教育的意义差生心得体会如何写 教育学后感(四篇)

  • 上传日期:2022-12-31 22:49:36 |
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心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。优质的心得体会该怎么样去写呢?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。

有关教育的意义差生心得体会如何写一

大家好!今天我演讲的题目是《用爱心搭建教育的蓝天》。

我的妈妈是一名教师,从小,我就梦想有一天我也能像妈妈一样,立足三尺讲台,手持三寸粉笔,画出天地方圆,写尽学海茫茫。后来,我读到这样一首诗:

我是一个老师,我把手中的红烛高高举起,只要我的鸽群能翱翔蓝天,只要我的雏鹰能鹏程万里,只要我的信念能坚如磐石,只要我的理想能永远年轻,我情愿燃烧我的每一寸躯体,让我的青春乃至整个的生命,在跳动的烛火中升华,在血液的鲜红中奔腾……

这首诗点燃了我心中的激情,澎湃起我教育的梦想!带着这份激情与梦想,我踏上了由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台,从此,我拥有了一个和妈妈一样神圣的名字――教师!

从妈妈身上,我早已懂得教育是一个单调而琐碎的职业,伟大在平凡中孕育,崇高以单调为面孔。但是,短短两年的教育生涯,渐渐平息了我初为人师的热情,当我回首这七百个(数字不确定,你自己改)日日夜夜,便对“教师”这个职业有了更深刻的认识和感悟,对曾经和仍然战斗在教育战线上的前辈们产生了更由衷的敬仰!

在这样繁重而平凡的工作中,他们默默奉献,甘于付出。而且,星河耿耿,银汉迢迢,岁月的长河,千回百转,千淘万漉,使他们中的一些皎皎者如一颗颗明珠浮出了水面,他们的异彩流光,道德风范,照亮了中国教育发展的历程,为千千万万的师者留下了宝贵的精神财富。

孔子的“师者为师亦为范,学高为师,德高为范。”韩愈的“师者,所以传道、授业、解惑者也。”陶行知的“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”林崇德教授的“疼爱自己的孩子是本能,疼爱别人的孩子是神圣。”等等名言佳句一直启迪和警醒着我!从叶圣陶到吕叔相,从魏书生到余映朝,从夸美纽斯到苏霍姆林斯基,从杜威到马卡连柯,无一不诠释了“没有爱就没有教育,没有高尚的师德就无法成为一个优秀的教师。”这句话。它鞭策着我,鼓舞着我,使我向一名更优秀更崇高的教育者迈进!

孔子曰:其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。教师对政治的关心和了解,对职业的热爱和投入,与同事的团结和合作,对学生的尊重和爱护,对学术的严谨和进取,对自己的要求和自律都在时时刻刻地影响着学生的学风和学校的校风,教师形象直接关系到学生素质的培养。学高为师,德高为范,“立师德,铸师魂,练师功,树师表。”是这个时代的召唤,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是教师不朽的追求。教书育人是爱的事业,关爱每一位学生是我们教师的责任。教师的爱与众不同,它是严与爱的有机体现,是理智与热情的巧妙结合。因此,在这条道路上,我愿将青春融化在教育的沃土中,和在座的同仁们一起肩负起国家和人民赋予我们的责任,将一只只凝聚着师爱的手高高擎起,搭建一片教育的蓝天!

我的演讲完毕,谢谢大家!

有关教育的意义差生心得体会如何写二

家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师,也是孩子成长中学习的榜样,良好的家庭教育对孩子的一生都起着至关重要的作用。所以,做父母的我们应当重视孩子的家庭教育,教育孩子为人处世的道理,教会孩子生活的技能,使孩子成为具有健康心理和健全人格的人。

我家孩子今年11岁,是新星双语学校六年级一名成绩优异、品学兼优、性格开朗的小女生。从早慧班开始,我们一直就读于这所学校,我觉得孩子的教育、孩子的发展离不开老师的辛勤培育,也离不开良好的家庭教育,我对于孩子的培养,主要有以下几个方面的体会:

第一,营造良好的家庭环境。家庭和睦对于一个孩子的成长是至关重要的,家人之间的相亲相爱会让孩子学会宽容,学会理解,学会尊重,学会关爱。让孩子成为一个有爱心、同情心、责任心的人,在集体生活中会有集体荣誉感。在生活中,我与家人之间的关系一向非常和谐,即便是偶尔闹些小矛盾,为了孩子的健康成长,也会立即化解。而且家人也都非常默契地注意到了这一点,所以,在我家孩子的眼中,不存在家庭矛盾这样的问题。

第二,奖罚有度,实事求是,孩子发脾气时冷处理。孩子做对了,我们要及时夸奖;孩子做错了,我们也要及时地纠正。奖励和惩罚都要有度,适可而止。虽然现在的教育提倡多称赞孩子,但在称赞孩子方面要实事求是,不能为了达到目的一味盲目地夸奖称赞。当然批评要有度,如果批评过度,甚至诋毁打骂孩子,慢慢孩子就会变得叛逆。当孩子做错事的时候还是坚持讲道理说服教育,而且就事说事,不能翻旧账。当孩子任性发脾气时,要冷静处理,让孩子自己去闹,做个旁观者,等孩子把不良情绪发泄过后,冷静下来的时候和她交流,这样孩子更容易接受,效果也会好一些。

第三,父母要以身作则,以自己的人格影响孩子,给孩子树立好榜样。父母是孩子的第一任老师。孩子从出生到长大成人,接触最多、相处时间最长的是父母,我们的一言一行都在潜移默化中影响着孩子,所以我们无论是做事做人,还是言谈举止都要给孩子树立一个好的榜样。在日常生活中,我比较重视个人修养:尊老爱幼,同情弱者,说话讲究分寸,在潜移默化中,姬楚源也成了这样一个孩子,平时遇到有困难的同学,她总是热情帮助;遇到有困难的家庭,她也会伸出援助之手。去年阴阳赵老家邻居一家四口急性肉毒素中毒,住进北京301医院,她急得像热锅上的蚂蚁,一直催我们全家快点捐钱,而且又把自己所赞零花钱全部拿出来捐赠,在她的带动下,我们全家共向邻居捐献2700元钱。

第四,培养孩子的自信心。姬楚源从小胆子比较小,缺乏自信心,上课很少主动举手回答老师的提问。后来我与老师进行了沟通,在我的引导鼓励和老师的点名提携下,孩子慢慢开始主动回答问题了。记得有一次放学回家的路上,她兴奋地给我讲她今天上课举手回答了一个少有同学知道答案的提问,老师说回答正确,孩子特有成就感。我也借此机会给孩子讲要相信自己,要积极思考老师的提问,把你的想法表达出来。这一次就像一个转折点,在很大程度上提高了孩子的自信心和思考回答问题的积极性。现在的她比起之前判若两人,不但敢于表达自己的想法,而且经常代表班级参加学校组织的各项活动。

第五,培养孩子独立思考、勤于钻研的能力。对于姬楚源的教育,我一直重视其思维能力的培养,我认为孩子应当学会学习,学会思考。因此,从小时候开始,我就经常与孩子交流,问她一些简单的、与学习内容相关的问题,然后与孩子一起交流分析,给孩子讲解。随着年龄的增长、知识的加深,对于孩子的培养我主要放在作业的检查、指导上,平时除了老师布置的作业,我会适当的给姬楚源补充一些奥数题,有空的时候,让孩子练习,目的并不是为了做多少题,我关注的是孩子的思维方式,看她会不会分析问题,然后我们共同讨论,有时甚至为了一种解法争得面红耳赤……

第六,重视平时的学习,轻视考试成绩。现实生活中,有一部分家长平时对孩子的学习不管不问,甚至对老师的提醒、批评不屑一顾,可一到考试结束,就迫不及待地给老师打电话、发微信询问成绩,殊不知,这样不但会引起老师的反感,对孩子学习成绩的提高也是百害而无一利。我始终认为,对于孩子学习的关注,功夫应该下在平时,所以,我对于孩子作业的检查、辅导,以及作业的质量,对知识的掌握程度,要求都是比较严格的,甚至会一项一项地检查,一题一题地讲解……这样,平时知识掌握牢固了,考试就轻松自在多了,孩子不会有压力,家长更不会有顾虑。同时,对于孩子的成绩,考试结束,我就不再过多地评论,三言两语总结一下就完事,更没有进行过奖励或惩罚,所以,在我们家姬楚源看来,学习就是学生的任务,像大人上班一样自然,学好了才算是完成了本职工作。

第七,做好家校沟通工作。在家庭教育好孩子的同时,我会及时地与老师进行沟通。因为孩子与老师相处的时间远远多于我们家长,要想全面地了解孩子,除自身抽空与孩子交流之外,更好的办法是多与老师交流。在平时接送孩子的时候,我会利用老师不太忙的时间,主动问孩子的情况,一般两周和老师交流一次;而如果是老师主动找我交流的,一般情况下就是问题比较严重了,我会及时地批评教育孩子。有时孩子处于自我保护的本能,会把责任推卸到别人身上,这个时候我从思想意识里更相信老师,试想:老师平时工作那么忙,主动与我们家长交流,难道会是无中生有?这个时候我们家长要做的,就是配合老师教育好自己的孩子,而不是替孩子开脱,袒护孩子。

总之,在家庭教育的过程中,既有酸甜也有苦辣,既有成功的喜悦,也有失败的懊悔,但是过程是美好的,在以后的日子里,我仍会配合学校教育,摸索前行,将孩子培养得更加优秀!

有关教育的意义差生心得体会如何写三

(一)对支委委员***同志的批评意见

对党史学习不够深入透彻,在学习《共产党史》等书籍和近平总书记的重要讲话精神实质上下功夫不够深,融会贯通不足。

从“管理者"到“服务者"的角色转化还不到位,站在群众立场、角度主动思考问题、解决问题不够。

(二)对支委委员**同志的批评意见

对党史学习悟深悟透不够,仅满足于会议传达学习,支部会议学习,在研读《论中国共产党历史》、《中国共产党简史》等书籍中,读原著、学原文、悟真理方面还有所欠缺。

以学促干方面存在一定差距,带头引领党员学习,激活党员干部办事实干的内在动力方面存在不足,在抓党建、强队伍做等方面的工作措施不细,谋划不具体。

(三)对支委委员**同志的批评意见

对党史学习重视不够,学习形式单一,没有摆脱做计划、读文件、看文章等老套路,分析研读不深不细,对党史学习开展内容吃不透、弄不清,学习效果不不佳。

作为纪检委员,对党员日常监督不严,对党员纪律作风学习教育方面存在踩不到底。

(四)对**同志的批评意见

学习缺乏联系性、系统性、全面性,学习有时不用心不主动,完成上级任务多,学习存在蜻蜓点水浅尝辄止不求甚解的现象。

业务基础打得不牢,在了解、联系、教育和引导群众方面做得还不够到位,在敢于承担责任,敢于触及矛盾,善于解决问题方面还有所欠缺。

(五)对**同志的批评意见

学习程度还不够精细,通过学党史、悟原理,对思想的改造和头脑的武装还不够深入,没有把学习作为整体素质的重要任务,摆上重要日程。

在学习领悟上不够深入,没有完全把党史学习升华转化为实践能力,对政策的理解、业务知识的掌握不深不透,导致在日常工作中处理一些具体问题时不能把握关键环节,造成有些工作推进不力、效果不佳。

(六)对**同志的批评意见

对党史学习的重要性认识不足,学习党史的深度和广度不够,没有真正把党史学习作为一种责任、一项目任务。

践行意识不强,行动不足。对在工作过程中对群众缺乏耐心,态度不够热情,有时候在为群众处理问题、解答问题、解决困难方面工作方法不够详细,存在一定程度的重管理轻服务的现象。

(七)对**同志的批评意见

在学习上不够认真,不愿学习、不善学习,存在以经验代替学习现象,研讨交流少,结合自身事情谈切身感悟少。

践行初心使命存在差距,工作执行力不强,落实工作时不深入思考不结合实际,对工作的思谋不深。

(八)对**同志的批评意见

日常学习不深刻,自觉性不强,集中安排学习多,个人主动学习少,学习缺乏主动性,自觉性,缺乏长期坚持和刻苦钻研的精神。

干事活力不足,主动作为不多,在日常工作中不愿创造,不敢担当,工作大多处于被动状态,缺乏主动意识,应付思想时有存在,工作质量不高,工作积极性不强。

(九)对**同志的批评意见

学习用心主动性不够,只注重表面学习,存在消极应付现象,在多思考、多自省、多较真方面存在差距。

工作按部就班。工作中创新意识不强,工作开展还是老思想、老办法,对工作的归纳、总结、提升不够,与各部门之间配合不够紧密。

(十)对**同志的批评意见

日常忙于日常工作,静心来学习党史、思考问题少,领会党的先进思想,学习先辈精神,不断汲取前进力量方面还有所欠缺。

面对繁杂的工作,疲于应付,按部就班完成的较多,精益求精、争先创优方面有待加强。

(十一)对**同志的批评意见

在党史学习上抓的不够紧,要求不严,有时觉得学习学多学少与工作关系不大,全面学习氛围不够浓厚。

干劲松懈,职责感蜕化,工作中缺乏在工作时“逢山开路遇水架桥"的魄力,进取意识不够彰显。求真务实主动性欠缺,开拓精神还不够。

(十二)对**同志的批评意见

对党史学习认识不足,抓得不够紧、站位还不够高,没有把党史学习作为政治必修课来修,停留在表面学,任务学。

工作中创新意识不够,具体工作中,创新意识欠缺,墨守成规不敢突破。想问题做工作沿袭老方法老套路,拘谨于职位主角,服从安排多主动思考少。

(十三)对**同志的批评意见

用心学习党史,深入思考方面有所欠缺,在坚持学习与实践相统一,找准学习中遇到的问题和实践中发现的问题,带着问题学,深入思考学仍然存在不足。

服务群众意识有待进一步加强,服务方式缺乏创新,作为窗口部门在做群工作时热情不够,缺乏耐心,在心实意为民办实事和帮忙解决实际困难方面还需提高。

(十四)对**同志的批评意见

学习主动性不强,有要求就象征性的学一学,看一看,要求不严就停一停,放一放,缺乏主动学习意识。

在工作推进方面有差距,统筹意识不强,业务水平亟待加强,对日常工作遇到问题、做法总结不够。

税务机关党支部党史学习教育专题组织生活会对照检查材料

为开好此次专题组织生活会,党支部委员会认真学习领会相关要求,深入开展谈心谈话,广泛征求意见建议,通过大家提、自己找、互相帮、集体议等方式,认真查摆了存在的问题。主要表现在以下几个方面:

(一)开展党史学习教育方面。当前全系统党史学习教育还存在推进不均衡、学与做“两张皮”、思想懈怠、“关起门来”搞教育等四个方面问题。作为领导小组办公室牵头部门,这说明我们抓落实还不够紧、督促指导不够有力,针对存在的问题制定措施不够有效。另一方面,我们支部自身还存在集中学习质量不够高、党员个人自学抓得不紧、结合工作实际学思践悟不够有力等问题。

(二)联系服务党员群众方面。一是在研究、谋划、推动工作中,有时注重遵循上级思路和方法,对党员群众的首创精神认识不充分,从群众中来、到群众中去的工作方法运用得不够好,发挥全处人员、基层党务工作者和广大党员的积极性、主动性、创造性不够,在集思广益、群策群力方面还有很大的提升空间。二是为群众服务、为基层服务的意识还需增强,深入基层不够经常,服务群众不够深入,在为基层办实事、解难事上下功夫还不够。三是支部班子成员之间、班子成员与处内党员干部之间谈心谈话、交流思想、提醒帮助不够经常有效,对一些倾向性、苗头性问题提醒不够及时。

(三)力戒形式主义和官僚主义方面。在上半年大项活动多、工作头绪杂、任务时效性强的情况下,有时还存在多头部署工作、发通知过多、要材料较急的现象;处内党员同志对基层现实情况,特别是对党建工作存在的突出问题、潜在风险挑战、基层党员干部思想状况等了解不深不透,有针对性地采取措施不够;

(一)坚定理想信念的自觉性不够强。面对新形势新变化,理想信念出现松懈,放松了对自身建设的要求,没有持续不断地加强对政治理论、思想文化和专业知识的学习,放松了对党性锻炼的要求,影响了思想进步和工作推进。究其根本,主要是把政治理论学习当成了“软指标”,静不下心,抓得不紧,以干代学,放松了对理论的再学习、对理想的再坚定、对革命意志的再锤炼。

(二)严守纪律规矩的坚决性不够强。在执行纪律合格方面,能够时刻坚定地维护党中央权威,认真贯彻执行党中央的各项方针政策,在大是大非面前头脑清醒,旗帜鲜明,立场坚定。反思自己在纪律规矩上存在的问题,主要原因是政治敏锐性和政治鉴别力不够,在刚性执行政治纪律、组织纪律上不够坚定、不够到位,执行各项规章制度不够严格。

(三)勇于担当作为的积极性不够强。在发挥作用合格方面,能够面对困难不退缩、面对矛盾不回避、面对不正之风敢斗争,确保中央、省委、市委各项决策部署落地生效。但随着参加工作时间的增加,勇于担当作为、干事创业、奋发有为的劲头和积极性不够强,再上新台阶的精气神不足,攻坚克难的敬业精神、改革突破的决心、创新发展的境界,敢于争先、勇创一流的工作思路和措施还需要进一步提升。

针对自身问题和不足,我将从以下几个方面抓好整改:

(一)坚定理想信念。一是加强理论学习。系统学习党的最新理论成果,深入领会十九大、十九届一中、二中、三中、四中、五中全会精神,准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓要义,系统学习党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史,提升理论水平、思维层次和施政能力。二是坚持学以致用。围绕高质量发展,坚持把理论学习与工作实际相结合,最大程度地把所学的知识运用到实际工作中去,防止出现学用“两张皮"的现象。

(二)保持奋斗精神。对工作始终保持热情、激情,不自满、不懈怠,开拓进取、勇于担当,破除“守成"思想,主动研究新情况新问题,大胆探索新思路,创造性地推进新时期集团改革工作。坚持用改革的办法解决前进道路上遇到的问题,努力探索解决工作中的热点难点问题。

(三)强化责任落实。坚持党建和党风廉政建设“两个责任”与中心工作同谋划、同部署、同检查、同考核,细化夯实党委的主体责任、纪委的监督责任,以及党委班子成员“一岗双责",确保从严治党各项任务落到实处。深化作风整治,加强对党员干部的监督管理,教育引导党员严守党的政治纪律和政治规矩。

有关教育的意义差生心得体会如何写四

甲方:

乙方

甲方与乙方就企业教育培训事宜,双方同意订定协议如下:

一、 乙方职员工持服务证、识别证报名参加甲方所开设之__________班课程时,乙方享有学费折扣之优待:

1. 报名人数达__________人以上,学费一律予以__________折之优待。

2. 本优待方法不得与计划其它优待方法同时实施。

二、 乙方职员工报名参加课程培训时,应主动出示证件,否则甲方得拒绝优待。

三、 甲方对于乙方之身分有疑问时,乙方应给予必要之协助。

四、 乙方应无条件将甲方开课讯息传达周知全公司职员工。

五、 在协议书有效期间内,乙方持有效证件报名参加课程时,甲方不得拒绝优待,否则乙方得自动停止特约关系。

六、 本协议书有效期限自签章日起生效至__________年__________月__________日止,合约到期前得经双方同意办理续约。

七、 本协议书一式两份,双方各执一份为凭。

甲方:__________大学

代表人:__________(签章)

电话:__________

地址:__________

______年____月__日

乙方:__________

代表人:__________ (签章)

身份证号:__________

电话:__________

地址:__________

______年____月__日

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