2023年学校家庭礼仪教育心得体会及感悟(大全9篇)

心得体会是我们对过去经历和所得的一种记录和总结，让我们更好地认识自己和改进自己。在写心得体会时，要根据实际情况选择适合的写作形式和结构，使文章更有针对性和可读性。小编整理了一些有关心得体会的范文，希望能够给大家提供一些写作思路和参考。

学校家庭礼仪教育心得体会及感悟篇一

家庭教育是每个人成长道路上最重要的一部分，它是人生的礼物，贯穿整个人的一生。很多人认为家庭教育仅仅是父母为孩子提供衣食住行的基本保障，其实，家庭教育更重要的是培养孩子独立自主的思维、行为习惯和价值观念。家庭教育有很多方法和技巧，可以帮助孩子成长为成功的人，同时也能促进家庭和睦。

第二段：基本原则。

家庭教育有很多方法和技巧，但是无论如何，它必须要遵循基本原则。第一，要以爱为核心，孩子必须感受到家庭的温暖和爱。这样才能让孩子建立信任感和安全感，从而愿意和家长分享内心的感受和想法。同时，父母要做到善于表达爱的能力，表达方式不一定是言语，也可以是行动。第二，耐心和关注。家长要有足够的耐心和耐心来教育孩子，要知道孩子成长是一个漫长的过程，必须耐心陪伴他。此外，家长还要关注孩子的需求和行为，了解他的内心需求和奋斗目标，尊重孩子的意愿和想法。

第三段：实际操作。

在家庭教育中，家长可以通过多种方式来帮助孩子成长。第一，要为孩子树立榜样。榜样对于孩子的成长至关重要，作为父母是孩子最好的榜样。家长可以通过自己的行为和言语来潜移默化地影响孩子的思想和行为方式。第二，要注重情感沟通。情感沟通是最基础和重要的沟通方式。家长需要了解孩子的想法和需求，同时也要让孩子知道自己的感受，这样才能建立良好的家庭关系。第三，要注重教育方法。教育方法直接关系到教育质量。家长可以采取轻松愉悦的方式来引导孩子，如通过游戏和谈话来启发孩子的思考。

第四段：家庭教育的成效。

家庭教育是孩子成长中最重要和最长远的投资。良好的家庭教育可以帮助孩子建立良好的素质和品质，从而走向成功的道路。首先，家庭教育可以培养孩子的独立自主能力，这是成功的关键之一。其次，家庭教育可以帮助孩子建立正确的人生观和价值观，这样才能准确地选择自己的人生道路。此外，良好的家庭教育还可以帮助孩子建立积极的人际关系，这样才能更好地融入社会。

第五段：结论。

在现代社会，家庭教育越来越重要。作为父母，要了解家庭教育的核心原则，注重孩子的内心需求，同时也要注重教育方法。良好的家庭教育可以帮助孩子成长为一个成功的人，走向自己的成功之路。因此，我们应该把家庭教育的重要性提到更高的层次，让每一个家庭教育的重要价值得到更好地呵护和发扬。

学校家庭礼仪教育心得体会及感悟篇二

随着现代社会的进步和发展，家庭和学校之间的关系日益密切。学校扮演着教育孩子的重要角色，而家庭则对孩子的道德教育起着决定性的作用。为了使学校和家庭能够有效地配合，我校引入了家庭礼仪教育。在过去一年的实践中，我积累了一些心得体会。

首先，学校家庭礼仪教育的核心是传统文化的传承。作为中华民族的子孙，传承和弘扬中华民族的优秀传统文化是我们的责任。通过学校家庭礼仪教育，我们为学生提供了学习和了解中华传统文化的机会。我校组织了丰富多彩的活动，如传统节日的庆祝活动、升旗仪式和家访活动等，让学生通过实践去感受到和体验到中国传统文化的独特魅力。在这个过程中，学生对传统文化的兴趣和热爱得到了培养，学生成为了文化的传承者和弘扬者，这是学校家庭礼仪教育的首要目标。

其次，学校家庭礼仪教育的核心是家庭和学校的紧密合作。家庭和学校是孩子成长的两个重要阵地，两者之间的合作至关重要。在我们的实践中，我发现了家长的积极性和参与度对于孩子的成长有着不可忽视的影响。学校家庭礼仪教育需要与家长合作，通过与家长的沟通和交流，了解孩子在家庭中的表现和需求，进一步加强学校和家庭的连接，共同为孩子的成长提供更好的环境和条件。学校定期开展家长学校、家庭讲座和家长会等活动，为家长提供学习和交流的平台，让他们能够更好地了解学校的教育理念和实施方法，同时也了解家庭中的成长难题和解决方法。通过这样的合作与交流，学校与家长的关系得到了很大的改善，为孩子的教育和成长创造了更好的环境。

第三，学校家庭礼仪教育的核心是培养孩子的社交能力。在现代社会中，良好的社交能力对于一个人的成功至关重要。学校家庭礼仪教育将礼仪作为重要的内容，并通过各种活动和训练培养学生的社交能力。学校组织了社交礼仪课程、礼仪培训班、模拟社交场景等活动，让学生学习和练习礼仪知识和技巧。通过这样的训练，学生的社交能力得到了显著的提高，他们学会了如何与他人交往、如何表现得文明优雅。这不仅有助于他们的个人成长，还能够提高他们在社会中的竞争力。

第四，学校家庭礼仪教育的核心是培养学生的自我管理能力。在学校家庭礼仪教育中，我们不仅关注学生的外在表现，还注重培养他们的内在素质和自我管理能力。学校通过开展一系列的活动，如学校礼仪小组、学校礼仪队等，让学生扮演一些具有责任感和义务感的角色，让他们学会自己管理自己，学会为自己的行为负责。这样的实践让学生逐渐意识到自己的行为会对他人产生影响，将他们从内心深处培养出一种遵循规则和尊重他人的意识和习惯，从而培养学生的自我管理能力。

总之，学校家庭礼仪教育是一项具有重要意义的工作，它不仅帮助学生了解和传承传统文化，还培养了学生的社交能力和自我管理能力。通过学校和家庭的紧密合作，我们为学生提供了一个良好的发展环境和条件，使他们能够成为有礼貌、有修养的人。然而，我们也要认识到，学校家庭礼仪教育是一项长期的工作，需要家校双方的共同努力才能取得更好的效果。希望我们能够继续坚持下去，使学校家庭礼仪教育成为学校教育的重要组成部分，为孩子的成长和未来发展打下坚实的基础。

学校家庭礼仪教育心得体会及感悟篇三

家庭教育，是指家长对孩子的言谈、行动、做事的引导和影响。它深入人心，给我们的人生带来重要影响。我们从小所接受的家庭教育，构成了我们行为、思想、人生观的基础和源泉，也决定了我们的一生。在我的成长过程中，我也受到了不同程度的家庭教育，学习与成长，让我对家庭教育有了更深入的体悟和心得。

第二段：对比式体会。

家庭教育形式千差万别，每个家庭教育的情况也因社会、文化和历史背景不同而各有差异。我曾经在不同的家庭环境下生活过，与其它家庭相比，我发现最有助于孩子成长的家庭教育，是灌输正面的价值观，并侧重于自我认识和自我价值的培养。这种教育旨在培养孩子们的自身价值的认识和提高自信心。相反，在其他家庭中，由于家长的管教方式严厉或忽略了孩子的内在需求，孩子的成长受到了不良影响，其心理的思想和行为往往缺乏自我认识，这样的教育很难在孩子情感和思想上形成必要的改变。

第三段：引导式体会。

家庭教育中的引导是十分重要的。它并不是家长压抑孩子的个性和个人观点的表达，而是把孩子的兴趣和个性体现出来，并帮助他们展现出最好的自己。孩子们在获得自由和尊重的同时，也能有效地学到自律和目标设定等能力。通过亲子交流和引导，家庭成员可以更容易地了解孩子的情绪变化和需要，进而更好地引导其行为。

第四段：合理设定规则。

在家庭教育中，对规矩的设定和执行也至关重要。家长需要学会给孩子们设定合理有效的规则，让孩子们知道哪些行为是被接受、哪些行为是不被接受的。在培养孩子的行为习惯和意识的同时，父母也是要遵守这些规则，这可以帮他们树立起良好的模范作用。

第五段：结论。

家庭教育是一个长期的过程，也是孩子成长道路上不可缺少的组成部分。只有家庭教育和学校教育相结合，才可以全面提高孩子们的素质和能力。虽然每种家庭教育都有其优缺点，但可以用合理的沟通方式和规则制定帮助孩子充分发展，让孩子们在家庭中体验到的正能量有助于他们成长，助力人生成功。希望在未来的家庭教育实践中，能够多探索和总结一份以孩子的成长为区分标准的家庭教育模式，让孩子在不同的家庭背景下都能幸福成长。

学校家庭礼仪教育心得体会及感悟篇四

上周四，儿子所在的小学组织了一场家庭教育讲座，邀请了北京关工委的专家讲课，虽然讲座时间并不长，但我受益匪浅，有几点体会：

一、要充分认识家庭教育的重要意义。

好家长胜过好老师。家长应该是孩子的启蒙老师，孩子最容易模仿家长的言行，只有家庭教育和学校教育有机结合起来，才能收到最好的教育效果。只有家长意识到家庭教育的重要性，主动去做好家庭教育，孩子才能健康茁壮地成长，才能成长为可以遮风挡雨的参天大树，才能成为对社会有益的栋梁之才!所以，每个家长都要认识到这一点，并不是给孩子足够的自由就可以，并不只是创造优越的物质生活条件就是称职的，放养也需要一定的度，还需要家长收放自如地加以教育、规划，促使其更加健康地成长!

二、几种行之有效的家庭教育方法。

1、言传身教法。

孩子需要养成良好的学习、生活习惯，这些受父母的影响最大。你让孩子不乱扔衣服，自己回到家后却随手把衣服扔在沙发上，还口口声声地教育孩子，这种效果明显不会有效。你不让孩子看电视、上网玩游戏，在孩子做作业的时候，自己却惬意地看着烂俗的电视剧，玩着网游，这让孩子情何以堪呢?所以，以身作则，比千言万语都更管用。

2、教孩子好的学习方法。

比如预习功课，上课认真听讲，和老师同步思考、加强互动，等等。只是一味的要求孩子提高学习成绩，却不懂得帮助孩子总结好的学习方法，也许并不能及时收到想要的效果。尤其是寒暑假，借来下学期的书本，让孩子抽时间预习功课，对孩子下学期的学习是有益的。

3、学会赏识教育。

都说孩子还是自己的好。所以说，从内心赏识自己的孩子，应该不是一件多难的事情。只是，家长要做到教育孩子的方法得当，不要因为孩子一次考试成绩的不如意就苛责孩子，更不要因为工作压力等原因而迁怒孩子。孩子身上有很多优点，比如孩子的诚实、善良、守信，这些都是很多大人所不具备的。能一口气说出孩子10条以上优点的家长，才是合格的家长。平等地对待自己的孩子，尊重孩子，让孩子从小树立自信，积极乐观地面对学习和生活。

4、营造温馨幸福的家庭氛围。

家长要互相尊重，文明礼貌待人，营造一种温馨幸福的家庭氛围，这也是孩子健康成长必须的良好环境。让孩子体验到家庭的温暖，最好能把家长当成朋友，和你分享成长中的困惑，这是多么幸福的事情呀!

5、同孩子一起成长。

活到老学到老。每个人都在不断地成长、进步、成熟，并不是因为你为人父母就什么都懂什么都对。与孩子共同成长吧，体验这其中的乐趣!

康成长才有基本的保障。

学校家庭礼仪教育心得体会及感悟篇五

写在前面的话：孩子刚踏进校园学期过半有余，应班主老师的要求，家长要提交教育意见建议和心得体会。作为家长，深感当前孩子学习的压力，每天都在完成作业中度过，而课堂甚少专门开设或教会孩子如何学会做人处事，注重德行的修为和品格的健全等知识课程，又谈何全面发展能应对未来复杂环境竞争和挑战的高素质人才。对当前教育存在的不足，甚为忧虑。故而即兴略谈点滴，以之共勉。

小学教育是一个人一生中最早接受到的正规教育。搞好小学教育，对于孩子从小培养形成健康地品格和良好地学习情趣具有重要的作用。如何开好“头”至关重要，它有时可以决定一个人的人生以后走什么样的道路，决定一个人今后的品行如何。小学生像春天的花朵，天真烂漫，活泼可爱，纯真无瑕，而分辩是非能力差，同时具有极强的好奇心及模仿接受能力。因此，应根据小学生的特征“对症下药”，因材施教，善于引导，想方设法激发小学生的学习兴趣，促进小学生茁壮成长。

如何教育和培养自己小学阶段的子女是每个家长共同期盼解决的问题，在此我愿把教育孩子过程中的一点心得体会与大家交流和分享，抛砖引玉，以便共同探讨教育孩子的方法。

一、注重孩子人文品格的培养与塑造。

教育家陶行知先生说：“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。父母作为孩子的第一任老师，是孩子崇拜和模仿的对象，是影响孩子行为习惯最重要的信息来源。孩子的言行举止无不体现着家长们的思想意识形态。家长在日常生活中的行为习惯、是非标准、待人处事的态度、道德观念等诸多方面都在潜移默化地影响着孩子人生观和世界观的形成，对孩子今后人生道路的成长影响深远。“当父母不容易，当好父母更不容易”。因此，作为家长应以身作则，自觉加强修养，言传身教地将有关尊老爱幼，相帮谦让，宽容大度，待人以诚等优良传统道德品质的实践活动示范于孩子。正如孔子所说：“其身正，不令而行”。使孩子真正做到“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒”。要培养和塑造孩子良好个性品质，家长自己还必须言行一致，表里如一，为孩子树立的学习榜样，使孩子从小树立起远大的理想，从而激起心灵深处无穷的动力。只有这样，才能为孩子的健康成长发挥自己独特的教育作用。

二、采用“严、宽”相济，因势利导的教育方式。

大学者胡适曾经这样说：“一个人小的时候，最是要紧，将来成就大圣大贤大英豪大豪杰，或者是成就一个大盗小窃偷儿，都在这家庭教育四个字上分别出来”。如今社会独生子女多了，家庭条件好了，而在孩子成长过程中，很多家长往往忽略了对孩子的严格教育。无形中造就了孩子这种“娇生惯养”、“自私”、“以我为中心”的性格特征。小学时期，孩子还比较听话，好管教，容易养成良好行为习惯，这个阶段是教育的关键期，这时我对孩子采用以严为主。教育孩子知道理，明德行，诚实守信，不染恶习，从要求孩子不说谎话、不乱丢垃圾这样的小事做起，在家尽量让孩子做些力所能及的事，比如给大人盛饭、洗碗筷、扫地等家务。出现问题时，要因势利导，及时对孩子给予严格指正，使孩子在明白道理中产生深刻印象，在挫折磨练中会慢慢体味人生并不是一帆风顺的哲理，更能够明确目标，端正态度，树立方向。同时，要注重跟孩子进行交流，对孩子采取爱而不娇，严格而又宽容的态度，孩子的性格情操大多会表现为热情、直率、活泼、独立、大胆、自信，既不屈服威严、又尊重别人。这个阶段培养孩子的各种良好习惯最易见效，抓住这个环节就等于抓住了孩子的以后。

三、培养孩子良好的学习习惯和独立意识。

作为刚踏进校园的孩子，要教育孩子立大志。志向是一个人的奋斗目标。只有树立正确的学习目标，明确方向，才有不断的进取精神。因此，培养孩子形成良好的学习习惯尤为重要。而贪玩是孩子的本性，需要家长督促和引导，让孩子养成严格遵守学校的规章制度，上课专心听讲，课后及时复习，认真完成作业，独立思考，勤学好问等良好的学习品质，牢固掌握所学知识。同时，配合学校的要求，根据孩子的特性，制订计划，同步抓好孩子德、智、体等方面的教育。老师要求家长每天签字是很有道理的，这是督促和了解孩子的有效方式，是联系学校和家庭的一个互动的平台。家长可以及时了解掌握学校的教学安排、学习内容、学习进度，孩子在校的表现等，哪些方面做得好，哪些方面做得不好。与孩子一同分享老师的表扬，告诉孩子要再接再厉；与孩子一起分析表现不好的地方，告诉孩子为什么那样做不好，以后该怎么做。在实际生活中要随时随地注意磨练孩子的意志品质，培养独立意识，善于观察自然，观察生活，鼓励孩子克服困难，努力实现目标，不断增强孩子的自尊心和自信心，帮助孩子全面、真实地认识自己，形成良好的持之以恒的学习、生活习惯。

四、激发孩子的学习兴趣，开发内在潜能。

兴趣是孩子成才的动力。小学阶段孩子的理想、信念尚未形成，因而学习的动力，多靠已形成的兴趣左右。小学时期的学习，要有伴随愉悦的体验。要告诉孩子“学习真快乐”。其实人生的乐趣就是求知，心理学家研究发现，知识的获得对未知世界的了解构成了人类的精神享受。在福建的一所奥林匹克学校，学校的校训不是我们常见的“好好学习，天天向上”，而是“数学好玩”。这就抓住了孩子好玩的心理，让孩子觉得学习数学不是一件难事，而是一件好玩又令人开心的事情。因此，在平常的家庭教育中，要善于引导，创造条件，尽量把学习的内容应用到生活和游戏中去，让孩子感到学习的乐趣。如孩子的每一个小小的进步，我们都会表扬她：表现不错！很有进步！这个主意太好了！想像力真棒！你可以当爸爸妈妈的老师了！等等，让孩子感到高兴，觉得很有成就感。做得不够好时，我们会殷切鼓励她说：相信下次会做得更好。孩子的学习情趣在无形中得到充分激发。积极的学习兴趣能丰富人的知识，开发智力和内在潜能，在人才的成长过程中，有着不可估量的作用。达尔文曾说过：“我之所以能在科学上成功，最重要的就是我对科学的热爱，对长期探索的坚韧，对观察的搜索，加上对事业的勤奋”。孩子有了兴趣，有了信心，学什么都会变得容易起来。

五、坚持课余学习相结合，注重艺术教育的熏陶。

知识是需要不断积累的，古人云：不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。除在学校汲取知识外，我们还为孩子在课余制订了学习、锻炼计划，让孩子参加兴趣班培训。如练习口算、背诗词、阅读文章、演奏古筝、绘画、声乐、武术等内容，按学期、周末交替进行，不断扩大学习视野，增长了不少知识。特别是引导孩子把兴趣触角伸向艺术领域，接受艺术教育的熏陶。美国教育专家曾指出：没有艺术教育的教育是不完全的教育。正如他在畅谈古典音乐对人生的积极影响时说到：音乐的魅力在于它能使生活更有情趣，思维更有创意，学习更有效率，人生更加丰厚；真正具有德智体美全面发展的高素质人才，是既要具有专业知识，又要具有审美和包括音乐在内的文化艺术修养。因此，注重对孩子的艺术教育有助于智力开发，通过调节左右脑功能，促进发育，提高孩子的思维能力和想象能力，增强记忆力和注意力，激发孩子的学习情感，提升鉴赏、审美能力，陶冶情操，为孩子智力发展和完善型人格的形成打下基础。

六、营造良好的家庭氛围，培育孩子的健康心理。

我们家庭和睦、幸福，为孩子健康成长提供了良好的家庭环境。在工作过程中，我们也需要不断学习，获取新知识。作为父母，应起到表率作用。我们在家都喜欢学习并能长期坚持，不管书本知识还是网络知识，我们有意识地在家中营造一种浓厚的学习氛围，如多读书多看报，这样对孩子起到了潜移默化地作用。并努力给孩子创造一个学习小天地，使孩子感受到读书是种享受。同时，我们注重培育和塑造孩子的健康心理和健全人格。尤其在孩子遇到困惑、挫折及犯了错误时，及时与孩子沟通，予以正确引导，调整好孩子的心态。帮助孩子从容应对挫折和挑战，培养孩子的乐观精神，使孩子将来在逆境中能够保持良好的心态和意志，能从顽强不屈的斗志中对抗挫折，百折不挠。俗话说：宝剑锋利，从磨砺出；梅花清香，自苦寒来。一切创造与发明以及事业的成功，绝不是一帆风顺的，要经历千辛万苦，克服重重困难，才能实现。让孩子用良好的心态面对现实，真正去创造属于自己的美好未来。

家庭教育是一项复杂的系统工程。我家对孩子的教育还做得很不够，而且一些方法还在不断地摸索。我们将尽不懈地努力，汲取别人家庭教育方面的成功经验，与老师、家长们共同探讨学习，使孩子们能够全面协调发展，紧跟时代脉搏，成为一个“有智慧、有德行、有觉悟”的高素质人才。

学校家庭礼仪教育心得体会及感悟篇六

很高兴能在这里与大家分享关于教育孩子的心得体会。我的女儿吴xx今年7岁，学习上她自觉主动，有良好的学习习惯；生活中，她艰苦朴素，热爱劳动，充满爱心。从上幼儿园大班开始，她就比较懂事，时常能带给我们温暖、感动与惊喜。进了小学后，在老师的悉心教育和培养先，我们感觉她进步明显，对学校生活适应较快。借此机会，我要特别感谢班主任王老师以及所有其他老师，谢谢你们为孩子付出那么多辛勤汗水和无尽的爱。

孩子是祖国的未来，也是家庭的希望，今天的幼苗就是明天的参天大树，因此每对父母都会在孩子成长历程中用爱心、责任心给予关心指导。但是尽管望子成龙是每个父母共有的希望，但并不一定都能够如愿以偿。家庭教育实际上是一门学问，需要我们在实践中不断总结经验，提高教育水平。刚刚听了陈教授的报告，感觉有很多收获。在座的老师也都是教育专家，你们关于教育的理论以及教育的实践都比我丰富得多，生动得多。我深知在孩子教育方面，我也就是小学生水平，但我很愿意在专家面前谈谈有关孩子教育的感受，希望得到你们的批评指正。

（一）达成教育共识。尽管我和她爸爸工作很忙，但是我们对教育都很重视。我们购买或借阅过有关教育的书籍，在一起交流对教育的认识。当出现教育上的分歧后，我们能坐下来坦诚交谈，直到达成共识，这样使得我们对孩子的言行都有较为一致的看法，对她的不足有近似的解决办法，不至于今天告诉她这样做，明天告诉她那样做，让她无所适从。

（二）营造学习氛围。知识改变命运，这是一条真理。活到我学到老，也是我的座右铭。在我家，可以经常看到这样的场景：爸爸妈妈和孩子都在灯下看书学习。女儿很小的时候，看到我们在学习，她也就很习惯地捧一本书，小的时候她就缠着我读给她听，后来我就鼓励她自己阅读。慢慢地，她的读书习惯就养成了，认识的字越来越多。因为我经常让她读些散文诗歌，她有时还会写出一些小诗歌，充满童趣。我和她爸爸会细心地帮她收集起来，有时静下来与她一起重温她写出来的小文章，彼此都感觉是一种享受。现在每天午饭后，她都会静静地坐在那儿，读自己感兴趣的书。

有一条谚语说：行为培养习惯，习惯形成性格，性格决定命运。但培养孩子的习惯，不可能通过简单的一通批评或在训斥就能实现，必须要从孩子的行为入手，引导孩把决心、口号落实到行动上。

（一）鼓励少说多做。经常教育孩子应把空想、说空话的时间用在实事上，告诉她一次行动抵得上一打纲领，一次行动的价值要超过一百句口号，一千次决心。

（二）注重循序渐进。比如：培养孩子背英语单词的习惯，一开始只能要求背2~3个，以后习惯养成后，可以慢慢增加量。女儿4周岁就开始学钢琴，前2年都是我陪着学，但我工作越来越忙，经常不能陪她，于是她渐渐放松了学习。我想，必须培养她独立学琴，否则极有可能半途而废。我把独立看谱、练琴的想法与她以及钢琴老师进行了沟通。一开始，可想而知，回课的质量非常差，不是节奏不对，就是乐谱看错，但我没有慌张，她愿意自己练琴，已经是很大的进步。我和钢琴老师不断鼓励她，并且有意识地放慢教学速度，使她渐渐适应了自己联琴。半年之后，我们已经把教育速度提高到原有的水平。从此，她进步非常快，而且在烦恼的时候她会用弹琴去放松心情、舒缓情绪。我偶尔也会站在她旁边听她练琴，但已经是带着欣赏的心情去听琴，再不用愁没有陪练时间而内疚万分了。现在我开始动员她写日记，也不是每天都要求她写，而是告诉她把每天感兴趣的事情写下来，长短不限，她坚持得也不错。

（一）平等沟通。没有哪个父母不爱自己的孩子，也不会有孩子去拒绝父母宽广的胸怀和炽热的爱心。女儿上幼儿园大班、稍微懂事时，我就告诉她：“你和妈妈是平等的，我不会骂你，更不会打你，但你必须把你遇到的或是高兴、或是委屈事情统统告诉妈妈，这样就等于妈妈陪着你又长大一次，我会很开心的！”的确，我非常乐意与她谈天，我会把我对事情的看法尽量用她能听懂的方式告诉她，与她无所不及的交流使我们之间的感情更加亲密，她也就非常愿意听我的评价，很能听得进去我们的观点。

（二）真诚鼓励。我深信：多给孩子欣赏的目光，善于发现她与众不同的长处和优点，看着她一点点进步，鼓励她、耐心引导她，并用语言和实际行动支持她，孩子就会把自己的优点发扬光大。尤其在孩子遇到困难时，不是简单呵斥或冷言冷语，而是耐心开导，积极提供解决问题的办法。记得一天晚上，我和她爸爸还没有回家，她给爸爸打电话，言语中透露出情绪不高，似乎有心事。我们赶回家后，耐心询问发生了什么事，原来她今天数学考试没考好，只考了92.5分，她看着我眼泪都要掉下来了，说朱老师发下试卷后，自己简直不敢相信这就是自己的成绩。我一方面暗自为女儿有强烈上进心感到欣慰，另一方面，我认真看过试卷，与她一起总结分数低的原因，不仅有粗心的因素，也有她本身没有理解题意的因素，她同意了我的看法，接着针对她理解错误的地方给她进行了讲解，最后，我告诉她：分数不能代表全部，最重要的是深刻理解题意和解题方法，考试是一次检验，问题总是提前暴露出来好，发现问题，改正问题，人才能不断进步，我带着轻松的语气让她慢慢恢复了快乐与活泼，事后，她认真对我说：失败是成功之母。我认为，如果我当时皱紧眉头，严厉批评她，可能会让她更难过，而且会暂时怀疑自己。

学校家庭礼仪教育心得体会及感悟篇七

近年来，随着社会的发展和家庭结构的改变，孩子们的家庭教育也是一个重要的话题。学校家庭礼仪教育，作为一种补充和延伸，旨在培养学生们良好的家庭礼仪和社交礼节意识。在这一过程中，我们家长也受到了一定的启发和教育，下面我将分享一些我对学校家庭礼仪教育的心得体会。

首先，学校家庭礼仪教育的意义不可忽视。从孩子进入学校起，社交礼仪在他们的成长中扮演着非常重要的角色。学校家庭礼仪教育可以帮助学生树立正确的价值观和人生观，在人际交往中提升自己的修养和形象。通过学习家庭礼仪，学生可以更好地理解和尊重家长、长辈，培养孝敬之心；同时，在与同学之间的交往中，学会友善待人、谦虚有礼，增进友谊。这些礼仪素养将在孩子成长的每个阶段起到积极的影响和作用。

其次，学校家庭礼仪教育的过程是循序渐进的。学校在设计学校家庭礼仪教育课程时，往往会把礼仪教育划分为不同的阶段，注重学生年龄特点和心理发展的差异。比如，在小学阶段，学校会注重培养孩子的基本礼貌，如问候、感谢单位，学会吃饭时注意自己的仪态等。而在中学阶段，学校会更加注重学生的行为修养和社交礼仪，如尊敬师长、礼让他人、学会沟通等。通过这样循序渐进的教育，学生能够逐步掌握各种礼仪知识和技巧，使其在成长过程中形成良好的行为习惯。

此外，学校家庭礼仪教育需要与家庭教育相结合。学校可以通过定期的家长会等形式，向家长传递学校的教育理念和具体的家庭礼仪教育方法。而家长在家庭教育中，也要有意识地培养孩子的礼仪修养。家庭是孩子最早接触社交礼仪的地方，家庭教育在培养孩子良好的礼仪意识和习惯方面起着决定性的作用。因此，学校和家庭应该形成良好的协作机制，共同促进孩子的礼仪教育。

最后，学校家庭礼仪教育需要持续不断地进行，不能松懈。礼仪教育的过程是一个长期的过程，需要学校、家庭和社会的共同努力。学校可以通过多元化的形式和活动，如举办讲座、组织实践活动等，激发学生的兴趣和参与度。家庭应该将礼仪教育贯穿于日常生活中，给孩子提供良好的人际交往环境。同时，社会也应该通过各种途径宣传礼仪教育的重要性，形成社会共识，共同关注和支持学校家庭礼仪教育。

学校家庭礼仪教育是非常必要的，并且取得了一些显著的成效。通过学校的教育和家庭的培养，很多学生的行为修养得到了提高，形成了良好的社交礼貌。学校家庭礼仪教育不仅仅是一门课程，更是对学生品格的塑造和培养。我们应该重视学校家庭礼仪教育，注重学生的品行培养，从小处做起，让孩子们在成长的道路上懂得尊重他人，懂得关心他人，成为懂礼仪、懂感恩、有爱心的一代。

学校家庭礼仪教育心得体会及感悟篇八

说起孩子，每个父母都有说不完的话题，孩子的成长倾注了我们的心血与爱，孩子也带给了我们数不清的欢乐。父母不能整天在孩子面前以长辈面孔出现，要像朋友一样与孩子沟通。

说起孩子，每个父母都有说不完的话题，孩子的成长倾注了我们太多的心血与爱，当然孩子也带给了我们数不清的欢乐。孩子们一天天在成长，从牙牙学语、蹒跚学步，到如今的小学生，他们的变化带给我们一个个的惊喜。其实孩子的成长过程也是我们为人父母的成长过程，我们在父母这个学堂里也在不停地学习和进步，真不知道是我们教会了孩子还是孩子教会了我们?前几天女儿回来郑重其事对我说要写家教心得，让我多少有些忐忑不安，从为人师到为人父，通过角色的转变，让我深切体会到了学校老师工作的艰辛和家庭教育的重要，结合自己在孩子教育方面点滴心得，算是与广大家长共勉吧!人们常说：“父母是孩子的第一任老师”，其实更是孩子“终身的老师”，我们要做好孩子的精神后盾，更要做好孩子的心理医生。父母不能整天在孩子面前以长辈面孔出现，要像朋友一样与孩子多沟通。

钱钟书曾经写过一本书《围城》，他告诫我们，婚姻就像一座围城，城里的人想逃出来，城外的人想冲进去。一旦逃出来，你会发现这座城已经城门紧闭不再对你开放!这不，前几天我的朋友险些逃出。在三五亲人的劝说下才理智的作出决定——这才保住了原有幸福的家庭!

造成彼此感情危机的原因竟由于酒精作怪，喝酒过量对家里的电视撒气，电视遭殃，夫妻反目。然后闹冷战，闹离婚。他们倒是撒气了，遭殃的是亲人。千里迢迢跑去说和，害的亲人们担心不说，大家也受彼此负能量牵连，说话难免冲动，彼此不欢而散。遭遇情绪垃圾攻击，就像路上遇到了便便一样令人不舒服。好一段时间脑补那臭气和丑态，总是挥之不去。孔子对其学生颜回的评价是“不迁怒，不贰过”达到此境界人此乃圣人也，真正做到绝非容易之事，需要不断自我提升人格修养，克制负面情绪，意识到乱发脾气的危害!轻者，物品损坏，重者婚姻破裂，家庭难保!很多人离异的原因，就是不能容忍对方的脾气。著名踢猫效应告诫大家，一天的心情，工作的业绩以及做事顺利与否取决于早晨对情绪的管理能力。

一个人控制情绪的能力，决定你的交往圈子。(有修养的人不会选择爱发脾气爱发牢骚的人)决定你的家庭幸福指数和孩子的教养(你的修养就是孩子的教养)决定你的事业巅峰(良好的品格修养会给你带来财富和商机)，要把修身当做终身的必修课!多一分理智，就会多一份从容;多一份包容就会海阔天空!

很多人碰到不满意不顺心的事，家里的宠物，孩子，老婆，丈夫，甚至同事就成了ta的出气筒。造成家庭矛盾激化，孩子在恐惧中瑟瑟发抖，情绪不稳，对家失去安全感和归属感。网上有这样一篇文章“不管夫妻谁吵赢了，最终输的一定是孩子”!要想营造一个和谐温暖的家庭就从控制彼此的情绪开始!让家庭充满歌声与微笑，让家变成爱的城堡，让孩子在爱的包围下成长!

学校家庭礼仪教育心得体会及感悟篇九

在这个快节奏和繁忙的社会中，家庭教育变得越来越重要。作为一个家庭的一员，我有幸参加了家庭教育的培训课程，通过这次经历，我对家庭教育有了更深入的理解，并从中获得了许多宝贵的感悟和体会。

首先，我对家庭教育的重要性有了更深入的认识。在过去，我常常把家庭教育当作是父母的责任，认为只要给孩子提供良好的物质条件就足够了。然而，通过培训课程我意识到，家庭教育不仅仅是父母的责任，而是全家人共同努力的结果。家庭教育是孩子成长的关键环节，它影响着孩子的整个人生，并塑造着他们的价值观和观念。只有通过家庭教育，孩子才能在健康的环境中成长，发展出良好的品德和各种能力。

其次，我认识到家庭教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养孩子的综合素养。在课程中，我学到了很多关于家庭教育的理论和方法。家庭教育需要有系统的规划和有针对性的培养，不能只局限于学习成绩的提高。家庭教育要注重培养孩子的品德，培养他们的责任感和合作精神。同时，家庭教育要注重培养孩子的艺术修养和体育素质，使他们能够对美的事物有敏感和欣赏能力。因为综合素养的培养是一个长期的过程，家庭成员都要共同努力，发挥各自的优势，使孩子全面发展。

此外，我认识到家庭教育需要关注孩子的心理健康。在现代社会，孩子面临着各种各样的压力和困扰，他们需要家庭的关爱和支持。只有给孩子提供良好的心理环境，他们才能更好地成长。在培训课程中，我了解到了一些关于心理健康的知识和方法。家庭成员要学会与孩子进行有效的沟通，了解他们的需求和困扰，并给予适当的帮助和支持。此外，家庭成员要注重爱的表达，让孩子感受到家庭的温暖和安全。

最后，我深刻体会到家庭教育是一个互动和共同成长的过程。在课程的实践环节中，我与其他家庭成员一起参与各种家庭教育活动，亲身体验了家庭教育的乐趣和挑战。在这个过程中，我与家人的关系更加融洽，我们更加了解彼此的需求和期待，并共同努力实现家庭教育的目标。通过与家庭成员的合作和支持，我发觉家庭教育不仅仅是对孩子的培养，更是对家庭的价值观和信仰的传承。只有通过家庭教育，我们才能建立一个和谐、幸福的家庭，培养出有道德修养和健全人格的下一代。

总而言之，参加家庭教育的培训课程给了我许多宝贵的感悟和体会。我意识到家庭教育的重要性，认识到它不仅仅是传授知识，更深入地理解了它是综合素养和心理健康的培养，我也明白了家庭教育需要家庭成员的互动和共同成长。通过这次经历，我决心将所学所悟应用于实践，并不断完善自己的家庭教育理念和方法，为孩子的成长和家庭的发展做出更大的贡献。