行动理论教学反思心得体会范文 行动理论教学反思心得体会范文初中(6篇)

  • 上传日期:2023-01-01 01:26:20 |
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我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

有关行动理论教学反思心得体会范文一

影片一开始就向我们展示了战争的残酷,本来在其他影片用来秀肌肉的片段,在这里,却损失了一名战友。

在随后的撤侨行动中,敌军以孩子威胁父亲去做人肉炸弹,父亲疯狂的吼声,孩子绝望的哭声,手雷的爆炸声,士兵的呻吟声构成了一首人间地狱狂想曲,场面惨绝人寰。

虽然经过一番苦战,救出了大部分华侨,但还有一人被敌军抓走,蛟龙突击队奉命继续营救,但在接下来的行动中,战争更加残酷,损失更严重。

七名突击队员迅速潜入关押人质的地方,不料却被一百多名恐bu分子包围,他们只好带着人质突围,想让大部队来接应,但是因为信号太弱无法与外界取得联系,只能让通讯员架设简易天线。通讯员独自一人搜素信号时,被四名敌人偷袭,虽身负重伤,但他依然顽强的用枪和手雷干掉了几名偷袭者,并用尽最后一点力气成功的将天线架好,用自己的生命保证了突击队的通讯。

在人质营中,战斗达到了最激烈的时刻。

在数十倍于己的敌人面前,队员们并没有放弃,而是更加的勇敢。但在敌人强大的火力压制下,机枪手石头的半张脸被子弹削掉,血肉模糊,但他并没有因此停止战斗,而是更加勇猛。

混战中,一颗手雷飞了进来,医疗兵为了大家的安全,飞快地握住了快要爆炸的手雷,并从窗子扔了下去,手雷在半空中就爆炸了,队友们脱险了,但是她的手臂却被炸成了一堆碎肉。

之后,在战斗中,他们劫持了一辆卡车,冲出了包围圈,并成功地将人质送上了军舰。

看完这部电影,我的心久久不能平静。真正的战争不是抗日神剧,真正的战争是你死我活,是冷酷无情的。这才是战争。

曾经有人问:“中国真的会搭上那么多条命去就一个人吗?”答案是:“会的因为我们一个都不会落下。”

有关行动理论教学反思心得体会范文二

各位老师,同学:

早上好!

在今年的1月16日,《中国国土资源报》副社长徐志军在微博上发起“今天不剩饭,从我做起!”的宣言,受到网民们的热烈追捧,自此,“光盘行动”迅速扩展到大江南北,各地纷纷响应。

有的同学会问,剩点饭菜算什么,我们家又不缺钱。可是听了我下面的话,你一定不会再这么想。

同学们猜一猜,什么是现今人类的第一号杀手?是战争吗?是自然灾害吗?都不是!答案是——饥饿!平均每年,饥饿夺去1千万人的生命。我们每天浪费的粮食只要回收5%,就可以多救活4百万饥民!所以,节约粮食也是一种慈善。

再有,我国68%的水用于农业灌溉,所以节约粮食也是在节约水资源。

另外,运输粮食、制造食品、处理食品垃圾的过程会产生污染。所以节约粮食实际上也是在保护环境。

最近,各大城市连续的阴霾、沙尘暴天气,不正是环境破坏的恶果吗?

因此,响应“光盘行动”就是对贫困者的慈善,对地球的爱护,也是为我们自己的健康负责。

两周前大队部发起了“光盘行动”,大队委们自制倡议卡,走到老师同学家长中间宣传。大家请看,这里是我们梅校长的亲笔签名,这里还有袁校长、宫锐主任、李恒利主任、杨帆主任等领导、老师的签名,这些是高中、初中、小学同学的签名,这是家长签名。

感谢所有签名响应的老师同学,我们期待更多的人加入到"光盘行动”中来,从我做起,今天不剩饭。从“光盘行动”做起,进而节约水、电、书本等资源,让“节约”成为附中的时尚,做真正有素养的公民!

倡议人:

20xx年xx月xx日

有关行动理论教学反思心得体会范文三

1、食堂饭菜香,买饭多谦让。

2、“光盘”“光盘”,盘子光光。

3、吃饭不要剩饭粒,农民伯伯我爱你。

4、拒绝舌尖上的浪费,光盘一族你我同行!

5、吃光光,喝光光,光盘行动身体棒。

6、光盘行动,行动,行动,行动,立即行动。

7、粗茶淡饭,吃得到老;粗布棉衣,穿得到老。

8、尊敬他人就是尊敬自我,与人方便就是与己方便。

9、挣钱不容易,花钱要仔细,剩菜要打包,点菜要经济。

10、十匙合成一碗饭。

11、社会财富来不易,珍惜餐桌米一粒。

12、一星半星,聚两成斤。

13、一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。

14、吃好吃多是美意,不剩不扔是美德。

15、粒粒皆辛苦,文明进餐桌。

16、持餐桌卫生,共创低碳生活。

17、今日不剩饭,从我做起,我是光盘族。

18、文明用餐拒绝浪费。

19、古诗《锄禾》你我读,盘中餐苦当记住。

20、碗净盘净桌净,人人需认清;饭光菜光汤光,我们乐成长。

21、省下一颗粮食,已许能够救活一个人的生命!

22、吃饭吃饭,干干净净。

23、盘内一分钟,厨内更多功。

24、爱衣常暖,爱食常饱。

25、拒绝“剩”宴,倡导“光盘”!

有关行动理论教学反思心得体会范文四

曾几何时,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的诗句常在耳边回响;

曾几何时,“一粥一饭,当思来之不易;一丝一缕,恒念物力维艰”的古训仍在心头萦绕;

曾几何时,浪费是极大的犯罪”,指引着几代人艰苦创业、自力更生。

“勤俭节约、艰苦创业”这个古老而又年轻的命题,如今重又被赋予新的历史使命和战略意义。我们正经历严峻的考验,节能降耗,节能降耗,每个人都在思考这个问题。

什么是“光盘行动”?有一种节约叫光盘,有一种公益叫光盘,有一种习惯叫光盘!所谓光盘,就是吃“光”你“盘”子里的东西。

我们真的需要拒绝一种“舌尖上的浪费”,事实上,这也是在为人们储存下明天所需要的粮食。有一项调查结果显示,中国消费者每年仅餐饮浪费的食物蛋白和脂肪就分别达800万吨和300万吨,最少倒掉了约2亿人一年的口粮。随意倒掉的剩菜剩饭,很可能是2亿人的口粮。普通公民铺张浪费的饮食习惯必须要改变,而制度,更需要为制止过度的公款吃喝树立起“防火墙”。

20__年的世界粮食日里,国家粮食局首次向全国粮食干部职工发起倡议,倡导自愿参加24小时饥饿体验活动,以更好地警醒世人“丰年不忘灾年,增产不忘节约,消费不能浪费”。每个人当然不必都去重新体验饥饿,但人们的确要找回一种对于粮食的温暖与敬意。诗人海子曾经说,“从明天起,关心粮食和蔬菜”。所以,人们也不妨这样赶紧行动起来,接力成为“光盘”一族。

历史和现实告诉我们:一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的;一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的社会是难以长治久安的;一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的民族是难以自立自强的;同样,一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的企业是难以持续发展的。

勤奋与节俭是不相矛盾的。天道酬勤。天佑奋进。勤奋是国与家的财富之源,只有勤奋不懈的努力才能不断的为国与家创造出殷实和富足。我国现在正处于社会主义初级阶段,人民生活水平还不算富裕,小康社会的目标仍然没有达到,中华民族的伟大复兴梦想还需要几代十几代或者几十代人的艰苦勤奋的创造,更需要发扬艰苦朴素的优良作风。奢侈与奢华都是中华民族复兴伟大梦想道路上的巨大障碍,如果不能彻底的消灭奢侈与奢华,都将失去一切美丽构想。

让我们一起来向舌尖上的浪费说“不”,我光盘,我光荣。从我做起,从现在做起。将中华人民的优良传统传承下去,努力把我们共同的家园,建设得更加文明、更加美丽、更加富强。

有关行动理论教学反思心得体会范文五

2021年是全面建成小康社会和“十四五”规划开局之年,加强理论武装、推进领导干部理论学习至关重要。为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,落实《中国共产党党委(党组)理论学习中心组学习规则》,根据县委有关部署,结合县供销合作社中心工作,现就2021年县供销合作社党委理论学习中心组学习安排如下:

坚持不懈学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系,特别是把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,作为中心组学习的主题主线,坚持读原著、学原文、悟原理,自觉主动学、及时跟进学、联系实际学、笃信笃行学,不断在学懂弄通做实上下功夫,切实增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,自觉践行习近平总书记关于“不忘初心、牢记使命”的重要论述,积极开创供销合作事业新局面,不断提升为农服务水平,深度融入乡村振兴战略,为深化供销社综合改革提供强大的思想保证。

1.深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的基本精神、基本内容、基本要求。用好《习近平谈治国理政》等辅助读本,进一步深刻认识这一重要思想是全党全国人民的思想之旗、精神之魂,深刻把握这一重要思想的科学理论体系、内在逻辑脉络和重大原创性贡献。通过深入学习,努力做到知其言更知其义,知其然更知其所以然,不断在思想上有新感悟、在政治上有新升华,更加自觉地用以武装头脑、指导实践、推动工作。

2.深入学习领会习近平总书记关于学习马克思主义经典的重要论述。深刻认识马克思主义是科学的理论、人民的理论、实践的理论、不断发展的开放的理论,深刻揭示了自然界、人类社会、人类思维发展的普遍规律,为人类社会发展进步指明了方向;深刻认识马克思主义是我们立党立国的根本指导思想,必须始终坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度;深刻认识马克思主义是共产党人的必修课,在深入学习经典原著中体悟马克思主义真理力量,坚定马克思主义信仰,始终把马克思主义哲学作为看家本领,提高运用科学思想方法和工作方法解决当代中国实际问题的能力和水平。

3.深入学习领会习近平总书记关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的重要论述。全面准确学习习近平总书记在党的十九届四中全会上的重要讲话精神和全会通过的决定,深刻认识中国特色社会主义制度和国家治理体系的科学内涵、本质特征和显著优势,深刻把握坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的总体要求、总体目标和重点任务,深刻理解党的领导是坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的根本保证,不断强化制度意识,维护制度权威,做制度执行的表率,推动全会各项目标任务全面落实。

4.深入学习领会习近平总书记关于贯彻新发展理念、做好经济工作的重要论述。结合学习贯彻中央经济工作会议精神,深刻认识新时代抓发展必须更加突出发展理念,坚定不移贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念,推动高质量发展;深刻认识我国经济稳中向好、长期向好的基本趋势没有改变,面对国内外风险挑战明显上升的复杂局面,坚持稳字当头,增强必胜信心,集中精力办好自己的事;深刻认识坚持党对经济工作的集中统一领导是中国特色社会主义制度的一大优势,切实把党领导经济工作的制度优势转化为治理效能,保持经济持续健康发展,维护社会大局稳定。

5.深入学习领会习近平总书记关于脱贫攻坚、全面小康的重要论述。深刻认识脱贫攻坚体现了我们党以人民为中心的根本立场,打赢脱贫攻坚战谱写了人类反贫困历史的新篇章,标志着困扰中华民族几千年的绝对贫困问题即将历史性地得到解决;深刻认识全面建成小康社会是我们党向人民、向历史作出的庄严承诺,标志着我们向全面建成社会主义现代化强国迈出了至关重要的一步;深刻理解脱贫攻坚是全面小康的底线任务和标志性指标,务必咬定目标、一鼓作气,坚决攻克深度贫困堡垒,巩固拓展脱贫攻坚成果,建立解决相对贫困的长效机制,确保高质量打赢脱贫攻坚战和全面建成小康社会。

6.深入学习领会习近平总书记关于意识形态工作的重要论述。深刻认识意识形态工作规律,全面准确把握当前意识形态领域态势,坚持以立为本、立破并举,大力弘扬社会主义核心价值观,使全体人民在理想信念、价值理念、道德观念上紧紧团结在一起;发扬斗争精神,加强意识形态阵地管理,注意区分政治原则问题、思想认识问题、学术观点问题,旗帜鲜明反对和抵制各种错误观点;深入贯彻落实新修订的《党委(党组)意识形态工作责任制实施办法》,强化党委主体责任,增强意识形态领域主导权和话语权,维护意识形态安全和文化安全。

7.深入学习领会习近平总书记关于重大疫情防控工作的重要论述。深刻认识确保人民群众生命安全和身体健康,是我们党治国理政的一项重大任务;深刻把握研究和加强重大疫情防控工作的重大意义,既要科学精准打赢疫情防控阻击战,更要总结经验、吸取教训,注重补短板、堵漏洞、强弱项。通过深入学习,更好从体制机制上创新和完善重大疫情防控举措,健全公共卫生应急管理体系,切实提高应对突发重大公共卫生事件的能力水平。

8.深入学习领会习近平总书记关于百年未有之大变局的重要论述。深刻认识当今世界正处于大发展大变革大调整时期,长期以来西方主导的国际政治经济格局正在发生深刻改变,发展中国家和新兴经济体整体崛起,特别是中国特色社会主义展现出旺盛生机活力,国际力量对比正在发生显著变化,胸怀中华民族伟大复兴的战略全局和世界百年未有之大变局这“两个大局”,以此作为我们谋划工作的基本出发点;深刻认识百年未有之大变局给我们带来的机遇和挑战,认清斗争的长期性、复杂性、尖锐性,既要增强忧患意识、防范风险挑战,又要担当作为、敢于斗争,更好应对变局、服务大局、开创新局。

9.深入学习领会习近平总书记关于历史特别是党史、新中国史、改革开放史的重要论述。深入了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程,了解党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就,始终铭记我们从哪里来、往哪里去,传承红色基因,鲜明政治本色,对党保持忠诚,恪守人民情怀。通过深入学习,树立历史思维,培养历史眼光,增强历史担当,做到知史爱党、知史爱国,做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志,更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。

10.深入学习领会党的十九届五中全会精神。原原本本、全面准确学习领会习近平总书记在党的十九届五中全会上的重要讲话精神,认真研读党的十九届五中全会文件,深刻理解党的十九届五中全会提出的一系列重大理论观点、重大工作部署,自觉把思想和行动统一到讲话精神和全会决策部署上来。

11.深入学习中共莘县县委十四届八次、九次全会和经济工作会议精神。学习贯彻县委“一核三极多带”城乡发展布局、“十大计划、五个意见”战略布局,自觉与“十大计划、五个意见”对标找差,从“十大计划、五个意见”中寻策问道,破除与“十大计划、五个意见”不合的经验“藩篱”,廓清与“十大计划、五个意见”不符的思维“迷雾”,在把握规律中用好规律,在抓住机遇中创造更大机遇,以探索性、创新性、引领性发展的生动实践,担负起莘县高质量发展的光荣使命。

12.深入学习中央一号文件、有关供销合作社改革发展政策和中央、省委、市委、县委农村工作会议及省委、县委相关文件精神。紧紧围绕乡村振兴战略,大力推进为农服务中心建设提升,进一步提升为农服务能力。

1.切实提高学习自觉性主动性。深刻认识新形势下进一步加强和改进党委理论学习中心组学习的重要意义,不断增强学习的主动性和自觉性,把理论学习作为加强党性修养、坚定理想信念、提高精神境界的重要手段,作为获取知识、提升能力、增长本领的重要途径,作为推进学习型党组织、学习型领导班子建设的首要任务,坚持理论联系实际的学风,做到“学在前面、用在前面”,为广大党员干部加强政治理论学习带好头做好示范。

2.不断增强学习的规范性实效性。进一步建立健全并严格执行中心组学习考勤、集体研讨、学习档案和学习考核等制度,切实加强对中心组学习的日常管理,做到“全年学习有计划、学习时间有保证、讨论发言有记录、学习交流有成果”,确保各项学习任务落到实处。党委理论学习中心组原则上全年安排集中学习不少于12次。。

3.进一步丰富学习方式和载体。不断改进学习方式方法,把交流研讨作为中心组集体学习的主要形式,交流研讨要有思考、有深度、有见地,坚持集中学习与个人自学相结合、学习研讨与专题调研相结台、常规学习与在线学习相结合、“走出去”和“请进来”学习相结合,大兴调查研究之风,不断增强理论学习的吸引力和实效性,真正把学习成果转化为推动科学发展的强大动力。

有关行动理论教学反思心得体会范文六

“光盘行动”是让大家都知道:节约粮食,不浪费粮食。它是由国土资源报社的副社长徐志军先生提出来的。

现在好多人都不喜欢节约粮食。比如,在饭店吃饭,三个人吃四个菜就够了,但他们偏要点很多很多的菜,吃到最后,剩下了好多,还不打包,服务员只能全部倒掉。再比如,在学校吃饭,同学们挑三拣四,吃到不喜欢的菜,一口也不吃,全部倒掉,这是多么浪费啊!

据统计,每年消费者在餐饮方面浪费很多粮食,最少倒掉约2亿人的口粮。而全世界饥饿人口达到1000万,每6秒就有一个儿童饿死。

看着这些可怕的数字,我们怎么做?对,这就是大家一起参与“光盘行动”。因此,我提出以下建议:

1、在生活中,我们能吃多少就点多少,哪怕点多了吃不完,也要打包回家,不要把它倒在垃圾桶里。

2、在学校吃饭,要全部吃完,如果吃不完,让食堂阿姨打少一点。

3、我们如果看到别人浪费粮食,应该立刻去制止他,告诉他:这些粮食是农民伯伯辛苦种出来的,不能浪费。

同学们,节约粮食,让我们从现在做起!

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