复活过去疗养当下的情感真空。

9、如果你是石头，便应当作磁石；如果你是植物，便应当作含羞草；如果你是人，便应当作意中人。

10、愿你天黑有灯下雨有伞愿你一路上有良人相伴愿时光能缓愿故人不散。

11、不是所有的爱我都可以拥有，不是所有的友情都能伴我长久。

12、如今的社会，没钱没地位，为了幸福生活，牺牲你我他。

13、朝夕相伴，是最美丽的幸福。

14、若得幸福，谁愿颠沛流离。

15、不爱我，就别感动我。我很傻，我会当真的。

16、人性都有弱点，感情的伤害，没有谁可以真正一笑泯恩仇。

17、亲爱的说过。你跌倒了就爬不起来了……而你为什么不扶下我。

18、我装作很好很开心的样子，我只是不想让你看到我心里的苦。

19、原来我只想把你找到一直黑着眼眶熬着夜。

20、只有经历过无数失败，才能懂得成功的艰辛。只有在磨难中苦苦煎熬，才会明白人生的曲折。

21、我们不可能是永远的赢家，每个人都会遇到一些波折和苦难，在面对这些的时候，不气馁、不沉沦，终会迎来最后的累累硕果。

22、今天，我在遥远的地方，把我与你的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的海洋上。

23、可见，得到未必是喜，也不一定是享受。不要和别人攀比，学会不贪婪，不奢求，平和宁静，知足常乐。

24、我不是一个优秀的演员，不能微笑着旁观你们幸福。对不起丶很轻的三个字，我是否可以用它换回你的原谅？

25、那么多的情感无已安放，那么多的思恋无处寄存，你的诺言凝成忘川河里的彼岸花，今生。我不能到达。

26、崇拜是一种寄托，把没有对号入场的情感，选号入座。

27、现在的爱情，那个会实现？对情侣里面会出现几个？感情真的让人不知所措。

28、时代或许能留下遗憾，但是感情最后留下的是伤悲。一个人的伤，是两个人的感情悲剧产物。

29、不一定天天都极好，但天天都会有些小美好在等你。

30、有些人有些事该忘就忘了吧人家不在乎你，何必自作多情。

31、爱情如果说最伤人，不是她不爱你，或者你不爱他。而是望着，却不可以拥抱；想着，却不可以拥有；说着，却不可以对望。哪怕用尽了一生的力气，透支了一辈子的幸运，一直都无法靠近！还要面对一天一天的淡忘。为什么丘比特的箭要射在心上，是为了提醒我们，真爱有时会让人受伤。

32、不要悲观，事实上好男人都是女人培养出来的。否则不能理解为什么已婚男人有时候就是比毛头小伙子有魅力。

33、有多少爱可以重来，有多少人愿意等待；有多少爱可以重来，有多少人值得等待。你不知是否值得，而我却愿意等待。

34、他日找到如意新娘，谢你当年不嫁之恩。

35、每一次伤，每一次挫折，只会使我更坚强，使我更独立！也使我更深一步理解"靠人不如靠己，求人不如求己"的真实含义，而非口头说说而已！

36、我厚重的笔触越过平静，曾在我眼里的光芒，这场红尘里，没想到我也可以如此洒脱，我相信那种厚厚的情愫，是那场繁华里你给不起的誓约，隔世离空的情感，人走茶凉，而我的心也随着蝴蝶飞过茫茫沧海，我不为爱回头，岁月里，也无需挂怀，那一句深深的珍重，我为自己流年，等着陌上花开。

37、不过是光阴赠与的一朵小花，一段经历，于流年的起起落落间。

38、你不善言辞，不懂浪漫，不苟言笑，没关系，你不会的我来。

39、你，每一天的开心，太过痴迷；你，每一天的微笑，激情我心；你，是我今生最亮丽的风景。不是最好，却是我最喜欢；不是最美，却是我的最爱；不求轰轰烈烈，只求真真切切，简单最好。

40、人生就像一只储蓄罐，你投入的每一分努力，都会在未来的某一天，回馈于你。

41、昨天把以前到现在的照片翻了一遍，有说不出来的感触，发觉自己的变化好大，家人也在我不经意中的变化中慢慢老去，所有人都在不经意的变化中成长。

42、很怕"后来"，因为时间又匆匆过去，一些人又从我人生过去。又期待"后来"我能活成自己喜欢的样子，见到自己想见的人。

43、今天，你和他，应该会很开心吧，一如当年你和我那样，做一样的事，走一样的路，但是挽着你手的人，不再是我。

44、我觉着自己很难再遇到这样一个人了吧，在20出头的年纪，想要和你拥有未来的生活，可惜你不爱我了，可惜我还跟爱着你。

45、我曾经把所有感情上的期待都放在他身上，所以，可爱善良的小姐姐，你一定要照顾好他呀。

46、无法想象一生要强的你离去前的挣扎有多么不甘心，我永远也不能接受你是以这样的方式离开这个世界。

47、心里在颤抖，想哭到极致却没有眼泪，感觉怎么撑不下去。

48、塑造女人迷人的个性，懂得利用自己天生的资本，成为有魅力的女人。

49、4月17日，世界铁哥们日，你我相隔遥远，挂念总在心间，联系不很频繁，心中时时挂念，兄弟情深永远，短信祝福传唤，铁哥们日到了，愿你照顾好自己，祝你一切顺利。

50、仰望天空的那一刹那，我的眼中没有色彩。

51、爱情不是寻找共同点，而是学会尊重不同点。

52、愿无岁月可回头，且以深情共白首。

53、简单的微笑，宣释了自己的爱恋。

54、因为在乎，所以害怕失去，因为爱你，所以不想放弃，因为坚持，所以充满勇气，因为珍惜，所以生活美丽，因为有你，所以人生如意，白色情人节，祝你幸福甜蜜！

55、别把我想得太好，省得我把缺点揭示给你的时候，又说我变了。

对于情感与智慧人生心得体会及感悟五

经年的琐碎，构成了青春的五颜六色。爱过、恨过、痛过、哭过…同样也幸福过、快乐过。

流年的光环，被蒙蒙细雨湿透，稚嫩的心变得愈加晃荡。在熙熙攘攘的人来人往中，最后剩下的也只有自己，还有那饱经沧桑的内心和情感。

久而久之、习惯了一个人走走停停，久而久之、习惯了静静拉扯孤独的倩影，久而久之、习惯了独自静坐来思考自己的过错，太多的久而久之、太多的习惯…只为那少不更事的时代。

这像苦瓜一样的青春，挤压着太多的话语，被烈日乌云或者狂风暴雨塞得满满的。而那不值一提的感情则变得不足一提。

一切东西，都有慢慢适应的过程。就像心酸一样，开始会觉得心脏有一股力量压得自己喘不过气来、而此时的鼻酸让眼泪顺其自然的流下来，不过慢慢的会发现、这种感觉居然可以改变心态去接受，像是提醒，时时刻刻在深刻地鞭策着情感。

早就知道的结局、自己却还是不肯去相信，非要别人说出来。最后伤了自己也难为了别人。

最后想起了北岛的那一段：

夜，迎风而立

为浩劫

为潜伏的凶手

铺下柔软的地毯

摆好一排排贝壳的杯盏

远去吧、那些曾经的快乐，远去吧、那些自作多情的微笑。同样远去吧、我那不舍的纠缠的爱。

对于情感与智慧人生心得体会及感悟六

最近，读了《老师，你在听吗?》这本书，这一书是出自美国。美国五岁的安东尼提出了这样一个问题“如果我们有两只眼睛，那为什么只看到一个东西?”可见幼儿的求知欲并不局限与幼儿园里所教的课程，他们并不是都对课堂活动感兴趣。美国自由、开放的幼儿园都尚且不能给幼儿的好奇心提供支持，无法使幼儿从幼儿园的经验中有所收获、产生兴奋感。我们中国的幼儿园更不用说了。

《老师你在听吗》书中谈到孩子的自发型对话。自发型对话可以在任何时间发生，只要你给孩子时间去谈话，读到这里我深有体会，想到自己在日常教学中的一件小事例。一次在堂课中，发现小a和小b小朋友在悄悄讲话，小a讲的很投入，有时甚至忘记观察老师。小b听的很认真，还不时的微笑表示对小a的话题很感兴趣。课后我将两个孩子叫到身边，问起了课堂中他们聊的话题，小a在介绍自己昨晚新买的恐龙玩具，并邀请小b去他家一起玩。这是孩子们在交流自己的生活趣事，忽然我感到是不是我给孩子这样自由交流的时间太少了呢。每天各个活动安排很紧凑，每个活动都有一定的常规纪律，也许真该找个时间让孩子想说什么就说什么，真正去自主交流。于是我灵机一动，在课前挤出十分钟给孩子自由交谈，渐渐我发现孩子们上课随意聊天的现象少了，孩子们的关系密切了，交际范围也广了。在这种自由谈话中老师可以是一个观察者与倾听者，尽量不去打扰到孩子们的谈话，孩子们会在这种自发型的谈话中成长。

另外让我感兴趣的是这本书中谈到关于课堂中的谈话部分细节。书中说到很多老师在课堂上的提问属于让孩子“猜测老师想法”的问题。老师如果不喜欢这个答案会让孩子继续回答直到满意为止或者是稍微改变之后再提问，孩子在这个提问中是被动的。回想自己的教学过程中同样出现过类似的问题，有时我的处理方式也会比较急躁不是很妥善。当一个孩子回答老师的问题不是老师所要的答案，也许会有两个现象发生，一个是老师终止了他的回答，另一个可能是他的答案没有得到老师的回应被忽略掉了。其实这两种情况都会让孩子比较沮丧，表现欲望减弱，也有可能发生更严重的事情就是挫伤了孩子的自信心。现在反思起来我想我们应该多给孩子一些表达的空间，提问也多提发散性的问题，答案不要单一，让孩子在各种观点的碰撞下产生智慧的火花。

读完整本书还是思绪万千，一下子感慨良多。老师怎么可能去发现孩子是如何看待认识世界的呢?怎么可能与孩子一起探索他们的生活与成长的世界呢?怎么可能帮助孩子建构他们自己的学习生活呢?这么多的问题围绕着我，我想答案其实也很简单，那就是倾听与支持，让孩子获得积极的自我价值感与情绪情感。我想说：亲爱的孩子，老师会听你说，听你说你的故事，你的梦想，你的成长…

在幼儿园的日常活动中，幼儿的一日生活都是安排得非常紧凑的，一个环节紧接着又一个环节。刚开展完一个活动，又得马上准备开展下一个活动了，连气都不喘一口。老师往往连喝一口水、上个洗手间的时间都得控制好，控制不好便避不了会出事。“老师，你在听吗?”哪能仔细倾听幼儿的话?

如果幼儿园的活动节奏没有那么紧张，如果老师中午能有一点休息时间，不用因繁琐的事情而从早上直落到傍晚，傍晚又把工作间搬回家持续到深夜，第二天天刚亮又拖着疲惫的身躯去上班……刚吃完早餐便就要带幼儿跳剧烈的晨间操，每天都只能处于带病状态地强作欢笑，试问哪有心思去仔细听幼儿说。《幼儿园指导纲要》中说到的以幼儿为主导，大家都知道。只是无暇顾及罢了，真是力不从心。

但愿能使老师精力充沛、能让老师腾出时间仔细倾听，能使安东尼们对课堂感兴趣的幼儿园早日出现，使安东尼们能保持他们的学习兴趣、探索事物的好奇心。

书中第四章“促进对话”中有这么两句“好的老师是你能够向他提问，并不以此为耻。”“当我们有重要的事情而开班会时，她总是倾听，而且她问的正是我们所想的问题。”说明了创设对话的学习环境非常重要，教师的有效的对话能够丰富、激发幼儿的思维。“提问”是促进对话的有效工具，提问可以引出有创造性的想法，可以揭示儿童的想法，而不是加强教师已有的思想或检验儿童习得了多少知识。所以教师的提问应该是开放式的，它可以得到一个很长的或多样化的答案，包含丰富的观点和想法。封闭的问题只有唯一正确的答案。“猜测老师的想法是什么”。如何在教学活动中进行开放式提问，怎么样才能提出开放式的问题?这是我们真正关心的问题。以下几个开放性问题，是在观摩幼儿园集体教育活动、整理分析教师的典型提问的基础上得来的，与大家共享。

一、关于这个问题你知道什么?

教学从哪里开始?教师最先了解清楚幼儿原有的知识经验是什么，关于目前的教学内容幼儿到底了解了多少，即幼儿的已有经验。力求了解幼儿的原有知识经验、能力状况，以确定教学的起点、目标。

二、通过活动，你发现了什么?

这一开放式提问的前提，就是让幼儿经历发现的全过程。教师要非常关注幼儿的点滴发现，与幼儿一担分享发现的欣喜;注重同伴之间发现后的交流，通过交流去帮助幼儿思考梳理在活动中的发现、发现的方法、碰到的问题，把幼儿原本的无意活动引向有意活动，增加活动的计划性，提升思维的质量。

三、你还有什么不理解、不明白的地方要问大家?

儿童站在自己的思维水平和立场提出的问题，在成人看来是幼稚可笑或不可理解的，但在同伴中却很能引起共鸣。因为他们生活在同一世界中，使用相同的思维和语言表述方式。同伴之间的问题解答，也最易被幼儿理解和接受。儿童在提问和同伴回答这一过程中，学习着同伴提问、回答的技巧，也分享着同伴的经验。

四、你还想了解什么?

集体教学应该是让孩子带着问题进来，带着更多的问题离去。幼儿在集体教学活动中，尝试着发现问题、探索解决问题的办法、提高问题解决的能力，进而激发起对周围世界更加关注的兴趣。

对于情感与智慧人生心得体会及感悟七

经年的琐碎，构成了青春的五颜六色。爱过、恨过、痛过、哭过…同样也幸福过、快乐过。

流年的光环，被蒙蒙细雨湿透，稚嫩的心变得愈加晃荡。在熙熙攘攘的人来人往中，最后剩下的也只有自己，还有那饱经沧桑的内心和情感。

久而久之、习惯了一个人走走停停，久而久之、习惯了静静拉扯孤独的倩影，久而久之、习惯了独自静坐来思考自己的过错，太多的久而久之、太多的习惯…只为那少不更事的时代。

这像苦瓜一样的青春，挤压着太多的话语，被烈日乌云或者狂风暴雨塞得满满的。而那不值一提的感情则变得不足一提。

一切东西，都有慢慢适应的过程。就像心酸一样，开始会觉得心脏有一股力量压得自己喘不过气来、而此时的鼻酸让眼泪顺其自然的流下来，不过慢慢的会发现、这种感觉居然可以改变心态去接受，像是提醒，时时刻刻在深刻地鞭策着情感。

早就知道的结局、自己却还是不肯去相信，非要别人说出来。最后伤了自己也难为了别人。

最后想起了北岛的那一段：

夜，迎风而立

为浩劫

为潜伏的凶手

铺下柔软的地毯

摆好一排排贝壳的杯盏

远去吧、那些曾经的快乐，远去吧、那些自作多情的微笑。同样远去吧、我那不舍的.纠缠的爱。