单位组织读书日心得体会总结 单位读书活动总结报告(5篇)

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

最新单位组织读书日心得体会总结一

这次会议是经xxx同意召开的。主要任务是，对xxx组织生活规范化示范党支部创建工作进行安排部署。xxx书记xxx对这项工作非常重视，多次提要求、作指示。下面，我就落实xx同志要求，切实抓好示范党支部创建工作，讲三点意见。

思想是行动的先导。要充分认识开展示范党支部创建工作的重要意义，切实增强抓好创建工作的责任感使命感。

第一，开展示范党支部创建工作，是推进落实全面从严治党要求的重要举措。坚持党要管党、从严治党，是以习近平同志为核心的党中央治国理政的鲜明特点。习近平总书记指出，党内组织生活制度非常重要，必须严格执行。党的十八届六中全会认真总结十八大以来全面从严治党的丰富实践，审议通过了《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》，对坚持党内组织生活基本制度作出了明确规定。开展示范党支部创建工作，就是落实党的十八届六中全会精神的具体举措，通过这个有力抓手，努力使基层党员在党支部这个熔炉里受到熏陶，在严格的党内组织生活中反复锻炼、坚强党性，不断增强“四个意识”，把从严治党要求更好的落到实处。

第二，开展示范党支部创建工作，是解决当前组织生活突出问题的现实需要。“两学一做”学习教育开展以来，xxx各级党组织管党治党意识明显增强，组织生活的质量有了一定程度的提高，但与中央和省、xxx的要求相比，不经常、不认真、不严肃等问题仍然不同程度存在：有的开展组织生活不经常，半年不开党员大会，一年不上党课，上级来检查，突击补材料；有的将“三会一课”与业务学习混为一谈，正常的组织生活变成了“大杂烩”；有的在探索创新组织生活方式方法时，忽视了组织生活的教育管理功能，存在一定的“娱乐化”倾向，偏离了组织生活的正确方向。开展示范党支部创建工作，就是要在解决这些“常见病”、“多发病”上树立标杆推动“两学一做”制度化、常态化，带动xxx各级党组织的组织生活实现全面推进、整体提升。

第三，开展示范党支部创建工作，是实现xxx第九次党代会奋斗目标的重要保证。当前，xxx各级党组织和广大党员干部，正在xxx的领导下，为落实市第九次党代会任务，积极推进“两学一做”学习教育制度化常态，激发内生动力、加快转型发展、奋力走出全面振兴的新路子而不懈努力。各级领导班子的创造力凝聚力战斗力强不强，直接影响着这些目标任务的实现。开展示范党支部创建工作，有利于促进xxx各级领导班子的团结统一，确保领导班子始终成为贯彻xxx市政府各项决策的坚强领导核心；有利于充分发扬党内民主，最大限度地集中广大党员干部的智慧，最大限度地调动一切积极因素；有利于充分发挥各级党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用，为实现xxx第九次党代会确定的奋斗目标汇聚强大力量，提供坚强保证。

示范党支部创建工作要求严、标准高，各地各单位要结合实际认真研究谋划，扎实有序推进，努力取得实效。

第一，要突出工作重点。一是在落实制度上当好示范。要着力解决党的组织生活制度悬空、没有真正落地等问题，以认真的态度和钉钉子的精神，严格落实“三会一课”、领导干部双重组织生活、支部组织生活会、民主评议党员等行之有效的制度，做到坚持标准不降低、落实要求不变通、严格执行不走样。二是在发挥支部作用上当好示范。要突出政治教育、强化政治功能、注重政治引领，发挥好党支部教育管理党员的主体作用，使之成为落实党的路线方针政策和各项工作任务的坚强战斗堡垒。三是在增强组织生活活力上当好示范。要以创新精神抓落实、定举措、求突破，着力解决组织生活形式单一、针对性不强等问题，既发扬党的优良传统，又与时俱进创新组织生活的内容形式、途径方法，使组织生活“活”起来、“动”起来。

第二，要保证工作质量。一是标准要高。要牢固树立精品意识，从目标的确立到推进措施的制定，从思路的谋划到具体付诸实施，都要把工作做实、做细、做到位，把示范党支部打造成精品工程。二是把关要严。上级党组织要认真履行工作职责，抓好全程的严格把关，对重点工作要认真研究，对重点环节要精心打磨，指导示范党支部种好自己的“责任田”，不能当“甩手掌柜”。三是工作要实。要坚持谋在深处、干在实处，把每项工作、每个细节做扎实、做具体，努力取得可复制、可推广的工作成果，真正发挥出党支部的示范、引导和带动作用。

第三，要讲究工作方法。一是要坚持领导带头。要坚持领导机关、领导干部带头，以上率下，严格规范双重组织生活制度，推动领导干部学习讨论在支部、党课讲在支部、组织生活过在支部、示范作用发挥在支部、工作检查指导到支部。二是要充分发挥党员作用。要积极鼓励党员参与策划组织生活主题，调动好、保护好广大党员的积极性主动性创造性，让他们当主演、唱主角。要积极运用网络信息化等手段，运用微信群、qq群等开展网上组织生活，不断拓宽党员参加组织生活的渠道，实现党员教育学习的立体化、全覆盖。三是要坚持分类指导。确立了农村、社区、两新、机关等6类104个示范党支部，各地各单位特别是区县委要按照“一领域一方案”的思路，强化分类指导，使各行业各领域的组织生活贴近实际、各具特色、富有成效。

各地各单位要认真贯彻xxx部署，把创建工作摆上重要日程，紧紧抓在手上，着力推动落实。

第一，要压实工作责任。各党（工）委要履行好主体责任，及时研究解决工作中存在的突出问题；党（工）委书记要负总责、亲自抓，对创建工作要把好关、定好向，当好第一责任人；班子成员要认真履行“一岗双责”，抓好分管领域的示范党支部创建工作；各示范党支部的书记要进一步强化主角意识和主动精神，切实履行好直接责任人的责任，形成党组织抓、书记抓、班子成员抓，一级抓一级、层层抓落实的工作合力。

第二，要及时总结经验。各示范党支部要坚持问题导向，紧紧围绕xxx关于组织生活规范化的目标要求，紧密结合本地本单位的特点和实际，认真落实组织生活各项制度，在解决问题上求突破、见成效，为有针对性的抓好不同领域、不同类型党组织的组织生活规范化探索路子。要及时进行总结和提炼，努力形成可借鉴、可复制、可推广的工作经验，用以指导工作开展。要进一步加大宣传力度，以多种形式广泛宣传组织生活规范化工作的好做法、好经验，为示范党支部创建工作营造良好氛围。

第三，要强化检查指导。各示范党支部的上级党组织要加强对创建工作的检查指导，帮助完善措施、解决问题、总结经验，推动创建工作有力有序开展。为及时掌握工作进展情况，xxx组织部建立了示范党支部工作季报制度，对创建工作中的有关情况特别是特色做法、鲜活事例，各地各单位要及时上报。xxx组织部还将采取实地调研、个别走访等方式，不定期地深入各地各单位进行检查指导。下半年，适时召开基层党组织组织生活规范化建设推进会，分领域编制组织生活工作指南，总结推广基层典型经验。

最新单位组织读书日心得体会总结二

甲方：_________________

乙方：_________________

签订日期：_________________

国家民间组织管理局监制

根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》和有关法律、法规,甲乙双方经平等自愿、协商一致签订本合同,共同遵守本合同所列条款。

一、劳动合同双方当事人基本情况

第一条甲方

法定代表人(主要负责人)或委托代理人职务 ：_________________

注册地址 ：_________________

注册类型(社会团体、基金会、民办非企业单位、社会组织分支机构) ：_________________

第二条乙方性别

户籍类型(非农业、农业) ：_________________

居民身份证号码/护照号 ：_________________

或者其他有效证件名称证件号码 ：_________________

家庭住址邮政编码联系地址邮政编码 ：_________________

户口所在地省(市)区(县)街道(乡镇) ：_________________

二、劳动合同期限

第三条本合同为 _________________ 。

a固定期限劳动合同：本合同于 _________________ 年 _________________ 月 _________________ 日生效，其

中试用期至年月日止。本合同于 _________________ 年 _________________ 月 _________________ 日 终止。

b无固定期限劳动合同：本合同于 _________________ 年 _________________ 月 _________________ 日 生效，

其中试用期至年月日止。

c以完成一定工作任务为期限劳动合同：本合同于 _________________ 年 _________________ 月 _________________ 日 生效，至工作任务完成时止。

第四条乙方的用工时间为： _________________ 年 _________________ 月 _________________ 日

三、工作内容和工作地点

第五条乙方同意根据甲方工作需要，担任岗位工作。

第六条乙方的工作区域或工作地点为

第七条乙方工作应达到标准。

甲乙双方另行签订岗位聘用协议的，按照岗位聘用协议规定执行。

四、工作时间和休息休假

第八条乙方在甲方工作期间执行工时制度，实行b、c工

时制的需经劳动行政部门批准，自批准之日起按批准文件执行。

a标准工时工作制，每周休息日为。

b综合计算工时工作制度。

c不定时工作制度。

乙方应遵守甲方的考勤制度。

第九条甲方对乙方实行的休假制度有，乙方病假、事假等

请、销假按甲方的规章制度办理。

五、劳动报酬

第十条甲方每月日前以货币形式支付乙方工资，月工资为元或按执行。

乙方在试用期期间的工资每月为元。

甲乙双方对工资的其他约定

六、社会保险及其他保险福利待遇

第十一条甲乙双方按国家和(社会组织住所所在地)

的规定参加社会保险。甲方为乙方办理有关社会保险手续，

并承担相应社会保险义务。

第十二条乙方患病或非因工负伤的医疗待遇按国家、

(社会组织住所所在地)有关规定执行。甲方按支付乙方病假工资。

第十三条乙方患职业病或因工负伤的待遇按国家和

(社会组织住所所在地)的有关规定执行。

第十四条甲方为乙方提供以下福利待遇

七、劳动保护、劳动条件和职业危害防护

第十五条甲方根据生产岗位的需要，按照国家有关劳动安全、

卫生的规定为乙方配备必要的安全防护措施，发放必要的劳动保护用品。

第十六条甲方根据国家有关法律、法规，建立安全生产制度;

乙方应当严格遵守甲方的劳动安全制度，防止劳动过程中的事故，减少职业危害。

最新单位组织读书日心得体会总结三

关于**委开好组织生活会的相关要求，我结合自身思想和工作实际，广泛征求意见，认真查摆存在的问题，深刻剖析思想根源，进一步明确努力方向，现将有关情况报告如下：

(一)在政治方面。我能够做到在大是大非面前态度鲜明、立场坚定、敢于亮剑，在政治上、思想上、行动上始终与以习近平总书记为核心的党中央保持高度一致，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚定坚决拥护党的路线、方针、政策。严守政治规矩和政治纪律，但是在政治敏锐性和警惕性上还有差距，存在对上级精神理解不够全面的问题。比如，对社会上流传的一些政治谣言见怪不怪，对一些不健康言论和不良风气的危害性认识不到位，虽不随波逐流，但也听之任之，没有从讲政治的立场站出来主动发声驳回。

(二)在思想方面。政治学习意识不强，满足于已有的理论知识和工作水平，只停留在通读了解的层面，还缺乏整体性、系统性。对部分理论文章和政策文件只是泛读，没有精读，在系统把握学、拓展延伸学、联系实际学上下的功夫不够。在深入学习马克思主义基本理论、学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想用力不够，研究问题停留在表面上。比如，对习近平总书记的重要讲话精神学习不系统、琢磨不深、理解不透，用总书记新理论、新思想、新战略武装头脑、指导实践、推动工作方面还需要持续深化。

(三)在学习方面。坚持不懈学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想不够深入，对这一马克思主义中国化最新成果的研究不深，在从中汲取营养，将其内化于心方面做的不够，缺乏深层次研学，没有真正把蕴含其中的立场、观点和方法转化为科学的思维方式、思想观念和工作方法。比如，对于党的十九届五中全会精神的学习，我虽然能够做到按时参加单位组织的集中学习，并撰写了学习体会，但读的多、悟的少，学的多、用的少，没有达到学懂弄通做实的目的，一定程度上存在重业务、轻学习，对新思想系统性研究不够，知识层面掌握不够宽泛，在落实重点难点问题思路不清、办法不多。

(四)在工作方面。我积极适应新工作，融入新角色，承接新任务，接受新挑战，在同事和领导的指导和帮助下，我不断改进工作方法，注重工作效率、提高工作质量，较好的完成了领导交办的各项工作任务，工作能力不断提高，但面对的繁忙工作，较高的工作要求，对承担的工作思考研究不够，进步较慢，存在一定的本领恐慌，比如，在文字材料的撰写上还有较大短板，对公文材料的写作技巧还不掌握，尤其是在材料的谋篇布局和层次结构上把握不准，达不到预期要求。

(五)在能力方面。工作上满足于现状，过于强调规矩与程序，没有从更高的标准、更好的成效去思考去研究工作中深层次的问题;对新政策、新问题的研究不够，习惯于凭经验做事;致使工作思路不宽，办法不多。比如，在遇到新的工作时有畏难心理，不愿意多花精力去思考;不愿意花更多时间去学习。

(六)在作风方面。吃苦耐劳的精神有所减弱，艰苦朴素作风不足，生活中对自觉抵御不良风气放松了自我要求，在倡导节俭、反对浪费方面出现松动思想，继承和发扬艰苦奋斗、节俭办事的优良传统不够。比如，在日常工作生活中节约意识缺乏，下班离开办公室的时候经常忘记关闭电脑，在打印材料的时候存在单面打印的情况，造成不必要的浪费。

(一)初心使命坚守不够。对习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九届五中全会精神以及省市党委全会精神，没有做到全面理解、深入检视、广泛应用。对理想信念“总开关”拧得不紧，思想有所滑坡，通过坚持不懈地学习实践来巩固坚守不够，在精神上“补钙”不及时，放松了党性锻炼，学用结合不紧密，把党的理论创新成果转化坚定信仰、工作实践还需不断强化，扎实办好眼前的事情、朝着远大理想目标奋进还需持续用力。

(二)从政治方面看，政治能力锻造不够。政治考量、全局观念、辩证思维、历史眼光学思践悟不够，政治站位还不高，大局观念还不强，未完全做到从政治上分析问题、解决问题，看问题不能看清实质，解决问题不能抓住根本，把握方向、把握大势、把握全局的政治能力还需要锻炼提升，遇到问题找客观原因多、查找主观原因少，为党分忧的主动性自觉性还不强。

(三)宗旨意识仍需加强。对习近平总书记以人民为中心的发展思想认识不深入、树的不牢固，在站稳人民立场方面的坚定性和主动性有待增强，把人民需要、人民满意作为所有工作出发点和落脚点的意识不够强烈。对基层和人民群众的所需所盼了解不够深入，形式主义、官僚主义思想尚未根除，缺乏持之以恒抓落实、促落实的干劲韧劲。对照“忠诚、干净、担当”自警自省自重自励还需进一步加强。

(一)加强理论武装。始终坚持把加强政治理论学习作为提高政治素养、坚定理想信念、改进工作作风的重要手段。深化政治理论和政策学习，坚持把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九届五中全会精神特别是习近平总书记重要讲话精神和省市党委全会精神作为当前和今后一个时期的重要内容，融会贯通学、持之以恒学，带头牢记初心使命，真正使之沉淀在血液里、植入到灵魂中，做到思想上更加清醒、理论上更加成熟、政治上更加坚定。

(二)强化政治建设。不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。坚决听从党中央的号令和指挥，党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做，执行党中央决策部署不讲条件、不打折扣、不搞变通。在维护祖国统一、民族团结、反对民族分裂等重大政治原则问题上，始终做到旗帜鲜明、立场坚定、认识统一、表里如一、态度坚决、步调一致。

(三)提升工作能力。积极适应疫情防控新常态，坚持“一手撑伞、一手干活”，保持战略定力、准确研判形势，精心研究谋划、全面创新思维，学会“十个指头弹钢琴”坚持系统观念、辩证思维，常怀忧患意识，增强工作的前瞻性，切实提升应对复杂局面的能力和水平，做到既着眼长远又立足当前、既统筹推进又突出重点，一步一步推进学习贯彻党中央决策部署和省市党委工作要求往实里走、往深里走、往心里走，确保落地生根。

最新单位组织读书日心得体会总结四

按照党员组织生活会的要求，我认真对照自己平时的实际工作情况及思想动态，实事求是的查找问题，认真思考，现将一年来工作学习方面的不足和措施向大家汇报，请批评指正。

1.完成挡扣组件旋铆预研工作；从挡扣组件旋铆技术入手，开展了产品设计，过程设计工作及验证，试验等工作；挡扣采用非热处理材料的技术验证工作，并申报发明专利，目前正在评审中。通过预研，使公司具备挡扣组件旋铆技术能力。

1.党员的模范作用，工作作风不够扎实：在日常工作和生活中有时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准。满足于过得去、差不多，对时时处处持续共产党员先进性这根“弦”绷的不紧。对待工作有时抱有应付了事的态度，有时明哲保身除了自己必需完成的以外，其他的工作建议很少提。工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻。

2.业务知识学习不够：工作中学习不够，公司新上的plm系统，有些单元还不会操作。

1.加强学习：要认真学习党的各项方针政策，。勤学习、勤动手，理论联系实际，解决在实际工作中碰到的新状况、新问题。要提高学习的自觉性，努力学习业务知识，拓展知识面，努力适应新的形势，新的变化，与时俱进，开拓创新。

2.提高律己标准。在工作和生活中要严格按照党员模范的标准严格要求自己，严格遵守党的各项规章制度，积极参加单位组织的各项活动，时刻用党员的标准严格要求自己，永葆共产党员的先进性。克服工作中急躁情绪，进一步增强工作用心性，从我做起，少说空话，多办实事，树立良好的党员形象。

最新单位组织读书日心得体会总结五

本学期，我担任三年级数学教学工作，在教学期间我努力根

据学生的实际情况，采取有效的措施，激发学生的学习兴趣，培养学生的学习习惯, 取得了一定成效。在工作中认真备课、上课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作;工作之余，不断提高自己的业务水平，充实自己的头脑，形成比较完整的知识结构。一学期将过，我付出过辛劳，也有收获的喜悦。为了下一学期更好地工作，现作如下总结：

一、以课堂教学为核心：

1、备课。学期初，钻研了《数学课程标准》、教材、教参，对学期教学内容做到心中有数。学期中，着重进行单元备课，掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用。思考学生怎样学，学生将会产生什么疑难，该怎样解决。在备课本中体现教师的引导，学生的主动学习过程。充分理解课后习题的作用，设计好作业练习。

2、上课。

(1)创设各种情境，激发学生思考。放手让学生探究，动手、动口、动眼、动脑。对学生的回答采取“扬弃”的态度，从而打破了上课发言沉闷的局面，使学生乐于思考，敢于积极回答问题。

(2)针对教学重、难点，选择学生的探究结果，学生进行比较、交流、讨论，从中掌握知识，培养能力。根据学生练习不同难度，不同层次的题目，巩固知识，形成能力，发展思维。现在学生普遍对数学课感兴趣，参与性高，为学好数学迈出了坚实的一步。

(3)努力构建知识网络。一般做到一小节一整理，形成每节知识串;每单元整理复习形成知识链;一学期对整册书进行整理复习。学生经历了教材由“薄”变“厚”，再变“薄”的过程，既形成了知识网，又学到了方法，容易产生学习迁移，给学生的创新、实践提供了可能。

3、作业。 做到精讲多练，有针对性。同时对学生的作业及时批改，认真对学生的每一道错题进行纠错。分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

二、创新评价，激励促进学生全面发展。

我把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为反思和改进教学的有力手段。对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握，抓课堂作业的堂堂清，采用定性与定量相结合，定量采用等级制，定性采用评语的形式，更多地关注学生已经掌握了什么，获得了那些进步，具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心，提高学生学习数学的兴趣，促进学生的发展。引一个三年级评语例子：“这几天我们学习了较大的长度单位《千米的认识》，王 明同学通过自己的努力，能收集、记录较远的路程，知道如何推测、估计较远的距离，在这方面是班里最好的。但在语言表达方面有一定的困难，希继续努力。等级评定，优”。这个以定性为主的评语，是学生与老师的一次情感交流，学生获得了成功的体验，树立了学好数学的自信心，也知道了哪些方面应该继续努力。

三、期末检测情况

根据学校工作安排，全校定于7月 日对非毕业班进行检测;本班经全体同学的共同努力，这次参加检测的实际人数49人，总成绩为 分，平均成绩为 分;及格率为 ，优良率为 这次检测成绩不太理想，其主要原因是两极分化特别严重，x位同学成绩分别为x分、x分。

四、今后努力的方向

加强学习，学习新课标中新的教学思想和理念，挖掘教材，进一步把握知识点和考点。多听课，多学习同科目教师先进的教学方法和教学理念。加强转劣培优力度，加强教学反思。

总之，今后的教学工作中我还要不断积累，不断探索，使学生因乐学而好学数学，使学生们各方面能力都得到提高。