接受培训心得体会高中报告 观摩高中学校的心得体会(6篇)

  • 上传日期:2022-12-31 17:25:37 |
  • ZTFB |
  • 12页

心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

2022接受培训心得体会高中报告一

1 、关注单亲家庭的学生

单亲家庭的学生愈来愈不好教。这是现阶段很多老师经常挂在嘴边的一句话。的确,很多单亲家庭的学生性格有很多的缺陷,甚至成为双差生。作为教育者应更多地去了解,关心学生,使他们重新找回自我。

随着经济的发展,一部分家庭随着人们的婚姻,社会等意识的变化而发生破裂。从教育的角度看,相亲相爱的父母,和谐的家庭人际关系对学生,尤其是初中生的正常,健康的心理发展产生不可替代的良好教育因素。反之,无一个完整稳固的家庭的学生,其心理的发展容易产生偏差,思想行为上也就会常常出现这样或那样的缺陷。

为此,作为班主任就要随时关注班上的单亲学生,给其以爱,让这些学生久渴的情感得到雨露般的滋润。

2、不忘留守学生

经济的发展冲击着社会的每一个角落,不甘落后的农民朋友纷纷丢下孩子,老人,到外面挣钱去了。在他们看来只要他们在外面挣足了钱,孩子的前途就有望了。他们不曾明白他们的孩子需要的不只是钱,需要的是父母的亲情与爱。这些留守学生原本活泼的性格因父母的外出而变得郁郁寡欢了,原本内向的更是寡言少语了。缺少欢乐缺少爱,他们又怎能学得好呢?为了让这些留守生健康快乐的生活,学习,无疑就要班主任给予他们家长般的.关怀与关心。天冷了,叫他们注意添加衣物,以免着凉。回家时别忘了问候爷爷奶奶。返校时注意安全。尽可能地让他们感受到他们没有被忘记。

3、功能化的班级组织

一个组织健全的班级,能有利于班级管理。班主任要策划班级组织,并明确分工,让他们各司其责。充分调度好班级组织,充分发挥班级组织的功能。我班无论是班长,副班长,还是体育委员等,我都要给予他们充分的信任,给他们指点管理方向,然后放手让他们去管理班级。因为有了班主任的信任,他们的智慧得到了充分的发挥和体现。把班级管理的有条有理。在他们的带动下,一些习惯不好的学生受到了一定的约束,慢慢地改掉了一些不良习气,得到了家长们的认可和赞许。记得在高二时一位学生的爷爷因孙子的改变专程两次来学校找我表示感谢。

4、科学化的常规管理

班级常规管理是学校管理工作的重要组成部分,它是班级各项能力得到充分锻炼,使培养目标得以实现的必不可少的重要环节之一。班主任要根据新形势下的学生现状来管理学生。而且要管理和教育相结合,以管理促进教育。其次,各项规章制度要科学化,以中学生守则,中学生日常行为规范等为准则,狠抓学生基本生活习惯,文明语言,举止行为,校内外学习行为,纪律道德,使常规制度化。另外常规管理对学生的行为成长具有导向性作用,需要建立监督机制。班主任可以依靠班级组织的力量,及时了解情况,并加以引导,使学生在不知不觉在把常规管理落到实处,使班级常规管理更具有科学性。

5 、寓管理与各项活动中

班主任充分利用好开展各项活动的机会,在做好总指挥的同时、,寓管理与活动之中,根据各项活动的特点,制定开展活动的规则来管理约束学生。通过活动的发动和组织,开展和总结,让学生在轻松和谐的气氛中养成良好的行为习惯,培养同学间融洽的人际关系,提高道德素质,陶冶学生的情操,形成集体主义荣誉感,更加激发学生的爱国主义理想,从而更好地使学生树立远大理想,激发发奋学习的信心和热情。班主任在活动的安排和指挥中,很轻松地管理班级,从学生的语言,行为中折射出学生的内心世界,可使班主任找到管理好班级的新思路,促进素质教育的发展。

6、 掌握好处理自然群体的尺寸

现在的学生,思想,性格大多活跃,在平时很容易形成自然群体。俗话说:物以类聚,人以群分。作为班主任就要掌握好尺寸,用合理,科学的态度加以分析,首先不要极力阻止。一般说来它是具有积极意义的,有时往往一人有难,众人帮忙。在活动中能充分发挥群众的集体力量。这一点,作为班主任首先要认识到。有一次,学校组织的广播操比赛,有几个学习成绩排在班尾的学生,平时玩得比较好,对这类集体活动不太感兴趣,就一起对我说,不想参加比赛。我知道他们几个以谁为中心,就单独以聊天的形式跟他讲,参加集体活动的意义,并且很直接地告诉他,如果他积极参加的话,我们班一定会获得第一名。这个学生得到了我的鼓励和信任,对他的伙伴们一声令下,结果,我们班真的获得了全年级的第一名。可见,正确,积极地引导,不仅不会让这些小群体犯错误的思想,而且会带动全体积极地参加活动,并能取得意想不到的好成绩。这个度可是帮助消极学生进步的良药。

7 、对独生子的疏导

如今大多数家庭都是独生子,这些独生子的自我意识很强,不愿替别人着想,脾气很怪,在家是小皇帝,我说了算,所以到了学校仍然不能摆正自己的角色。班主任编个座位,都要依他的。遇到这种情况怎么办呢?迁就吗?不能!要单独找他谈心,不能当作同学的面,不然他会逆反。经过耐心细致的讲道理,这些想耍脾气的学生就会高兴的接受班主任的安排。这时及时在班上给予表扬,那么还有想任性的学生也会受到感染,而主动地表现自我。还有的学生不愿做卫生,随手扔垃圾是司空见惯的事。遇到这种情形又怎么办?一味的批评指责吗?我的回答:不是!首先还是讲道理,然后就是要求不会的学生多次重复做,直到做会做好为止。学生们都有很强的自尊心,也丢不起面子,一两次就记住了。经过两年多的磨练,我班的这些宝贝们的卫生习惯已形成。学生毕竟还是孩子,需要的是班主任的关爱与疏导,既要严格要求,又要充满爱心。

班主任工作是一件细致活,不能犯急噪,要把自己的学生当成是自己的孩子,又不同于自己的孩子。不过,做为班主任首先要以身作则,有道是:其身正不令而行,其身不正虽令而不行。要求学生不迟到,我每天准时跟操,想迟到的学生也不敢了。班主任更要处处以学生主,为人师表,以发展的眼光来看待每一个学生,让每个学生都产生自己比别人能干的自豪感,和学生一起用主人翁的态度对待班级管理。

2022接受培训心得体会高中报告二

历经了一个月紧张的工作与学习,我们迎来了十月一日的国庆节。今年是祖国母亲60岁的生日,它是一个令全国人民瞩目的节日,更是每一个中国人引以为荣的节日。为了庆祝这个盛大的节日,我校于9月28日参加了乡学区组织“庆国庆”歌咏比赛,在全校师生的共同努力下,我校取得了“庆国庆”歌咏比赛第二名的好成绩,为此,我在这里表示衷心地感谢!

为了欢度这个美好的节日,经国务院安排,按上级文件精神,我校放假8天,具体时间为10月1日——10月8日。10月9日全体返校上课。

听到这个消息,同学们一定非常高兴,也许已在心中构思假日活动了,为了让你们这个假日过得充实而有意义,我在此向同学们提出几点建议,希望同学们能接受并自觉遵守。

1、中秋节将至,但天气还是比较炎热,同学们不得私自或结伴到河边、塘边玩耍或游泳,要远离不安全场所,不参加没有安全保障的活动。

2、同学们在家要特别注意用火、用电、用气的安全,防止在使用家电的触电事故,防止使用液化气时的泄露事故。要牢记火警、盗警和伤病急救电话,在发生意外事故时能获取紧急救助。

3、国庆假期如外出活动时,必须由家长带领,选择正规部门的交通工具,不乘坐“三无”车辆,特别是严禁搭乘无证驾驶或超速驾驶的摩托车,时刻注意交通安全,但在这里强调外出不准出酒泉城,不准在甲型流感区旅游(金塔、嘉峪关)。十一长假期间交通肯定是非常拥挤的,因此更有必要提醒我们的同学们在国庆假期中注意交通安全,在此提倡同学们做到以下几点:不在马路中间行走,要走马路两旁人行道;过马路不得翻越栏杆和隔离墩,要走人行横道线,还要注意来往车辆;在十字路口,要做到红灯停、绿灯行;骑车不带人、不在公路上骑飞车,乘车时不将头手伸向窗外、乘车须抓紧扶手、车上拥挤时注意保管好随身物品、车停稳后再下车。

4、国庆期间,街上游人较多,尤其是有文艺演出活动时,同学们要注意远离人员密集的场所,避免拥挤和踩踏事件的发生。

5、国庆假期要注意饮食和饮用水卫生,不吃变质食品,防止病从口入。尤其最近甲型h1n1传染病比较严重,要多注意自己的卫生。

6、国庆假期如父母外出不在家时,一定要提高警惕,防止坏人诈骗独自在家的同学。

7、建议同学们在家多帮父母做一些力所能及的事情,多参加一些有益于身心健康的实践活动。

8、各年级学生和家长与班主任老师签订甲型流感预防承诺书。

2022接受培训心得体会高中报告三

尊敬的领导:

您们好!

非常感谢您们对我们贫困在校大学生的关心和爱护,对我们学习的支持和鼓励,让我们有和其他同学一样的机会在教室里学习,有同样的机会听老师们传授知识和教育,在学校里安心地追求自己的理想和目标,努力实现自己的人生定航。

作为一个来自农村的孩子,能有机会走出农村来到城市里上学,原因有三:一是父母的支持和鼓励,他们是我最大的学习动力和努力的来源;二是社会上好心人的帮助,他们是我得以继续学习的物质基础和保障;三是我自己的努力和追求,这是我得以坐进大学教室里接受再教育的基本条件。当然父母之恩大于天,这是自古如此,然而,我认为社会上那些好心帮助

我们的热心人更是值得我们真诚地感谢。自古到今,滴水之恩定以涌泉相报,我不能很确定地说我以后一定会成为多么了不起的人物,多么杰出的人才,怎么样去回报一直以来帮助着我的社会,但是我想,我一定会努力,尽量让自己做得更好!让他们对我的付出认为是值得的,没有徒劳无功!

作为一个大二的学生,我已融入了这样一个与以前不一样的生活氛围。同时,我也在努力学习各个方面的知识。我知道我应该学会怎么回报社会和国家的关爱。学以致用,我会努力把自己所学到的知识文化尽快地用到社会实际中,尽快地把精神财富转化为物质财富。 大二后,常去参加各种社会实践,通过最近阶段几个月在社会上的实习实践,我更懂得了:学生在学校里更多学到的是理论知识,而这些还是远远不够的,在社会上还需不断地学习实践经验,不断地吸取教训和总结心得。现实是残酷的,也是公平的,它会给每个人同等的机会。我想:自己的出生是自己所不能选择的,物质是贫困的,但是那是过去和目前,但是自己以后的人生方向是可以选择的。物质的贫困不能代表着精神和思想的贫困,不能代表着灵魂的空虚和匮乏。我希望通过自己的不断进取来充实自己的思想和灵魂空间,来改善自己目前不富裕的现状,来改善贫困的家庭境况。

再次诚挚地感谢您们对我的照顾和帮助!

此致

敬礼

x年x月

2022接受培训心得体会高中报告四

最近再次读了法国十九世纪著名作家小仲马先生的代表作《茶花女》,掩卷叹息,感触很深。我必须要承认:经历过恋爱的人总比没有恋爱经历的人对追求爱情的艰辛和甜蜜理解更深切。我第一次读《茶花女》是_年,那是我无法理解《茶花女》中公子和风尘女子的这种刻骨铭心的真爱和遭遇,对玛格丽特也无多大的同情。

这次再读之后,有两个收获。一是充分理解热恋中男女种种疯狂言语和行为,理解真爱的真谛。二是深刻认识到现实社会的残酷和残忍,心中十分痛惜女主人公的遭遇,也痛恨使她受到这种遭遇的社会。

小仲马先生对年轻人爱情心理和行为的描写非常细腻和真实,能唤起早已麻木在婚姻中的男女对恋爱时自己热烈而疯狂的美好回忆。

靠父母资助生活刚毕业的24岁的男主人公阿尔芒先生,在一次偶然的机会见到了巴黎社交名媛——年仅22岁的出身穷苦乡村、父母双亡、不得不来巴黎讨生活的美丽姑娘玛格丽特,被其美貌和圣洁的样子深深吸引,一见钟情爱上了她,并没有因其风尘女子身份而轻视她,坚持按庄重礼节求见交往。他通过半年不留姓名式地持续关心探视生病的玛格丽特,获得了外表风光无限内心孤寂痛苦的玛格丽特的真心相爱。但是玛格丽特因为以前的奢华生活所欠下的巨额债务,使得她不得同时做几个贵族公子的情妇,以获得资金来还债和维持目前体面的生活。这让想独占玛格丽特爱情却没有经济实力去拯救心爱女人的阿尔芒嫉妒和痛苦万分,他无可奈何、自怨自艾,他多次找玛格丽特闹矛盾,多次误解伤害她,但旋即又后悔苦痛,觉得不应该去责备玛格丽特。热恋中的男女总是让深爱的人受伤。

玛格丽特是懂爱的,她的爱是深沉的,她知道爱一个人不光是索取和控制,更应该是宽容和牺牲。这个有骨气的姑娘与阿尔芒相好与金钱无关,她没有向阿尔芒伸手要一分钱。为了给阿尔芒一个纯净的爱情,玛格丽特作出了巨大牺牲,在拒绝与老公爵和g伯爵的交往失去资金来源后,为了偿还巨额债务,为了不给阿尔芒经济压力,她毅然告别过去奢华风光的生活,典卖了她的四轮马车、钻石、首饰和家具,要和阿尔芒一块定居乡下同甘共苦。

可是,残忍的社会和世俗的偏见是不容许一个追求真爱,一心向善的风尘女子重新做人的。幸福总是短暂的,苦难总是漫漫。当他们在巴黎乡下筹划美好前景时,那个满怀父爱、令人敬佩的迪瓦尔先生(阿尔芒父亲)就带着世俗的压力来到巴黎,逼迫两人分手。在遭到儿子阿尔芒的拒绝后,老父亲找到了玛格丽特。我们善解人意的姑娘,在体会到老父亲的苦心和恳求下,做出了牺牲自己成全恋人的决定——她痛苦地故意再次与公爵和伯爵交往,写下决绝的信件拒绝了阿尔芒的感情,以达到引起阿尔芒对她仇恨绝望和忘记的目的。我们倍受打击心生绝望的阿尔芒,失去了理智,滋生了仇恨,并采取了在玛格丽特面前与风尘女子亲热和同居等众多措施来报复“背叛爱情”的她,让我们可怜的姑娘受到了严重的精神折磨,以至于她不得不通过纵欲、酗酒来麻痹自己的灵魂,严重损害了她本就虚弱的身体,结果不到三个月,在她日夜思念的阿尔芒离开巴黎外出履行期间,可怜的玛格丽特就因严重的肺病咳血不止而香消玉殒。

最让我感动的是:我们宽容善良的玛格丽特,她没有责怪阿尔芒对她的误解和伤害,她自己默默忍受,她把对阿尔芒的深情全部体现在她日益病危期间所写的日记中。她告诉阿尔芒:“那些日子里您每天都要想出点新花样来侮辱我,这些侮辱可以说我都愉快地接受了,因为除了这种侮辱是您始终爱我的证据外,我似乎觉得您越是折磨我,等您知道真相的那一天,我在您眼里也就会显得越加崇高。”

当外出旅行的阿尔芒回到巴黎得到玛格丽特死亡的消息和那些令人痛惜的日记时,他才明白一切,深悔自己的自私和鲁莽。多么的令人叹息的故事,多么感人的爱情。正如《后来》歌词写道:“后来,我总算学会了如何去爱。可惜你早已远去,消失在人海。后来,终于在眼泪中明白,有些人一旦错过就不再。”

让人稍感欣慰的是,我们的男主人公阿尔芒先生,没有像那些曾经享受过玛格丽特身体的贵族公子在得知她病重已无娱乐价值后的无情冷漠一样,而是忏悔自己的过错并尽力补偿已故的恋人。他带病奔波于巴黎和玛格丽特家乡,获得她亲属授权,为可怜的姑娘购买了永久公墓迁葬其间,并委托公墓管理员每天买一束玛格丽特喜爱的茶花献祭在她的坟头。

“此情可待成追忆,只是当时已惘然”。年轻的人们啊,要珍惜你的恋人,相信你的恋人,理解你的恋人,宽容你的恋人,不要轻易伤害他(她),不要斯人已去遗恨终生!

2022接受培训心得体会高中报告五

进大学,就意味着必须接受军训考验。对我们这些一直生活在父母羽翼下的人来说,无疑是一种挑战——一种自我挑战。在这短短的军训期间,做到互帮互助,团结一致,我们要从原本懒懒散散的暑期生活中脱离出来,参加严格训练,接受阳光的洗礼,面对种种的考验。

给我们训练的教官和我们一样大,他身材不高,在他那稚气未脱的脸上写满了严肃和认真。他还很爱笑,而且笑的时候原本就不大的眼睛变得很可爱,他的睫毛很翘。但是,教官在军训的时候对我们的要求还是很高的。只要大家不努力,他就会批评我们;只要大家动作不规范,他就会一而再,再而三地示范给我们看。这可是我第一次与军人接触。

军训一开始,同学们个个神采飞扬,对军训充满了好奇。可是到了第二天、第三天、第四天,问题来了。有的同学开始发牢骚,抱怨声便连声四起,一些同学向教官提出意见、有的甚至想逃避训练。这些都体现了我们平时的生活太顺畅,几乎是衣来伸手,饭来张口,缺少了那份同龄人应有的能力。这正是我们必须提高的自身素质。而我们的教官却因为我们自由散漫的各种坏习惯,经常受到惩罚。24日这天教官因为我们,被罚连续五次正面卧倒在水泥地上,整条手臂都肿了,还流血了;。那一刻,几乎所有的同学都哭了。但是哭又什么用?我们总是在教官受罚之后跟他说对不起,为什么不一开始就做好自己呢?

你是那么一丝不苟。抱着在军训中混的我,今天,才认识到严谨的时间意识和坚忍不拔的意志。哪怕是一个最简单的动作,在训练场上,我们无数次地重复着,用自己的心去真真切切的体会军人的英伟。军姿的纹丝不动,跨步的整齐有力,使我们真正体会到军人的一丝不苟。

军训快要结束,看着晒黑的脖子、脸和手臂,就能记起烈日下的汗水。但是汗水不能淹没我所有的记忆,因为有更多的东西充实着我。记得军训刚开始的时候,似乎是那样的无声无息,它没流下太多的时间让我做好心理准备去应付它。就这样的几天里,一点一滴的收获渐渐地烙在我的记忆深处。

军训的内容或许是单调的。每天都做着一样的动作,心中抱怨着自己的汗水白流了好几尺。在教官的标准指导下,慢慢地发现自己和同学平时的习惯如此的便扭。纠正错误永远是困难的,炙热的太阳似乎为了惩罚我们这群有坏习惯的孩子,燃烧了自己每一寸的肌肤。不过努力的力量是巨大的,错误也不会永恒不灭。虽然离教官还有差距,但进步欣喜地摆在了每个人的眼前。

军训也不总是枯燥的,每天的拉歌都是单调的军训中的调节剂。在拉歌中听到的除了“原始的吼声”,那就是欢笑声。每一丝的欢笑声都能将要崩溃的身体唤醒。我们抱着娱乐第一的心态,度过最轻松的十几分钟。

军训不仅仅是对行为上的操练,更是对精神和思想上的深化。迎着刺眼的阳光,每天就这样开始了。一天下来的疲惫让我发觉在凉爽的空调间外头还有另一种生活;让我发觉平时充满责备声的家是多么的温馨;让我发觉其实自己还很稚嫩。汗水的浸泡需要忍耐,烈日的烘烤需要忍耐,时有时无的饥饿也需要忍耐,似乎一切都要不停地忍。就在这不知不觉的强忍中,潜藏的坚强逐步被挖掘了出来。到了最后几天,几乎每个人都能以微笑的脸庞来结束当天的训练。

军训中让我们要感谢的人有很多。我们要感谢教官,我们流汗,教官比我们流更多的汗。我们辛苦,教官比我们更加辛苦。是他们让我们看到了一个真正军人的样子,我能清晰地记得教官在我么们耳边的口令声。最后一天,或许是时间的催促,我们没能和教官们说一声再见。在这里我要让风替我们传送我们的感谢,我相信感谢声会像蒲公英一样飞到他们身边。

大学的第一堂课—军训,就快要结束了。回想起这些日子,我感慨慨很多。“宝剑锋从磨砺出,梅花香出苦寒来”是军训的体会。“千磨万击还坚劲,任尔东南西北风”是军训的结果。军训的感悟是需要用心去体会的,它教会了我们对别人的关爱,它加深了我们理解保卫祖国的责任,它告诉了我们面对困难应有的态度。我们至少是我不再是娇滴滴的孩子,不再是好哭的小姑娘,我知道面对高峰,我们须自己去搭造阶梯;遇到山崖,我们要自己去连结绳索。我们的命运在自己的手中,只是看是否去把握!

“水滴石穿,绳锯木断”微小的力量一旦积攒起来,产生的威力可是无比的呀!当别人享受锲而不舍的喜悦时,你千万不要成为功亏一篑的典型。谁笑到最后,谁是最终的胜利者;谁坚持到最后,谁才是真正的英雄,谁才是战胜了自我的强者。

2022接受培训心得体会高中报告六

班主任是班级的主要管理者,要管理好一个班级则需要班主任做大量深入细致的工作,而且还要不断学习别人的先进经验。

一个良好的班集体对每一个学生的健康发展起着巨大的作用一。创设平等和谐的师生关系。平等和谐的师生关系是课堂教学的基石。只有在轻松自然的教学环境中学生才能思维活跃,敢想、敢说、敢问、敢于表现自己。教师应尊重、信任、热爱每个学生,满足学生的表现欲,恰当合理的运用语言、眼神、动作来激发学生的表现欲望,鼓励学生大胆的创新。当学生犯错误或故意“捣蛋”时,我用眼神暗示、用和蔼的语气给予批评与指正;当学生的想法或表现不恰当或不完善时,我首先肯定他们的积极主动性,使学生产生积极的情绪,激发表现热情。

多年来,我长期担任班主任,了解班级学生的基本状况,对于那些单亲家庭的孩子,我更是关怀备至的体贴他们,使他们重新得到关爱,父母离异的孩子心里都有阴影,往往是性格孤僻古怪,学习兴趣不浓厚,态度不端正,因为他们缺少爱,对生活失去信心,所以不能安心学习。近年来受经济浪潮的影响,学生队伍中又多了一个庞大的群体-----留守儿童,他们的境遇甚至比单亲家庭的孩子更糟糕,他们失去了同龄人应得到的一切。有时连最基本的生活都没有保障,他们是那样的孤独,那样的无助,每当遇到这样的孩子我真的很心疼,我总是对他们多用一份心思,让他们感受到在学校这个大家庭中也能得到温暖。爱的召唤,使孩子们有了热情也愿学了。我想,什么是爱,这就是爱。而且这是更有价值的爱,这是社会的嘱托,事业的期望,这种爱,正是我们教师责任心的源泉。古人云:“亲其师,信其道”。教师的爱一旦被孩子理解和接受,他们同样对老师充满爱,同学们之间的关系自然平等和谐,就会心甘情愿地接受老师的教育。

一、树立服务意识,培养学生良好的行为习惯

著名教育家叶圣陶先生说过:“什么是教育,简单一句话,就是要培养学生良好的行为习惯。”作为教师,是学生成长的引路人,不仅要给学生传授知识,还要培养学生养成良好的行为习惯,为他们的健康成长打下扎实的基础。小学生年龄小,可塑性大,他们的行为习惯容易养成也容易改变,是培养良好行为习惯的最佳时机。一个班几十个学生,性格特点不同,兴趣爱好不同,家庭教育也不同,如何把他们培养成有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人呢?如何让这些孩子在人生的道路上有个良好的开端呢?我想,空头说教是没有用的,重要的是根据学生的年龄特征,通过生动活泼的教育形式,热心地引导。我就根据他们的喜好,培养学生良好的阅读习惯,以配合课内教学,一本好书,会带领学生遨游瑰丽多姿的知识海洋;一本好书,会引导学生探索古今中外的无数奥秘;一本好书,会帮助明辨是非、分清美丑。给学生图书、给学生时间、给学生方法,让学生与好书交上朋友。

二、细心扶持学生步入人生之旅

班主任除了要全面关心每一个学生外,还特别要对那些顽劣儿童更细心的扶持,要发现他们的长处,正面引导,使之克服缺点,不断进步。对于顽皮学生,我尽量采取冷处理法,尽量少去拨动他们那根调皮的神经,更不采取磨的办法。老师只能从正面把他们从顽皮引入到可爱的轨迹上来。顽皮的学生由于父母对他们娇生惯养,到了学校还是恶习不改,上课不听讲,下课就打闹,在他身上确实难找出优点来。可是他们身上总会有闪光点,我只要能发现一丁点儿有点就及时表扬,并鼓励他克服缺点,努力做个可爱的好学生。通过一段时间的耐心 帮助和扶持,他们也会有进步的。在学校组织的秋季运动会、庆十一文艺汇演中,他们都取得了相应的优异成绩,学习也有了很大的进步。就是这个细微之处正说明,只要我们老师坚持耐心扶持,差生也是能进步的。

三、做一个勤快的班主任

俗话说:“一勤天下无难事”。作为班主任,要比别的教师多留心眼,多下功夫,舍得花时间,要时时细心观察学生情况,将他们发生的一切事务认真、妥善的处理。

四、用一颗平等的心对待每位学生

在小学阶段,班主任往往是学生心目中最完美的榜样,老师的一言一行、一举一动,以及处理班级事务的一些方法,都会对学生产生深远的影响。因此,班主任对每位同学要平等对待,尤其对优生和学困生更要平等对待,让他们觉得老师对每位学生都公平。用爱浇灌心灵之花,只有平等地爱每位学生,才能得到学生的尊重和爱,更要关爱那些被遗忘的学困生,用爱激发他们的上进动力,让他们努力学习,展示自我。使一名后进生转化为优生,要用师爱来激化他们。因此作为班主任一定要有一颗平等的心。古语曰:“他山之石,可以攻玉。”作为班主任难免都会碰到一些“坚硬的石头”,但是如何把他们雕刻成能绽放异彩的玉,这就需要“匠师们”的精心雕琢。所以,我将继续着,努力着,把班主任工作做得更完美,用自己的爱和热情去撞击那一颗颗幼稚的心灵,充分发挥同学们的聪明才智,成为一名出色的班主任!

您可能关注的文档