英语读写结合培训心得体会 高中英语读写教学培训心得(七篇)

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。

有关英语读写结合培训心得体会一

英语自我介绍结尾需要达到简洁有力的效果。英语自我介绍结尾跟写作文的结尾说起来其实是一个道理。写作文的时候，老师教给我们的六字真言是：凤头猪肚豹尾，解释一下就是：开头像凤头，小巧精美；中间像猪肚，内容充实；结尾像豹尾，简洁有力。英语自我介绍结尾也需要达到简洁有力的效果更好地打动听者。

’s all about my self-introduction. thank you for giving me an opportunity to be here.以上是我自我介绍的全部内容谢谢你们给我一个机会来到这里。

is all that i want to introduce myself. thanks.这就是我想自我介绍的全部内容。谢谢。

you for your attention and giving me this chance to present myself. i sincerely hope my dream could come true.谢谢你们的聆听给我这个机会展示自己。我真诚地希望我能梦想成真。

's all. have a nice day.就是这样。祝你今天愉快。

6.i hope we can become good friends. thank you.我希望我们能成为好朋友。谢谢你。

拓展：首先同学们要注意的.是，第一，落落大方，不要太过紧张。第二，说话的时候语言简洁，口齿清楚。态度要保持自然、友善、亲切、随和。第三充满信心，要敢于正视对方的双眼，显得胸有成竹，从容不迫。心理素质不够硬的同学，建议自己多对镜子练习，这个还是可以有改进的，只要提前多多练习，到时就不会特别胆怯。

有关英语读写结合培训心得体会二

尊敬的学校领导：

您好！

我是xxx，来到xx这里任教三年了，其实也算得上对这里抱有深刻的感情，三年的时间，我每天都认真地做好自己的本职工作，作为一名教师，我知道自己的职责在哪里，我也相信自己的努力可以换取更多的知识，作为教师工作经验比较重要，我现在更名提出辞职，其实主要是因为自己在这份工作当中表现的不是特别好，我感觉到了压力，三年的时间，虽然说已经不短了，按理来说，能够找到自己的教学方式，但是一直以来我都是感觉很有压力的，这份压力让我现在感觉很吃力，我对自己没有太多的信心，做好接下来的工作，但是我深深地知道，作为教师，一定要认真的去做好自己的工作，让学生们有一个好的学习状态，能够有一个持续的提高，这才是重要的，所以现在做不到这一点，跟您提出辞职也是思考许久的，毕竟这份工作当中，老师的教学水平非常重要，所以我需要认真的去对待这些。

一开始的时候，我不知道在以后的学习当中自己要怎么去努力，我也不知道有会哪些东西是应该去落实的，但是我对自己很有信心，可是这几年的时间过去，我真的感觉很吃力了，我对自己当时的那些信心，慢慢的感觉淡了很多，我知道，作为教师，肯定是要在各个方面负责任的，应该要让自己有一个好的学习状态，这个状态是要持续发挥好的，这一点无比重要，我一定都会遵循这一点，我相信未来会有很多东西要去保持下去，所以这次来跟您提出辞职是我想了很久的事情，这一点我也非常的了解，非常的清楚，我也知道以后的路要怎么走，所以跟你提出辞职是我思考了很久的，毕竟在教学工作当中，孩子的学习是永远排在第一位的，我作为名教师，不能够忽视这一点，我现在的状态不适合留在这里工作下去了，已经影响到了日常的教学工作，这是对孩子们的不负责，所以思考再三之后，我决定离开这里去寻找自己喜欢的事情，找到自己喜欢的事情才是最重要的，不一定是因为某一个职业，我一个岗位，所以我希望您能够理解。

三年的时间，在这里经历太多了，也学习了太多了，真的非常感激您一直以来对我的关照，作为一名英语教师，我清楚知道在工作当中有哪些东西要改善，一直以来都在特别努力，用心的去维护好自己这份教学工作，但是时间久了，感觉很吃力，这样的吃力确实就是来源于工作当中，我不是非常的适应现在的状态，站在教学状态，不是我想要的，也可以说在这份工作当中，我们要找到真实的自己，我希望能够去沉淀一下，冷静一段时间，让自己思考一下，想做什么？真的非常感激学校对我的培养，也感激一直以来您的关照，现在我的方向非常非常的明确，我一定要踏踏实实的去做好份内的职责，不能影响到学生们的学习，也应该找到真实的自己，找到自己以后的路，望您理解，批准我的辞职。

此致

敬礼！

辞职人：xxx

20xx年x月x日

有关英语读写结合培训心得体会三

听力部分主要是考察学生的记忆力，第一大题是听音搭配，比较简单，大部分的学生都能够得到满分。第二大题是听句子选最佳答语，考查学生对情景对话的反应本事，问题接近生活及日常交际，学生大部分答得较好。第三大题是听对话选择正确答语，这道题部分同学缺乏对对话的理解，不能迅速记忆，交际运用不够灵活，得分率不高。第四大题是听对话选择正确答案，这道题目难度比较大，满分的同学很少，大部分得到4—6分。第五大题是听短文资料并填所缺单词，这道题目难度比较大，很大部分学生写不出单词，说明学生对这方面掌握不够。

1、试题资料注意课内、课外相结合。词汇与语法结构等基础知识以考查课标要求、课本资料为主，紧扣八年级知识点进行评价检测，难易适中。如在单选题中就重点考查了词的固定搭配，一般将来时固定句式等主要项目及一些重点词汇和短语。阅读理解中的文化差异，趣味故事，补全对话中的假期话题，这些都紧扣八年级外研英语教材，与学生生活联系密切，注意到科学性和趣味性相结合。

2、重视学生语言运用本事的考查。试题结构与中考试题基本一致。全试题编排设计注意情景的设置，单纯考查语法、词汇的试题较少，单项选择大部分试题也来自教材对话或短文中。完形填空也类似练习册中篇目题，部分学生都能简便选出正确答案。

存在的问题：

1、听力、语法、词汇与结构、交际项目总体情景较好。问题：听力理解时反应不敏感，不能迅速记忆，失分率较高；语法知识运用不够准确，如单选第26，29，35题误选较多；交际运用不够灵活。

2、英语综合运用本事不强。完形填空，虽然短文类似练习册中的'篇目，但学生还是不能正确填空。有些同学无从着手，乱填一通；有些顾此失彼，张冠李戴，错误百出。

3、书面表达本事较弱，写作水平偏低

书面表达最能反映学生英语综合运用本事，本卷此面是做得最差的一题，得分率极低，英语表达本事十分低下，没有几个句子可读。没有句子结构、时态、主谓一致概念，汉语式英语随处可见。有些同学白卷依旧，有些照抄书本，阅读材料，试图蒙混过关，侥幸得分。

教学措施：

1、继续加强基础训练，扩大学生的词汇量。

2、不断加强对学生进行听力训练的强度。

3、多进行书面表达的训练，尽量减少母语对英语学习的干扰。不会用英文写作文，是绝大多数学生的通病，不明白作文是由句子构成，一个正确的句子，需要用正确的句型，需要用正确的词组来构成。写好作文，没有诀窍，仅有多写多练。

4、完形填空，阅读理解这两大项，是所有英语考试中至关重要的两大部分，是一种综合考查，一半学生靠猜得了一些分。要加大阅读量，提高阅读速度，提高考生的'阅读理解水平，并且要帮忙学生掌握阅读技巧。

有关英语读写结合培训心得体会四

尊敬的xx领导：

您好！

我是江西理工大学外语学院英语系xx级的一名学生，即将于明年6月完成本科学业。这次贵公司给出这么好的海外实习机会，我希望能努力争取到，以做为自己真正步入社会的一个坚实的桥梁。

大学期间，我最郑重地告诉自己的一句话是：生命不息，奋斗不止。学通自己专业，利用它为我的人生开辟道路。于是我以科技英语为方向，首先侧重于打好基础，从听、说、读、写几方面训练基本技能，在达到自如地运用英语的基础上，我涉猎了英美概况、英美文学、语言学等相关专业知识。同时，我还辅修了经营管理与信息系统专业，这些努力不仅使我的专业水平每年都有相应提高，而且扩展了视野、丰富了头脑，并使我于大二时以良好的成绩通过了英语专业四级考试，还将于今年三月参加专业八级测试。

深知语言交际作用的重要性，我特别注重学以致用。除了积极地、有选择地参加院、校组织的活动外，我还时常参加英语角，给外国访问团导游，参加中外公司谈判会议，翻译一些资料，当英语家教等。这让我有机会结交了很多朋友，丰富了阅历，而且感到生活更加充实。

我善于组织领导，曾担任系组织部长，组织过多次大型活动并获奖。我接手的事，我一定会付出百分之百的精力去做好。

这一次既然是海外实习，我想自己在语言能力方面会有一些优势，正好能完全运用上自己的专业知识。我认为实习的意义更多的是向别人学

习，向海外公司的同事学习，所以勾通是非常重要的，而这一方面怡怡是我的强项。

大学三年里，有收获也有遗憾，但欣慰的是，这些经历使我学会了冷静、执着，使我变得愈加独立、坚韧；教我学会在人生的坐标上寻找适合自己的位置，并不断调整和完善自我；更让我意识到要勇于在人生的不同阶段迎接新的挑战。真诚的希望中华英才网能给我这次机会，让我发挥自己的专长，去接受这次非凡的挑战，为自己的人生划上绚丽多彩的一笔。

此致

敬礼！

xx

xxxx年x月x日

有关英语读写结合培训心得体会五

目前，一些诸如gg、mm、 xia mi 等网络语言在青少年中极为盛行，并且出现在家庭作业报告，甚至全国入学考试的作文中。请你以 “should internet slang be prohibited (禁止)?”为题，根据下表内容用英语写一篇短文，并谈谈你自己的看法。

注意：

1. 短文开头已经给出，不计入总词数; 2. 词数：100-120左右

should internet slang be prohibited?

at present， internet slang， such as “gg， mm， xia mi”， has become popular among the teenagers.

there are different opinions on internet slang. some students think internet slang is vivid， fashionable and full of humor and intelligence. besides， it makes chatting on the internet quicker.

however， some other students think internet slang lacks depth of thought and is too simple. also， it is hard to understand and not accepted by most people. the words sometimes might make people confused， even resulting in misunderstanding.

every coin has two sides. in my opinion， living in the information age， if we don’t know the internet slang， we seem to fall behind the times. it will be ok as long as these terms are used correctly in proper situations.

有关英语读写结合培训心得体会六

尊敬的学校领导：

您好！我叫xxx，xx岁，应届毕业生，毕业于xx大学英语专业。欣闻贵校需要教师，我感到十分的激动，在考虑到自己的实际情况之后，我决定应聘贵校提供的职位，当一名教师。在校期间我就已经努力的学习中了，我想我可以胜任贵校的职位！

性格活泼，开朗自信，是一个不轻易服输的人。带着十分的真诚，怀着执着希望来参加贵单位的招聘，希望我的到来能给您带来惊喜，给我带来希望。“学高为师，身正为范”，我深知作为一名教师要具有高度的责任心。五年的大学深造使我树立了正确的人生观，价值观，形成了热情，上进，不屈不挠的性格和诚实，守信，有责任心，有爱心的人生信条，扎实的人生信条，扎实的基础知识给我的“轻叩柴扉”留下了一个自信而又响亮的声音。

诚实做人，忠实做事是我的人生准则，“天道酬勤”是我的信念，“自强不息”是我的追求。复合型知识结构使我能胜任社会上的多种工作。我不求流光溢彩，但求在合适的位置上发挥的淋漓尽致，我不期望有丰富的物质待遇，只希望用我的智慧，热忱和努力来实现我的社会价值和人生价值。在莘莘学子中，我并非，但我拥有不懈奋斗的意念，愈战愈强的精神和忠实肯干的作风，这才是最重要的。

追求永无止境，奋斗永无穷期。我要在新的起点、新的层次、以新的姿态、展现新的风貌，书写新的记录，创造新的成绩，我的.自信，来自我的能力，您的鼓励；我的希望寄托于您的慧眼。如果您把信任和希望给我，那么我的自信、我的能力，我的激情，我的执着将是您最满意的答案。

请相信我，虽然我只是一名应届毕业生，没有多少工作经验。不过毕业之前我已经在学校参加到了教学实习中了，我坚信我可以成为一名好的教师。在不断的成长中，我一直在进步，我也相信，只要我不断的努力，我就会取得成功！

您一刻的斟酌，我一生的选择！诚祝贵单位各项事业蒸蒸日上！

此致

敬礼！

求职人：xxx

20xx年xx月xx日

有关英语读写结合培训心得体会七

18. happy english, happy life

快乐英语，快乐生活

19. to do the most, to show the best

尽力做，秀最佳

20. english paradise, our world

英语乐园，你我的世界

21. never say die never give up

永不言败，永不放弃

22. don’t be shy, just have a try

不要胆怯，勇于尝试

23. study english happily learn english easily

开心学习，轻松掌握

24. the more you speak, the better you'll be!

说得越多，变得更好

25. there is no royal road to learning

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟

26. the greatest talkers are always least doers

语言的巨人总是行动的矮子