校长决策与执行心得体会及收获 校长领导力与执行力的提升心得体会(五篇)

  • 上传日期:2022-12-31 12:54:44 |
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我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。优质的心得体会该怎么样去写呢?下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于校长决策与执行心得体会及收获一

1、学校、班级、教师要牢固树立“安全第一”的思想,把此项工作列入重要议事日程,实行安全责任制,校长对全校安全负总责。学校与各班签订安全责任书。

2、学校应当对学生进行安全教育和自护自救教育,建立健全安全制度,采取相应措施,预防和消除学校存在的安全隐患。

3、学生家长作为学生的监护人,应当依法履行监护职责,配合学校对学生进行安全教育和管理、保护工作。

4、学生要认真遵守国家的法律法规,遵守学校的规章制度,提高自我保护意识,避免和消除相应的危险。

5、严禁在校内追逐打闹、不做危险游戏,不跨越栏杆,不爬围墙,在没有教师的指导下,不到各种器械上活动;集体活动时一切行动听指挥,遵守校规校纪。如有违反,造成伤害的由学生自己负责。

6、学生之间违纪造成伤害的由肇事方负责,并承担一切费用。

7、日常上课时间,学生不得随意外出,有事外出,要向班主任请假,经准许后方可出门,否则出现事故的,由学生方承担一切责任。

8、学校不知道或难于知道学生有特异体质、特定疾病或异常心理状态而造成的伤害,学校不承担法律责任。

9、放学后、节假日或假期等非上课时间以外,学生自行滞留学校或自行到校发生的伤害,由学生自己负责。

10、严禁学生到网吧上网等不适宜的场所,由此而造成的意外伤害事故,由学生自己负责。凡在校外发生的一切事故,责任由学生家长负责。

11、学生在上学或放学途中,家长应督促他们准时到校或回家,不准骑自行车、乘做三无车辆上学,不准在途中玩耍。否则,如发生意外,责任在学生方。

12、学生禁止在校门外买小食品,乱吃乱喝造成意外后果的,由学生自己负责。

13、严禁学生擅自到沟塘河游泳、洗澡,否则造成意外事故一切由学生方负责。

14、学生在校外造成社会危害,由学生方负责经济赔偿,触犯法律的由公安部门依法处理。

15、学生严格遵守交通规则,出现事故的由肇事方负责。

16、严禁学生玩火、电,玩炮,玩锐利器具等,一旦出现后果,由学生自己负责。

17、学生应严格遵守《小学生守则》《小学生日常行为规范》和学校安全制度。因违反上述规定造成的后果学生自己负责。

18、本责任书学生、家长自签字之日起生效。

班 主 任(签字):___________

学生姓名(签字):_________ 学生家长(签字):____________

××××小学

××××年××月××日

关于校长决策与执行心得体会及收获二

各位领导、各位同志:

过去的一年中,我始终坚持紧紧依靠学校领导班子集体和全校教职员工,在自己的职责岗位上,以我所能,为事业、为学校、为教师、为学生尽责任,努力为推进学校的各项工作而贡献出自己一份应有的力量。

1.加强理论学习,提高自身素质

作为一名学校的党务工作者,我始终把学习作为自己履行职责的重要任务,努力做到重视学习,认真学习,坚持学习,从而不断提高自己的政治理论素养,知识文化层次和政策管理水平。

一年来,我坚持读书学习,认真学习和领会。在深入开展创先争优活动中,学习了十九大精神及相关领导讲话精神、文件精神,以及新课改理念、教育政策法规、教师职业道德、党风廉政建设等重要内容。我十分重视和珍惜每一个学习机会,积极参加各项岗位培训、

业务进修、会议报告、研讨交流、专题调研和综合督导等学习活动,端正学习态度,提高学习实效。担任地区一小深入开展创先争优活动领导小组组长,本年度先后主持召开了组织全体党员教师召开了党性分析评议大会、庆祝“七一”建党节座谈会,组织广大党员教师开展了“重温入党誓词”活动,以充分发挥学校党组织在学校建设和发展中的政治核心作用。

2.严于律己,开拓进取

作为学校的党支部书记,我时刻牢记着自己的入党誓言和肩负的责任。一年来,我始终以一个党员干部应有的形象和要求鞭策自己,努力以自己坚定的党性、优秀的师德、高尚的人格去赢得教师群众的信任和尊重,并在平凡的工作岗位上坚定地实践着自己的人生价值。我自觉遵守各项党风廉政制度和教师职业道德规范,以身作则,勤政清廉,凡是出于公心,以大局为重,勇于负责,淡泊荣辱,实事求是,开拓进取。

3.以人为本,共同进步

作为一名党务工作者,我始终坚持“以人为本”、“全心全意依靠教师办学”的指导思想,注重倡导和建立学校平等、民主、团结、和谐的工作氛围与人文环境;工作中,我尊重每一位教职工的真挚情感和辛勤劳动,与人为善,成人之美,;平时不忘深入教职员工,善于倾听教师群众的意见

和心声,尽自己最大的职能沟通协调,解人所困,助人于难,真心诚意的关爱教师,切实维护全校教职员工的合法权益。

一年来,在坚持发挥学校党组织政治核心作用的前提下,我一直把关心、参与和指导学校的教育教学工作,作为自己的重要责任,时常走近教育教学第一线,听课评课,研讨交流,组织协调,策划活动,与广大教师一起直面新课改,共尝教育改革的甘苦,为全面推进学校的素质教育而献计献策;并且我还注重加强学校青年教师的教育培养工作,努力为青年教师的成长和发展创造良好的氛围与激励机制。平时注意多与青年教师进行思想沟通和工作交流,努力做青年教师的知心朋友,鼓励青年教师政治坚定,师德过硬,精于教书,勤于育人,立志成为学校可持续发展的生力军。

深化素质教育,强化内涵建设,全面推进学校的新一轮发展,这是学校党组织在新形势下所面临的重大任务,也是自己本职工作的主要责任。一年来,我勤于思考,勇于实践,抓规范,求实效,努力把学校党建工作落实到实处,切实增强学校党组织驾驭推进学校改革、发展和引领群众前进的能力。

本年度,按照教育局党委的工作要求,以坚持科学发展观和全面落实昌都教育工作会议精神为引领,结合本校工作的实际,学校党支部紧紧围绕《党风廉政建设目标责任书》

的党建工作指导思想和工作目标,认真抓好党风廉政建设、思想政治工作、师德规范教育、文明单位创建、工青妇群团工作、社区文明共建等党建常规工作,并着力落实和加强四项工作,努力为推进一小的建设与发展而提供有力的思想和组织保障。

1.加强领导班子建设,提高干部执行能力

坚持领导班子中心组学习制度,不断增强班子人员的党性观念、法纪观念、群众观念、公信观念、创新观念和实践“科学发展观”的自觉性;认真坚持集体领导和民主集中制的原则,全面落实校长负责制,充分发挥学校党组织的政治核心作用;不断强化党员干部的宗旨意识,牢固树立“立党为公,执政为民”的思想,着力构建教育、制度、监督三者并重的学校党风廉政建设的工作机制,深化责任制,严格规范学校中层干部的选拔、任用、监督、考核等管理程序;切实改进工作作风,努力提高工作效率;坚持“依法办学”,落实教代会民主管理职能,积极推进学校民主建设和“校务公开”制度建设。

2.加强维护稳定工作,确保平安昌都创建

昌都经济社会的发展,离不开各族人民的共同努力。作为一名教师及党务工作者,更应该不遗余力,发扬“老西藏”精神,进一步加强民族团结,维护祖国统一。我们认真贯彻落实区党委、地委行署和地区教育局关于维稳工作的一系列

精神,并及时传达到教职工和学生中,进一步加强学校的值班工作、检查工作及周边环境的巡防工作,与相关单位相互配合,群防群治,取得了较好的成效。

3.加强教师队伍建设,促进教师专业发展

坚持制度化的教师理论学习和业务培训活动,联系实际,创设各种有效的学习形式,切实提高教师学习活动和校本培训的针对性和实效性;认真贯彻落实地区教育局加强师德师风建设的相关精神,修订完善《昌都地区第一小学教师全面量化考核细则》,不断强化学校师德建设的教育监督和评价激励机制;认真组织开展“优秀党员”、“师德标兵”、“优秀教师”、“优秀班主任”推荐评选活动,努力引导教师唱响主旋律,坚决“维护祖国统一、加强民族团结”;切实推进“人才强教”战略,在教师的引进、招聘中,积极配合地区教育局,严格把握政治、道德和业务标准;落实措施,整合资源,大力实施校本培训计划,不断提升教师“教书育人”的能力和水平,促进教师的专业发展;深化学校“凝聚力”建设,充分发挥工会、团支部等群团组织的作用,丰富和活跃教职工健身、娱乐、休闲、联谊等校园文化活动,努力促进教职工身心健康。

4.加强党员教育管理,发挥先锋模范作用

在认真总结“学实活动”实践成果和有效经验的基础上,以“落实执行制度”、“健全完善制度”和“创新建立制度”为重点,着力构建学校党组织和党员教育管理的长效机制;着力提升党员的自身素质,切实保障党员的权利义务;激励党员努力做到:思想觉悟领先,建功立业领先,关爱师生领先、服务社会领先;充分发挥党员的先锋模范作用,深化“献爱心活动”,坚持开展“帮贫扶困”活动,全面关心学生的健康成长;有计划地抓好入党积极分子的教育考察和党员组织发展工作,坚持标准,保证质量,努力规范新党员发展程序。本年度转正党员3名,发展预备党员3名。

回顾一年来的工作,我充分地意识到有许多工作自己尚未做好,工作中还存在着不少失误,离领导的要求和老师们的希望还有一定的差距,如学习上缺乏恒心和深度;党建理论研究不够;工作作风不够深入,了解民意,倾听民意,集中民主不够;学校教师的职业道德建设和专业发展,需要进一步形成有效的管理机制;教代会民主管理职能发挥不够充分;关爱师生、服务群众有待更好地加强。

我决心以更加高度的政治意识、责任意识和创新意识,虚心学习,与时俱进,勤奋工作,为全面落实一小的各项工作任务,为xx教育的又好又快发展贡献自己应有的力量!

 

关于校长决策与执行心得体会及收获三

本学期,我重点分管学校的德育、安全、纪律、卫生工作,包抓四、六年级。虽然涉及面广、头绪多、任务重,但在上级教育部门的指引下,在学校贾校长的带领下,在其他班子成员的配合下,在全体教职工的热情支持和帮助下,基本完成了自己所分管的工作。现从以下几方面进行汇报:

一、遵章守纪

一学期来,我听从学校安排,分管学校德育、安全、卫生等工作,站在时代发展的高度,我勇于接受了这份光荣而又艰巨的任务。从未在校长面前讨价还价,从未在教师面前怨天尤人,而是主动为校长排忧解难,为师生营造良好的氛围,正是由于这份分管工作的特殊性,我积极学习、熟悉业务,钻研业务,要求教师做到的,我先做到,要求教师学习的,我先学习。时刻身体力行,率先垂范,处处以身作则,严格要求自己。

每周一早上,我总是早早到校,巡查校园动态,及时处理所发现的问题,每周五都是最后一个离校,确保校园安全稳定。认真履行职责,合理安排好家庭与工作关系,从不因个人私事请假误课,给全体教职工做出了榜样。担任副校长一职是组织对我的信任,我觉得身上的担子很重。为更好完成这项工作,我在政治思想上积极要求上进,认真学习党的各项方针政策,不断提高自身的政治理论素养。

二、德育工作

1. 坚持每周一的升旗活动。规范升旗和国旗下讲话内容,由每周的值周教师结合传统节日,纪念日,校园安全教育和学校大事精心组织讲话,使之成为学校进行爱国主义教育的重要阵地,使广大师生倍受教育和鼓舞。另外,开展好每周的班会。加强了对班主任晨会和班会的管理力度,从量和质上都做了切合实际的要求,并将班会纳入对班主任的考核之中,有力的促进了这项工作的顺利开展。同时坚持每天的课间操活动组织,督察,发现问题及时纠正。

2. 加强了班主任工作。结合我校农村寄宿制小学的特点及管理

所存在的实际,重新修订了班主任量化考核实施细则;与班主任签订了安全目标责任书。坚持按学校规定召开班主任会议,对班主任的考核实施公开的量化考核,做到了事事有依据,从而实现了对班主任的公平,公正的考核,促进了我校班风和学风建设。

3. 加强了卫生和纪律工作

根据我校实际,安排班级负责清扫除班级以外的校园区域,责任到人,从而有力的促进了校园卫生工作的开展,同时结合学校实际,深入开展“净、静、平安”校园创建活动,全员上阵,全体参与,使校园面貌较前有了较大的改观。卫生工作已形成了良好的局面,得到了社会各界好评。

三、安全工作

校园安全工作是学校各项工作的重中之重,我校牢固树立“隐患险于明火,防范胜于抢险,责任重于泰山”的思想,做到居安思危,警钟长鸣,常抓不懈。

1.在师生的安全教育方面,我们坚持做到“六讲”,即例会讲、班会讲、国旗下讲、课间操讲、班主任专会讲、离校讲。

2.安全管理方面做到“六个”落实:严格落实门卫24小时值班制度,严格落实安保24小时值班巡逻制度,严格落实领导带班夜间值班制度,严格落实校园安全日检查制度,严格落实学生上放学接送制度,严格落实安全事故上报处理制度。

3.组织开展了开学安全教育大会,防地震应急演练活动,防火减灾疏散演练活动,安全警示教育活动等一系列安全教育活动,坚持安全隐患排查“五不漏过”,每周一节安全教育课坚持经常,督促检查到位,确保学生在活动中掌握自救自护的知识,进而保证了学校的和谐与稳定。

4.建立了特殊学生档案,对学生的学习成绩,家庭背景,操行表现,身体状况,心理素质等方面进行了摸底登记,确立帮教责任人,制定帮教转化措施,定期召开家长会,落实家访制度,构建了学校家庭协作教育网络,促进了学生健康成长。

四、 养成教育工作

注重学生的养成教育,紧紧围绕“教育在学校,巩固在家庭,实践在社会”的“三位一体”教育网络。以“规范中养成,体验中成长,

实践中提高,环境中育人”为切入点,有成效的开展了养成教育主题教育活动。

1. 开学初养成安全防护的良好习惯,形成了学校、班级、集会、课间操安全教育等贯穿全局的安全教育网络,使学生学到了相关的安全教育知识,提高了自救自护能力。

2. 扎实开展自主学习习惯的养成教育活动,语文教师狠抓了经典诗文诵读;英语教师改进了教学方式,每天5个单词,1—2个句式训练,做到了日检查;数学教师设置了专门的记错本,有力的促进了整体教学质量的提高。

3. 各月安排养成教育活动主题,并且做到了有方案,有措施,有过程记录,有小结,有学生参与活动的相关资料,现已存档,规范齐全。

4. 重视学生的心理健康教育,坚持每月一次的心理健康教育讲座。

五、 阳光体育活动工作

认真贯彻、落实县教育局有关文件精神,重视学校的阳光体育活动工作,强调从大处着眼,小处着手,既重视常规的春季运动会比赛项目,冬季阳光体育长跑及广播操比赛项目,也重视打球、跳绳、踢毽子、跳皮筋、掷沙包等传统体育项目活动的开展。关注学生综合素质的提高,不断激发学生参加体育锻炼的热情,组织、协调、督促学校课间操活动按章有序开展。

六、做好一把手的助手

作为副校长,我努力做好一把手的助手,做到互相尊重,互相配合,服从组织安排,顾大局,识大体,有较强的民主意识,做事敢负责任,不推诿扯皮,不是自己分管的工作只要领导指示都能乐意接受,并认真做好。工作中不计报酬,不计名利,不计得失。大到学校整体教育教学工作的安排,校舍加固工程的监管,小到宿舍管理台帐的建立,学生煤球的搬运,各项活动的组织,自己都能做到身先士卒,亲历亲为,为了xx小学这个整体,为了王家沟小学的声誉,再苦再累我认为值了。

关于校长决策与执行心得体会及收获四

暑假前不久,我参加了孟津县教育局组织的校长培训班,去新安、栾川参观了两所学校,感受颇深,受益匪浅,现整理如下。

一、“业务立校”的指导思想。

参观的两处小学,都是后来居上的名校。之所以成名,主要是业务工作抓出了实效。他们这种以业务立校、以业务扬名的指导思想,值得我们学习和借鉴。参观很多地方的很多名校,立校立名的花样繁多,真正铺下身子研究业务、以业务立校的较少。学校是教学的场所,是为国家民族培养人才的地方,作为一校之长,在制定学校发展战略时,切不可忘了自己的本质工作所在。

二、从小处做起,做出实效。

有一所学校,扎扎实实抓业务,也确实抓出了成效,让参观学习的各位校长由衷的感佩。他们的成效从哪里来?我们和他们的差距在哪里?我觉得很重要的一点,也是我们没有做到的一点,就是他们对教学管理中的“小事”的关注。他们的业务管理,不搞形式主义,不浮于表面,而是不断发现问题,然后不断的解决问题。在这个“不断”的过程中,他们逐渐逼近了问题的实质,实效也就显现出来。比如后六中学,他们发现晨读20分钟的利用率很低,于是将晨读作为校本课题立项,实实在在地进行了研究,探索出了一套行之有效的办法:语文和英语两门课的老师下午放学时把第二天晨读的内容、要求、任务写在黑板上。教师不只是笼统规定预习什么,必须细化为一个个句子、一个个单词,而且更重要的是要有落实,有检查。晨读下课前的五分钟,老师会予以检查,不合格的学生要在下午第四节自习课上继续补习。要想在五分钟内检查全班的晨读效果有困难,经过研究学校决定,每次抽查几名成绩不太好的学生,督促他们学习。从小事做起,在晨读“读什么”、“如何检查”上体现得最为深刻。当“读什么”、“如何检查”真正落实到位后,即使教师不在教室里盯着,学生也会自觉地读书。这样做的结果,是教师的工作负担减轻了,同时还激发了学生学习的内驱力,培养了他们良好的学习习惯。从这一个例子可以看出新安新城小学管理注重细节的功夫。他们没有新奇的做法,只不过是把教学中的问题凸现出来,认真分析研究,找出解决问题的思路,然后进行认真的落实。这样的教学管理,是真正帮助教师解决问题的,而不是给老师增添麻烦的,所以更能得到老师的拥护,更好的得到落实,也才能真正得到实效。

感悟:

特色办学是任何一个学校发展的核心和根本,一个没有特色的学校是没有发展潜力和持续发展动力的,所以特色始终是该校的一个办学的宗旨。没有规范,没有质量,就没有特色学校。引领学校内涵发展必须走“特色办学”之路。当然我们

也应清晰地认识到:“特色学校”绝不等同于“特色项目学校”或“特长学校”,绝不只是简单地教学生写一手好字或习得某种技能,它更多地应着眼于文化层面和精神层面的发展,最深层地追求人的发展。“特色项目”也不等同于“体育艺术”,可以是课程特色建设、特色德育资源开发、特色教育改革、特色师资队伍建设等,学校必须结合自身发展实际,找准特色定位和突破口,确定优先发展特色项目。特色教育的着眼点在学生,只有服务于学生,服从于学生的认知需求,特色建设才有成效,特色品牌才能够真正树立起来。特色教育如常态教育一样,也是一门艺术,特色建设需要遵循一定的科学规律,遵循学生的认知结构。违背特色教育的规律最终必然走向没落。“一个班的特色不是一个年级的特色,一个年级的特色也成就不了全校的特色!”一所学校,特色项目需要全员参与。只有全员的认可和参与,才有全员的拥戴和支持,有了全员的参与和支持,学校特色也就成了学校的一种自觉的行为习惯,这种习惯就是一种文化,一种品牌。

特色学校建设是学校生存与发展的需要,学校特色发展是教育改革与发展的必然诉求。让我们从实际情况出发,积极发掘、提炼、建设、发展、凸显本校办学特色,科学设计和规划学校发展蓝图,使我们孟津县的学校也有各自的特色,优化学校教育资源,追求精致发展,提高学校特色品位。

努力方向:

实事求是地认识自己,研究自己,定好位,彰显办学特色。我们将着重抓好以下几个方面:

一、加大教师培训的力度

(一)、抓教师基本功的培训。争取人人有能力,人人有特长。例如:书写、绘画、朗读、演讲等等。

(二)加大教研力度。继续坚持走出、请进来。本着“四多”的原则;多给教师学习的机会;多给教师锻炼的机会;多给教师研讨的机会;多给教师展示的机会。不断优化课堂教学。

二、办特色学校

(一)独特性。指学校在具有一般学校共性的基础上,又有着与众不同的个性与风格,即所谓的“人无我有,人有我优,人优我精”,而我们西关学校目前的办学特色还没有完全形成,或者说特色还不鲜明,没有自身的独特性。所以首要的办学思路是形成我们学校办学的独特性。

(二)整体性。即特色表现在某一项目、某一方面、某些地方还不够,这仅仅是“亮点”而已,它表现出一所学校的全局优化和整体效能,体现在独特风格的整体风貌和显著的育人效益上。

(三)稳定性。就是指办学独特风格的形成、学校成果的取得能够长期显示、保持和发展,能够经得起时间和实践的检验,并在校内外产生深远的影响。我们学校的核心理念早已形成,办学特色正在形成,它标志着学校教育个性和管理个性的成熟。所以,我们要保持这种办学独特风格的稳定性。要清楚的认识到稳定并非一成不变,创办特色学校是个不断积累、完善的过程,是不断继承发展的结果。体现了学校群体在办学理念和主观追求上达到完美的统一,并且日趋成熟,形成相对稳定的趋势才是我们的最终目标。

(四)科学性。特色学校按照现代化学校发展的规律和趋势,把学校的发展建立在科学的,具有持久生命力,从根本上、全局上谋划,使学校达到不断超越、

不断创新的发展目标,形成较为完整的办学思想和经验,并为人们所接受,具有推广价值。

三、借拆迁东风,科学规划,建高规格、高标准的学校。

总之,这次外出考察感受颇深。所参观的学校的完善的管理制度、优美的校容校貌、深厚的校园文化底蕴、精细的管理模式、务实的工作作风、博大的创新精神,令人赞叹不已,让人大开眼界。不仅开阔了办学视野,而且拓宽了我的工作思路,对今后进一步做好我校的教育教学工作将有很大的帮助。我将把学到的先进经验落实到工作中,让我校的教育教学工作做得有声有色、丰富多彩。

关于校长决策与执行心得体会及收获五

各位领导、老师们:

大家好!

首先要感谢大家不辞辛劳,顶着滚滚热浪来参加今天的大会;其次要感谢学校为我们提供了一个展现自己、锻炼自己的大好机会,使自己能有幸走上台来,参加今天的竞聘演讲。

曾记得富兰克林有句名言:推动你的事业,而不要让你的事业来推动你。环顾四下,时代的列车风驰电掣、呼啸而过;教改的浪潮上下翻腾、此起彼伏;职业学校也恰逢其时,正迎来一场风雷激荡的变革。是新生还是沉落,是化蛹为蝶还是自缚手脚,一个个迫在眉睫的命题都在等待我们去破解、去追问、去求索。

与其隔岸观火,不如赤膊上阵,轰轰烈烈的大干一场;与其无动于衷,不如激流勇进,以澎湃的*抒写灿烂的篇章。就像富兰克林所呼吁的那样,满怀豪情,成就事业的高度,标注精彩的人生。

也许有人会问:你凭什么竞聘副校长?此时此刻,我最想说的只有两个字:良心。

置身学校,为人师表,良心最可贵。说良心话,办良心事,做良心人。只有时时处处都能体味师生同仁的辛酸甘苦,只有时时处处都能知冷知热,只有时时处处都能站在第一线、冲锋陷阵;惟其如此,做人方才称职;也只有做人称职,做事才会称心;只有做人称职,做事称心,副校长的副才能名副其实,名至实归。

我x某纵然驽钝,但一颗滚烫的心时刻都准备燃烧自己,奉献自我;与学校同进退,与广大同仁共进退;和大家一起坚守阵地,共谋学校的发展大计,共同托起辉煌的明天。

为此,我站在了今天的演讲台上,接受大家的挑选和指正;更给自己一个新的起点和高度。

有句话说得好:做人一辈子,做官一阵子。今天,我想借用一下:当教师一辈子,当校长一阵子。

所以我能如愿竞聘上副校长:

首先将以平常心对待自己的工作。不论是当一名普通的教师,还是有所担待的副校长,都只是一个岗位而已。副校长并不是说就高高在上,凛然不可侵犯,就可以随意发号施令,而意味着要承担更大的责任,肩负起更大的使命。当一名普通教师,可以只对所任教的班级负责;当中层干部可以只对分内的差事担当,而主事一方的副校长就应该对全体师生担责,在自己分工管辖的范围内,事事都重于泰山,麻痹不得,大意不得。

所以,本着一颗平常心,一以贯之的平常心,不矫情,不做作,始终如一、潜心做事。尤其是对我这样新手上路,更应该甘担小学生,俯下身来,多发问多求教多思考,多向身边的前辈、同行问计问策,集思广益,多从教师中来到教师中去。唯宁如此,自己的工作才有进展、才有起色,才不会肠梗阻。

其次:我将在其位,谋其政,谋好政,真正做到以为竞位,以位促为。一个办事干练,能谋善断的校长才会立于不败之地,才会不负众望、不辱使命。

中国有句古话:天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。自强不息厚德载物,向来是国人追求的人生范式。

我在此引用这句话,不论当选与否,都将恪守自强不息厚德载物的人生信条:对自己要自强不息,坚信天道酬勤,多问耕耘少问收获,在布满荆棘和坎坷、暗礁和险滩的漫漫征程上,要浑身是胆,勇往直前,咬定青山不放松;就像冯校长曾经在会议上所倡导的那样:雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。不管有多少挫折和艰难,都会义无返顾,从头开始;而对待身边的人和事,要奉行厚德载物的理念,能悦纳一切、宽容一切;满面春风、微笑人生。以一颗博爱之心、宽容之心,去迎接鲜活而多彩的每一天。

敬业奉献,身先士卒,不论新的一天是阳光灿烂还是风雨满墙,我都将以此警戒自己,砥砺自己。用心多一点,用力勤一点,用思深一点。凡事敢为人先,凡工作乐于倾听。于细微处见行动,于细节处见高低。相信我们都能够在平凡的岗位做出不平凡的业绩。

天高人为峰,一览众山小,绳锯木断,水滴石穿,让我们一起努力,一起昂首高歌,高歌猛进,奏响一曲独属于我们高淳职业教育中心校的恢弘雄壮的交响乐。

今天我是成功的参与者,明天我将成为参与的成功者。我相信我能行。

我的演讲完毕,谢谢大家。

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