儿童公益素养教育心得体会及感悟 儿童公益素养教育心得体会及感悟作文(8篇)

  • 上传日期:2023-01-01 03:44:35 |
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心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

最新儿童公益素养教育心得体会及感悟一

在第x个国际儿童节到来之际,我们xx学院青年志愿者协会继续秉承“立足校园,服务社会”的宗旨,继续开展孤儿院慰问活动,通过本次活动的开展,可以让孤儿院的孩子们感受到社会的温暖,鼓励他们好好学习,将来服务社会,回报社会。同时培养了当代大学生积极奉献,关爱社会弱势群体的美好品质。弘扬社会风尚,实现美丽中国梦!

活动主题:

弘扬中国梦,志愿在行动!

活动对象:

校青协及各分会成员

活动地点:

xx市儿童福利院

活动时间:

6月1日上午(儿童节)

活动策划准备:

1. 首先由外联部同学联系孤儿院,告知我协会本次慰问活动,并与其商量当天活动事宜。

2. 由组织部根据外联部同学与院方商量反馈的情况撰写活动策划书要求内容详实。一式两份,一份传阅,一份存档。然后交由团委老师审批,征求老师意见。

3. 秘书部同学通知各分会负责人本次活动的基本情况,然后用微信通知我协会的成员。要求积极报名参加。

4. 服务部同学负责整理本次慰问活动所要捐赠的物资,做好登记做到物资数量明晰,无误。

5. 宣传部同学负责购买本次活动时所需的慰问品,如糖果,水果,小零食等物品并且将所需费用的发票交由外联部。

6. 才艺部同学要彩排好适合儿童观看的节目或者游戏,例如儿歌等

7. 技术部同学要事先准备好表演节目所需的音乐,以及音响设备。提前检查好音响设备,发现问题及时检修。

活动流程:

1. 早上8点半全体活动成员在学校大门口集合,不得迟到。

2. 秘书部同学准备好两面旗;一个校旗,一个会旗。然后在队伍出发前做好签到工作。

3. 组织部同学在现场组织维护秩序,将队伍排成两列,并安排两名执旗手在队伍前带队。

4. 宣传部安排两名同学负责拍照,并及时将活动动态的呈现在我协会的官方微博上,做到宣传的效果,提高我协会的知名度。

5. 服务部同学负责将物资提前运送到福利院。

6. 外联部同学要在队伍出发前联系好车辆,做到提前准备不延误活动时间。

7. 预计在早上9点半的时候到达儿童福利院,首先由xx会长代表我协会送上我们的慰问并表达我们对孩子们节日的问候。

8. 之后由才艺部同学给孩子们表演节目,其他人可以自由的陪孩子聊天,做游戏,帮助打扫卫生等。

9. 活动预计在十一点半结束,结束后由秘书部清点人数,然后坐车返校。

注意事项:

1. 活动期间所有人必须服从安排,不得中途无故离队,如遇特殊情况要请假。

2. 注意自己的仪表,不得说脏话,嬉戏打闹。注意衣着,不得穿拖鞋,背心。行为举止符合大学生身份。

3. 如遇下雨天气,活动则延期举行。

经费预算:

1. 糖果x元

2. 水果x元

3. 矿泉水x元

4. 小零食x元

最新儿童公益素养教育心得体会及感悟二

开场舞蹈

男:在荆棘丛生的山野上,有一种最艳丽的花朵,那就是孩子的笑脸。

女:在浩瀚无垠的天际中,有一颗最明亮的星星,那就是孩子的眼眸。

男:在又一个新春佳节来临之际,让我们把目光转向这些可爱的孩子。

女:因为贫困,他们面临辍学;因为家庭的不幸,他们过早地品尝了生活的艰辛。

男:拯救贫困儿童,不再让他们因为贫困而失学,秦皇岛广播电台fm978与青龙县委宣传部、天洋集团联合推出的“和贫困山区的孩子一起过年”扶贫捐赠献爱心活动,正式启动。

女:携来春风绽蓓蕾,奉献爱心献为教育。让爱的旋律唱响港城,温暖青龙山区的冬季。

男: 友情我台节目主持人李月为大家带来《爱在天地间》。

女:在美丽的青龙县凤凰山乡有一群可爱的孩子们,他们正是如花的年纪,他们学习成绩优异,可是他们却因为贫困而正面临辍学的境地,他们急需我们的帮助。其实在青龙一名贫困学生一学年只需要300元钱就可以完成学业。这300元钱对您可能是一件漂亮的衣服、一顿团圆的酒饭,可是对于这些渴望知识的孩子来说却可能因此而改变一生的命运。救助贫困失学儿童,你来了,我来了,大家来了,因为这永远是全社会一份沉甸甸的责任,友情我台节目主持人凯阳为大家带来一曲《永远》。

男:今天我们借天洋西厅门前一方宝地启动我们的扶贫捐赠献爱心活动,作为我市知名企业我们知道天洋集团旗下的各大购物商场;可是作为回报社会的先锋,早在1997年他们就为青龙县凤凰山乡捐资12万元兴建了一座以集团命名的天洋希望小学。这大山深处的小学环境优美,教学设施完善,现有在校学生204名,天洋集团累计捐资40余万。可就在这座希望小学目前仍有12名学生因为家庭频困而面临失学。在新年来临之际让我们的活动把有能力的企业和个人与山区的贫困失学儿童紧密地联系起来,一起帮助这些渴望上学的山里孩子吧。下面请出天洋集团的员工为我们带来舞蹈

男:捐助失学儿童奉献浓浓爱心。

女:捐助失学儿童 真情回报社会。

男:港城有爱心、善心的市民,单位、集体及社会各界人士都可以把您的新旧书籍,衣服、生活用品及现款送到河北大街机电公司二楼的我台

市区工作站或者天洋西厅b座一楼总服务台,从现在开始到九号也就是下周五截至。

女:因为10号的时候我们要和所有奉献爱心的朋友一起从广电中心出发同赴青龙现场捐赠。让我们的爱穿越城市的喧嚣,跋涉青山碧水,抵达每一个贫困孩子的身边。

男:爱的浓情,爱的奉献,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。友情我台节目主持人岳阳为大家带来《爱的奉献》。

男:献出一份爱心,成就一份美德,伸出我们援助之手和贫困山区的孩子一起过年!

女:献出一份爱心,成就一个梦想,伸出我们援助之手和贫困山区的孩子共创明天!

男:秦皇岛广播电台fm978与青龙县委宣传部、天洋集团联合推出的“和贫困山区的孩子一起过年”扶贫捐赠献爱心活动,正式启动了。我们需要更多爱心人士的加盟。

女:我们代表那些需要救助渴望上学的孩子谢谢您了。

最新儿童公益素养教育心得体会及感悟三

现代社会众多家长自身经济受条件限制,在外经商、务工,但是大多的父母无法将孩子接到自己身边一起生活,只能留在家里由老人或亲戚照看,造成了事实上的“单亲教育”、“隔代教育”、“寄养教育”的现象屡见不鲜,使很多学生成为留守儿童。为了更好解决留守儿童问题,让留守儿童能够安心学习,留守儿童的家长在外安心工作。

这些留守儿童与父母整年,甚至几年不能见上一面,在长期缺乏父爱、母爱的环境中畸形成长现象令人瞩目。至于这些留守儿童的“生活上缺照顾、行为上缺管教、学习上缺辅导、思想道德上缺约束、安全上缺保障”等五大问题对学校、家庭、社会影响颇深。

1、密切关注儿童、增强情感投资。联合学校和教师密切关注留守儿童的学习、生活和思想变化情况。

2、对留守儿童开展学习辅导、思想教育、生活服务等

3、学习上对他无微不至的关怀,更重要的是始终注重他的行为规范的养成教育,使他经常受到老师的表扬。

4、保持融洽感情、填补深邃沟壑。留守儿童的父母长期在外务工,虽然时时惦记着家里的孩子,但是由于工作的繁忙,意识上的疏忽,不能随时与孩子保持联系,造成孩子情感和心灵的创伤极为严重。留守儿童中品质低下、心态不良、性格倔强等两极分化也不在话下,我们不能看着这些留守儿童的悲剧一幕幕地重演下去,就想方设法把情况反馈给家长,要求家长通过电话、书信随时与孩子保持联系。

献爱心、送温暖、弘扬志愿者精神,为留守儿童送关怀

活动安排:

(一)活动时间:20xx年5月28日

(二)活动地点:杏坛小学

(三)活动开展:

1、前期准备:

(1)安排活动会议,指定分配任务及注意事项。

(2)提前与学校联系,邀请嘉宾。

(3)会场布置,话筒音响等设备的租借。

(4)制作、张贴海报。

(5)统计所需物品清单,安排人员工作证的发放及签到查岗。

(6)活动所需物品的购买。

(7)确定30名志愿者名单,做好名单统计。

2、活动开展过程:

(1)启动仪式:

第一项:请杏坛小学校长致词;

第二项:请宋会长向济宁学院沸点志愿者协会授旗;

第三项:请济宁学院沸点志愿者协会筹备会会长孙宾发言;

第四项:请协会领导和杏坛小学领导为留守贫困儿童赠送学习用品;

第五项:请学生代表讲话;

第六项:请陵城镇教委领导讲话;

第七项:请济宁学院领导讲话。

(2)亲情帮助

①学生志愿者通过一对一的形式和留守儿童建立亲情帮助关系,与留守儿童沟通进行心理辅导。

②亲情教育,向他们介绍大学生活,用美好的大学生活提高孩子们对受教育的热情。

③开展亲情课堂,根据其开课科目设置相关课堂辅导,增强学习兴趣。

④组织留守儿童集体与在外的打工的父母通电话,把自己的心事讲给父母,为留守儿童与父母沟通提供条件。

⑤我们和留守儿童一起为留守儿童做人生规划。

⑥做“歌声传球”游戏,寻找快乐。

⑦一对一关爱的志愿者与留守儿童互留电话号码,经常沟通,询问学习、生活。并合影留念。

3、后期总结:

(1)统计志愿者名单。

(2)各部门做好工作总结,改善不足。

(3)认真听取学校对本次活动的评价,希望再次合作。

共计:1790元注:礼物包括:日记本(志愿者在首页写上勉励、祝福的话语,鼓励留守儿童记日记,提高写作的同时也可以缓解心情)、词典(鼓励同学学习)

1、提前与有关学校联系,确定留守儿童名单;

2、整个活动中要有人负责拍照工作;

3、活动后新闻稿要做到及时写,及时投,扩大社会影响力;

4、活动过程中要注意人员的安排,一定要有条理性及现场秩序的维持;

5、所有人员带好工作证,带好工作帽,及会徽。

最新儿童公益素养教育心得体会及感悟四

随着经济和社会的发展,农村劳动力向城市转移,是一个城市和农村双需双赢的大趋势。怎样使“留守学生”受到正常、健全、完善的教育,让他们和同龄人一样健康快乐地成长,已经成为一个十分现实而又亟待解决的问题。我校地处城乡结合部,外出打工、做生意的家庭较多,我们加强对留守学生的关爱、教育、管理,从思想上疏导、学习上辅导、言行上引导,并在生活上予以帮忙。让留守学生感到学校的温暖,让留守学生与其它孩子一样健康成长,为构建和谐社会服务!

透过对留守儿童问题的调查、分析与研究,找到影响留守儿童健康成长的原因,有针对性地提出行之有效的措施和办法,狠抓落实,为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境,同时,要加强领导,构成合力,大力宣传,建立目标职责制和完善的工作考评制度,不断提高广大未成年人的综合素质。

(一)加强联系,构成工作机制

学校认真调查研究,摸清留守儿童的底数,建立每个留守儿童的专门档案和联系卡。其基本资料:学生的基本状况、家长姓名、家庭详细地址、联系电话,家长务工单位详细地址、联系电话,监护人或其委托监护人的职业、详细地址、联系电话、身体状况、年龄等。学校安排负责学籍档案管理的人员对留守儿童的档案进行管理,并根据学生变动状况,及时补充或变更联系卡的有关资料。透过联系卡制度的建立,加强学校与学生家长及其他监护人的联系,共同构成以学生为中心的关爱网络,督促“代理家长”及其监护人切实承担起教养孩子的职责和义务。

(二)真情关爱,人人用心参与

(1)学习方面。学校从学习方应对留守儿童逐一进行分类、分组,落实到每一位任课教师。由任课教师具体分析学生的学业状况,制定学习帮扶计划,明确帮扶时间、资料和阶段性效果。每个留守儿童由老师牵头确立一名学习帮手,教师要对结对帮扶效果进行定期检查。学校鼓励优秀学生与留守儿童建立“一对一”的帮扶,利用课余时间对留守儿童进行学习上的辅导;

(2)生活上优先照顾。学校对留守儿童要多看一眼,多问一声,多帮一把,帮忙他们养成礼貌健康的生活习惯,使学生开心、家长放心。留守儿童患病时,要及时诊治,悉心照料。对部分家境困难的留守儿童,学校还捐赠了校服和学习用品,为他们的成长撑起了一片晴空。

(3)活动上优先安排。学校高度重视并认真组织留守儿童参加群众活动,或根据特点单独开展一些活动,既使其愉悦身心,又培养独立生活潜力。

(三)健全人格,构建和谐校园

学校针对品德行为偏差和心理障碍的留守儿童,定期开展思想教育、情感教育、独立生活教育和体谅父母教育等,使留守儿童感到备受关爱,体验到生命成长的快乐与幸福,消除不良情感体验,树立乐观向上的生活态度,培养正确的人生观、价值观。开展磨砺教育,着重培养留守儿童良好的个性心理品质、独立生活潜力和自我保护的意识,增强他们的社会适应性。举行文艺、体育、科技和社会实践活动,让留守儿童在欢乐和睦、用心向上的环境中学习成长。

(四)构建全社会的教育网络,构成关爱合力

1、加强与留守儿童父母或监护人交流与沟通。

学校要向留守儿童的家长公布学校领导、班主任、任课教师的联系电话。增进学校和家长的沟通联系。利用电话、家访等指导家长或临时监护人掌握与学校和儿童沟通的方法技巧,提高教育儿童的水平。遇到重大事情,老师要及时与在外务工的留守儿童父母进行交流,到达真诚沟通、解决问题的目的。还要透过书信、电话、网络等多种形式与家长定期联系,帮忙家长提高自身素质,转变教育观念和育人方式,共同关注儿童生活、学习状况和心理、生理状况,引导鼓励儿童努力学习,自爱自强,做一名合格的社会义建设者和接班人。

2、加强委托监护人的教育培训。

学校要办好家长学校,着力提高委托监护人对自身职责的认识,加强委托监护人在受托期间,切实履行自己的职责和义务。学校要充分利用学校的育人阵地和育人功能,透过举行培训班、召开座谈会、汇报会等途径,加强对儿童或其监护人的教育和培训,向他们传授科学的育人观和教育方法,使之提高文化水平,转变思想观念和教育方式,提升育人水平。

3、整治校园周边环境。

集中整治学校周边环境,加大对校园周边环境的监督、管理和查处力度。引导留守儿童远离不良嗜好、不法场所、不轨人群,人格上做到自尊,生活中学会自立,独处时能够自律,成长中力求自强,防范不良行为,快乐健康成长。

最新儿童公益素养教育心得体会及感悟五

我们都有爱,我们都是充满爱心的,当一个个渴望知识的眼光得不到书籍的慰藉,我们有必要帮助他们,让他们在书籍的海洋中长大。这是xxx的力量,这是大家的众志成城的力量,他们渴望知识的精神鼓舞了我,我们必须团结起来。你知道吗?在遥远贫困的地方,有这样一群孩子,他们对书的印象只是发黄的课本和练习册他们也许贫穷,但从来不忘记奋斗,一直饱读诗书,但是贫困学校所给予的书籍满足不了他们渴望得到更多知识…他们那纯真的眸子里渴望着知识,聪明的小脑袋里有无限的求知欲,但是他们的成长却缺乏书籍的引导。我们每一个人仅有的微弱力量团结起来,那就是一盏灯,是一股不可忽视的力量,活到老,书的需求是多么的重要,知识的丰富是多么的缺乏,贫困山区的孩子的教育问题多么需要全社会的共同参与。“小桔灯”一直默默传递着一份又一份的力量,我们的爱一直延续,号召大家的爱心力量,为偏远、贫困地区的儿童带去温暖与希望,用知识点亮他们的未来。

让三一学子关注贫困山区孩子,送书献爱心;让更多需要帮助的人感受到温暖;让更多孩子感受到来自外界的真情关爱,用知识点亮他们的未来。

xx学院图书馆门口

20xx年6月13日12:30——2:00(也可在其它时间将书捐至xx)

xx学院院所有愿意奉献爱心的您

xx小学

活动对象介绍:xx小学是一所用英雄名字命名的完全小学。她几经迁徙,饱经沧桑,走过了五十多年的风雨历程。

现在的xx小学座落在xx、xx交汇的聚焦点,毗邻藕池河,紧依岳常高速,现有8个教学班,学生215人(含两个学前班),留守儿童50多名,学校没有图书室,为了提高孩子们的阅读能力,开阔阅读视野,校方希望提供图书柜和一批图书。

课内外图书,字典,教材,故事会,书包,文具,体育用品等。例如:

(1)辅导类、工具书,如各类字典、辞典等;

(2)科普类,如《十万个为什么》、《百科全书》等;

(3)历史故事类,他们可以从中了解历史人物和事件;

(4)小学生课外阅图书均可。

1、前期宣传:

20xx年06月6日~20xx年6月12日

制作活动海报,挂横幅在校园内进行宣传

通过贴吧、微博、qq等方式号召大家参与活动

发飞信宣传至各班级

2、具体流程

(1)活动开始前布置好活动现场,安排两人在图书馆前宿舍门口引导。

(2)活动开始,统一分配各成员在捐赠现场宣传配合捐赠。及时做好捐赠记录和捐赠者信息。

(3)来捐书的同学,让来捐赠的同学在条幅上签名、写祝福,捐赠情况将在活动结束之后展出。

(4)活动过程中,即时记录同学们反馈的关于此次捐书或者对于本次活动提出的宝贵意见。对每位捐赠图书的人表示感谢,并赠“小桔灯”明信片一张。

(5)通过贴吧、论坛、微博等媒介,像捐赠者及时回馈物资具体去向。

最新儿童公益素养教育心得体会及感悟六

来到福利院。这里我感受到与外面世界截然不同的环境和气息。首先市儿童社会福利院坐落在著名的湘江河畔,月6日。背靠风景如画的庆云山,距离市中心仅1公里,所在城市市是中国南方交通枢纽之一,飞机、铁路、高速公路、水路都很方便。多年来,投入大量资金,相继建成办公楼、儿童公寓、残儿康复楼、职工生活楼。同时美化了环境,院内草园草甸,绿树环绕,鲜花烂漫,使儿童福利院的硬件设施和环境档次达到全国先进行列。

市儿童社会福利院在服务设施上设有儿童公寓、康复室、娱乐室、医务室、露天娱乐场、洗衣房、食堂和浴室等,根据儿童的需要。并配有专业特教老师、保教员、医疗人员和精干的后勤队伍。院现有孤儿260余名,其中孤残儿童190多名。1960年以来,院累计收养孤残儿童1500多人次。

积极开展残疾儿童康复治疗工作,努力给孩子创造“一流的生活条件,一流的教育康复环境”同时我也期盼社会各界富有爱心的人士一如既往对我院给予关注,将肩负您们重托,以深厚的感情,卓有成效的工作,使市儿童社会福利院迈上一个新的台阶。全院80余名员工本着“一切为了孩子”宗旨,坚持对孩子实行“养、治、教、康”相结合的服务方针。

但经过和福利院的成员们直接接触还是让我备受感动,这里逗留的时间虽然不是很长。那么不一样的环境下生活着,所走的道路对我而言不知坎坷多少倍。这次让我亲眼目睹了这一切,对我这次实习真是产生了久远和深刻的影响。

对自己的再认识。对自己的定位开始由“社会人”转变为“社会工作者”体会到自身价值的同时,首先。坚定了作社会工作的信念。因为上天自己的失误,而先天残疾的孩子。因为下肢残、侏儒、皮肤并脸上覆盖性红斑、视听障碍、发音不请等生理原因,幼时被父母遗弃。生命以这种形式出现,督促我去珍惜自己的健全。至少,该把在空虚和抱怨中虚掷的时间,分给他一些。认为,一个健全的社会,该为一切成员提供健全灵魂的空间,提供维护生命尊严的条件。体会到这一切的时候,明白了作为社会工作专业学生的使命感和责任感。

专业技能方面的成长。接触问题、解决问题的过程,其次。对理论知识系统应用的过程。实习的过程中,积累了关于残疾人生理、心理、社会需求的第一手材料。

对专业技能与价值的认识。与他交往过程中,再次。学会了用一个社会工作者的身份,设身处地地考虑他处境;以社工的视角理解他问题。那时侯我理解到社会工作传递给人的一种价值理念,一种温暖的生活方式。

关于专业价值与专业技能之间关系的思考—价值是灵魂,最后。技能是主导。

最新儿童公益素养教育心得体会及感悟七

sos儿童村公益策划

活动宗旨:以推动大学生开展公益实践,以弘扬公益精神、宣传社会公德、倡导公益文化、开展公益实践、塑造公益形象为宗旨,开展公益活动,同时在此基础上扩大的我校在社会上影响力。

活动目的:为了加强和改进大学生思想政治教育,丰富校园文化,我班(715班)欲策划一次公益实践活动,使全班同学都能参与到关爱sos儿童村公益活动中来,体验社会增加社会责任感。

活动要求:大学生与公益文化相结合,突出实效性、人文性、公德性,通过传播公益文化,营造科学、高雅的道德氛围,使大学生接受更多的新事物,传播爱心提高自身修养。

活动时间:2007-10-21

活动策划人:715班

一、活动背景:

在我们的身边每天都能看到欢歌笑语的小朋友。但是,在看到他们愉快身影的同时,你是否想到在我们身边有这样一群特殊的小朋友,他们失去母爱父爱,同外界失去应有的交流。他们就是来sos儿童村的小朋友。他们不仅需要社会的帮助,更需要的是一个充满回忆的童年。

弘扬中华民族传统美德,增强同学们的社会责任感、服务意识和奉献是我们的责任和义务。我希望我们能尽我们一份绵绵的微薄之力,让他们对生活充满信心和勇气,让他们能享受正常儿童的多彩世界,感受到我们的爱。

二、活动主题:

“健康成长,快乐童年”

三、活动时间:2007-10------2007-11

四、活动地点:南昌sos儿童村

五、路线:232\210\223\240\214在瀛上村或瀛上路口其中一个站台下,因为车并不是到sos儿童村门口停,须走上十多分钟。

六、情况说明

南昌sos儿童村,是我国和国际sos儿童村组织合作建立的第四个儿童村。

1992年8月20日,民政部批准兴建南昌sos儿童村。根据协议的要求,南昌市政府在昌北开发区征用了一块40000平方米的建村土地。国际sos儿童村组织资助儿

童村的基建经费、儿童村孩子的生活费等。

南昌sos儿童村全部建成后,将成为一个包括12户家庭(共招收96名孩子),一座幼儿园,以及村部办公楼等23幢房屋设施在内的建筑面积为4970平方米的初具规模的福利事业单位。

1995年3月27日,南昌sos儿童村举行了隆重、热烈的落成典礼。至此,儿童村的基建工程、绿化工程基本完成。目前,南昌sos儿童村12户家庭已全部建成。全村有正式妈妈、代理妈妈12名、阿姨5名,儿童村工作人员10名。

南昌sos儿童村,今后将在国际sos儿童村总部及中国sos儿童村协会的指导下,在省、市政府和各级民政部门的领导下,在社会各界的支持下,努力办成一个具有平等、友爱、团结、互助精神的、充满家庭温馨的儿童乐园。

院长:周梦林

地址:南昌市昌北云上

电话:0791—3800451

邮编:330038

活动安排:

1. 安排节目(由文艺委员完成)

2. 彩排(全体班干组织)

3. 组织文艺表演(小游戏小魔术)

6. 互动

7. 赠送礼物(自己购买)

计划:

主持人自我推荐:时间安排10.21早7:00-21:00(中午在那聚餐每人10元)

备注:

校园公益活动策划书(二)

最新儿童公益素养教育心得体会及感悟八

自20xx年以来,我园开始从事社区公益早教活动。面向幼儿园所管辖的社区中的1-3岁散居婴幼儿和家长,定期进行早期教养的指导工作,并逐渐制定出我园0—3岁早期教育的课程方案。在此基础上,开展幼儿园内的亲子早教工作,并安排骨干教师接受专业培训,积极参与幼儿园早教工作。

从参与活动的人数、家长反馈、教师反馈等多方面看,我园的早教工作的开展是比较成功的,下面从以下几方面对这一活动作下总结。

一、领导重视,骨干教师积极参与:

在认真领会上级文件、精神的同时,园领导非常重视与支持我们早教工作,园长经常亲临活动现场,主管园长也担当亲子班教师,亲自组织活动,与骨干教师一起配合,共同进行亲子活动;幼儿园多次组织骨干教师到、等幼教先进理念的地区学习、培训。组织召开早教老师工作会议,落实、商讨每次活动的各项具体事宜;园领导的重视,骨干教师的配合是活动成功开展的先决保证。

二、专业培训,提高指导技能:

为了使0—3早教指导工作更具专业性,我园的每位参与教师积极参与理论学习与培训,认真学习0—3的生理、心理特点,通过自身的专业知识,促进幼儿身心健康发展等。这样的理论学习使教师们对婴幼儿的年龄特点有了更准确的把握,而结合理论学习开展的,根据本社区的实际情况全面落实教养方案的研讨,为提高教师的指导水平奠定了良好的基础。教师们在各种各样的培训活动中

早教的经验和知识不断得到积累与丰富,从而更好的为每一次的早教服务提供的知识和技能技巧。自20xx年起,安排专职亲子班教师。

三、定期开展公益活动:

根据我园0—3岁儿童早期教育实验工作的实际情况,满足广大婴幼儿家庭对早期教育的需求,我园在每学期进行三次面对社区的免费公益亲子活动,内容丰富,有宝宝交朋友、聪明宝宝、彩虹伞等板块组成,内容有搓纸、撕纸、手指游戏、感统训练等,主要促进婴幼儿的健康、感觉、交往、认知等方面的发展。公益活动得到了家长的积极参与,每次活动约有20个家庭参与,为宝宝正式进入幼儿园,更快、更好适应集体生活做好准备。

四、面向社会,促进科学育儿:

幼儿园经常进行一些公益性的家长讲座活动,每学期三次,聘请心理、教育专家进行专题讲座,这些活动也面对参与社区早教的家庭开放,提高家长在家指导孩子的专业指导。讲座经常会赢来家长们的阵阵掌声,收到良好的反馈。

幼儿园在今后的早期教育将继续努力,克服经费不足的实际困难,合理调配教师,积极添置玩教具,使幼儿园的社区早教公益活动做得更好。

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