音乐教案如何撰写心得体会如何写 如何写好音乐教案(2篇)

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。那么你知道心得体会如何写吗？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

主题音乐教案如何撰写心得体会如何写一

第十二册音乐教材内涵丰富。包括“聆听、表演、编创、活动”几部分。包括“歌唱祖国”“行星组曲“”亚洲弦歌“”黄河之滨“”火车印象“”美妙的音乐”等，共分七课。有歌唱祖国的名曲，有幻想曲，有歌唱草原的音乐，有歌唱大自然的乐曲，有歌唱美洲民摇篮曲，俗民风的歌曲等，还有部分少数民族的音乐。选材上，有中国民歌，有外国名曲，有校园歌曲。有欢快的、有优美的、有抒情的、有……各种风格的歌曲符合儿童的情趣。

1、本期学唱了歌唱祖国的音乐。包括《我的祖国》《大中国》《歌唱祖国》《我们的田野》《田野在召唤》等，培养孩子们热爱祖国的美好情感。

2、通过学习“亚洲弦歌”，了解了亚洲人民的音乐。领略了士尔其、越南的乐曲对其风土人情有所了解。让孩子们从小爱家乡，热爱我们这个可以的地球。“doremi”初步学习五线谱。能认识c大调的符号。会识简单的五线谱。

3、名曲欣赏包括中外许多著名作曲家的作品，如美洲民曲《音乐之声》、瑞士音乐《太平洋231》等，悠扬而动听。

4、民族音乐包括亚洲民间器乐、山西民歌、河北民间乐曲。《七朵丁香花》、《狮子舞》、《运动会开幕曲》等，充满了民族音乐的浓郁色彩。

5、舞曲欣赏。本期欣赏了世界各地的舞曲。这些音乐广为流传，旋律优美，喜闻乐见。如“美妙的音乐”等。

在本期音乐教学工作中，注重对教材的运用，渗透新课标理念，加强了思想教育。通过教学活动，教育学生学习热爱生活，热爱音乐，有高尚的情操。在愉快的音乐声中，使孩子们享受美，热爱美，受到美的熏陶，爱学、乐学。

在本期音乐教学工作，进一步提高教学技巧，运用活泼的教学方法，培养孩子们的创新精神，积极渗透音乐教育理念，把现代教育的理论运用到教学中去，让课堂活跃起来，让孩子们跳起来，唱起来。把齐唱，轮唱，舞蹈、表演带进课堂。在教学中，认真钻研课标，精心设计教案，科学上课，力求达到课标要求。

通过本期的教育工作的实施，我感到音乐对孩子们的生活十分重要。儿童需要快乐，需要音乐，需要美的享受。艺术的熏陶要从小做起，从每堂课做起。

主题音乐教案如何撰写心得体会如何写二

一、教学目标

【知识与技能】了解歌曲的曲式结构，能够参与演唱活动中的即兴表演。

【过程与方法】在参与、表演的过程中，能够感受，体验《桑塔.露琪亚》的音乐情绪和风格，分辨男高音的音色特点。

【情感态度与价值观】在主动探索与其相关的音乐文化内涵的基础上进而感知欧洲民间音乐的艺术风格。

二、教学重难点

【重点】能够用自然圆润的声音来演唱歌曲《桑塔.露琪亚》。

【难点】演唱歌曲时音乐记号的处理。

三、教学教具：

钢琴、多媒体课件、打击乐器

四、教学过程

(一)情境导入

展示欧洲和意大利的版图，了解意大利的美丽风光。(以《桑塔露琪亚》背景音乐)

(二)新课学习

1.初次欣赏音乐

老师播放《桑塔.露琪亚》，让学生初步感受歌曲的情绪(抒情)。

2.再次欣赏音乐，学生感受音乐的节拍

师：歌曲采用几拍子写成?歌曲分为几段体?演唱家演唱时有什么变化?(《桑塔露琪亚》是一首3/8拍的二部曲式，第一乐段比较抒情。第二乐段热情与豪爽，富有激情。)

师：同学们有没有坐过船的?坐船时有什么感觉?(给人摇晃荡漾感觉的，是船歌形式)

3.学唱歌曲

(1)欣赏歌曲，学生用三拍子指挥随歌曲轻轻划拍子，体会三拍子的强弱规律。

(2)学生随琴轻声的用录音轻声模唱，教师指导学生用圆润的声音哼唱出自己的感受。

①师示范，学生找气流从鼻孔中出来的感觉。

②随海水边摇晃边唱，体会三拍子的韵律感。

③老师再次范唱，学生听辨两种旋律有什么不同?

a.有附点节奏，b.没有附点节奏(附点节奏推出了音乐的起伏。)

a.有十六分节奏，b.没有十六分节奏(十六分节奏加强了音乐的荡漾感。)

④视唱乐谱，找出难点，大家一起解决(临时升记号、还原记号、重音、顿音、跳音)。

⑤用“噜”和“啦”模唱。分别表达第一部分的抒情悠闲，第二部分的热情豪放的情绪。

⑥加入歌词完整演唱，老师引导(用不同的情绪演唱，注意口型、气息与声音的结合)。

⑦学生用优美、自然、圆润的声音完整的演唱歌曲。

(三)巩固提高

欣赏《威尼斯船歌》，体会意大利威尼斯河上迷人的夜景。

(四)教师小结

意大利的船歌久久的回荡在我们教室里，相信同学们已经深深地爱上了意大利的船歌，爱上了《桑塔露琪亚》，我们这节课先上到这里，课下可以欣赏其他有关意大利船歌的歌曲，再次感受它的魅力。

五、板书设计