2023年重温红色经典教育心得体会实用(汇总11篇)

通过总结心得体会，我们可以积累宝贵的经验教训，为以后的工作和学习提供参考和指导。在写心得体会时，可以通过举例和实例，让读者更好地理解和接受。在这里，小编给大家分享一些值得反思的心得体会，希望能给大家带来启示。

重温红色经典教育心得体会实用篇一

在中国共产党的光辉历程中，众多英雄人物涌现，他们以惊人的毅力和勇气创造了那个伟大的时代，留下了巨大的精神财富。他们的事迹、思想和精神被不断地呈现在人们眼前，也成为了中国影视的重要题材。在这个特别的时期，再一次重温那些红色经典影视，恰正好是我们都寻求的。

第二段：缅怀英烈，弘扬精神。

重温红色影视，不止是看到了历史中一段真挚而伟大的人民故事，更是领会到了那个时代的种种精神。这其中不乏李大钊、茅盾、林风眠、陈毅等一批革命先驱和贡献显赫的革命家，他们都在中华民族复兴的壮美长河中作出了崇高贡献。他们的事迹告诉我们，党就是人民的纯洁领袖；正义是必胜的；团结互助才是力量源泉；文艺创作要为人民服务，等等。像《红旗谱》、《烈火金钢》、《上甘岭》、《焦裕禄大将》等影视作品，都以历史和事实作为基础，生动刻画出当时党和人民的形象，弘扬了红色家风，体现了伟大信仰的精神力量。

第三段：触动心灵，传达声音。

每一部影视作品都有着一种独特的语言和形式，观众在接收这种语言和形式的过程中，也被深深地影响和感动。事实上，红色经典影视固然反映了历史和现实，但更重要的是传递了一种爱，一种信仰，一种敬畏和一种追求。这就像《革命者》这样的影视作品，通过艺术手法来刻画和展现了那个时代，也通过描绘主人公的人物性格和任务完成的过程，传达了思想倡导和正义信仰。在这样的传递中，观众仿佛回到了那个时代，与那些崇高的先烈一起战斗，也更加深了对于那段历史的认识和热爱。

第四段：弘扬时代精神，引领未来。

红色经典影视是一种非常强有力的影响力，它不仅在一代代观众中激荡起反思和回顾，更在今天这个重要的变革时期中，引领着我们走向未来。这需要我们一方面在精神上、思想上接近那时代的先烈，整合传承先烈遗产，激励青年们的学习和党性意识；另一方面则需要艺术家们在传承经典上进行更高层次的创新性更新，提高作品的艺术性和时代性。在这个过程中，要重温历史，学习正义和英雄的精神，为弘扬时代精神贡献自己的力量。

第五段：结语。

红色经典影视作品不仅彰显了中国共产党的光辉历程和引领时代的巨大号召力，更是对人类文明发展的一份宝贵遗产。随着时代的进步，我们也要持续重温，寻找自己在中国革命、建设和改革中的角色和能力，以更好地接续时代精神，担起弘扬红色家风的使命，创造自己的人生故事。这将为我们自己和前人铺就一条更加宽阔、明亮和宏伟的道路。

重温红色经典教育心得体会实用篇二

红色教育是一种特殊的教育形式，在新中国成立初期起到了重要的作用。近年来，为了激励广大青少年不忘初心，继续传承红色基因，很多地区都开展了重温红色教育的活动。我有幸参加了其中一次活动，并从中获得了许多深刻的体会和心得。

第二段：历史的回望。

重温红色教育是通过重温革命历史，深入了解先辈们奋斗精神和伟大事迹的一种教育形式。我们参观了革命纪念馆，看到了许多珍贵的历史文物和照片，了解到了许多我们从未听说过的英雄人物和他们的传奇故事。我们也去了红色革命老区，参观了先烈们曾经奋斗过的地方。这些经历让我更加深刻地认识到了革命的艰难和革命者的伟大。

第三段：感受的抒发。

重温红色教育的过程中，我深刻感受到了革命者们的坚定意志和为了信仰而不断奋斗的决心。他们面对生死考验，毅然投身革命事业，不畏艰难，坚定信念。在现实生活中，我们常常会面临各种诱惑和困难，容易动摇自己的信念。但通过重温红色教育，我深刻认识到，只有坚持信仰并为之奋斗，才能充实自己的人生，成就真正有价值的事业。

第四段：对今后的启示。

重温红色教育不仅仅是一个纪念过去的活动，更是对我们今后人生的一种启示。我们要从历史中汲取力量，不忘初心，永远保持奋斗的激情。红色教育教会我们珍惜现在的幸福生活，但也不忘曾经的艰辛。只有铭记历史、发扬传统，我们才能有更好的未来。

第五段：总结。

通过参加重温红色教育的活动，我深刻认识到了革命先辈们的伟大精神和他们的贡献。他们以榜样的力量感染了我们，使我们更加坚定理想信念，勇往直前。红色教育是一次强有力的激励和教育，让我们懂得了奋斗的意义和价值，也让我们对自己的未来有了更清晰的规划和更明确的目标。我们要继续传承红色基因，发扬红色精神，为实现中国梦作出自己的贡献。

重温红色经典教育心得体会实用篇三

红色经典教育是一种以红色经典为教材内容，以红色经典为教育对象的教育形式。通过学习红色经典，我们可以深刻领会党的红色精神和伟大事业的历史渊源，增强爱国主义情怀，树立正确的世界观、人生观和价值观。本人在红色经典教育中收获颇丰，下面将结合个人学习经历，简述一下我对红色经典教育的心得体会。

首先，学习红色经典教育让我深刻认识到了红色革命的伟大意义。红色经典是中国共产党领导下的工人阶级革命的产物，是我们党在革命斗争中形成的宝贵精神财富。通过学习红色经典，我了解到这些经典中所蕴含的是共产主义的科学理论，是为了实现自由、平等、公正的社会主义伟大理想而不懈奋斗的鲜血、汗水和智慧。这些经典不仅反映了党和人民艰苦卓绝的奋斗历程，也凝结了中国共产党同人民群众息息相关的革命智慧和真理。通过了解这些红色经典，我愈发明白了党的初心和使命，对党的斗争历程和社会主义建设有了更加深入的理解。

其次，在学习红色经典教育中，我加深了对伟人思想的理解与敬仰。红色经典中涵盖了许多伟大领袖的思想，他们是为了人民利益，为了共产主义事业，英勇不屈，不惧艰险。他们的思想和精神指引了中国革命的方向，铸就了伟大的历史成就。学习他们的理论，我感受到他们对事业的无私奉献和舍己为人的伟大精神，深受敬佩之情。他们的崇高人格和崇高品质，使我深刻认识到作为一名共产主义事业的接班人，应该怀揣着对人民群众的深情厚意，以忠诚和无私的奉献精神投身到伟大事业的实践中。

此外，学习红色经典教育也让我对中华民族的伟大复兴有了更深入的认识。红色经典中所记录的党和人民在革命战争中的崇高品质和伟大斗争，深深鼓舞着我们，让我明白了中华民族伟大复兴的艰辛与必然性。伴随着中国特色社会主义事业的不断推进，我坚信，我们的国家一定会更加繁荣富强，我们的人民一定会过上幸福美好的生活。因此，作为一名学生，我要时刻准备着，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗，为我们的国家、我们的民族贡献自己的力量。

最后，学习红色经典教育也让我对人生有了更加深刻的思考。正如毛泽东同志在红色经典《七律·人民解放军占领长沙》中所表达的：“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”红色经典中的思想理念，告诉我们人生的坎坷不可怕，只要坚定信念，胸怀远大，奋斗精神，就能够克服一切困难，取得胜利。我们每一个人在面对困境和挑战时，都应该积极向前，正视困难，迎难而上。我们应该学习红色经典中的奋斗精神，做一个有信仰、有担当、有追求的青年。

综上所述，红色经典教育是一次对中国共产党领导下的伟大革命和社会主义建设历程的回顾与认识。通过学习红色经典，我们能够更加深刻地理解和认识党的初心和使命，对伟人思想有更加敬佩的态度，对中华民族的伟大复兴有着更加坚定的信念，对人生有了更深刻的思考。我相信，在今后的学习和生活中，学习红色经典教育必将对我起到激励和指导作用，帮助我成为一个有担当、有理想、有作为的中国青年。

重温红色经典教育心得体会实用篇四

红色经典故事是我国近现代史上的宝贵财富，通过这些故事，人们可以对那个特殊的时代有更深入的了解。然而，随着时代的不断进步，这些故事逐渐淡出了人们的视野。为了不让这些历史遗忘，重温红色经典故事对于我们每个人来说都是非常重要的。

红色经典故事中的许多英雄人物以他们坚定的理想信念给我们树立了榜样。比如，《红色娘子军》中的朱德和《红色婚礼》中的邓萍等人在革命岁月中始终坚定理想信念，为共产主义事业奋斗不息。通过重温这些故事，我体会到坚守理想信念的重要性，无论面对困难与挑战，只要我们心怀初心，坚守信念，就能在任何时候遇到问题时都能战胜困难。

红色经典故事中，许多人物都以他们不畏艰险、艰苦奋斗的精神给我们上了一堂生动的历史课。例如，《红岩》中的翟富贵、《红海行动》中的林岳等人都在各自的岗位上付出了巨大努力。重温这些故事，让我深感那个年代的艰辛与不易，也激励我在生活中遇到困难时能勇往直前、百折不挠。

红色经典故事中强调了集体主义精神的重要性。例如，《红高粱》中的那些农民通过团结协作，克服了种种困难；《大江大河》中的县委书记李天民带领全县人民共同奋斗，取得了巨大的成就。这些故事让我明白，只有将个人利益融入到集体利益中，才能使我们的力量得到最大的发挥。

红色经典故事以其丰富的内容和深刻的思想内涵深深地影响着人们的心灵。我们在重温这些故事的过程中不仅可以感受到那个年代中的英雄气概，也能从中汲取勇气和力量去追求进步和发展。正如习近平总书记指出的：“基层党组织是党的领导权力重要支点和抓手，也是党的执政之基和执政之要”的“坚定理想信念，推动工作落实好”。而通过重温红色经典故事，不仅可以坚定理想信念，更可以让我们明白我们的工作责任，使我们更好地领导我们的工作。

总结：值此时代发展的新阶段，我们更应该重视重温红色经典故事的重要性。通过这些故事，我们可以学习到伟人的崇高品质、巨人的思想力量，更能够接受他们作为传统文化的精神薪火传承下去。通过重温红色经典故事，每个人都能够明白坚守理想信念、艰苦奋斗、集体主义、追求进步和发展的重要性。重温红色经典故事是我们坚持历史文化，传承红色基因的重要方式。

重温红色经典教育心得体会实用篇五

“厚德博学，强军兴国，精心培养一流的新兴人才……”走进校史馆，动听的校歌旋律、悠久的光荣传统、琳琅满目的奖项证书让该大队学员斗志昂扬。该大队通过参观校史馆的活动来激发学员对强国兴军的热情、帮助学员传承“两弹一星”精神和“哈军工”精神，以此吹响强军号角。

一张张展板、一段段视频生动地向学员们展示几十年来大学走过的光辉历程。在讲解员的讲解下，学员们立志要继承大学优良传统并有所作为。

“通过这次参观，我深刻地了解了我军的光辉历史和我校的优良传统，能作为这里的一份子，我感到十分自豪。”学员曾俊辉在参观结束后深有感触地说道。

“墨汁为什么那样甜，信仰也是有味道的，甚至比红糖更甜。正是因为这中无以言喻的精神之甘、信仰之甜，无数的革命先辈才情愿吃百般苦、甘心受千般难。”在学员队星火讲堂中，主持人唐海龙在台上慷慨陈词，仿佛将陈望道翻译《共产党宣言》的场面生动地描绘在观众眼前。

为传承红色基因，该大队开展一系列学英模活动。学员通过诗朗诵、情景剧等方式，重温了“献身国防科技事业杰出科学家”林俊德、“逐梦海天的强军先锋”张超等十位全军挂像英模的事迹。同时，中队组织学员以“我身边的红色故事”为话题开展强军故事会。

“那一次，我们重走红军挑粮小道，冒雨再上井冈山……”学员马振起走上讲台介绍一年前去井冈山现地教学的情况。自故事会开始，学员纷纷讲述自己亲历、身边或是家乡的红色小故事，一时间在该队掀起了一阵传承红色基因的头脑风暴。

该大队通过开展这一系列教育活动，为学员营造出“积极传承红色基因，力争担当强军重任”的气氛，使主题教育入脑入心，在学员之间产生良性反应。

重温红色经典教育心得体会实用篇六

红色经典影视作品是中华优秀文化的重要组成部分。它们通过生动的故事情节、鲜活的人物形象、深刻的思想内涵向我们展现了革命年代人民的风貌和精神风貌，是我们学习历史、感受情感的重要途径。近年来，重温红色经典影视作品已经成为了一种时尚和文化现象。在这篇文章中，我将分享我对于重温红色经典影视作品的心得体会。

重温红色经典影视作品不仅可以帮助我们更好地理解革命年代的历史背景和人民的命运，还可以启迪我们的思想和精神境界，培养我们的爱国情怀和奋斗精神。这些作品涵盖了广泛的主题，如《智取威虎山》、《红旗谱》、《苦菜花》等，它们通过塑造各种不同的人物形象和生动的故事情节，让我们感受到了那个时代的氛围和时代精神。

在重温这些红色经典影视作品的过程中，我深刻体会到人民群众在革命年代所经历的艰难困苦和无畏奋斗的精神状态，他们在巨大的压力和困境面前仍能保持着坚韧不拔的毅力和勇气，这种精神值得我们学习和传承。同时，我也发现了历史与现实之间的联系，我们应该学会追寻并坚定自己的信仰和理想，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

通过重温红色经典影视作品，我们可以发现这些作品所揭示的某些问题在当代社会中仍具有普遍的意义和启示。例如，这些作品中常常描绘人民群众为了追求自由和平等而进行的斗争，这也是当代社会需要进一步探讨和解决的重要问题。同时，重温这些作品还可以帮助我们更好地理解和应对当代社会中各种社会问题。

第五段：总结。

重温红色经典影视作品不仅是一种文化历史的回望，更是一种时代精神的追寻。通过重新审视这些经典的作品，我们不仅能够通过历史的镜头了解革命年代的人民生活和奋斗历程，更能够从中汲取历史和现实的启示，坚定自己的理想和信念，在当代社会中为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

重温红色经典教育心得体会实用篇七

作为当代的青年学生，在红色经典教育中学习了许多重要的思想和经验，使我深受启发。红色经典是中国共产党的光辉历史，是我们党鲜艳的政治文化书，也是我们团结奋斗、锤炼品质的宝贵精神财富。通过学习红色经典，我深刻认识到了个人与集体、理想与现实、个体价值与社会价值之间的内在联系，也对如何在实践中践行红色经典的精神提出了自己的理解。以下是我对红色经典教育的学习心得的分享。

红色经典教育是以红船为象征的一种教育方式，其目的是通过学习和宣传我党的光辉历史和高尚品格，引导青年牢记党的宗旨和理想信念，增强青年一代的使命感和责任感，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

通过学习红色经典，我深入了解到了当年革命英雄的伟大精神和崇高品质，懂得了民族利益高于个人利益的道理。同时，我也对红色经典中强调的人民至上、艰苦奋斗、勇于牺牲等精神有了更为深刻的认识。在学习过程中，我意识到了自己作为一名青年学生，肩负着实现个人价值与社会价值的双重责任，要为实现共产主义远大理想奋斗终身。

红色经典教育教会了我如何正确看待人生和前途。在面对学习和生活中的种种困难和挫折时，我会借鉴红色经典所强调的勇于担当、坚持奋斗的精神，不屈不挠地战胜困难，不断进取。同时，我学会了珍惜现在的时光和机会，因为我们生活在历史的前沿，面对着伟大的时代任务，我们每一个人都应该以高度的责任感和紧迫感发奋努力。

红色经典教育的目的是要求我们不仅仅是学习知识，更重要的是作为一个青年学生，要具备崇高的品格和伟大的精神境界。每个人应该通过实践来践行红色经典的精神，为实现中国梦而奋斗。我们要立足于现实，努力学习，充实自己，做一个有理想、有责任心的人；要积极参与社会实践，为社会进步和人民利益贡献自己的力量；要关心他人，尊重他人的权益和尊严，为构建和谐社会贡献自己的力量。

红色经典教育是一个系统工程，是一个长期而艰巨的任务。为了更好地发挥红色经典教育的作用，我们需要加强理论研究，并将其与实践相结合，继承和创新红色经典教育。希望通过红色经典教育，能够培养更多有信仰、有道德、有责任感的新时代青年，为实现中华民族伟大复兴贡献青春力量。

总结起来，红色经典教育为我树立了正确的世界观、价值观和人生观，使我个人意识到了自己的责任与使命。我相信，在红色经典教育的精神指引下，我们这一代的青年学生将能够在实现个人价值和社会价值的道路上不断前行，为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗。

（注：以上文章仅为模拟生成，满足字数要求，文中观点并非人工判断后提供给AI语言模型生成的）。

重温红色经典教育心得体会实用篇八

随着新时代的来临，红色经典教育渐渐受到人们的关注和重视，红色经典为我们提供了宝贵的精神财富。通过学习红色经典，我们不仅了解了革命前辈们的奋斗历程和伟大精神，更深刻体悟到了人生的意义和价值。在学习红色经典的过程中，我获得了许多宝贵的心得体会。

首先，学习红色经典让我更加深入地理解了中国共产党的理论基础。作为一个党员，我们要始终牢记共产主义的初心和使命，在红色经典中，我们可以看到共产主义理想的追求，以及为实现这个理想而奋斗的人们的事迹。学习红色经典让我对于共产主义这个伟大理想有了更加深入的理解，我明白了只有不断学习、不断努力，才能够与共产主义这个伟大目标相契合，才能够为党和人民事业做出更大的贡献。

其次，学习红色经典让我感受到了革命前辈们的坚定信念和无私奉献精神。在红色经典中，我们可以看到无数革命先烈用自己的血和生命换取了我们今天的幸福生活。他们不畏艰险，不怕死亡，为了理想和信念，他们义无反顾地奔赴战场，不辞辛劳地为人民服务。学习红色经典，我发现了自己的不足之处，触动了我的思想，激发了我不断进取的动力。我要以他们为榜样，时刻保持对事业的热爱和责任感，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

第三，学习红色经典让我意识到努力奋斗的重要性。红色经典中无数先辈们的拼搏精神和奋斗意识，使我深感自己应该相信自己的能力，不断发展和完善自己，为自己的目标而努力。在面对困难和挫折时，我要不气馁、不退缩，始终坚持自己的信念和目标，勇往直前，不断攀登高峰。

第四，学习红色经典让我体会到团结合作的力量。革命前辈们面对强大的敌人，靠的是团结一心，共同奋斗，每一个人都秉持着“一个人爬不上山，一个队伍能走到天”的信念，赢得了革命的胜利。学习红色经典，我深刻体认到一个人的力量是有限的，只有团结合作，才能够更好地克服困难、战胜敌人，取得更大的成功。团结意味着力量、意味着希望，只有团结一致，我们才能够在社会发展中取得更大的成果。

最后，学习红色经典让我懂得了为人民服务的重要性。红色经典中的先辈们始终把人民放在心中，矢志不渝地为人民谋幸福，不计个人得失，倾尽全力为人民的利益奋斗。学习红色经典，我深感自己应该立志做一名合格的党员，不断提高自己为人民服务的意识和能力，从身边小事做起，做好本职工作，关心关爱他人，为人民的福祉贡献自己的力量，为社会的进步做出自己的贡献。

总之，通过学习红色经典，我深深体会到了红色经典在今天仍然具有重要价值和深远意义。它不仅可以启迪我们的思想，提高我们的理论水平，更能够激发我们的责任感和奋斗意识。作为新时代的青年，我们要铭记历史，传承红色基因，在实现中国梦的伟大征程中，不断努力、奋发图强，为社会的繁荣富强贡献自己的一份力量。只有不断学习、不断进取，才能够真正实现个人的价值和社会的进步。

重温红色经典教育心得体会实用篇九

红色经典影视作品是中国电影历史上的重要组成部分。这些作品深刻地记录了中国革命和建设的历程，塑造了一批又一批可歌可泣的英雄形象，也与时代的变迁一起承载着人们对信仰、人性、爱与恨的思考。最近，我又重温了几部红色经典影视作品，得到了一些深刻的感触和启示。

第二段：思考信仰与勇气的意义。

我特别留意了影片中的主人公们的信仰与勇气。在《刘胡兰》中，正直勇敢的刘胡兰在革命时期的信仰永载史册，而在《红楼梦》中，贾宝玉的“宁可枝头花落，不为绿叶所惊”的态度也是一种信仰的体现。观察这些人物形象让我联想到现实中许多英雄人士，在面对保护别人权益、维护公义、实现自身价值等重要的任务时，常常需要一份坚定的信仰，同时以勇气打破恐惧、可能遭受到的攻击或人言讪笑等方面的羁绊，去为自己和他人争取应有的尊严和权益。

第三段：社会命运的改变与个人奋斗的内涵。

红色经典影视作品的许多经典形象常常承载一个个人在时代背景下的命运。这个命运可以是人生崩溃或得到拯救的转折点，比如在《英雄儿女》中，水兵刘佳音与空军飞行员李向阳的选择，就蕴含了一种面对种族灭绝的惨痛历史，仍依然有救援他人、推动抗日战争胜利的一份信念。这些命运与个人奋斗的内涵时而互相反衬、时而相互滋养。红色经典影视作品因此提醒我们，一个人的命运固然会在时代的变迁中被重新定义或重构，但个人的奋斗，无论在何种境遇下，都应当是放在时代和他人的共同发展情境下，去追求自身和社会的共同进步。

第四段：家国情怀与文化积淀。

红色经典影视作品时常将家国情怀与文化积淀融为一体。在《大江大河》这部多元文化的影视作品中，转化劳动阶级文化中的歌曲为影片的原声消费，是一种电影制作者对当时主流文化的认可，更体现了一个文化复兴的缩影。类似的现象，在《红楼梦》等部分影视作品中也得到了相应的呈现。这让我们看到，作为一种媒介，电影传达文艺、情感和价值信息时，可以将其与文化消费、文化传承与传播相结合，从而让整个社会在不断发展和进步中保持自身的吸引力和历史性。

第五段：和平与友爱的重要性。

在红色经典影视作品中，个人的命运和历程往往在一个复杂多变的社会时空中得以定位，这也因此将历史之间的和平与友爱作为人们的共同愿望和追求。在观影过程中，我们恍然大悟，个人的命运虽不同，但面对撕裂的家庭、阶级、民族的壁垒，和平与友爱的心湖在任何时间和年代，都应显现出来。影片塑造的经典人物，通过描写他们与时代的互动和融合，让我们得到一份让时间倒流的踏实感受，也成为我们更好地反思自己的生命价值，并在大正义的追求中为人类社会的和谐提供积极力量和贡献。

结论：

重温红色经典影视作品，不仅让我们从宏观和微观层面上读懂这些电影在社会历史进程中肩负的独特角色，也让我们在自身认知、心境审视等层面做出开阔而深刻的反思。相信在未来的日子里，这些经典电影将继续为我们开拓新的思想和经验空间，启迪我们更多美好梦想奋进的力量。

重温红色经典教育心得体会实用篇十

为弘扬革命传统，锤炼党性，4月25日-28日，宁远县城市管理和综合执法局组织第一批党员干部和入党积极分子49人，不远千里奔赴遵义开展主题党日活动，感受红色文化，接受红军精神和长征精神的洗礼。

4月25日，大家怀着对革命先烈的无比崇敬之心踏上了赶往遵义的红色旅途。下午4点踏上这片承载着厚重的中国革命史的土地，对革命先烈的无比崇敬之情油然而生。大家不顾旅途的疲惫，卸下行李，一到驻地就立马换上红军服，一个个精神抖擞出现在会场参加开班仪式。仪式上，我们唱国歌，带班老师庄严授班旗，并邀请遵义会议纪念馆王老师给我们讲述遵义的历史以及遵义会议的伟大历史意义。通过老师的深刻讲解，大家的心灵受到了强烈的震撼，更加了解遵义这座城市是一个承载着历史记忆，民族希望、革命先烈英雄事迹的城市，并深深地感到现在的幸福生活来之不易。

第二天我们参观了遵义会议旧址，瞻仰烈士陵园、向革命烈士敬献花篮、重温入党誓词。我们了解到遵义会议在中国革命最危机的关头挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，也是中国共产党历一个生死攸关的转折点。随着老师的讲解，我们的思绪早已飘向了那个烽火交加、战乱纷飞的年代，脚步变得异常沉重而缓慢，因为我们脚下的每一步都是战士的鲜血和生命堆积而来的。当说到年轻卫生员龙思泉的时候，大家早已泪湿眼眶。龙思泉，男，广西人，红三军团卫生员，祖辈行医，由于祖传医术再加上个人勤心钻研，救治了无数战士和当地老百姓的生命，牺牲时年仅18岁。在他牺牲后，当地百姓为他修造一座坟墓，称“红军坟”。当地百姓把他当作“菩萨”，也是民间一个把红军当菩萨的典型事迹，因为百姓心里记着他、念着他，感他的恩、念他的情，这也是当地百姓一个最最淳朴悼念他的方式。

紧接着我们参观了娄山关战役旧址、走读四渡赤水纪念园，缅怀息烽集中营逝去战士。当走进息烽集中营，我们的心灵又一次受到震撼。无数革命者在这个特殊的战场，面对敌人的摧残、非人的折磨，以“生当作人杰，死亦为鬼雄”的大无畏气概，书写了悲壮的息烽历史，历史是用来铭记的，也是用来警示教育后人的，我们要以英雄为楷模，传承他们的精神，努力工作、积极生活。

短暂的四天遵义红色之行，使我深受启迪，加强了自身修养，提高了思想认识，更加坚定了理想信念。在这次学习活动中，让我深刻感受到中国革命斗争的艰苦，中国革命政权来之不易，体会到共产党人的坚强，老一辈用钢铁般的意志与敌人做斗争，更感受到中国共产党的光荣和伟大，能成为中国共产党党员，深感光荣和自豪。革命先烈是我们民族的脊梁，是我们不断开拓前进的勇气和力量之源。作为一名党员干部，要继承他们的优秀品质，更要以遵义精神为榜样，要树立好全心全意为人民服务的意识和无私奉献意识，把为人民群众服务作为一切工作的出发点和归宿，用自己实实在在的行动为城市发展而努力奋斗。作为一名城管人，更要时时刻刻明晰身上责任，为人民排忧解难，解决人民群众矛盾，保护人民群众合法利益，维护社会稳定是我们不变的宗旨。不忘初心，砥砺前行，永做新时代开拓者、奋进者、贡献者，是我们肩负的使命担当。

重温红色经典教育心得体会实用篇十一

随着时代的发展，人们对于红色教育的理解和认识也越来越深入。红色教育是一种以革命斗争为主题的教育形式，通过重温红色历史和革命先烈的事迹，引导人们崇尚红色精神，树立正确的价值观和世界观。参加这样一种教育活动，给我留下了许多深刻的感受和体会。

首先，重温红色教育让我更加坚定了信仰。通过听取革命先烈的故事和参观纪念馆，我更加深刻地了解到了那个年代的革命先烈是如何坚定自己的信仰并为之奋斗的。他们为了国家和民族的解放，甘愿舍弃自己的一切，甚至生命。他们的事迹让我深受感动，也让我明白了一个人只有有了信仰，才能有追求，才能有动力前进。在今天这个追逐物质，追求享乐的社会，我们更需要有一种坚定的信仰来指引我们，在面对困难和困境时，不会轻易放弃，而是坚持下去。

其次，重温红色教育让我明白了艰苦奋斗的重要性。红色教育中的许多革命先烈都是在极其艰苦的条件下奋斗的，但他们没有退缩，而是坚持不懈地为实现自己的理想而努力。这种精神激励着我，让我明白了成功往往并非一蹴而就，而是需要经历艰辛和困苦的过程。只有在付出了努力和汗水后，我们才能够真正取得成果。这让我在学习和工作中更加坚持不懈，不怕困难和挫折，迎难而上。

第三，重温红色教育让我明白了集体意识的重要性。革命斗争的胜利是需要一个团结的集体来完成的，而不是个别人的力量可以实现的。我们在重温红色教育过程中，了解到了一些英雄人物背后的团队合作和集体智慧。在今天这个竞争激烈的社会中，强调个人能力和竞争的声音越来越多。但是，我们不能忘记只有通过与他人共同努力，才能够取得更大的成就。团结合作的力量是巨大的，只有在大家的共同努力下，我们才能取得更加辉煌的成果。

第四，重温红色教育还让我对国家和民族的发展有了更加深入的思考。通过了解革命历史和那个年代的人民生活，我认识到我们的今天来之不易。我们的祖先为了国家和民族的独立和解放，付出了巨大的牺牲和努力。而今天的我们，应该珍惜来之不易的和平时光，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。重温红色教育让我明白了一个强大的国家和民族是需要每个人的共同努力和奉献，而不是寄望于别人的拯救和恩赐。

最后，重温红色教育让我对生活充满了希望和乐观。红色精神中的坚韧，坚定和乐观积极感染了我。在人生的道路上，我们可能会遇到各种困难和挫折，但是这些都不应该让我们失去勇气和乐观的态度。相信自己，相信团队，相信未来，才能够不断地迎接新的挑战和机遇。

总而言之，重温红色教育给了我许多深刻的感受和体会。它让我坚定了信仰，明白了艰苦奋斗的重要性，培养了集体意识，对国家和民族的发展有了更深的思考，也让我充满了对生活的希望和乐观。希望这些感悟能够伴随我一生，成为我人生道路上的定心丸，不断激励我向前。