世界大国兴衰心得体会总结 对大国兴衰的认识(9篇)

  • 上传日期:2022-12-31 20:25:36 |
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学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。

描写世界大国兴衰心得体会总结一

我在初中语文课本里邂逅了你,便开始走进你的世界。就这么爱上了你,李煜,一个一脸天真、唱着“人生长恨水长东”的重瞳骈齿的男子。

“无言独上西楼,月如钩”,你失了故国,如同花儿失了根,在这个不是江南的地方,只身上西楼,你颤抖在清冷的月光之中,是否想起了金陵的宫灯,豪华的盛宴?“别是一般滋味在心头”,你含糊地道出“别是一般滋味”,那是怎样的滋味呢?连你都形容不了,但我似乎隐约感受到了那种沉重的悲伤。

你,如一只惊鸿,孤独地在那个不属于你的朝代里沉浮,你惊艳了时光,温柔了岁月,忧郁地在奢华与破败中飞翔于你的诗,你的词,你的句,你的情,你的伤痛。

“春花秋月何时了,往事知多少?”四季轮回切割着你的记忆,你的记忆切割着你寸寸断肠,你终是放不下,放不下你心心念念的江南,“雕栏玉砌应犹在”“无限江山”,触景生情,你未触景却已生情,并非你不乐观,是你的痛太深了。“销魂独我情何限”,你的痛时时刻刻啃啮着你的心,你会想念“刬袜步香阶,手提金缕鞋”的小周后。你有恨,你恨你未能守得住祖辈的基业,沦为不肖子孙!是啊,你在众多人眼里只是一个懦弱无能的亡国之君,可我依旧爱着简单单纯的你啊!

“一旦功赏之,亦乃大梁一布衣耳”,你在给吴越王的信中这样写,你知道,现在吴王的立场对你多么重要,面临强宋,你并未采纳大臣的建议去收买吴王的心,你任性地写出这句不无挖苦的语句来,我只能为你叹息,若你能晓之以情,动之以理,与之联手灭宋再赚他一把就可成帝业,没想柔婉的你竟有这样“倔”的一面,可我越发爱你的,你并不似其他君主为了自己的权力心狠手辣,不择手段,无奈你一出生就背负了保住南唐的沉重使命,可是敏感而多情的你怎堪如此负荷?你不想成为罪人,却终是命运弄人,在你出生的那刻就注定了你从君主变为俘虏的悲剧结局。

锁于梧桐深院,你沉醉于梦里不愿醒,只有在梦里你才能暂时麻木,“梦里不知身是客,一晌贪欢”,寄人篱下,你是客,黄袍褪去,金陵不再,你曾那么卑顺,自贬为藩臣,从“南唐后主”到“江南国君”,你加倍贡纳,天真地以为宋会以道德回报道德,以仁慈回报恭顺,然而你太天真了,你完全不懂得君王的无情,所以你的多情总为无情所伤。可我喜欢那个多情的你。

“独自莫凭栏,春意阑珊”,你竟如女子般有着伤春的情怀,你告诉自己别再倚靠着栏,碎了一地的痛你再也捡不起,你望着葱茏的春景,知道终有一天也会“林花谢了春红,太匆匆”,美好的事物本就少,又消失的那样快,你满腔的柔情融进了春露里,带着阵阵寒意。“罗衾不耐五更寒”,“无奈朝来寒雨晚来风”,你的愁一点点随着春寒堆积,渗入眉心,你知道再想回到从前“红日已高三丈透,金炉次第添香兽”的生活已不能了,于是你唱道“流水落花春去也,天上人间”,流水与落花随春逝去,让一切再重来就如从人间登上天那般难,你终于绝望了,哀叹着,对故国的执著怀念纠缠住对现况的恼恨,沉淀出一层层忧伤。你站在历史长河的尽头,带着你“恰如一江春水向东流”的愁绪执笔凌驾于时代的上空,你终是被毒死了,但你的诗情,你的才华却穿越了一千多年的时空,惊艳了后世。

李煜,无论你是否是一位好君王,我都喜欢你,你的愁穿透了纸背,像藤蔓般缠住了我的心,突然浮上了一种离自己那么遥远的无能为力和悲哀。怎么会有你那么天真烂漫任性倔强像个孩子似的君王呢?

李煜,若你没有君王枷锁的困扰,你一定能与红颜知己携手漫步于自家小院,享受“微露丁香颗”的趣味,过着“花明月色暗轻雾”的生活,你并不羡君临天下的威严,你只想着平凡而闲逸的生活。

李煜,我爱你这样的男子。

描写世界大国兴衰心得体会总结二

儿时的记忆像沙滩上的贝壳,而我,则是在海滩上戏水的孩子,取一颗光滑美丽的贝壳,在海边的礁石上细细端详。古人云:”书中乾坤大,笔下天地宽。“对于我来说,书算不上”乾坤“,可还真有那么一片天地,足够我徜徉一番。

在上幼儿园时,都是妈妈给我读故事,《白雪公主》《小红帽》《灰姑娘》······我常常和故事里的主人公一起笑,一起哭,内心和故事的情节一起跌宕起伏,也常常听着故事进入了梦乡。

上学后认识拼音了,就自己读带拼音的书,我最喜欢《窗边的小豆豆》这本书了,因为小豆豆天真、可爱、善良,使我非常喜爱。

我渐渐长大了,读的书越来越多,懂得的知识也越来越多,再想想以前读过的书,感到非常幼稚,于是走进了文学的殿堂,得到了许多人生的启迪。

从《鲁滨逊漂流记》让我明白:面对困难时要沉着冷静,勇敢面对困难,不畏惧困难,就能成为生活强者。从《音乐漂流瓶》让我懂得:任何人成才之路都不是一帆风顺的,但只要有坚持不懈、不怕困难、不屈不挠的精神,就可以成就一片天地。从《假如给我三天光明》让我感受到海伦·凯勒是多么向往光明,也让我知道了原来三天时间能做那么多事,所以我们要珍惜我们的眼睛、珍惜有限的一分一秒,来感受世界的美好!

记得那是一个阳光明媚的中午,我正看书看得入迷,这时妈妈喊我吃饭,一声,我没有听见;两声,我没有听见;三声,我还是没有听见。妈妈发火了”吃饭了,你不吃拉倒,喊你三声都不理我,不想吃就不吃!吃吃吃,我刚刚看书呢,没听见。嘿嘿。爱看书是好事,但你也不能这样呀。知道了。“

因为读书多,积累的好词好句多,经常能用到作文上,这样作文就写的美了,经常被老师贴在教室的墙上当做范文,让同学们轮流读,还有的发表到了网站上,得到了人生中的第一桶金。

书如小船,载着我在知识的海洋里遨游;书如阶梯,引领我攀登知识的的殿堂;书如良师,给我指明前进的方向。书是一杯清茶,让我神清气爽;书是一股清泉,洗涤我的心灵;书是一种信念,能提供我前进的动力。

我爱读书!

描写世界大国兴衰心得体会总结三

人类只有一个地球。今年的4月22日是贯彻落实__精神,建设“资源节约型,环境友好型”社会的第一年。我们根据这个主题和,把学校的活动主题就定为认真做好“三个一点”:不乱扔一点垃圾、不浪费一点水电,主动捡拾一点校园垃圾。为此,我们开展了为期_天的主题宣传活动,其意在倡导每一位师生从生活的小事做起,少制造垃圾、合理处理废弃物,用我们的实际行动来维护绿色家园。

一、活动总结

(一)明确认识,加强组织

为宣传 世界地球日,促进全体师生重视环保,节约资源,保护环境,爱护地球,学校德育办制定了详实、可行的活动方案,大家认识明确,措施到位,有效地保证了环保活动的有序开展。

(二)形式多样,内容丰富

地球日主题宣传教育活动分为两个部分:活动部分和展示部分。

1、加大宣传力度,拓宽宣传渠道

学校大队委委员和各班环保环保志愿者队伍负责人多次召开会议,商讨、明确活动方案、流程和各项活动细则。各班首先利用班队会为学生介绍了世界地球日的来历,提倡大家树立节约意识和环保意识。让全校师生知道今年的“4.22”世界地球日的主题以及大量的有关地球、环保方面的知识。同时,倡议同学们在校做到四节约,即节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒米。倡议“五做到”,即不用一次性筷子,少吃口香糖,爱护每一棵花木,保护每一处环境、做到垃圾分类处理。

2、齐心协力环保,共享碧水蓝天

我们组织了实践活动,开展捡拾垃圾活动。组织各中队在各自的护绿区展开捡垃圾比赛,展开地毯式搜索,把各种隐藏的垃圾收进垃圾袋。经过一个多小时的活动,少先队员们校园清理得干干净净。活动培育了学生的环保意识,培养了爱护环境的良好习惯。

3、“我为学校添新绿”活动

我们积极鼓励、发动全校学生为各班的“植物角”捐献一盆花、认养一盆花,孩子们兴致勃勃,纷纷响应。4月22日,举行一次大规模的全校性的卫生大扫除,使校园环境变得更加舒适优雅。

4、举行“变废为宝”创意大赛、手抄报比赛

利用易拉罐、塑料瓶等废旧物品,通过创意制作一些工艺品、实用品,提高学生的环保意识。美术科组负责的手抄报比赛也开展得有声有色。

活动展示方面,少先队大队委和各班环保一起,开展了评比展示活动。内容包括主题队会的展示,班级板报、“植物角”展示,易拉罐设计作品展,手抄报展示活动等。展示效果明显,教育深刻,收获不小。

二、活动的效果

本次活动旨在号召全体少先队员,从小事做起,从现在开始,从我做起,带动爸爸妈妈做起,带动身边所有人做起,从日常生活一点一滴做起,以独特的视觉来感触我们的地球,用自己的心灵描绘对地球的热爱,亲自参与,强化“节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒米”的环保意识,善待我们的地球。

活动的效果显著。地球,就是我们人类赖以生存的家园,我们需要用真心去呵护,活动展现出来的是一种形式,大家在参与过程中更是去感悟其内在的实质。少先队员们在活动中收获的不仅仅是有关环保节能科技知识,更为重要的是增强了孩子们对大自然和人类社会的热爱及责任感,激发了他们的环境保护意识,了解了资源循环再利用,培养了绿色消费观念,树立了节约的绿色风尚。

描写世界大国兴衰心得体会总结四

4月23日是"世界读书日",为激发广大青少年的阅读热情,同时加强与冀版社的店社合作,我店联合河北出版社、河北少儿出版社、河北青年报社共同举办"4.23世界读书日,让我们在阅读中一齐成长"读书沙龙活动,为广大青少年创造一个交流体会的平台,大家齐聚一堂分享喜欢的好书,探讨图书创作、分享读书的乐趣,营造浓厚的世界读书日全民阅读氛围。

1.激发学生阅读兴趣,引导学生从"阅读"走向"悦读",享受读书的欢乐;

2.培养良好的阅读习惯,提升学生综合素质;

3.激励教师读书,全校构成人人读书的学校,让书香飘满学校;

4.营造亲子共读的学习氛围,让家庭充满书香。

读书好,好读书,读好书

阅读悦美,书香xx

xxx年4月21日-5月30日

xx校区全体师生、家长

第一阶段:启动阶段(9月1日---9月4日)

1、启动仪式

①举行"读书节"开幕式。

②明确本届读书活动主题,活动口号。

③倡导师生共读。

2、做好环境布置,营造书香浓郁的读书氛围。

①学校挂条幅,出宣传窗。

②班级出、读书角,让班级充满浓浓的书香。

第二阶段:活动阶段(9月5日----9月28日)

1、"相约好书,牵手美文"读书交流活动。

语文教师每周五定一节课作为阅读指导的时间,指导并激励学生欢乐读书,共享读书的乐趣。开展"好书推荐会"、"会"、"读书博览会"、""、"换一本书,交一个朋友"、"报刊剪辑"等活动。

2、一次好书交换活动

以班级为单位,发动每位学生开展"献一本看百本"活动,并借助此活动,丰富班级图书角。要求每个同学把自我喜欢的书,在读书节期间,带到班级,由图书管理员统一管理、借阅,构成"好书都来读,我来读好书"的读书氛围。同时倡导班级间、年段间的图书交换,在交换图书的过程中,加强学生爱护书本的意识。

3、开设"导读课"

语文教师开设阅读导读课。为学生的课外阅读导航,让学生从中掌握读书的,激发学生读书的兴趣,使学生养成良好的读书习惯。

4、诵读"经典古诗词"

开展诵读经典古诗词活动,激发学生读书的兴趣,让学生走进唐诗宋词,走进书林年,与经典同行,与大师对话,与智慧撞击,畅游书海,收获智慧!

5、开展校级征文及演讲比赛

举行""征文、、演讲比赛。各班推举优秀学生参加校级比赛,评出一、二、三等奖,并进行表彰奖励。

6、童话剧比赛。各班准备优秀节目参加校级比赛,评出一、二、三等奖,并进行表彰奖励。

第三阶段,评比、闭幕式(9月29日--9月30日)

1、评比班、校两级"读书之星"(各班在班级读书之星中推选1名校级"读书之星",学校进行嘉奖。)

2、表彰优秀征文、演讲、童话剧。

1、学校的宣传工具要为本次读书节服务,开辟专栏,及时报道信息,把读书节活动搞得轰轰烈烈。

2、教师是学生的表率,用我们教师的读书去影响学生,用自我的去潜移默化地感染学生。

3、语文教师和班主任要做好导读工作,认真组织好各种形式的读书活动。各班要在学校读书节活动方案的基础上,创造性地开展一些小型的各类班级读书活动。

4、要提高对本次读书节活动的认识,要把它作为"营造书香学校"的一项重要工作来抓,要创新活动资料和形式,提高活动的实效性。

5、各班要尽量控制书面作业,精简习题,保证学生有充分的课外阅读时间。

描写世界大国兴衰心得体会总结五

大家好,我是小导游李康融,很荣幸做大家这次世界之窗之旅的导游,愿和大家 度

沿着人类文明河往上走,我们看到的是第二大景区——儿童乐园。园内设有贝贝小剧尝卡-通城堡及探险漂流河等娱乐项目,是小朋友们的天地。右边的这座白色篷顶建筑是五洲大剧院。这是一座耗资4000多万元的半封闭式空调剧院,每天晚上19:00为游客上演大型歌舞晚会。它集世界各国民俗风情表演之大成,加上精美华贵的舞美效果,一定能让您流连忘返。

加强宣传,认真总结,树立典型。各学校要积极依托教育信息网、校园电视台、校园广播等媒介,做好活动开展情况的宣传报道,加强对本地禁毒宣传月活动的宣传报道,大力营造浓厚氛围。活动结束后,各学校要做好总结,于6月30日前将活动开展情况(文字、图片资料)报县教育局基础教育科。

过一个快乐的“环游世界之旅”。

前面就是九寨沟的湖泊。大家跟着我去游览九寨沟的湖泊。九寨沟的湖泊是非常美丽的。它像一面镜子镶嵌在深山峡谷中,湖水清澈透明,放眼望去,水的颜色由浅处的天蓝色,变为较深处的墨绿色。水面上鸳鸯、野鸭和翠鸟双双结伴,水中游鱼清晰可见,历历可数。清水随风荡漾,远看好像水波仙子在翩翩起舞。

世界之窗毗邻“锦绣中华”和“中国民俗文化村”,占地48万平方米,是香港中旅集团在深圳华侨城创建的又一大型文化旅游景区。将世界奇观、历史遗迹、古今名胜、自然风光、民居、雕塑、绘画以及民俗风情、民间歌舞表演汇集一园,再现了一个美妙的世界。景区按世界地域结构和游览活动内容分为世界广场、亚洲区、大洋州区、欧洲区、非洲区、美洲区、现代科技娱乐区、世界雕塑园、国际街九大景区,内建有118个景点。其中包括世界著名景观埃及金字塔、阿蒙神庙、柬埔寨吴哥窟、美国大峡谷、巴黎雄狮凯旋门、梵蒂冈圣彼得大教堂、印度泰姬陵、澳大利亚悉尼歌剧院、意大利比萨斜塔等等。这些景点分别以1:1、1:5、1:15等不同比例仿建,精致绝伦,惟妙惟肖。

现在映入眼帘的便是缩小为三分之一比例的法国埃菲尔铁塔,高108米,巍然耸立,游人可乘观光电梯到塔顶,饱览深圳市和香港风光。再往前走大家是不是听到了水的隆鸣声,这就是--著名的尼亚加拉大瀑布,面宽有八十多米,落差十多米,水流飞泻,吼声震天,声势浩大。作为景区活动中心的世界广场,可容纳游客万余人,正面有十尊世界著名雕塑,广场四周耸立着108根不同风格的大石柱和近两千多平方米的浮雕墙,还有象征世界古老文明发祥地的六座巨门,一座华丽的舞台,将有世界各地的艺术家表演精彩的节目,让游客在文化和艺术的氛围中尽情享受。在一片浓郁的荔枝园里,有五十多尊世界名雕,如有“约翰·施特劳斯纪念碑”、“掷铁饼者”、“阿波罗太阳神”、“思想者”等,形象生动,栩栩如生。

大家是不是有点累了,我们到的地方就是国际街商业服务区,以欧洲、亚洲、伊斯兰等民居建筑风格为主体,集教堂、集市、街道于一处,是供游人小憩和购物的地方。在这里可以品尝到法国、意大利、奥地利、俄国、日本、泰国、韩国等不同风味的大餐,及德国.啤酒、夏威夷雪糕。还汇集了世界各国精巧的工艺品、旅游纪念品,琳琅满目,供游客选购。每当夜幕降临,华灯初放,景区内又展现出另一种迷人的异国情调。由世界民族歌舞和民俗节目组成的“狂欢之夜”艺术大巡游,把景区游园活动推向高潮。世界之窗是世界历史之窗、世界文明之窗、世界旅游风光之窗

细心观察—下,社会上绝大多数人的—生都在平庸中度过,尽管他们也在辛勤劳动,终身奋斗不止,但是只能扮演无足轻重的次要角色,其根本原因在于他们缺乏真正的内动力。社会的要求,别人的约束,使他们对待生活、工作还算尽责,却很少去想怎样才能够让自己的人生有翻天覆地的变化。也就是说,处在金字塔底部的大多数人与处在金字塔顶部的少数人相比,差距就在于眼光的高度,在于人生的目标。

宝峰湖位于风景秀丽的张家界,那里的山水融合在一起,就是 一幅“山中有水,水中有山”的画卷,宝峰湖就是这画卷中最显眼的一处。

好,现在大家静静地自已来欣赏世界之窗吧,你会发现更多的惊喜。

描写世界大国兴衰心得体会总结六

未来,世界人民已经完全控制了沙漠,再也不会被山洪吓倒。是的,那么在未来的世界里我会是什么样子

一大早被闹钟吵醒,赶紧穿好衣服,上了高铁车,五分钟后到了医院。这时,我已经是著名的医学专家了。

最近我研发了一种控制癌症的药物,可以在24小时内成功让患者脱离危险,清除人体内的癌细胞。这引起了全世界的轰动。

一天晚上,晚饭后,我拿起一小杯咖啡,一边仔细品尝一边看报纸。偶然发现报纸头版报道了我的医学论文!我一遍又一遍地看着这份报纸,心里充满了喜悦。

第二天,我迈着轻松的步伐来到医院,满脸笑容地推开病房的门。一位老人看到我进来,急忙拉着我的手,激动得热泪盈眶:“谢谢你,医生!要不是你治好了我的癌症,我恐怕活不到今天了!”有人告诉我的时候我有点不好意思,说:“叔叔,别这么说。救死扶伤是我们医生的职责。你赶紧躺下,再过两三天就可以出院了。”我安慰了老人几句,轻轻地走向病房.

几年后,我的努力又结出了丰硕的果实。告诉你一个好消息!我做了世界上第一个消除肿瘤的微型机器人。嗯,惊喜!

这个微型机器人只有硬币的一半大。虽然小,但是可以广泛使用!它可以进入人体,用微型消瘤机消灭肿瘤,然后用小机器吸走肿瘤细胞。

有一天,一个女明星来到医院,急忙打开医院的门来找我。“医院,这两天鼻子里长了点东西,特别难受。”

检测报告回来了:是肿瘤。微型机器人可以派上用场。我用遥控器让机器人进入病人的鼻孔。我再次按下黄色按钮,机器人开始“工作”。最后经过几个小时的手术,终于完成了。

这就是未来世界的我

描写世界大国兴衰心得体会总结七

1、认读本课的16个生字,理解“依然、是否、窃窃私语、免费、长途旅行、稀有金属、景色奇异、物产丰富”。

2、有感情地朗读课文。

3、了解海底世界是一个怎么样的地方,激发热爱自然,探索自然奥秘的兴趣。

了解海底景色奇异和物产丰富的特点。

1、cai课件、多媒体电脑。

2、展牌:光、声音、动物、植物、矿物

3、头饰:海参、梭子鱼、乌贼、章鱼、贝

一、谈话导入

1、放课件导入:同学们这就是我们生活的地球,蓝色的部分表示海洋,被海洋所包围的是陆地。海洋占地球面积的四分之三。这样辽阔的海洋底下是怎样的世界呢?让我们一起去看看吧。(放录像)

2、看到这里你们有什么感受?

3、今天我们就一起来学习23《海底世界》,通过学习你们一定会对神奇的海底有更多的了解。(板书:海底世界)提醒“底”字下面有个点。读题

二、初读、整体感知。

1、用自己喜欢的方式读一读课文,注意读准字音,标出自然段。(老师跟读)

2、(出示课件)这些字你会认吗?其它的呢?现在让我们一起借助拼音读一读.

3、默读课文,找一找,想一想哪句话回答了第一自然段的问题(板书:景色奇异、物产丰富)提醒“异”

三、精读课文

1、创设情境:现在,我来做船长,你们就是潜水员,潜入课文中的海底世界,看看你能发现什么,发现了情况立即向船长报告。

2、汇报交流

(1)“海面上波涛澎湃的时候……宁静”

a“依然”还可以换什么词来理解。

b那这句话该怎么读呢?读出气势。多么奇异的景象啊!(板:宁静)

(2)“在一片黑暗的深海里……游动”

a请大家闭上眼睛想像一下,师范读。

b你们想像到了这种奇异的景象吗?请大家边想边读一读。

c海底暗中有光,真是景色奇异!(板书:黑暗却有光)

(3)“――窃窃私语―――”

a窃窃私语是什么意思?

b请你和同桌窃窃私语一下。

c(演示放水中听音器)我们用水中听音器来听一听,(听声音)

d自己读一读。

e引读。海底的动物常常在()有的像蜜蜂一样(),有的像小鸟一样(),有的像小狗一样(),有的还好像在()。

f海底里只有这些声音吗?你从哪儿知道的?你真会读书,还注意到了省略号。大胆地想象一下:有的像什么,有的像……,有的像……,有的还好像……

g这四个同学想像的很好,谁能把他们说的用上四个“有的”连起来说一说。(变红)

h海底的声音还有很多很多,可能还有我们想也想不到的呢!而这些声音各种各样,千奇百怪,它们吃东西的时候发出(),行进的时候发出(),遇到危险还会发出(),各种动物还会根据情况的变化而变换自己的声音,

i海底静中有声,景色是多么奇异啊!(板书:却有声)

(4)“海里的动物……三万种”三万种,这是多大的数目,这还仅仅是二十多年前发现的,最近我在《人类的秘密仓库》一文中知道了海底有十五万多种动物。

(5)“他们——旅行”

a课文介绍了几种动物的活动方式?画出来。

b仔细读一读,选择自己最感兴趣的动物演一演他们各自的活动方法。{引导学生读懂书)

c出示头饰,让学生上台来演一演。

d你还知道那种动物的活动方法?看录象拓展。

(6)“海底有———草地”

(7)“植物——红色的”

3、潜水员们,你们的发现可真不少!现在请上船,让我们有感情地读一读课文。

四、办展厅

1、你们一定想让更多的人来了解这个景色奇异、物产丰富的海底世界吧!请拿出你们课前准备的资料,一起办几个展厅怎么样?办什么展厅。

2、发牌子,各自办展厅

3、每个展厅选举一个解说员。解说各自参观。

4、小结:这节课我们通过学习,了解到了海底是一个景色奇异、物产丰富的世界,感受到了大自然的神奇和伟大。

五、课后延伸

同学们的学习兴趣很浓。我给大家再推荐一个专门介绍海底奥秘的网站:海底探秘专题。请大家拿出笔来记一记。

板书设计:

23海底世界

景色奇异

物产丰富

声音

动物

植物

矿物

描写世界大国兴衰心得体会总结八

声音是最美的。

轰隆隆,轰隆隆,这气势疲惫的是打雷的声音,就仿佛一支打鼓的乐队在天空上演出,下雨了,“滴答。滴答”这美妙的雨声总能勾起人们美好的回忆,自己就像在一个安静的,属于自己的空间里,静下心来听那雨声,多么温柔啊!在这充满一切完美音韵的世界中,我听到了。

坐在大树下,一阵阵清爽的风吹过,树总能“沙沙”的歌唱,每一片树叶都发出自己独特的嗓音,仿佛一个大型的乐团在只为你一人合唱。那声音会游到你的脑海里。你只需要闭上眼睛仔细倾听,就能不知不觉地将心里的忧虑赶走,不再觉得自己是渺小的。

厨师们在炒菜时的声音更是奇特,“咚咚……”这是厨师们开始演奏了,锅与铲子最好的配合末过于此了,这些声音仿佛铃铛是轻脆的响声,菜炒好了,音乐也就结束了。

虫子中的音乐家——知了,它们的演奏绝对是不容置疑,那声音可称上一流了。烈日当空,音乐家们在树阴下“咯吱。咯吱”,的不知道有多欢快,弄得人们心里直痒痒,也想拿来乐器与虫子门合奏一曲。

掌声,是每一座城市所需要的尊重。理解和鼓励,掌声,是一种使人心中感到平衡的声音,总是那么深入人心。当别人受到曲解时,把你发自内心的掌声给予他,这是理解的掌声;当别人受到讽刺与侮辱时,给予他文明的掌声,这是尊重的掌声;当别人受到挫折到下时,给予他最热烈的掌声,给予他最大的鼓励。

声音能使人的心灵得到净化,更美的音乐能让人回忆起美好的回忆,假如世界失去声音,人们的内心就无法充实。

今天早上,我被叮铃铃的闹钟声叫醒了,我立即起床到楼下跳绳锻炼身体。我刚开始跳,就听到一阵噼里啪啦的鞭炮声,可能是哪家有喜事了,汽车也跟着鞭炮声欢呼起来,小猫被这巨大的声音吓得瞄瞄直叫,一下子躲到了树丛中。

吃过早饭,妈妈送我上学,为了赶时间,她把车子开得飞快。不好!前面有情况!妈妈立刻来了个急刹车,吱——一阵刺耳的声音传到我的耳里。我对妈妈说:“当心!不能开得太快!”我的话刚说完,又听到“滴滴——滴滴——”的声音,一辆救护车飞驰而过。我又说:“看到救护车了吗?说不定是谁生病了,说不定是出了交通事故呢!”妈妈听了我的话,减慢了速度。我们来到十字路口,停下来等红灯,忽然身后传来“嘟嘟嘟”的喇叭声,原来是后面一辆车子要转弯,我们赶紧让开。

到了学校,“叮铃铃”,上课铃响了,教室里传来朗朗的读书声。下课了,教室了里顿时吵闹起来,“咚咚咚”,有人在敲桌子;“哈哈哈”,有人在高声谈笑;“啊——”,一声尖叫,原来是调皮鬼在欺负女同学……

每天,我都会听到许多声音,我的生活也因此而丰富多彩!

描写世界大国兴衰心得体会总结九

今年是三00五年,我又活了一百年,这世界已经发生了翻天覆地的变化。

现在全世界都以和中国结交为荣,中国早已成为了经济与科技最发达的国家。

我用了二百亿人民币买了一架时空机。

我将要到时空中去旅游。

可法律上规定只允许穿越到以前,不允许向未来时空走去,否则将处以绞刑。

我开始穿越了,由于我不精通驾驶技术,一下子就返回到了几百万年前。

我看到的全是高山、大树,火山在不停地喷发。

我有一种不祥的预感。

我觉得后面有许多双眼睛盯着我,它们在议论说:“哎,这家伙该用火烤呢,还是白煮?”

我一听吓坏了,把马力拉到最高,以超光速行驶。也就是这样,我一不小心撞到了一颗星星,使它偏离了运行轨道,直向地球飞去,这造成了恐龙的灭绝,也许这就是它们想吃我的原因。

我又向古代飞去,在时空机上,我随意打开了我用二十元钱买来的《三国演义》。由于刚才我把机上的窗子撞坏了,不小心把这本书掉了下去。

最后被一个叫诸葛亮的人拾到了。他把这本书全背熟了,这使他成了有名的军师,百战百胜。因为他早以知道未来的一切。

我又飞往别国。路上我肚子饿了,我打开包,看见里面有一个苹果腐烂了,变把它扔了下去。这下打到了正在用心看书

的牛顿,苹果掉在他的头上,这使他大发灵感,发表了“万有引力定律”。

我在这次穿越时空中,做错了三件事,这是法律不允许的。地球时空站把我告上了法庭,处罚我来带了二十一世纪的二00五年,来到第一中学学习,做一名乖乖的好学生,希望我在这里能够进行深刻的反省。

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