基础会计档案设置心得体会报告 会计档案的整理实训体会(八篇)

学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

对于基础会计档案设置心得体会报告一

乙方： (身份证号码： )

经甲、乙双方友好协商，为明确双方职责，加强协作，以及甲、乙双方的权力和义务，确保工程项目的质量、安全、进度及文明施工。根据国家和当地政府建设工程项目的有关法律、法规规定。遵循平等、自愿、公平和诚实信用的原则，结合本工程的具体情况，特制定本工程的施工协议，以资共同遵守。

一、承包项目：______的模板工程。

二、工程地点：

三、结构形式及层数：

四、按模板展开面积或建筑面积计算：___ 元/㎡

五、承包方式：包工包料。(附带中小型工具)

六、承包范围：从基础放样挖土开始至主体工程全部施工完成的所有模板工程及支撑架体的搭设。包括：内外墙附着构件，后浇带的二次支设(如需)、二次结构项目(如阳台栏杆、过梁、封施工洞、口，放线孔吊模、门楼、屋顶装饰构件等有关所有模板工程)，屋顶构筑物，施工图反映的所有预埋铁件安装，预留洞口等等。

七、承包内容：

1、木工需用材料进出场装卸、归堆。

2、工程中所有的制模(包括预制构件)、模板上油、支模(包括预留洞、屋面节点砼出线、砼压顶、厕所泛水模板)、拆模、整理、清理、归堆、吊装等一切内容。

3、预留插筋模板钻孔，楼梯、柱角保护木条、安装部分预埋铁件、后浇带隔离模板的安装。

4、木工使用的绞螺丝杆、步步紧、木方、模板、钢管、扣件 一律由乙方负责清理、并码放整齐。

5、旧料原则上不许利用，如使用方木、木板刨直刨光，保证砼成型面满足观感要求。

6、施工围墙外的材料搬运，完工后所有材料按各种规格在甲方指定地点整齐堆放(钢管表面清理干净)。

7、凿除爆模砼、天棚、砼面铁钉和碎木屑的清理、割除拉不出螺杆，清除梁、柱、板面的砼浆液、模屑、塑料管等杂物所发生一切人工费均由乙方负责。

8、现场浇捣砼时，必须派专人值班至结束。

9、井架、人货电梯等进料平台铺装的木板及所需的配合人工由乙方负责。

10、分部胶合板、方木、扣件、钢管一次性配齐，避免中途因材料而影响工期，确实原因按每分部比例提供。

11、后浇带钢丝网片绑扎、焊接、加固，止水螺杆、外墙穿墙螺杆安装。

12、专人配合项目部测量放线、弹线工作。

以上1~12条承包内容，乙方必须及时完成，尤其是进出场材料，材料(包括旧材料)归堆，现场工完料清，砼爆模部分的凿除或凿除不及时影响其他工种或未派专人或派专人不及时配合项目部测量放线、弹线工作。甲方派员处理，其所发生的费用全部由乙方承担。甲方只需凭照片或相关人员二人证明签字，无需乙方签字的情况下，在乙方当月工程款中直接扣除。

八、甲、乙双方有关设备及工具职责：

(一)、甲方有关设备及工具职责：

甲方只提供乙方施工过程中的垂直运输机械、固定大灯、三级配电箱、临时仓库。

(二)、乙方有关设备及工具职责;

乙方承担自己范围内的中小型使用工具设备及材料的购买、保管及修理。例：所有手用工具、电钻、电刨、平刨机、圆盘锯、人力翻斗车、钢卷尺、墨斗、工程用的绞螺丝杆，步步紧、铁钉、铁丝、单双面模板胶带纸安装、电焊条、漆刷、滚动刷、墙线、线锤、扫帚、扳手、榔头、泥桶、雨衣、雨鞋、照明碘钨灯、三级箱以外的电缆电箱等辅用材料。

九、合同工期：

1、按甲方和建设单位的合同工期要求及建设单位在施工途中下达的各分项工程工期要求为基础，如乙方不能按期完成，有关的罚款及影响其它工种工期拖延的一切损失均由乙方承担。

2、乙方无条件承诺在雨天及夜间按项目部要求进行施工及加班，如乙方违反承诺，造成工程延期，每一次罚款20__元整。

3、由于非乙方原因及不可抗力所造成的工期延误，经甲方施工负责人核实认可作书面通知，工期相应顺延。

十、结算依据和付款方式：

1、结构结算单价的依据：按现行国家质量验收标准，双方一起对分段进行实测，观感检验的分值及上级权威部门检验的评定结果为准。

2、上述综合单价双方不得以任何借口为由而异议，如果乙方不按承包内容执行造成中途停工或退场及影响其它班组施工等情况，乙方承包费甲方有权不支付，所发生的一切费用均由承包班组负责人承担一切责任及经济损失。

3、在施工过程中若乙方在质量、进度、安全等方面达不到合同要求的，乙方不得以任何理由解释，针对发生上述情况，甲方有权清退乙方或单方终止协议，辞退乙方此项工程另包他人。情节严重的，按实际所做工程量的承包单价下浮30%一次性结清乙方承包工程款。合同中途终止后，乙方必须在三天内人员全部撤离，若乙方未按规定时间撤离，甲方将向乙方收取每天3000元的暂住费，其金额在乙方的工程款中扣除。

十一、付款方式：

基础完成并验收合格后付工程款的 %;主体框架工程 层完工后付工程款的 %.主体框架工程全部完工并通过有关部门验收，达到合同质量要求后，甲方支付乙方本工程承包款的 %。余款 %主体竣工验收完成后，三个月内付清，但乙方必须履行完成工程保修期内本工种的保修义务。

十二、工程质量标准及施工要求：

1、乙方必须按设计图纸及国家建筑工程质量规范规定，以及强制性条文规定严格施工。

2、乙方在施工过程中，必须尊重甲方的合理意见，必须服从甲方的统一指挥。必须自觉接受市、区及业主、监理、甲方等监督和检查，对提出质量、安全等问题乙方必须当天整改，严重的必须返工重做。否则甲方有权另行分派他人处理，其处理费用由乙方承担，乙方不得讨价还价。

3、乙方在施工期间必须做到工完场清，文明施工，必须注重成品养护及保护工作，否则如需甲方派人员清理等工作，所发生工资均由乙方承担，同时对乙方采取罚款措施，甲方直接开单，在乙方当月工程款中无须乙方同意就直接扣除。

4、乙方特殊工种作业人员必须持证上岗。

5、乙方自身原因，使工程停工、返工、材料损失费用均有乙方承担。

6、乙方需用材料应提前一周上报施工负责人审核，小件材料提前两天上报审核。

十三、安全生产，文明施工，施工现场管理：

(一)安全生产

经甲方考核，在合同履行期内，乙方必须严格按协议的内容及安装操作规程施工，如发生安全事故，甲方积极配合，因事故所造成的损失由乙方负全责，甲方概不承担任何经济和法律责任。

1、乙方要加强对进场施工人员的安全教育，必须严格按安全操作规程进行施工，施工中接受工程所在地政府主管部门、监理方、建设方及甲方的监督检查。

2、施工现场、生活区严禁乱拉电线，确保安全用电，如违章造成事故，一切后果均由乙方自负。

3、在施工过程中，因安全问题整改不及时，被政府主管部门、监理公司、建设方及甲方发出“整改通知书”或通报批评责令整改时，每次罚3000-5000元;发出“停工通知书”时，每次罚5000-10000元;对于严重的违规行为，出现重大安全事故的，除承担相应的经济责任外还将追究当事人的刑事责任。

(二)文明施工

1、甲方要求乙方在施工期间，依据当地文明标准进行施工现场管理，以当地文明工地要求做好一切工作。在合同履行期间，甲方将对乙方进行考核管理，对各种违章按公司规定处罚。

2、处罚标准：

(1)不戴安全帽 50元/人次;

(2)不系带帽带 10元/人次;

(3)随地大便 20元/人次;

(4)带小孩进入施工现场 20元/人次;

(5)酗酒 20元/人次;

(6)赌博 100元/人次;

(7)打架斗殴 1000元/人次并开除;

(8)用电私拉乱接，在生活区烧小锅灶，烧开水，使用碘钨灯、太阳灯、大灯泡取暖等、没收使用电器并罚款200元/人次;

(9)脚手架上堆放材料(除规定砖等) 100元/人次;

(10)损坏机械及工具 按价赔偿并罚款100-10000元。

3、成品保护：

乙方必须向班组职工交代做好成品保护工作，牢固树立成品保护意识，如在施工过程中对上道工序造成损坏及污染，甲方除责成其清理外，修复费用全部由乙方负责，另处每次500元罚款。

4、爱护公物：

乙方人员必须爱护项目部财产(包括住房及房内设施)，保护消防和安全设施，若人为损坏，照价赔偿。

5、乙方在施工中应严格遵守文明施工规定，如出现打架斗殴、无理取闹、任意消极怠工，甲方有权责令辞退肇事人员，并做出相应处罚乙方必须配合，对情节严重者交送当地政府处理，后果由乙方承担。

(三)施工现场管理：

1、乙方应文明操作施工现场的各种施工机械、工具，确保其正常运转，如发生违规野蛮操作而造成施工机械损坏，须照价赔偿损失。

2、乙方应严格遵守甲方制定的各项规章制度，遵从甲方内部管理程序。

3、乙方应加强对本班组的各项管理工作，配合甲方严把质量关，全程跟踪工程的施工质量。

4、乙方应和兄弟施工班组加强团结，友爱互助，展开劳动竞赛，争当先进班组。

5、乙方或是其代理人(如其代理人，必须有一份授权委托书)必须保证常住现场，参与乙方各项管理工作及与甲方的协调工作。

6、施工现场发生的配合人工如下列情况由乙方自己承担和配合：

(1)、上级主管部门来检查工作、外来单位参观学习需要乙方配合的人工，工地临时短期派出开会参观学习的乙方人工。

(2)、施工现场及楼层需配安装水、电、通信等配合人工由乙方承担，指导安装由甲方承担(按单位分部、分项各自承担)，共同使用的分摊承担。

(3)、施工现场及楼层需要的垂直线控制，水平线定位所需要的配合人工，由乙方负责。

(4)、施工现场楼层的垃圾及废料谁施工谁清理至指定地点。若不及时进行清理的，甲方可指定派人清理，所发生的费用由乙方承担。

(5)、合同承包人施工现场上岗率必须达到90%以上，否则视为违约处理，乙方达不到上岗率，甲方可另找承包人，解约所造成的相关损失由乙方承担。

(6)、甲方在项目内进行贯标，评定质量奖项、验收检查，文明标化评定，安保体系认证，综治登记管理的所发生的配合人工由乙方分摊承担。

十五、其它：

1、本合同一式贰份，甲乙双方各执壹份，合同经双方签字、盖章后生效，完工决算且款清后自然失效。

2、不论合同在任何一种方式下终止，双方存在的债务及有关权利和义务，在合同终止后，各自承担其债权债务。

3、甲、乙双方以公平、公正、合理的原则履行本合同条款，在合同履行过程中发生的纠纷，甲、乙双方友好协商解决，如不能达成一致，可向当地人民法院提起诉讼解决。

4、对合同条款的任何修改，经甲乙双方协商同意后签署书面协议，作为合同的组成部分，且有同等效力。

5、本合同如有未尽事宜，双方可协商同意后另行签署书面补充协议，作为合同的组成部分，具有同等效力。

6、本合同附件(包括进场前甲方与建设方签订的项目管理办法及安全文明施工承诺书及现场各种交底单)为本合同不可分割的组成部分，与合同正文具有同等效力。

甲方： 乙方：

甲方代表：

本合同于 年 月 日在 签订。

对于基础会计档案设置心得体会报告二

常听人说，学生的幸运是遇到一位好老师，而我想说：座位教师我的幸运是人生旅途中有花样的学生陪伴，倾听花儿尽情绽放，我们的生命才会饱满丰盈。这是我学习“新基础教育”的最大感悟。

初读此书，感悟肤浅，但一本好书的最大价值是耐读，经得起时间的考验，初读无味，继之有感，再读如佳酿。《新基础教育》以它独特的魅力，充满活力的脚步，在反复研读中让我顿悟，在不知不觉中迈出了课改的脚步……

通过学习，我对“新教育观念是新基础教育之魂”有了全新的认识，它包括三个层面：即基础教育的价值观，学生观，学校教育活动观。

感悟之一来自于第一层面：教育要“面向未来”。无论从社会的角度还是个体的角度看，基础教育永远是一项面向未来的事业，所以，在时间的价值取向上，增强未来意识是新基础教育的重要观念。而对“生命性”的理解是：在现实的基础教育中常常忽视了对象是“人”，是具有世界上最大丰富性和主动性的生命，忽视了教育是面对处在人生最重要时期的、具有奠基意义的“发展中的人”——青少年，同时，还忽视教师同样是一个有多种需要和能力、具有发展可能的人。强调基础教育要有远虑，不可只求近利。要为社会的持续发展和学生的终身发展打下基础，这就是基础教育所要体现的“社会性”。

感悟之二是如何看待学生。在这一点上，根据以前的经验，总是把学生看作是接受教育的被动者，缺乏独立性和创造性，学习过程中过分依赖或服从教师。而新基础教育就是要充分调动学生学习的积极性，从被动学习上升为主动学习，成为学习的主人，让每一个学生的学习潜能都发挥出来，使学生实现智慧和才能的发展。同时，在新基础教育过程中，承认差异，关注差异，采取不同的教学机智，努力使每个学生都能实现在原有基础上的提高，各自的特长和个性能得到健康、充分的发展。

感悟之三就是学校教育活动观的更新，我的理解是“决战课堂”。倡导“以学生发展为本，把课堂还给学生，让课堂充满生命活力”的新教学理念，就要：

1、为学生提供课堂主动学习的条件。（包括时间和空间）

2、帮助学生掌握主动学习的“工具”。

3、培养学生质疑能力和要求教师学会“倾听”。

4、加强“书本世界”与“生活世界”的沟通。

5、丰富课堂师生的互动关系。

6、营造富有人文气息的课堂氛围。

为学生搭建展示他们才能的舞台，使他们学得轻松、学得愉快。

叶澜教授的“新基础教育”最关注的是生命的整体性和人的发展的能动性。可反思自己的教学，我是把学生当作一个生命体了吗？我以前始终都是把学生看作认知体，认为只要让他们在各式各样的考试中有一个好成绩就行了。从来不会考虑，教育对于学生和教师生命成长的意义是什么。叶教授的话让我真正开始认真思考：怎样的教育活动是最利于生命成长的。首先我认为要改变自己与学生的关系，关注学生的表现，倾听学生的意见，开放课堂，给学生创造一个敢于发表自己意见的氛围，改变学生的发言方式，用“我有个建议”“我还想补充”……其次做好自我反思，就是针对课堂中出现的种种弊端进行思考，然后确定在以后的教学中该如何改进。出了问题，我不能只是一味的寻找学生的问题，也要反思自己。例如课堂上学生思想注意力的不集中，纪律的涣散，不能仅仅从加强学生的行为规范教育这个方面去反思，作为课堂教学的主导者——教师，难道不应该从教学方法的趣味性，教学手段的直观性，教育理念的先进性上去反思考虑吗？再例如学生成绩考得不理想，就责怪这些孩子学习不努力，智力落后；学生课间吵闹，就批评他们不能遵守纪律，调皮捣蛋。如此一味地强调学生方面的原因，而忽视了自身的原因。以前我认为只要上课课堂气氛活跃，学生发言踊跃，看起来热热闹闹，这堂课基本上就算成功了，就可以说把课堂还给学生了，实际上这是错误的想法。真正意义上的好课，不仅要看这种表面的活，更重要的是学生从思维深处真正活起来，学生表面的活是基于他们经过理解而来的，而不是为了纯粹的表现。看来“以学生发展为本，把课堂还给学生，让课堂焕发生命活力”真的不是一句简单的话说说就行。

真的希望作为太阳底下最灿烂的职业，人民教师中的一员，我的一言一行不会辱没教师的角色，不会辜负人民赋予我的神圣使命，别无选择，我惟有学习，学习，再学习，以全新的思想和行动用心去饯行叶澜教授的教育思想，在时间中去验证其理论。

我愿意成为太阳花丛中的一朵，虽不起眼，却能在阳光下灿烂开放，我更愿意与我的学生们一起在“新基础教育”这一片太阳花中，共享阳光雨露的滋润，尽情绽放！

对于基础会计档案设置心得体会报告三

调查背景

改革开放以来，我国人均gdp的增长取得了令世人瞩目的成就。然而，随着人均gdp的增长，城乡收入差距也在急剧加大。20xx年全国城镇居民可支配收入为10493元，农民人均纯收入为3255元，两者的收入比为3.22:1。随着我国社会发展的加速和不同地区之间、社会阶层之间的差距拉大，教育公平问题进一步凸显，成为社会关注的热点。党的xx届四中全会提出了构建社会主义和谐社会的新命题。和谐社会的基础是公平、公正，而教育公平则是实现社会公平的重要内容，教育公平是社会公平的基础和核心，没有教育的公平公正，就不可能实现真正的社会和谐。教育作为推动社会变革与发展的重要力量，既可以影响经济与社会发展的效率目标，又可以影响经济与社会发展的公平目标。社会的教育在社会流动、社会分化中具有筛选器的功能，又具有稳定器、平衡器的功能，被视为实现社会平等最伟大的工具。按照现阶段提出的新要求，我们应该以和谐理念来引领教育发展，通过推进教育的公平、公正，来促进社会的公平、公正，通过构建和谐教育，来推动构建和谐社会的步伐。我国是一个农业大国，只有农村得以发展，才能真正实现社会的和谐发展。农村发展的基础是搞好农村的基础教育。基础教育是地方事业，担负着为地方培养人才的重要任务。基础教育办得好坏，直接关系到地方经济和社会的发展与进步。然而，农村基础教育现状却不容乐观。

调查报告的对象

此次我调查的对象就是针对农村的基础教育现状展开的。基础教育，就是人们在成长中为了获取更多学问而在先期要掌握的知识。基础教育，作为造就人才和提高国民素质的奠基工程，在世界各国面向21世纪的教育改革中占有重要地位。中国的基础教育包括幼儿教育、小学教育、普通中等教育。本报告的研究范围主要是有关我国农村地区基础教育的现状。

调查报告的目的

分析农村基础教育所存在的问题，并找出出现问题的原因。

通过分析具体农村地区的基础教育现状的案例，切实掌握农村基础教育问题出现的原因和解决的途径。

探索解决农村基础教育问题的途径，探究建设社会主义和谐社会的方法。

中国农村基础教育现状分析

自1986年国家义务教育法出台以来，特别是《中共中央关于教育体制改革的决定》实施以来，我国的农村基础教育事业有了很大发展。但由于农村教育先天不足，再加上后天失调，所以农村教育状况并没有实现质的飞跃，依然存在诸多问题。

政府投入有限，农村基础教育经费严重不足，办学条件差。

教育的发展离不开一定的财政支持。农业经济发展缓慢，农村财政紧张，各种经费特别是义务教育经费严重不足，导致农村学校的持续发展难以实现。中国是个农业大国，义务教育阶段农村在校生占全国在校生的绝大多数。目前，义务教育阶段在校生合计约1.93亿人，按农村人口占总人口的比例70%算，农村在校生约1.3亿人。

然而，长期以来，我国各级各类学校教育经费总投入中义务教育阶段所占比例过低，义务教育经费投入占总投入的比例始终低于60%，而农村义务教育投入占总投入的比重近年还不足30%。而且，在农村义务教育总投人中，政府财政拨款所占比例也不高。尽管近年中央教育财政转移支付向农村义务教育倾斜有所增加，但最高也只达到64.9%。国务院发展研究中心县乡财政与农民负担课题组20xx年发表的调查报告显示，在农村义务教育的投人中，乡镇一级的负担竟高达78%左右，县财政负担约9%，省地负担约11%，中央财政只负担了2%。而在国外，中央政府是义务教育资金来源的主渠道，有的国家中央政府投入占整个基础教育投入的比重高达80%。

长期以来，农村义务教育主要以农民投入为主。尤其是农村税费改革以前，农村义务教育事实上主要由农民承担。税费改革后，农村基础教育的经费来源基本是以乡镇财政拨款为主，辅之以农村教育费附加以及收取学杂费、教育集资等。乡级财政在农村义务教育中承担了全部责任。农民的合理负担成为农村义务教育的重要支柱。农村税费改革之后，在农民减负的同时，教育也大幅度减收，一些地方农村义务教育财政状况供需矛盾更加突出。

师资力量严重不足，教师教学水平低，教学质量堪忧。

教师队伍的建设，在整个教育环节中至关重要。师资力量的好坏，直接关系到学校的教育质量。调查发现，农村教师队伍的现状不尽如人意。

师资力量匮乏，农村师资缺血。

由于农村教师待遇低，生活条件差，拖欠教师工资的现象严重，很多人不愿到农村任教。一些刚毕业的大学生，宁愿在家待岗，也不愿当乡村教师。同时，家里有门路的、教学水平稍高的教师也想办法挤入城市。再加上这几年城市学校扩招，一些学校的师资力量不足，也开始从农村招聘教师。随着进城教师的择优录取，越来越多的优秀教师流向了城市。由于师资的流失，贫困农村的中小学校里一个教师跨年级、包班上课的现象司空见惯。在农村许多学校，教师严重缺乏，无法适应新课改后的需求。另外，造成农村教育师资力量不足的一个重要因素就是教师的单向流动，即优秀教师只具有向上的流动性。如果村里的老师教得好，则入编进入镇里的学校，镇里的老师如果教得好，则进入县城里的学校。依此类推。这种带有刚性的评选机制导致农村基础教育系统只能得到较差的师资来源。农村师资原本先天不足，无奈又遭流失之痛，农村师资严重缺血。

教师素质参差不齐，教师专业化程度偏低。

农村中小学教师学历普遍偏低，学历达标与能力达标存在较大落差，教师素质参差不齐。农村小学专任教师中本科以上学历占的比例不到城镇的20%，初中也只相当于城镇的一半，如大田集镇中学教师第一学历合格率为22.7%。尽管通过大规模的学历补偿教育和在职培训，农村教师学历达标率得到极大提高，但教师素质仍然不能满足义务教育快速发展的需要。农村一些学校的大部分教师是本镇(县)未考上大学的高中毕业生，甚至一些初中毕业生也当起了教师，很多贫困县还有一部分教师小学毕业。另外，相当一部分农村教师教育观念陈旧，知识老化，教学方法落后，难以适应教育改革发展的需要。尤其是在信息化迅速发展的今天，他们无法赶上时代前进的步伐，使得农村中小学教师队伍形成不了梯队，专业化程度不高。教师的低素质直接影响、限制了学生素质的提高。由于教学质量不高，农村一些学校的生源逐渐流失。在一些地区，村小学到中心小学，中心小学到县城小学，农村初中到县城初中，优生不断流向县城已成了趋势。长此以往，学校将陷入一种恶性循环并将随着这种恶性循环而趋于萎缩。

家庭贫困，出现了新的读书无用论。

在农村，尤其是贫困地区，由于教育投资少，本应由财政支付的教育经费负担转移到农民家庭，义务教育已无义务之实，老百姓需要自己负担学费。农民一年的收入本来就很少，大部分用来支出子女的学费，一些多子女的家庭出现了教育致贫现象。农民不堪教育费用的重负，导致其子女失学、辍学。另外，近年就业形势不太乐观，职业教育极不发达，导致学生在大学学的知识在农村派不上用场，使得农村出现了新的读书无用论。一些家长认为，与其让孩子读书，还不如让孩子早点出去打工挣钱以贴补家用。尤其是那些家庭比较困难而成绩又不好的孩子，受家庭财力的制约，对教育的需求也很微弱，甚至连小学都没有毕业。贫困人口失去学习机会，也就限制了他们获得个人发展的机会。

大田集镇李楼村基础教育案例分析

此次调研我来到了大田集镇李楼村镇北联小，调研结果如下

教育现状

一方面，师资力量缺乏教师不配套和跨年级上课现象严重,很多教师都是上了这门课再上那门,由于照顾不过来,只能让一些班级学生自习或做作业。我们还了解到由于农村教师的待遇低,办公条件差,农村基础教育岗位难留人,老师调动频繁。另一方面,教师队伍普遍存在学历低、职称低、素质低的三低现象。大部分教师为民转公教师,由于他们的年龄偏大,业务素质在短期内不可能有很大的提高。

面临的主要问题

教师队伍数量不足、分配不均、素质偏低。由于受政策因素的制约,该村近5年未补充过教师,导致教师严重不足和失衡。而镇上的中心学校和交通条件较好的学校教师普遍超编教师队伍数量不足、分配不均、素质偏低。同时由于一批学历低、素质不全面的人员进入教师队伍,再加上民转公教师,

使得教师队伍整体素质不高,年龄结构也不合理。农村课程改革对目前的农村教师提出了巨大的挑战,它要求教师的教育理念、教学角色行为必须实行全方位的转变。由于农村教师队伍年龄资历、学识水平、身心状况差异较大,因此转变过程困难很多。

学校管理方面有待改进。一是校长结构欠合理,老的老了,工作精力有限;年轻的又过于年轻,没有什么工作经历,更谈不上有较好的工作经验。二是部分校长对学校的管理工作较为片面,只注重学校教学管理,对教学管理以外的,如学校安全管理,学生的德育工作、疾病防治、社会治安综合治理等,管理的力度不够。

学校经费困难。实施一费制和两免一补后,人民群众的负担的确减轻了,但学校的办公经费受到一定影响,由于政府财力有限,上面的拨款也难以及时足额到位,使学校日常工作的正常运转受到一定的影响,一些基础设施建设无法实施,如校舍建设、绿化学校的创建等。

关于农村基础教育问题的对策思考

针对农村基础教育出现的困难，今年我国提出了实施教育救助。教育救助是国家、社会团体和个人为保障适龄人口获得接受教育的机会，从政策、物质和资金上对贫困地区和贫困学生所提供的援助。限于农村的基础，农村地区难以实现教育的自救，因此，积极发挥政府的调节功能，及时实施农村地区的教育救助就成为促进农村教育事业发展的必然选择。

教育经费方面

加大对农村教育的投资力度，同时建立农村教育财政保障机制。

缓解基础教育投入问题的关键是解决财政乏力的问题。教育是一种公共产品，应当由政府承担责任。建议国家增加对教育的投入，并严格规定农村教育投入的恰当比例。我国许多省在农村税费改革后，农村教育费附加和农村教育集资被取消，县乡财政收入减少，为了保证县乡对基础教育的投入，中央应确定一定比例的税收进行转移支付，专门用于农村基础教育。切实发挥国家公共财政资金在配置农村义务教育资源中的绝对主体作用，构建基础教育投入主要由中央财政、省级财政承担的财政转移支付体制，最终实现农村义务教育和保障农民子女平等享受教育机会的长效机制。

拓宽筹资渠道，多渠道筹措教育经费

由于我国的经济发展水平和综合国力还没有达到完全支付农村义务教育经费的水平，所以从长远发展来看，农村教育经费完全靠国家长久支付的可能性并不大。要想使农村义务教育得到更好的发展，除了国家对农村义务教育经费的保证外，还应该通过其他渠道尽可能多地筹措经费。比如可以建立义务教育基金会接受来自社会各界的捐助;发行教育彩票，让全社会都来关注和支持义务教育。所得的资金由政府根据有关政策统一进行调配，切实定向用于农村教育。同时建议国家出台农村教育救助法，以保证农村教育的优先发展。

师资方面

加强对农村教师的培训，不断提高农村教师的专业水平。

农村教师信息闭塞，接受培训的机会少之又少，其教育理念、教学方式都与城市的教师有很大差距。因此，各级政府要大力开发并充分利用国内外教育援助项目，加强对农村校长和教师的培训。同时在教师继续教育政策方面对农村教师要有所倾斜，比如为农村教师提供免费的培训，适当增强教师培训名额等。对农村教师进行培训，要增加一些新的理念方面的内容，同时还要结合农村的实际情况，注重教师实际教育教学素质的提高和教师的实际教学效果，以切实提高农村学校教育教学质量。

建立合理的教师流动机制

政府要采取有效措施，实现教师的双向流动。实施教师交流机制，把城里的老师交流到农村支教半年或一年，带动农村的教育;农村教师则到城市学校去实习，充实提高，以解决农村教师单向流动的问题，切实提高农村教育质量。从根本上解决教育公平问题，从而有效控制辍学率。刚毕业的大学生必须到农村支教一年，并把支教作为将来评职称的一项条件。同时给予支教大学生提前半年转正的优惠条件。另外，政府也可以在政策方面对农村有所倾斜，比如鼓励优秀教师到农村巡回授课，鼓励紧缺学科教师的流动等。

制定可行的措施吸引师范院校毕业生到农村任

由于农村学校条件差，工资待遇低，大部分大学毕业生不愿到农村去。他们一是害怕无机会再进城市的学校，二是担心自己到农村会被同化。因为农村教师教育观念落后，教师专业化水平不高，再加上农村学校硬件设施严重不足，新教师难以进行教学改革。为吸引师范院校毕业生到农村任教，政府就要给予到农村任教的师范毕业生一定的优惠政策。

充分利用农村的现有资源与条件开发本土的教育教学模式，提高教育教学水平

农村学校和城市学校在硬件上相差甚远，在短期内不能改变现状的情况下，农村学校的教师也不能总是一味的抱怨，要充分利用农村一切可用的现有教育资源，扬长避短，发挥自身的优势，弥补不足，开发适合本土的教育教学模式，提高农村的教育教学水平。

贫困家庭方面

教育是改变一个人命运的重要途径。贫困家庭在社会资源尤其是教育资源的享有方面，处于不利的地位，如果没有辅助性的机制保证他们得到教育的公平，那么贫困本身则有可能成为世袭的不幸命运。这种个人命运的恶性循环。最终使整个社会受到危害。因此政府要采取措施，把对贫困学生的教育救助作为农村教育救助的重中之重。

建立稳定的教育救助机制

各级政府要成立贫困家庭学生救助工作领导小组，建立贫困学生救助联席会议制度，成立中小学救助受援捐赠中心，同时还要增配全额拨款事业编制，设立中小学贫困学生救助专项资金，并将助学工作列人政府年度工作目标管理，明确各部门职责，整合各方面力量，统筹协调和指导本地区的经常性助学活动，推进救助贫困学生工作。

加大教育救助力度

对贫困学生的救助要以政府资金为主，继续执行两免一补政策并要落到实处。同时要以经常性捐赠活动为载体，组织和发动各界人士捐款助学，对口帮扶。目前，无论是政府的救助、社会的捐助，还是学校的奖励与减免，总体来看教育救助覆盖面不大，平均到人的额度较低，救助力度偏小。因此，各级财政要每年安排贫困学生专项救助金，加大救助力度。

努力扩大教育救助范围

随着我国经济的发展，国民收入不断提高，我国逐步实行免费的义务教育已成为可能。20xx年11月10日，国务院新闻办公室在京举行记者招待会，教育部首次发布《全民教育国家报告》。该报告列出了我国实施免费义务教育的时间表：到20xx年，使全国农村义务教育阶段家庭经济困难的学生都能享受到两免一补(免杂费、免书本费、补助寄宿费)，保证不让一个孩子因为家庭困难而失学。到20xx年，全国农村地区将全部实行免费的九年义务教育，到20xx年，全国将普遍实行免费义务教育。然而，政府、社会对高中教育的贫困救助问题，相对来说关注不够，虽然有一些相关政策，但执行中存在若干问题。从全国范围看，多数地区至今缺少刚性的制度和措施。因此，在进行教育救助时，要把救助的范围扩大到高中。

总之，逐步建立起以政府为主导、多管齐下的教育救助体系，制定合理的教育救助政策，是农村教育救助及时性、长效性的重要保证。

启示与结语

中国是农业大国，农村的问题是中国的重要问题，而农村的教育问题更是解决农村问题的重中之重，他们就亟待靠经济去帮助教育、靠教育去反哺经济、推动经济增长，以此来实现民生的发展和社会的和谐，才能让李楼村变得富有、和谐、美好，才能让中国更加强大、富强、和谐、稳定!

对于基础会计档案设置心得体会报告四

20__年即将告一段落，在公司领导的指导下，在各领导及各同事的共同努力下，我们认真完成了公司的各项工作任务，并取得了一定的成绩，总结如下：

一、完成工作方面

1、完善采购制度，降低成本：根据材料采购计划，按时、按需对公司主要产品及辅材进行申购。在请购材料的同时，并把材料的价格信息及时提供给相关技术部门，为产品设计选材提供图纸和成本估价。提高采购员的自身知识及业务水平，保证货比三家，质优价廉的购买到材料，减少工程成本，提高采购效率，提高企业利润。为降低成本，通过寻找多方供方，做到询价、比价、议价，从中选择物美价廉的供方。

2、与各供应商建设立并保持良好的关系，20__年进一步加强对供应商的管理，对每家来访的供应商进行分析了解，确保每一个合适的供应商的资料不流失，同时也利于采购对供应商信息的掌握，从而进一步扩大市场信息空间。建立合格供应商名录，对供应商进行评价和分板，合格者才具备供商资格。

3、工作中团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系，保持良好的沟通，充分发挥岗位职责，认真完成各项工作任务，协助相关部门的工作需要，能按照技术部的要求及时与各供应商进行沟通协调，尽努力按照我司的标准供应产品。

4、20__年的工程订单所需设备均可按时交货，未能及时到货设备也及时向上级反映，并做出相应的处理。供应商供货时也要求其提供必要的资料。

二、采购工作的几点体会

1、公开透明的按采购制度程序办事，在采购前、采购中、采购后的各个环节都主动按受财务及其他部门的监督，有问题将会在第一时间反馈给上级领导。

2、围绕控制成本、采购性价比的产品等方面进行开展工作，采购员在充分了解市场信息的基础上进行询价、比价，注重沟通技巧和谈判策略。

3、加强对供应商的管理协调，合作过程中，采购员必须公正严明，最终为公司选择且具有战略伙伴的供应商。

4、逐步加强对设备及材料的价格信息管理，提高部门采购员的工责任感觉，下半年采购部将特别注重采购人员的工作分配，保证采购设备及材料信息的有效追踪。在专业知道得到提高的同时，业务素质及责任感非常重要，做一个有责任感的采购员，把好公司的进口关。

三、采购工作上的小要求

对各部门的请购问题上，希望请购部门给采购部一定的采购时间，请购材料时做好请购计划，尽量避免当天请购要求当天要货，或是第二天马上要货。为此将打乱采购员的工作计划，急需的物料有可能会造成价格方面或运费偏高，不利于控制成本。请各部门做好请购物料的计划。

四、工作上的缺点和不足

1、关于__深联设备新装___kva临时变压器工程，由于采购及施工过程中没有及时发现并提供相关的证书和报告，导致在工程验收通电时，出现了低压计量柜不符合标准的问题，给公司造成了极坏的影响，和很大的损失。此类低级错误是完全可以避免的，但是由于采购部的疏忽，给公司带来不必要的影响与麻烦，公司作出任何的处罚都愿意承担。通过这次的教训，今后的采购部工作要求更加完善，在设备进厂前，各种相关资料必须全部到位，后续并要求供应商设备如有任何的变更必须把资料补全。并了解市场的变化，要求各采购对设备要充分了解，避免此类问题再次发生。

2、供应商体系没有完善，对重要的材料/设备没有建立健全的资料库。工作的计划性不强，没有充分了解市场的行情，有关于东莞市变压器方面的变化情况没有掌握到位。部门与部门之间的沟通也未能达到理想的效果。

以上都是采购部现所存在的问题，自身所清楚的问题，我们会一一的克服，有什么做得不对或不到位的，也希望领导及各部门同事多提出你们宝贵的意见和建议，你们都是我们身边的良师益友，有你们支持，我们才可以进步得更快。

五、20__年的工作计划

1、完善供应商体系，对重要材料/设备的供应商要求达到__家，确保材料/设备能够了及时供应。随时关注市场变化，尽量利用多渠道来降低成本、控制质量。稳定现有供应商，开发有潜力的供应商，不断优化供应商体系，在工本中不断改进工作方法，不断积累经验。

2、随着市场的因素影响，各种原材料的价格都在不同程度上涨或是下调，采购员要做好价格的比对，做好比价、议价，了解市场价格，从中选择优秀的供应商，避免供应商以各种理由对公司提出涨价的要求。

3、继续配合项目部完成工程上所需求的设备及辅材的购买及设备进场，以及工程所需的设备的各种质资。

4、采购物资进行分类，制定分类物资采购制度，如工程设备和设备零部件的采购无法在短期内完成，所以在采购的过程中要做好采购计划;如日常所需文具等常用物资，做好相应的存货，购买量大则可以降低成本。

5、配合仓库，掌握好仓库库存，了解销售的情况，使采购工作不处于被动状态，及时清查库存呆滞品，并上报上级处理。

6、采购员的产品知识及业务素质通过培训和相互学习，使专业知识及业务水平得到提高，同时培养新进人员，使之尽快熟悉工作。

在20__年的工作中，我部门人员仍会认真工作，不断提高自身素质、管理水平及专业的产品知识，增强责任意识，提高完成工作的效率，同时我们也会选择性采纳公司其他部门提出关于下降成本和提高效率的方法，并不断的大胆尝试，取其精华去其糟粕。为公司明天的发展能更上一层楼贡献出微薄力量。

对于基础会计档案设置心得体会报告五

20__年在科主任、护士长正确领导下，本着“以人为本”的服务宗旨，深入开展优质护理服务，强化基础护理，圆满完成了各项护理工作，现将工作情况总结如下：

一、在思想政治方面

积极拥护医院的各项方针和规章制度，遵守医德规范，操作规范，坚持以病人为中心，严格按一名优秀合格护士的标准要求自己，坚持以质量为核心，病人的满意度为标准，牢固树立团队精神。

二、工作学习方面

努力学习专科知识，克服业务上的不足。积极参加科室的抢救工作，今年以来，一共参与大小抢救约5例;积极推行优质护理服务，做好各项基础护理，能身先士卒，积极参与其中，如为病人洗头、剪指甲、擦浴等，不事事靠学生以及实习生，不摆高姿态，能起到带头作用。积极学习各项新技术、新业务。作为一名高年资护士，在工作中严格执行各项操作规程，遵守医院科室的规章制度，时刻注意保持无菌观念，对待工作认真负责，一丝不苟，加班加点，树立高度的集体责任感和荣誉感，团结同志，能克服各种困难，凡事以工作为重。

尽心尽力做好带教工作，努力为科室培养新护士，我认为要做好护士，首先要有爱岗敬业的心，能安心护理专业工作，要有正确的人生观、价值观，以及良好的品德，因此，我带教时注重新学员思想素质的培养，其次进行岗前职业道德教育、规章制度、护士行为规范教育及护理基础知识、专科知识、护理技术操作培训，今年先后带教了3名新学员，在日常护理工作中，不但严格要求自己，对护理工作中存在的问题也能积极发现提出，并加以解决，对年轻护士的工作更是严格要求，促进她们的成长;积极参加了科室组织的护士操作训练及考核：静脉输液、心肺复苏、静脉输液、无菌操作;全年撰写护理论文1篇，发表于护理管理杂志。

三、存在问题

1、偶有操作不规范、无菌观念不强。

2、工作满于现状，不够积极。

四、发展方向

(1)扎实抓好理论学习。

(2)在院领导、科主任的关心和指导下，顺利完成医疗护理工作任务，认真履行职责，爱岗敬业，积极撰写论文。

(3)以科室为家，工作积极主动，对待病员热情、耐心，满足病人的需求。

护理工作是平凡的工作，然而，我们却用真诚的爱去抚平病人心灵的创伤，用火一样的热情去点燃患者战胜疾病的勇气。

对于基础会计档案设置心得体会报告六

二0xx年财务科在董事会的正确领导下，认真贯彻落实党的xx大精神，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，依据会计法规和内部财务管理制度，搞好会计核算和会计监督，当好领导参谋。按照上级业务主管部门的要求，及时编制、上报各项财务报告、报表：积极参与构建和谐单位、创建市级文明单位标兵活动，为推动公司再上新台阶作出积极的贡献。

一、20xx年所做的主要工作及取得的成就:：

1、认真执行财务管理制度和生产经营工作行为规范，为董事会公司生产经营工作搞好服务。及时编制年初工资预算报表、财务年终报表，保证经费及时拨付。办理新增离退休人员社会医疗保险手续。严格执行审批手续，千方百计搞好开源节流。依据会计法规，搞好生产经营单位的会计核算，为领导以及业务部门提供及时、准确的会计信息资料。协助分公司完成扩建增资工作，做好各种营业执照和其他证件年审工作。

2、协助领导争取国家财政资金，管好用好项目资金，确保项目顺利实施。xx年是项目实施最多的一年，先后完成x项目，x项目70%预付资金的报账工作，动工在即。参与建设等重大项目可研报告的财务核算、提供财务资料、表格制作及编制工作。

3、配合董事会财务审计小组对公司生产经营单位的20xx年度经营情况进行了财务审计。并提出了相应的整理整改意见。

4、修订、完善了会计电算化操作规程，添置了新的会计财务软件，并及时培训相关人员，在操作中出现的新问题，新情况都一一解决，达到网络畅通无阻，大大的提高了工作效率。

5、搞好培训和指导。二0xx年人员优化组合使一些部门的关键岗位(如台帐员、开票员等)发生人员变动，以前没有这方面工作经历的同志被聘任到这些岗位上来，为了使他们尽快熟悉新岗位，更好地胜任此项工作，财务科抽调业务骨干对他们进行会计基础知识、电脑操作及软件程序应用等集中培训，平时对他们遇到的问题进行面对面的指导，同时，注意加强对全体财务人员会计职业道德、廉洁自律方面的教育活动。

6、积极参与公司的各项学习和培训，同时搞好会议调研活动的后勤服务工作。x项目实施动员会，现场会先后由单位筹备召开，同时x省、市专家不断来我公司进行调研指导，财务科都全力以赴积极参与，周密安排，尽努力为领导、专家及会议人员提供舒适的生活、休息环境。

二、存在的突出问题和原因 各种入账票据还不完全符合财务制度的要求，销售、退货不能及时开票，支出不尽合理。究其原因：部分经营单位负责人重视程度不够，财务科部分人员监督还不完全到位。

三、20xx年主要工作计划和任务目标及采取的新措施

1、进一步贯彻执行《财务制度》，加强内部审核，制定量化目标，降低生产成本，压缩费用支出，力争在生产、经营效益上得到新突破。

2、根据上级核拨的预算经费，搞好预算资金管理工作。

3、加强会计监督，搞好会计核算。为单位提供真实、完整、及时的会计信息。

4、协助领导争取国家财政项目资金，管好用好项目资金，确保项目工程顺利实施。

5、顾全大局，服从领导，当好领导参谋。按财务制度科学合理安排调度资金，充分发挥资金利用效率;另外根据财务发生经济业务要及时、准确、完整的会计信息并提出合理建议，为领导决策当好参谋。

6、加强管理，挖潜增效，为生产经营目标的实现和效益的增长服务。即进一步加强财务管理，降低财务费用，控制生产成本，实行全面管理，合理安排，压缩不必要的或不急需的开支，使企业资金得到有效合理的发挥效益，有效控制各项费用的不合理开支。

7、全面推进办公自动化特别是会计电算化。会计电算化是搞好我单位财务工作的必要前提之一。为保证会计电算化的快速准确，必须加强财务人员自身的业务素质和操作技能。把推行财务会计电算化核算为目标，学习新的财务会计管理方法、微机操作技术，适应企业管理新形势发展的要求，全面提高财务人员素质。

8、明确责任，从严要求，积极抓好会计从业人员职业道德素质、税收法律意识、业务技能、理论知识的拓展。实行和开展自学和培训相结合的政策，使财务人员认识到合理避税增加效益，同时提高服务水平。

9、增强财务的宏观经济管理意识、法律意识、风险意识。使财务人员从仅仅应付日常业务的工作状态得到改变，充分认识财务工作的连续性、复杂性，培养超前意识。在业务素质上，学习财务、审计准则制度，税收法律法规，保证知法、懂法、用法、护法，学习财务有关规定，保证依法理财、依法监督。

10、在生产经营和销售中出现的新情况、新问题，结合实际情况分层次开展财经、法规的培训力争全体财务管理人员业务水平有新的提高。

总之，今年财务科的工作在各位领导的支持与帮助下，在各科室和站的配合下，按照中心党支部的部署和安排，认真组织落实，取得了较好的成绩。但是，来年的任务更重，压力更大，我们财务科全体成员将变压力为动力，积极进取，开拓创新，充分发挥财务管理在单位管理中的核心作用，为单位的发展壮大做出新的更大的贡献!

对于基础会计档案设置心得体会报告七

受学校委派，我有幸参加了自然教育基础培训，认识了蒲公英、小米、狗尾巴草几位很好的导师，三天的培训很充实，收获颇丰，跟小伙伴们相处非常愉快。

刚刚培训完的时候特别激动，感觉自己对自然教育一下子豁然开朗了，从一个“小白”变成了现在的“略懂”，写感想应该可以写出一本小说的厚度。但是一培训完就投入到繁忙的工作当中，一连几天，今天才停下来写培训总结的时候，就总感觉少了些什么。不知道是不是激情淡去，变得词穷了，看来还是自己培训时间不够，感悟不深。我一定要坚持保持培训时候的热情，并努力在生活中践行，不断的从自然中汲取养分，滋养自己，才能不至于迷失，不至于茫然。

此次培训，给我印象最深刻的有几句“金句”：

大自然太神奇了，就像一株树的树叶都会有千差万别，一个季节的树叶也有很多种颜色，这些都不以人的意志为转移，自然本身就存在的，并滋养着人类。其中有一个半天，小米老师让我们对指定物种进行观察，它是用什么样的形态过冬的，现在处于什么阶段，它过冬的智慧是什么。在这之前，我从来不会这么仔细的去研究一个植物，不管是教学生还是教自己的孩子，都是教科书的解释这种植物叫什么名字，有什么特征，而不是试图去了解植物的智慧，大自然的智慧。我们观察得到的一手资料远远比百科全书上要生动得多，听到的会忘记，见到的会记得，体验过的会了解，只有自己发现的才会掌握。所以我明白了亲身的体验和发现是自然教育的关键，自然观察是没有终点的，怎么去看待它比它是什么更重要。

在做社区采访的时候，盛姐的一番讲解真是让我很感动，特别是她给树蛙准备产卵的水缸，前院的水景完全靠青蛙、蜻蜓、蝌蚪等小动物以及池塘里面的微生物进行自然净化等等，我就觉得她完全把自己融入到了这个大自然中，她与自然中的万物共享阳光、空气、水、土地，不会因为自己是强者，就霸占这些生物的生存空间，其实换一种角度，其实这些生物还在我们之前就在这个地方生活了，是我们后来者居上了。

这就是我这次培训最有感触的两点，最后，我在此衷心感谢各位培训老师，您们辛苦了!感谢您们在此次自然教育基础培训中的认真负责与倾囊相授，我获益良多，对人与自然的关系，对孩子的自然教育有了更深刻的理解，感觉对对生活和工作又充满了能量。

对于基础会计档案设置心得体会报告八

1、现行党章于什么时候通过?

答：现行党章于2002年11月14日通过。

2、现行党章有几章几条?

答：现行党章有11张53条。

3、哪些人可以申请加入中国共产党?

答：年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产党。

4、入党誓词的具体内容是什么?

答：入党誓词的内容是：“我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。”

5、党内监督的重点对象有哪些?

答：党内监督的重点对象是党的各级领导机关和领导干部，特别是各级领导班子主要负责人。

6、机关工作人员文明办公的基本要求是什么?

答：①接待热情，服务主动;②按章办事，认真负责;③简朴大方，注意礼貌;④及时准确，优质高效;⑤加强交往，密切关系。

7、“四个服从”是谁在何时何地第一次提出来的?

答：是毛泽东同志在1938年党的六届六中全会上第一次提出来的。

8、机关工作人员文明办公“三个一样”的内容是什么?

答：对检查工作的上级，联系工作的同级和请示工作的下级，都要一样热情、一样尊重、一样服务。

9、礼貌待人“五步曲”的内容是什么?

答：一起身、二让座、三倒茶、四办事、五送客。

10、党的全国代表大会的职权是什么?

答：①听取和审查中央委员会的报告;②听取和审查中央纪律检查委员会的报告;③讨论并决定党的重大问题;④修改党的章程;⑤选举中央委员会;⑥选举中央纪律检查委员会。

11、中国共产党的性质是什么?

答：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的理想和最终目标是实现共产主义。

12、什么是党的三大法宝?

答：统一战线、武装斗争和党的建设。

13、建立、健全民主监督制的工作重点是什么?

①、加强对宪法和法律实施的监督，维护国家法制统一;②、加强对党和国家方针政策贯彻的监督，保证政令畅通;③、加强对各类干部特别是领导干部的监督，防止滥用权力，严惩执法犯法、贪赃枉法。

14、对违犯党纪的党员进行纪律处分，应掌握什么原则?

答：⑴纪律面前人人平等的原则;⑵严肃慎重和区别对待;⑶实事求是的原则;⑷坚持民主集中制的原则。

15、机关工作人员文明办公如何体现及时、准确、优质高效?

答：要有很强的时效观念，高速度、高效率、高质量地提供服务;做到及时、准确、优质、高效，使自己的服务对象满意;对凡是应该能够办的事情，要尽心尽力去帮助帮成，切不可敷衍了事，更不可为达到自己的某种私利而故意刁难、拖延;对不该办或办不到的事情，要耐心向对方说明不能解决的原因，明确答复，不要让对方抱有不切实际的希望，也不要为了寻找一时的脱身之计而说一些模棱两可的话。

16、党内监督的重点内容有哪些?

答：(1)遵守党的章程和其他党内法规，维护中央，贯彻执行党的路线、方针、政策和上级党组织决议、决定及工作部署的情况;(2)遵守宪法、法律，坚持依法执政的情况;(3)贯彻执行民主集中制的情况;(4)保障党员权利的情况;(5)在干部选拔任用工作中执行党和国家有关规定的情况;(6)密切联系群众，实现、维护、发展人民群众根本利益的情况;(7)廉洁自律和抓党风廉政建设的情况。

17、机关工作人员交纳党费的基数由哪些部分组成?

答：职务、级别、基础工资、工龄工资、津贴。

18、中国共产党党员必须履行的第一条义务是什么?

答：认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领。

19、党的各级委员会在党内监督方面应履行哪些职责?

答：(1)领导党内监督工作，明确同级纪委和党委工作部门、直属机构、派出机关以及相当于这一级别的党组(党委)在党内监督方面的任务和要求;(2)制定贯彻上级党组织和同级党的代表大会关于加强党内监督工作决议、决定的措施，研究解决党内监督工作中的重要问题;(3)对党委常委、委员，同级纪委和党委工作部门、直属机构、派出机关以及相当于这一级别的党组(党委)的领导班子及其成员进行监督;(4)对下一级党组织及其领导班子，特别是主要负责人进行监督;(5)党的地方各级委员会和基层委员会监督上级党委、纪委的工作，提出意见和建议。党的中央和地方各级委员会派出的工作委员会，按照有关规定对所属党组织和党员领导干部进行监督。

20、什么是党的纪律，它的内容和特点是什么?

答：党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则，是维护党的团结统一、完成党的任务的保证。它的内容，主要有政治纪律、组织纪律和群众纪律，还包括宣传纪律、经济纪律、保密纪律、人事纪律、外事纪律等。主要特点有：自觉、严格、统一。

21、党的各级领导干部必须具备的基本条件是什么?

答：⑴具有履行职责所需要的马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的水平，认真实践“三个代表”重要思想，努力用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题，坚持讲学习、讲政治、讲正气，经得起各种风浪的考验;⑵具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念,坚决执行党的基本路线和各项方针、政策，立志改革开放，献身现代化事业，在社会主义建设中艰苦创业，作出实绩;⑶坚持解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，认真调查研究，能够把党的方针、政策同本地区、本部门的实际相结合，卓有成效地开展工作，讲实话，办实事，求实效，反对形式主义;⑷有强烈的革命事业心和政治责任感，有实践经验，有胜任领导工作的组织能力、文化水平和专业知识;⑸正确行使人民赋予的权力，依法办事，清正廉洁，勤政为民，以身作则，艰苦朴素，密切联系群众，坚持党的群众路线，自觉地接受党和群众的批评和监督，做到自重、自省、自警、自励，反对官僚主义，反对任何滥用职权、谋求私利的不正之风;⑹坚持和维护党的民主集中制，有民主作风，有全局观念，善于团结同志，包括团结同自己有不同意见的同志一道工作。

22、为什么说“党的基层组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒，是党的人武部工作和战斗力的基础”?

答：⑴党的基层组织是党的组织基础;⑵党的基层组织是开展党的活动的基本单位;⑶党的基层组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒;⑷党的基层组织是党联系群众的桥梁和纽带。

23、党内选举制度实施应遵循的原则是什么?

答：⑴选举权必须具有普遍性;⑵选举权的平等性;⑶直接选举与间接选举并用。

24、党内选举的方法有哪几种?

答：⑴预选、⑵直接选举、⑶间接选举、⑷等额选举、⑸差额选举。

25、党委工作的“十六字”原则的内容是什么?

答：“十六字”原则的内容是“集体领导，民主集中，个别酝酿，会议决定。”

26、党委工作“十六字”原则写入党章的意义是什么?

答：⑴有利于进一步加强和改进党的领导作风建设，不断提高党委的领导水平和决策水平;⑵有利于不断健全和完善党委工作制度，推进党委内部议事和决定的民主化、科学化、规范化;⑶有利于促进整个国家的民主政治建设，为顺利完成改革发展稳定的繁重任务提供制度保障。

27、党的基层组织的基本任务有几项?

答：有八项。

28、党员在党内监督方面的责任和权利有哪些?

答：(1)及时向党组织反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益;(2)对党的决议和政策如有不同意见，在坚决执行的前提下，可以在党的会议上或向党的组织提出保留，并且可以把自己的意见向党的上级组织直至中央反映，但不得公开发表同中央决定相反的意见;(3)在党的会议上有根据地批评党的任何组织和任何党员，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误;(4)检举党的任何组织和任何党员违纪违法的事实，同消极腐败现象作斗争;(5)参加党组织开展的评议党员领导干部活动，发表意见。

29、党的生活中的“三会一课”是指什么?

答：支部党员大会、支部委员会、党小组会和党课。

30、党的第几次代表大会确立了邓小平理论为党的指导思想?

答：党的第十五次代表大会。

31、中国共产主义青年团和中国共产党领导的关系是什么?

答：中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是党的助手和后备军。

32、党必须在什么范围内活动?

答：党必须在宪法和法律范围内活动。

33、党的基本理论是什么?

答：是当代的马克思主义。

34、党的各项工作的根本指针是什么?

答：党的基本路线和基本纲领。

35、无论遇到什么问题和风险，都必须坚持什么不动摇?

答：党的基本理论、基本路线和基本纲领。

36、党的根本组织制度和领导制度是什么?

答：民主集中制。

37、党的根本宗旨是什么?

答：全心全意为人民服务。

38、中国共产党执政后修订的第一部党章是什么?

答：八大党章

39、贯彻“三个代表”重要思想的关键、核心、本质是什么?

答：关键是坚持与时俱进，核心是坚持党的先进性，本质是坚持执政为民。

40、加强党的执政能力建设，要提高党的什么水平?

答：提高党的领导水平。

41、贯彻“三个代表”重要思想，必须把什么作为党执政兴国的第一要务?

答：发展。

42、党和国家事业的发展决定性的因素是什么?

答：是大多数人的利益和全社会全民族的积极性创造性。

43、除了工人阶级、广大农民以外，还有哪些是始终推动我国先进生产力发展和社会全面进步的根本力量?

答：知识分子。

44、当前我国社会的主要矛盾是什么?

答：是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

45、党的领导干部应该有什么样的思想素质?

答：党的领导干部应该具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念，坚决执行党的基本路线和各项方针、政策，立志改革开放，献身现代化事业，在社会主义建设中艰苦创业，做出实绩。

46、全面建设小康社会，最根本的是坚持以什么为中心?

答：以经济建设为中心。

47、社会主义政治建设的目标是什么?

答：社会主义政治建设的目标是坚持扩大社会主义民主，健全社会主义法制，依法治国，建设社会主义法治国家，巩固人民民主专政。

48、先进性建设的核心是什么?

答：核心是全心全意为人民服务。

49、什么是党的基本纲领?

答：党的十五大提出的关于建设有中国特色社会主义的经济、政治、文化的基本纲领，是党在社会主义初级阶段的基本目标和基本政策，也是党在社会主义初级阶段的最低纲领。

50、什么是敬业?其内容是什么?

答：就是要求人们热爱自己的本职工作，用一种恭敬严谨的态度对待自己的工作。其内容是乐业、勤业、精业。

51、党的各级领导干部应有什么样的工作作风?

答：应有坚持解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新，认真调查研究，能够把党的方针、政策同本地区、本部门的实际相结合，讲实话、办实事、求实效，反对形式主义的工作作风。

52、我们党坚持先进性和增强创造力的决定性因素是什么?

答：坚持党的思想路线，解放思想，实事求是，与时俱进。

53、党和国家事业不断发展的思想保证是什么?

答：党在思想理论上的提高，是党和国家事业不断发展的思想保证。

54、我们党坚持与时俱进的要求是什么?

答：要求是党的全部理论和工作要体现时代性，把握规律，富于创造性。

55、改进作风，树立良好的公仆形象干事业就要具体体现在哪些方面?

答：在思想上，要求实求新;在工作上，要为公为民;在生活上，要艰苦奋斗;在用人上，要唯德唯才。

56、党的新世纪新阶段的奋斗目标是什么?如何实现这个目标?

答：党的新世纪新阶段的奋斗目标是全面建设小康社会。必须做到发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措。

57、国家公务员行为规范有哪些?

答：政治坚定、勤政为民、务实创新、团结协作、忠于国家、依法行政、清正廉洁、品行端正。

58、党的民主集中制的“四个服从”是什么?

答：党员个人服从党的组织，少数服从多数，下级服从上级，全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。

59、坚决反对和防止腐败，是全党一项什么样的政治任务?

答：是全党一项的重大的政治任务

60、中国共产党党员永远是劳动人民的什么?

答：中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员。

61、人民当家作主和依法治国的根本保证是什么?

答：是坚持党的领导。

62、发展社会主义民主的基础性工作是什么?

答：是扩大基层民主。

63、什么样的党员可认为是自行脱党?如何处理?

答：党员如果没有正当理由，连续六个月不参加党的组织生活，或不交纳党费，或不做党所分配的工作，就被认为是自行脱党。支部大会应当决定把这样的党员除名，并报上级党组织批准。

64、新时期党的建设必须实现的四项基本要求是什么?

答：①坚持党的基本路线;②坚持解放思想、实事求是、与时俱进;③坚持全心全意为人民服务;④坚持民主集中制。

65、党组的主要任务有哪些?

答：①负责贯彻执行党的路线、方针、政策;②讨论和决定本单位的重大问题;③做好干部管理工作;④团结非党干部和群众;⑤指导本机关和直属单位党组织的工作。

66、改革和完善干部人事制度，健全公务员制度要以什么为目标?

答：以民主化、科学化和法制化为目标

67、加强对权力的制约和监督要重点加强什么?

答：应重点加强对领导干部特别是主要领导干部的监督，加强对人财物管理和使用的监督。

68、民主集中制是指什么样的制度?

答：民主集中制是党的根本制度，是最合理、最便利的制度。

69、一个民族赖以生存和发展的精神支撑是什么?

答：民族精神。

70、党组能否接受党员、处分党员?为什么?

答：不能。因为党组不是党的一级组织。

71、《为人民服务》这篇文章体现在认真把握正确的是毛泽东为纪念谁而作的演讲?

答：张思德。

72、邓小平同志指出，中国共产党党员的含义或任务如果用概括的语言来说只有两句话，这两句话的内容是什么?

答：①全心全意为人民服务;②一切以人民利益作为党员的利益。

73、党必须加强对什么群众组织的领导，充分发挥它们的作用?

答：党必须加强对工会、共产主义青年团、妇女联合会等群众组织的领导。

74、深化行政管理体制改革，进一步转变政府职能，就要形成什么样的行政管理体制?

答：形成行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的行政管理体制。

75、党的思想路线是什么?

答：一切从实际出发，理论联系实际，实事求是。

76、必须把党的什么建设摆在更加突出的位置?

答：思想理论。

77、中国共产党的民主集中制是什么?

答：党的民主集中制是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合。

78、党和国家的集中统一，是全国各族人民的什么?

答：是全国各族人民的根本利益所在。

79、认真贯彻领导干部选拔任用条例，要把什么样的人及时选拔到领导岗位上来?

答：把德才兼备、实绩突出和群众公认的人及时选拔到领导岗位上来。

80、党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础，应该成为贯彻“三个代表”重要思想的什么?

答：成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者。

81、高度重视社区党的建设，要以什么为重点构建城市社区党建工作新格局?

答：服务群众。

82、我们党的政治优势是什么?

答：是密切联系群众。

83、党执政后的危险是什么?

答：脱离群众。

84、党的群众路线是什么?

答：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动。

85、反腐败斗争的方针是什么?

答：标本兼治，综合治理、惩防并举、注重预防。

86、党的各级纪律检查委员会的主要任务是什么?

答：①维护党章和其他党内法规;②检查党的路线、方针、政策和决议执行情况;③协助党委加强党风建设和组织协调反腐工作。

87、中国共产党是哪两个先锋队?

答：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。

88、中国共产党是中国特色社会主义事业的什么核心?

答：领导核心。

89、中国共产党的行动指南是什么?

答：中国共产党以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为行动指南。

90、中国共产党领导人民发展社会主义民主政治，必须建设社会主义什么文明?

答：政治文明。

91、党的各级组织和全体党员特别是领导干部都要严格遵守党的纪律，绝不允许什么?

答：绝不允许上有政策，下有对策。

92、加强对权力的制约和监督，要健全哪些制度?

答：健全述职述廉制度和民主评议制度。

93、在党组织讨论决定对党员的党纪处分或做出鉴定时，哪些人可以为之申辩和辩护?

答：本人有权参加和进行申辩，其他党员可以为他作证和辩护。

94、党的领导主要是什么的领导?

答：党的领导主要是政治、思想和组织的领导。

95、发展我党同各国共产党和其他政党的关系要遵循什么原则?

答：要遵循独立自主、完全平等、互相尊重、互不干涉内部事务的原则。

96、发展党员，必须坚持什么原则?

答：发展党员，必须坚持个别吸收的原则

97、申请入党的人要有几名正式党员作介绍人?

答：要有两名正式党员作介绍人。

98、预备党员预备期满，需要继续考察和教育的，可以延长预备期，但不能超过几年?

答：但不能超过一年。

99、党的各级委员会实行什么样的制度?

答：党的各级委员会实行集体领导和个人分工相结合的制度。

100、党按照什么原则选拔干部?

答：德才兼备的原则。