2023年重温红色经典教育心得体会如何写(优质11篇)

总结心得体会可以帮助我们找出问题的根源，解决困扰我们的难题。写心得体会不仅要叙述自己的经验，还要给出对自己经验的深入分析和思考。以下是小编为大家精心收集的心得体会范文，供大家参考。

重温红色经典教育心得体会如何写篇一

国务院新闻办公室9月11日举行重庆“在推进西部大开发形成新格局中展现新作为、实现新突破”发布会。重庆市委常委、宣传部部长张鸣表示，重庆坚持把红色资源利用好，把红色传统发扬好，把红色基因传承好。据悉，“不忘初心、牢记使命”主题教育以来，红岩党性教育基地接待各类教育班324个，培训党员12531人次;今年1至7月，红岩景区接待游客729.49万人次。

说到重庆，心中就满是“红色”资源;说到重庆的“红色”资源，首先想到的就是渣滓洞、白公馆，也就是伟大的“红岩”精神。在“不忘初心、牢记使命”主题教育中，重庆坚持把红色资源利用好，把红色传统发扬好，把红色基因传承好，就是要把红色基因的力量化为奋进新时代的动力。翻阅党建读物《初心集》，《红岩》的人物原型陈然、蓝蒂裕、江竹筠、许晓轩、黎又霖等英烈的诗文以及狱中党员向党组织的最后寄语《狱中八条》赫然在目。

不是吗，现在还书写在渣滓洞墙上的《狱中八条》，是烈士们牺牲前给我们党留下的最后“遗嘱”，是他们用鲜血和生命换来的宝贵财富。在与敌人的残酷斗争中，我们的部分同志经受不住考验，最终走向了与人民为敌的方向。“防止领导成员腐化”，是“八条”之首，说明当年的英烈们就已经意识到了领导干部在拒腐防变上容易出现的问题。不管是战争年代的“腐化”还是和平年代的“腐化”，都将走向人民的反面，都是违背革命初衷的表现。这就需要党员干部们坚定信仰，牢记“初心”。

关于以渣滓洞监狱为素材的多部电视剧，其情节大同小异，只是剧中有两次“对话”确实令人深思。一次是两个国民党军官的对话——“这些共产党，真不知是什么造的，那么多刑法都受得住。”“一个人，如果单凭肉体，是无论如何也受不住的，唯一能解释的，就是有一种精神的力量支撑着。”“精神的力量?”“那叫信仰，信仰的力量无穷，我们这边就太缺乏这种信仰了。”不错，唯有精神与智慧才是最强大的。对于这一点，缺乏坚定信仰的人是永远都参不透的。

另一次是江姐在狱中与一位叛徒的对话。那位叛徒曾是江姐的上级，在彭咏梧牺牲后还慷慨激昂地安慰过江姐。但是，他被捕后，轻易就背叛了组织，奉命前来狱中说服江姐。叛徒：“我们当初参加革命，目的不就是为了过上幸福生活吗?如果自己生命都没有了，那幸福生活还和我们有关系吗?”江姐：“你说的幸福生活是指自己，作为共产党人，怎么能只想到自己呢?只要大多数人能幸福生活，我就觉得自己是最幸福的。”叛徒无语。

就是这两段对话，令人深思。也许，这就是“红岩魂”的精髓吧!今天，我们利用红色资源、传承红色基因，就是要让深入领会其中的精髓，将其“内化于心，外化于行”。无论什么时代，一支没有崇高信仰的部队，怎么会有凝聚力和战斗力呢?再学不朽的“红岩”精神，重温闪光的“狱中八条”，一方面催人奋进;另一方面也将一些党员干部濒临泯灭的信仰重新唤起。民族复兴，任重道远。但只要坚定信念，初心不改，将英烈们不畏艰辛，战斗到底的“红色”基因传承为奋斗新时代的精神动力，就会一路披荆斩棘，一路笑对人生!

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近日，习近平总书记在河南深入考察调研时强调，党员干部要多学党史、新中国史，巩固和升华理想信念;要讲好中国故事，激励人们坚定不移跟党走，为实现美好生活而奋斗。的确，在讲好中国故事，传承红色基因这场“接力赛”上，党员干部要做传承红色基因的“火炬手”，握好时代“接力棒”，引领中华儿女发扬红色精神，传承红色基因。

党员干部要高举“理想信念”的火炬。“志之所向，无坚不入，锐兵精甲，不能御也。”党员干部尤其是青年干部要深刻认识传承红色基因的重要意义。习总书记强调，要把理想信念的火种、红色传统的基因一代代传下去。理想信念是精神之“钙”，传承红色基因，发扬红色精神，更是一场薪火相传的“接力赛”。因此，在这场“接力赛”上，党员干部要以坚定的理想信念高举火炬，扬起理想的船帆，将坚定理想信念这一红色精神注入血液中，让传承红色基因的火炬燃起信念之火。

党员干部要点亮“使命担当”的火炬。“党员干部的肩膀能负重、敢担当，我们的事业才能一往无前。”我们党已走过100年的峥嵘岁月，中华民族从站起来、富起来再到强起来的辉煌征程中，印下不少共产党人的红色基因。传承红色基因任重道远，作为时代的接班人，党员干部更要扛起“使命担当”，即使面对再艰险的道路，也要点亮“使命担当”的火炬，做好传承红色基因的“火炬手”，砥砺作为，一路凯歌。

党员干部要燃烧“敢于斗争”的火炬。“天行健，君子以自强不息。”党员干部应在斗争中成长，在斗争中发扬红色精神，直面风险挑战。“实现伟大梦想，必须进行伟大斗争。”艰苦奋斗精神是最宝贵的革命精神，红色基因绘就中国共产党人的精神血脉，党员干部要学会培养和继承“敢于斗争”的红色精神，要在经风雨、见世面、长才干中磨练斗争精神，以敢于斗争的红色基因燃烧火炬，传好时代接力棒，不忘初心、牢记使命，为实现美好生活而奋斗。

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9月16日下午，习近平总书记在鄂豫皖苏区首府革命博物馆同当地红军后代、烈士家属代表交谈时，勉励红军后代和革命烈士家属要做好红色基因的传承和传播，引导人们坚定跟党走。

不懂历史的民族没有根，淡忘英雄的民族没有魂。无数革命先烈抛头颅、洒热血，无数人民群众奋勇杀敌，用生命和鲜血终于换来了我们如今的幸福生活。他们浴血奋斗留下的红色革命精神，需要我们来传承并发扬光大。传承红色基因不只是共产党人的责任与使命，作为新时代青年更是义不容辞。忘不了，南湖的革命游船;忘不了，南昌的激烈枪声;忘不了，井冈山上的胜利会师;更忘不了，遵义会议的顺利召开。共产党从诞生到革命队伍慢慢壮大，凝聚了太多人的心血和热情。共产党人因共同的革命理想走在一起，为了新中国鞠躬尽瘁死而后已。他们一路筚路蓝缕，所有的坎坷风雨汇聚成了红色基因，凝聚成了革命精神，这便是共产党人的生命密码。也正是这深刻在骨血里的生命密码，给予我们的信仰以源源不断的力量，助力伟大事业走向胜利。

100年的风雨征程，不屈不挠的精神品质和百折不挠的英雄气概构成了我们党的红色基因。从曾经的燎原星火到现在的漫山红花，中国人民独具慧眼，大浪淘沙，毅然决然地选择“永远跟党走”。回望这一段艰难岁月，它让我们感受到的不仅是全民族团结一致的力量，更是无数中国人誓死保卫家园的决心和勇气。这些历史看上去似乎太过遥远，我们也未曾经历过这样艰难困苦的革命年代。但是，无数的革命烈士留下的革命故事却是最好的红色基因，值得我们去揣摩、去思考、去学习。他们的一生是革命的人生，就像一颗颗璀璨的烟火照亮了天空，让光明重回大地。

让红色基因代代相传，就要把红色火种播进一代代年轻人的心中，成为我们前行的动力。作为新时代青年，更要勇于承担起肩上的责任，挥实干的精神去热爱这个伟大的国家，将红色基因传承和传播下去。个人的力量虽然渺小，但不可小觑，但所有人的力量聚合在一起就能构建起新的宏大盛景，迎来那个我们共同期待的美好的中国梦。

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。习近平总书记强调，我们要讲好党的故事、红军的故事、西路军的故事，把红色基因一代代传承下去。如今，历史的接力棒已经交到你我手中，那我们便将这一段峥嵘岁月牢牢铭记在心里，合着血肉化为民族儿女的记忆，将一脉相承的红色基因灌注到干事创业的行动之中，为中华民族的复兴梦而不懈努力!

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1937年，在山东莒县北部的一个山村里，有一位青年人举起右手，庄严宣誓，加入中国共产党，投身于抗日战争，先后发动当地群众建立十余条地下工作战线。他的名字叫杨克玉。

1944年，还是在这个莒县北部的山村里，有一位青年人举起右手，庄严宣誓，加入中国共产党，跟随他的叔父杨克玉，一同参加抗日战争，传承起革命年代的红色抗战基因，他的名字叫杨少兰。

1967年，还是在这个莒县北部的山村里，有一位青年人背起行囊，选择参军入伍并光荣地加入中国共产党，延续着红色革命家庭对党和国家的使命责任，他是杨克玉的儿子杨少剑。

1987年，听革命抗战故事长大，受红色家风影响，又一位青年人踏上参军入伍的队伍，他是杨克玉同志的孙子、杨少剑的侄子杨明修。

2017年，在这个村子里，告别93岁的抗日老兵杨少兰、爷爷杨少剑、叔叔杨明修，告别参军入伍16年刚退役的哥哥杨洪才，大学刚。

毕业。

的他，也参军入伍，传承起这个家族的红色基因，他的名字叫杨瑞。

“四世有军人，世代有党员”，这是一份红色基因的传承，是一份忠党爱国的精神传承，红色基因的传承是怎样传下去的?是革命榜样的力量，是精神旗帜的引领，也是耳濡目染的感染。

在这样的家庭里，你能读懂念党情报党恩是何等的真诚，你能在抗日老兵的故事里体会什么是共产党人的红色之魂和精神命脉。

习近平在参加十三届全国人大一次会议山东代表团审议时强调：“红色基因就是要传承。中华民族从站起来、富起来到强起来，经历了多少坎坷，创造了多少奇迹，要让后代牢记，我们要不忘初心，永远不可迷失了方向和道路。”这份要求同样是一名抗日老党员所期望的，从自己的人生信念，到家庭的红色家风，再到最深期许的红色基因传承，他所渴望的本质上还是党和国家的未来能更加美好，他所展现的是一名军人始终不变的本色，他始终把传承人民军队的红色基因作为自己的职责。

当前，人民军队发展跨入新时代，虽然形势任务同过去相比发生了许多变化，但不变的是人民军队忠于党的军魂，是革命理想高于天的坚强信念。作为新时代的沂蒙老区年轻人，在新时代，要通过学习红色革命历史，将红色基因进一步激活，发扬光荣传统、传承红色基因，不忘初心、继续前进，努力在坚持和发展中国特色社会主义伟大进程中创造无愧于时代、无愧于人民、无愧于先辈的业绩，用担当和实干书写强省战略的时代华章。

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近日，习近平总书记对在“不忘初心、牢记使命”主题教育中学习党史、新中国史作出了重要指示，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发通知，要求通过对党史、新中国史的深入学习和思考，做到知史爱党、知史爱国，做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志。历史和现在是相通的，它记录了过去的兴衰，也指导并影响着未来的历史。

经验。

与教训，只有深入了解领悟了这些历程，才能弄清楚我们来时的路，从而更加明确未来的方向和努力;才能学会历史思维，提高历史眼光，学以致用做好当前各项工作;才能深化对初心和使命的认知，做到始终坚守初心、勇担使命。我们一直强调“两学一做”要常态化、制度化，身为一名党员干部，对我们党和国家历史上的重大事件、重要会议、重要人物等知识一问三不知，何以称之为“合格”、考评为“优秀”。

二要科学学习，坚持实践引领。习近平总书记反复强调“对我们共产党人来说，中国革命历史是最好的营养剂”。如果说学生时期的历史学习是为了应对考试，那么我们在“不忘初心、牢记使命”主题教育中将学习党史和新中国史作为重要内容则是为了通过学习把历史、现实和未来联系起来，运用历史经验和办法，结合当今实际，解放思想，谋求解决当前面临的新问题、新困境的办法和举措，以实践检验学习的成效。当然，我们在学习历史经验的同时也要吸取教训，不唯书、不唯史，只唯实。

三要创新形式，注重学习效果。在学习过程中，可以采取集体学习、个人自学、研讨交流、实地参观等多种形式，以切实增强学习效果。还可以通过红色经典传诵、红歌代代传承等形式营造学史知史、爱党爱国的良好氛围。我县近期举办了学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想读书班，学习后期带领大家走进延安革命圣地，接受红色教育。在参观完延安革命纪念馆后，一位学员动情地说：“这一场讲解不单单让我重温了课堂上学习的革命历史，看着一件件过去的实物，一张张岁月的图片，我更受到了一次生动的党性教育，是一种精神上、思想上的洗礼”。

重视历史、研究历史、借鉴历史，可以给我们带来了解昨天、把握今天、开创明天的智慧。依靠学习、努力学习、终身学习，可以带我们走好当下、走向未来、走向辉煌。

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日前，根据中央和省委“不忘初心、牢记使命”主题教育部署要求，省委常委、省委组织部部长、副省长刘强给省委组织部机关党员干部，作了题为《大力推进红色基因传承，推动农村基层党建全面进步全面过硬全域提升》的党课。

报告。

提出，走进新时代，如何贯彻落实好习近平总书记在不忘初心、牢记使命主题教育工作会议和视察江西重要讲话精神，传承红色基因，带领广大干部群众不忘初心、牢记使命，努力创造出无愧历史、无愧时代、无愧人民的更大业绩，这是全省党员干部在主题教育中必须答好的“时代之问”。

一个时代有一个时代的主题，一代人有一代人的使命。为人民群众谋幸福、为中华民族谋复兴，是中国共产党矢志不渝、经久不息的追求和理想。如何践行初心、承担使命，让美好的憧憬化成现实，让伟大的蓝图变成果实，需要一代人跑好一代人手中的接力棒，朝着目标笃定前行、锐意进取。“船到中流浪更急，车到半山路更陡”，于全省广大党员干部而言，唯有传承红色基因、筑牢精神伟力，才能行为致远于伟大时代的大道上，披荆斩棘、乘风破浪，砥砺讲政治、重公道、业务精、作风好，向中央、省委和全省人民上交满意答卷。

守初心，讲政治。在江西红色革命土地上，涌现出无数英雄人物，他们视理想信仰比个人生命还珍贵，这份初心在于为民族解放、为人民福祉敢于牺牲，政治意识在于听党指挥、服务领导，最终取得革命事业伟大胜利。_曾说，“敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰”。革命年代初心力量、政治信仰，彰显在抛头颅、洒热血之中。当前建设中国特色社会主义新时代，全省党员干部牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，方可恪守为民服务的宗旨理念、秉承替党尽忠的职责意识，于新时代长征路上绽放光芒、收获价值。

担使命，重公道。有权必有责，有责要担当，失责必追究。党员干部的含金量和生命力蕴藏于，解决一个又一个难题、办好一件又一件事情，从而增进群众实实在在的幸福感和获得感。因此，全省党员干部务必保持高昂激情履职尽责、担好使命。当然，权由民来、利为民谋。禀权办事的本质要义是公平、公正、正义，做到担当不担偏、用权不谋私，确保每一份权利为群众谋取一份福祉。否则，失去公道、观念扭曲，哪怕干得再好、做得漂亮，群众自然不会买账、不会答应。所以说，担当使命之际，不能忘记公道天平，耿直无私、刚正不阿，挺立担当的“铁石心肠”和“铁肩铜臂”。

找差距，业务精。“铁打的桩头能栓马，纸糊的凳子不中用”，干好工作、挑好单子，不是轻轻松松的事、更不是敲锣打鼓的活，而是需要打铁的身板、揽瓷器的精钢钻。党员干部时刻准备接受组织考验、群众检验，就得练就一身本领和高超技能。俗话说，“五指伸出有长短，树木成荫有琳琅”。每名党员干部有优劣、长短之分，因此得下功夫查找差距、改正缺点、匡误祛谬、扬长补短，不断实现自我革新、自我提升、自我完善、自我提升，方能经得住风雨吹打，在大事难事面前胸有成竹、在危机险情当前豁得出去。

抓落实，作风好。坐而论道，不如起身立行。再美好的愿望是通过实干照进现实的，从党中央的政策路线、思想方针，到省委的决策部署、具体安排，能否让“政策红利”成为全省人民的“红包福利”，就在于全省党员干部能否脚踏实地抓落实、永葆实干作风。全省工作中，不乏少数党员干部官僚主义和形式主义习性成疾，拈轻怕重、假装努力、懂装不懂等等作风漂浮问题，以致好政策悬空打转、或者执行变样走形。足见，全省党员干部务必筑牢作风线，以真抓实干托举时代前行轨迹。

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重温红色经典教育心得体会如何写篇二

红色教育是一种特殊的教育形式，在新中国成立初期起到了重要的作用。近年来，为了激励广大青少年不忘初心，继续传承红色基因，很多地区都开展了重温红色教育的活动。我有幸参加了其中一次活动，并从中获得了许多深刻的体会和心得。

第二段：历史的回望。

重温红色教育是通过重温革命历史，深入了解先辈们奋斗精神和伟大事迹的一种教育形式。我们参观了革命纪念馆，看到了许多珍贵的历史文物和照片，了解到了许多我们从未听说过的英雄人物和他们的传奇故事。我们也去了红色革命老区，参观了先烈们曾经奋斗过的地方。这些经历让我更加深刻地认识到了革命的艰难和革命者的伟大。

第三段：感受的抒发。

重温红色教育的过程中，我深刻感受到了革命者们的坚定意志和为了信仰而不断奋斗的决心。他们面对生死考验，毅然投身革命事业，不畏艰难，坚定信念。在现实生活中，我们常常会面临各种诱惑和困难，容易动摇自己的信念。但通过重温红色教育，我深刻认识到，只有坚持信仰并为之奋斗，才能充实自己的人生，成就真正有价值的事业。

第四段：对今后的启示。

重温红色教育不仅仅是一个纪念过去的活动，更是对我们今后人生的一种启示。我们要从历史中汲取力量，不忘初心，永远保持奋斗的激情。红色教育教会我们珍惜现在的幸福生活，但也不忘曾经的艰辛。只有铭记历史、发扬传统，我们才能有更好的未来。

第五段：总结。

通过参加重温红色教育的活动，我深刻认识到了革命先辈们的伟大精神和他们的贡献。他们以榜样的力量感染了我们，使我们更加坚定理想信念，勇往直前。红色教育是一次强有力的激励和教育，让我们懂得了奋斗的意义和价值，也让我们对自己的未来有了更清晰的规划和更明确的目标。我们要继续传承红色基因，发扬红色精神，为实现中国梦作出自己的贡献。

重温红色经典教育心得体会如何写篇三

红色经典影视作品是中国电影历史上的重要组成部分。这些作品深刻地记录了中国革命和建设的历程，塑造了一批又一批可歌可泣的英雄形象，也与时代的变迁一起承载着人们对信仰、人性、爱与恨的思考。最近，我又重温了几部红色经典影视作品，得到了一些深刻的感触和启示。

第二段：思考信仰与勇气的意义。

我特别留意了影片中的主人公们的信仰与勇气。在《刘胡兰》中，正直勇敢的刘胡兰在革命时期的信仰永载史册，而在《红楼梦》中，贾宝玉的“宁可枝头花落，不为绿叶所惊”的态度也是一种信仰的体现。观察这些人物形象让我联想到现实中许多英雄人士，在面对保护别人权益、维护公义、实现自身价值等重要的任务时，常常需要一份坚定的信仰，同时以勇气打破恐惧、可能遭受到的攻击或人言讪笑等方面的羁绊，去为自己和他人争取应有的尊严和权益。

第三段：社会命运的改变与个人奋斗的内涵。

红色经典影视作品的许多经典形象常常承载一个个人在时代背景下的命运。这个命运可以是人生崩溃或得到拯救的转折点，比如在《英雄儿女》中，水兵刘佳音与空军飞行员李向阳的选择，就蕴含了一种面对种族灭绝的惨痛历史，仍依然有救援他人、推动抗日战争胜利的一份信念。这些命运与个人奋斗的内涵时而互相反衬、时而相互滋养。红色经典影视作品因此提醒我们，一个人的命运固然会在时代的变迁中被重新定义或重构，但个人的奋斗，无论在何种境遇下，都应当是放在时代和他人的共同发展情境下，去追求自身和社会的共同进步。

第四段：家国情怀与文化积淀。

红色经典影视作品时常将家国情怀与文化积淀融为一体。在《大江大河》这部多元文化的影视作品中，转化劳动阶级文化中的歌曲为影片的原声消费，是一种电影制作者对当时主流文化的认可，更体现了一个文化复兴的缩影。类似的现象，在《红楼梦》等部分影视作品中也得到了相应的呈现。这让我们看到，作为一种媒介，电影传达文艺、情感和价值信息时，可以将其与文化消费、文化传承与传播相结合，从而让整个社会在不断发展和进步中保持自身的吸引力和历史性。

第五段：和平与友爱的重要性。

在红色经典影视作品中，个人的命运和历程往往在一个复杂多变的社会时空中得以定位，这也因此将历史之间的和平与友爱作为人们的共同愿望和追求。在观影过程中，我们恍然大悟，个人的命运虽不同，但面对撕裂的家庭、阶级、民族的壁垒，和平与友爱的心湖在任何时间和年代，都应显现出来。影片塑造的经典人物，通过描写他们与时代的互动和融合，让我们得到一份让时间倒流的踏实感受，也成为我们更好地反思自己的生命价值，并在大正义的追求中为人类社会的和谐提供积极力量和贡献。

结论：

重温红色经典影视作品，不仅让我们从宏观和微观层面上读懂这些电影在社会历史进程中肩负的独特角色，也让我们在自身认知、心境审视等层面做出开阔而深刻的反思。相信在未来的日子里，这些经典电影将继续为我们开拓新的思想和经验空间，启迪我们更多美好梦想奋进的力量。

重温红色经典教育心得体会如何写篇四

红色经典影视作品是中华优秀文化的重要组成部分。它们通过生动的故事情节、鲜活的人物形象、深刻的思想内涵向我们展现了革命年代人民的风貌和精神风貌，是我们学习历史、感受情感的重要途径。近年来，重温红色经典影视作品已经成为了一种时尚和文化现象。在这篇文章中，我将分享我对于重温红色经典影视作品的心得体会。

重温红色经典影视作品不仅可以帮助我们更好地理解革命年代的历史背景和人民的命运，还可以启迪我们的思想和精神境界，培养我们的爱国情怀和奋斗精神。这些作品涵盖了广泛的主题，如《智取威虎山》、《红旗谱》、《苦菜花》等，它们通过塑造各种不同的人物形象和生动的故事情节，让我们感受到了那个时代的氛围和时代精神。

在重温这些红色经典影视作品的过程中，我深刻体会到人民群众在革命年代所经历的艰难困苦和无畏奋斗的精神状态，他们在巨大的压力和困境面前仍能保持着坚韧不拔的毅力和勇气，这种精神值得我们学习和传承。同时，我也发现了历史与现实之间的联系，我们应该学会追寻并坚定自己的信仰和理想，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

通过重温红色经典影视作品，我们可以发现这些作品所揭示的某些问题在当代社会中仍具有普遍的意义和启示。例如，这些作品中常常描绘人民群众为了追求自由和平等而进行的斗争，这也是当代社会需要进一步探讨和解决的重要问题。同时，重温这些作品还可以帮助我们更好地理解和应对当代社会中各种社会问题。

第五段：总结。

重温红色经典影视作品不仅是一种文化历史的回望，更是一种时代精神的追寻。通过重新审视这些经典的作品，我们不仅能够通过历史的镜头了解革命年代的人民生活和奋斗历程，更能够从中汲取历史和现实的启示，坚定自己的理想和信念，在当代社会中为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

重温红色经典教育心得体会如何写篇五

随着新时代的来临，红色经典教育渐渐受到人们的关注和重视，红色经典为我们提供了宝贵的精神财富。通过学习红色经典，我们不仅了解了革命前辈们的奋斗历程和伟大精神，更深刻体悟到了人生的意义和价值。在学习红色经典的过程中，我获得了许多宝贵的心得体会。

首先，学习红色经典让我更加深入地理解了中国共产党的理论基础。作为一个党员，我们要始终牢记共产主义的初心和使命，在红色经典中，我们可以看到共产主义理想的追求，以及为实现这个理想而奋斗的人们的事迹。学习红色经典让我对于共产主义这个伟大理想有了更加深入的理解，我明白了只有不断学习、不断努力，才能够与共产主义这个伟大目标相契合，才能够为党和人民事业做出更大的贡献。

其次，学习红色经典让我感受到了革命前辈们的坚定信念和无私奉献精神。在红色经典中，我们可以看到无数革命先烈用自己的血和生命换取了我们今天的幸福生活。他们不畏艰险，不怕死亡，为了理想和信念，他们义无反顾地奔赴战场，不辞辛劳地为人民服务。学习红色经典，我发现了自己的不足之处，触动了我的思想，激发了我不断进取的动力。我要以他们为榜样，时刻保持对事业的热爱和责任感，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

第三，学习红色经典让我意识到努力奋斗的重要性。红色经典中无数先辈们的拼搏精神和奋斗意识，使我深感自己应该相信自己的能力，不断发展和完善自己，为自己的目标而努力。在面对困难和挫折时，我要不气馁、不退缩，始终坚持自己的信念和目标，勇往直前，不断攀登高峰。

第四，学习红色经典让我体会到团结合作的力量。革命前辈们面对强大的敌人，靠的是团结一心，共同奋斗，每一个人都秉持着“一个人爬不上山，一个队伍能走到天”的信念，赢得了革命的胜利。学习红色经典，我深刻体认到一个人的力量是有限的，只有团结合作，才能够更好地克服困难、战胜敌人，取得更大的成功。团结意味着力量、意味着希望，只有团结一致，我们才能够在社会发展中取得更大的成果。

最后，学习红色经典让我懂得了为人民服务的重要性。红色经典中的先辈们始终把人民放在心中，矢志不渝地为人民谋幸福，不计个人得失，倾尽全力为人民的利益奋斗。学习红色经典，我深感自己应该立志做一名合格的党员，不断提高自己为人民服务的意识和能力，从身边小事做起，做好本职工作，关心关爱他人，为人民的福祉贡献自己的力量，为社会的进步做出自己的贡献。

总之，通过学习红色经典，我深深体会到了红色经典在今天仍然具有重要价值和深远意义。它不仅可以启迪我们的思想，提高我们的理论水平，更能够激发我们的责任感和奋斗意识。作为新时代的青年，我们要铭记历史，传承红色基因，在实现中国梦的伟大征程中，不断努力、奋发图强，为社会的繁荣富强贡献自己的一份力量。只有不断学习、不断进取，才能够真正实现个人的价值和社会的进步。

重温红色经典教育心得体会如何写篇六

红色经典教育是一种以红色经典为教材内容，以红色经典为教育对象的教育形式。通过学习红色经典，我们可以深刻领会党的红色精神和伟大事业的历史渊源，增强爱国主义情怀，树立正确的世界观、人生观和价值观。本人在红色经典教育中收获颇丰，下面将结合个人学习经历，简述一下我对红色经典教育的心得体会。

首先，学习红色经典教育让我深刻认识到了红色革命的伟大意义。红色经典是中国共产党领导下的工人阶级革命的产物，是我们党在革命斗争中形成的宝贵精神财富。通过学习红色经典，我了解到这些经典中所蕴含的是共产主义的科学理论，是为了实现自由、平等、公正的社会主义伟大理想而不懈奋斗的鲜血、汗水和智慧。这些经典不仅反映了党和人民艰苦卓绝的奋斗历程，也凝结了中国共产党同人民群众息息相关的革命智慧和真理。通过了解这些红色经典，我愈发明白了党的初心和使命，对党的斗争历程和社会主义建设有了更加深入的理解。

其次，在学习红色经典教育中，我加深了对伟人思想的理解与敬仰。红色经典中涵盖了许多伟大领袖的思想，他们是为了人民利益，为了共产主义事业，英勇不屈，不惧艰险。他们的思想和精神指引了中国革命的方向，铸就了伟大的历史成就。学习他们的理论，我感受到他们对事业的无私奉献和舍己为人的伟大精神，深受敬佩之情。他们的崇高人格和崇高品质，使我深刻认识到作为一名共产主义事业的接班人，应该怀揣着对人民群众的深情厚意，以忠诚和无私的奉献精神投身到伟大事业的实践中。

此外，学习红色经典教育也让我对中华民族的伟大复兴有了更深入的认识。红色经典中所记录的党和人民在革命战争中的崇高品质和伟大斗争，深深鼓舞着我们，让我明白了中华民族伟大复兴的艰辛与必然性。伴随着中国特色社会主义事业的不断推进，我坚信，我们的国家一定会更加繁荣富强，我们的人民一定会过上幸福美好的生活。因此，作为一名学生，我要时刻准备着，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗，为我们的国家、我们的民族贡献自己的力量。

最后，学习红色经典教育也让我对人生有了更加深刻的思考。正如毛泽东同志在红色经典《七律·人民解放军占领长沙》中所表达的：“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”红色经典中的思想理念，告诉我们人生的坎坷不可怕，只要坚定信念，胸怀远大，奋斗精神，就能够克服一切困难，取得胜利。我们每一个人在面对困境和挑战时，都应该积极向前，正视困难，迎难而上。我们应该学习红色经典中的奋斗精神，做一个有信仰、有担当、有追求的青年。

综上所述，红色经典教育是一次对中国共产党领导下的伟大革命和社会主义建设历程的回顾与认识。通过学习红色经典，我们能够更加深刻地理解和认识党的初心和使命，对伟人思想有更加敬佩的态度，对中华民族的伟大复兴有着更加坚定的信念，对人生有了更深刻的思考。我相信，在今后的学习和生活中，学习红色经典教育必将对我起到激励和指导作用，帮助我成为一个有担当、有理想、有作为的中国青年。

重温红色经典教育心得体会如何写篇七

为弘扬革命传统，锤炼党性，4月25日-28日，宁远县城市管理和综合执法局组织第一批党员干部和入党积极分子49人，不远千里奔赴遵义开展主题党日活动，感受红色文化，接受红军精神和长征精神的洗礼。

4月25日，大家怀着对革命先烈的无比崇敬之心踏上了赶往遵义的红色旅途。下午4点踏上这片承载着厚重的中国革命史的土地，对革命先烈的无比崇敬之情油然而生。大家不顾旅途的疲惫，卸下行李，一到驻地就立马换上红军服，一个个精神抖擞出现在会场参加开班仪式。仪式上，我们唱国歌，带班老师庄严授班旗，并邀请遵义会议纪念馆王老师给我们讲述遵义的历史以及遵义会议的伟大历史意义。通过老师的深刻讲解，大家的心灵受到了强烈的震撼，更加了解遵义这座城市是一个承载着历史记忆，民族希望、革命先烈英雄事迹的城市，并深深地感到现在的幸福生活来之不易。

第二天我们参观了遵义会议旧址，瞻仰烈士陵园、向革命烈士敬献花篮、重温入党誓词。我们了解到遵义会议在中国革命最危机的关头挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，也是中国共产党历一个生死攸关的转折点。随着老师的讲解，我们的思绪早已飘向了那个烽火交加、战乱纷飞的年代，脚步变得异常沉重而缓慢，因为我们脚下的每一步都是战士的鲜血和生命堆积而来的。当说到年轻卫生员龙思泉的时候，大家早已泪湿眼眶。龙思泉，男，广西人，红三军团卫生员，祖辈行医，由于祖传医术再加上个人勤心钻研，救治了无数战士和当地老百姓的生命，牺牲时年仅18岁。在他牺牲后，当地百姓为他修造一座坟墓，称“红军坟”。当地百姓把他当作“菩萨”，也是民间一个把红军当菩萨的典型事迹，因为百姓心里记着他、念着他，感他的恩、念他的情，这也是当地百姓一个最最淳朴悼念他的方式。

紧接着我们参观了娄山关战役旧址、走读四渡赤水纪念园，缅怀息烽集中营逝去战士。当走进息烽集中营，我们的心灵又一次受到震撼。无数革命者在这个特殊的战场，面对敌人的摧残、非人的折磨，以“生当作人杰，死亦为鬼雄”的大无畏气概，书写了悲壮的息烽历史，历史是用来铭记的，也是用来警示教育后人的，我们要以英雄为楷模，传承他们的精神，努力工作、积极生活。

短暂的四天遵义红色之行，使我深受启迪，加强了自身修养，提高了思想认识，更加坚定了理想信念。在这次学习活动中，让我深刻感受到中国革命斗争的艰苦，中国革命政权来之不易，体会到共产党人的坚强，老一辈用钢铁般的意志与敌人做斗争，更感受到中国共产党的光荣和伟大，能成为中国共产党党员，深感光荣和自豪。革命先烈是我们民族的脊梁，是我们不断开拓前进的勇气和力量之源。作为一名党员干部，要继承他们的优秀品质，更要以遵义精神为榜样，要树立好全心全意为人民服务的意识和无私奉献意识，把为人民群众服务作为一切工作的出发点和归宿，用自己实实在在的行动为城市发展而努力奋斗。作为一名城管人，更要时时刻刻明晰身上责任，为人民排忧解难，解决人民群众矛盾，保护人民群众合法利益，维护社会稳定是我们不变的宗旨。不忘初心，砥砺前行，永做新时代开拓者、奋进者、贡献者，是我们肩负的使命担当。

重温红色经典教育心得体会如何写篇八

随着时代的发展，人们对于红色教育的理解和认识也越来越深入。红色教育是一种以革命斗争为主题的教育形式，通过重温红色历史和革命先烈的事迹，引导人们崇尚红色精神，树立正确的价值观和世界观。参加这样一种教育活动，给我留下了许多深刻的感受和体会。

首先，重温红色教育让我更加坚定了信仰。通过听取革命先烈的故事和参观纪念馆，我更加深刻地了解到了那个年代的革命先烈是如何坚定自己的信仰并为之奋斗的。他们为了国家和民族的解放，甘愿舍弃自己的一切，甚至生命。他们的事迹让我深受感动，也让我明白了一个人只有有了信仰，才能有追求，才能有动力前进。在今天这个追逐物质，追求享乐的社会，我们更需要有一种坚定的信仰来指引我们，在面对困难和困境时，不会轻易放弃，而是坚持下去。

其次，重温红色教育让我明白了艰苦奋斗的重要性。红色教育中的许多革命先烈都是在极其艰苦的条件下奋斗的，但他们没有退缩，而是坚持不懈地为实现自己的理想而努力。这种精神激励着我，让我明白了成功往往并非一蹴而就，而是需要经历艰辛和困苦的过程。只有在付出了努力和汗水后，我们才能够真正取得成果。这让我在学习和工作中更加坚持不懈，不怕困难和挫折，迎难而上。

第三，重温红色教育让我明白了集体意识的重要性。革命斗争的胜利是需要一个团结的集体来完成的，而不是个别人的力量可以实现的。我们在重温红色教育过程中，了解到了一些英雄人物背后的团队合作和集体智慧。在今天这个竞争激烈的社会中，强调个人能力和竞争的声音越来越多。但是，我们不能忘记只有通过与他人共同努力，才能够取得更大的成就。团结合作的力量是巨大的，只有在大家的共同努力下，我们才能取得更加辉煌的成果。

第四，重温红色教育还让我对国家和民族的发展有了更加深入的思考。通过了解革命历史和那个年代的人民生活，我认识到我们的今天来之不易。我们的祖先为了国家和民族的独立和解放，付出了巨大的牺牲和努力。而今天的我们，应该珍惜来之不易的和平时光，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。重温红色教育让我明白了一个强大的国家和民族是需要每个人的共同努力和奉献，而不是寄望于别人的拯救和恩赐。

最后，重温红色教育让我对生活充满了希望和乐观。红色精神中的坚韧，坚定和乐观积极感染了我。在人生的道路上，我们可能会遇到各种困难和挫折，但是这些都不应该让我们失去勇气和乐观的态度。相信自己，相信团队，相信未来，才能够不断地迎接新的挑战和机遇。

总而言之，重温红色教育给了我许多深刻的感受和体会。它让我坚定了信仰，明白了艰苦奋斗的重要性，培养了集体意识，对国家和民族的发展有了更深的思考，也让我充满了对生活的希望和乐观。希望这些感悟能够伴随我一生，成为我人生道路上的定心丸，不断激励我向前。

重温红色经典教育心得体会如何写篇九

作为当代的青年学生，在红色经典教育中学习了许多重要的思想和经验，使我深受启发。红色经典是中国共产党的光辉历史，是我们党鲜艳的政治文化书，也是我们团结奋斗、锤炼品质的宝贵精神财富。通过学习红色经典，我深刻认识到了个人与集体、理想与现实、个体价值与社会价值之间的内在联系，也对如何在实践中践行红色经典的精神提出了自己的理解。以下是我对红色经典教育的学习心得的分享。

红色经典教育是以红船为象征的一种教育方式，其目的是通过学习和宣传我党的光辉历史和高尚品格，引导青年牢记党的宗旨和理想信念，增强青年一代的使命感和责任感，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

通过学习红色经典，我深入了解到了当年革命英雄的伟大精神和崇高品质，懂得了民族利益高于个人利益的道理。同时，我也对红色经典中强调的人民至上、艰苦奋斗、勇于牺牲等精神有了更为深刻的认识。在学习过程中，我意识到了自己作为一名青年学生，肩负着实现个人价值与社会价值的双重责任，要为实现共产主义远大理想奋斗终身。

红色经典教育教会了我如何正确看待人生和前途。在面对学习和生活中的种种困难和挫折时，我会借鉴红色经典所强调的勇于担当、坚持奋斗的精神，不屈不挠地战胜困难，不断进取。同时，我学会了珍惜现在的时光和机会，因为我们生活在历史的前沿，面对着伟大的时代任务，我们每一个人都应该以高度的责任感和紧迫感发奋努力。

红色经典教育的目的是要求我们不仅仅是学习知识，更重要的是作为一个青年学生，要具备崇高的品格和伟大的精神境界。每个人应该通过实践来践行红色经典的精神，为实现中国梦而奋斗。我们要立足于现实，努力学习，充实自己，做一个有理想、有责任心的人；要积极参与社会实践，为社会进步和人民利益贡献自己的力量；要关心他人，尊重他人的权益和尊严，为构建和谐社会贡献自己的力量。

红色经典教育是一个系统工程，是一个长期而艰巨的任务。为了更好地发挥红色经典教育的作用，我们需要加强理论研究，并将其与实践相结合，继承和创新红色经典教育。希望通过红色经典教育，能够培养更多有信仰、有道德、有责任感的新时代青年，为实现中华民族伟大复兴贡献青春力量。

总结起来，红色经典教育为我树立了正确的世界观、价值观和人生观，使我个人意识到了自己的责任与使命。我相信，在红色经典教育的精神指引下，我们这一代的青年学生将能够在实现个人价值和社会价值的道路上不断前行，为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗。

（注：以上文章仅为模拟生成，满足字数要求，文中观点并非人工判断后提供给AI语言模型生成的）。

重温红色经典教育心得体会如何写篇十

第一段：引言（150字）。

红色经典故事是我们国家的宝贵文化遗产，是我们民族的精神财富。从小学到大学，我们学习许多红色经典故事，如《红岩》、《红军长征》等。然而，随着年龄的增长和生活的繁忙，我们逐渐把这些故事抛在了脑后。最近，在闲暇的时候，我读了一本关于红色经典故事的书籍，让我重新领悟到了这些故事的深刻内涵和启示。

红色经典故事中体现了和谐社会观念的重要性。现在的社会，人们的价值观多样化，缺乏信任和相互尊重。然而，在读红色经典故事时，我发现其中的人物形象都充满了正能量，他们为了整个集体的利益，勇往直前、无私奉献。他们坚信个人的力量是微不足道的，只有团结一心，才能共创美好的未来。这种和谐社会观念对我产生了深远的影响。我开始意识到，只有通过凝聚力量，共同为社会的进步和发展贡献自己的一份力量，才能实现和谐社会的目标。

红色经典故事还教育人们保持理想信念，并为之不懈奋斗。在这些故事中，主人公们面对困难和逆境从不气馁，他们克服了一切困难，坚定地走向了自己的理想。读完这些故事，我对自己的人生目标有了更加明确的认识。无论遇到多大的挫折和困难，我都应该坚持自己的理想，并为之付出不懈努力。从这些故事中，我也明白到了理想信念的重要性。只有坚定的信念，才能让我们战胜困难，追逐梦想。

红色经典故事中最打动我的是主人公们对祖国的无限热爱。他们放弃了个人的享受和利益，义无反顾地投入到了拯救祖国的大业中去。他们用鲜血和生命诠释了爱国的真谛。读完这些故事，我更加深刻地明白了自己是中国人的幸运和自豪。作为一名年轻人，我应该热爱自己的祖国，为祖国的繁荣发展贡献力量。无论在哪个行业，无论在哪个地方，只要我们都能以爱国为导向，才能让祖国强大起来。

第五段：结语（200字）。

通过重温红色经典故事，我重新认识到了我们民族的优秀传统和精神风貌。这些故事传递给我们的不仅仅是历史的沉淀和经验的总结，更是一种道德的感悟和人生的启示。在读故事的过程中，我接受到了一次深刻的洗礼和启迪。以后，我将更加主动地了解和学习红色经典故事，将其融入到自己的生活和学习中。相信只要我们通过一点点的行动和一个个微小的事情来发扬红色经典故事的精神，就能够为建设社会主义现代化强国贡献力量。

重温红色经典教育心得体会如何写篇十一

重温红色经典故事，是一种对历史的追寻和对情感的挑战。这些故事承载着革命年代的光荣与悲壮，虽然经历了岁月的磨砺，但依然能够唤起人们对那段历史的敬仰和回忆。在重温这些红色经典故事的过程中，我深切感受到了其深厚的思想内涵和珍贵的历史意义。

第二段：红色经典的时代特色。

红色经典故事大多发生在革命年代，它们真实地再现了那个英勇无畏的时期。例如《红岩》这部作品，通过主人公的个人经历展示了当时革命烈士为了理想的坚持与牺牲。这些故事都反映了当时人们对于革命的热忱和无私奉献的精神，它们是那个特殊时期的真实写照。

第三段：经典故事的人物形象。

红色经典故事中的人物形象精彩纷呈，既有英勇善战的战士，也有坚定不移的无产阶级革命家。这些人物形象的刻画让人们深入了解了他们的品格与信念，更加坚定了我们对理想和信仰的追求。他们并不是不食人间烟火的神仙，而是以普通人的形象展示出超凡的勇气和毅力。

第四段：红色经典的永恒价值。

红色经典故事并不仅仅是过往岁月的回忆，更具有永恒的价值。它们是历史长河中的瑰宝，凝结着那个时代人民的血与泪。重温红色经典故事，能够让我们在现实生活中寻找到前进的动力和力量。这些故事告诉我们，只有坚持不懈的追求，才能实现自己的理想和价值。

第五段：个人体会。

重温红色经典故事，让我对历史有了更加深刻的认识。我明白了革命的来之不易，也懂得了革命的伟大意义。同时，这些故事也激发了我内心的思考和动力。当我看到主人公为了理想奋斗的场景，我会被激励，不断努力追求自己的梦想。我相信，只要我们坚信自己的价值，并为之努力奋斗，就一定能够在今天红色经典的熏陶下绽放出耀眼的光芒。

总结：

重温红色经典故事，不仅可以让我们认识历史，更能够激发我们内心深处的力量。这些故事真实地记录了革命岁月的英雄们的辛勤付出和无私奉献，传递出了珍贵的历史意义和价值。通过体会和思考，我们能够汲取红色经典故事中所蕴含的智慧，坚定自己的坚持和信念，为实现自己的梦想努力奋斗。重温红色经典故事，让我们在人生的舞台上，延续着那份红色精神的火焰。