参观文明校园建设心得体会(通用11篇)

每个人的心得体会都是独特的，可以从不同的角度和层面来进行思考和归纳。写心得体会时，要注意语句的逻辑连贯和自我观点的清晰明确。心得体会可以帮助我们总结和回顾过往的经验，为未来的发展指明方向。

参观文明校园建设心得体会篇一

文明楼道参观是一项具有教育意义的活动，旨在引导人们养成文明习惯、培养良好行为习惯。最近，我参观了一次文明楼道活动，深受感动。在这次参观中，我深刻体会到了养成文明习惯的重要性，也意识到了自己还有很大的提升空间。

第二段：观察与思考。

我所参观的楼道环境非常整洁，感觉每个细节都经过精心的设计和布置。首先，楼梯扶手上贴着醒目的标语，提醒大家拿好自己的垃圾，以免扔到楼梯上。其次，墙上还贴了一些关于节约用水、保护环境的宣传画，这让人们在上下楼的时候有机会对这些问题进行思考。此外，我还注意到楼道里放置了分类垃圾桶，为大家提供了方便的分类投放垃圾的地方。观察着这些，我不禁想到，如果每个人都能在生活中有意识地养成文明习惯，那么整个社会也会因此更加和谐。

第三段：感受与反思。

在参观楼道的过程中，我深深地感受到了楼道工作人员的辛勤付出。他们每天都要对楼道进行清洁和维护，保证楼道的整洁和有序。而这些工作背后，是他们辛苦的付出和不畏辛劳的精神。对此，我不禁感到惭愧，我意识到自己还有很大的提升空间。从此刻起，我决定从自身做起，养成文明习惯，为楼道环境的整洁贡献自己的力量。

第四段：行动与实践。

参观之后，我开始付诸行动。首先，我规范了自己的行为举止，尽量不往楼梯扶手上靠、不在楼道里随意吐痰、尽量不在楼道里大声喧哗等。其次，我也开始主动参与楼道环境的维护工作，比如，主动捡拾地上的纸屑、提醒他人不要乱扔垃圾等。通过这些实际行动，我深刻体会到了养成文明习惯的艰难和重要性。虽然有时会遇到困难，但我相信只要坚持下去，就能改变自己，也能影响他人，让整个楼道变得更加文明。

第五段：结尾。

通过这次文明楼道参观，我收获颇丰。我深刻认识到文明习惯的重要性，开始主动改变自己的行为，养成文明习惯。同时，我也认识到养成文明习惯不仅仅是个人的事情，还需要社会的关注和共同努力。我们每一个人都应该从平凡的事情做起，养成文明习惯，为社会的进步和发展贡献自己的力量。希望未来能有更多的楼道参观活动，让更多的人加入到文明的行列中来，让整个社会变得更加美好、文明。

参观文明校园建设心得体会篇二

第一段：引言（200字）。

近年来，我国提出了文明实践活动的口号，倡导全民参与，践行文明行为。为了深入了解并体验文明实践的重要性，我参观了一次文明实践活动，对此有了深刻的体会与感悟。本文将从参观的目的、活动内容、学到的新知识、影响与收获等几个方面进行阐述。

第二段：参观的目的和活动内容（200字）。

我参观的目的是为了加深对文明实践活动的了解与体会。当天，我们到达了一个以环保为主题的公益活动现场。活动组织者介绍了环境保护的重要性并示范了一些环保行动，例如垃圾分类、节约用水等。我们还参观了一个垃圾处理厂，亲眼见到了垃圾如何经过分类、处理以及资源利用的过程。通过这些活动，我对环保意识的重要性有了更加直观和深入的理解。

第三段：学到的新知识（300字）。

在参观过程中，我学到了许多新知识。首先是垃圾分类的重要性。我以前对垃圾分类的了解仅限于听说，但通过亲身参观垃圾处理厂，我更加深刻地理解到垃圾分类对环境保护和资源回收利用的重要性。另外，我还学到了一些环保知识，例如如何节约用水、如何减少能源消耗等。这些新知识不仅增加了我对环保的认识，也增强了我的环保意识和对文明行为的重要性的认识。

第四段：影响与收获（300字）。

这次参观对我产生了深远的影响。首先，我更加理解了环境保护的重要性。之前，我很少主动关注环保，而是习惯性地将垃圾丢进同一桶，对环境造成了一定程度的污染。通过这次参观，我意识到每个人都应该承担起环保的责任。其次，我学会了如何实际行动起来，例如节约用水、减少能源消耗等。这些行动看似微小，但却能积少成多，为环境保护做出贡献。最后，我通过参观的方式，增加了自己的见识和知识储备，拓宽了自己的视野。

第五段：总结（200字）。

通过这次参观文明实践活动，我深入了解了文明实践的内涵与重要性，学到了许多新知识，对环保意识的重要性有了更深入的认识。这次参观对我个人产生了深远的影响，使我对文明行为有了新的认识，也让我更加珍惜环境、关注社会的发展。在今后的日子里，我会更加积极参与文明实践活动，践行文明行为，为社会的进步与发展作出自己的贡献。

总结：通过参观文明实践活动，我深刻地体会到了文明行为的重要性，并学到了许多新知识。这次参观对我个人产生了深远的影响，增强了环保意识、文明行为意识，为社会的进步与发展贡献了一份力量。我相信，只有每个人都积极参与、践行文明行为，才能让我们的社会更加和谐、美好。

参观文明校园建设心得体会篇三

近年来，全国各地积极推进文明校园建设，通过开展一系列活动和实施一系列措施，不断提高学校的文明素质和文明风尚。作为一名在校大学生，我有幸参与并亲身体验了文明校园建设的过程。在这个过程中，我收获颇多，深深体会到了文明校园建设的重要性和意义。

首先，文明校园建设是培养学生良好品质和行为习惯的有效途径。在我所就读的大学，每个新生入校之初，都要参加一系列的校园文明教育活动。比如，举办入学仪式，向新生宣传校园的规章制度和校风校纪，以及进行心灵成长讲座等。通过这些活动，我们不仅能够学习到校园的相关规定和制度，更重要的是培养了我们良好的行为习惯和思想品质。正是这些良好的习惯和品质的养成，使得我们的校园充满了正能量和科学文化。

其次，文明校园建设有助于提升学生的审美意识和艺术修养。在我们的学校，有着丰富多彩的文艺活动。例如，举办各种音乐会、话剧演出和舞蹈比赛等。这些活动既满足了学生们的审美需求，又提高了学生们的艺术修养。通过参与这些活动，我们不仅能够欣赏到高水平的艺术表演，更能够亲自参与其中，锻炼自己的艺术技能和创造力。这些活动的举办，丰富了我们的校园生活，也培养了学生们的审美能力和艺术鉴赏能力。

此外，文明校园建设对于提高学校的整体环境和设施也起到了关键性的作用。在我们学校，不仅校园内的道路整洁有序，绿化美观，而且教学楼、图书馆等教学设施也得到了有效的管理和维护。这得益于学校领导的高度重视和广大师生的共同努力。学校领导不断发表讲话，提醒大家要保持良好的校园环境，不进行任何破坏性行为。同时，学校也加强了对公共设施的管理和维护，提供了舒适的学习和生活环境。这些措施的实施，使得我们的校园成为了一个安静、整洁、宜人的学习场所。

最后，文明校园建设对于促进学生个性发展和全面素质提升也有着重要的意义。在我们学校，有着丰富多样的社团和组织活动。无论是学生会、篮球队、摄影社还是乐队，都可以给学生们提供展示自己才华和锻炼自己能力的机会。例如，我曾参加过学生会的活动，通过组织和参与各类公益活动，我不仅锻炼了自己的组织能力和领导能力，更培养了自己的团队意识和社会责任感。这些经历和成长，对于我个人的发展和成长都起到了重要的推动作用。文明校园建设正是提供了这样的机会和舞台，让每一个学生都能够展示自己的个性和才华，不断丰富自己的人生经历和社会实践。

总之，全国文明校园建设是一项伟大而又使人神往的事业。它通过培养学生的良好品质和行为习惯、提升学生的审美意识和艺术修养、改善学校的整体环境和设施、促进学生个性发展和全面素质提升等途径，为学生们提供了良好的成长环境和发展平台。作为一名在校大学生，我深深地感受到了文明校园建设所带给我的种种好处和收获。我相信，在全国各地广大师生的共同努力下，我们的校园将会更加文明、美丽和富有活力。

参观文明校园建设心得体会篇四

首先，制定切实可行的工作计划，结合学校实际宣传文明学校创建的意义，帮助教师提高创建认识，增强教育的服务意识。

其次，学校在全体成员中认真学习文件，细致推敲创建的工作程序，研究确定并成立了以校长为组长的学校创建文明单位工作领导小组，并成立办公室，做到了工作人员落实，责任落实，为顺利开展创建工作奠定了组织保证。

再次，学校创建文明单位工作领导小组召开专门会议讨论、研究并制定了我校创建活动的具体方案，并及时下发至全体教职工，对各阶段所要抓的主要工作提出了明确要求。

最后，还充分调动了广大家长的积极性，让广大家长参与学校的创建活动，对创建工作中加强监督，对学校创建工作和学校的发展提出建设性的意见。

与此同时，各校开展了争创文明班级和文明学生的主题教育活动，落实了创建活动方案，为在全校顺利推进文明创建工程营造了良好的舆论氛围。

二、精心实施方案，促学校各项工作的规范。

1、认真抓教职工的思想道德教育。

提高教师的政策理论水平和师德修养。学校利用周末工作会议、教研组会、党员会及全体教职工会议等多种形式开展教育法规、中小学教师职业道德及教师职业道德条例的学习，与此同时，对学校有关创建活动的要求及时传达每位教职工，让大家充分认识到当今教育要增强依法执教的意识，增强服务意识，要以尊重、理解学生为出发点文明执教，依法管理，克服封建式和自由式的管理。

以规范有序的管理促教育教学质量的提高，为此学校还利用党员学习和政治学习时间，组织素质教育理论学习，请有关专家来校讲学，促进教职工工人先进的理论指导教育教学。本年度围绕以上内容开展的学习活动共计约15学时。

2、认真抓文明集体的创建活动。

并以此为载体促文明学校的创建。各学校积极开展创建活动，从成员的协作、气氛的营造、人际关系的和谐、学校各项工作的落实效率、学生的评议等方面开展创建，通过创建，面貌有了明显改善，大家气氛融洽，氛围浓厚，卫生能经常保持清洁，师生在办公室的交流和谐、教师爱岗敬业，无体罚和变相体罚学生现象。

3、积极开展校园建设。

努力为学生创设良好的校园环境。

4、重视校园文化建设。

以优秀的校园文化引导和激励师生。

学校各类活动丰富多彩，各种兴趣小组(共近十种)为学生发展特长优化个性创造了条件，学校今年举行各种形式的文体活动如元旦文艺汇演、工会活动、田径运动会并组织学生参加，为学生全面发展提供了舞台。

5、严格管理规章，努力实现依法治校。

以制度促管理是我校一贯的指导思想，为此，学校创办初期就制定了学校管理的一系列管理规章，其中也涵盖了创建文明学校的管理制度，并进行过一次修改。

目前有关班级的各种制度已上墙，教师的管理制度印发至每位教师人手一本。但学校设立了校务公开栏，对重大的问题及时地向教职工公开，设立了校长接待制度，接受师生及家长的来信和监督。

与此同时，学校还依据市教育局对社会的八项承诺，制定了学校对社会的八项承诺并印发至全体学生家长，为家长监督学校的办学行为提供了依据。

在学校管理中，学校领导班子率先垂范，严格遵守学校规章，并带领党员身体力行，以自身模范的行为促教职工职业道德的规范，作为学校领导干部，大家也依照学校制定的廉政建设责任制及有关规定严格要求自己，工作勤奋敬业，受到师生好评。

6、严格收费管理，规范收费行为。

按照市物价局和市教育局的统一要求，我校严格按要求和文件办事，凡不符合政策的收费一律不收。学期初的收费也能按规定做到统一收据、统一填写收费卡、统一收取，同时做到公开项目、公开标准、公开金额、公开支出项目，发放致学生家长一封信，提出收费的具体内容。几年来，学校各项收费严格按规定执行，从无乱收费现象。

经过近一年的创建，我们认为学校的组织是得力的，创建活动促进了学校领导班子及广大教职工思想观念的转变，促进了广大教职工管理育人、服务育人观念的形成。

在中心校大队部的号召下，全镇学校启动了“文明礼貌月”活动，在为期x个月的活动中，全校师生积极参与，有力推动了我校学生规范文明行为养成。

对提高学生综合文明程度，营造和谐校园氛围，有效推进素质教育，有着深远的影响。

现将“x月文明礼貌月”活动如下：

一、工作思路。

各校结合学校实际，开展“x月文明礼貌月”活动，进一步增强了全校师生的文明礼貌意识，加强了学生的日常行为规范教育，增强了学生文明意识，促使学生逐步养成了文明习惯，树立了高雅文明的学生形象，努力营造了校园美丽、清洁、和谐的育人环境，各方面都呈现出一些可喜的变化。

二、加强宣传，营造氛围。

学校充分发挥少先队和班级的职能作用，以建设“文明校园、文明班级”、“文明学生”为主题，营造了浓郁的宣传教育氛围。通过国旗下讲话、红领巾广播站、主题班会活动等多种形式，使全体学生认识到了良好习惯养成的重要性。

各校各班板报、墙报规范化、个性化布置教室，形成浓厚校园班级文化氛围。

学校以文明礼貌活动月为教育契机，在全体学生中进行了文明礼貌习惯的养成教育、卫生习惯的养成教育和遵规守纪习惯的养成教育，各校还结合班级、学生实际情况开展了讨论会、主题班会，对学生良好习惯的养成起到了很好的促进作用。

三、主题明确，循序渐进。

为逐步提高学生行为养成，全面落实各项规范要求。“争做文明学生”、“爱校护护校”、“学校是我家、爱护靠大家”等班级活动，形式多样，内容丰富多彩。

让同学们在参与活动的同时，潜移默化的受到思想品德和美的熏陶，从文明礼貌习惯到卫生习惯，从学习习惯到体育锻炼习惯，从严于律己到爱校爱班，循序渐进，由点及面地开展行为养成教育，并通过德育处进行督查，保证了活动效果。

四、好人好事层出不穷。

文明礼貌月活动开展以来，各班积极开展“学雷锋、见行动，告别不良行为，我为学校添光彩”大做好人好事活动。校园内好人好事层出不穷，校园内有不少拾金不昧、助人为乐、等好人好事层出不穷。

还有不少同学积极为学校、班级服务，遇到校园内不净处主动打扫，看见纸屑弯腰拾起，为班级贫困同学献爱心。通过大做好人好事，让我们真情实意地回报社会，回报身边关心我们的人。

参观文明校园建设心得体会篇五

近年来，文明校园建设成为教育界关注的热点话题。在我校，学校领导高度重视文明校园的建设，大力推动文明校园创建工作。在这一背景下，我积极参与文明校园建设，深入了解并体验到了其中的心得体会。

二、了解目标。

要想建设一个文明校园，首先要明确文明的标准和目标，例如：校园环境的整洁、师生的文明礼仪、学习氛围的浓厚等等。在我参与的文明校园建设中，我们制定了详细的规章制度，并在整个校园范围内进行了宣传和推广，让全体师生都明白了文明校园的标准和目标。

三、加强教育。

教育是文明校园建设的关键环节之一。只有通过教育，我们才能提高学生的自律意识和道德水平。我们学校利用每周的主题班会和课堂教育，专门开展了文明校园建设的教育活动。通过讲解案例，观看教育视频，开展小组讨论等形式，深入浅出地向学生们传递文明校园建设的重要性和方法。

四、广泛参与。

要构建一个文明校园，仅仅依靠学校领导的倡导是远远不够的。学生、教职工以及家长的积极参与也是关键。在我校的文明校园建设中，学生会、教职工代表会、家委会等组织都积极参与其中，他们通过组织各类文明活动，如清洁周、志愿者服务周等，进一步增强了全校师生的文明意识。

五、持之以恒。

文明校园建设是一个长期的任务，需要各方面的持之以恒的努力。在我校，我们坚持每学期进行一次文明校园的建设评选，通过评选的方式鼓励和肯定那些建设出色的集体和个人。同时，我们还在校园广播、教室宣传栏、学校网站等多个渠道进行宣传，让文明校园成为一种常态。

总结起来，文明校园建设需要整体推进，不仅需要学校的领导重视，还需要学生、教职工以及家长的广泛参与。只有通过加强教育，树立正确的价值观念，才能真正建立一个文明、和谐的校园环境。文明校园建设是一个持续的过程，需要全校师生的共同努力，让文明成为一种美德，贯穿于校园的方方面面。通过我们的努力，相信我们的学校会变得更加文明，更加美好。

参观文明校园建设心得体会篇六

随着人们生活水平的提高，旅游已成为人们的一个重要休闲方式。而旅游中，观光景区的游览更是其中重要的一部分。而文化历史类的景区则更让人们感受到精神上的满足和愉悦。参观景区，和文明长河展开对话，不仅令我们豁然开朗，也更能激发我们的情感。

第一段：选择适合自己的景点。

现在，考虑到参观的安全、便利和文化内涵等方面的考虑，很多景区都实行限流管理。这样不仅能保障游客的视觉享受，更能有效的减少卫生死角，提高游览质量。不过，在选择参观景点之前，我们要先了解景区的历史、文化、风土和气候，并收集到相关的资料。然后，我们就可以选择符合自己需求的景点，更有针对性地享受旅途。

第二段：了解参观景点的文化、历史。

在景区参观的时候，我们一定要注意遵守景区规定，文明有序。此外，我们也要保持良好的心态和态度，认真聆听导游、解说员的讲解，不打扰他人游览的秩序。同时，我们也应该充分地了解景区的历史、文化内涵，比如古建筑、雕塑、文物、历史故事等等。这样可以更好地体验参观的过程，加深对景区文化的理解和认识。

第三段：尊重当地传统文化。

当我们到达某个文化景区或具有鲜明当地特色的景点时，我们也要注意尊重当地的传统文化。这些文化不仅是历史的记载，而且代表了当地人文化传承。在参观过程中，我们不应该随意触碰或破坏古建筑、文物等，更不能将当地人的传统文化看作是陌生的文化，要尊重当地人的传统活动和风俗。只有这样，我们才能深刻感受到历史文化的魅力所在。

第四段：把握游览的时间。

在旅程中，我们一定要把握好游览的时间，不要时间过度延误。这样不仅会影响其他游客的游览体验，也会使我们自己错过其他的游览景点。此外，在游览的过程中，我们也应该注意自身的保护，比如在人山人海的人群中，要保持文明有序，整齐行动，以防被挤倒等不安全行为。

第五段：静下心来欣赏美景。

在参观过程中，我们还应该有一个良好的心态，即保持沉静。当我们身处在历史文化景点中时，我们也可以停下来，欣赏周围的美景，感受历史文化和现代文明的结合。只有这样，我们才能真切地领略到一座城市、一片风景中所蕴含的深深的历史和文化内涵。

总结：

在景区参观过程中，我们不仅要细心聆听导游、解说员的讲解，更应该注意遵守景区规定，保持良好的文明素质。同时，我们还应该尊重当地传统文化，更要把握好游览的时间，不要时间过度延误。最重要的是，保持一个良好的心态，沉静欣赏周围的美景，深刻的感受历史文化和现代文明的结合，让旅途充满诗意。

参观文明校园建设心得体会篇七

近年来，我校大力倡导文明校园建设，通过多种形式的宣传和活动，使全体师生自觉遵守校规校纪，倡导文明礼仪，努力营造和谐、文明的校园环境。经过一段时间的努力，我深感文明校园建设的重要性，也有了一些心得体会。

首先，校园文明建设要从小事做起。校园文明建设不能仅仅局限于大型活动的组织与开展，更需要从细节入手，从小事做起。作为一个学生，我时刻铭记着“小事一样能彰显大道理”的道理，积极参与和支持学校的各项活动。如关注节水、节电、防火等方面的安全教育活动，我们不仅要做到遵守校园管理规定，更要主动关心班级、教室、图书馆和操场等公共场所的整洁卫生。只有真心热爱自己的母校，我们才能从小事做起，共同营造文明校园的浓厚氛围。

其次，文明校园建设需要全体师生共同参与。文明校园建设是学校工作的一项重要任务，但不是学校行政人员的事情，也不仅仅是学生的事情，而是全体师生共同参与的事情。每一位师生应该心存责任感，以自己的言行举止为他人树立榜样。当同学们走进校园的大门，就应该瞬间转变为有素质的公民。通过加强校园文明建设的教育，我们每个人都能够在思想意识上作出改变，在行动方面做出积极的贡献。

再次，文明校园建设需要家校合作。孩子的教育不仅仅是学校的事情，家长同样要起到很重要的作用。家长要时刻关注孩子的行为举止和心理发展，从小就对孩子进行礼仪教育和道德教育。同时，学校也应该积极地与家长进行交流与合作，建立起良好的家校合作关系。只有保持良好的沟通，家校共同努力，才能真正实现文明校园的建设目标。

最后，要形成长效机制，持续推动文明校园建设。文明校园建设是一个长期的过程，不能仅仅因为某些活动的组织结束就放任不管。学校应该形成长效机制，设立文明校园建设推进小组，定期开展相关工作，不断完善校园文明建设的规章制度和活动方案，使文明校园建设成为学校工作的一项常态化任务。同时，学校也要重视对文明校园建设的宣传力度，通过多种形式的宣传推广，提高师生的文明意识和行为习惯，形成校园文明建设的良好氛围。

文明校园建设是学校管理和教育工作的重要组成部分，也是培养学生成为合格公民的重要途径。通过参与文明校园建设，我深切感受到每个人的努力都能够改变身边的环境，也能够在整个校园中产生积极的示范作用。我相信，在全体师生的共同努力下，我们的校园必定会变得更加美好。

参观文明校园建设心得体会篇八

近日，我参观了一家被誉为文明工厂的企业，深感其独特之处。这次参观，让我深刻体会到了现代工业化进程中文明生产的重要性。下面我将从工厂的整体环境、员工的素质和工作态度、企业的社会责任、创新与绿色生产以及企业文化等五个方面，总结我对参观文明工厂的心得体会。

首先，整体环境给我留下了深刻印象。工厂广场绿树成荫，道路平整宽敞，大自然的气息扑面而来，令人心情舒畅。工厂内部的车间、仓库也保持得一尘不染，多样化的植物摆设以及工艺品装饰，展示着企业对环境的关注和工作环境的舒适度。这种注重细节的态度，不仅增进了员工的工作积极性，也吸引了越来越多的人来参观学习。

其次，正是员工的素质和工作态度为“文明工厂”奠定了坚实的基础。在参观过程中，我看到了工厂职工们积极进取的精神和负责任的态度。无论是操作工还是技术工，他们都严格按照工厂的安全及操作规范进行操作，保证了产品质量与客户满意度。同时，员工之间的相互尊重与团队合作也令人称赞。在交流中，工人们更是分享了自己的学习心得和创新经验，大家互相促进，为企业的发展贡献了力量。

第三点是企业的社会责任。文明工厂注重企业的社会担当，不仅提供了稳定的职业机会，还为社区提供免费培训、扶贫帮困等公益活动。工厂还与周边的学校开展合作，为学生提供实习机会，帮助他们更好地学习与成长。此外，工厂还投入资金和技术，帮助当地环保公益组织改善环境，改善周边居民的生活质量。企业的社会责任感，不仅提升了企业的形象，也促进了社会的和谐与进步。

第四，文明工厂在创新与绿色生产方面也有着显著的优势。在参观中，我看到了工厂引进的最新生产设备和技术，不仅提高了产品的质量和生产效率，还降低了资源的消耗和环境的污染。工厂注重研发创新，推动着行业的技术进步和发展。此外，工厂还引导员工养成良好的节约习惯，如水电的合理使用，废物的分类处理等。这些绿色生产的实践，展示了工厂的社会责任和对可持续发展的承诺。

最后，文明工厂还注重企业文化的建设。文化是企业的灵魂，是团队凝聚力和员工认同感的重要来源。工厂通过组织丰富多彩的文体活动和员工培训，丰富了员工的业余生活，激发了员工的创造力和团队合作精神。更重要的是，工厂宣传和落实了企业的价值观，让员工明白他们的工作对社会和经济的贡献，增强了他们的工作责任感和使命感。

综上所述，参观文明工厂让我深刻认识到了现代工业化背景下文明生产的重要性。文明工厂注重整体环境、员工的素质和工作态度、企业的社会责任、创新与绿色生产以及企业文化等方面的建设，为我们树立了典范，展示了一家社会责任担当的企业。我相信，只有更多的企业积极参与到文明生产的行列中来，我们的社会才能迈向更加文明的未来。

参观文明校园建设心得体会篇九

经过数十天的筹划、实施，由电子信息工程学院党支部举行的大型活动——建设节约型校园已圆满结束。

现将活动总结如下：

一活动成果：

本次活动经过一系列的宣传、观看教育片、派发节约书签、学习党的精神等活动，学院已经基本形成了节约的良好风尚;形成了浪费可耻、节约光荣的良好氛围;形成了互相监督，荣辱与共的良好风气。同学们增强了建设节约型校园的意识，能做到随手关灯关水，节约纸张，节约粮食，节约身边的各种资源，让大家携起手来，共创美好和谐校园。

二活动经验：

活动中，遇到了重重困难，学院各部门出谋划策、鼎力相助，才使活动得以顺利进行。团结就是力量，大家团结一致，就能攻克一切困难。在宣传节约知识和派发节约书签标语活动中，大家为了同个信念---建设节约型校园，不怕苦，不怕累，在烈日炎炎下，为过往的同学讲述节约知识和其必要性，都在横幅上写上自己的名字，而参与到节约活动中。在活动中，我们学到了怎样最大程度利用身边有限的人力物力财力使宣传达到最大力度，怎样和大家团结在一起把活动顺利圆满的完成，总的来说，这次活动锻炼了我们的组织宣传等各方面的能力。这是一次非常有意义的活动。

三下面我对活动过程中的优点以总结。

优点：

1活动宣传面大，覆盖率高。

此次活动我们一共发出节约型书签300张、学习党的十八精神及建设节约型社会的相关短信100条和观看节约型教育片及举行了大型的宣传节约知识活动。另外，我们的节约横幅在图书馆门口展出一天，使大多数同学知道了此次活动的举行并通过这些方面的宣传使他们知道了活动的意义!

2宣传方式贴近学习生活。

活动的宣传我们主要采用横幅写名字和派发节约书签的方式，我们选用通俗易懂的书签标语，使同学们看后明白我们该怎么做，也使他们明白我们生活存在的浪费的现状，借此唤醒他们的节约意识!还有我们的节约横幅，都是由我们为同学们讲解节约知识，使他们认识到节约的重要性，从而在横幅上写上自己的名字，参与到这次节约的活动中。

3活动的目的及意义广泛。

活动响应了国家构建节约型社会和节约型校园的号召，通过广泛的宣传使同学们了解了中国资源的现状和资源对于社会发展的重要性以及校园内普遍存在的一些浪费现象，增强了同学们的责任感树立起了节约，使同学们认识到节约的重要性和迫切性。将节约落实到了实处，为构建节约型校园和节约型社会贡献自己的力量!

同学们纷纷表示，通过此次活动，充分调动了自身的节约积极性，无论在思想上还是实际行动中都要充分认识节约的重要性。并且，同学们还下定决心要在今后的学习生活中，处处发挥先锋模范作用，从自身做起，提高综合素质，向全面建设“节约型校园“进军!活动已经结束，但是活动的意义却留在了每一个同学的心里，他们明白了自己该怎么做，要怎么做才可以为祖国的资源短缺这一现状作出自己的贡献!让我们携起手来，为了资源的合理利用为了构建和谐校园介于校园一起努力!

参观文明校园建设心得体会篇十

文明校园创建活动是学校精神文明建设工作的系统性、综合性工程，通过开展文明建设，进一步树立了正确的教育价值观和人生观，增强了服务观念，提高了思想政治素质和业务素质。增强了以人为本的观念。现将文明创建总结如下：

一、存在问题。

1、是理论学习与实际工作需要有差距，创新精神不强，对本职工作中出现的新情况、新问题、新形势调查研究少，学习少，运用到工作实际中更少。

2、是服务意识淡漠。服务教育教学，服务育人，首先，凸显的是服务，高职院校培养人才的终极目标是复合型高技能人才。着重体现的是厚德强能，也就是让学生毕业后不但有娴熟的技术，具有很强的就业能力和创业能力。同时，还必须具有良好的职业道德素养。作为学院实验实训基地管理干部，首先，必须对自己有一个准确定位，要更新观念，明确管理即是服务这个理念。由于平时学习还不够认真，服务意识比较淡漠，工作不够深入，掌握情况不够，服务不到位。

3、是在思想方面，不能坚持始终如一地学习，不能很好地用理论武装自己，不能正确地运用科学发展观谋划思路，联系工作实际少，创造性工作意识不强，工作作风与院党委要求及岗位目标责任制有差距，没有从根本上体现一个教职工的作用，对工作不善钻研，科学高效、任劳任怨不够。不求过得硬，只求过得去。

二、通过文明校园创建活动提高了政治思想水平。

认真学习领会xx届五中全会精神，学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，把理论武装工作进一步引向深入。坚持理论联系实际的学风，切实把理论学习的收获提高转化为推动工作的动力，把学到的知识和经验转化为做好工作的智慧和能力。

进一步加强社会公德、职业道德。以为人民服务为核心、以集体主义为原则，以制度建设为重点，按照《公民道德建设实施纲要》的要求和《教育法》、《教师法》的有关条文，深入开展各项活动，内强素质，外树形象。增强思想政治工作的主动性、实效性和针对性。通过加强学习，不断提高思想政治水平和理论素质，巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位;进一步增强贯彻执行党的路线方针政策、以科学发展观统领各项工作的自觉性.

二、开拓进取，本职工作。

结合岗位实际和业务特点开展工作创新。结合工作实际，进一步解放思想，更新观念，积极探索工作新思路、新举措，不断开拓新局面，取得新成果。

今年是我院的评估之年，在工作中，我们把文明创建的精神认真贯彻到工作中。从去年评建工作开展以来，实训中心主要搞了两项工作，一是30项评估佐证材料的收集整理工作，一是教学实验仪器设备的资产账建立工作。这两项工作工作量都很大。在院领导的正确领导下，在刘主任、任主任的具体指导下，积极和各系部沟通，对各项材料认真核对，发现问题及时改正，目前，评估佐证材料的收集整理工作已经完成。资产账的建立工作即将进入条码卡的制作阶段。

11月初，学院进行评估，目前，已进入倒计时。我们要一股作气，以更强烈的责任感和使命感投入评建冲刺工作中去。

参观文明校园建设心得体会篇十一

文明校园建设是促进学校整体发展的重要组成部分，为培养素质高、道德行、心理健康的学生提供了良好的环境。在参与和推动学校文明校园建设的过程中，我深深体会到了文明校园带来的种种好处和成果，也收获了宝贵的心得体会。

第二段：培养良好的行为习惯。

首先，文明校园的建设使学生养成了良好的行为习惯。通过校园管理的规范和要求，学生在走廊、教室、食堂等公共场所的行为变得更加有序、文明。他们不再随地乱扔垃圾，不再随意涂写乱画。取而代之的是他们学会了自觉地保护环境，像礼貌、守序、尊重他人等美德培养起来。而这些习惯将丰富他们的人格，对他们的未来成长起到积极的作用。

第三段：构建和谐的人际关系。

其次，文明校园的建设有助于构建和谐的人际关系。在文明校园中，师生之间、同学之间互相尊重、团结友爱，形成了和睦、融洽的氛围。学生们乐于助人，老师们悉心教导，形成了一种“以德育人”的文化氛围。这种和谐的人际关系不仅使学生们感受到互助、宽容和快乐，也为他们之间的交流提供了更好的平台。

第四段：促进学习和全面发展。

文明校园的建设还对学习和全面发展起到了积极的促进作用。在有序的学习环境中，学生们能够更加专注地听讲、阅读和思考。他们能够自觉遵守学习纪律，提高学习效率。而且，文明校园注重培养学生的创新精神和实践能力，通过举办科技创新和社会实践活动，培养学生的实际操作能力和创新能力。这一系列的举措有助于学生们的全面发展，为他们的未来铺平道路。

第五段：参与培养公民素养。

最后，文明校园的建设参与了培养学生的公民素养。文明校园营造的环境有助于学生们科学、健康地生活，培养了他们的环保意识和社会责任感。通过校内外各类社会实践活动的组织，他们接触到了社会问题，改变了对社会的认知。他们通过主动参与各项社会公益活动，了解并关怀弱势群体。这样的工作和成果使得学生们更加懂得平等、友善和爱心，为构建和谐社会奠定了坚实的基础。

总结。

参与文明校园建设的过程让我深刻体会到文明的力量。文明校园的建设为学生们提供了一个良好的成长环境，培养了良好的行为习惯，促进了和谐的人际关系，助力了学习与全面发展，参与培养了公民素养。因此，我深深感受到文明校园带来的积极影响，也愿意继续努力，在学校的各个方面为建设更加文明、和谐的校园作出贡献。