开展个案后的心得体会和方法 个案工作实验报告心得体会(7篇)

在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

描写开展个案后的心得体会和方法一

一、根据幼儿的实际，制定实效计划

经过中班和大班上学期的特色活动，凸显出我们班的孩子对手工制作活动情有独钟，他们模仿性强，制作时专注又持着，但同时又缺乏创新能力和制作技能，制作活动中不够大胆。针对幼儿的这一实际情况，我们正副班主任认真的作了汇总和研讨，如何让孩子的动手动脑能力得到进一步的发展和提高，从班级特色中来体现园本科技特色?带着这样的问题，我们翻阅了资料寻求有价值的参考，设想了几个方案，最后我们定位在了“利用废旧材料，提高幼儿的动手能力和创新能力”这一目标上。

废旧材料在我们的生活中随处可见，各种包装纸、袋、瓶瓶罐罐及各种纸盒等，这些废旧物品，影响了生活环境还浪费了资源，让废旧物品再次得到合理的运用，也是当今社会关注的问题。

利用什么样的废旧物品，在废旧材料的选择上，我们也认真的作了思考。(一)材料必须给幼儿创设极大的创造空间，必须简洁，富有启发性的特点;(二)材料必须是安全的、健康的、卫生的。有了目标和材料选择的方向，我们征求了家委会人员的意见，目标达成一致后，很快就制定出了实效计划，并通过家长学校让家长了解我们的这一计划，以取得家长的支持和配合。

二、认真落实计划，展开制作活动

1、根据主题收集有创造空间的材料，发展幼儿动手操作能力。

在我们生活中，可以利用的废旧材料很多，但选择何种材料?要根据制作的主题和材料的创造空间来进行确定。如：四、五月份，我们以“天空、陆地、海洋”为主题，孩子们收集了废旧光碟、纸盘等，利用废旧光碟制作了可爱的小动物、人、树、花等，利用纸盘制作了美丽的金鱼、热带鱼、小鸟等。六月份，以“我们的家园为”主题，收集了大小不一的牛奶盒，利用废旧的牛奶盒制作出了高楼、别墅、城堡、双层车、大巴士、卡车等。

在制作的过程中，他们所获得的感受和体验往往会更加丰富，如：“纸盘小鸟制作活动”中，引导幼儿在观察纸盘后，自己讨论如何将一个纸盘分割成小鸟的身体、翅膀和尾巴，幼儿边观察小鸟各部分的大小，边思考着，从而想出了二次分割的办法。幼儿经过探索，对小鸟认识更加丰富起来，特别是对小鸟身体的组成部分了解更是透彻，一个纸盘很快被幼儿合理地分割成小鸟的各个部分。他们通过质疑、发现、交流与分享，个别个体经验变成了集体经验，动手能力得到了相应提高。

2、 创设活动情境，指导制作方法，激发幼儿创造力。

每次制作活动前，我们做好了充分的准备，筛选、整理收集到的废旧材料，认真设计活动方案，制作范例、准备适当的辅助材料。如：“美丽的鱼制作活动”中，以参观水族馆的情境，通过ppt欣赏，幼儿对金鱼和热带鱼的颜色和花纹的美产生了的兴趣，同时又以结构完整的范例引起了幼儿动手制作的欲望。形象逼真色彩鲜艳的范例，给幼儿制作带来了外形装饰方面的启示。当幼儿制作的欲望被激活后，引导幼儿进行思考制作的方法，然后老师再作讲解、指导，在制作过程中采取由易到难，由浅入深的策略。例如：第一次利用纸盘制作纸盘鱼时，先让幼儿合作，运用彩纸在纸盘上装饰鱼鳞、鱼鳍、鱼尾和鱼的眼睛和嘴巴。第二次加深难度，引导幼儿自主表现，充分展开想像，通过剪、拼接、画等方法设计出自己喜欢的、富有个性的纸盘鱼。

在这一活动过程中，充分调动幼儿进行手工活动的积极性、主动性和创造性，从而促进幼儿创造性思维的发展，并从中体验到创造的快乐。

3、展示幼儿作品，美化教育环境。

配合科技节的开幕，美化科技节环境，我们将孩子们利用废旧材料制作的小鸟、小动物、小朋友、花草等作品，在校园的松树台下，展现了一幅绚丽多彩的画面，一只只活泼可爱的小鸟飞翔在蓝天下，小动物和小朋友们携手在花丛中，一条条五彩缤纷热带鱼快乐自在的穿梭于珊瑚礁中，美丽的画面渲染了科技节的气氛，丰富了校园的环境，也为我们的孩子提供一个经验交流的窗口。

幼儿作品的展示，为幼儿创造自我表现的舞台，一方面提高了幼儿的成就感，增强幼儿的自信心，有利幼儿进一步发掘创新能力提高环保意识，另外一方面，通过幼儿作品的展示也可以让家长知道孩子在园的活动，提高家长的互动，同时还能用来美化教育环境。

三、变废为宝，体验成功

艺术表现形式并没有统一的标准和定式。每个孩子都喜欢自己的作品，他们在表现作品中的形、色、空间时有其独特的创造。对于幼儿的作品，不管做的如何，我们都是去善于的发现每个幼儿的优点和长处，及时进行表扬。提高幼儿的自信心，激发其创作欲望，使幼儿获得经验的同时，逐渐形成良好的自我意识和创作热情。

每次活动结束我们都会把幼儿的创作作品展示出来，选出最优秀的作品，布置在教室的特色墙上，使幼儿体验成功感，培养其自信心，以此来激发幼儿参与的积极性，满足幼儿的成就感。

“变废为宝”的这一特色活动，不仅提高和培养了幼儿动手动脑的能力和创新能力，在活动中也增强了幼儿的勇于思考和创新的信心，同时利用这一活动，还增强幼儿资源再利用的环保意识和培养幼儿勤俭节约的良好品质，为“低碳”生活埋下了一颗优秀的种子。

描写开展个案后的心得体会和方法二

我校综合实践活动课程的开展及存在的问题及经验

龚贵洪

我们知道，综合实践活动是新课程改革中诞生的一门新型课程，它打破了传统学科教学以课堂教学为主，以间接经验学习为主的教学模式，使学生走出课堂、走出教室、走出学校以学生的亲自实践和亲身体验来获得知识，获得发展。2001年6月教育部印发了《基础教育课程改革纲要（试行）》的通知，明确规定综合实践活动是小学至高中的一门必修课程。

我校是一所农村初中，主要是通过以下几种形式开展综合实践活动的：

1、教师在课堂上对学生的指导；

2、活动中师生、生生之间相互讨论、交流；

3、学生在课堂上动手操作；

4、课下学生进行访问、调查、考察、搜集资料。内容主要包括：环境问题、科学问题、道德问题、健康问题，并且把班、团队活动、校传统活动纳入综合实践活动中去，充分体现了综合实践活动自主性、整体性、开放性、实践性、生成性的五大特点，目的就是让同学们的创新精神、实践能力得到养成和提高。

例如，本学期我校在开学时计划召开冬季运动会，以班级为单位参赛。于是各班在班主任的指导下迅速组建了代表队，并体育老师的指导下自觉积极地进行训练。十二月中旬运动会如期举行，四百多名运动健儿在潇洒比赛的同时表现出了顽强、拼搏、勇敢、果断的意志品质，打破了四项校运会纪录，平了三项纪录，运动会期间广播稿收了近两千篇，运动会取得了圆满成功。后来语文老师普遍反映，学生的日记从来都没有像现在这样好过，连原来的后进生都写得有模有样的，老师们都说，只有让学生动起来我们的教学过程才不至于枯燥无味。

但由于我们对综合实践活动课程认识上的偏差，以致于在实施综合实践活动课程过程中，产生了不少问题和困惑：一方面把综合实践活动课程理解成一门学科，导致课程实施学科化和学习方式传统化；另一方面由于综合实践活动没有教材，感到无从下手，无法实施。或者是综合实践活动主题设计是按照学科教学过程加以设计，教与学的方法基本采用学科教学的方法。如活动过程中有“创设情境，提示课题——学生围绕课题在教室里展开各种活动——总结评价——活动延伸”，但学生活动空间仅仅局限于课堂教学时空。

因此，我们应当结合学校实际，每学年或者学期都应该构建综合实践活动课程的实施模式，投入一定的活动经费，让教师动起来，让学生真正走出课堂、走出教室、走出学校去亲身实践、亲身体验，获得知识、获得发展。

描写开展个案后的心得体会和方法三

摘要：高校党史教育可以使大学生坚定马克思主义信仰，进一步夯实对中国共产党高度认同的知识基础，并树立起正确的世界观、人生观和价值观。同时，加强高校党史教育也是中国共产党思想政治教育工作的题中应有之义。新时代，我们应从高校党史教育的实际情况出发，分析其中存在的问题，创新开展高校党史教育的理论策略与实践策略，使其适应时代的发展。

关键词：新时代;高校党史教育;困境;对策

中图分类号：d26 文献标志码：a 文章编号：1002-2589（2019）06-0098-03

开展高校党史教育是在高校意识形态领域巩固马克思主义指导地位的重要体现。党的十八大以来，习近平总书记高度重视党史和革命史教育，指出“学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课”[1]。“要认真学习党史、国史，知史爱党，知史爱国。”在高校开展党史教育可以使学生坚定社会主义信念，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信;有助于帮助高校学生提高自身思想道德素养，树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观;有助于激励大学生继承和发扬党的光荣传统、优良作风和伟大精神，促进自身的全面发展。中国特色社会主义进入新时代，由于社会环境的变化，高校党史教育面临着新的挑战与困境。高校党史教育工作者应从理论和实践两个方面出发，围绕高校党史教育目的，创新党史教育方法，从而达到党史教育良好的资政育人功能。

1.网络历史虚无主义的冲击

历史虚无主义，是以对历史和历史人物的深度解密及重新评价为幌子，无视历史发展的必然规律，以唯心史观替代唯物史观，用历史支流冲击历史主流，颠倒是非，恶意攻击，否定中国共产党的奋斗历程，否定领袖人物的历史贡献，从而妄图达到其推翻中国共产党领导、颠覆社会主义国家政权的丑恶目的。习近平总书记指出：“历史虚无主义的要害，是从根本上否定马克思主义指导地位和中国走向社会主义的历史必然性，否定中国共产党的领导。”随着网络技术的发展，历史虚无主义思潮在新时代通过网络与自媒体以文字或短视频的形式，向高校学生群体蔓延，应引起我们的重视。

2.党史教育队伍的教学水平有待进一步提高

2018年9月，在全国教育大会上，习近平总书记强调“建设社会主义现代化强国，对教师队伍建设提出新的更高要求。”“每个教师都要珍惜这份光荣，爱惜这份职业，严格要求自己，不断完善自己。”[2]具备良好的专业素养和知识水平，党史教育工作者才能更好地为学生提供党史知识，并帮助其树立正确的世界观、人生观和价值观。但就目前来看，一些党史教学工作者由于承担过多的公共课程教学，长期进行反复地重复性的教学，基本没有机会进一步地深造与学习的时间，教学内容跟不上时代与学生心理发展的变化，使课堂教学的吸引力不强、学生听课的积极性和专注度不够。高校党史教育队伍在教学准备、教学时间和教学效果上都有待提升。

3.党史教育普及性的缺失问题

这里包括高校党史教育在时间上和空间上的缺失。党史教育不应该仅仅在近现代史教学过程中涉及，也不应该仅仅作为节庆时的应景和宣传，应该开展持久的、长期的教育课程及教育活动。除此之外，从受众面上来看，目前大部分高校的专门化党史教育往往仅对有入党意愿的入党积极分子或预备党员通过上党课的形式进行专题式党史教育，但党史教育不应是单独给准备入党的高校学生的“小课堂”而应成为全体学生素质教育的一种常态行为。由此观之，高校党史教育的普及性亟待加强。

1.紧紧围绕马克思主义中国化最新理论成果

紧贴马克思主义中国化最新成果，一直以来是高校党史教育发展的要求。在新时代，高校要加强对马克思主义中国化最新成果——习近平新时代中国特色社会主义思想的教育，增强学生对当前时代背景下的最新理论成果理解的同时加深对党史和党的认识。习近平新时代中国特色社会主义思想，是习近平总书记坚持把马克思主义基本原理同中国具体实践相结合，围绕回答新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这一问题，坚持以人民为中心，坚持问题导向，以全新视野做出战略抉择，以顶层设计谋划事业发展，带领全党全国人民开创了中国特色社会主义新时代，形成的系统理论思想[3]。高校党史教育者应该围绕如何将党的十九大精神以及习近平新时代中国特色社会主义思想融入党史教育进行集体学习备课和专题研讨，并认真学习、系统研究、分析其与各门课程的有机结合点和具体内容的渗透点，从而制订出切实有效的教学计划，紧贴时代步伐，用最前沿最鲜活的理论武装学生头脑，在增强学生政治素养与觉悟的同时，加深学生对党和国家发展进程的认识。

2.引导学生树立正确的历史观，自觉抵制错误思想的影响

首先，各个高校应该将加强思想政治工作，大力弘扬社会主义核心价值观作为一个基础性工程来对待，在各个公共课程、专业课程的教学活动中引导学生树立正确的民族观、国家观、历史观和文化观。其次，应将高校思想政治理论课程作为帮助大学生提高抵御错误思想能力的主要渠道。通过“马克思主义基本原理”课程树立学生正确唯物主义历史观、通过“毛泽东思想概论”课程培养学生正确分析历史人物与观点的能力、通过“中国近现代史纲要”课程教育学生正确的历史观点，击溃错误历史思想的理论基础。思想理论课程教师也可以通过开展以讨论、答题、展示为主要形式的课堂教学活动，以提高学生对于各种错误思想的警惕性。最后，面对部分学生在历史思维上甚至思想上出现的错误倾向，要及时发现和恰当解决，“凡属于思想性质的问题，凡属于人民内部争论的问题，只能用民主的方法去解决，只能用讨论的方法、批评的方法、说服教育的方法去解决”[4]。党史教育工作者应明确指明历史虚无主义思想的危害，让学生认识到国外敌对势力攻击、丑化、污蔑中共党史及中国历史的丑陋面目。同时，党史教育工作者也应帮助学生树立正确的历史观，引导学生用马克思主义科学的世界观和方法论看问题。 3.培養大学生爱国主义精神

中共党史教育主要是让学生了解我们党以马克思列宁主义基本原理为指导，并依据中国的国情在各个不同时期领导全国各族人民进行革命和建设的发展历程和全部史实。中共党史教育从表面来看是历史的教育，但党史教育更是政治教育，具有极其深远的思想引领和社会导向功能。习近平总书记曾指出：“在中华民族几千年绵延发展的历史长河中，爱国主义始终是激昂的主旋律，始终是激励我国各族人民自强不息的强大力量。”[5]高校教育工作者必须在党史教育中紧密结合爱国主义教育和社会主义核心价值观教育，让学生了解到党和国家发展过程中爱国主义精神的发展，在传授学生党史知识的同时增强学生对于中华民族的认同感、归属感和自豪感。

1.利用网络平台增强党史教育的互动性

2010年7月21日，全国党史工作会议在京召开。会议指出：“要注重发挥互联网等现代传媒在人们工作和生活中的独特作用，加大党史宣传教育和知识普及力度。”在信息化带来的机遇和挑战之下，高校必须结合网络的特点，抓紧时代脉搏，探索出一条适合大学生的党史教育方法。目前来看，高校网络党史教育可以通过党史宣传网站、微博及微信等社交平台等开展教育活动。在mooc方面，可以鼓励高校党史教育工作者创建高校党史教育平台，补充并丰富课堂知识，增加党史教育的丰富性;在微博、微信等社交平台方面，可以利用好社交平台信息短小灵活、传播快速便捷、通俗易懂的特点，利用微博公众账号或微信公众号平台作为专门化的党史教育自媒体打造信息发布和工作交流平台，形成高校党史教育资源库。高校党史教育要把网上舆论作为重中之重来抓，善于运用网络传播规律，改进创新网上宣传，发展健康向上的网络文化，形成网上正面积极的舆论态势[6]。

2.拓宽党史教育实践形式，增强党史教育普及性

高校可以在校内各个图书角增设党史知识读物，使学生查阅党史资料更加便捷;在学生经常活动的区域打造“党史长廊”，进行党史知识的展板宣传，增强党史宣传的直观性;通过校园广播开展党史故事讲堂，让学生在日常生活中耳濡目染地接受党史教育;在全校范围内开展定期的“学习党史做先锋”的党史学习周活动，使党史教育活动具有持续性。良好的党史教育环境可以让学生潜移默化地接受党史教育，增强党史教育空间和时间上的普及性。

3.挖掘党史教育资源，增强党史教育灵活性

高校党史教育工作者可以将校史、地方史与党史教育结合，运用校史地方史升华课堂教学内容，增强学生爱校、爱家乡、爱祖国的情感。在教学过程中利用好革命纪念馆、烈士陵园、重大事件的遗址遗迹、著名人物故居、陈列室等在内的教育基地，运用地方历史提高学生学习的兴趣，开展探究式学习，使学生进一步了解家乡历史，并为课堂知识提供有效的补充。爱校、爱家乡是爱国的一个起点，知校、知家乡也是了解党和国家发展进程的起点。通过更贴近学生生活的校史、地方史让学生体会到党和国家的变化发展，在激发学生爱校爱家乡之情的同时，增强学生对党史国史的认识与理解。

在新时代，党史教育面临各种错误思想冲击的问题、高校党史教育工作者素质问题、党史教育空间和时间上持续性不够的问题，需要通过强化教育目的，采用理论和实践两个维度去创新开展新时代的高校党史教育。应紧紧围绕马克思主义中国化最新理论成果开展教育;积极引导学生树立正确价值观、历史观;不断加强对大学生爱国主义精神的培养。在实践上，应充分利用好网络平台、校内文化建设、校内外党史资源，增强高校党史教育的普及性、持续性、灵活性与生动性。

参考文献：

[1]习近平在中共中央政治局第七次集体学习时的讲话[n].人民日报，2013-06-28.

[2]习近平在全国教育大会上强调：坚持中国特色社会主义教育发展道路，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人[n].人民日报，2018-09-11.

[3]深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想[n].人民日报，2017-11-06.

[4]关于正确处理人民内部矛盾的问题[n].人民日报，1957-

06-19.

[5]董宇宇.爱国主义始终是激昂的主旋律[n].光明日报，2018-01-02.

[6]中共中央宣传部.习近平总书记系列重要讲话读本（2014年版）[m].北京：学习出版社，人民出版社，2014：98-99.

thepredicamentandcountermeasureofpartyhistoryeducationincollegesanduniversitiesinthenewera

jinbilai

（collegeofmarxism，northeastuniversity，shenyang110819，china）

abstract：partyhistoryeducationincollegesanduniversitiescanmakecollegestudentsfirmlybelieveinmarxism，furtherconsolidatetheknowledgebasehighlyrecognizedbythecommunistpartyofchina，andestablishacorrectworldoutlook，ametime，strengtheningtheeducationofpartyhistoryincollegesanduniversitiesisalsoanintegralpartewera，weshouldstartfromtheactualsituationofpartyhistoryeducationincollegesanduniversities，analyzetheexistingproblems，innovatethetheoreticalandpracticalstrategiesofpartyhistoryeducationincollegesanduniversities，soastomakeitadapttothedevelopmentofthetimes.

keywords：newera;partyhistoryeducationincollegesanduniversities;predicament;countermeasures

描写开展个案后的心得体会和方法四

在全面建成小康社会和十三五规划收官之年，在众志成城、抗击疫情的关键时期，我们即将迎来第57个学雷锋纪念日。为更好地学习雷锋，弘扬助人为乐、爱岗敬业、无私奉献、攻坚克难的雷锋精神，进一步凝聚抗击疫情的强大力量，拟在3月份举办学雷锋活动月活动。方案如下：

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕疫情防控和经济发展两个工作大局，进一步压紧压实防控责任，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，组织和动员各级党组织、党员干部和广大群众，广泛开展学雷锋岗位奉献活动和学雷锋志愿服务活动，在统筹疫情防控和改革发展的大战大考面前，像雷锋那样讲奉献、作贡献，在大战中践行初心使命，在大考中交出合格答卷，汇聚强大精神力量，奋力夺取疫情防控和经济社会发展全面胜利。

(一)活动主题

学习雷锋、共抗疫情、共渡难关

(二)时间安排

立足三月，重在长远，推动形成常态机制、良性氛围。

三、活动内容与策划

(一)抓好宣传动员，浓厚社会氛围

1.深入开展“战疫情、作表率”倡议活动，号召广大干部群众坚守岗位，履职尽责，把工作做具体、做深入、做细致、做彻底。

2.讲好抗疫故事，宣传先进典型。84岁高龄、两度挂帅出征的钟南山院士，身患渐冻症、仍奋战在抗“疫”一线的张定宇院长，坚持奋战、脱下口罩后满脸创伤的医护人员……无数在战疫中默默奉献的人，都是值得我们为之洒泪、为之歌颂的英雄。广泛进行抗疫行动中雷锋式模范人物的宣传教育，广泛开展学雷锋实践活动，形成践行雷锋精神、争当抗疫情先锋的生动局面和向上、向真、向善的良好社会氛围。

3.创新活动形式，通过主题征文、开展志愿服务等形式，鼓励全员参与，推动学雷锋常态化，凝聚抗击疫情强大力量。

(二)学习讲话精神，领会传承要义

习近平总书记深刻指出：“雷锋精神是永恒的，是社会主义核心价值观的生动体现”。是的，弘扬雷锋精神的过程就是社会主义核心价值观的实践过程，是传承自强不息的伟大民族精神，始终贯穿于实现中国梦的过程中。就我们每个人来说，就是要体现在爱岗敬业、忠于职守、无私奉献、全心全意为人民服务中，这就是新时代弘扬和传承雷锋精神的要义。

1.雷锋是时代的楷模，雷锋精神是永恒的。实现中华民族伟大复兴，需要更多时代楷模。

——2018年9月28日，在抚顺市雷锋纪念馆参观，向雷锋墓敬献花篮

2.我们既要学习雷锋的精神，也要学习雷锋的做法，把崇高理想信念和道德品质追求转化为具体行动，体现在平凡的工作生活中，作出自己应有的贡献，把雷锋精神代代传承下去。

——2018年9月28日，在抚顺市雷锋纪念馆参观，向雷锋墓敬献花篮

3.我们要见贤思齐，把雷锋精神代代传承下去。学习雷锋精神，就要把崇高的理想信念和道德品质追求融入日常的工作生活，在自己岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉。

——2018年9月28日，在抚顺市雷锋纪念馆参观，向雷锋墓敬献花篮

4.雷锋精神是永恒的，是社会主义核心价值观的生动体现。你们要做雷锋精神的种子，把雷锋精神广播在祖国大地上。

——2014年3月11日，出席十二届全国人大二次会议解放军代表团全体会议，亲切接见部分基层代表，对某工兵团“雷锋连”指导员谢正谊说

5.雷锋精神，人人可学;奉献爱心，处处可为。

——2014年3月4日，给“郭明义爱心团队”的回信

6.当有人需要帮助时，大家搭把手、出份力，社会将变得更加美好。

——2014年3月4日，给“郭明义爱心团队”的回信

7.我国工人阶级应该为全社会学雷锋、树新风作出榜样，让学习雷锋精神在祖国大地蔚然成风。

——2014年3月4日，给“郭明义爱心团队”的回信

8.希望你们努力践行社会主义核心价值观，积极向上向善，从“赠人玫瑰、手有余香”中感受善的力量，以实际行动书写新时代的雷锋故事，为实现中国梦有一分热发一分光。

——2014年3月4日，给“郭明义爱心团队”的回信

9.要倡导社会文明新风，带头学雷锋，积极参加志愿服务，主动承担社会责任，热诚关爱他人，多做扶贫济困、扶弱助残的实事好事，以实际行动促进社会进步。

——2013年5月4日，同各界优秀青年代表座谈时的讲话

10.雷锋、郭明义、罗阳身上所具有的信念的能量、大爱的胸怀、忘我的精神、进取的锐气，正是我们民族精神的最好写照，他们都是我们“民族的脊梁”。

——2013年3月6日，参加十二届全国人大一次会议辽宁代表团审议时强调。

(三)抓好科学防控，服务经济发展

当前，疫情防控形势依然十分严峻复杂。要坚决贯彻落实习近平总书记关于疫情防控的重要讲话和指示批示精神，科学分析疫情形势，始终保持高度警醒，决不能有丝毫松懈麻痹和侥幸心理，牢牢把握阶段性特征，不断优化完善防控措施，从严有序做好动态防控、科学防控、精准防控，统筹抓好疫情防控和经济社会发展。

1.发扬“钉钉子”精神。要进一步夯实抗疫斗争胜利的基石;要从严从实加紧梳理防控工作中存在的认知盲点、落实盲点，千里之堤毁于蚁穴，决不能让小隐患转化成大风险;要密切跟踪防控形势变化，及时分析、及时行动，补齐短板，把弱项做强，把防线筑牢，决不能让付出的努力和取得的成果付之东流!

2.助力企业渡过难关。组织力量下沉一线、精准帮扶，确保各类市场主体有序复工复产，努力把疫情对经济社会发展的影响降到最低。及时帮助企业解决员工返岗、原料供应、交通运输、人力招募、防疫物资配备、生活物资保障等方面的困难和问题。利用报纸、广播电视、官方app、媒体平台官方账号为企业提供免费宣传服务，为企业免费发布各类消息，服务企业发展。充分利用各种宣传媒介，为广大企业家加油鼓劲儿，引导企业家积极勇敢应对经营困境。

3.服务广大职工群众。引导匹配用工需求，积极落实“春风行动”，给企业职工提供带薪培训服务，提升企业职工的技能水平和职业素养。积极组织开展网络公益招聘会，讲解涉及疫情期间合规复工、薪酬发放、社保政策、财税风险防范等热点问题，对接企业用工需求。

(四)关爱医护人员，为奉献者奉献

广泛动员社会各级力量，弘扬守望相助的互助精神，为奉献者做奉献，做最美“逆行者”的坚强后盾。

1.对坚守在本市疫情防控一线的医护人员，由本人和其爱人所在单位定期组织走访慰问，帮助他们解决生活中的困难。

2.对驰援湖北的医护人员，工会、妇联、卫健委共同组织本人和其爱人所在单位进行每周慰问，指定专人同其家属保持电话和微信联系，随时了解家中情况和困难，帮助其家庭特别是老人和孩子解决生活实际问题，为驰援湖北医护人员解除后顾之忧。

3.积极动员大学生青年为一线医护人员子女提供线上志愿辅导、读书交流陪伴和心理疏导工作，让奋战在一线的英雄们少一些对子女学习的牵挂。

(五)开展志愿服务，帮助困难群众

鼓励社会组织和相关单位为困难群众献爱心，通过民政等部门向困难群众提供消毒、防护及生活用品，帮助困难群众防控疫情、渡过难关。

1.积极帮扶疫情人员。对涉及疫情的隔离观察人员及其家属，特别是生活困难的人员主动予以关怀帮助，安排其所在单位和街道(乡镇)、社区(村)通过手机微信、发送传单、登门告知等形式普及宣传疫情防控知识，及时提供各类生活物资，做好情绪疏导，提供生活方便。街道(乡镇)、社区(村)要全覆盖、无遗漏做好隔离人员生活区域的消毒防护工作，并做好区域内监测和防控工作。

2.重点关怀特殊群体。各单位对本单位困难人员进行普遍调查了解，在3月中旬前进行一次走访慰问，对其中特殊困难的家庭和个人为其提供米、面、油、蔬菜等生活必需品，帮助解决生活中的燃眉之急。特别要重点对身体残疾、年老体弱、出门困难的弱势群体开展帮扶慰问，主动对接服务，当好困难群众的“跑腿员”，帮助其办理服务缴费等日常生活事务。

3.组织爱心捐款活动。积极响应党中央的号召，开展为支持新冠肺炎疫情防控工作捐款，慰问战斗在疫情防控斗争第一线的医务人员、基层干部群众、公安民警和社区工作者等，资助因患新冠肺炎而遇到生活困难的群众和因患新冠肺炎去世的群众家属，慰问在疫情防控斗争中牺牲的干部群众家属等。

1.要认真筹划，结合自身实际制定向雷锋学习活动实施方案，要创新形式，方案要结合抗击疫情、突出抗击疫情、有利于抗击疫情，务必扎实有效。

2.要强化监督，跟紧指导，做好防护，确保安全。在抗击疫情的非常时期，要服从抗击疫情的统一要求，不要组织举办聚集性的活动，尽可能通过电话、微信、公众号等网络平台进行。

3.要搞好活动总结，搞好资料收集和宣传报导，讲好抗疫故事、宣传抗疫典型，进一步弘扬社会正能量。

4.捐款要尊重党员意愿，坚持自觉自愿、量力而行，不提硬性要求，不搞强迫命令，不得采取从工资收入中统一扣缴的做法。对所捐款项要严格管理、如数上缴，不得以任何名义截留或留作他用。

描写开展个案后的心得体会和方法五

为严格保密纪律，堵塞漏洞，消除隐患，加强机关的保密工作，我局成立了保密工作领导小组，副局长为组长，档案管理员、保密工作人员为成员，做到分管领导负责抓，经办人员具体抓。对保密工作所需设施、设备和经费，我局领导班子都能够给以重视和支持，保*了日常工作顺利开展。

修订完善了以下保密工作制度：(1)规划局保密工作责任制，进一步明确各级领导干部的保密责任。(2)2011年度保密工作意见。(3)保密管理制度。(4)保密守则。(5)文件传阅、管理、归档制度。(6)档案管理制度。(7)保密范围和密级的若干规定。(8)保密审查、失泄密报告制度。

我局坚持做到保密工作机构健全、保密工作队伍不散，保密工作人员及时调整和补充，做好工作交接。我们的保密工作队伍基本素质较高，大部份管理人员具备大专以上学历，且都能熟练掌握保密法规和保密技术基础知识，熟悉本单位业务工作和保密工作基本情况。

(一)对保密重点部门、要害部位加强检查督促工作。规划科、办公室、设计院、档案室等部门是保密重点部门和部位。我局领导小组对这些部门的保密工作进行了检查督促，并对检查中发现的隐患进行专题研究，有效地防止了失密、泄密。

(二)加强加密计算机的的管理工作。按照上级有关部门的要求，我局指定懂业务、会管理的工作人员专门负责加密计算机的管理工作。加强对计算机上网检查工作，对上网计算机进行登记造册，在管理上做到心中有数;对于涉密的计算机，明确实行物理隔离，严禁上互联网，做到“涉密信息不上网，上网信息不涉密”。

(三)我局建立了完整的涉密载体登记台帐，由办公室保密工作人员登记并管理，涉密载体的存放都有专门的场所，到年底进行统一的销毁。

为认真做好保密机要工作，我局结合规划局工作实际，切实把保密教育工作贯穿于日常工作中，在平时的学习例会上，多次强调做好保密工作的极端重要*，组织全体机关干部认真学习了《中华*共和国保密法》、《国家工作人员保密守则》等保密工作规章制度以及市、县保密工作有关文件会议精神等。对办公室档案管理员、文书收发、打字员等加强保密教育，加强做好保密工作的检查督促，促进全体工作人员提高思想认识，增强做好保密工作的责任感。同时，进一步明确了涉密人员对文件收发、登记、传递、归档、销毁等环节的职能，使保密工作真正做到行有规章、做有依据、查有准则，真正实现制度化、规范化、科学化。

描写开展个案后的心得体会和方法六

一、推动习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心。

充分发挥基层党组织组织、宣传、凝聚群众的优势和作用，探索推广新时代讲习所、农家课堂、“大榕树课堂”、“脱贫故事会”等群众喜闻乐见的形式，掀起学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的热潮。

二、是统筹抓好党员教育培训。

积极配合农业、民政、农机、司法、文广等单位，组织党员参加县级以上各类培训工作，结合“两学一做”学习教育常态化制度化，充分利用党委中心组学习、党支部“三会一课”、“固定党日+”、远程教育等平台，多形式、多层次抓好党员教育培训工作。

三、选好配强贫困村党组织书记。

逐村摸底研究、逐人排查，建立台账，对带富能力不强、不能胜任脱贫工作、群众反映强烈的村党组织书记，坚决调整撤换。建立村级后备干部库，每个村要培育2名以上村党总支书记后备人选，4-6名村“两委”干部后备人选。

四、管好用好脱贫攻坚工作队。

切实履行好工作队员日常管理主体责任，严格执行“五天四夜”驻村制度，做好驻村工作队员考勤工作，落实住宿地点、解决通水通电、安全防范等问题，确保全部工作队员吃住在村，坚决杜绝假驻村假整改。同时，及时发放驻村生活补贴。

五、深入实施农村党组织“晋位提级创星”工程。

一是大力开展“脱贫攻坚红旗村”评选活动，发挥典型示范带头作用，通过“脱贫攻坚红旗村”平典村的示范作用，引领其他党组织创先争优、比学赶超，今年计划创建3个红旗村。二是主动谋划星级化村级党组织评比活动，我乡今年计划创建2个五星级村级党组织，2个四星级村级党组织，5个三星级村级党组织。三是狠抓软弱涣散基层党组织整顿转化，确保xx村总支的整治提升。四是充分发挥党员干部表率作用。深化拓展农村党员积分管理，把党员参与脱贫攻坚、乡村振兴纳入评分范围，推动党员积分管理与无职党员设岗定责、党员民主评议党员等深度融合;推行“村干部职业化管理”工作，强化村干部值班坐班，切实解决村“两委”干部队伍管理松散、动力不足等问题。要强化党员培养，每个村每两年至少要发展1名年轻党员，着力把党员培养成致富能手，把致富能手培养成党员。

六、推动党支部组织力提升。

一是加强从严治党压力传导。定期开展村级“书记谈支部建设”论坛，抓好年度书记述职问题反馈执行工作，强化各级党组织书记主责主业意识，自觉履行管党治党主体责任。二是加强党支部规范化建设。以加强党支部规范化建设为着力点，树立一切工作到支部的导向,严肃党的组织生活，按照党支部“五有”标准，创建一批“五好党支部”(领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好)不断夯实提升支部组织力的基础。三是提高发展党员质量。严格发展党员程序，重点从致富带头人，返乡创业清单、退伍军人等人群中发展党员，按照年度发展党员计划，实时跟踪党员发展工作，对发展成熟的要及时讨论，及时完善工作台账，确保高质量完成发展党员任务。四是扎实推进农村党员积分管理。将农村党员划分为创业类、管理类、老弱类和流动类，根据评分标准按季度对每一个农村党员进行评分，以激发广大党员争当八桂先锋、争当合格党员的氛围。

七、抓龙头，强化基层政治建设。

一是严格党内政治生活，坚持好“三会一课”制度，巩固和扩大“两学一做”学习教育，创新“固定党日+”制度。严格按照年初各基层党支部制定的“固定党日+”学习计划，将民主评议党员、组织生活会、支部书记述职等党内活动结合在“固定党日+”活动中，推动党内组织生活制度化常态化。二是加强政治理论学习，把学习党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想、新修订的《党章》作为党委理论中心组、基层党支部教育培训党员的必修课，通过周一例会、座谈会、党员夜校等平台作用，实施大规模教育培训工作，增强党员干部用新思想指导实践、推动工作的自觉性坚定性。

八、抓保障，提高基层党建组织保障。

一是足额保障基层组织活动和公共服务运行经费，落实村干部养老保险、离任村干部生活补助标准。二是健全困难党员、优秀党员等定期走访慰问制度，加强对高龄生活困难老党员的慰问，增强党组织凝聚力向心力。三是持续推进党建阵地提档升级，今年计划新建3个村委楼建设，打造2个村级公共服务中心。

九、强化党建引领，推动农村集体经济不断发展壮大

一是大力抓好已实施项目的后续工作，确保项目稳定运行，持续产生收益。对整合涉农资金已经实施的村级集体经济项目，要指导各村要完善与第三方协议内容，做好运营工作。二是建立全覆盖的村级集体经济项目库。摸好各村的家底，结合我们县提出的5+2产业发展规划，各村都要提出符合本村实际确实可行的村级集体经济项目，按要求做好项目前期工作，纳入全县项目库进行动态管理。三是强化村级集体财务管理。严格审批环节的权限和程序，成立我乡代理服务中心并实现正常运作。四是发挥村民合作社主体作用。严格规范村民合作社管理，按照程序使村民合作社真正参与到村集体经济协议签署、重大讨论决策、管理资金使用上来，充分发挥村民合作社助力经济发展、村集体经济体质增效的核心作用。

描写开展个案后的心得体会和方法七

今年是中国共产党建党xx周年，也是深入推进党的群众路线教育实践活动的重要一年，为进一步增强党组织生活的吸引力，充分发挥基层党组织在党员教育、管理和服务中的作用，今年7月，市直属机关各单位党组织围绕“机关党员齐争先、服务群众走在前”开展主题党日活动。

一、总体情况

在开展活动过程中，市直属机关各单位党组织紧紧围绕党的群众路线教育实践活动要求，紧扣主题、结合实际、突出特色，采取理论研讨、下基层走访慰问、志愿公益服务和参观学习等多种形式，组织了近1.2万名机关党员开展1600多场次主题党日活动。其中，开展理论学习共500场次，参与党员达8000多人，播放党员教育片和廉政电影130场次，观看党员达3000多人;开展各类党员志愿服务360多次，办实事好事1200多件，累积捐款捐物500多万元;参观学习活动280多场次，参与党员达5000余人，参观地点包括杨殷故居、中山烈士陵园、五桂山原珠江纵队司令部和三乡罗三妹山等30多处党员教育基地。

二、活动形式

(一)邀请专家开展研讨。

市直属各单位党组织以主题党日活动为契机，结合党的群众路线教育实践活动，以邀请专家主讲、举行专家座谈会、研讨会等形式，学习党章和党的xx届三中全会、习近平、等中央领导同志的重要讲话等内容，贯彻落实中央八项规定，努力践行党的群众路线，全面剖析四风问题。活动期间，中山供电局省邀请省委社会主义核心价值观宣讲团，为全局党员上了一堂“培育和践行社会主义核心价值观”的专题党课;市林业局邀请了优秀党员、全国绿化先进工作者林业局退休老局长刘孝彦同志与局机关及森保中心党支部全体在职党员干部作经验介绍;市城乡规划局火炬开发区、南朗、民众、三角联合党支部邀请了市委党校姜术俊讲师作xx大会议精神及党章知识专题讲解;市府办、市公安局等单位由党委班子领导专门上党课;市城管执法局、市档案局等多个单位还播放了党风廉政教育片。

(二)深入基层了解情况。

市直属机关基层党组织利用主题党日活动，让广大党员深入基层一线，静心倾听基层声音，了解基层群众想法，真正做到换位思考，实现联系服务群众“零距离”。雷彪常委、组织部机关党员代表以及省委党的群众路线教育实践活动领导小组第十督导组走访慰问了当年青年突击队的老同志，深入老同志家中，实地了解老同志的家庭、身体及生活困难等情况，为他们送上组织的关心和节日的问候，还与老同志进行了深入的交流，听取老同志对当前开展党的群众路线教育实践活动的意见建议。市委常委、统战部部长梁丽娴带领全体党员干部走访了帝皇食品中山有限公司、广东嘉豪食品有限公司等两家中山市新生代企业家联谊会的会长企业，与新生代企业家座谈交流，了解企业的发展情况，倾听新生代企业家的心声及诉求，引导党员干部从大局出发，切实增强服务我市非公经济企业健康发展以及新生代企业家健康成长的能力和水平。

市国税局9位市局班子成员到挂点分局，以分局普通干部的身份为纳税人办理税务登记、接受纳税申报、解答税务咨询，进行“角色换位体验”，亲身感受税收征管和纳税服务工作，拉近了领导和同志们的距离。市发展与改革局赴坦洲镇走访农调户、征求群众意见，开展信息检测点优化和物业管理费调研，与镇区物价检查所一起学习党章，召开基层党组织生活会动员会进行交心谈心和活动部署。市委台办、市民族宗教局和市旅游局等单位组织党员前往与业务相关的企业、镇区等，认真了解企业经营状况，现场解答在经营中遇到的问题，和基层一线群众座谈，听意见建议等，把服务送到基层。

(三)奉献爱心服务群众。

市公路局由党委成员带头，分别到三乡镇、东凤镇等多个镇区，志愿维护、修铺村道1389平方米，大力解决村民出行难问题;市残联前往大茅医院，分组入户与村民促膝谈心，开展党员助残活动，并向他们宣传党和政府各项优惠政策;市社工委全体党员会同清风自游人公益组织发动的社会爱心人士赴南坑村开展捐赠图书暨“微梦想”圆满活动，共送去各类学生读物1000多册，建成南坑小学图书馆;市科协联合市医学会组织多名医学博士赴黄圃为镇区群众开展义诊服务，为群众发放清凉解暑药品;市第一人民法院、市卫生和计生局和市妇联等单位以公益慈善趣味运动会、上门慰问和结对帮扶等形式，募集帮扶资金，开展困难党员帮扶工作。