2023年班会活动的心得体会精选(大全12篇)

通过总结心得体会，我们能够更加清晰地理解自己的想法和观点。那么如何写一篇较为完美的心得体会呢？首先，要全面回顾自己的工作学习或生活经历，梳理出自己的收获和经验。其次，要积极思考并总结出核心的观点和体会，抓住关键问题，突出重点。同时，要注重言之有物，语言简练明了，避免空泛和模糊的表述。还可以借鉴他人的心得体会，通过多角度的观察和思考来拓宽自己的认识和理解。最后，要对自己的心得体会进行一定的反思和检验，提出自己的问题和不足，并制定相应的改进措施。以下是小编为大家收集的心得体会范文，仅供参考，希望能够给大家带来一些灵感和启发。这些范文包括了各个领域的心得体会，涵盖了学习、工作、生活等方面，不同的人从不同的角度出发，用深入浅出的方式，将自己的心得和感悟传递给读者。通过阅读这些范文，我们可以更好地理解和掌握心得体会的写作技巧，同时也可以拓宽自己的思维和眼界，提升自己的表达能力。让我们一起来阅读这些范文，分享其中的智慧和思考吧。

班会活动的心得体会精选篇一

这是大三以来的第一个班会，主题是感恩，这次班会开得很成功，我个人感觉挺好。有很多同学都上台讲了话，其实一直以来我们班开班会关于感恩的就有几次了，但是这次我感触很深，因为从这次班会我清楚了一些人，一些事，一些家庭。

感恩，这个词每个人都懂，但是却不是每个人都能做到的。有的时候，你不努力学习，你会不会想想你的父母要辛苦多久才能挣到你一年的学费?有的时候，你买很多无关紧要的东西，你会不会想想你的父母是节省多久才能有你现在的奢侈生活?其实这些事情就发生在我们身上，我们不是“富二代”，即使是“富二代”，我们也没理由这么挥霍。这个道理，我不说，大家也都懂。现在就说你用了、玩了，记得这些消费，这些开心背后，我们要感恩我们的父母。我们这些开心都是我们父母，我们的家人带给我们的。他们爱我们，我们也要用我们的实际行动来爱护他们。

这次班会，我知道了很多事情，很多我同学家庭的事情，一直以来，我都以为每个家庭都会像我们家那么幸福，每个人都会开心过童年，开心过一直以来的生活，即使不是这样，起码我觉得这些事是不会发生在我身边的，但是我发现我错了，我的同学就真的有伤心度过的，真的有。现在想想他们说那些一直憋在心里话的时候，我能看出来，那是一种沧桑，但是也在感谢着一直陪伴他的人。我能感受到他内心的那种感动。我很感动，我觉得我感动到流泪，听到那些故事大声痛哭，都不足以表达我的心情，我也很感谢那些一直支持他们的人，感谢他们一直以来给我的同学的支持与鼓励，让他们能够现在在回忆的时候是一种幸福。

总之，这次班会我觉得很让人记忆深刻，触动我心底的是那些无限的恩情，我要感谢我的家人给我创造的温暖的家，让我一直在呵护中成长，我感谢我的家人让我有一个美好的环境，不受外人的干扰，我一直被保护的很好，所以，我感谢我的家人，感谢我的同学，感谢一切支持我的人。谢谢你们，有你们我会更好的发展。

文档为doc格式。

班会活动的心得体会精选篇二

小时候，爸爸妈妈就告诉我，没有规矩不成方圆的道理。比如要遵守交通规则，不要闯红灯;要遵守社会公德，不要搞破坏;要诚实守信，不要言而无信。上学后，老师告诉我，要举止文明，不骂人、不打架;要遵守校规校纪，不能违犯学校纪律;要遵守国家法律，不做法律禁止的事。

时间一天天过去，我也一天天长大，我逐渐意识到遵纪守法要从小做起，从我做起，如果从小不学法，不遵守法律，长大后很容易会触犯法律，不但害人，还害己，真可谓一失足成千古恨，而抱憾终身。从此，法在我心中扎根了，将来到社会上，我要时刻提醒自己遵纪守法，让法的警钟声时刻在我的耳边响起。

在日常生活中，法律和道德就像空气、水、或面包一样，时时刻刻都在我们身边。对于我们小学生来说，要学法、懂法、知法、更要守法。我们不需要做什么惊天动地的大事，只需从小事做起，从一点一滴做起。在家尊敬长辈、孝敬父母，替父母分担一些家务;在校尊敬师长，团结同学，爱护学校的公共财务;在社会上诚信友善，助人为乐，遵守社会公德。

国无法不治，民无法不立。对国家，法律就是规矩，按规矩办事，国家才能长久不衰，才能实现伟大的中国梦;对公民，法律就是准则，有了准则，人民才能和睦相处，才能幸福安康。

我们作为祖国明天的建设者和接班人，不仅要学习好，身体好，更要从小培养法律意识，养成学法、知法、守法、用法的良好习惯。将来成为一个文明、诚实、守信的人，成为一个对国家和社会有用的人。把我们的祖国建设的更加繁荣富强，实现伟大的中国梦!

班会活动的心得体会精选篇三

教师节是一个特别的日子，它的到来让每位学生都感到格外的兴奋和激动。今年我校为庆祝教师节举办了一系列活动，其中最令人期待的当属班会活动。在这次活动中，我与同学们一起表达了我们对老师们的敬意和感激之情，也收获了很多关于教育、师生关系的体会和思考。

第二段：活动准备。

为了让活动更加有意义，我们提前进行了充分的准备。首先，班里的每位同学都自行制作了一份贺卡，写下了对老师们的祝福和感谢之意。其次，在班主任老师的帮助下，我们展开了一场别开生面的主题班会。最后，在活动后，我们还准备了一份特别的礼物，用于表达对老师们的感谢。

第三段：活动过程。

在活动开始的时候，班主任老师首先向我们介绍了教师节的来历，强调了尊重老师的重要性。接着，我们每个人都分享了自己对老师的感悟和体会，很快就营造出了暖意融融的氛围。最后，我们将自己制作的贺卡和礼物献给了老师们，表达了我们最真诚的感谢之情。

第四段：收获与体会。

通过这次活动，我感受到了老师们教育的不易和付出的辛劳。他们生活在教室的角落里，饱含着对我们的爱和关心。在我们犯错时，他们不断地教导我们；在我们遇到困难时，他们不断地引导我们。活动过后，我深刻地理解到了“教书育人”的含义，珍惜起了每一次与老师们相处的机会。

第五段：总结与展望。

通过这次班会活动，我们不仅向老师们表达了感激之情，也在班级大家庭中增进了彼此之间的感情。我相信，这种情感的交流和沟通是班级凝聚力的重要来源，我们应该继续保持这种互动的氛围，进一步促进师生之间的关系。同时，我也希望通过这样的形式，让更多的同学认识到老师们对我们的付出和帮助，珍惜每一次与老师们的相处和交流。

班会活动的心得体会精选篇四

班会是学校教育中非常重要的一种形式，通过班会可以更好地团结、交流和协作。在我参与的班会活动中，我深切体会到了班会的重要性和好处。以下是我对班会活动的心得体会：

第一段：班会是增进团结的良好渠道。

班会可以把整个班级的同学聚在一起，增进彼此之间的了解和互动。在班会上，我们可以互相交流自己的学习和生活情况，分享自己的经验和困惑。这样一来，我们不仅能够更好地了解彼此，而且还能在团结中寻找改进和提高的方法。

第二段：班会是提高沟通能力的有效途径。

通过班会，我们可以锻炼自己的沟通能力。在班会上，每个人都有机会发表自己的观点和看法，而其他人也会认真倾听并给予回应。这样一来，我们的表达和倾听能力都会有所提高。我们学会了如何清晰地表达自己的想法，如何耐心地倾听他人的意见，并且在讨论中寻找共识和解决问题的方法。

第三段：班会是培养团队合作精神的机会。

在班会活动中，我们通常会分组来完成一些任务和活动。这样一来，我们不仅可以锻炼自己的团队合作能力，还可以学会与他人合作共同完成任务。通过分工合作，我们不仅能够更高效地完成任务，而且还能培养出彼此之间的信任和理解，使班级更加团结。

第四段：班会是交流学习经验的机会。

班会不仅可以促进同学之间的交流，还可以分享学习经验和取得的成绩。在班会上，我们可以互相学习和向他人请教问题，在真实的案例中获取更多的知识和经验。通过分享，我们可以不断扩大自己的知识面，提高自己的学习能力。

第五段：班会是解决问题的平台。

班会提供了一个共同讨论和解决问题的平台。在班会上，我们可以共同面对困难和挑战，一起寻找解决问题的方法和策略。通过集思广益，我们可以找到最佳的解决方案，并共同努力去实施。在这个过程中，我们锻炼了自己的思维和解决问题的能力，培养了解决问题的勇气和耐心。

总结：班会是学生交流和团结的重要场所，它不仅能增进班级同学之间的友谊和彼此理解，还可以培养学生的沟通能力、团队合作精神、解决问题的能力等。在班会活动中，我们要善于倾听和表达，积极参与讨论和合作，以实现班集体的共同目标。班会活动对于我们自身的发展和班级的进步来说，具有重要的意义和价值。希望今后我们能够更加积极主动地参与班会活动，不断改进自己，为班级的发展做出更大的贡献。

班会活动的心得体会精选篇五

在当前的非常时期下，人们为了保持社交距离和自我隔离，大多数人都需要居家。这种居家的模式一方面让我们感受到生活的困难，另一方面也让我们有了机会进行自我反思和提高。因此我们学校组织了居家活动班会，我们发掘自己的爱好和潜能，提高自己的生活技能，这期间我们都获得了不同程度的收益。

第二段：感受。

班会一开始，我们制定了学习和锻炼计划。我们学了很多新的知识和技能。例如，班级有的同学自己做了手工制品；有的同学烘焙了自己制作的美食；有的同学自己做家务；还有的同学学会了跳广场舞。我们通过学习，掌握了一些实用的技能。这不仅提高了我们的生活质量，也增强了我们的生活能力。

第三段：分享。

我们还在班会中分享自己的心得。我们分享了我们的成功和失败，互相鼓励，共同进步。我们也开始尝试创新，组织“居家俱乐部”，团建集体，开展一些有趣的活动。例如，我们围绕音乐、美食、体育等主题，举办了很多小型比赛和游戏，同时也在俱乐部中展示我们学习和成长的成果。这种分享心得的方式，不仅加强了我们班级的凝聚力和团结力，也让我们共同面对不同的挑战。

第四段：总结。

我们的居家活动班会虽然在小范围内进行，但却产生了巨大的影响。我们班级的同学们通过班会共同提高了自己的生活品质和生活能力，而这种能力和质量远远不止局限于我们的班级，会传递给其他人和社会。我们通过分享心得和互相接洽，感受到了班级凝聚力的巨大力量。

第五段：展望。

我们认为这种居家活动班会应该继续下去。毕竟，在当今信息时代，在家里学习，锻炼和娱乐能让我们拥有更多的选择。我们相信，在经过这段时间的锻炼，我们会更加强大和准备好面对更多的挑战。我们也要继续努力，因为学习和成长不仅为我们自己带来了好处，同时也将对周围的人产生积极影响。

班会活动的心得体会精选篇六

作为小学生，班会是我们经常接触的一种活动。它不仅可以增强我们的集体意识，还可以培养我们的团队合作精神。在我参加的班会活动中，我获得了很多收获，让我更加热爱班级生活。

第二段：班级合作。

我们班组织了一次做甜品的活动。在这个活动中，我们班的同学彼此合作，互相帮助，相互激励。我们分工合作，保障每个人都有任务可做。通过这个活动，不仅锻炼了我们的团队合作精神，也让我们更加珍惜集体合作的力量，体会到合作的重要性。

第三段：情感交流。

在一次班会活动中，我们班级举办了一次表演比赛。在这个活动中，我们发现有同学并不愿意上台表演。我们老师鼓励我们，让我们分享我们自己的经历，鼓励彼此，同时让不同意愿的同学自由选择。通过这个活动，我收获了班级中情感交流的重要性，不同意见的尊重和友好往来。

第四段：课程交流。

我们班开展了另一种特别的班会课程——每周一次的写作分享。在这个活动中，我们可以写下自己的日记、感受、小说等，与班里的同学分享。不仅使我们更好的表达自己的感受和想法，也接受了集体的反馈，学习提高了写作水平。

第五段：体会。

参加班会活动，让我认识到班级氛围的重要性。通过班会，我们学到了很多东西，如合作精神、情感交流、团队意识和写作能力。在这个过程中，我还发现了我们班级的特点和闪光点，确立了自己的班级归属感，我认为这是很宝贵的一种经历。

结论：通过班会活动，我获得了非常多的收获，增强了我对班级集体的感受和参与。每个人都可以在不同的活动中找到自己的闪光点，并在团队合作和情感交流中更好的成长。班会活动让我们在一个团结友爱的环境中学习和成长，我相信，不仅在班级里，在未来的人生中，也会带给我足够的力量和信心。

班会活动的心得体会精选篇七

班会活动是每个班级的通行做法，旨在促进同学们之间的沟通交流，提高班级凝聚力。通过班会活动，我深刻体会到了班级的温暖和团结，同时也收获了许多宝贵的经验和教训。在这次班会活动中，我发现了班级力量的力量和班级凝聚力的重要性，并且通过自身的参与和努力，我也取得了一些成果。

首先，在班会活动中，我意识到班级的强大力量。班级是一个集体，每个人都有不同的才能和特长，通过互相合作和帮助，我们能够做到事半功倍。在一次班会中，我担任了主持人的角色。起初，我对这个角色感到很紧张，不知道如何引导和控制全班同学的情绪。但是，在同学们的共同配合和支持下，我逐渐放松了心情，顺利地完成了主持工作，收到了很多鼓励和夸奖。这次经历让我认识到，班级是一个相互依靠和支持的集体，只有大家齐心协力才能创造出更好的班级氛围。

其次，班会活动也让我认识到班级凝聚力的重要性。班级凝聚力是一个班级在团结协作、目标一致、共同进步等方面的表现。在一次定期班会上，我和同学们一起参与了筹划并完成了班级文化展示活动。在这个过程中，我意识到了每个人都有责任和义务去为班级做出贡献。我们通过共同讨论和协商，确定了展示内容和形式，并共同分工合作，最终成功地举办了一场有意义的班级文化展示活动。这次活动不仅仅增强了班级凝聚力，还让我们更好地了解了彼此。在日常的班会活动中，我们也逐渐建立了相互信任和合作的关系，班级的凝聚力也越来越强。

此外，在班会活动中，我也收获了许多宝贵的经验和教训。比如，在一次班会中，我负责组织了一次辩论赛。在准备过程中，我要组织同学们进行分组，并确保每组有足够的准备时间。然而，由于我对时间的把握不准确，导致了整个活动的延误，最终赛事无法顺利进行。通过反思和总结，我意识到自己在时间管理方面需要进一步加强，尤其要注意分配好每个环节所需的时间，避免因为个人原因而影响整个活动的进行。这次经历让我明白了时间管理的重要性，也使我深感班会活动需要有严谨的组织和计划。

最后，通过自身的参与和努力，我在班会活动中取得了一些成果。比如，在一次班会中，我参与了班级主题活动的策划和实施。我们选择了“情系同学”作为主题，通过制作贺卡和朗诵诗歌的形式来表达我们对同学们的关心和祝福。我负责策划活动的流程和内容，并协助同学们进行贺卡和诗歌的准备工作。最终，这次活动获得了全班同学的肯定和赞扬，大家的热情和参与度也远远超出了我们的预期。这次活动的成功不仅增强了班级的凝聚力，也让我深感自己的付出得到了回报，同时也增强了自信。

总之，班会活动在我心目中的地位愈发重要。通过班会活动，我认识到班级的力量和凝聚力的重要性，并收获了许多宝贵的经验和教训。通过自身的参与和努力，我也取得了一些成果，让我对班级的凝聚力更加有信心。希望未来的班会活动能够继续促进班级的交流与凝聚，为我们的成长和进步注入更多的动力。

班会活动的心得体会精选篇八

最近，我所在的班级组织了一场特别的班会，名叫“居家活动班会”。这场班会的主题是为了鼓励同学们在家中积极参与各种有益的活动。我非常喜欢这个主题，因为它给了我许多有趣、有益的灵感。

第二段：分享体验。

在这次班会上，我听到了许多同学分享了自己在家中的创造性活动，如DIY家居装饰、烘焙美食、绘画和手工制作等等。其中一个同学分享了她自己亲手制作的一个花盆，这个花盆看起来非常漂亮，又十分实用。还有一个同学跟我们分享他平时喜欢制作各种小饰品，他的手艺真是太厉害了。听到这些分享，我自己也感到了很大的启发，决定回家后自己也试试看。

第三段：展示成果。

在这场班会上，除了听同学们分享之外，我们也展示了自己制作的作品。我制作了一个DIY的塑料瓶花瓶，把剩下的塑料瓶利用起来还有环保，让自己的绿植活动更加美观。我的作品和其他同学的作品一起展示在教室里，我们大家都感到非常有成就感。

第四段：体会。

这次班会让我明白了“居家活动”并不是“无聊的宅在家里”，相反地，居家活动可以让我们在家中创造出许多有益、充实和有意义的事情。在家中多做些DIY手工，不仅可以发挥自己的创造力，还可以锻炼自己的动手能力。在家自己烘焙一些东西，不仅可以满足自己的口腹之欲，还可以学到一些做菜的技巧。在家绘画或手工制作也可以给我们带来很好的放松和发泄情绪的机会。通过这次班会，我也学到了很多新手艺。

第五段：结论。

在这次班会中，我得到了很多有关居家活动的启发和灵感，也意识到了我们可以在家中做许多有意义、有益的活动。在这些活动中，我们不仅可以锻炼自己的能力，还可以从中获得愉悦和满足。希望这篇文章也能给其他人带来一些启示，让我们在家里也过得充实、快乐。

班会活动的心得体会精选篇九

第一段：引言（100字）。

班会是我们日常学习生活中的重要组成部分，通过班会活动，我们可以增进相互之间的了解和交流，加强班级团结，培养积极向上的心态。在经历了一段时间的班会活动后，我深刻体会到了班会对于我们个人成长和班级发展的积极意义，也从中获得了一些宝贵的经验和体会。

第二段：分享收获（300字）。

在班会中，我们经常会开展各种各样的活动，例如主题演讲、班级团队合作、心理辅导等。这些活动不仅丰富了我们的学习经历，也让我们更好地了解了班级的成员。在主题演讲环节中，我学会了如何用简洁明了的语言表达自己的观点，提高了我的口头表达能力和沟通能力。在班级团队合作活动中，我学会了倾听和尊重他人的意见，体会到了团队的力量。在心理辅导环节中，我学会了调节自己的情绪，缓解压力，提高了自我管理能力。这些班会活动对我的成长起到了积极地推动作用。

第三段：感受班级氛围（300字）。

通过班会活动，我感受到了班级的凝聚力和温暖氛围。在班级中，每个人都能充分自由地发表自己的意见，而不会受到任何的压力和约束。每个人都能被平等对待，班会活动成为了一个展示自己和实现自我价值的舞台。在班级中，我们从互相陌生的同学逐渐成为了心灵距离最近的朋友。我们彼此之间的信任和支持让班级成员之间的关系更加紧密，也更好地促进了班级整体的发展。

第四段：班会的改进空间（300字）。

在班会活动中，我也看到了一些需要改进的地方。一是班会的内容有时过于单一，缺乏多元化。虽然我们做一些口头报告和演讲，但缺少其他形式的表达，例如展示、讨论等活动。这导致班会活动过于枯燥，缺乏吸引力。二是班会的时间有时过长，容易让同学们感到乏味和疲惫。应该适当缩短班会时间，保持同学们的专注度和兴趣。三是班会的组织和主持有时不够到位，导致效果不理想。应该培养一些优秀的学生干部，加强组织协调能力，提高班会质量和效果。

第五段：总结（200字）。

班会是我们学习和成长的重要途径，通过班会活动，我们不仅可以获取知识，还可以培养良好的人际关系和能力。在班会活动中，我收获了很多，感受到了班级的温暖氛围，同时也看到了班会活动的一些不足之处。因此，我希望在未来的班会中，能够更加多样化、精彩和高效。我也相信，通过我们的不断努力和改进，班级的发展将会更加蓬勃，我们个人的成长也会更为完善。

班会活动的心得体会精选篇十

教师节是一个庆祝教师的节日，它是对教育事业中发挥重要作用的教师们的一种褒奖和感谢。在这个特殊的日子里，为了表达对老师的敬重和感激之情，我们班级举办了一场主题为“致敬默默耕耘教育事业的老师”的班会，在班会活动中，我们学习到了很多关于教师节的知识和礼仪，也收获了许多思考和回顾，下面我将分享我的心得体会。

教师节这个节日，是一个庆祝教师的特殊日子。教育事业中每一个埋头耕耘的老师，都是我们学生成长道路中的重要导师、风向标和引路人。为了表达对老师的敬重和感激之情，我们班级特别举办了一场主题为“致敬默默耕耘教育事业的老师”的班会，感恩教师、学习礼仪，是这场班会活动的主旨。

第二段（学习教师节的知识和礼仪）：

在这个班会中，我们不仅学习了教师节的知识，更是学习了关于教师节礼仪的各种技巧，如礼貌、成功、感激等等。在过程中，我们逐渐了解到，如何对老师表示感谢礼仪，并且从礼仪的角度，来感恩和理解老师的工作和生活。这些知识点的学习，让我们感悟到了对老师的感激之情，以及如何对不同的人群表示不同的感恩，对于班级的团结和友好关系，提升了很大的作用。

第三段（分享班会活动中的收获）：

在这场班会活动中，最令我收获满满的，便是那些言不尽意的情感，以及那种神圣而崇高的教育事业中的爱和承诺。这种爱和承诺，能让我们珍惜我们的教育事业，与老师建立更加深厚的关系，懂得敬重老师，回报教育事业。

教师节作为一个教育界的特殊节日，为什么能在社会上引起如此重视和关注，这不仅仅是因为教育事业的重要性，更是因为老师们对于社会做出的巨大贡献，以及老师们自身对人类的爱、关爱和毅力。在这场班会活动之后，我更加清晰的明白了教育事业的辛苦与付出，同时也明确了科学、文明、健康的发展对于教育事业的重要性。老师们如同一张张彩色图画，向着我们展示出一个美好向上的未来。

第五段（对教育事业的展望和对老师的尊敬）：

在今天，教育事业正在经历快速转型，新时代新思想不断发展，许多新的课程和新的教学模式正在涌现。这也要求每个老师有更强的专业素养、更深的深度学习及更好的自身素质。同时，我们学生也需要对老师有更加深入的认识和了解，尊重和感激每一个默默耕耘在教育事业伟大奉献的老师们。教育事业是伟大的，老师也是伟大的，我们要祝愿每一个正在教育事业中为了孩子们努力拼搏的老师生活愉快、工作顺利，希望每一个孩子都能成为心中的学霸。

班会活动的心得体会精选篇十一

班会活动是学生课余生活中重要的一部分，它不仅可以促进班级凝聚力，提高学生的综合素质，还可以激发学生的创造性思维，营造谦虚包容的学习氛围。在班会活动中，我感受到了很多，以下是我的体会和心得。

在班会活动中，同学们会在老师的引导下，结合自己的兴趣和特长，自主设计各种形式的活动，比如演讲比赛、主题班会、知识竞赛等等。这些活动不仅提高了我们的主持能力和表达能力，还让我们学会从不同的角度去思考问题，并运用创造性思维，开发出更多新颖的创意。

班会活动中，同学们会进行各种交流和合作，从中互相学习，建立起更紧密的友谊关系。我们不仅可以倾听别人发表的看法，还可以用自己的智慧和知识去丰富别人的思维。通过这样的互动，我们的沟通技巧和情商也得到了提升。

在班会活动中，同学们会按照自己的分工，认真地完成各自的任务，为班级的发展做出积极的贡献。这样的过程让我们学会了互相支持、相互信任，进一步增强了我们对团队的归属感，让我们更加热爱和珍惜这个团队。

班会活动不仅让我们在冷静的解决问题中提高了我们的思考水平，也让我们从与同学的互动中感悟到班级和个人的成长之路。我们在活动中认真总结经验教训，反思自己的不足，通过这样的过程，我们更明确了自己的目标，也更坚信自己的能力。

五、班会活动更好地拉近了我与老师之间的距离。

在班会活动中，我们还可以与老师展开更加亲近的交流，分享彼此的思考和想法。老师们不仅为我们提供了很多有价值的建议和支持，也让我们更加感受到了老师的关怀和鼓励，让我们更热爱学校和班级，更愿意与老师进行深入的交流和合作。

总而言之，在班会活动中，我们不仅学习到了知识和技能，还养成了优秀的习惯和良好的行为，让我们在成长的过程中收获更多的正能量和感动。为此，我们要积极参与班会活动，用更好的行动来推动班级的发展，共同创造一个更加和谐、美好、充满活力的学习氛围。

班会活动的心得体会精选篇十二

4月5日至8日，我有幸参加了“立德树人，自觉践行社会主义核心价值观创新班会活动实验小学举行研讨会”，本次研讨会在重庆高新产业区第，会集了全国优秀的知名班主任。一共听了12堂主题班会课和12堂讲座，收获满满，现将本次学习的感受，总结如下。

为他们的成长注入营养，在他们饥渴的时候得到甘露。因而会给学生留下深刻的记忆，终生不忘。如本次的主题班会课《我会保护你》，在学生角色转换中感受到了动物现在所受的危机，并引发学生保护环境、保护动物的意识，这种教育是深刻且长远的。再如《阅读祖国的汉字》，不仅是对孩子们思想上的教育，更让孩子对汉字有了兴趣和敬畏，这种学习都是终身的。

怎样开展一个班会呢？通过这次学习，我明白：首先，根据班上学生的近期思想动态、学习情况以及生活状态，以及大众所关注的问题等等，有针对性地确立和筹划班会的主题。本次学习《我们都是好朋友》，就是根据二年级学生学情特点来确定主题，二年级的孩子们明辨是非能力较弱，也还未形成正确的价值观，通过主题班会，让学生明白好的品德“友善”、“宽容”等等这些品质才能成为好朋友。其次，活动选择的方式和实施应该丰富多彩，发挥学生的主体作用，把思想性、知识性、教育性、趣味性统一。《告别坏情绪》这一主题班会就充分体现了这一点，引入图片的选择，引入有趣，中间间播了视频，让学生充满兴趣，并告诉了孩子坏情绪会伤害健康，具有知识性和教育性，最后再告诉孩子们怎么做，具有思想性。

利用主题班会，促进班级的环境建设、考评活动、文化活动等等，像广东东华小学焦玉丽老师的讲座，让我明白教室育人的.氛围很重要，教室里处处都可蕴含教育的力量；从郭文虹老师的讲座中，还明白了教育真的需要耐心，更应该让孩子有试错的机会。

总之，本次学习收获很多，对我的班主任管理工作和今后在主题班会上的了解、实施都有非常大的指导作用，学无止境，相信我会利用更多的机会提升自己。