教育作风建设心得体会报告(通用8篇)

通过写心得体会，我们能够更好地认识自己，提高自身的学习和工作能力。写心得体会时，可以结合自身的经历和感受，给予一定的个人化色彩。以下是小编整理的一些心得体会，希望能对大家有所启发和帮助。

教育作风建设心得体会报告篇一

对于一个组织或机构来说，良好的教育引导作风至关重要。教育引导作风是指以引导为核心，以教育为手段，以培养人的全面发展为目标的工作作风。教育引导作风的优劣直接关系到组织的发展和成果的取得。近年来，我在工作中不断总结和探索，逐渐形成了一些心得体会。

首先，教育引导要注重以人为本。在教育引导过程中，关注个体的需求和差异是十分重要的。每个人都有自己的特点和发展潜力，我们要根据个体的特点进行针对性的引导。要尊重每个人的个性和需要，引导他们进行自我认识和自我发展。不同的个体有不同的需求，我们要注重打造个性化的教育引导环境，让每个人都能在其中找到属于自己的舞台。

其次，教育引导要注重培养创新意识和实践能力。当今社会，创新能力已经成为一种必备的素质。在教育引导中，我们不能仅仅关注知识的传授，更要注重培养学生的创新意识和实践能力。通过创新实践活动和项目实践，激发学生的创新潜能。我们要通过课堂教学、社团活动等多种途径，让学生能够动手实践，培养实际能力，提高解决问题的能力和创新能力。

再次，教育引导要注重鼓励和表扬。在教育引导中，鼓励和表扬是十分重要的力量。每个人都希望得到认可和肯定，在教育引导中，我们要及时给予学生鼓励和表扬，激发他们的积极性。鼓励和表扬应当以实际行动和示范为基础，让学生真正感受到自己的进步和成就，从而更加有动力和信心去发展自己。

同时，教育引导要注重师生互动。教育引导不是单向的传授，而是师生之间的互动过程。在教育引导中，我们要建立起良好的师生关系，主动与学生进行交流和沟通。要关心学生的成长和发展，为他们提供帮助和指导。同时我们要倾听学生的意见和建议，鼓励他们积极参与到教育引导中来，形成师生共同发展的良好局面。

最后，教育引导要注重终身学习和发展。在今天这个知识爆炸的时代，教育引导不能仅仅注重学生的短期目标和追求，更要培养学生的终身学习和发展意识。我们应该通过教育引导，培养学生的学习兴趣和能力，让他们能够不断学习和进步。同时，我们自己也要不断学习和充电，跟上时代的步伐。只有保持学习和进步的态度，我们才能更好地实施教育引导工作。

总结起来，教育引导作风是一项需要不断探索和实践的工作。在这个过程中，我们要注重以人为本，培养创新能力，鼓励和表扬，师生互动，以及终身学习和发展。只有不断探索和实践，我们才能够更好地实施教育引导工作，为个体的发展和社会的进步做出贡献。

教育作风建设心得体会报告篇二

自开展“勤政务实，廉洁高效”主题作风建设教育活动以来，我结合工作实际和县委办的安排，积极参加了作风建设教育活动动员大会和专题学习活动，认真学习，查找差距，对照检查，不断整改，通过集中学习与自学，对开展“勤政务实，廉洁高效”主题教育的重要意义有了一个新的更高的认识。通过这次活动，使自己对党风廉政建设和反腐败工作的相关内容在原有的学习基础上有了更进一步的提高，在工作和学习中拓宽了思路，开阔了视野，增强了搞好工作的信心和决心。现就学习情况谈一点粗浅的认识和看法。

一是认真学习，夯实基础。“人不学习就要落后，落后就要被挨打”，这是一个千古不变的真理，也是一个永恒的话题。学习是增长才干，提高素质的重要途径，是做好各项工作的基础。我们要坚持理论联系实际的马克思主义学风，以谦逊的态度、顽强的毅力抓好学习，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理念和“三个代表”重要思想，认真贯彻落实科学发展观，自觉学习党风党纪、廉政、行风教育，严于律己。学习党的路线、方针、政策，不断加强自身修养，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，树立全心全意为人民服务的宗旨意识，时刻用共产党员的标准严格要求自己，约束自己。严格遵守《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则（试行）》，时时做到自重、自省、自警、自励，始终保持一名共产党员的本色。

二是联系实际，查找问题。通过开展“勤政务实，廉洁高效”主题教育，我认真联系思想实际和工作实际，查找工作作风上存在的差距，在勤奋学习、学以致用，艰苦奋斗、勤俭节约，顾全大局、令行禁止，秉公用权、廉洁从政，生活正派、情趣健康等方面做得怎么样？作风观念树得牢不牢？真正找准了存在的问题，分析产生问题的原因，并有针对性地制定了整改措施，决心在今后的工作中逐步整改提高。

己的一言一行做起。世界上任何事物的发展都是由量变开始的，当量的积累达到一定程度时，就会发生质变。因此，在自身的道德修养上，应从小处做起。有人会认为小事情、小错误危害不大，不必认真对待，其实，“大”和“小”是相对的，没有“小”就不会有“大”，大错误都是从小错误开始的，“千丈之堤，以蝼蚁之穴溃”就是这个道理。所以，加强自身的道德修养，应从一点一滴、一言一行，从身边的小事做起，认真履行自己的责任，出色完成自己的工作。

四是廉洁高效，干净履职。“反腐败斗争是关系党心、民心，关系党和国家前途命运的严重政治斗争。”党风廉政建设工作搞得不好，党同人民群众的血肉联系就会受到损害，就会影响党的执政地位。因此，只有充分认识到廉洁自律的重要性，真正从思想上筑牢拒腐防变的防线，正确对待和行使手中的权力，管好自己的眼睛，不该看的不看；管好自己的手，不该拿的不拿；管住自己的嘴，不该吃的不吃；管住自己的脚，不该去的地方不去，改掉不良嗜好，自觉抵御拜金主义、享乐主义的侵蚀，以共产党员的崇高境界看待事业，看待人生，看待利益，看待荣辱，经得起清贫，耐得住寂寞，顶得住诱惑，自觉接受干部群众的监督，常思贪欲之害，常怀律己之心，时刻保持清醒的头脑，经得起“名、利、物、色”的诱惑，堂堂正正做人，踏踏实实做事，干干净净履行职责。

五是改进作风，扎实工作。作风体现党风，党风正则干群和。党的作风关系党的形象，关系人心向背，关系党的事业全局。加强党风廉政建设，深入开展反腐败斗争是提高党的执政能力，巩固党的执政地位的一项重大政治任务。在工作、学习中，应自觉拥护党的领导，旗帜鲜明地维护党的形象，支持和参与党风廉政建设和深入开展反腐败斗争，做到廉洁自律，切实提高业务素质和服务水平大力弘扬无私奉献精神和党员干部廉洁自律、严于律已的表率作用。作为一名预备党员、工作人员，应着力做到以下几点：一是认真学习党的路线方针、政策，不断加强学习业务知识，努力提高自身政治素质和业务素质，切实提高自身素质；二是在实际工作中，严格遵守岗位各项规章制度，服从领导安排，遵纪守法，爱岗敬业，认真履职；三是要树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉增强廉政意识，增强纪律和法制观念，做遵纪守法、廉洁高效、勤政务实的模范；四是以求真的精神，务实的作风，实干的行动，实际的效果来衡量工作实绩。

发，彻底转变“作风建设是额外负担”“职工不存在也不需要反腐倡廉”的错误想法，积极主动地承担起反腐倡廉职责，确保党风廉政建设和反腐败斗争工作平衡发展。

教育作风建设心得体会报告篇三

教育引导作风建设是一项长期且重要的工作，对培养学生良好的道德品质和良好的学习习惯至关重要。作为一名教师，我深感责任重大。多年来，通过不断的实践和探索，我逐渐形成了一些心得体会。本文将分为五部分进行阐述。

第一段：加强师生沟通交流，培养学生的主动学习意识。

教育引导作风建设的首要任务是加强师生之间的沟通交流。只有与学生建立起良好的互动关系，才能更好地了解学生的学习状况和心理需求。作为教师，我经常与学生进行面对面的交流，关注他们的生活和学习，耐心倾听他们的诉求和困惑。我经常与学生进行心理疏导，引导他们树立正确的学习态度。同时，我也鼓励学生积极参与课堂讨论和活动，激发他们的主动学习意识，培养他们的思辨能力和创新能力。

第二段：强调以身作则，塑造良好的师德形象。

作为教师，我们的一言一行都能直接或间接地影响学生。因此，我们必须时刻以身作则，做到言行一致。我始终坚持诚信为本，不作弊、不说谎，并将这种作风要求传达给学生。在课堂上，我注重教育学生积极健康的行为习惯，引导他们树立正确的价值观。此外，我积极参与学校的各项活动，亲自参与体育锻炼，以身体力行地倡导健康的生活方式。通过这些实际行动，我不仅建立了良好的师德形象，也为学生树立了榜样。

第三段：关注个性差异，因材施教，培养学生的独立思考能力。

学生的个性是多样的，每个学生的学习方式和兴趣爱好也不尽相同。因此，教育引导作风建设必须充分关注个性差异，因材施教。在课堂上，我注重不同学生的特长培养和发展，并鼓励他们发挥自己的优势。我引导学生思考问题，培养他们的独立思考能力和创造力。同时，我也鼓励学生参加各类社团和俱乐部，培养他们的综合素质和团队合作精神。通过因材施教，我希望每个学生都能发挥自己的潜力，做到百花齐放。

第四段：积极利用科技手段，创新教育引导方法。

随着科技的进步，教育引导作风建设也需要与时俱进。我积极利用科技手段，创新教育引导方法。通过教学软件和多媒体设备，我能够更直观地展示知识，激发学生的学习兴趣。同时，我也利用网络平台和社交媒体与学生进行互动，及时了解他们的学习情况，并提供个性化的指导和建议。我相信，科技手段的应用将为教育引导作风建设带来新的突破，为学生的综合素质提升提供更多可能。

第五段：加强团队合作，促进教育引导作风的持续发展。

教育引导作风的建设不仅是一名教师个人的工作，更需要全校师生的共同努力。作为一名教师，我积极与同事合作，共同研究教育引导的方法和策略。我参加教研活动，与其他老师分享实践经验，交流教学心得。我也与班主任、家长保持密切的联系，共同关注学生的成长和发展。只有通过团队合作，才能够实现教育引导作风的持续发展，为学生提供更全面的教育。

总结：

教育引导作风建设是一项艰巨而重要的工作，需要教师不断努力和创新。通过加强师生沟通交流、强调以身作则、关注个性差异、积极利用科技手段和加强团队合作，我们可以为学生塑造良好的道德品质和学习习惯，培养他们的独立思考能力和创造力。我相信，通过我们不懈的努力，教育引导作风的建设必将取得更大的成果，为学生的全面发展做出更大的贡献。

教育作风建设心得体会报告篇四

作风是一种精神状态和行为方式，教育能力是指教师在教育工作中所具备的知识、技能和素质。教育工作中的作风和能力建设是教师发展的重要目标，也是提高教育质量的关键。在长期的教育实践中，我深切体会到作风和能力建设的重要性，并积累了一些心得体会。

第一段：认识作风和能力建设的重要性。

作风和能力是教育工作的重要支撑。作风决定了教育工作的风格和效果，良好的作风能够使教育工作更具有亲和力和感染力。而教育能力则直接关系到教育质量和学生的发展。只有不断提高作风和能力，教育者才能更好地适应教育改革的需要，带动学生的全面发展。

第二段：坚持以学生为中心，培养关爱的作风。

在教育工作中，我始终坚持以学生为中心的原则，努力培养关爱的作风。我常常通过与学生进行交流和互动，了解他们的需求和困惑，尽力满足他们的学习和生活要求。在教学过程中，我注重激发学生的学习兴趣和积极性，鼓励他们发展自己的特长和潜能。通过关心和关爱，我与学生建立起了良好的师生关系，这对他们的成长和发展起到了积极的推动作用。

第三段：提高教育能力，助力学生学业发展。

在教育能力方面，我注重自身的专业成长和能力提升。教育者要不断更新教育理念，学习最新的教育理论和教学方法。我积极参加各类培训和学习，提高自己的学科知识水平和教育教学能力。同时，我注重实践经验的总结和分享，与同事们交流心得，不断提高自己的专业素养。通过不断的学习和提升，我能够更好地应对教育工作中的各类挑战，提高学生的学业发展水平。

第四段：践行教育公平，塑造公正的作风。

在作风上，我坚守教育公平的原则，努力营造公正的教育氛围。在教学过程中，我注重对学生的公正评价和差异化教育，尽量避免任何形式的歧视和偏见。我积极倡导学生之间的平等相待和互助合作，让每个学生都能得到公平的发展机会。同时，我也要求自己以身作则，不带任何偏见和随意性，坚持公正公平地对待每一个学生。

第五段：传承教育文化，树立教育家形象。

作风和能力的建设不仅关系到一个教师个体，也关系到整个教育行业的发展。在长期的教育实践中，我深刻认识到教育工作的专业性和责任性。因此，我努力传承和弘扬教育的良好文化，树立教育家的形象。我希望通过自己的努力，能够影响更多的人，尤其是年轻教师，从而推动整个教育行业的良性发展。

总结：

通过对作风和能力建设的思考和实践，我深刻认识到它们对教育工作的重要性。只有不断提高作风和能力，教育者才能更好地履行自己的职责，为学生的发展创造良好的条件。未来，我将继续不懈地努力，致力于自身的提升，为学生的教育成长做出更大的贡献。

教育作风建设心得体会报告篇五

第一段：引言（200字）。

作风建设是社会主义精神文明的重要组成部分，也是党风廉政建设的核心内容。教育是培养未来社会主义建设者的重要途径，教育界的作风建设尤为重要。近年来，我积极参与了教育系统的作风建设，在实践中我体悟到了一些心得体会。本文将结合自身经历与思考，就“教育加强作风建设”这一主题进行探讨。

第二段：作风建设的重要性（200字）。

作风建设对于教育事业具有重要意义。教育是灌输知识的同时，也是熏陶师生品德的过程。教师作风的优劣直接影响到学生的思想、品德和行为习惯的养成。良好的作风能够营造良好的教育环境，使教育事业蓬勃发展；而恶劣的作风则会败坏教育形象，影响学生正常发展。因此，加强作风建设是教育事业发展的必然要求。

教育加强作风建设必须从根本上提高教师的道德修养和专业素质。教师们要树立正确的价值观和人生观，端正行为规范，做到“为人师表”。同时，教师要不断提升自己的教育教学水平，更新教育理念，与时俱进。除此之外，还需要加强教师的工作纪律和职业操守，严格遵守教育法规，建立健全的教师评价体系，推行教师岗位职责明确制度，确保教师职责的准确执行。

第四段：我在作风建设中的启示（300字）。

在教育系统作风建设中，我深有体会。首先，教师要不断学习，更新知识，提升自身素质。我通过参加各种培训班和研讨会，了解到了最新的教育理念和方法，并将其运用到实际教学中。其次，对于学生，我在平时教育中注重启发思考，培养学生的创新能力和批判思维能力，让他们具备自主学习的能力。同时，我在与学生交流中注重言传身教，要求自己以身作则，做一个品行端正、上进向上的榜样。

第五段：结语（200字）。

教育加强作风建设是教育事业发展的必然要求，而作风建设又是从教育系统中来。作为教育工作者，我们必须时刻关注并加强对自身作风的要求，不断提升自身素质和专业水平。只有作风优良、道德高尚的教育工作者才能真正培养出德才兼备、有社会责任感的优秀学生，为社会发展作出贡献。因此，我们需要共同努力，加强作风建设，为教育事业的繁荣和国家的未来做出积极贡献。

教育作风建设心得体会报告篇六

作风建设是每位教师应该重视和认真落实的工作，而在特殊教育中更是必不可少的，作风的好坏直接关系到学生的成长和发展。在我的特殊教育工作中，我深刻体会到了作风的重要性，也深思熟虑了如何建设我们的作风。

一、作风是态度的表现。

作风是一种态度的表现，我们的作风决定了我们对工作、对生活的态度和给人的印象。在特殊教育中，我们必须始终保持积极向上的态度，无论遇到什么困难都要保持平和的心态，用爱心和耐心去面对孩子们的不同。对于有些需要特殊关注的学生，我们更需要付出更多的时间和爱心，用真心去倾听和理解他们的内心需求，帮助他们改善情绪和心理状态。

二、作风需要命题建设。

作风的建设需要命题、规范和实践，必须有一套完整的作风建设机制和评价标准。在我们的特殊教育工作中，推行“十分制度”评价体系，发挥评价机制的指导作用，把对教师作风的评价作为日常管理的重要标准，在工作中严格执行，使教师知道自己的作风行为和管理水平。

作风建设需要培训，通过培训和学习来提高个人修养和专业素养。特殊教育工作涉及到很多专业技能，我们必须在这方面不断学习和实践，提高自己的职业水平。同时，我们也应该参加更多的培训和交流活动，与业内同行建立联系，分享成功经验，在实践中不断提高自己的专业知识和技能。

作风建设需要清晰的角色定位，特殊教育中教师是学生成长和发展的引路人，是学生成就的开路人。我们必须树立正确的教育观念和职业道德，以身作则，做好“榜样效应”的传递，带领孩子们走向更好的未来。

五、作风建设需要管理落实。

作风建设需要管理落实，我们必须落实好一系列的管理制度，对特殊教育工作进行严格的统筹、监督和管理。在这个过程中，我们需要清晰和明确各项规章制度的内容和标准，提高教育教学质量，确保每一个孩子都得到充分的发展。

以总体来看，作风建设是特殊教育工作的重中之重，只有做好作风建设工作，才能更好地促进学生的成长和发展。通过深入思考与反思，我相信在今后的特殊教育工作中，我一定会更加注重作风建设，不断提高自己的专业素养和能力，为学生的未来做出更大的贡献。

教育作风建设心得体会报告篇七

教育是人类社会发展的基石，教育能力作风的建设则是教师教育工作的重要方面。作为一名教育工作者，我在多年的教育实践中不断总结经验，形成了自己独特的心得体会。在这篇文章中，我将从教育能力的培养、作风的塑造、建设的重要性、需要注意的问题以及未来的努力方向等方面，展开论述。

首先，教育能力的培养是教育工作者必不可少的基本素质。对于一名教师来说，除了身上的专业知识，掌握一定的教育理论和方法也是不可或缺的。在我的教育实践中，我发现通过不断学习和充实自己的知识储备，我能够更好地理解和把握学生的需求，同时能够更加灵活地调整教学策略以适应各种教育环境。因此，为了不断提高自己的教育能力，我坚持不断学习，不断更新自己的教育理念和方法。

其次，作风的塑造也是教育能力建设中不可或缺的一环。作风是教育工作者为人处事的风格和方式，直接关系到教师的形象和影响力。在我的教育实践中，我始终坚持以人为本的原则，尊重每一个学生的个体差异，注重培养学生的独立思考和创新能力。同时，我也注重与学生的良好沟通，倾听他们的声音，并积极关注他们的身心健康。这样的作风不仅增强了我的教育能力，也培养了学生的积极性和主动性。

第三，教育能力作风的建设对于整个教育工作来说都至关重要。一方面，优秀的教育能力和作风能够直接带动学生的学习热情和效果，促使他们全面发展；另一方面，教育能力和作风的提升也会进一步增加教育工作者的影响力和声誉，使其在教育领域更加具备竞争力。因此，全面、系统地建设教育能力和作风是教育工作者必须面对的重要任务。

然而，在教育能力作风建设中还存在一些需要注意的问题。首先，要注重实践与理论的结合。教育能力的建设需要扎实的实践经验和深入的教育理论的支撑，二者缺一不可。其次，要保持对教育创新的精神。世界在不断发展变化，教育也要与时俱进，教育能力作风建设必须与教育的创新和改革同步进行。最后，要注重团队合作。教育工作者之间的合作与交流，能够促进彼此的提高，共同推动教育能力作风建设的进程。

展望未来，我将继续努力提高自己的教育能力和作风。首先，我会不断探索教育理论和方法，在实践中不断寻求突破和创新。其次，我会加强与同行的交流与合作，共同提高。最后，我会时刻保持对学生个体差异的关注，注重培养他们的核心素养和创新精神，努力为他们的成长和发展做到最好。

总之，教育能力作风建设是教育工作者必须面对的重要任务。通过不断培养教育能力、塑造良好作风、注重教育创新和团队合作，我们可以提高教育工作的质量和影响力，使每一个学生都能够得到更好的教育，实现自己的人生价值。未来，我将继续努力，为教育能力作风的建设做出自己的贡献。

教育作风建设心得体会报告篇八

此次政府机关党支部组织开展的作风建设学习教育活动，对于我支部的队伍建设和工作开展有着重要的现实意义和推动作用。我应以此为契机，彻底解决思想松懈、纪律松弛、作风松散等问题，不断提高自身的业务素质和业务能力。干部作风建设是一个系统，就其具体内容来看，每一个方面都涉及到党和政府与人民群众的正确关系，都从不同的方面体现了党全心全意为人民服务的宗旨。从思想作风看，如果没有人民群众的积极性和创造性，没有人民群众的首创精神，解放思想、实事求是就会失去不竭的源泉；从学风看，马克思主义理论如果离开了群众的具体实践，就会成为空洞的教条，所提出的路线、方针和政策就不能符合人民群众的利益和要求，就要犯错误。通过学习党的十七届六中全会、十七届中央纪委六次全会、省委八届十次全会和市、县党代会精神，我对参加这次作风建设教育活动感受颇深，现就个人感受谈点体会。

一、提高认识，把思想统一到中央和省、市、县委精神上来。通过学习，我深刻地认识到，胡锦涛同志在中纪委第七次全体会议上的重要讲话，高瞻远瞩，内涵丰富，思想深刻，具有很强的政治性和指导性，为做好新形势下反腐倡廉工作和领导干部作风建设指明了方向。按照省委决定和县委、乡党委安排，顺州乡政府机关党支部组织开展领导干部作风建设教育活动，是贯彻胡锦涛总书记重要讲话精神的重要举措，对在社会主义建设的新时期，全面落实科学发展观，打造“新时期、新顺州”具有重要意义。作为党员干部，我一定要深刻领会中央和省、市、县委关于党风廉政建设和反腐败斗争的新部署，做到政治坚定，顾全大局，令行禁止。按照“为民、开拓、务实、清廉”的基本要求，结合工作实际，把整顿个人作风与不断推进各项工作结合起来，牢记根本宗旨，坚持立党为公，执行为民，真正做到“用心想事，用心谋事，用心干事”。

二、求真务实，发挥自身表率作用。作为一名党员干部，代表着党委、政府形象。好形象靠好队伍树立，好队伍靠好班子带领。我要全面提高自身素质，切实发挥好表率作用，带动支部党员干部在求真务实上有一个新的提高，为建设新顺州作出我的贡献。

（一）提高素质，勤奋学习。学习，是干部增长才干、提高素质的重要途径。宽广的视野、正确的决策，来自不懈的学习。我要通过学习，增强自身工作的预见性、洞察力和驾驭力。加强政治理论学习，用科学理论武装头脑，增强贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的主动性和自学性。加强法律政策学习，熟悉中央大政方针，正确研判宏观形势，善于捕捉发展机遇。向先进学习，学先进的理念，学成熟的经验，为我所用，助我发展。

（二）顾全大局，团结协作。顾全大局，团结协作，是确保步调一致、夺取胜利的法宝。我要进一步增强大局观念、全局意识，树立“一盘棋”思想，自觉服从乡党委、政府的统一部署和重大决策。强化主体意识、责任意识和服务意识，坚持到位要履职，履职要到位，增强执行力，做到“说了算，定了干，干就干好”。带头维护团结，同支部和班子其他成员多沟通、多尊重，少猜疑、少埋怨、少拆台，相互理解，相互支持，齐心协力做好工作。

（三）实事求是，狠抓落实。求真务实是干部的应有品格，是衡量干部作风好坏的重要标志。群众最反感的是搞“花架子”，做表面文章作风漂浮，工作不实。我要从自身做起，在本职工作和分管工作上大力弘扬务实精神，坚决反对形式主义，把精力用在抓落实上。崇尚实干，绝不空谈，扭住目标，锲而不舍；讲求实效，不图虚名，不搞浮夸，让事实说话。

（四）严于律已，廉洁从政。作为一名党员干部，我要树立一切为党工作的理念，淡泊名利，一心为公。严格按照中央、省、市、县纪委的要求，坚持“五个严禁、五个一律”，牢记社会主义荣辱观，自觉遵守廉洁从政的各项规定，经得起考验，守得住底线。时刻牢记“两个务必”，常怀感激之情，常葆进取之心，常存敬畏之念，清清白白做事，堂堂正正做人。进一步把思想和行动统一到乡党委政府的部署和要求上来，树立“勤政务实、廉洁高效”的良好形象。

三、突出重点，加强作风建设“用心想事、用心谋事、用心干事”是这次作风建设教育活动的主要内容，也是我们事业发展的必然要求。作为一名人大工作者，我一定要提高服务水平，狠抓个人作风。带头严以律己，始终坚持廉洁高效。进一步加强理想信念教育和廉洁从政教育，认真执行《廉政准则》及领导干部廉洁自律各项规定，堂堂正正做人，清清白白从政，兢兢业业做事；以忧患之心对待自己的一思一念，以谨慎之心对待自己的一言一行，以公仆之心对待自己的一职一责，始终保持坚定的党性、良好的品行、先进的表率；始终保持重事业、淡名利的健康心态，不为金钱所诱、不为美色所迷、不为享受所惑，以实绩求进步、以品行树威信、以作为得地位，树立干净干事、清正廉洁的良好形象，树立雷厉风行、立说立行，时不我待、奋勇争先的作风，切实提高工作效率。

党员干部只有做到“慎微”，也就是防微杜渐，坚决抵制腐朽没落思想观念和生活方式的侵蚀，才能树立正确的世界观；只有做到“慎行”，也就是克己慎行，不沉溺于灯红酒绿，流连于声色犬马，才能形成正确的人生观；只有做到“慎交”，也就是择善而交，和人民群众交朋友、同基层干部交朋友、同先进模范交朋友、同专家学者交朋友，才能形成正确的价值观；只有做到“慎独”，也就是台上台下一个样，工作时间和业余时间一个样，有监督和没监督一个样，才能树立正确的权力观、地位观、利益观。

政府机关党支部赵文广2011年10月27日。